Đang tải... (xem toàn văn)
Bước đầu tìm hiểu nguy cơ đê vỡ và sự chống cự tuyệt vọng của dân phu để thấy được đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu của truyện: dùng phép tương phản, đối lập rất thành c«ng.. Rèn kĩ năng đọ[r]
(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngµy so¹n : 07/03/2010 Ngµy gi¶ng7A: 7B: TuÇn: 28 - TiÕt: 105 Sèng chÕt mÆc bay (T1) (Ph¹m Duy Tèn) A Môc tiªu: Học sinh nắm sơ lược thể loại truyện ngắn đại, vị trí tác phẩm văn học đại Bước đầu tìm hiểu nguy đê vỡ và chống cự tuyệt vọng dân phu để thấy đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu truyện: dùng phép tương phản, đối lập thành c«ng Rèn kĩ đọc, tìm hiểu bố cục, tóm tắt truyện và phân tích chi tiết nghệ thuật cña v¨n tù sù Gi¸o dôc t×nh c¶m ch©n thµnh vµ sù sÎ chia B ChuÈn bÞ: - Gv: Tranh ảnh tác giả Phạm Duy Tốn.Những điều cần lưu ý - Hs: Bài soạn C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bµi míi( Giíi thiƯu): Tục ngữ có câu "sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi", câu tục ngữ nói thái độ vô trách nhiệm cách trắng trợn viên quan phụ mẫu, lần hộ đê Câu chuyện đặc sắc đã đợc ngòi bút thực và nhân đạo Phạm Duy Tốn kể lại nh moät maøn kòch bi- haøi raát haáp daãn * HĐ2- Hướng dẫn đọc hiểu văn Hoạt động GV và HS Hướng dẫn cách đọc Lu ý ph©n biÖt c¸c giäng ? Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ Ph¹m Duy Tèn ? *GV Kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ t¸c gi¶, vÞ trÝ cña t¸c phÈm *GV Chốt đặc điểm truyện ngắn đại §äc v¨n b¶n Gi¶i nghÜa sè tõ khã ? Em hiÓu thÕ nµo vÒ truyÖn ng¾n hiÖn đại ? ? Theo em, truyÖn kÓ vÒ sù kiÖn g× ? Nh©n vËt chÝnh lµ ? ? V¨n b¶n cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Néi dung kiÕn thøc I TiÕp xóc v¨n b¶n §äc, hiÓu chó thÝch T¸c gi¶, t¸c phÈm (Sgk) ThÓ lo¹i: TruyÖn ng¾n Bè côc: (3 ®o¹n) 281 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Néi dung cña mçi ®o¹n? ? Träng t©m cña t¸c phÈm n»m ë ®o¹n nào? Vì em xác định ? (Dµi nhÊt, tËp trung lµm næi bËt nh©n vËt chÝnh) ? Tãm t¾t néi dung truyÖn ? Kể theo trình tự, lược đối thoại, kể theo ng«i thø - Cảnh đê vỡ gợi tả các chi tiết nào không gian, thời gian, ñòa ñieåm ? - Từ đầu “hỏng mất”: Nguy vỡ đê và chống đỡ người dân - TiÕp “§iÕu, mµy!”: C¶nh quan phñ vµ nha lại “hộ đê” đình - Phần còn lại: Cảnh đê vỡ, nhân dân rơi vào c¶nh th¶m sÇu Tãm t¾t II Ph©n tÝch 1- Cảnh đê vỡ: - Thời gian: Gần đêm - Không gian: Trời ma tầm tã, nớc sông Nhị Haø leân to - Các chi tiết đó gợi cảnh tượng - Ñòa ñieåm: Khuùc soâng laøng X, thuoäc phuû theá naøo? (Ñeâm toái, möa to khoâng ngớt, nớc sông dâng nhanh có nguy X, hai ba đoạn đã thẩm lậu làm vỡ đê) - Tên sông nói cụ thể, tên làng, tên phủ ghi kí hiệu Điều đó thể dụng ý gì tác giả ?( Tác giả muốn người đọc hiểu câu chuyện này không xảy nơi mà có thể là phổ biến nhiều nơi ) - Trong truyện này, phần mở đầu có vai trò thắt nút Vậy ý nghĩa thắt nút ñaây laø gì ? * Đọc Đ2,3 Hai đoạn em vừa đọc tả cảnh gì, đâu? - Cảnh tả chi tiết hình aûnh vaø aâm ñieån hình naøo ? - Ngôn ngữ miêu tả có gì đặc sắc ? Tạo tình có vấn đề (đê vỡ) để từ đó các việc xảy 2- Caûnh hoä ñeâ: a- Caûnh treân ñeâ: - Hình ảnh: Kẻ thì thuổng, người thì cuốc, bì bõm bùn lầy người nào người ớt lướt thướt chuột lột - Âm thanh: Trống đánh liên ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi Sử dụng nhiều từ láy tượng hình kết hợp ngôn ngữ biểu cảm (than ôi, lo thay, nguy thay) -Cách miêu tả đó, gợi lên cảnh Gợi cảnh tượng nhốn nháo, hối hả, chen chúc, căng thẳng, cực và hiểm nguy tượng nào? - Tác giả đặt đoạn tả cảnh trên đê trước đê vỡ có ý nghĩa gì ? (Dựng cảnh dân lo chống chọi với nước đê để cứu đê Chuẩn bị cho xuất @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 282 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ cảnh tượng trái ngược khác diễn đình) *HĐ3-Hướng dẫn luyện tập Tãm t¾t truyÖn *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc -Kh¸i qu¸t néi dung c¬ b¶n cña bµi häc 2- HDVN - Tìm hiểu nghệ thuật đối lập, tăng cấp đoạn - H×nh ¶nh quan phô mÉu ®îc kh¾c ho¹ nh thÕ nµo ? ý nghÜa cña v¨n b¶n - TiÕt sau häc tiÕp @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 283 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (4)