Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vần it: Yêu cầu hs nêu cấu tạo v ghép vần : it Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : mít Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Ch[r]
(1)Tuần 18 Ngµy so¹n : 17/12/2010 Ngµy gi¶ng : 20/12/2010 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiết To¸n ( T69 ): §iÓm , ®o¹n th¼ng A- Môc tiªu - NhËn biÕt ®îc ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng - BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua hai ®iÓm - Biết đọc tên cácđiểm, đoạn thẳng B- Đồ dùng dạy và học: GV: phấn màu thước dài HS: Bút chì, thước kẻ C : Các hoạt động dạy và học I KiÓm tra bµi cò: II- D¹y vµ häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng: - GV dïng phÊn mµu chÊm lªn b¶ng vµ hái: g×.? lµ ®iÓm - GV®©y nóilàđócái chÝnh + GV viÕt tiÕp ch÷ A vµ nãi: ®iÓm nµy c« đặt tên là A §iÓm A - GV nói: Tương tự có thể viết c«HS ®iÓm ( đọcthẳng lµ bª)®iÓm bª -cho Cho đọcBđoạn + GV lấy thước nối điểm lại và nói: Nối ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®îc ®o¹n th¼ng AB A B - GV vào đoạn thẳng cho HS đọc -®îc GV mét nhÊn®o¹n m¹nh: Cø nèi hai ®iÓm th× ta th¼ng ®îc mét ®o¹n th¼ng 2Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng 2Giíi thiÖu c¸ch - §Ó vÏ ®o¹n th¼ngvÏ ta ®o¹n dïngth¼ng dông cô nµo? §Ó vÏ ®o¹n th¼ng chóng ta dïnglªn dông GV cho HS giơ thước mình để cô nµo? KT dông cô vÏ ®o¹n th¼ng cña HS - GV cho HS quan sát mép thước dùng ngón tay di động theo mép thước để biết - §Ó vÏcã®o¹n th¼ng thước th¼ng hay chóng kh«ng?ta dïng dông + Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng: - GV võa nãi võa lµm Bước 1: - Dùng bút chấm điểm chấm điểm vào giấy đặt tên cho tõng ®iÓm Bước 2: - Đặt mép thước qua hai điểm vừa vẽ, dùng tay trái giữ thước cố định, tay - §©y lµ mét dÊu chÊm - Học sinh đọc điểm A - HS lªn b¶ng §iÓmviÕt, B viÕt b¶ng B - HS đọc đoạn thẳng AB - Dùng thước kẻ để vẽ - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - HS theo dõi và bắt trước Lop1.net (2) phai cầm bút tựa vào mép thước cho đầu bút động trên mặt giấy từ điểm đến ®iÓm + Lưu ý HS: Kẻ từ điểm thứ đến điểm thứ hai (điểm bên phải không kẻ ngược - HS lªn b¶ng vÏ l¹i) Bước 3: Nhấc bút lên trước nhấc - HS lớp vẽ nháp nhấc nhẹ thước ta có đoạn thẳng AB - §äc tªn vµ c¸c ®t - GV gọi đến hai HS lên bảng vẽ - HS đọc tên điểm trước đọc tên cho HS vẽ và đọc tên đoạn thẳng đó lên §T sau 3- Thùc hµnh: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - HS lªn vÏ - GV lưu ý cách đọc cho HS - Dưới lớp vẽ vào sách M: §äc lµ mê N: nê C: xª - HS ngồi lớp đổi KT D: đê X: Ých chÐo Bài 2: Dùng thước và bút để nối thành: a ®o¹n th¼ng c ®o¹n th¼ng b ®o¹n th¼ng d ®o¹n th¼ng - GV lu ý HS vÏ cho th¼ng kh«ng lÖch - H×nh vÏ theo thø tù cã sè ®o¹n c¸c th¼ng lµ: ®o¹n th¼ng, ®o¹n ®iÓm th¼ng, ®o¹n th¼ng - GV nhËn xÐt chØnh söa Bài 3: Mỗi hình đây có bao nhiêu ®o¹n th¼ng ? - Cho HS đọc đầu bài - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - GV theo dâi chØnh söa Cñng cè - DÆn dß: - Muèn vÏ mét ®o¹n th¼ng ta ph¶i lµm - vµi häc sinh nh¾c l¹i - Các nhóm cử đại diện chơi thi ntn? + Trß ch¬i: Thi vÏ ®o¹n th¼ng - NX chung giê häc - HS nghe vµ ghi nhí - Xem trước bài 67 -Tiết 2+3 Học vần T155+156 : it - iêt I: MỤC TIÊU -Học sinh đọc ,viết : it , it , tri mít , chữ viết Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bi -Học sinh có kĩ đọc trơn lưu loát các vần, tiếng, từ vừa học.Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Em tô,vẽ, viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ: Lop1.net (3) Gọi hs đọc từ ứng dụng: nét chữ, sấm sét, rết, kết bạn Đọc bài ứng dụng sgk -GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: nét chữ , kết bạn Nhận xt Dạy bài mới: Tiết a Giới thiệu bài : it - iêt b Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vần it: Yêu cầu hs nêu cấu tạo v ghép vần : it Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : mít Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Chỉnh sửa phát âm cho hs Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: tri mít Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : it mít trái mít Vần it (tương tự) : it viết chữ viết HS đọc cn - đt em đọc bài ứng dụng sgk Lớp viết bảng con; đọc lại bài viết HS nu cấu tạo vần it : i + t Hs ghép bảng cài : it Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : i - tờ - it ; it thêm âm m trước vần it; sắc trên vần it Hs đánh vần ,đọc trơn ( cn-đt ): mít hs đọc cá nhân ,đt: tri mít HS nghe, quan st hs đọc lại bài trên bảng lớp: it - mít - tri mít Gv đọc mẫu ,giảng từ ( cho hs quan st chữ viết mẫu) Gọi hs đọc lại toàn bài - So sánh : it - iêt *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng vịt thời tiết đông nghịt hiểu biết -Tiếng nào có vần it - iêt ? Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc bài trên bảng *Hoạt động :Luyện viết Gv nêu cấu tạo vần it , êit ; Từ : trái mít , Hs nêu cấu tạo v ghép vần : it Hs đọc cá nhân,đồng vần, tiếng , từ kho: - iêt - viết - chữ viết HS nghe, quan st chữ viết mẫu Hs đọc ( cn- nối tiếp - đt ) giống: kết thúc âm t khác :âm đầu : i - iê HS đọc thầm từ ứng dụng Hs tìm tiếng có vần it - iêt ( đánh vầnđọc trơn ) Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc lại bài trên bảng Lop1.net (4) chữ viết Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết Yêu cầu hs viết vào bảng con, đọc lại bài HS theo dõi quy trình viết vừa viết Nhận xt, sửa sai Củng cố tiết Yu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ vừa học Gọi hs đọc lại bài Tiết a Hoạt động 1: Luyện đọc Tổ chức thi đọc bài bảng lớp sgk Chỉnh sửa phát âm cho hs * Đọc bài ứng dụng Yêu cầu hs qs ,nhận xét nội dung tranh vẽ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng : Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng ? Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Gọi hs đọc bài ứng dụng Giải câu đố + Em nào biết đó là gì ? Gv đọc mẫu bài ứng dụng; giải nghĩa từ *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo dõi ,hd hs viết ; lưu ý hs nt nối , khoảng cách các chữ; Tư ngồi viết Chấm bi, nhận xét số bài viết hs c Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói: Em tô , vẽ , viết Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - câu ) - Tranh vẽ gì ? Hs viết ,đọc bảng : it iêt trái mít chữ viết Nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ Hs đọc cá nhân - tổ - đt Hs đọc cn -nhóm - tổ - đt Cc tổ thi đọc bi trn bảng lớp v sgk HS qs,nhận xét tranh vẽ HS đọc thầm, tìm tiếng cĩ vần vừa học Hs đọc nối tiếp ( cn- đt ) Giải đố : L vịt Hs nghe Hs nghe ,quan sát Viết bài vo TV: it it trái mít chữ viết - Các bạn làm gì ? - Em thích hoạt động nào ? - Để chữ viết đẹp, em cần làm gì ? HS đọc cn HS luyện nói theo gợi ý Lop1.net (5) *GV liên hệ, gdhs Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bi sgk Tổ chức cho cc tổ thi đua tìm tiếng, từ cĩ vần học Nhận xt tiết học, dặn hs luyện đọc- viết nh; chuẩn bị bi : uơt ,ươt - Tranh vẽ các bạn học nhóm Bạn H tập viết chữ cho đẹp; bạn Huy vẽ tranh bạn Lý tô màu vào hình bưởi -HS tự nêu - Chăm luyện viết để chữ đẹp Nghe , ghi nhớ HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) Thi đua tìm tiếng có vần học : - Các tổ thi đua (đinh vít, thịt g, nít, thân thiết, chiết cành, ) - Tiết ĐẠO ĐỨC Tiết 18 Bài : THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I I MỤC TIÊU : - Gip HS hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học học kỳ I - Nhận biết , phân biệt hành vi đạo đức đúng và hành vi đạo đức sai - HS biết vận dụng tốt vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh số bài tập đã học - Sách BTĐĐ Hệ thống câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : - Khi vào lớp em phải thực điều gì ? HS tự trả lời - Chen lấn xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Trong học , nghe giảng em cần phải làm gì ? - Nhận xét bài cũ KTCBBM Bài : a) Giới thiệu bài: Thực hành kỹ cuối HK I b) Hoạt động chính : Ôn tập - Học sinh nhắc lại tên bài học *Giáo viên đặt câu hỏi : + Các em đã học bài ĐĐ gì ? + Khi học hay đâu chơi em cần ăn mặc - Học sinh suy nghĩ trả lời nào ? + Mặc gọn gàng thể điều gì ? - Mặc gọn gàng , - Thể văn minh , lịch + Sách đồ dùng học tập giúp em điều gì ? người học sinh + Để giữ sách , đồ dùng học tập bền đẹp , em nên - Giúp em học tập tốt - Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn làm gì ? gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ bậy , xé rách sách + Được sống với bố mẹ gia đình em cảm - Em cảm thấy sung sướng và Lop1.net (6) thấy nào ? + Em phải có bổn phận nào bố mẹ , anh chị em ? + Em có tình cảm nào trẻ em mồ côi , không có mái ấm gia đình + Để học đúng em cần phải làm gì ? + Đi học , đúng có lợi gì ? + Trong học em cần nhớ điều gì ? + Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? hạnh phúc - Lễ phép , vâng lời bố mẹ anh chị , nhường nhịn em nhỏ -Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cực bạn - Không thức khuya , chuẩn bị bài , quần áo cho ngày mai trước ngủ - Được nghe giảng từ đầu - Cần nghiêm túc , lắng nghe cô giảng , không làm việc riêng , không nói chuyện - Nghiêm trang , mắt nhìn thẳng lá quốc kỳ - Để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ , thể tình yêu Tổ quốc VN + Nghiêm trang chào cờ thể điều gì ? Hoạt động : Thảo luận nhóm - Giáo viên giao cho tổ tranh để Học sinh - Học sinh thảo luận nhóm quan sát , thảo luận nêu hành vi đúng sai Tổ : T4/12 Tổ : T3/17 - Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung ý kiến Tổ : T2/9 Tổ : T2/26 - Đại diện tổ lên trình bày cho các bạn lên trình bày - Cho Học sinh đọc lại các câu thơ bài - Lớp bổ sung ý kiến HS đọc cn - đt học BTĐĐ 3.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động Dặn học sinh ôn tập , thực hnh điều đ học TiÕt Chµo cê -Ngµy so¹n : 18/12/2010 Ngµy gi¶ng : 21/12/2010 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Tiết 1+ Học vần T157+ 158 Bài : uôt - ươt A Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc đựơc từ ứng dụng và câu ứng dụng - Luyện núi từ 2-3 cõu theo chủ đề: Chơi cầu trượt B §å dïng d¹y - häc: - Tranh ¶nh minh ho¹ néi dung bµi C Các hoạt động dạy học: Lop1.net (7) I- KiÓm tra bµi cò: - §äc vµ viÕt: chim cót, sót bãng, søt r¨ng - §äc c©u øng dông s¸ch gi¸o khoa II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: U¤T: a- NhËn diÖn vÇn: - GV viÕt b¶ng vÇn u«t H: VÇn u«t mÊy ©m t¹o nªn ? - Cho HS ph©n tÝch vÇn u«t b- §¸nh vÇn - Cho HS ghÐp vÇn u«t vµo b¶ng cµi - GV đánh vần mẫu - GV theo dâi, söa sai - Muèn cã tiÕng chuét ta ph¶i thªm ©m nµo vµ dÊu nµo ? - Cho HS t×m vµ gµi tiÕng chuét - Yªu cÇu HS nªu vÞ trÝ cña ©m vµ vÇn tiÕng chuét - Cho HS đánh vần tiếng chuột - Cho häc sinh q s¸t tranh minh ho¹ vµ hái: Tranh vÏ g× ? - GV gi¶i thÝch vµ rót tõ kho¸: chuét nh¾t - Võa råi c¸c em häc vÇn g× míi GV viÕt b¶ng - GV đọc trơn : uôt - chuột- chuột nhắt * ƯƠT ( Quy trình tương tự ) * So s¸nh vÇn ¬t vµ u«t: - GV đọc mẫu đầu bài: uôt, ươt - Cho HS đọc trơn vần vừa học - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - HS đọc - HS đọc theo GV: uôt, ươt -VÇn u«t ©m t¹o nªn lµ u,« vµ t -Vần uôt âm uô đứng trước,t đứng sau - HS gµi vÇn u«t - u« - tê - u«t (CN-§T) - Ta ph¶i thªm ©m ch vµ dÊu nÆng - HS lấy đồ dùng thực hành - chuột âm ch đứng trước vần uôt đứng sau dấu nặng ô - chê - u«t - chuèt- nÆng - chuét ( CN -§T) - Tranh vÏ chuét nh¾t - HS đọc trơn : chuột nhắt - HS: vÇn u«t - HS đọc CN - ĐT - Gièng nhau: kÕt thóc b»ng t - Kh¸c nhau: ¬t b¾t ®Çu b»ng ¬,u«t b¾t ®Çu b»ng u« - HS đọc đầu bài c §äc tõ ng÷ øng dông: tr¾ng muèt vượt lên - GV cho HS lªn g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn tuèt lóa ¼m ít míi - Cho HS đánh vần tiếng và đọc trơn từ - HS đọc trơn CN- ĐT - GV cho HS đọc ĐT bài lần c- Hướng dẫn viết chữ - GV viết mẫu và hướng dẫn - GV theo dâi, chØnh söa - HS viết hờ trên không sau đó viết trªn b¶ng TiÕt 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: * §äc ND tiÕt 1: - HS đọc CN, nhóm, lớp 15 Lop1.net (8) * §äc c©u øng dông: - Cho HS quan s¸t tranh rót c©u øng dông - Cho HS t×m tiÕng chøa vÇn míi - GV cho HS đánh vần tiếng chứa vần míi - HS quan s¸t tranh Con MÌo mµ trÌo c©y cau Hái th¨m chó Chuét ®i d©u v¾ng nhµ Chó Chuét ®i chî ®êng xa Mua m¾m mua muèi giç cha chó mÌo - GV các tiếng khác cho HS đọc - HS đọc theo CN- ĐT sau đó cho HS đọc theo thứ tự - GV đọc mẫu trơn nhanh và cho HS đọc - GV cho HS đọc tiết lần - HS đọc ĐT lần b- LuyÖn viÕt - GVHD häc sinh viÕt bµi VTV - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS tËp viÕt vë - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt - HS đọc tên chủ đề c- Luyện nói: Chơi cầu trượt Tranh vẽ các bạn chơi cầu trượt + Tranh vÏ g× ? + Qua tranh em thÊy nÐt mÆt cña c¸c b¹n + NÐt mÆt cña c¸c b¹n rÊt lµ vui vÎ nh thÕ nµo ? + Khi chơi các bạn làm gì để không xô ng· ? - GV l¾ng nghe söa cho HS nãi thµnh c©u III Cñng cè, dÆn dß: - Cho học sinh đọc bài SGK - Thi t×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn míi - VN đọc bài và xem trước bài 75 - TiÕt : To¸n (T70): §é dµi ®o¹n th¼ng A Môc tiªu: - Có biểu tượng dài hơn, ngắn Qua đó hình thành biểu tượng độ dài đ thẳng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý hai cách: So sánh trực tiếp so sánh gián tiÕp B Đồ dùng dạy học: - GV thước nhỏ, thước to dài - HS thước kẻ, bút chì màu C Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Gọi HS lên bảng vẽ đoạn thẳng và đọc - HS lớp lấy đồ dùng học tập tªn ®o¹n th¼ng m×nh võa vÏ để GVKT - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) Dạy biểu tượng (dài ngắn hơn) và so - Muèn biÕt c¸i nµo dµi h¬n c¸i nµo 16 Lop1.net (9) sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng ng¾n h¬n ta ®o vËt nh×n - GV cầm thước kẻ dài, ngắn k và hỏi - Chập thước nhìn vào đầu + Làm nào để biết cái nào dài hơn, cái th× biÕt c¸i nµo dµi h¬n c¸i nµo nµo ng¾n h¬n ? - Gọi HS lên bảng lấy que tính có độ dài kh¸c + Cho HS nh×n vµo h×nh vÏ s¸ch vµ so s¸nh - Cho HS so s¸nh tõng cÆp ®o¹n th¼ng bµi tËp vµ nªu miÖng So sánh gián tiếp độ dài đoạn hai đoạn thẳng qua độ dài trung gian - Cho HS xem h×nh vÏ SGK - Có thể so sánh độ dài ĐT nào? - GV nãi: ngoµi c¸ch ta cßn mét c¸ch khác để đo đó là đo = gang tay làm vật đo trung gian - GV thùc hµnh ®o = gang tay cho HSQS Kết luận: thước dài thước ngắn - GV cho HS thùc hµnh ®o bµn häc b»ng gang tay cña m×nh - GV gäi vµi HS b¸o kÕt qu¶ - GV cho HS QS h×nh vÏ SGK ( h×nh cã « vu«ng lµm vËt ®o trung gian) vµ hái - §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n? - GV KL: có thể so sánh độ dài đọan thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó HD häc sinh thùc hµnh qua c¸c bµi tËp Bµi 1: §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n , ®o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n ? - Hướng dẫn HS so sánh cặp ĐT bµi - GV theo dâi chØnh söa Bµi 2: Ghi sè thÝch hîp vµo mçi ® th¼ng - HD HS đếm số ô vuông đặt vào đoạn th¼ng råi ghi sè thÝch hîp vµo mçi ®êng thẳng tương ứng - GVNX cho ®iÓm Bµi 3: T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt - Cho HS t« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt - GV theo dâi uèn n¾n ng¾n h¬n - HS lªn b¶ng vÏ c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt: - §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ® th¼ng CD - §o¹n th¼ng CD dµi h¬n ® th¼ng AB - HS so s¸nh vµ nªu - Ta ®o nh c¸ch - HS thực hành theo hướng dẫn - §o¹n th¼ng trªn ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng dưới, đoạn thẳng dài vì ĐT trên đặt ô vuông, Đoạn thẳng đặt ô vuông - HS đọc đầu bài - HS so s¸nh vµ nªu a §o¹n th¼ng AB dµi h¬n §T CD §o¹n th¼ng CD ng¾n h¬n §T AB b §o¹n th¼ng MN dµi h¬n §T PQ §o¹n th¼ng PQ ng¾n h¬n §T MN… - HS đọc đầu bài - HS lªn ghi theo thø tù lµ: 4, 7, 5, 17 Lop1.net (10) TiÕt Tù nhiªn x· héi (T18): Cuéc sèng xung quanh ( T1 ) A- Môc tiªu: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân n¬i HS ë - HS có quyền bình đẳng giới , quyền chăm sóc sức khỏe, quyền sống môi trường lành , quyền phát triển B- ChuÈn bÞ: - Các hình bài 18 SGK - Bức tranh cánh đồng gặt lúa C- Các hoạt động dạy - học I- KiÓm tra bµi cò: - Vì phải giữ gìn lớp học đẹp ? - Em đã làm gì để giữ lớp học đẹp ? - GV nhận xét đánh giá và cho điểm II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Hoạt động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trường + Mục đích : HS tập quan sát thực tế các hoạt động diễn xung quanh mình + C¸ch lµm: Bước 1: Giao nhiệm vụ - NhËn xÐt vÒ quang c¶nh trªn ®êng + Nhà cây cối, ruộng vườn? + Người dân địa phương sống nghề gì ? - Phæ biÕn néi quy: (§i th¼ng hµng; trËt tù, nghe theo HD cña GV) Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: + Em ®i tham quan cã thÝch kh«ng ? + Em nh×n thÊy nh÷ng g×? Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Mục đích : Nhận đây là tranh vẽ c/s nông thôn kể đc số hoạt động nông th«n + C¸ch lµm: Bước 1: Giao việc và thực hoạt động + Em nh×n thÊy nh÷ng g× bøc tranh ? + §©y lµ bøc tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u ? v× biÕt ? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động - Theo em tranh có cảnh gì đẹp ? vì - – häc sinh tr¶ lêi - HS ®i theo hµng quan s¸t vµ rót nhËn xÐt quan s¸t - vài HS kể trước lớp gì m×nh quan s¸t ®îc - Bưu điện, trạm y tế, trường học, cánh đồng - nông thôn vì có cánh đồng - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi 18 Lop1.net (11) em thÝch? - GV chó ý h×nh thµnh cho c¸c em vÒ cuéc sèng xung quanh kh«ng cÇn nhí nhiÒu 4- Hoạt động 3: Thảo luận nhóm + Mục đích: HS biết yêu quý gắn bó với quê hương mình + C¸ch lµm : Bước 1: Chia nhóm HS và giao việc + C¸c em ®ang sèng ë vïng nµo ? + H·y nãi vÒ c¶nh n¬i em ®ang sèng ? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động - GV gäi c¸c nhãm ph¸t biÓu - GV gióp HS nãi vÒ t×nh c¶m cña m×nh 5- Cñng cè - dÆn dß + Trò chơi đóng vai: - Kh¸ch vÒ th¨m quª gÆp em bÐ vµ hái - B¸c ®i xa l©u míi vÒ ch¸u cã thÓ kÓ cho b¸c biÕt vÒ cuéc sèng ë ®©y kh«ng? - GV khen ngîi HS tÝch cùc x©y dùng bµi NX chung giê - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung - HS đóng vai em bé và tự nói cuéc sèng ë ®©y - – HS - HS nghe vµ ghi nhí -TiÕt ThÓ dôc Bµi 18 Trß ch¬i " Nh¶y « tiÕp søc " I Môc tiªu: - BiÕt ch¬i trß ch¬i "Nh¶y « tiÕp søc" - Tham gia trß ch¬i ë møc ban ®Çu - N¨ng tËp thÓ dôc buæi s¸ng II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập - Kẻ dãy ô hình 24 và hướng dẫn chương IV phần ! III Nội dung và phương pháp trên lớp: §Þnh Néi dung Phương pháp tổ chức lượng 4- 5' A PhÇn më ®Çu NhËn líp: - KT c¬ së vËt chÊt x x x x - §iÓm danh x x x x - Phæ biÕn môc tiªu (GV) §HNL Khởi động: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t x x - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp x (GV) x §HTC + Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt lÇn x 22-25' B PhÇn c¬ b¶n 19 Lop1.net (12) 1- Trß ch¬i nh¶y « tiÕp søc - GV nêu tên trò chơi sau đó trên 10 h×nh vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - GV lµm mÉu - Cho HS ch¬i thö §HTC - Cách 1: Lượt nhảy - Tõng nhãm 2, HS ch¬i thö Lượt chạy - HS ch¬i chÝnh thøc theo tæ + Ch¬i thö lÇn - Gi¸o viªn theo dâi vµ nhËn xÐt + Ch¬i chÝnh thøc 2-3 lần - Tổ thua làm ngựa, tổ thắng cưỡi 4-5' III PhÇn kÕt thóc Håi tÜnh: Vç tay vµ h¸t NhËn xÐt giê häc: Khen, nh¾c nhë, giao bµi vÒ nhµ Xuèng líp -Ngµy so¹n : 18/12/2010 Ngµy gi¶ng : 22/12/2010 Thø t ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt To¸n (T71): Thực hành đo độ dài A Môc tiªu: - Biết cách và sử dụng đơn vị đo gang tay, bước chân thước kẻ - Thùc hµnh ®o chiÒu dµi b¶ng líp häc , bµn häc , líp häc B §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ que tính - GV chuẩn bị số khung tranh C Các hoạt động dạy - học I kiÓm tra bµi cò: - Giờ trước chúng ta học bài gì? - Muốn sử dụng độ dài hai vật có thể đo c¸ch nµo? - GV NX vµ cho ®iÓm II D¹y häc bµi míi: Giới thiệu độ dài gang tay - GV nói gang tay là kích thước tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay ( GV vừa nãi võa thùc hµnh chØ vµo tay m×nh) HD HS đo độ dài “gang tay” - GV nói và làm mẫu: Đo độ dài cạnh b¶ng §Æt ngãn tay s¸t mÐp bªn tr¸i cña c¹nh bảng, kéo căng ngón và đặt đấu ngón tay điểm nào đó trên mép bảng, co ngón tay c¸i vÒ trïng víi mÐp b¶ng, ngãn tay gi÷a - §é dµi ®o¹n th¼ng - §o trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp qua vËt ®o trung gian , gang tay « vu«ng - HS giơ tay lên để xác định độ dài gang tay m×nh - HS theo dâi 20 Lop1.net (13) đặt ngón tay đến điểm khác thẳng trªn mÐp b¶ng vµ cø nh thÕ th¼ng víi mÐp ph¶i cña b¶ng mçi lÇn co ngãn tay vÒ = víi ngón tay đọc một, hai cuối cùng đọc to kÕt qu¶ VD: C¹nh b¶ng dµi 10 gang tay Hướng dẫn HS đo độ dài bước chân - GV nói: Độ dài = bước chân tính = bước bình thường lần nhấc chân lên tính bước - GV lµm mÉu vµ nãi: §Æt hai ch©n = nhau, chôm hai gãt ch©n l¹i, ch©n ph¶i nhÊn lªn bước bình thường sau đó tiếp tục nhấc chân trái lần bước lại đếm từ - GV hỏi: So sánh độ dài bước chân cô giáo và bước chân các bạn thì dài h¬n ? + GVKL: Mỗi người có đơn vị đo = bước chân, gang tay khác đây là đơn vị đo “cha chuÈn” nghÜa lµ kh«ng thÓ ®o ®îc chính xác độ dài vật Thùc hµnh: - GV cho HS thùc hµnh mét sè khung tranh ¶nh , b¶ng mª ka b»ng gang tay vµ nãi kÕt qu¶ víi - GV theo dâi, nhËn xÐt - Cho HS thùc hµnh vµ ®o chiÒu dµi chiÒu réng lớp học bước chân - GV theo dâi chØnh söa - HS theo dâi - HS lên đo bục giảng bước ch©n vµ nªu kÕt qu¶ ®o - HS nªu - HS chó ý nghe - HS thùc hµnh nªu vµ nªu miÖng kÕt qu¶ -HS thùc hµnh vµ nªu kÕt qu¶ Cñng cè dÆn dß: - Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng ? - VN học bài và thực hành đo độ dài nhà và chuÈn bÞ bµi sau - vµi em nªu - Nghe vµ ghi nhí TiÕt 2+3: Häc vÇn (B75): T159+160 ¤n tËp A Môc tiªu : - Đọc và viết các vần đã học từ bài 68 đến 74 - ViÕt ®îc c¸c tõ ng÷ , c©u øng dông - Nghe hiểu và kể lại theo tranh câu chuyện Chuột nhà và chuột đồng B §å dïng d¹y häc: Lop1.net (14) - B¶ng «n - Tranh minh ho¹ tõ c©u øng dông truyÖn kÓ C Các hoạt động dạy và học: I KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: trắng muốt, vượt lên, tuốt lúa - Mçi tæ viÕt mét tõ vµo b¶ng - §äc tõ, c©u øng dông - GV theo dâi, NX vµ cho ®iÓm - 2HS đọc II D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) ¤n tËp: a, Ôn các vần đã học: - Những vần nào bảng đã học: VÇn: at, ¨t, ©t, ot, «t, ¬t, ut, t, et, ªt - GV đọc HS chữ ( GV đọc vần - HS lên bảng chữ ghi vần đã học kh«ng theo tr×nh tù ) - Các em hãy đọc theo bạn - HS nghe và lên vần đó - Em hãy đọc các vần và đúng trên bảng - 1HS lên bảng HS khác đọc b, GhÐp ©m vÇn; - Cho HS đọc các âm cột dọc - HS đọc tiếp nối - Cho HS đọc các âm dòng ngang - C¸c em h·y ghÐp c¸c ©m ë cét däc víi c¸c âm cột ngang cho thích hợp để tạo thành vần đã học - Cho lớp đọc các vần đã học - GV theo dâi vµ chØnh söa c §äc tõ øng dông: - Hãy đọc các từ ứng dụng có bài - HS đọc (CN-ĐT) - GV ghi b¶ng, gi¶i nghÜa tõ Chãt vãt b¸t ng¸t ViÖt Nam - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa d TËp viÕt tõ øng dông: - HDHS viÕt c¸c tõ: chãt vãt, b¸t ng¸t - Cho HS viÕt vµo b¶ng TiÕt 2: LuyÖn tËp: - HS đọc CN, nhóm , lớp a Luyện đọc: * Đọc ND tiết 1: * §äc c©u øng dông - GV treo tranh cho HS QS vµ rót c©u øng Mét dµn cß tr¾ng phau phau dông ¡n no t¾m m¸t rñ ®i n»m - Cho HS đọc câu ứng dụng - HS đọc (CN-ĐT) b LuyÖn viÕt: - GVHD häc sinh viÕt bµi vµo VTV - HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS viÕt bµi vµo vë - GV thu 1/3 vë chÊm vµ nhËn xÐt Lop1.net (15) c Kể chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng - GV giíi thiÖu c©u chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn - LÇn thø kÓ theo ND tõng bøc tranh - GVHDHS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh - GV chia líp thµnh nhãm cho tæ tËp kÓ cho nghe mét bøc tranh - Cho đại diện nhóm lên kể - GV-HS nhận xét và tuyên dương Cñng cè - dÆn dß: - Các em hãy đọc lại bài vừa học - Trò chơi: Tìm tên gọi đồ vật - HS thùc hµnh kÓ c©u chuyÖn theo tranh - vài em đọc và SGK - - Các tổ đại diện lên thi TiÕt 4: H¸t nh¹c ( GV nhãm ) - HS nghe vµ ghi Ngµy nhí so¹n : 20/12/2010 Ngµy gi¶ng : 23/12/2010 Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n (69): Mét chôc , Tia sè A- Môc tiªu : - Nhận biết 10 đơn vị hay còn gọi là chục - Biết quan hệ chục và đơn vị - Biết đọc và viết số trên tia số B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh vÏ c©y SGK, que tÝnh - GV chuÈn bÞ tê b×a vÏ c¸c vËt C- Các hoạt động dạy - học: I KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra đồ dùng HS II- D¹y häc bµi míi: - HS xem tranh và đếm số lượng 1- Giíi thiÖu - Mét chôc qu¶ - Cho HS xem tranh đếm số lượng trªn c©y trªn c©y + Trªn c©y cã 10 qu¶ + Trªn c©y cã mÊy qña ? - GV nªu: 10 qu¶ hay cßn gäi lµ mét chôc - HS đếm số que tính bó que tính + Cã 10 que tÝnh và nói số lượng que tính Lop1.net (16) - GV hái: 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc que tÝnh ? - GV hỏi: + 10 đơn vị còn gọi là chôc? - GV ghi bảng và cho HS đọc + chục bao nhiêu đơn vị ? - HS nhắc lại kết luận đúng 2- Giíi thiÖu - tia sè - GV vÏ lªn b¶ng tia sè vµ nãi: §©y lµ tia sè, trªn tia sè cã mét ®iÓm gèc lµ o ( ®îc ghi = số o) Các điểm vạch cách ®îc ghi sè Mçi ®iÓm mçi (v¹ch) ghi mét sè theo thø tù t¨ng dÇn (0,1,2,3,4.) vµ tia số này còn keó dài để ghi các số đầu tia số đánh mũi nhọn ( mòi tªn) + Nh×n vµo tia sè em cã so s¸nh g× gi÷a c¸c sè ? 3- Thùc hµnh luyÖn tËp Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm trßn - Yêu cầu HS trước vẽ phải đếm mçi « vu«ng cã bao nhiªu chÊm trßn n÷a thì vẽ cho đủ chục - GV theo dâi KT vµ chØnh söa Bµi 2: Khoanh vµo chôc vËt (t mÉu) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm và đổi KT chéo Bài 3: Điền số vào vạch tia sè - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Em ph¶i viÕt sè theo thø tù nh thÕ nµo - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè l¹i ND bµi vµ nhËn xÐt giê häc + 10 que tÝnh cßn gäi lµ chôc que tÝnh + 10 đơn vị còn gọi là chục 10 đơn vị = chục - HS theo dâi vµ nghe -Sè ë bªn tr¸i bÐ h¬n sè ë bªn ph¶i - sè ë bªn ph¶i lín h¬n sè ë bªn tr¸i - Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn -HS làm bài tập theo hướng dẫn - HS đọc - HS đếm trước khoanh chục vËt - HS đọc đề bài -Viết theo thứ tự từ bé đến lớn 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - TiÕt + 3: Häc vÇn (B76): T161 + 162 Oc, ac A Mục đích, yêu cầu: - §äc vµ viÕt ®îc : oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Đọc đựơc từ ứng dụng và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học - QuyÒn ®îc ch¨m sãc søc kháe - QuyÒn ®îc häc tËp , vui ch¬i B §å dïng d¹y - häc: - Tranh ¶nh minh ho¹ néi dung bµi Lop1.net (17) C Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò: - §äc vµ viÕt: chãt vãt, b¸t ng¸t, viÖt nam - §äc c©u øng dông s¸ch gi¸o khoa II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: OC: a- NhËn diÖn vÇn: - GV viÕt b¶ng vÇn oc H: VÇn oc mÊy ©m t¹o nªn ? - Cho HS ph©n tÝch vÇn oc b- §¸nh vÇn - Cho HS ghÐp vÇn oc vµo b¶ng cµi - GV đánh vần mẫu - GV theo dâi, söa sai - Muèn cã tiÕng sãc ta ph¶i thªm ©m nµo vµ dÊu nµo ? - Cho HS t×m vµ gµi tiÕng sãc - Yªu cÇu HS nªu vÞ trÝ cña ©m vµ vÇn tiÕng sãc - Cho HS đánh vần tiếng sóc - Cho häc sinh q s¸t tranh minh ho¹ vµ hái: Tranh vÏ g× ? - GV gi¶i thÝch vµ rót tõ kho¸: sãc - Võa råi c¸c em häc vÇn g× míi GV viÕt b¶ng - GV đọc trơn : oc - sóc- sóc * AC ( Quy trình tương tự ) * So s¸nh vÇn ac vµ oc: - GV đọc mẫu đầu bài: oc, ac - Cho HS đọc trơn vần vừa học NghØ gi¶i lao c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV cho HS lªn g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi - Cho HS đánh vần tiếng và đọc trơn từ - GV cho HS đọc ĐT bài lần c Hướng dẫn viết chữ: - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết - GV theo dâi, chØnh söa - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - HS đọc 1- HS đọc theo GV: uôt, ươt -VÇn oc ©m t¹o nªn lµ o, vµ c -Vần oc âm o đứng trước,c đứng sau - HS gµi vÇn oc - o - cê - oc (CN-§T) - Ta ph¶i thªm ©m s vµ dÊu s¾c - HS lấy đồ dùng gài tiếng sóc - sóc âm s đứng trước vần oc đứng sau dÊu s¾c trªn o - sê - oc - s¾c- sãc ( CN -§T) - Tranh vÏ sãc - HS đọc trơn : sóc - HS: vÇn oc - HS đọc CN - ĐT - Gièng nhau: kÕt thóc b»ng c - Kh¸c nhau: ac b¾t ®Çu b»ng a, oc b¾t ®Çu b»ng o 1- HS đọc đầu bài Lớp trưởng điều khiển h¹t thãc cãc b¶n nh¹c v¹c - HS đọc trơn CN- ĐT - HS viết hờ trên không sau đó viết trªn b¶ng TiÕt 3- LuyÖn tËp: Lop1.net (18) a- Luyện đọc: - HS đọc CN, nhóm, lớp * §äc ND tiÕt 1: * §äc c©u øng dông: - Cho HS quan s¸t tranh rót c©u øng dông - HS quan s¸t tranh - Cho HS t×m tiÕng chøa vÇn míi Da cãc mµ bäc bét läc Bét läc mµ bäc hßn than - GV cho HS đánh vần tiếng chứa vần - GV các tiếng khác cho HS đọc (Lµ qu¶ g×) - HS đọc theo CN- ĐT sau đó cho HS đọc theo thứ tự - GV đọc mẫu trơn nhanh và cho HS đọc - GV cho HS đọc tiết lần - HS đọc ĐT lần b- LuyÖn viÕt - GVHD häc sinh viÕt bµi VTV - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS tËp viÕt vë - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt 1- HS đọc tên chủ đề c- LuyÖn nãi: Võa vui võa häc Tranh vÏ c¸c b¹n võa vui võa häc + Tranh vÏ g× ? + Em h·y kÓ tªn nh÷ng trß ch¬i ®îc häc + Trß ch¬i bÞt m¾t b¾t dª, mÌo ®uæi trªn líp ? Chuét + Em hãy kể tên tranh đẹp mà cô giáo đã cho em xem các học ? + Em thÊy c¸ch häc nh thÕ cã vui kh«ng ? - GV l¾ng nghe söa cho HS nãi thµnh c©u III Cñng cè, dÆn dß: - Cho học sinh đọc bài SGK - Thi t×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn míi - VN đọc bài và xem trước bài sau Tiết Mỹ thuật GV nhãm - Ngµy so¹n : 21/12/2010 Ngµy gi¶ng : 24/12/2010 Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt + Häc vÇn : KiÓm tra cuèi häc kú TiÕt Thñ c«ng(T18): GÊp c¸i vÝ (T2) A Môc tiªu: - Häc c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - GÊp ®îc c¸i vÝ b»ng giÊy theo mÉu c¸c nÕp gÊp ph¼ng - Rèn đôi tay khéo léo cho học sinh Yêu thích sản phẩm mình làm B §å dïng d¹y häc: Lop1.net (19) Gi¸o viªn: - Ví mẫu giấy màu có kích thước lớn, tờ giấy màu HCN để gấp ví Häc sinh: - Một tờ giấy HCN để gấp ví - Mét tê giÊy vë häc sinh - Vë thñ c«ng C Các hoạt động dạy học chủ yếu: I KiÓm tra bµi cò: - KT chuẩn bị đồ dùng học sinh - HS để đồ dùng lên bàn cho GV KT - GV nhËn xÐt vµ KT II D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi HD thùc hµnh gÊp c¸i vÝ - GV nhắc lại quy trình (theo các bước) - HS nhận xét gấp ví tiết gợi ý để HS nhớ lại quy tr×nh gÊp c¸i vÝ -HS để dọc giấy, mặ t màu úp xuống Bước 1: Lờy đường dấu - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp lÊy ®êng dÊu gi÷a Khi gấp phải gấp từ lên, hai mép giấy khÝt - HS gấp phẳng hai mép ví, miết nhẹ Bước 2: Gấp hai mép ví - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp hai mÐp vÝ tay cho th¼ng - GÊp tiÕp hai phÇn ngoµi vµo trong, Bước 3: Gấp túi ví cho miÖng vÝ s¸t vµo v¹ch dÊu gi÷a - GV cho HS nh¾c l¹i - LËt sau theo bÒ ngang gÊp phÇn ngoài vào cho cân đối bề dài vµ bÒ ngang vÝ - Gấp đôi theo đg dấu đc cái ví hoàn chØnh - Gîi ý hoµn chØnh xong c¸i vÝ, vGV gîi ý để HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp - Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm vµ chän mét vài bài đẹp để tuyên dương NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhận xét thái độ học tập, chuẩn bị cña häc sinh - VN chuẩn bị tờ giấy màu để tiết sau häc bµi “ GÊp c¸i vÝ “ TiÕt 5: Sinh ho¹t tuÇn 18 A NhËn xÐt chung: ¦u ®iÓm: - C¸c em ngoan ngo·n, lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ Trong tuần không có em nào vi phạm đạo đức - Đi học đầy đủ, đúng - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị bài đầyđủ Lop1.net (20) - Ngoài ngoãn, biết giúp đỡ bạn bè - Chuẩn bị bài trước đến lớp - Trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi nh: - VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ - Thể dục đúng các động tác và đẹp Tån t¹i: - ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë cha tèt, cßn bÈn, nhµu, qu¨n mÐp nh: - Cha cè g¾ng häc tËp nh: B KÕ ho¹ch tuÇn 19: - Duy tr× tèt nh÷ng u ®iÓm tuÇn 18 - T×m biÖn ph¸p kh¾c phôc tån t¹i cña tuÇn qua - Hoàn thành các khoản thu nhà trường - Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt để chào mừng các ngày lễ lớn _ Lop1.net (21)