Mục tiêu cần đạt: Qua bµi häc nµy, HS sÏ n¾m ®îc c¸c kiÕn thøc sau: - Các loại dấu câu và cách sử dụng dấu câu trong những mục đích nói và viết cụ thể.. - ý nghĩa, hiệu quả biểu đạt của[r]
(1)Ngµy so¹n: 12/ 08/ 2009 Ngµy d¹y: 22/ 08/ 2009 Chủ đề 1: Vai trß vµ t¸c dông cña dÊu c©u v¨n b¶n nghÖ thuËt A Mục tiêu cần đạt: Qua bµi häc nµy, HS sÏ n¾m ®îc c¸c kiÕn thøc sau: - Các loại dấu câu và cách sử dụng dấu câu mục đích nói và viết cụ thể - ý nghĩa, hiệu biểu đạt việc sử dụng dấu câu các văn nghệ thuật - C¶m nhËn, ph©n tÝch vai trß, t¸c dông cña dÊu c©u c¸c v¨n b¶n nghÖ thuËt - Sö dông thµnh th¹o dÊu c©u nh÷ng ng÷ c¶nh nãi vµ viÕt B Tài liệu và phương tiện - Tài liệu dạy học chủ đề tự chọn môn Ngữ văn - SGK c¸c khèi líp 6,7, 8, cã néi dung liªn quan C.Tiến trình tổ chức các bước thực chủ đề: Bước - Tiết 1, 2: Ôn tập các loại dấu câu đã học (Ngµy d¹y: 22, 29/ 08/ 2009) * ổn định tổ chức lớp * Kiểm tra đồ dùng học tập * Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trß - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i tªn c¸c dấu câu đã học - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu nªu chøc n¨ng, c«ng dụng các dấu câu đã học - Các nhóm thảo luận, cử đại diện lên trình bày, sau đó nhËn xÐt bæ sung cho DÊu c©u DÊu chÊm(.) DÊu chÊm hái(?) DÊu chÊm than(!) Nội dung cần đạt I Chøc n¨ng- c«ng dông cña c¸c lo¹i dÊu c©u tiÕng ViÖt (10 dÊu c©u) Chøc n¨ng - c«ng dông Dïng cuèi c©u trÇn thuËt Dùng cuối câu nghi vấn, làm dấu hiệu cho mục đích NV Dïng kÕt thóc c©u c¶m th¸n hoÆc c©u CK cã c¶m xóc, t×nh cảm, thái độ Lop8.net (2) DÊu phÈy(,) DÊu ch©m phÈy(;) DÊu hai chÊm(:) DÊu chÊm löng( ) DÊu g¹ch ngang (-) Dấu ngoặc đơn ( ) 10 DÊu ngoÆc kÐp “ ” Ng¨n c¸ch c¸c tõ , c¸c côm tõ lµm thµnh phÇn c©u, thµnh phÇn phÐp liÖt kª Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cña c©u c¸c bé phËn nµy cã thÓ tồn độc lập câu ý nghĩa thì có quan hệ chặt chẽ với phận trước Dùng câu để biểu phận câu sau có t¸c dông gi¶i thÝch, cô thÓ ho¸, nªu dÉn chøng cña néi dung mà phận câu trước biểu Có thể dùng cuối câu , câu, đầu câu để: biểu néi dung cha hÕt, sù ng¾t qu·ng lêi nãi, chuÈn bÞ xuÊt hiÖn mét lêi nãi bÊt ngê Dùng để tách biệt thành phần biệt lập với nòng cốt câu; đặt đầu dòng báo hiệu lời nói đánh dấu nội dung ngang b»ng T¸ch biÖt thµnh phÇn biÖt lËp ghi chó vÒ nguån gèc t¸c gi¶, địa điểm §¸nh dÊu mét lêi dÉn trùc tiÕp, tõ ng÷ víi ý mØa mai, tªn tác phẩm tên sách mà câu văn đề cập đến * Hướng dẫn học bài nhà: - N¾m ch¾c chøc n¨ng - c«ng dông cña c¸c lo¹i dÊu c©u - TËp t¹o dông ®o¹n v¨n cã dïng c¸c lo¹i dÊu c©u trªn - Tìm các câu các văn nghệ thuật em đã học có dùng các loại dấu câu đó và cho biết tác dụng dấu câu đó * Đánh giá bước 1: Ngµy so¹n: 04/ 09/ 2009 Bước 2: Tiết 3, 4: Ngµy d¹y : 12, 19/ 09/ 2009 Hiệu biểu đạt dấu câu v¨n b¶n nghÖ thuËt I RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt vµ sö dông dÊu c©u theo chuÈn mùc Bµi 1: §Æt dÊu c©u cho phï hîp - GV ph¸t phiÕu häc tËp cã ®o¹n v¨n - Yêu cầu các em đặt dấu câu cho phù hợp §¸p ¸n: Lop8.net (3) - §o¹n 1: DÊu phÈy, dÊu chÊm phÈy (nhí nhµ, nhí cöa, nhí nh÷ng nÐt mÆt thong yªu; nhí nh÷ng ®êng, nhí b¹n, hoa cau, hoa bưởi ) - §o¹n 2: DÊu chÊm hái(5 c©u ®Çu), dÊu chÊm than (c©u cuèi) - Đoạn : Dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn Bµi 2: §Æt l¹i dÊu c©u cho chÝnh x¸c - GV ph¸t phiÕu häc tËp cã c¸c ®o¹n v¨n cho HS - Yêu cầu các em đặt lại dấu câu cho phù hợp - HS hoạt động theo nhóm, cử đại diện trình bày và nhận xét, bổ sung cho §¸p ¸n: - §o¹n 1: nhµ th¬ cæ kh¸c, th¬ NguyÔn KhuyÕn .lµng quª Sau nguyÔn KhuyÕn - §o¹n 2: m×nh ë ®©y tr÷ t×nh: “thuyÒn” g¸i Th«ng qua yªu Cã thÓ nãi Bài 3: Câu nào đặt dấu đúng, câu nào đặt dấu chưa đúng? §¸p ¸n: C©u : S C©u 2: § C©u3: S C©u : S C©u5: § C©u 6: S II Sự chuyển đổi linh hoạt dấu câu theo mục đích diễn đạt: Bài : Nhận xét sắc thái ý nghĩa có thay đổi dấu câu: C¸c c©u S¾c th¸i ý nghÜa Mẹ đã Bình thường Mẹ đã về! Vui sướng Bác tôi- cụ Nguyễn Đạo Quán- là người giữ gia phả Bình thường Bác tôi (cụ Nguyễn Đạo Quán) là người giữ gia phả Tự hào §Õn bao giê mÑ míi ®îc gÆp con? C©u hái cÇn tr¶ lêi §Õn bao giê mÑ míi ®îc gÆp con! Lóc nµo còng muèn bªn U t«i bao giê? Lêi hái trùc tiÕp U t«i bao giê, , t«i thùc kh«ng hay Lêi kÓ mang ®Ëm nÐt buån Bµi 5: Nªu t¸c dông cña dÊu c©u? §o¹n 1: - DÊu ( ) r»ng ChÝ PhÌo ®ang kªu - Dấu (!) thể bất bình trước lời kêu §o¹n 2: - Dấu (!) thể tâm trạng hồi hộp, vui sướng Đoạn 3: Trong mắt tôi, em tôi là cô bé nghịch ngợm, không đáng yêu III Hướng dẫn học bài: - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp - TiÕp tôc t×m hiÓu dÊu c©u IV Đánh giá bước Lop8.net (4)