Hoạt động trò - 1 hs đọc công thức - 1 hs làm bài tập - Nhẩm nêu kết quả hs nêu được tính giao hoán và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.. - HS dựa vào bảng cộng và trừ đã học điền [r]
(1)Tuần 15 Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Học vần : OM – AM I/Mục tiêu: - Đọc om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và câu ứng dụng - Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn II/Đồ dùng dạy học: Tranh làng xóm, rừng tràm câu ứng dụng và phần L.nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1: 1.Bài cũ: Đọc: ăng, inh, ênh, ương, từ, câu ứng dụng Viết: bình minh, nhà rông 2.Bài mới: HĐ1 Dạy vần om - Nhận diện vần om - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm x và dấu sắc vào vần om tạo tiếng - Giới thiệu tranh làng xóm: đơn vị dân cư nhỏ thuộc miền đồng miền núi * Dạy vần am tương tự trên rừng tràm: thường trồng rừng U Minh ,Cà Mau So sánh: om, am *Viết: Hướng dẫn và viết mẫu om, am, rừng tràm, làng xóm HĐ2 Đọc từ chòm râu , trám, cam Tiết 2: HĐ3 Luyện tập a/Đọc câu b/Luyện viết c/Luyện nói: chủ đề Nói lời cảm ơn - Vì em bé lại cảm ơn chị ? - Khi nào cần nói lời cảm ơn ? d/ Đọc bài (SGK) 3.Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Điền vần om hay am ? Hoạt động trò - hs đọc - Viết theo dãy - HS phân tích cấu tạo vần om: o+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng xóm: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết làng xóm qua tranh - Giống: m(cuối vần) - Khác: o, a (đầu vần) - HS viết bảng - HS nhẩm nhận diện tiếng có vần - Đọc vần tiếng từ - Đọc bài tiết QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng đọc tiếng, từ, câu - Viết bài 60 VTV - Khi nhận bóng bé cảm ơn, vì chị quan tâm đến bé - Nói lời cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ dù là việc nhỏ - Đọc toàn bài SGK số t ; ống nh - Mỗi đội cử em tham gia *Dặn dò hs xem trước bài ăm, âm Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (2) Tuần 15 Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Toán : LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Thực được phép cộng, phép trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị nội dung bài tập III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ: Đọc công thức trừ PV Làm Bài 3/79 SGK 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1/80 SGK (cột 1,2).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 8+1=9 9-1=8 1+8=9 9-8=1 Bài 2/80 SGK( cột 1).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi Bài 3/80 SGK(cột 1,3).Cột dành cho HS khá Bài 4/80 SGK Khuyến khích hs nêu đề toán khác Bài 5/80 SGK- Dành cho HS khá, giỏi - Yêu cầu hs lên đếm số hình vuông 3.Củng cố Trò chơi: Ai đúng và nhanh GV chuẩn bị bảng phụ 9-4= 7+1= 6+1= 5-3 = 9-2= Dặn hs xem trước bài phép cộng phạm vi 10 Hoạt động trò - hs đọc công thức - hs làm bài tập - Nhẩm nêu kết hs nêu tính giao hoán và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - HS dựa vào bảng cộng và trừ đã học điền số thích hợp vào ô trống - Nêu cách thực hiện, điền số thích hợp - QS tranh nêu đề toán, viết phép tính thích hợp - Nhận biết hình vuông và nêu đúng số hình - Mỗi đội cử em thi tiếp sức - đội nào nhanh đúng thắng Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (3) Tuần 15 Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Học vần : ĂM - ÂM I/Mục tiêu: - Đọc : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm ; từ, câu ứng dụng - Viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm II/Đồ dùng dạy học: - Tranh nuôi tằm, hái nấm; Bài ứng dụng và phần Luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết Viết: om, am, làng xóm, 1.Bài cũ: rừng tràm Đọc từ và câu ứng dụng 2.Bài mới: HĐ1 Dạy vần ăm - Nhận diện vần ăm - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm t và dấu huyền vào vần ăm tạo tiếng - Giới thiệu tranh Nuôi tằm: cho tằm ăn lá dâu chăm sóc thành kén để lấy tơ * Dạy vần âm tương tự trên Hái nấm : dùng tay nhổ cây nấm So sánh : ăm, âm - Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ăm, âm, tằm, nấm HĐ2 Luyện đọc từ ứng dụng: Tiết HĐ3 Luỵên tập: a/Đọc câu b/Luyện viết c/Luyện nói: chủ đề Thứ, ngày, tháng, năm - Tranh vẽ gì? - Quyển lịch dùng làm gì? - Hướng dẫn hs đọc thời khoá biểu lớp d/Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Ai đúng và nhanh *Dặn dò hs xem trước bài ôm, ơm Hoạt động trò - hs đọc - Viết theo tổ - HS phân tích cấu tạo vần ăm: ă+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng tằm: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết nuôi tằm qua tranh - Giống: m (cuối vần) - Khác: ă, â (đầu vần) - HS viết bảng - HS nhận diện tiếng từ có vần ăm, âm - Đọc vần, tiếng từ - Đọc bài tiết - Nêu nội dung câu ứng dung qua tranh - Đọc tiếng, từ, câu - Viết bài 61 VTV - Một lịch, thời khoá biểu - Xem thứ ngày tháng năm - HS tự nêu - HS đọc toàn bài - Trò chơi tổ chức theo đội A&B - Mỗi lần cho hs tham gia Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (4) Tuần 15 Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I/Mục tiêu: - Làm phép tính cộng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1;Tranh, mẫu vật tương tự SGK III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ : Bài 2, 3/80 SGK 2.Bài mới: HĐ1.Lập phép cộng + = 10 + = 10 - Đính chấm tròn thêm chấm tròn - Yêu cầu hs nêu đề toán và trả lời câu hỏi bài toán - Hướng dẫn ghép +1 =10; + =10 HĐ2 Giới thiệu các phép tính sau tương tự trên * Luyện đọc thuộc công thức GV xoá che dần giúp HS đọc thuộc công thức HĐ3 Thực hành Bài 1a/81 SGK 1bYêu cầu hs nhận xét + = 10 + = 10 - 1=8 Bài 2/81 SGK Bài 3/81 SGK QS tranh nêu đề toán viết phép tính thích hợp - Khuyến khích hs nêu đề toán khác và chọn phép tính thích hợp 3.Củng cố, dặn dò: Dặn hs xem trước bài sau Luyện tập Hoạt động trò - hs thực - Có chấm tròn thêm chấm tròn Hỏi có tất chấm tròn ? 10 chấm tròn Thêm vào làm phép tính cộng ghép, đọc + = 10 + = 10 tương tự - Đọc thuộc công thức cộng phạm vi 10 - Nêu cách đặt tính, viết đúng kết - Tính nhẩm viết đúng kết Nhận xét tính giao hoán và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - HS biết cách làm và viết đúng kết - Có cá thêm cá, Hỏi có tất cá? + = 10 - Một số hs đọc công thức cộng p vi 10 Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 L.Tiếng Việt : ÔM - ƠM - Đọc ôm, ơm, tôm, đống rơm; từ, câu ứng dụng - Viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm - Làm bài tập BTTV Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (5) Tuần 15 Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Học vần : ÔM - ƠM I/Mục tiêu : - Đọc ôm, ơm, tôm, đống rơm; từ, câu ứng dụng - Viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Bữa cơm II/Đồ dùng dạy học: - Tranh tôm, đống rơm; Bài ứng dụng và phần L.nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1.Bài cũ: Viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm Đọc từ, câu ứng dụng Bài : HĐ1.Dạy vần ôm - Nhận diện vần ôm - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm t vào vần ôm tạo tiếng - Giới thiệu tranh Con tôm: động vật chân giáp, không có mai bụng dài có nhiều chân bơi sống nước * Dạy vần ơm tương tự trên Đống rơm: khối nhiều phần trên thân cây lúa gặt và đập hết hết hạt chồng lên chỗ So sánh ôm, ơm * Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ôm, ơm, tôm, rơm HĐ2 Đọc từ ứng dụng Tiết HĐ3 Luyện tập: a/ Đọc câu ứng dụng b/ Luyện viết c/ Luyện nói: chủ đề Bữa cơm - Bức tranh vẽ gì? - Trong bữa cơm này em thấy có ai? d/ Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Ai đúng và nhanh Hoạt động trò - Viết theo tổ - hs đọc - HS phân tích cấu tạo vần ôm: ô+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng tôm: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết tôm qua tranh - Giống: m (cuối vần) - Khác ô, (đầu vần) - HS viết bảng - HS nhẩm nhận diện tiếng từ có vần ôm, ơm - Đọc vần, tiếng từ - Đọc bài tiết QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng Đọc tiếng, từ, câu Viết bài 63 VTV - Tranh vẽ bữa cơm gia đình - Bà, bố, mẹ và hai chị em Đọc toàn bài SGK Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (6) Tuần 15 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Thực tính cộng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Đồ dùng dạy học: - Tranh bài tập 5/82 SGK III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ: Đọc công thức cộng phạm vi 10 Bài 1/81(SGK) 2.Bài HĐ1.Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1/82 SGK nhận xét + = 10 + = 10 Bài 2/82 SGK Bài 3/82 SGK Yêu cầu hs dựa vào công thức đã học điền số thích hợp( dành cho HS khá, giỏi) Bài 4/82 SGK Hoạt động trò - hs đọc công thức - hs làm bài tập - HS nhầm nhanh nêu kết - Trong phép cộng thay đổi chỗ các số thì kết không thay đổi - Nêu cách đặt tính viết kết theo cột dọc - Điền số thích hợp vào ô trống - HS thực từ trái sang phải viết đúng kết - QS tranh nêu đề toán, viết phép tính thích hợp Bài 5/82 SGK 3.Củng cố, dặn dò: - GV hỏi cộng 10, cộng - Dặn hs chuẩn bị bài sau Phép trừ phạm vi 10 Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (7) Tuần 15 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2012 Học vần: Bài 63 : EM - ÊM I/Mục tiêu: - Đọc : em, êm, tem, đêm; từ và câu ứng dụng - Viết : em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Anh chị em nhà II/ Đồ dùng dạy học : Tranh tem, đêm,câu ứng dụng và phần L.nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1.Bài cũ: Viết: om, ôm, tôm, đống rơm Đọc từ, câu ứng dụng 2.Bài : HĐ1.Dạy vần em - Nhận diện vần em Hoạt động trò - Viết theo tổ - hs đọc - HS phân tích cấu tạo vần em: e+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm t vào vần - Ghép tiếng tem: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết tem qua tranh em tạo tiếng - Giới thiệu tranh Con tem: mảnh giấy nhỏ thường hình chữ nhật có in tranh ảnh ảnh, giá tiền bưu điện phát hành dùng để dán cước bưu phẩm * Dạy vần êm tương tự trên Sao đêm: tên gọi chung là thiên thể không nhìn thấy rõ, nhìn thấy điểm sáng lấp lánh trên bầu trời ban đêm - Giống: m (cuối vần) So sánh : em- êm - Khác: e, ê( đầu vần) - HS nhẩm nhận diện tiếng từ có vần em, êm HĐ2: Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng từ Tiết HĐ3 Luyện tập: - Đọc bài tiết a/ Đọc câu ứng dụng - Đọc tiếng, từ, câu b/ Luyện viết Viết bài 64 VTV c/ Luyện nói: chủ đề Anh chị em nhà - Anh chị em nhà còn gọi là gì? - Gọi là anh chị em ruột - Anh chị em nhà phải đối xử với - Cần phải yêu thương, chăm sóc nhường nhịn lẫn nhau nào? d/ Đọc bài SGK Đọc toàn bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Điền vần em hay êm ? Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (8) Tuần 15 Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/Mục tiêu: - Làm tính trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1;Tranh, mẫu vật tương tự SGK III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ : Bài 2, 4/82 SGK 2.Bài mới: HĐ1.Lập phép cộng 10 - = 10 - = - Đính chấm tròn bớt chấm tròn - Yêu cầu hs nêu đề toán và trả lời câu hỏi bài toán - Hướng dẫn ghép 10-1 =9; 10- =1 HĐ2 Giới thiệu các phép tính sau tương tự trên * Luyện đọc thuộc công thức GV xoá che dần giúp HS đọc thuộc công thức HĐ3 Thực hành Bài 1a/83 SGK 10 - (viết thẳng cột với số số 10) - Viết thẳng cột với và 1bYêu cầu hs nhận xét Bài 2/83 SGK( Dành cho HS khá, giỏi) Bài 3/83 SGK ( Dành cho HS khá, giỏi) Bài 4/83 SGK QS tranh nêu đề toán viết phép tính thích hợp - Khuyến khích hs nêu đề toán khác và chọn phép tính thích hợp 3.Củng cố, dặn dò: Dặn hs xem trước bài sau Luyện tập Hoạt động trò - hs thực - Có chấm tròn bớt chấm tròn Hỏi còn lại chấm tròn ? chấm tròn bớt làm phép tính trừ ghép, đọc 10 - = 10 - = tương tự - Đọc thuộc công thức trừ phạm vi 10 - Nêu cách đặt tính, viết đúng kết - HS làm bảng - Tính nhẩm viết đúng kết Nhận xét cột để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ - HS nắm cấu tạo số 10 - HS thực phép tính lấy kết so sánh - HS biết cách làm và viết đúng kết - Có 10 bí đỏ, bác gấu đã chở nhà Hỏi còn lại bí đỏ? 10- = - Một số hs đọc công thức trừ p vi 10 Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (9) Tuần 15 Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Tập viết: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm I/Mục tiêu : - Viết đúng các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm Viết chữ thường cỡ vừa, theo Tập Viết 1- tập II/Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Viết ong, củ gừng 1.Bài cũ: 2.Bài mới: HĐ1.Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ - Giới thiệu từ: nhà trường - Nhận xét cấu tạo chữ và độ cao chữ - Hướng dẫn viết bảng con: * Các từ còn lại GV hướng dẫn tương tự trên HĐ Hướng dẫn HS viết vào Từ cách từ chữ o, chữ cách chữ chữ 3.Củng cố: - Trò chơi: Thi viết đẹp từ bệnh viện Hoạt động trò - hS viết - Quan sát từ nhà trường: - Con chữ n, a, r, ư, ơ, n có độ cao ô li chữ h có độ cao ô li, t cao ô li - HS viết bảng con: nhà trường - Viết vào đúng quy trình, độ cao các chữ, khoảng cách các tiếng, từ HS viết từ dòng - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định TV- T1 - Tổ cử em tham gia Tập viết: Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm I/Mục tiêu: - Viết đúng các chữ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm … - Viết chữ thường cỡ vừa, theo Tập Viết 1- tập II/Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Viết ong, củ gừng Hoạt động trò 1.Bài cũ: - hS viết 2.Bài mới: HĐ1.Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ - Giới thiệu từ: đỏ thắm: đỏ đậm và tươi - Quan sát từ đỏ thắm - Nhận xét cấu tạo chữ và độ cao - Con chữ o, ă, m có độ cao ô li chữ chữ h có độ cao ô li, đ cao ô li, t - Hướng dẫn viết bảng con: cao ô li * Các từ còn lại GV hướng dẫn tương tự - HS viết bảng con: nhà trường - Viết vào đúng quy trình, độ cao trên HĐ Hướng dẫn HS viết vào các chữ, khoảng cách các Từ cách từ chữ o, chữ cách chữ tiếng, từ HS viết từ dòng.HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định chữ o 3.Củng cố: TV1- Tập - Trò chơi: Thi viết đẹp từ ghế đệm - Tổ cử em tham gia Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (10) Tuần 15 Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Luyện Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 - Làm tính trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm các bài tập VBTT L.Tiếng Việt : EM- ÊM - Đọc, viết thành thạo bài em, êm - Tìm từ có vần em, êm - Làm bài tập BTTV SINH HOẠT LỚP I/ Đánh giá hoạt động tuần: Ưu : Duy trì sĩ số, ổn định nề nếp - Một số học sinh học tâp tốt - Mặc đồng phục gọn gàng sẽ, trực nhật tốt - Thực tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học Tồn : - Vài HS học trễ - Còn vài HS viết chữ chưa đẹp II/Công tác đến : - Tiếp tục xây dựng nề nếp; rèn chữ viết cho học sinh; - Tổ chức cho HS lao động dọn vệ sinh và ngoài lớp, lau cửa kính - Nhắc nhở HS vệ sinh cá nhân Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net (11)