- Giáo viên kèm học sinh viết yếu kém - GV hướng dẫn hs viết vở luyện viết Chú ý học sinh khá giỏi viết đúng viết đẹp theo yêu cầu ... CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ.[r]
(1)TUẦN 30 Thứ 2, ngày 05 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Tiết 2+ 3: Tập đọc Chào cờ Bài 16 CHUYỆN Ở LỚP I Mục đích yêu cầu Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đúng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu ND bài: Mẹ muốn chuyện lớp bé ngoan nào? TL CH 1, SGK II Chuẩn bị: Tranh vẽ SGK III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Học sinh đọc bài: Chú công - Lúc chào đời chú công có lông màu gì? - Sau hai ba năm đuôi chú công có màu sắc nào? - Đuôi chú công đẹp nào? Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Chuyện lớp Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu lần Nêu từ ngữ cần luyện đọc Giáo viên ghi: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Hướng dẫn đọc nối tiếp * Thư giãn Hoạt động 2: Ôn vần uôt – uôc (HSKG) Tìm tiếng bài có vần uôt Phân tích tiếng vuốt Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt – uôc Giáo viên ghi bảng Cho học sinh làm bài tập tiếng Việt Lop1.net - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Học sinh dò theo - Học sinh nêu - Học sinh luyện đọc từ - Luyện đọc câu theo hình thức tiếp sức - Luyện đọc đoạn, bài - Thi đọc trơn khổ thơ - … vuốt tóc - Học sinh nêu Học sinh đọc trơn Ghi tiếng có chứa vần uôc – uôt Điền đúng vần uôt – uôc Học sinh quan sát tranh và điền (2) Tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc Giáo viên đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? Gọi học sinh đọc đoạn hỏi: - Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - Vì mẹ muốn bé kể chuyện ngoan ngoãn? Hoạt động 2: Luyện đọc lại * Thư giãn 3.Củng cố: - Thi đua đọc trơn bài - Về nhà kể chuyện gì cho bố mẹ nghe? 4.Dặn dò: - Đọc lại bài - Chuẩn bị bài: Mèo học - Học sinh dò - Học sinh đọc khổ và - … chuyện bạn Hoa không thuộc bài, … - Mẹ không nhớ chuyện bạn kể… - … mẹ mong ngoan ngoãn - Mỗi tổ cử bạn lên thi đua đọc - Nhận xét Tiết : Âm nhạc ( GVC) BUÔI CHIỀU Tiết 1: Ôn toán – PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 I Mục tiêu : - HS làm thành thạo các dạng toán II Luyện tập: Hoạt động Giáo viên 1.Hướng dẫn HS làm bài tập -Chấm chữa số bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Chấm chữa số bài Hướng dẫn học sinh khá , giỏi làm bài tập toán nâng cao Bài 1: Đặt tính rối tính 21 - 16 = 25 - 11= 20 - 15 = 33 - 13= Hoạt động Học sinh - HS viết bảng - HS làm bài tập - HS làm bài tập - HS làm bài tập Lop1.net (3) 55 - 17 = 15 - 15= Bài 2: Hùng có 60 cam Nam có 30 cam Hỏi Nam có số cam ít Hùng bao nhiêu -Chữa, nhận xét , tuyên dương * Dặn dò Tiết : ôn tiếng việt - HS làm bài tập Chuyện lớp I Mục tiêu - Học sinh biết đọc thành thạo Chuyện lớp II Luyện tập Hoạt động Giáo viên Hướng dẫn học sinh đọc SGK Hoạt động Học sinh - Học sinh đọc SGK - Hướng dẫn học sinh viết bài trên bảng -HS viết bảng - HS viết ô ly - Chấm chữa số bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập bài tập -Kèm cặp hs yếu, kém -Chấm chữa số bài -HS khá giỏi luyện đọc đúng, nhanh * Dặn dò Tiết : Luyện viết: Chuyện lớp I Mục tiêu: HS luyện viết: Chuyện lớp thành thạo II Luyện tập Hoạt động Giáo viên - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp Hoạt động Học sinh -HS viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết ô ly -HS viết ô ly - Giáo viên kèm học sinh viết yếu kém - GV hướng dẫn hs viết luyện viết ( - HS viết bài Chú ý học sinh khá giỏi viết đúng viết Lop1.net (4) đẹp theo yêu cầu ) - Giáo viên chấm bài , nhận xét , tuyên dương * Dặn dò Thứ ngày 06 tháng 04 năm 2010 Tiết : Toán Tiết 118: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu: Học sinh biết đặt tính, làm tính trừ số có hai chữ số (không nhớ) phạm vi 100 (dạng 65 – 30 và 36 – ) BT cần làm: 1, 2, (cột 1, 3) II Chuẩn bị: Bảng cài Que tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: - Học sinh làm bảng 65 – 23 = 57 – 34 = 95 – 55 = - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: phép trừ phạm vi 100 Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm - Học sinh lấy 65 que tính trừ dạng 65 – 30: Lấy 65 que tính - … chục và đơn vị 65 gồm chục và đơn vị? -> Ghi - Học sinh lấy - … chục và đơn vị 65 Lấy 30 que tính - Học sinh thành lập phép tính dọc và 30 gồm chục và đơn vị? -> Ghi tính 30 Lập phép tính trừ: 65 – 30 Hoạt động 2: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 36 – 4: Thực tương tư * Thư giãn - Tính - Học sinh làm bài Lop1.net (5) Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài (1b bỏ ) - Lưu ý học sinh đặt số phải thẳng cột - Sửa bảng lớp Bài 2: Yêu cầu gì? - Tính nhẩm - Học sinh làm bài - Sửa bảng lớp - Đúng ghi đúng, sai ghi sai - Học sinh làm bài, sửa bài miệng Bài 3: Yêu cầu gì? Củng cố: Thi đua: Ai nhanh hơn? - Giáo viên ghi nhanh các phép tính Học sinh lên thi đua các phép tính có cùng kết nhóm: 40 – 20 62 – 42 98 – 78 57 – 13 89 – 45 76 – 32 28 – 36 – 15 47 - 26 - Nhận xét Dặn dò: - Bạn nào còn làm sai, nhà làm lại vào - Chuẩn bị: Luyện tập - Học sinh chia đội, đội cử em lên tham gia - Nhận xét Tiết 2: Tập viết - TÔ CHỮ HOA : O, Ô, Ơ, P I Mục đích yêu cầu: Học sinh tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P; viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu (kiểu chữ viết thường, cỡ chữ tập viết.)Mỗi từ ngữ viét ít lần HSKG viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết II Chuẩn bị: Bảng phụ ; Chữ mẫu O, Ô, Ơ, P III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra phần bài viết nhà - Nhắc lại quy tắc viết chữ O, Ô, Ơ, P Bài mới: Giới thiệu: Tô chữ hoa O, Ô, Lop1.net (6) Ơ, P a) Hoạt động 1: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P - Chữ hoa O, Ô, Ơ giống và khác chỗ nào? - Giáo viên nêu quy trình viết, vừa nêu vừa tô khung chữ - Tương tự: chữ P - Học sinh nêu - Học sinh viết bảng - Học sinh quan sát và đọc - Học sinh nhà viết b) Hoạt động 2: Viết vần từ ngữ ứng dụng - Giáo viên treo bảng phụ - Nhắc lại cách nối nét các chữ - Viết mẫu - Học sinh nêu - Học sinh viết theo hướng dẫn - Học sinh thi đua tìm và viết - Tổ nào có nhiều bạn tìm đúng và ghi đẹp thắng Lop1.net (7) * Thư giãn c) Hoạt động 3: Viết - Nêu lại tư ngồi viết - Giáo viên cho học sinh viết dòng - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh - Nhận xét Củng cố: - Thi đua tổ tìm tiếng có vần uôt- uôc viết vào bảng - Nhận xét Dặn dò: - Về nhà viết tiếp phần B Tiết : CHÍNH TẢ : Bài 11 CHUYỆN Ở LỚP I Mục tiêu: HS nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Chuyện lớp khoảng 10 phút Điền đúng vần uôc – uôt ; chữ c hay k vào chỗ trống BT 2, SGK II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Chấm học sinh nhà viết lại bài - Viết bảng con: vuốt tóc, chẳng nhớ, ngoan, nghe - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu bài: Chuyện lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc đoạn viết Lop1.net (8) - Giáo viên treo bảng phụ có đoạn viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc lại bài - Chấm số * Thư giãn Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Nêu yêu cầu bài - Nhìn tranh, cho biết tranh vẽ gì? - Tìm tiếng khó viết Học sinh viết bảng Học sinh chép bài chính tả vào Học sinh soát lỗi và sửa lề đỏ - Điền uôc – uôt - Em bé vuốt tóc, chuột ăn - Học sinh làm bài Củng cố: - Khen em viết đẹp, có tiến Dặn dò: - Học thuộc quy tắc chính tả - Những em viết sai nhà viết lại bài Tiết 4: Đạo đức - Bài 30 BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG I Mục tiêu:Giúp học sinh hiểu được: Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.( HSKG nêu lợi ích cây và hoa nơi công cộng môi trường sống) Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng ngõ xóm và nơi công cộng khác; biết nhắcnhở bạn bè cùng thực II Chuẩn bị: Dự kiến sân trường Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Chào hỏi và tạm biệt - Con nói lời chào hỏi nào? - Con nói lời chào tạm biệt nào? Bài mới: -Giới thiệu bài: Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Hoạt động 1: Quan sát hoa và cây sân trường, vườn trường Cách tiến hành: - Giáo viên tổ chức cho học sinh tham quan cây và hoa sân trường Lop1.net (9) - Em có biết cây, hoa này không? - Em có thích cây, hoa này không? Vì sao? - Đối vời chúng, các em cần làm việc gì? Và không nên làm việc gì? Kết luận: Ở sân trường trồng nhiều loại cây khác Hoa làm cho sân trường thêm đẹp, cây xanh cho bóng mát … Vậy thì các phải biết bảo vệ, chăm sóc chúng, không trèo cây, bẻ cành, hái hoa, lá… b) Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ nơi công cộng nào đó mà các em biết có trồng hoa, cây … - Nơi công cộng đó là gì? - Những cây và hoa nơi đó trồng có nhiều không, có đẹp không? - Chúng có ích lợi gì? - Chúng có bảo vệ tốt không? Vì sao? - Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ chúng? Kết luận: Khen ngợi số học sinh đã biết tự liên hệ, khuyến khích các em bảo vệ cây, hoa nơi công cộng và các nơi khác * Thư giãn c) Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi bt Cách tiến hành: - Giáo viên cho em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau: + Các bạn làm gì? + Việc làm đó có lợi gì? - Các em có thể làm không? Vì sao? Kết luận: Các bạn nhỏ bảo vệ cây và hoa như: chống cây khỏi bị đổ, xới đất, tưới cây, … Chăm sóc, bảo vệ cây và hoa chóng tươi tốt, - Học sinh nêu - Học sinh trả lời ý kiến tranh luận với - … công viên, … - Học sinh liên hệ theo gợi ý giáo viên, lớp bổ sung ý kiến sau phần tranh luận - Học sinh trình bày trước lớp - Bổ sung cho Lop1.net (10) chúng càng thêm xanh, thêm đẹp Khi có điều kiện các cần làm các bạn BUỔI CHIỀU Tiết 1: Thủ công (GVC) Ôn tập: Tô Tiết : Học Vần chữ hoa O,Ô,Ơ,P I Mục tiêu - Học sinh biết viết , đọc thành thạo o,ô,ơ,p II Luyện tập Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Hướng dẫn học sinh viết bài trên bảng - HS viết tập tô Hướng dẫn học sinh làm bài tập bài tập -HS viết bảng -Kèm cặp hs yếu, kém -HS khá giỏi luyện đọc đúng, nhanh * Dặn dò Tiết : viết: -Chấm chữa số bài Chuyện lớp I Mục tiêu: HS luyện viết bài: Chuyện lớp thành thạo II Luyện tập Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp -HS viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết ô ly -HS viết ô ly - Giáo viên kèm học sinh viết yếu kém - GV hướng dẫn hs viết luyện viết ( - HS viết bài Lop1.net (11) Chú ý học sinh khá giỏi viết đúng viết đẹp theo yêu cầu ) - Giáo viên chấm bài , nhận xét , tuyên dương * Dặn dò Thứ ngày 07 tháng 04 năm 2010 Tiết 1+2: Tập đọc: Bài 17 MÈO CON ĐI HỌC I Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà, Cưừ dọa cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - TL CH 1, SGK - HSKG học thuộc lòng bài thơ II Chuẩn bị: Tranh vẽ SGK III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Chuyện lớp - Gọi học sinh đọc bài - Em bé kể mẹ nghe chuyện gì? - Mẹ muốn em bé kể chuyện gì? - Viết bảng con: vuốt tóc, đứng dậy - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Mèo học a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Giải nghĩa các từ: buồn bực, kiếm cớ, la toáng - Nêu các từ khó đọc - Giáo viên ghi bảng: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu - Học sinh nghe - Học sinh nêu - Học sinh luyện đọc từ - Học sinh luyện đọc câu theo hình thức tiếp nối - Luyện đọc đoạn, bài - Thi đọc trơn bài theo hình thức phân vai Lop1.net (12) - Nhận xét, chấm điểm * Thư giãn b) Hoạt động 2: Ôn vần ưu – ươu - Tìm tiếng bài có vần ưu - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu - … cừu Đọc, phân tích tiếng cừu Chia đội thi đua tìm và nêu Học sinh luyện đọc Cho xem tranh, đọc câu mẫu Chia nhóm thi đua nói, nhóm nói tiếng có vần ưu, nhóm nói tiếng có vần ươu - Giáo viên ghi bảng - Thi nói câu chứa tiếng có vần ưu – ươu - Nhận xét Tiết Hoạt động1: Tìm hiểu bài ø - Giáo viên đọc mẫu lần - Cho học sinh đọc dòng đầu - Mèo kiếm cớ gì để trốn học? - Đọc dòng cuối - Cừu có cách gì khiến Mèo xin học ngay? Hoạt động2: luyện đọc - Nhận xét – cho điểm Củng cố: - Thi đua đọc trơn bài - Nhận xét Dặn dò: - Đọc lại bài và học thuộc lòng bài thơ - Học sinh nghe Học sinh đọc dòng đầu Mèo kêu đuôi ốm Học sinh đọc - … cắt cái đuôi ốm - học sinh đóng vai Mèo và Cừu để luyện đọc - Học sinh thi đọc trơn theo phân vai Tiết : Toán - Bài 119: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Biết đặt tính, làm tính trừ, nhẩm các số phạm vi 100 (trừ không nhớ) BT cần làm: 1, 2, 3, II Chuẩn bị: Đồ dùng phục vụ luyện tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: 83 – 40 76 – 57 – 65 - 60 - Học sinh làm vào bảng - em làm bảng lớp Lop1.net (13) - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài Lưu ý học sinh đặt các số phải thẳng cột với Bài 2: Yêu cầu tính nhẩm Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Trước điền ta làm sao? * Thư giãn Bài 4: Đọc đề bài - Tóm tắt giải Tóm tắt Có: 35 bạn Trong đó: 20 bạn nữ Còn lại … bạn nam? Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh, khéo - Phát cho tổ tờ giấy có các phép tính và kết đúng - Nhận xét Dặn dò:Chuẩn bị: Các ngày tuần lễ Tiết : - Đặt tính tính - Học sinh làm bài - Sửa bảng lớp - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Điền dấu >, <, = - Tính cộng tính trừ trước so sánh - Học sinh làm bài - Lớp 1B có 35 bạn, … - Học sinh làm bài Bài giải Số bạn nam là: 35 – 20 = 15 (bạn) Đáp số: 15 bạn - Học sinh chuyền tay nối phép tính với kết Tổ nào nối xong trước và đúng thắng - Nhận xét Thể dục (GVC) BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn toán Luyện tập I Mục tiêu : - HS làm thành thạo Phép cộng phạm vi 100 II Luyện tập: Hoạt động Giáo viên 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Chấm chữa số bài Hướng dẫn học sinh khá , giỏi làm bài tập toán nâng cao Hoạt động Học sinh - HS viết bảng - HS làm bài tập Lop1.net (14) Bài 1: 25+55= - HS làm bài tập 36+44= 67+23= 23+17= Bài 2: Lớp 1A có 20 học sinh nữ, đó có bạn đạt HS giỏi Hỏi có bao nhiêu bạn nữ không đạt học sinh giỏi? -Chữa,nhận xét , tuyên dương * Dặn dò Tiết : Học Vần - HS làm bài tập Ôn tập : Mèo học I Mục tiêu - Học sinh biết đọc thành thạo bài Mèo học II Luyện tập Hoạt động Giáo viên Hướng dẫn học sinh đọc SGK Hoạt động Học sinh - Học sinh đọc SGK - Hướng dẫn học sinh viết bài trên bảng -HS viết bảng Hướng dẫn học sinh làm bài tập bài tập -Kèm cặp hs yếu, kém -HS khá giỏi luyện đọc đúng, nhanh * Dặn dò Tiết : -Chấm chữa số bài Luyện viết: Mèo học I Mục tiêu: HS luyện viết tốt bài Mèo học II Luyện tập Hoạt động Giáo viên - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp Hoạt động Học sinh -HS viết bảng Lop1.net (15) - Hướng dẫn học sinh viết ô ly -HS viết ô ly - Giáo viên kèm học sinh viết yếu kém - GV hướng dẫn hs viết luyện viết ( Chú ý học sinh khá giỏi viết đúng viết đẹp theo yêu cầu ) - HS viết bài - Giáo viên chấm bài , nhận xét , tuyên dương * Dặn dò Thứ ngày 08 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Toán – Bài 120: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I Mục tiêu: HS biết tuần có ngày ,biết tên gọi các ngày tuần lễ Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc ngày BT cần làm : 1, 2, II Chuẩn bị: lịch bóc thời khóa biểu III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Điền dấu >, <, = 64 – … 65 – 42 + … 42 + 40 – 10 … 30 – 20 43 + 45 … 54 + 35 - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học bài các ngày tuần lễ Hoạt động 1: Giới thiệu lịch bóc ngày - Treo lịch và hỏi hôm là thứ mấy? - Giới thiệu tuần lễ: - Học sinh trả lời - Học sinh theo dõi Lop1.net (16) + Giáo viên mở tờ lịch giới thiệu tên các ngày tuần + tuần lễ có ngày? - Giới thiệu các ngày tháng: + Hôm là ngày bao nhiêu? + Chỉ vào tờ lịch * Thư giãn Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Tổ chức trò chơi nối tiếp Bài 2: Yêu cầu gì? - … ngày - Học sinh nhắc lại các ngày tuần - Học sinh nêu - Viết tiếp vào chỗ chấm … thứ ba , … thứ sáu Câu b: Học sinh làm bài Sửa bài miệng Đọc các tờ lịch Ngày là thứ tư Ngày là thứ năm Ngày 10 là thứ sáu… Bài 3: Đọc thời khoá biểu lớp em Củng cố - Dặn dò: - Hỏi lại bài - Tập xem lịch ngày nhà - Chuẩn bị: Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 Tiết 2+3: Tập đọc - Bài 18: NGƯỜI BẠN TỐT I Mục đích yêu cầu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu ND bài: Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành - TL CH 1, SGK II Chuẩn bị: Tranh vẽ SGK III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài thơ: Mèo học - Định nghỉ học Mèo kiếm cớ gì? - Vì Mèo xin học ngay? - Vì thích học? - Nhận xét Lop1.net - Học sinh đọc (17) Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Người bạn tốt a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Nêu các từ khó đọc - Giáo viên ghi bảng: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu - Ghép các chữ khó đọc - Học sinh nghe Học sinh nêu Học sinh luyện đọc từ Dùng chữ học vần tiếng Việt ghép từ - Luyện đọc câu nối tiếp - Luyện đọc đoạn - Luyện đọc bài b) Hoạt động 2: Ôn vần uc – ut - Tìm tiếng bài có vần uc – ut - - Tìm tiếng ngoài bài có vần uc – ut - Giáo viên ghi bảng a Nói câu chứa tiếng có vần uc – ut: - Cho xem tranh - Chia đội thi đua nói: + Đội A: nói câu có chứa vần uc + Đội B: nói câu có chứa vần ut - Nhận xét tuyên dương đội nói hay, … cúc, bút Đọc, phân tích tiếnt cúc, bút Lớp chia đội thi đua tìm và nêu Học sinh luyện đọc - Học sinh quan sát tranh - Đọc câu mẫu - Học sinh chia đội lên thi đua nói tốt Tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc Giáo viên đọc mẫu lần - Đọc đoạn - Hà hỏi mượn bút, Cúc nói gì? - Ai đã giúp Hà? - Đọc đoạn - Bạn nào đã giúp Cúc sửa dây đeo cặp? Hoạt động 2: luyện đọc - Thế nào là người bạn tốt? 3.Củng cố: - Học sinh đọc lại toàn bài - Con hiểu nào là người bạn tốt? Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài - Chuẩn bị bài: Ngưỡng cửa Tiết 4: - Học sinh dò bài Học sinh đọc … Cúc từ chối Nụ cho Hà mượn Học sinh đọc Hà tự đến giúp Cúc - Đọc bài - Luôn luôn giúp đỡ bạn lúc, nơi - Học sinh đọc - Học sinh nêu Tự Nhiên và Xã Hội: ( GVC ) Lop1.net (18) Thứ ngày 09 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Chính tả Bài 12 MÈO CON ĐI HỌC I Mục đích yêu cầu: Nhìn sách bảng chép lại đúng dòng đầu bài thơ Mèo học khoảng 15 phút Điền đúng chữ r, d, gi; vần in, iên vào chỗ trống BT (2)a b II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra học sinh sửa lại bài - Viết từ còn sai nhiều - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Mèo học a) Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - Treo bảng phụ - Tìm tiếng khó viết - Học sinh viết bảng - - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Thu chấm b) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Nêu yêu cầu bài 2a Học sinh đọc đoạn viết Học sinh tìm và nêu Học sinh viết bảng Học sinh viết Học sinh dò lỗi sai - Điền chữ r, d hay gi - Học sinh làm miệng Thầy giáo dạy học Bé nhảy dây Đàn cá rô lội nước Củng cố: - Khen các em viết đẹp, có tiến Dặn dò: - Nhớ quy tắc chính tả vừa viết - Bạn nào viết sai nhiều thì nhà viết lại bài Tiết 2: Kể chuyện Bài SÓI VÀ SÓC Lop1.net (19) I Mục đích, yêu cầu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu ND câu chuyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm - HSKG kể toàn câu chuyện theo tranh II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Kiểm tra bài: Bài niềm vui bất ngờ Hoạt động 1: GV kể - Kể lần thứ (nội dung câu chuyện sách giáo khoa) - Kể lần thứ hai có đính kèm tranh minh hoạ (kể thêm lần thứ cần) Lưu ý: chú ý lời nhân vật, lời dẫn chuỵên Hoạt động 2: HD HS kể đoạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh sách giáo khoa, đọc câu hỏi tranh, trả lời câu hỏi - Các tranh còn lại (tương tự) Trước học sinh kể, giáo viên nhắc nhở lớp chú ý lắng nghe bạn kể để nhận xét: Bạn có nhở nội dung đoạn truyện không? Có kể thiếu hay thừa chi tiết nào không? Có diễn cảm không? Thư giãn Hoạt động 3: HD HS kể câu chuyện và rút ý nghĩa Củng cố: gọi học sinh kể câu chuyện Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà kể cho ba mẹ nghe lại câu chuyện - Xem bài kể chuyện Hoạt động HS - HS lắng nghe - Kể theo nhóm - Từng nhóm trình bày trước lớp - Ý nghĩa: học sinh nhận Sóc là vật thông minh nên đã thoát khỏi tình nguy hiểm - HS K- G Tiết 3: Toán - Bài 121: Toán: Phép trạ phạm vi 100 (Trạ không nhạ) I Mục tiêu: Lop1.net (20) Biết cộng và trừ các số có hai chữ số (không nhớ); cộng trừ nhẩm; nhận biết bước đầu mối quan hệ phép cộng và phép trừ Giải bài toán có lời văn phạm vi các phép tính đã học BT cần làm: 1, 2, 3, II Chuẩn bị: Đồ dùng phục vụ luyện tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Nêu các ngày tuần - Một tuần có ngày? - Hôm là thứ mấy, ngày mấy? - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 b) Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Thứ hai, thứ ba, … - … ngày Bài 2: Nêu yêu cầu bài - Lưu ý học sinh đặt phải thẳng cột Bài 3: Đọc đề bài Bài 4: Đọc đề bài - Tính nhẩm Học sinh làm bài Sửa bài miệng Đặt tính tính Học sinh làm bài Thi đua sửa bảng lớp Học sinh đọc đề Tự tóm tắt và giải Bài giải - Số que tính hai bạn: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính - Học sinh đọc Bài giải Số bông hoa Lan hái 68 – 34 = 34 (bông hoa) Đáp số: 34 (bông hoa) - Học sinh nêu Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thực tính trừ phạm vi 100 - Thi đua tính nhanh: - Cử đại diện thi đua tiếp sức Toàn và Hà: 86 điểm - Đội nào nhanh và đúng thắng Toàn: 43 điểm - Nhận xét Hà: … điểm? Dặn dò: - Chuẩn bị: Luyện tập Tiết Mĩ thuật (GVC) Tiết 4: Sinh Hoạt Lớp Lop1.net (21)