* Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của một số loài vật - Yêu cầu học sinh giới thiệu với cả lớp về - Một số học sinh trình bày trước lớp.. con vật mà em đã chọn bằng cách cho cả Sau mo[r]
(1)TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (Bác Hồ và chú cần vụ) Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc, Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rễ đa rơi xuống đất, Bác muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng cái rễ cây, Bác nghĩ cách trồng nào để cây lớn lên thành chỗ chơi cho các chaùu thieáu nhi II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa noäi dung baøi SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG : TIEÁT - OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : 2, học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ, trả lời câu hỏi nội dung baøi Chaåm ñieåm – nhaän xeùt Giảng bài mới: Chieác reã ña troøn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu bài - Giọng người kể chậm rãi Lop2.net (2) - Gioïng Baùc: oân toàn, dòu daøng - Gioïng chuù caàn vuï: ngaïc nhieân - Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu Lưu ý học sinh cách phát âm số từ: ngoằn ngoèo, vườn, tần ngần, cuốn,… + Đọc đoạn trước lớp - Hoïc sinh theo doõi - Quan saùt tranh - Học sinh nối tiếp đọc câu - Học sinh nối tiếp đọc đoạn baøi Lưu ý học sinh ngắt nghỉ cho đúng caùc caâu: + Đến gần cây đa,/ Bác thấy chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo naèm trên mặt đất.// + Nói rồi,/ Bác cuộn rễ thành - Học sinh luyện đọc các câu dài vòng tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào cái cọc,/ sau đó vùi đâu rễ xuống đất.// - Học sinh đọc hú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc đoạn - Thi đọc các nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc (đoạn) - Đồng (đoạn 3) TIEÁT * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi + Caâu 1: Thaáy chieác reã ña naèm treân - Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán chieác reã laïi, roài troàng cho noù moïc tieáp mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? + Câu 2: Bác hướng dẫn chú cần vụ - Cuộn lại thành vòng tròn - Buộc tựa vào cái cọc, sau đó vùi troàng chieác reã ña nhö theá naøo? đầu rễ xuống đất + Câu 3: Chiếc rễ đa trở thành - Cây đa có vòng là tròn caây ña coù hình daùng nhö theá naøo? + Caâu 4: Caùc baïn nhoû thích chôi troø - Caùc baïn nhoû vaøo thaêm nhaø Baùc thích chui qua, chui lại vòng lá tròn tạo gì beân caây ña? nên từ rễ đa + Caâu 5: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài tập từ - Học sinh phát biểu caâu chuyeän treân noùi moät caâu veà tình caûm - Nhaän xeùt Lop2.net (3) Bác Hồ thiếu nhi, câu tình cảm Bác Hồ vật xung quanh Chốt ý đúng: - Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi… - Những vật bé nhỏ Bác naâng niu… - Choát yù: Neâu noäi dung baøi (I) - Giaùo duïc hoïc sinh tình caûm cuûa thieáu nhi Bác Hồ -> thực tốt điều Bác Hoà daïy * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø : - Về rèn đọc thêm - Chuaån bò tieát keå chuyeän: Chieác reã ña troøn - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - 2, nhóm đọc phân vai thi đua (4) TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Luyện kĩ tính cộng các số có ba chữ số (không nhớ) Ôn tập ¼, chu vi hình tam giác và giải bài toán II CHUAÅN BÒ: - VBT Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : học sinh lên bảng sửa bài 2, Chấm số Nhaän xeùt Giảng bài Giới thiệu tiết Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Ôn tập - Giáo viên cho học sinh nêu các bước tính - Đặt tính - Tính coäng - Hoûi hoïc sinh caùch ñaët tính - Haøng traêm thaúng haøng traêm - Haøng chuïc thaúng haøng chuïc - Haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Thực hành - Học sinh làm + Baøi 1: - Treo baûng phuï (BT1) - Löu yù hoïc sinh ñaët tính thaúng haøng vaø - hoïc sinh leân baûng laøm baøi (moãi em tính chính xaùc pheùp tính) - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt Lop2.net (5) + Baøi 2: - Thi ñua moãi daõy em - Lớp làm - Nhaän xeùt - Yêu cầu học sinh tự đặt tính + Baøi 3: - Cho hs đọc đề - Học sinh quan sát hình vẽ trả lời câu hoûi + Baøi 4: - học sinh đọc đề - học sinh hướng dẫn lớp phân tích đề - Lớp làm - hoïc sinh laøm baûng - Nhaän xeùt - Nhận xét -> sửa bài - Moãi daõy hoïc sinh giaûi baøi 3/ Cuûng coá - Thi đua dãy - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Lớp nhận xét - Veà nhaø laøm baøi 2, - Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) phaïm vi 1000 - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (6) TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng noùi: - Nhớ, xếp lại trật tự tranh theo diễn biến truyện - Kể lại đoạn và toàn câu chuyện cách tự nhiên Kó naêng nghe: - Nghe và nhận xét đúng lời kể bạn II CHUAÅN BÒ: - tranh minh hoïa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh Haùt Bài cũ : Ai ngoan thưởng - Goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Hoûi: Taïi Baùc laïi khen Toä ngoan? - Nhận xét, đánh giá Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Xếp lại trật tự tranh - Giáo viên treo tranh minh họa theo trật tự - Học sinh quan sát, tóm tắt nội dung tranh nhö SGK, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt, neâu + Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn các chú noäi dung tranh caàn vuï troàng reã ña + Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chi qua voøng laù troøn + Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhoû + baûo chuù caàn veä troàng noù - Hoïc sinh suy nghó - xeáp laïi tranh (3-12) - Nhaän xeùt Lop2.net (7) * Hoạt động 2: Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - Cho hoïc sinh keå nhoùm - Gọi học sinh kể đoạn * Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện - Cho học sinh các nhóm kể toàn câu chuyeän - Nhaän xeùt - Mời 1, học sinh nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi qua câu chuyện 3/ Toång keát - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe Lop2.net - Hoïc sinh taäp keå theo nhoùm - Nhaän xeùt, boå sung - Đại diện các nhóm nối tiếp kể lại câu chuyeän - Nhaän xeùt - Đại diện nhóm kể toàn câu chuyeän - Nhaän xeùt - Hoïc sinh phaùt bieåu - Nhaän xeùt (8) TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : MẶT TRỜI I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: - Khái quát hình dạng, đặc điểm và vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất - Học sinh có ý thức: Đi nắng luôn đội nón, không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời II CHUAÅN BÒ: - Hình veõ SGK trang 64, 65 Giaáy veõ, buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động Haùt Baøi cuõ: Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời: Cây cối có thể sống đâu? Cho ví dụ? Các vật có thể sống đâu? Cho ví dụ? -> Hoïc sinh nhaän xeùt -> Giáo viên nhận xét + đánh giá Giảng bài : Mặt Trời HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ Mặt Trời - PP: Thực hành, đàm thoại, trực quan, giảng giaûi - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ và tô màu - Học sinh vẽ theo trí tưởng tượng các em Mặt Trời Học sinh có thể Mặt Trời vẽ riêng Mặt Trời vẽ Mặt Trời cùng với cảnh xung quanh - Giáo viên yêu cầu số học sinh giới Lop2.net (9) thiệu tranh vẽ mình cho lớp Giáo viên gợi ý số câu hỏi như: - Học sinh quan sát tranh và trả lời theo suy nghĩa mình (có thể dựa theo + Tại em lại vẽ Mặt Trời vậy? chuù giaûi SGK) + Theo các em Mặt Trời có hình gì? + Tại em lại dùng màu dỏ hay vàng để tô màu Mặt Trời? - Giáo viên đặt câu hỏi để liên hệ thực tế: + Tại sao, nắng các em cần phải đội - Học sinh trả lời theo suy nghĩ các muõ noùn hay che oâ? em + Tại chúng ta không quan sát Mặt Trời trực tiếp mắt? -> Giáo viên chốt ý: Muốn quan sát Mặt Trời, - Học sinh lắng nghe người ta dùng loại kính đặc biệt chúng ta dùng chậu nước để Mặt Trời chiếu vào và nhìn qua chậu nước cho khỏi hoûng maét - Kết luận: Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa” khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất Mặt Trời xa Trái Đất -> Lưu ý: Khi nắng cần đội mũ nón và không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời * Hoạt động 2: Thảo luận: Tại chúng ta cần Mặt Trời? - PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi - Giáo viên nêu câu hỏi: Hãy nói vai trò - Học sinh phát biểu ý kiến tự do, Mặt Trời vật trên Trái Đất em nghĩ ý nhằm nêu bật: người, động vật, thực vật cần đến Mặt Trời -> Mọi ý kiến học sinh -> Giáo viên vieát leân baûng - Giáo viên có thể gợi ý cho các em trả lời: Nếu không có Mặt Trời chiếu sáng và tỏa - Trái Đất có đêm tối, lạnh lẽo và không có sống: người, vật, cây cỏ nhiệt, Trái Đất chúng ta sao? cheát 3/ Cuûng coá, daën doø: - Giáo viên đặt câu hỏi -> học sinh trả lời nhằm khắc sâu kiến thức: + Tại nắng các em cần phải đội muõ noùn hay che oâ? Lop2.net (10) + Nếu không có Mặt Trời chiếu sáng và tỏa nhiệt, Trái Đất chúng ta sao? - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi cho kyõ CBB: Mặt Trời và phương hướng TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHAÏM VI 1000 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: Biết cách đặt tính và thực tính trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Ôn tập giải bài toán ít II CHUAÅN BÒ: - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö Tieát 32 III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : Goïi hoïc sinh leân laøm baøi taäp sau: a) 456 + 124; 673 + 216 b) 542 + 157; 214 + 585 c) 693 + 104; 120 + 805 Chữa bài và cho điểm học sinh Giảng bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn trừ các số có chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép trừ - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu - Theo dõi và tìm hiểu bài toán dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc SGK - Bài toán: Có 635 hình vuông, bới 214 - Học sinh phân tích bài toán hình vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình Lop2.net (11) vuoâng? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc b) Ñi tìm keát quaû - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình bieåu dieãn phép trừ và hỏi: - Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - traêm, chuïc, hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng? - Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu? - Ta thực phép trừ 635 – 214 - Coøn laïi traêm, chuïc, hình vuoâng - Laø 421 hình vuoâng - 635 – 214 = 421 c) Đặt tính và thực tính - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng - học sinh lên bảng lớp đặt tính, các số có chữ số, hãy suy nghĩ và tìm lớp làm bài giấy nháp cách đặt tính trừ 635 – 214 - Nêu học sinh đặt tính đúng, GV cho học sinh neâu laïi caùch ñaët tính cuûa mình, sau đó cho số em khác nhắc lại Nếu học sinh đặt tính chưa đúng, GV nêu cách đặt tính cho học sinh lớp cùng theo dõi * Ñaët tính: - Viết số thứ (635), sau đó xuống - Theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính dòng viết tiếp số thứ hai (214) cho theo chữ số hàng trăm thẳng cột với chữ số hàng trăm, chữ số hàng chực thẳng cột 635 với chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị - 214 thẳng cột với chữ số hàng đơn vị Viết dấu trừ vào hai dòng kẻ, kẻ vạch ngang số (vừa nêu cách đặt tính, vừa viết tiếp pháp tính) - Yêu cầu học sinh dựa vào cách thực - học sinh lên bảng làm bài Học sinh tính trừ với các số có chữa số để tìm lớp làm bài giấy nháp cách thực phép tính trên Nếu học 635 * Tính từ phải sang trái: sinh tính đúng, GV cho học sinh nêu cách - 214 Trừ đơn vị cho đơn vị: trừ thực tính mình, sau đó yêu cầu baèng 1, vieát học sinh lớp nhắc lại cách tính và thực Trừ chục cho chục: trừ hieän tính 635 – 214 baèng 2, vieát Trừ trăm cho trăm: trừ baèng 4, vieát - Tổng kết thành quy tắc thực tính trừ Lop2.net (12) vaø cho hoïc sinh hoïc thuoäc: + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm * Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành + Baøi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi - Cả lớp làm bài, sau đó học sinh nối chéo để kiểm tra bài tiếp báo cáo kết tính trước lớp - Nhận xét và chữa bài + Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Ñaët tính roài tính - học sinh lên bảng lớp làm bài, lớp làm bài vào bài tập 548 732 592 395 - 312 - 201 - 222 - 23 236 531 370 372 - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc bạn trên bảng, sau đó yêu cầu học sinh vừa lên bảng làm bài vừa nêu cách đặt tính và thực phép tính mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Baøi 3: - Yêu cầu học sinh nối tiếp tính - Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm nhẩm trước lớp, học sinh thực vào bài tập hieän tính - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø - Laø caùc soá troøn traêm caùc soá nhö theá naøo? + Baøi 4: - Gọi học sinh đọc đề bài - Đàn vịt có 183 con, đàn gà ít đàn vịt 121 Hỏi đàn gà có bao nhiêu con? - Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán và Toùm taét vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải Vòt: 121 Gaø: ít hôn vòt 121 Gaø: ? Giaûi Đàn gà có số là: 183 – 121 = 62 (con) Lop2.net (13) Đáp số: 62 gà - Chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh 3/ Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tùy theo đối tượng học sinh mình mà GV giao bài tập bổ trợ cho các học sinh luyện tập nhà TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : VIEÄT NAM COÙ BAÙC I MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác, đẹp bài thơ Việt Nam có Bác Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát Biết cách viết hoa các danh từ riêng Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi và dấu hỏi/ dấu ngã II CHUAÅN BÒ: - Baøi thô Thaêm nhaø Baùc, cheùp saün vaøo baûng phuï Baøi taäp vieát vaøo giaáy to vaø buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: OÅn ñònh : H haùt Baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đặt câu có từ chứa tiếng bắt đầu ch/ tr choặc từ chứa tieáng coù vaàn eât/eâch Gọi học sinh lớp đọc bài làm bài tập 3, SGK trang 106 Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài : Trong bài Chính tả - HS lắng nghe này, các em nghe đọc và viết lại bài - HS nhắc lại Vieät Nam coù Baùc Ñaây laø moät baøi thô raát hay veà Baùc Hoà cuûa nhaø thô Leâ Anh Xuaân - GV ghi tựa bài Lop2.net (14) 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - Giáo viên đọc toàn bài thơ - Gọi học sinh đọc lại bài - Baøi thô noùi veà ai? - Công lao Bác Hồ so sánh với gì? - Theo dõi và đọc thầm theo - Baøi thô noùi veà Baùc Hoà - Công lao Bác Hồ so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sôn - Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà - Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät nhö theá naøo? Nam laø Baùc b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô coù maáy doøng thô? - Ñaây laø theå thô gì? Vì bieát? - Baøi thô coù doøng thô - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có tieáng, doøng sau coù tieáng - Các chữ đầu dòng viết nào? - Các chữ đầu dòng thì phải viết hoa, chữ dòng tiếng lùi vào ô, chữ doøng tieáng vieát saùt leà - Ngoài các chữ đầu dòng thơ, bài - Viết hoa các chữ Việt Nam, Trường Sơn chúng ta còn phải viết hoa chữ nào? vì là tên riêng Viết hoa chữ Bác để thể kính trọng với Bác c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu học sinh đọc các tiếng khó viết - Yêu cầu học sinh viết các từ này - Tìm và đọc các từ ngữ: non nước, Trường Sơn, nghìn năm, lục bát - học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào nháp - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh viết sai chính taû d) Vieát chính taû - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû + Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc, lớp đọc thầm - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc - hoïc sinh laøm baøi noái tieáp, hoïc sinh sinh làm đoạn thơ lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai - Gọi học sinh nhận xét, sau đó chữa bài và … Lop2.net (15) Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê … Coù boán muøa rau töôi toát laù Như ngày cháo bẹ măng tre… … Gỗ thường mộc mạc, chẳng mùi son Giường mây chiếu cói, đơn chăn gối… cho ñieåm hoïc sinh + Baøi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng, yêu - nhóm làm bài cầu nhóm thi làm bài theo hình thức nối a) Tàu rời ga tiếp Mỗi học sinh điền từ đưa Sơn Tinh dời dãy núi phấn cho bạn Nhóm nào nhanh và đúng Hổ là loài thú thaéng Bộ đội canh giữ biển trời b) Con coø bay laû bay la Không uống nước lã Anh trai em taäp voõ Voû caây sung xuø xì 3/ Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net (16) TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I MUÏC TIEÂU: - Rèn kỹ đọc thành tiếng: Học sinh đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Giọng đọc trang nghiêm, thể niềm tôn kính nhân dân ta Bác Rèn kỹ đọc - hiểu: Hiểu ý nghĩa các từ mới: uy nghi, tụ hội, tam cấp, non sông gấm vóc, tôn kính Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nướctụhội bên lăng Bác thể niềm tôn kính nhân dân ta Bác II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa baøi taäp SGK Tranh ảnh sưu tầm Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh laêng Baùc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động Haùt Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Chiếc rễ đa tròn - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Giảng bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Giới thiệu bài - HS laéng nghe - GV giới thiệu bài : + Treo tranh và hỏi: Bức tranh chụp Lop2.net (17) cảnh đâu? + Con có nhận xét gì cảnh vật đây? + Lăng Bác là ảnh đẹp tiếng, là nơi Bác Hồ yên nghỉ Các loài cây và hoa từ khắp miền đất nước đây tụ hội tạo cho lăng Bác vẻ đẹp độc đáo Bài tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác cho các thấy rõ điều đó - GV ghi tựa bài - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - Học sinh theo dõi và đọc thầm theo Chú ý: Giọng đọc trang trọng, thể niềm tôn kính toàn dân tộc Bác Nhấn giọng các từ ngữ: uy nghi, gần gũi, khaép mieàn, ñaâm choài, phoâ saéc, toûa ngaùt, khoûe khoaén, reo vui, toûa höông ngaøo ngaït, toân kính thieâng lieâng b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu học sinh đọc bài theo hình thức - Học sinh đọc bài nối tiếp, học sinh đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi học sinh đọc bài để phát lỗi phát âm các học sinh - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? - Từ: lăng Bác, lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ (Nghe học sinh trả lời và ghi từ này khoắn, vươn lên, tượng trưng, (MB); quảng trường, khắp miền, vạn tuế, khoẻ lên bảng lớp) khoaén, tam caáp, (MN) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu học sinh - Một số học sinh đọc bài cá nhân, sau đọc bài đó lớp đọc đồng - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc lại - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho học hết, học sinh đọc câu sinh, neáu coù - Yêu cầu học sinh đọc chú giải và chuyển - Đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ sang đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn - Bài chia làm đoạn có thể chia làm đoạn? Phân chia + Đoạn 1: Trên quảng trường hương thôm các đoạn nào? Lop2.net (18) + Đoạn 2: Ngay thềm làng đã nở lứa đầu + Đoạn 3: Sau lăng tỏa hương ngào ngaït + Đoạn 4: Phần còn lại - Yêu cầu học sinh luyện dọc đoạn Sau - Đọc đoạn kết hợp luyện ngắt lần có học sinh đọc, giáo viên gioïng caùc caâu: Cây và hoa khắp miền đất nước dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn ñaây tuï hoäi,/ ñaâm choài,/ phoâ saéc, toûa dài và giọng đọc thích hợp ngaùt höông thôm.// Treân baäc tam caáp,/ hoa daï höông chöa ñôm boâng,/ nhöng hoa nhaøi traéng mòn,/ hoa moäc,/ hoa ngaâu keát chuøm,/ ñang toûa höông ngaøo ngaït.// Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc/ ñang daâng nieàm toân kính thieâng liêng/ theo đòn người vào lăng viếng Baùc.// - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, trước lớp, giáo viên và lớp theo dõi để (Đọc vòng) nhaän xeùt - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh - Lần lượt học sinh đọc trước nhóm đọc theo nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh sửa lỗi cho d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu bài lần - Theo dõi và đọc thầm theo - Giaùo vieân coù theå giaûi thích theâm veà moät soá loại cây và hoa mà học sinh địa phöông chöa bieát - Kể tên các loại cây trồng phía trước - Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa laêng Baùc? ban - Những loài hoa tiếng nào khắp - Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ miền đất nước trồng quanh lăng Bác? Nam Boä, hoa daï höông, hoa nhaøi, hoa moäc, hoa ngaâu - Tìm từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và - Tụ hội, đâm chồi, phô sắc, tỏa ngát hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác? höông thôm - Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng - Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc mang tình cảm người Bác? ñang daâng nieàm toân kính thieâng lieâng theo đoàn người vào lăng viếng Bác Lop2.net (19) 3/.Cuûng coá, daën doø : - Gọi học sinh đọc toàn bài và hỏi: Cây và - Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai? cho nhaân daân Vieät Nam luoân toû loøng tôn kính với Bác - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh nhà đọc lại bài và chuẩn bò baøi sau TUAÀN 31 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Hiểu số ích lợi loài vật đời sống người - Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành Thái độ: Yêu quý các loài vật Đồng tình với biết yêu quý, bảo vệ các loài vật có ích Không đồng tình, phê bình hành động sai trái làm tổn hại đến các loài vật Kó naêng: Phân biệt hành vi đúng sai các loài vật có ích Biết bảo vệ các loài vật có ích trogn sống ngày - II CHUAÅN BÒ: - Phieáu thaûo luaän nhoùm Moãi hoïc sinh chuaån bò tranh aûnh veà vaät maø em bieât III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động Haùt Kieåm tra baøi cuõ - học sinh nêu việc em đã và làm để giúp đỡ người khuyết tật - Cả lớp sửa BT3/42 (VBT) - Nhaän xeùt Bài : Bảo vệ loài vật có ích Lop2.net (20) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Phân tích tình - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø neâu taát caû caùc caùch maø baïn Trung tình huoáng sau coù theå laøm: + Trên đường học Trung gặp đám Bạn Trung có thể có các cách ứng xử bạn cùng trường túm tụm quanh sau: chuù gaø laïc meï Baïn thì laáy que choïc + Maëc caùc baïn khoâng quan taâm vào mình gà, bạn thì thò tay kéo hai cánh + Đứng xem, hùa theo trò nghịch gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp caùc baïn cho aø bieát bay… + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà mà thả chú với gà mẹ - Trong các cách trên, cách nào là tôt nhất? - Cách thứ ba là tốt vì Trung Vì sao? làm theo hai cách đầu thì chú gà chết Chỉ có cách thứ ba cứu gà - Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em neân yeâu thöông vaø baûo veä chuùng, khoân gnên trêu chọc đánh đập chúng * Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích số loài vật - Yêu cầu học sinh giới thiệu với lớp - Một số học sinh trình bày trước lớp vật mà em đã chọn cách cho Sau moãi laàn coù hoïc sinh trình baøy caû lớp xem tranh ảnh vật đó, giới lớp đóng góp thêm hiểu biêt thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích vật khác vật đó chúng ta và cách bảo vệ chúng * Hoạt đông 3: Nhận xét hành vi - Yêu cầu học sinh sử dụng bìa vẽ - Nghe giáo viên nêu tình và khuôn mặt mếu (sai) và khuôn mặt cười nhận xét cách giơ bìa, sau đó (đúng) để nhận xét hành vi các bạn giải thích vì lại đồng ý không hoïc sinh moãi tình huoáng sau: đồng ý với hành động bạn học sinh tình huoáng 9doù + Tình 1: Dương thích đá cầu làm + Hành động Dương là sai vì Dương làm làm gà bị đau và sợ từ lông gà, lần nhìn thấy chú gà trống haõi nào có lông đuôi dài, óng và đẹp là Lop2.net (21)