Đang tải... (xem toàn văn)
Phöông phaùp: - Baøi 1: Yeâu caàu HS: +Nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính +Ghi kết quả vào vở bài tập - Baøi 2: +Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Cho HS laøm vaøo baûng +Yeâu [r]
(1)Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm2009 Tuaàn: Moân: Teân baøi daïy: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh háiố phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép tính Kyõ naêng: - Cũng cố biểu tượng đoạn thẳng Làm quen với bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Thái độ: - Vui thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 49 + 25 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tìm tổng biết các số hạng phép cộng là: a vaø b 39 vaø c 29 vaø 45 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25 Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Muïc tieâu: Pheùp coäng daïng + 5; 29 + 5; 49 + 25 Phöông phaùp: - Baøi 1: Yeâu caàu HS: +Nối tiếp đọc kết các phép tính +Ghi kết vào bài tập - Baøi 2: +Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Cho HS laøm vaøo baûng +Yeâu caàu HS nhaän xeùt +Gọi HS lên thực phép tính: +GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Lop2.net - Haùt +Moãi HS neâu pheùp tính +Làm vào +Tính +2 HS lên bảng- lớp làm vào bảng +HS laøm treân baûng: 19 + 9; 81 + 9; 20 + 39 (2) Mục tiêu: So sánh tổng với số, so sánh các tổng với Phöông phaùp: - Baøi 3: +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? +Ñieàn daùu >, < = vaøo choã chaám +Vieát leân baûng: + … + thích hợp +Ta phaûi ñieàn daáu gì? +Ñieàn daáu < +Vì sao? +Vì +5 = 14; + = 15; neân 14 < 15 neân + < + +Trước điền dấu ta phải làm gì? +Phải thực phép tính +Coù caùch laøm naøo khaùc khoâng? +Ta coù: = 9; < vaäy 9+5 < 9+6 +Cho HS laøm baøi taäp + HS làm vào +Khi so sánh + và + có cần thực phép +Không cần, vì đổi chỗ các số tính khoâng? Vì sao? hạng thì tổng không thay đổi Hoạt động 3: Mục tiêu: Giải bài toán có lời văn phép tính coäng Phöông phaùp: - Baøi 4: +Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm +Làm vào bài tập tra - Baøi 5: +Veõ hình leân baûng +1 HS đọc đề bài +Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên các đoạn +MO, MP, MN, OP, PN thaúng +Có tât bao nhiêu đoạn thẳng? +Có đoạn thẳng +Ta phải khoanh vào chữ nào? +D +Có khoanh chữ khác không? +Không, vì 3, 4, đoạn thẳng không phải là câu trả lời đúng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Troø chôi: Thi veõ +Chuẩn bị: -Vẽ trên bảng phụ trên giấy hình ngôi nhà vẽ dở -Moät soá caâu hoûi: Nêu phép tính cùng dạng với + đã học Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 Toång cuûa 39 vaø 25 laø bao nhieâu? So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25 +Cách chơi: Chọn đội GV đặt câu hỏi các đội -Mỗi đội có em dành quyền trả lời Đội nào trả lời đúng câu thì trả lời nét Đội nào vẽ xong ngôi nhà là đội đó thắng - Chuẩn bị bài: cộng với số + Lop2.net (3)