Kế hoạch giảng dạy khối 2, kì II - Tuần 33

Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ b Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: Muïc tieâu : Bieát Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự Caùch tie[r]

KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC Baøi : BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Tuaàn : 33 Tieát : -2 Ngày soạn : … /…./ 2009 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng từ khó, biết nghỉ hợp lý sau các dấu câu.Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể chuyện, lời kể nhân vật -Hiểu từ ngữ: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến - truyện ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùngtuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng caêm thuø giaëc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: bài dạy, tranh minh hoạ -HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ -Gọi HS lên KT HTL bài thơ “ Tiếng chổi tre” và trả lời câu hỏi + Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? + Câu thơ nào ca ngợi chị lao công? + Nhà thơ muốn nói với em điều gì? -Nhaän xeùt Bài * a) Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25 * Hoạt động 1:Luyện đọc ’ *Mục tiêu: -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể chuyện, lời kể nhân vật Caùch tieán haønh -HS theo dõi đọc thầm a) GV đọc mẫu lần (diễn cảm toàn bài) b)Hướng dẫn luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ *Đọc câu: \ -HS nối tiếp đọc câu (2 lượt) -Tổ chức cho HS luyện đọc các từ ngữ: giả vờ -Từng dãy bàn nối tiếp đọc câu mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát -7 -> 10 em đọc cá nhân lớp đọc đồng lớn, tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng… *Đọc đoạn trước lớp -Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia đoạn (4 đoạn SGK) -Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn HS đọc câu dài khó ngắt giọng -Gọi HS nêu từ ngữ cuối bài *Đọc đoạn nhóm -Lop2.net 1- -Chia bài thành đoạn -Đọc đoạn theo hướng dẫn GV – chú ý ngắt giọng đúng câu dài Đợi từ sáng đến trưa/ cậu lièu chết/ xô người lính gác ngã chíu/ xuống beáp// -Quốc Toản tạ ơn vua/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức… *Thi đọc các nhóm KÕ ho¹ch bµi häc 30 ’ TIEÁT * Hoạt động 2:Tìm hiểu bài *Mục tiêu: Hs hiểuNội dung: truyện ca ngợi Trần Quốc Toản Caùch tieán haønh -Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi -Giả vờ mượn đường đẻ xâm chiếm nước ta + Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? -Quốc Toản vô cung câm giận -Quốc Toản gặp vua để nói hai tiếng xin + Thái độ Trần Quốc Toản nào? đánh +Quốc Toản gặp vua để làm gì? -Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, + Tìm từ ngữ thể Quốc Toản nóng lòng xâm xâm xuống bến -Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền gaëp vua? -Vì caäu bieát raèng phaïm toäi phaûi trò theo pheùp + Quốc Toản làm điều gì trái với phép nước? + Vì xin vua “ xin đánh” Quốc Toản lại tự nước -VÌ vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà biết lo ñaët göôm leân gaùy + Vì vua lại không bắt tội mà còn ban cho cho nước -Vì bò vua xem nhö treû – loøng caêm thuø cam quyù? giặc nghỉ đến giặc khiến Quốc Toản + Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì điều gì? nghieán raêng, baøn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam -Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước + Em biết gì Trần Quốc Toản (Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi/…) CuÛng coá : 4’ -Gọi HS đọc truyện theo hình, hình thức phân vai IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ -Về học bài chuẩn bị bài sau “lượm” Ruùt kinh nghieäm: -Lop2.net 2- KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (TT) Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : 161 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS ôn luyện đọc, viết số, so sánh các số có chữ số, thứ tự các số phạm vi 1000 II CHUAÅN BÒ: -GV: Viết trước nội dung bài tập (lên bảng) - HS : Xem bài trước nhà làm các bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: * a) Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25’  Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập  Mục tiêu : ôn luyện đọc, viết số, so sánh các số có chữ số Caùch tieán haønh + Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Baøi 2: Vieát soá 842 lene baûng vaø hoûi soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? -Haõy vieát caùc soá naøy thaønh toång caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò -Nhaän xeùt ruùt keát luaän: 842 =800 +40 + Yêu câù các HS tự làm bài các phần còn lại + Baøi 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp -Nhaän xeùt cho ñieåm + Baøi 4: Vieát leân baûng daõy soá: 462, 464, 466…vaø hoûi + 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò + Vậy số đứng liền dãy số này keùm bao nhieâu ñôn vò -Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại Cuûng coá: 4’ -Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp: 1’ -Lop2.net 3- -Baøi 1/169 -2 em lên bảng làm bài – em đọc số , em vieát soá -Soá 842 goàm traêm, boán chuïc, ñôn vò -2 em lên bảng – lớp làm nháp a)Các số từ lớn đến bé : 297, 285, 279, 257 b)Các số từ bé đến lớn: 257, 279, 285, 297 -Hôn keùm ñôn vò -2 ñôn vò KÕ ho¹ch bµi häc -Veà xem laïi baøi -Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: - -Lop2.net 4- KÕ ho¹ch bµi häc THUÛ COÂNG OÂN TAÄP - KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM Tuaàn: 33, 34, 35 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : 1,2,3 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Đánh giá kiến thức, kĩ HS qua sản phẩm là sản phamả thủ công đã học - Thông qua kết kiểm tra GV điều chỉnh phương pháp dạy học để đạt kết cao II NOÄI DUNG KIEÅM TRA: - Đề bài: “ Em hãy làm tong sản phamả thủ công đã học” - Yêu cầu: làm sản phẩm theo đúng quy trình kỹ thuật - GV cho HS quan sát lại số mẫu sản phẩm đã học - GV tổ chức cho HS làm bài, quan sát, hướng dẫn em còn lúng túng để giúp em hoàn thành sản phẩm III ĐÁNH GIÁ - Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức độ - Hoàn thành: thực dúng quy trình kĩ thuatạ và làm sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, cắt thẳng, gấp - Chưa hoàn thành: thực không đúng quy trình, đường cắt không thẳng, đường gấp, mieát khoâng phaúng vaø chöa laøm saûn phaåm IV NHAÄN XEÙT - Nhận xét chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái độ làm bài, kĩ thực haønh vaø saûn phamaû cuûa HS - Nhận xét chung kiến thức Ruùt kinh nghieäm: - -Lop2.net 5- KÕ ho¹ch bµi häc KEÅ CHUYEÄN Baøi : BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Tuaàn : 33 Tieát : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào nội dung truyện xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý GV kể đoạn câu chuyện - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II CHUAÅN BÒ: - GV: tranh minh hoïa (SGK) - Học sinh : Đọc trước truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: Muïc tieâu : Bieát Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự Caùch tieán haønh - đọc - Gọi em đọc yêu cầu bài tập (SGK) - Quan saùt tranh minh hoïa - Daùn tranh leân baûng nhö SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại - HS thảo luận nhóm, nhóm HS các tranh trên theo đúng nội dung truyện - Goïi1 em leân saép xeáp laïi tranh - Goïi em nhaän xeùt 10’ *Hoạt động : Kể lại đoạn câu chuyện Mục tiêu : Kể lại đoạn câu chuyện Caùch tieán haønh Bước 1: Kể nhóm - Chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo - em lên bảng gắn lại các tranh - Nhận xét theo lời giải đúng -1, 4tranh * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu * Có thể gợi ý theo câu hỏi + Thái độ Quốc Toản sao? + Vì Quốc Toản có thái độ vậy? -Lop2.net 6- - Keå chuyeän nhoùm HS HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Mỗi HS kể đoạn GV yêu cầu HS noái tieáp thaønh caâu chuyeän KÕ ho¹ch bµi häc - Nhaän xeùt - Đoạn 2: + Vì Quốc Toản lại giằng co với lính canh + Quốc Toản gặp vua để làm gì? - Rất giận - Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyeân giả vờ mượn đường để cướp nước ta + Khi bị lính vây kín quốc Toản đã làm gì, nói - Vì Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa gì? mà không gặp vua - Quốc Toản gặp vua để nói hai tiếng - Đoạn 3: " xin đánh" + Tranh vẽ ai? họ làm gì? - Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn ta xuống xin bệ kiến + Quốc Toản nói gì với vua? vua, không kẻ nào giữ ta lại - Đoạn 4: + Vua nói gì, làm gì với Quốc Toản? - Vẽ Quốc Toản vua và quan Quốc Toản quỳ xuống lạy vua Gươm kề cổ, vua dang tay đỡ chàng dậy - Cho giặc mượn đường là nước xin bệ hạ cho đánh -Vua nói: Quốc Toản làm trái phép + Vì người tranh lại tròn xoa mắt vua lẽ trị tội xét thấy em còn ngaïc nhieân? trẻ mà biết lo việc nước ta có lời khen vua ban cho cam quyù - Vì tay Quốc Toản cam bị + Lí gì mà Quốc Toản bóp nát cam? boùp naùt - Chàng ấm ức vì vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến giặc… cưỡi cổ dân 10’ Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện - Muïc tieâu : HS bieát keå laïi truyeän theo vai Caùch tieán haønh - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Gọi em kể lại toàn chuyện - Goïi HS nhaän xeùt - HS keå theo vai - Nhaän xeùt - em keå 4.Cuûng coá : 4’ - Qua câu chuyện em học điều gì? IV./Hoạt động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau ' Người làm đồ chơi" Ruùt kinh nghieäm: -Lop2.net 7- KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Bài : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : 162 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 ( tính nhẩm và tính viết) - Ôn luyện phép cộng, trừ khôbng nhớ phạm vi 1000 -HS Giải bài toán có lời văn banừg phép tính cộng trừ II CHUAÅN BÒ: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: * a)Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 25  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập ’  Mục tiêu : Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ phaïm vi 100 Caùch tieán haønh HOẠT ĐỘNG HỌC Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự Bài 1: ( tính nhẩm) - HS làm vào - HS khác nối tiếpnhau laøm baøi đọc kết - HS Neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi taäp cho HS nhö laøm baøi - Yêu cầu HS nêu cách tính và thực phép tính - em lên bảng làm, lớp làm vào cuûa moät soá tính baøi taäp - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi em đọc đề bài - hướng dẫn HS tóm tắt và - em đọc đề -tóm tắt và giải - em lên bảng, lớp làm vào bài tập giaûi Toùm taét: Coù 265 HS gaùi 234 HS trai - Nhaän xeùt - chaám ñieåm cho HS coù ? HS Giaûi Số HS trường có là: 265 + 234 = 499 (HS) -Lop2.net 8- KÕ ho¹ch bµi häc Baøi 4: ÑS: 499 HS - Gọi em đọc đề bài - tóm tắt, tìm cách thực - em đọc yêu cầu đề bài - tóm tắt Toùm taét pheùp tính roài giaûi baøi Bể thứ nhất: 865l Beå hai ít: 200l - Nhaän xeùt cho ñieåm Beå hai? lít Giaûi Số lít nước bể thứ có là: 865 - 200 = 665 lít ÑS: 665(l) Cuûng coá : 4’ IV.Hoạt động nối tiếp: 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi - chuaån bò baøi sau "oân taäp" Ruùt kinh nghieäm: - -Lop2.net 9- KÕ ho¹ch bµi häc CHÍNH TAÛ Baøi : BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện - Làm đúng các bài tập phân biệt s/x, iê/i - Reøn tính caån thaän chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV chép bài bảng lớp - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài a) * Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ *Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu : Nghe viết đúng đẹp đoạn tóm tắt noäi dung caâu chuyeän Caùch tieán haønh a) Ghi nhớ nội dung - Đọc đoạn cần viết lần - gọi HS đọc lại + Đoạn văn nói ai? + Đoạn văn kể chuyện gì? + Quốc toản là người nào? - HS theo doõi baøi - em đọc lại bài chính tả SGK - Nói Trần Quốc Toản - Trần Quốc Toản thấy giặc NGuyên lăm le xâm lược nước ta nên xin vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ và có lòng yêu nước nên tha tội và ban cho cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam - Quốc Toản là người nhỏ tuổi mà có chí lớn, có lòng yêu nước b) Hướng dẫn cách trình bày - Coù caâu + Đoạn văn có câu? + Tìm chữ viết hoa bài? vì - Thấy, Quốc Toản, vua - Vì là danh từ riêng và từ đứng đầu câu laïi vieát hoa? c) Hướng dẫn HS viết từ khó - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết - Yêu cầu HS viết từ khó chaët, quaû cam… - HS lên bảng viết - HS viết nháp - Yêu cầu HS viết từ khó * Đoạn viết: d) Vieát chính taû Thấy giặc âm mưu chiếm nước ta…làm nát e Soát lỗi và chấm bài quaû cam quyù 15’ *Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập Mục tiêu ; Làm đúng các bài tập phân biệt s/x, ieâ/i - HS đọc yêu cầu ( SGK) - Gọi HS đọc yêu cầu -Lop2.net 10 - KÕ ho¹ch bµi häc - Gaén noäi dung baøi taäp leân baûng - Đọc thầm lại bài - Chia lớp nhóm và yêu cầu nhóm thi điền - Làm theo hình thức nối tiếp âm, vần vào chỗ trống nhóm nào xong trước đúng thắng - Gọi HS đọc lại bài làm - em nối tiếp đọc lại bài làm nhóm a) S/x - Nhận xét chốt lời giải đúng - Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoøe caùnh - Con coø… aên ñeâm Đậu phải….xuống ao OÂng ôi … toâi nao Toâi coù… xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo ….cò b) ieâ/I - Chím, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán Cuûng coá: 4’ - Hoâm caùc em hoïc chính taû baøi gì? - Gọi em lên bảng viết lại số từ khó - Nhaän xeùt IV.Hoạt động nối tiếp: 1’ - Về tập viết lại chữ sai - Chuẩn bị bài au " Lượm" Ruùt kinh nghieäm : -Lop2.net 11 - KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC Baøi : LƯỢM Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Đúng các từ ngữ khó, ngắt nghỉ đúng các dấu câu.Biết đọc với giọng vui tươi, nhí nhaûnh, hoàn nhieân - Hiểu nghĩa từ ngữ: loắt choắt, cái xắc, thượng khẩn… - Nội dung: ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II CHUAÅN BÒ: -GV : Tranh minh hoïa SGK - Học sinh : Xem trước bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: *a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 * Hoạt động 1:Luyện đọc ’ *Mục tiêu: - Biết đọc với giọng vui tươi, nhí nhaûnh, hoàn nhieân Caùch tieán haønh - HS theo dõi đọc thầm 1/ Đọc mẫu diễn cảm toàn bài ( mục I) 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc - kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc dòng thơ + Trong bài có từ nào khó đọc? - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hiểm nghèo, - Ghi các từ lên bảng đọc mẫu và yêu cầu HS đọc nhấp nhô, lúa trổ lại các từ b) Đọc khổ trước lớp nhấn giọng từ gợi tả - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước GV - HS luyện đọc khổ thơ - Tiếp nói đọc các khổ 1, 2, 3, 4, và lớp nhận xét c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm e) Cả lớp đọc ĐT * Hoạt động 2:Tìm hiểu bài 10 *Mục tiêu: - Nội dung: ca ngợi chú bé liên lạc ’ Caùch tieán haønh - Theo dõi tìm hiểu nghĩa từ - Đọc mẫu lần gọi em đọc chú giải -Lop2.net 12 - KÕ ho¹ch bµi häc + Tìm nét đáng yêu, ngộ nghĩnh lượm - Loắt choắt, cái xắc xinh xinh, chân thoăn khổ đầu? thoắt, nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy + Lượm làm nhiệm vụ gì? - Laøm lieân laïc, chuyeån thô maët traän + Lượm dũng cảm nào? - Đạn bay vèo vèo lượm chuyển thư an toàn - Coâng vieäc chuyeån thö raát nguy hieåm vaäy maø lượm không sợ - Lượm đồng lúa thấy mũ ca - Gọi em lên bảng quan sát tranh minh họa và tả lô nhấp nhô trên đồng hình ảnh lượm + Em thích khoå thô naøo? vì sao? - HS trả lời theo suy nghĩ * Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thơ - Gọi HS đọc - em đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Lớp đọc cá nhân + đồng - Xóa bảng để các chữ đầu dòng - HS đọc thầm - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp HS đọc thuộc lòng bài thơ Cuûng coá: 4’ - Hôm tập đọc các em học bài gì? - Gọi vài em xung phong đọc bài? - Bài thơ ca ngợi ai?( Bài thơ ca ngợi lượm, thiếu nhi nhỏ tuổi dũng cảm tham gia vào việc nước.) IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài sau " Người làm đồ chơi" - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : -Lop2.net 13 - KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Bài : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: Tieát : 163 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 - Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Ôn luyện phép cộng, trừ không nhớ phạm vi 1000 - Ôn luyện bài toán tìm số hạng, số bị trừ - Giải bài toán có lời văn phép tính cộng, trừ II CHUAÅN BÒ: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: * a)Giới thiệu bài : 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập ’ Mục tiêu : Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ phaïm vi 100  Caùch tieán haønh Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó HS tự - em nêu yêu cầu bài tập ( tính nhẩm) em nối tiếp đọc bài mình laøm baøi trước lớp – em bài - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS nêu cách tính và thực phép tính Đặt tính tính a) cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm - em đọc đề Baøi 3: - em lên bảng làm bài – lớp làm vào - Gọi em đọc đề - tóm tắt và nêu cách tính Giaûi: Em cao laø 165 – 33 = 132 (cm) ÑS: 1132 cm Baøi 4: Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - em đọc đề – lớp theo dõi + Đội trồng bao nhiêu cây? - 530 caây + Số cây đội trồng nào so với đội 1? + Muốn tính số cây đội hai ta làm nào? - Số cây đội nhiều đội là 140 caây - Yêu cầu HS tự làm - Thực phép cộng 530 + 140 Baøi 5: -Lop2.net 14 - KÕ ho¹ch bµi häc Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm Giaûi Số cây đội trồng là: 530 + 140 = 670 (caây) ÑS: 670 caây - HS trả lời Cuûng coá: 4’ - Toång keát – nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương em học tốt IV.Hoạt động nối tiếp: 1’ - Veà xem laïi baøi.- Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: -Lop2.net 15 - KÕ ho¹ch bµi häc LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : 33 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ nghề nghiệp và từ phẩm chất người dân VN - Đặt câu với từ tìm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: tranh minh hoïa baøi taäp - HS : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động T L 25 ’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: HD làm bài tập : Mục tiêu : Mở rộng vốn từ ngữ nghề nghiệp Bài 1: Gọi em đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø yeâu caàu HS suy nghó + Người vẽ tranh làm nghề gì? + Vì em bieát? - Gỏi tương tự các tranh còn lại - Nhaän xeùt cho ñieåm - em đọc yêu cầu bài tập - Laøm coâng nhaân - Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường - Coâng an (2), noâng daân (3), baùc só (4), người bán hàng (5) - Tìm thêm từ ngữ nghề nghiệp khaùc maø em bieát - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS thảo luạn để tìm - HS làm theo yêu cầu (Thợ may, thợ hồ, giáo viên, phi công, từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm nhiều thì thắng diễn viên ) cuoäc Bài 2: Gọi em đọc yêu cầu đề bài - em đọc thành tiếng - lớp đọc thầm - Anh huøng, thoâng minh, gan daï, caàn cù, đoàn kết, anh dũng Bài 3: Yêu cầu em đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tìm từ - GH ghi bảng + Từ cao lớn nói lên điều gì? -Lop2.net 16 - KÕ ho¹ch bµi häc -Cao lớn nói tầm vóc -> Đặt câu với từ tìm bài tập - HS lên bảng lượt HS H laøm nhaùp + Bạn Lan là người thông minh + Các chú đội gan + Hieáu laø moät hoïc sinh caàn cuø + Đoàn kết là sức mạnh.… Bài 4: Gọi1 em đọc yêu cầu bài tập - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá: 4’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - chuaån bò baøi sau Ruùt Kinh Nghieäm: - -Lop2.net 17 - KÕ ho¹ch bµi häc TAÄP VIEÁT Baøi : V –VIEÄT NAM THAÂN YEÂU Tuaàn : 33 Tieát : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng đẹp chữ V hoa cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng đẹp cụm từ ứng dụng Việt Nam thân yêu - Reøn tính caån thaän vieát baøi II CHUAÅN BÒ: -GV: kẻ hàng bảng lớp – chữ mẫu -HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bìa mới: * a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7’ *Hoạt động : Hứớng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Viết đúng đẹp chữ V hoa cỡ vừa và nhoû Caùch tieán haønh a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ V hoa -Gồm nét liền là kết hợp nét: 1nét - Treo chữ V hoa và hỏi móc hai đầu, nét cong phải, nét cong nhỏ + Chữ V hoa gồm nét? Là nét nào? -5 li + Chữ V cao li? -Theo doõi, quan saùt - Vừa giảng vừa viết tô chữ khung chữ -Từ diểm đặt bút trên DK5 viết nét móc đầu điểm dừng bút ĐK2 từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét cong phải, điểm dừng bút viết nét cong nhỏ cắt nét uốn lượn tạo thành vòng xoắn nhỏđiểm dừng bút ĐK6 b)Vieát baûng: -Yeâu caàu HS vieát vaøo khoâng trung, baûng con, -HS vieát baûng -Lop2.net 18 - KÕ ho¹ch bµi häc 15 ’ bảng lớp *Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết cụm từ ứng duïng a)Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giaûi hích: VN laø toå quoác thaân yeâu cuûa chuùng ta b)Quan saùt vaø nhaän xeùt -Cụm từ gồm có tiếng? Là tiếng nào? -So sánh chiều cao chữ V và i? -Những chữ nào có chiều cao với chữ V hoa? -Khi viết chữ Việt ta viết nét nối chữ V và chữ i nhö theá naøo? c) vieát baûng -Yêu cầu Hs viết chữ Việt vào bảng -Sửa chữa cho HS d) Hướng dẫn HS viết vào bài tập -Quan sát sửa cho HS còn yếu -Đọc Việt Nam thân yêu -4 tieáng –Vieät –nam, thaân, yeâu -Chữ V cao 2,5 li, chữ i cao li -Chữ N, h, y -Từ điểm kết thúc chữ V lia bút đến điểm đặt bút chữ i -HS viết bài vào Cuûng coá: 4’ -Cho HS thi viết chữ v hoa và cụm từ ứng dụng.( - Học sinh thi viết chữ đẹp và nhanh) -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi sau Ruùt Kinh Nghieäm: - -Lop2.net 19 - KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA Tuaàn : 33 Ngày soạn : … /…./ 2009 Tieát : 164 Ngaøy daïy : … /…./ 2009 I MUÏC TIEÂU: - Củng cố các bảng nhân bảng chia đã học - Giải bài toán phép tính nhân - Tìm số bị chia thừa số II CHUAÅN BÒ: - GV: baøi daïy, SGK - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Bài mới: a)Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 25 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập ’ Mục tiêu : củng cố các bảng nhân bảng chia đã hoïc Caùch tieán haønh Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS làm baøi - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b - yeâu caàu HS neâu cách tính tính Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức aøi Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: Gọi em đọc đề - tìm cách tính giải bài toán -Lop2.net 20 - HOẠT ĐỘNG HỌC - HS làm bài vào bài tập - 16 em nối tiếp đọc bài làm phần a mình em tính - em lên bảng làm, lớp làm bài tập - em lên bảng làm bài - lớp làm bài bài tập - em nêu đề bài Nêu cách tính và giải