Bài mới: a Giới thiệu bài:1’ b Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7’ Hoạt động : 1 Hướng dẫn HS kể chuyện Mục tiêu : Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chu[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC Baøi : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN Tuaàn : 31 Ngaøy daïy : Tieát : -2 Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng - Đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật - Hiểu từ ngữ: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc - Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rễ đa rơi xuống đất, Bác muốn trồng lại Trồng rễ cây, Bác nghĩ cách trồng nào để cây lớn lên thaønh choã vui chôi cho caùc chaùu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK ( phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ " Cháu nhớ Bác Hồ" và trả lời câu hỏi - HS theo dõi nhận xét + Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì? + Vì baïn nhoû phaûi " caát thaàm" aûnh Baùc? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 30’ * Hoạt động 1:Luyện đọc: *Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng Caùch tieán haønh 1/ Đọc mẫu bài Giọng người kể chuyện chậm - HS đọc từ khó lần raõi, gioïng Baùc oân toàn, dòu daøng 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp a) Đọc câu - Hướng dẫn HS đọc: ngoằn ngoèo, vườn, tần - HS nối tiếp câu - HS đọc 5-> em ngaàn, cuoán, voøng troøn b) Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn + Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy… mọc tiếp nhé! + Đoạn 2: Theo lời Bác… Rồi chú biết + Đoạn 3: Phanà còn lại Hướng dẫn HS đọc số câu văn dài c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm e) Cả lớp đọc ĐT ( đoạn 3) Tieát * Hoạt động 2:Tìm hiểu bài: 30’ *Muïc tieâu:Hs bieát tình caûm cuûa Baùc daønh cho caùc chaùu thieáu nhi -Lop2.net 1- (2) KÕ ho¹ch bµi häc Caùch tieán haønh - Câu 1: Thấy rễ đa nằm trên mặt đất, Bác - Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán chieác reã daøi, roài baûo chuù caàn vuï laøm gì? - Câu 2: Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ trồng cho nó mọc tiếp - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ ña nhö theá naøo? thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái - Câu 3: Chiếc rễ trở thành cây đa có hình cóc, sau đó vùi đầu rễ xuống đất - Chiếc rễ đa trở thành cây đa có daïng nhö theá naøo? - Caâu 4: Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña? voøng laù troøn - Caùc baïn nhoû vaøo thaêm nhaø Baùc thích chui - Câu 5: Các em hãy nói câu tình cảm qua chui lại vòng lá tròn tạo nên từ Bác Hồ thiếu nhi, thái độ Bác đối rễ đa - HS suy nghó noùi tieáp phaùt bieåu với vật xung quanh + Baùc hoà raát yeâu quyù thieáu nhi/ Baùc luoân nghĩ đến thiếu nhi/… Khen ngợi em nói tốt + Baùc luoân thöông coû caây, hoa laù/ baùc luoân nâng niu vật/… Cuûng coá: 4’ - Noùi: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc (- Gọi HS đọc lại bài theo vai ( người dẫn chuyện Bác Hồ, vai chú cần vụ) IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : -Lop2.net 2- (3) KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn : 31 Ngày soạn : Tieát : 151 Ngaøy daïy I MUÏC TIEÂU - Luyện kĩ tính cộng các số có chữ số ( không nhớ) - Ôn tập vữ 1/4 -:OÂn veà chu vi hình tam giaùc - Ôn tập giải bài toán nhiều - Hoïc sinh ham thích hoïc caùc pheùp tính coäng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 3’ - Gọi HS lên bảng kiemẻ tra và sửa bài tập - Ñaët tính vaø tính a) 456 + 123 ; 547 + 311 b) 243 + 644 ; 735 + 142 568 + 421 ; 71 + 118 - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu :Biết tính cộng các số có chữ số - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm gọi em đọc yêu - em lên bảng - HS làm vào nháp caàu baøi taäp - em neâu laïi caùch ñaët tính - Baøi 2: - Làm bài sau đó theo dõi bài toán Yêu cầu HS đặt phép tính và thực phép bạn để nhận xét tính - em lên bảng làm bài lớp làm vào - Chấm và nhận xét cho điểm em a) b) - Baøi 3: yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø traû lời câu hỏi + Hình nào khoanh vào phần tư - Hình a khoanh tròn 1/4 số vật , vì vaät? Vì so? hình a có đã khoanh vào + Hình b khoanh vaøo moät phaàn maáy soá vaät? - Hình b khoanh vaøo 1/3 soá vaät vì Vì em biết điều đó? hình b có 12 thỏ đã khoanh tròn - Baøi 4: Gọi em đọc đề bài - giúp HS phân tích đề toán và tóm tắt - em đọc đề - tóm tắt em lên - Chữa bài và cho điểm HS -Lop2.net 3- (4) KÕ ho¹ch bµi häc bảng giải - lớp làm vào - Baøi 5: Gọi em đọc bài toán + Haõy neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giaûi Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) ÑS: 228 kg - Baøi 5: Tính chu vi hình tam giác banừg tổng độï dài các cạnh hình tam giác đó Giaûi Chu vi hình tam giaùc laø: 300 + 400 + 200 = 900 cm ÑS: 900cm Cuûng coá: 4’ - Chốt lại kiến thức đã học - Nhaän xeùt IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ :Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm - -Lop2.net 4- (5) KÕ ho¹ch bµi häc THUÛ COÂNG Bài : LAØM CON BƯỚM Tuaàn 31 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I MUÏC TIEÂU: - Biết làm bướm giấy - Làm bướm - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II CHUAÅN BÒ: - GV: quy trình làm bướm giấy có hình vẽ minh hoạ cho bước - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra duïng cuï moân hoïc cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ Hôm chúng ta học tiếp bài " làm bướm" b) Các hoạt động TL 10’ 15’ HOẠT ĐỘNG DẠY 1) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt *Mục tiêu: Biết làm bướm giấy Caùch tieán haønh - Giải thích bướm mẫu gấp giấy và đặt câu hỏi định hướng cho HS + Con bướm làm gì? + Có phận nào? *Hoạt động 2: gỡ cánh bướm trở tờ giấy hình vuông 2) GV hướng dẫn mẫu Mục tiêu : Làm bướm Caùch tieán haønh * Bước 1: Cắt giấy - cắt tờ giấy hình vuông cạnh 14 ô - cắt tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô - Cắt nan giấy chữ nhật khác màu dài 12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm * Bước 2: gấp cánh bướm - Tạo các đường nếp gấp + Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường -Lop2.net 5- HOẠT ĐỘNG HỌC - Giaáy maøu - Caùnh, thaân, raâu - HS trả lời: các nếp gấp cách - Hs nêu bướm làm giaáy - Thaân vaø mình… - HS nhaän xeùt veà caùch gaáp caùnh bướm - Hs quan saùt - Hs thực hành cắt các nan giấy (6) KÕ ho¹ch bµi häc cheùo nhö H1 H2 + Gấp liên tiếp ba lần theo đường gấp H2, H3, H4 cho các nếp gấp cách (h5) - Mở hình trở lại tờ giấy hình cuông ban đầu Gấp các nếp gấp cách theo các đường dấu gấp cho hết tờ giấy, sau đó gấp đôi tờ giấy lại lấy dấu (H6) ta cánh bướm thứ - Tương tự gấp tờ giấy hình 10 ô giống trên H7 *Bứớc 3: Buộc thân bướm - Dùng buộc chặt hai đôi cánh bướm nếp gấp dấu cho cánh bướm mở theo hai hướng ngược chiều (h8) * Bước 4: làm sâu bướm - Gấp đôi nan giấy làm sâu bướm, mặt kẻ ô ngoài, dùng thân bút chì mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô hai đầu nan râu bướm - Dán râu bướm ta bướm hoàn chỉnh - Hs thực hành - HS nhaän xeùt veà caùch gaáp caùnh bướm - Hs thực theo HS cắt giấy và tập gấp cánh bướm Tieát TL 25’ HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: Hs làm bướm có sáng tạo Caùch tieán haønh - yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm bướm baèng giaáy + Bước 1: cắt giấy + Bước 2: gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: làm sâu bướm - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - quan sát, giúp đỡ các em còn luùng tuùng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm HOẠT ĐỘNG HỌC HS nhắc lại cách thực quy trình bướm - HS thực hành làm bướm - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm - Các nhóm khác nhận xét đánh giá saûn phaåm cuûa baïn Cuûng coá: 4’ - Đánh giá sản phẩm HS - nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán, để học bài " làm đền lồng" -Lop2.net 6- (7) KÕ ho¹ch bµi häc Ruùt kinh nghieäm: KEÅ CHUYEÄN Baøi : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN Tuaàn : 31 Ngày soạn : Tieát : 31 Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kẻ lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết phối hớp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV : Tranh minh hoạ (SGK) - Các câu hỏi gợi ý - Học sinh : Học bài và xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - gọi HS kể lại câu chuyện " ngoan thưởng: - em nối tiếp kể em đoạn - Qua câu chuyện này em học đức tinh gì tốt Tộ? ( có lỗi cần dũng cảm nhaän loãi) Bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7’ Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện Mục tiêu : Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện Caùch tieán haønh a) Sắp xếp lại các tranh theo thứ tự - Quan saùt tranh - Gắn tranh không theo thứ tự + Tranh 1: Bác hướng dẫn chú cần vụ - Yêu cầu nêu nội dung tranh caùch troàng reã ña + Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích - Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự các chui qua vòng tròn, xanh tốt cây ña tranh theo thứ tự + Tranh 3: Baùc chæ vaøo reã ña naèm treân - Goïi em leân daùn caùc tranh laïi mặt đất GV nhaän xeùt cho ñieåm - 3, 2, b)Hoạt động : Kể lại đoạn 8’ Mục tiêu : Kể lại đoạn -Lop2.net 7- (8) KÕ ho¹ch bµi häc Caùch tieán haønh 10’ + Bước 1: kể nhóm - yeâu caàu HS keå nhoùm Khi HS keå, caùc HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý + Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Sau moãi laàn keå goïi HS nhaän xeùt c) Hoạt động : Kể lại toàn câu chuyện Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ýkể toàn câu chuyện Caùch tieán haønh - Mỗi HS kể nhóm kể nội dung đoạn câu chuyện HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Đại diện nhóm kể Mỗi em đoạn - HS khaùc nhaän xeùt theo caùc tieâu chí đã nêu - yêu cầu HS nối tiếp kể lại toàn câu chuyeän - Goïi HS khaùc nhaän xeùt - em thực hành kể - Yeâu caàu HS keå laïi chuyeän theo vai - Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu - Goïi HS nhaän xeùt tuaàn - Cho điểm HS - HS đóng vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại chuyện - Nhaän xeùt Cuûng coá: 4’ - Qua câu chuyện em học điều gì? IV./Hoạt động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - Dặn HS nhà tập kể cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau " Chuyeän quaû baàu" Ruùt kinh nghieäm: -Lop2.net 8- (9) KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Bài : TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 Tuaàn : 31 Người soạn : Tieát : 152 Người dạy : I MUÏC TIEÂU: - Biết cách đặt t ính và thực tính trừ các số có chữ số ( không nhớ) theo cột dọc - Ôn giải toán ít - Học sinh ham thích học các phép tính trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 137 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: * a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25’ *Hoạt động 1: Hướng dẫn trừ các số có chữ số ( không nhớ) Mục tiêu : Ôn giải toán ít a) Giới thiệu phép trừ - GV nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số - Theo dõi và tìm hiểu bài toán nhö phaàn baøi hoïc SGK - Có 635 hình vuông, bớt 214 hình Hỏi còn - HS phana tích bài toán laïi bao nhieâu hình vuoâng? + Muốn biết còn lại ao nhiêu hình vuông ta làm Ta thực phép trừ 635 - 214 theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc b) Ñi tìm keát quaû - Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ vaø hoûi + Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc, - Coøn traêm, chuïc, hình vuoâng maáy hình vuoâng? + traêm, chuïc, hình vuoâng laø bao nhieâu hình - laø 421 hình vuoâng -Lop2.net 9- (10) KÕ ho¹ch bµi häc vuoâng? - Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu? c) Đặt tính và thực phép tính - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số có chữ số hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ 635 - 214 * Đặt tính: Viết số thứ (635) trên sau đó viết số (214) cho chữ số hàng trăm thẳng cột hàng trăm, chữ số hàng chục thẳng cột haøng chuïc, haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò Viết dấu trừ vào dòng kẻ, kẻ dấu gạch ngang hai số (GV vừa nêu vừa viết phép tính) - Yêu cầu HS dựa vào cách thực phép tính trừ với các số có chữ số để thực tính trên Nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách thực tính mình, sau đó yêu cầu HS lớp nhắc lại cách tính và thực tính 635 - 214 - Tổng kết thành quy tắc thực tính trừ cho HS hoïc thuoäc * Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm Hoạt động : Luyện tập: Mục tiêu : Biết cách đặt t ính và thực tính trừ các số có chữ số + Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài GV nhận xét chữa bài + Baøi 2: Yeâu caàu baøi taäp laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm + Baøi 3: Yeâu caàu HS noái tieáp tính nhaåm trước lớp, HS thực tính - Nhaän xeùt vaø hoûi: caùc soá baøi taäp laø caùc soá nhö theá naøo? + Baøi 4: - Gọi em đọc đề bài tóm tắt nêu cách giải Cuûng coá: 4’ - Hôm toán các em học bài gì? - Goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ Veà xem laïi baøi -Lop2.net 10 - - 635 - 214 = 421 - em lên bảng đặt tính - lớp làm nháp - em lên bảng làm - lớp làm nháp Tính từ phải sang trái +T rừ đ[n vị cho đơn vị trừ 1, viết +Trừ chục cho chục: trừ 2, viết + Trừ trăm cho trăm: trừ 4, viết4 - Cả lớp làm bài, sau đó gọi HS đọc nối tiếp keát quaû - Đặt tính tính em lên bảng làm - lớp làm vào - Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm vào bài tập - Caùc soá troøn traêm - em đọc đề tóm tắt Giaûi Soá gaø caàn tìm laø 183 - 121 = 62 (con) ÑS: 62 (11) KÕ ho¹ch bµi häc - Chuaån bò baøi sau " luyeän taäp" RUÙT KINH NGHIEÄM: CHÍNH TAÛ Baøi :Vieät Nam coù Baùc Tuaàn : 31 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I MUÏC TIEÂU - Nghe viết lại chính xác, đẹp bài thơ “ Việt Nam có bác” - Trình bày đúng đẹp thể thơ lục bát - Làm đúng các bài tập chính tả II CHUAÅN BÒ: -GV: chép bài bảng lớp -HS: bài tập, dụng cụ môn học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: a) * Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL 15’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động : Hướng dẫn HS viết chính tả Mục tiêu : Nghe viết lại chính xác, đẹp bài thơ “ Vieät Nam coù baùc” Caùch tieán haønh a) Ghi noäi dung - Đọc mẫu toàn bài -Theo doõi baøi SGK + Baøi thô noùi veà -Baøi thô noùi veà Baùc Hoà + Công lao Bác so sánh với gì? -Công lao Bác so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn + Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc nhö -Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam , Vieät theá naøo? Nam laø Baùc -Lop2.net 11 - (12) KÕ ho¹ch bµi häc b) Hướng dẫn cách trình bày + Baøi thô coù maáy doøng? -Coù doøng + Ñaây laø theå thô gì? Vì em bieát? -Thể thơ lục bát vì dòng đầu tiếng, dòng sau coù tieáng -Các chữ cái đaùa dòng viết hoa Chữ câu thì lùi vào ô, chữ dòng thì viết + Ngoài chữ đầu dòng bài chúng ta sát lề -Viết hoa chữ Việt Nam, TRường Sơn là còn phải viết hoa chữ nào? tên riêng viết hoa chữ Bác để kính c) Hướng dẫn viết từ khó troïng -Yêu cầu HS đọc từ khó + Các chữ đầu dòng viết nào? -Tìm và đọc từ ngữ: non nước, TRường Sôn, Nghìn naêm, luïc baùt -Yêu cầu HS viết từ này - Chỉnh và sửa lỗi cho HS -2 em lên bảng lớp viết vào d) Vieát chính taû Đoạn viết -Đọc bài HS viết Bác là non nước trời mây -Soát lỗi …………………………… -Chaám baøi Vieät Nam ……laø Vieät Nam * Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài chính tả 10’ Mục tiêu : Làm đúng các bài tập chính tả Caùch tieán haønh -1 HS đọc, lớp đọc thầm -3 em lên làm bài nối tiếp – HS làm vào bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS lên bảng làm bài, em làm đoạn ………………………… thô -Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài và cho điểm Có bưởi cam thơm mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê HS ……………………… Coù boán muøa rau töôi toát laù Như ngày cháo bẹ măng tre Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi son Giường mây cói đơn chăn gối -Điền tiếng thích hợp vào ô trông a) Tàu rời ga -Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Sơn Tinh dời dãy núi Hổ là loài thú Bộ đội canh giữ biển trời b) Con Coø bay laû bay la Không uống nước lã Anh trai em taäp voõ Voû caây sung xuø xì Cuûng coá :4’ IV.Hoạt động nối tiếp:1’ -Lop2.net 12 - (13) KÕ ho¹ch bµi häc -Daën HS veà laøm baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM : - TẬP ĐỌC Baøi : CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC Tuaàn : 31 Ngaøy daïy : Tieát : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể niềm tôn kính nhân ta với Bác - Hiểu nghĩa từ ngữ: uy nghi, tụ hội, tam cấp - Hiểu nội dung: cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể niềm tôn kính thiêng liêng toàn dân với Bác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoạ (SGK) - HS: Xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Gọi HS lên kiểm tra " rễ đa tròn" em đoạn và trả lời câu hỏi + Thấy rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ đa nào? + Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình dáng nào? Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ ** Hoạt động 1:Luyện đọc: *Mục tiêu: - Biết đọc bài với giọng trang trọng Caùch tieán haønh Đọc mẫu diễn cảm toàn bài ( yêu cầu) Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa - Học đọc thầm từ - Học sinh đọc a) Đọc câu -Lop2.net 13 - (14) KÕ ho¹ch bµi häc - Hướng dẫn HS đọc số từ khó: quảng trường, khaép mieàn, vaïn tueá, khoeû khoaén, vöôn leân, mòn, toân kính… - HS nối tiếp đọc câu b) Đọc đoạn trước lớp - HS luyện đọc từ khó ->7 em - Hướng dẫn đọc số câu dài - Cây và hoa khắp miền đất nước đây tụ hội/ đâm chồi/ phô sắc/ toả ngát hương thôm//… + Trên bậc tam cấp / hoa hướng… Hoa ngàu kết chùm/ toả ngát hướng thơm ngaøo ngaït// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Cây và hoa…gấm vóc/… thiêng liêng/… GV và lớp theo dõi để nhận xét vieáng Baùc// c) Đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, ( vòng) d) Thi đọc các nhóm * * Hoạt động 2:Tìm hiểu bài *Muïc tieâu: Hsbieát theå hieän nieàm toân kính toàn dân Bác Caùch tieán haønh 10’ - Câu 1: Kể tên các loài cây trồng trước lăng - Vạn tuế, dầu nước, hoa lan Baùc - Câu 2: Kể tên loài hoa tiếng khắp - Hoa lan, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam miền đất nước trồng quanh lăng Bác - Câu 3: Câu văn nào cho thấy cây và hoa Bộ, hoa hướng, hoa nhái, hoa mộc, hoa ngaâu mang tình cảm người Bác? - Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng….vaøo laêng vieáng Baùc Cuûng coá: 4’ - Gọi HS đọc lại bài văn với giọng trang nghiêm nhấn giọng cá từ gợi cảm thể tôn kính với Bác - Cây và hoa bên lăng Bác thể tình cảm nhân dân Bác nào?( Thể tình cảm nhân dân yêu thương Bác Cây và hoa từ khắp miền tụ hội thể tình cảm kính yêu toàn dân từ Bác chí Nam Bác.) IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Về nhà tập đọc lại bài - Chuaån bò baøi " baûo veä nhö theá naøo laø toát" - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: - -Lop2.net 14 - (15) KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn : 31 Ngày soạn : Tieát : 153 Ngaøy daïy: I MUÏC TIEÂU - Luyện kĩ thực tính trừ các số có chữ số theo cột dọc - Ôn luyện cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu - Ôn luyện giải bài toán ít - Củng cố biểu tượng, nhận dạng hình tứ giác III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: veõ saün hình baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Gọi HS lên kiểm tra và sửa bài tập - lớp làm nháp - Ñaët tính vaø tính a) 456 - 124 ; 673 - 212 b) 542 - 100 ; 264 - 153 c) 698 - 104 ; 789 - 163 GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: a) Giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp; 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Ôn luyện cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu Caùch tieán haønh -Lop2.net 15 - (16) KÕ ho¹ch bµi häc - Baøi 1: - Baøi 1/ 159 + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS nối tiếp - Cả lớp làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đọc kêt bài toán đối chéo kiemẻ tra bài lẫn - Baøi 2: Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc ñaët tính vaø - baøi 2/159 - em trả lời thực tính trừ các số có chữ số - Yêu cầu lớp làm bài - em lên bảng - lớp làm - Chữa và chấm bài - Baøi 3: - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi vaø hoûi - ta lấy hiệu cộng với số trừ + Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - em lên bảng - lớp làm vào bài + Muốn tìm số trừ ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm - Bài 4: gọi em đọc đề Hướng dẫn HS phân tích bài toán và vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải - Bài 5: Vẽ hình SGK lên bảng và đánh số phaàn ? Hình tứ giác có cạnh và đỉnh? - Yêu cầu HS tìm tất hình tứ giác có hình treân Vậy có tất hình tứ giác - Đọc đề toán Toùm taét: Thaønh coâng: 865 HS Hữu Nghị ít hơn: 32 HS Hữu Nghị ? HS Giaûi Trường Hữu Nghị có số HS là: 865 - 32 = 833 (HS) ÑS: 833 HS - Coù caïnh vaø ñænh - Caùc hình: hình 1, hình (1 + 2) hình (1+ 3) hình ( + + 3) - Coù hình taát caû - đáp án (D) Cuûng coá: 4’ - Củng cố lại kiến thức đã học cách đặt tính và tính IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi " Luyeän taäp chung" Ruùt kinh nghieäm: - -Lop2.net 16 - (17) KÕ ho¹ch bµi häc LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ – DẤU CHẤM, DẤU PHAÅY Tuaàn : 31 Ngày soạn : Tieát ; 31 Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: -Mở rộng hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ -Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Bài tập vết bảng lớp -Thẻ ghi các từ bài tập -Baài taäp vieát baûng phuï, giaáy, buùt daï HS : Saùch taäp, vieát … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ -Goïi em leân vieát caâu cuûa baøi taäp tuaàn 30 -Goi HS lớp đọc bài tập tuần 30 -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Bài a):Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL 25’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài tập: Mục tiêu : Mở rộng hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ Caùch tieán haønh -Lop2.net 17 - (18) KÕ ho¹ch bµi häc 1) Baøi 1: -Gọi em đọc yêu cầu bài tập -Gọi em đọc từ ngữ dấu ngoặc -Gọi em lên bảng gắn thẻ từ đã chuẩn bị vào đúng vị trí đoạn văn Yêu cầu HS lớp làm vào bài taäp TV2 -1 em đọc yêu cầu -2 em đọc từ ngữ -HS đọc đoạn văn sau điền từ Bác Hồ sống giản di Bữa cơm nào Bác đạm bạc… Baùc thích hoa hueä… tinh khieát Nhà Bác … nhà sàn…đường vào nhà -Nhận xét chốt lại lời giải đúng (đạm bạc, tinh khiết, …râm bụt….bác thường tự tay chăm sóc caây, cho caù aên nhà sân, râm bụt, tự tay) -Baøi 2: Gọi HS đọc yêu cầu -Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo luaän sau 7’ yeâu caàu caùc nhoùm HS leân baûng daùn phieáu cuûa mình -Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm + Vì ô trống thứ điền dấu phẩy? + Vì ô trống thứ hai điền dấu chấm -Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ -Tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, yêu nước, thương dân, giản dị, hiền từ , phúc haäu… -Điền dấu chấm dấu phẩy vào ô troáng -1 em lên bảng làm – lớp làm vào bài tập Một hôm Bác Hồ đến thăm ngôi chùa Lệ thường, bỏ dép Nhưng vị sư mời Bác dép vào Bác không đồng ý Đến thềm chùa Bác cởi dép để ngoài người, xong bước vào -Vì moät hoâm chöa thaønh caâu - Vì Bác không đồng ý đã thành câu và chữ đứng liền sau viết hoa -Điền dấu phẩy vì đến thềm chùa chưa thaønh caâu + Ô trống thứ điền dấu gì? -Dấu chấm viết đâu? Cuûng coá: 4’ -Gọi HS đặt câu với từ ngữ tìm bài tập - Học sinh đặt câu -Goïi HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn -Cho điểm em, -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ -Veà xem laïi baøi -Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: - -Lop2.net 18 - (19) KÕ ho¹ch bµi häc TAÄP VIEÁT Bài : N - NGƯỜI TA LAØ HOA ĐẤT Tuaàn : 31 Ngày soạn : Tieát : 31 Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: - Biết viết chữ N hoa ( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng " Người ta là hoa đất" theo cỡ vừa và nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng qui định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Gọi HS viết lại chữ m ( kiểu 2) và từ ứng dụng - em leân baûng - HS vieát nhaùp - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25 *Hoạt động : Hướng dẫn tập viết: ’ Mục tiêu : Biết viết chữ N hoa ( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ a) Quan sát số nét, trình bày viết chữ N hoa ( kiểu -Lop2.net 19 - (20) KÕ ho¹ch bµi häc 2) + Chữ N hoa gồm li? + Chữ N hoa gồm net, là nét nào? - Giảng quy trình viết vừa tô khung chữ Từ điểm đặt bút trên ĐKN5, ta viết nét móc hai đầu bên trái cho hai đầu lượn vào điểm dừng bút nằm tren ĐKN2 từ điểm dừng bút nét lia bút lên đoạn nét móc ĐKN5 viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, điểm dừng bút giao điểm ĐK2 và ÑK6 - Giảng lại quy trình viết, vừa giảng vừa viết mẫu vaøo khung b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ N hoa vào khung * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng - Nói " Người ta là hoa đất" là cụm từ ca ngợi vẻ đẹp người Con người đáng quý, đáng trọng vì người là tinh hoa đất trời b) Quan saùt vaø nhaän xeùt: + Cụm từ người ta là đất nước có chữ, là chữ nào? + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ N hoa vaø cao maáy li? + Các chữ còn lại cao li? + Khi viết chữ người ta viết nét nối chữ N và Ö nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? c) Vieát baûng: Yêu cầu HS viết chữ người vào bảng * Hướng dẫn viết vào Hướng dẫn HS viết bài và chỉnh sửa lỗi Thu vaø chaâms baøi - Chữ N gồm li - Gồm nét là nét móc hai đầu và nét kết hợp nét lượn ngang và cong trái - Quan saùt theo doõi - HS vieát baûng - HS đọc: người ta là hoa đất - Có chữ đó là: người, ta, là, hoa, đất - Chữ g, l, h cao 2,5 li - Chữ t cao 1,5 li, đ cao li, các chữ khác cao li - Từ điểm cuối chữ N rê bút lên điểm đàu chữ Ư và viết chữ cho điểm đầu chữ trùng với điểm cuối chữ N - Bằng chữ - Vieát baûng - HS vieát baøi Cuûng coá: 4’ -Hoâm taäp vieát caùc em hoïc baøi gì? -Cho HS lên bảng thi viết lại chữ N và cụm từ ứng dụng - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà xem laïi baøi - Chuaån vò baøi sau -Lop2.net 20 - (21)