Mục tiêu: - KT: Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác BT2, bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả BT3 - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ [r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An TUẦN 18 Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Tiết I.Mục tiêu: - KT: - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học - KN: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài) tập đọc đã học học kì ( phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) * Đọc rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút) - Tìm đúng từ vật câu(BT2) biết viết bảng tự thuật theo mẫu đã hoc (BT3) - TĐ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: - Viết tên bài tập đọc gồm các văn thông thường + Bút + 3,4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT3 - VBT + SGK III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng.(1p) - Giới thiệu nội dung ôn tuần 18 - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc.(14-15p) - Nêu câu hỏi cuối bài đọc - Ghi điểm Tìm các từ đã cho (M)( 7-8p) - Treo bảng phụ - Từng hs bốc thăm chọn bài - Trả lời - 1hs đọc yêu cầu bài tập - 2hs làm bài + Làm vào BT - nhận xét, chữa bài - Chữa bài Viết bảng tự thuật.( 8-9p) - H/d viết - 1hs nêu yêu cầu bài tập - Làm vào VBT - Đọc bảng tự thuật mình - Nhận xét, khen ngợi, chữa bài - chữa bài vào IV Củng cố.(1-2p) - Nhận xét học.VN ôn bài kĩ để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết I Mục tiêu: - KT: Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2), bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng chính tả (BT3) - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Làm đúng các bài tập - TĐ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc.- Tranh minh họa bài tập 2.- Bảng phụ viết bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng (1p) - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc (14-15p) - Thực tiết Tự giới thiệu.(M) ( 7-8p) - H/d cách làm - Chữa bài Dấu chấm.(V)( 8-9p) - Nêu yêu cầu bài, hướng dẫn cách làm - Chia nhóm, giao nh/v, TLN (3p) - 2hs nêu yêu cầu bài tập - 1hs làm mẫu - làm VBT - Đọc các tình huống.-> nh/x - TLN - trình bày kết -> nh/x, chữa bài - Chữa bài.-> nh/x, tuyên dương - chữa bài vào VBT IV Củng cố: (1-2p) - Nhận xét học VN ôn bài kĩ để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - KT: Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít mộ số đơn vị - KN: Cách trình bày bài giải toán có lời văn - TĐ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: - SGK + Vở III Hoạt động dạy học Bài (9-10p) - Đọc đề bài toán - Hướng dẫn tóm tắt: (Bài toán hỏi gì? Cho biết gì?) - Tóm tắt và giải vào - 1hs chữa bài - Chữa bài, chấm điểm Bài 2.(9-10p) - Hướng dẫn tóm tắt - Chữa bài, chấm điểm Bài (9-10p) - Hướng dẫn tóm tắt - Chữa bài, chấm điểm * Bài (4p) - Hướng dẫn cách làm bài - Tóm tắt và giải vào - 1hs chữa bài An cân nặng là: 32 – = 26 (kg) ĐS:26 (kg) - Tóm tắt và giải vào - Viết kết lên bảng Số bông hoa Liên hái là: 24 + 16 = 40 (bông hoa) ĐS:40 (bông hoa) * Làm bài và chữa bài.-> nh/x 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 - Chữa bài, ghi điểm IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn bài kĩ để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Thể dục Bài 35: I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn trò chơi: “ Vòng tròn” và “ Nhanh lên bạn ơi!” - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Tham gia chơi tích cực và nghiêm túc II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, cờ có cán để cắm trên đất các khúc cây chuối, lon đựng cát,… kẻ vạch xuất phát và vòng tròn III Hoạt động dạy học Phần mở đầu ( 3p) - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - Ôn bài TDPTC - Trò chơi: “ Diệt các vật có hại” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - tham gia chơi Phần (27-28p) - Ôn trò chơi: “ Vòng tròn” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi - tham gia chơi - Ôn trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi!” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi - tham gia chơi Phần kết thúc (2-3p) - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài TDPTC để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết I Mục tiêu: - KT: Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2), nghe viết chính xác bài chính tả - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Trình bày đúng bài chính tả, tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút - TĐ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc.- Tranh minh họa bài tập 2.- Bảng phụ viết bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng.(1p) - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc - Thực tiết 1.(10-11p) - 2hs nêu yêu cầu bài tập Thi tìm… MLS.(M)( 6-7p) - H/d làm bài - Chia nhóm, giao nh/v, TLN (3p) - các nhóm thi viết nhanh - đại diện các nhóm trình bày - kết luận nhóm thắng - Chữa bài, tuyên dương Chính tả.(V)( 14- 15p) - Đọc đoạn văn + Bài chính tả có câu? + Nhũng chữ nào viết hoa? Vì sao? - 3hs đọc lại bài ctả - có câu - Bắc, đầu, - vì là tên riêng người và chữ đầu câu - H/d viết từ khó - viết bảng - viết bài vào vở, chấm lỗi - Chấm bài viết, chữa lỗi ctả IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học - Về nhà sửa lỗi ctả VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - KT: Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tìm số hạng, số bị trừ Biết giải bài toán ít số đơn vị - KN: Tính và giải bài toán - TĐ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: - SGK + Vở + Bảng III Hoạt động dạy học Bài 1: - H/d làm bài - tính nhẩm - nêu miệng kq -> chữa bài - Chữa bài Bài 2: - H/d làm bài - làm bài vào - chữa bài -> nh/x - Chữa bài, chấm điểm Bài 3: - Y/c hs x/đ TPTG x - x/đ TPTG x - nêu cách tìm … - làm bài vào bảng + hs chữa bài - nh/x, bổ sung - Chữa bài, chấm điểm Bài 4: - H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?) - Chữa bài, chấm điểm * Bài 5: - H/d hs chấm các điểm - tóm tắt và giải vào - hs chữa bài -> nh/x * chấm các điểm vào - vẽ hình - Chữa bài, chấm điểm IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết I Mục tiêu: - KT: Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - TĐ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc - Bảng phụ viết bài tập2, - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng (1p) - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc ( 10-11p) - Thực tiết Thi từ h/đ đoạn văn.(M) (6-7p) - H/d làm bài - Chữa bài Tìm các…….:(M) (6-7p) - 1hs nêu yêu cầu bài tập - làm bài vào + hs làm bài -> chữa bài ( nằm, lim dim, kêu, vươn, chạy , dang, vỗ, gáy ) - 1hs đọc lại bài ctả - đọc - tìm và trả lời miệng- > nh/x, bổ sung - Nhận xét, kết luận Đóng vai chú công an: (M) (7-8p) - hs nêu y/c và tình - H/d TL nhóm đôi (2p) - thực hành theo cặp hỏi và đáp - số hs trình bày trước lớp - Nhận xét, kết luận, tuyên dương IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Đạo đức I Mục tiêu: - Nắm các kiến thức đã học - Thực tốt các k/n đã học học kỳ I - HS phải và có thể đạt sau kĩ đó II Chuẩn bị: - VBT ĐĐ III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: ( gb) (1-2p) - Nêu mục đích, yêu cầu bài Thực hành: (30-32p) - H/d hs thực hành các k/n mà hs thực hành còn yếu GV nêu các kĩ hs thực còn yếu - Nhận xét, tuyên dương - H/d làm các bài tập VBT ĐĐ - Thực hành và ôn lại các k/n đã học - Chữa các bài tập VBT đạo đức - Chữa bài -> nh/x, bổ sung - Nhận xét , chữa các bài tập IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học - Cần thực hành tốt các k/n đã học V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Tiết I Mục tiêu: - KT: Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - TĐ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc.- Tranh minh họa bài tập 2.- Phiếu bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng (1p) - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc: (12-13p) - Thực tiết Tìm TN… (M) (9-10p) - H/d q/s tranh - Nhận xét, chữa bài - H/d hs đặt câu với từ vừa tìm - 1hs nêu yêu cầu bài tập - QST và viết các từ… - nêu từ h/đ -> chữa bài ( tập thể dục, vẽ, học bài, cho gà ăn, quét nhà) - nêu miệng số câu - làm bài vào VBT - Chữa bài, gb số câu đúng Ghi lại…….(V)(9-10p) - H/d cách làm - 1hs đọc lại bài ctả - làm bài vào VBT + hs làm bảng phụ - chữa bài -> nh/x - Nhận xét, chữa bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và sửa lỗi ctả V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - KT: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản Biết tìm thành phần chưa biét phép cộng phép trừ Biết giải bài toán nhiều số đơn vị - KN: Tính , giải bài toán - TĐ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: - Bảng + SGK + Vở III Hoạt động dạy học Bài 1: - H/d làm bài - làm bài - chữa bài + nêu cách tính ->nh/x, bổ sung - Chữa bài Bài 2: - H/d cách tính 14 – + = + = 15 - Chữa bài, ghi điểm Bài 3: - Y/c hs - H/d cách làm - làm bài vào bảng + chữa bài - nh/x, bổ sung - nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết - làm bài vào - chữa bài -> nh/x - Chữa bài, chấm điểm Bài 4: - H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? ) - làm bài vào - hs chữa bài - Chữa bài, chấm điểm * Bài 5: - H/d cách vẽ hình * vẽ đoạn thẳng cm - kéo dài đoạn thẳng đó để đoạn thẳng dài dm - Chữa bài, ghi điểm, tuyên dương IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và làm hoàn thành các bài tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tự nhiên xã hội I Mục tiêu: - Nhận biết nào lớp học sẽ, đẹp - Biết thực số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp - Có ý thức giữ trường lớp đẹp II Chuẩn bị: - Hình vẽ SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát tranh ( 13-15p) - Chia nhóm, giao nh,v + TLN đôi (2p) + Các bạn hình làm gì? + Các bạn đã sd dụng cụ gì? - làm việc theo cặp + q/s hình +TLCH - đại diện các nhóm trình bày -> bổ sung - Chốt ý + Làm việc đó có t/d gì? - trả lời - Liên hệ thực tế: + Trên sân trường và xung quanh các phòng hay bẩn? + Xung quanh lớp có nhiều cây xanh không? + Trong lớp gọc có không? + Theo em làm nào để giữ trường lớp đẹp? + Em đã làm gì để làm gì để góp phần giữ trường - HS trả lời -> nh/x, bổ sung học? - KL: Nhũng việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh trường, lớp , đẹp Hoạt động 2: ( 16-18p) Thực hành làm vệ sinh trường lớp - Giao nhiệm vụ cho tổ + Tổ 1: Làm vệ sinh + Tổ 2: Làm vệ sinh sân trường + Tổ 3: Tưới nước cho cây + Tổ 4: Nhổ cỏ bồn hoa, trồng hoa - Đi xem xét kq làm việc các tổ để nhận xét, - thực hành theo tổ mình đánh giá, tuyên dương => Kết luận: Trường lớp đẹp giúp cho chúng ta học tập tốt IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học - Cần thực hành giữ vs trường lớp cho đẹp V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thủ công I Chuẩn bị: - Quy trình gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thủ công II Hoạt động dạy học: - Hs thực hành G,C,D BBGT cấm đỗ xe: - Y/c hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe - hs nhắc lại + B1: Gấp, cắt BBGT cấm đỗ xe + B2: Dán BBGT cấm đỗ xe - Nhận xét, bổ sung - Tổ chức hs thực hành gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe giấy thủ công - Thực hành gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe - Q/s, h/d uốn nắn thêm - Trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm, nh/x, tuyên dương, nhắc nhở - Thu dọn vệ sinh IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học - Nhận xét tinh thần học tập và chuẩn bị hs K/n gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe - Về nhà hoàn thành sản phẩm và dán sản phẩm vào thủ công V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Thể dục I Mục tiêu: - Biết và thực đúng các nội dung đã học học kỳ I Sơ kết HK I - Y/c hs biết đã học gì, điểm nào cần phát huy cần khắc phục HK II - Có thái độ nghiêm túc II Chuẩn bị: - Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập III Hoạt động dạy học Phần mở đầu ( p) - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - Ôn bài TDPTC - Trò chơi: “ Diệt các vật có hại” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - tham gia chơi tích cực Phần (27-28p) - Sơ kết HKI: - Điểm lại kiến thức, k/n đã học - Nd đã học tốt HK I và điểm cần phải khắc phục HKII - Công bố kq học tập hs - bình chọn cho bạn thực hành tốt - Tuyên dương hs thực hành tốt - Nhắc nhở hs thực hành chậm - Tổ chức trò chơi: “ Vòng tròn” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi + Tổ chức - tham gia chơi tích cực chơi Phần kết thúc (2-3p) - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và làm hoàn thành các bài tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết I Mục tiêu: - KT: Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện (BT2) - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Viết tin nhắn theo tình cụ thể - TĐ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên các bài tập đọc.- Tranh minh họa bài tập 2.- Bảng phụ viết bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc (13-15p) - Thực tiết Kể…… chuyện: (M) (8-9p) - 1hs nêu yêu cầu bài tập - QST và hiểu nd các tranh - Y/c hs kết nối tranh thành câu chuyện và đặt tên - Làm việc nhóm đôi (2p) - Nhận xét, tuyên dương - H/d đặt tên - Nhận xét, chữa bài Viết nhắn tin: (V)(9-10p) - H/d cách làm - nêu nd tranh đó - kể theo nhóm - kể trước lớp - đặt tên cho câu chuyện đó -> nh/x, bổ sung - 1hs đọc y/c bài - làm bài vào BT - đọc bài viết - Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và làm hoàn thành các bài tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - KT: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản Biết giải bài toán ít số đơn vị - KN: Tính , giải bài toán - TĐ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: - SGK + Vở III Hoạt động dạy học Bài 1: ( 7-8p) - H/d làm bài - Chữa bài, chấm điểm Bài 2: ( 7-8p) - H/d bài mẫu - Chữa bài, chấm điểm Bài 3: ( 9-10p) - H/d tóm tắt - Chữa bài, chấm điểm * Bài 4:( 3-4p) - H/d cách viết số a) 75 +18 = 18 + 75 - Chữa bài, chấm điểm => Đây là t/c giao hoán phép cộng * Bài 5:( 3-4p) - H/d hs trả lời - làm bài - chữa bài -> nh/x - theo dõi - làm bài vào - chữa bài -> nh/x - tóm tắt và giải vào - hs chữa bài -> nh/x * làm bài vào + chữa bài - trả lời câu hỏi - Nhận xét , chữa bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và làm hoàn thành các bài tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết I Mục tiêu: - KT: Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Viết bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo (BT3) - TĐ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc.- Bảng phụ viết bài tập - VBT III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi bảng (1p) - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc (12-13p) - Thực tiết Tìm… vật: (M) (9-10p) - Chia nhóm, giao nh/v, TLN (2p) - 1hs nêu yêu cầu bài tập - làm việc theo nhóm - đại diện nhóm trình -> nh/x, bổ sung - Nhận xét, chữa bài Viết bưu thiếp: (V) (9-10p) - H/d cách làm - 1hs đọc y/c bài - làm bài vào VBT - đọc bài viết - Nhận xét nd, cách trình bày, chấm điểm IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và làm hoàn thành các bài tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết (Thêm) Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Kiểm tra tập đọc - Thực tiết Nói lời……, không đồng ý: (M) - 1hs nêu yêu cầu bài tập - H/d cách làm - thực hành theo nhóm tôi - trình bày trước lớp: em nói lời y/c, đề nghị - em đáp lại - Nhận xét, chữa bài Viết khoảng câu: (V) - 1hs đọc y/c bài - H/d cách làm - làm bài vào VBT - đọc bài viết - Nhận xét nd, cách diễn đạt, cách đặt câu Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà hoàn thành các bài tập IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học VN ôn lại bài để chuẩn bị KTĐK HK I và làm hoàn thành các bài tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ………ngày…… tháng…… năm 200…… Tiết I Mục tiêu: - KT: Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn TV HKI (Bộ GD&ĐT- đề KTHK cấp tiểu học, NXBGD2008) - KN: Vận dụng kiến thức - TĐ: Nghiêm túc II Chuẩn bị: - Viết III Hoạt động dạy học: - Phát đề - Kiểm tra đọc - Thu bài - Nhận xét KT, dặn dò - làm bài - đọc bài - nộp bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học Chuẩn bị sách TV lớp 2, tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - KT: Cộng , trừ phạm vi 20 Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100 Giải toán có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học Nhận dạng hình đã học - KN: Hoàn thành các bài tập đúng - TĐ: Nghiêm túc kiểm tra II Chuẩn bị: - Viết III Hoạt động dạy học - Phát đề - Kiểm tra đọc - Thu bài - Nhận xét KT, dặn dò - làm bài - đọc bài - nộp bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học Xem trước bài V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tiết 10 I Mục tiêu: - KT: - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn TV HKI (Bộ GD&ĐT- đề KTHK cấp tiểu học, NXBGD2008) - KN: - Nghe viết chính xác bài chính tả ( Tốc độ viết khoảng 35 chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài; Trình bày bài sẽ, đúng hình thức thơ (hoặc văn xuôi) - Viết đoạn văn ngắn (từ – câu)theo câu hỏi gợi ý, nói chủ điểm nhà trường - TĐ: Nghiêm túc II Chuẩn bị: - Viết III Hoạt động dạy học: - Phát đề - Kiểm tra đọc - Thu bài - Nhận xét KT, dặn dò - làm bài - đọc bài - nộp bài IV Củng cố: (1p) - Nhận xét học Chuẩn bị sách TV lơpứ 2, tập V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (21)