* Trong biểu thức đại số các chữ đại diện cho số nào đó gọi là biến 35 y km soá hay goïi taéc laø bieán GV : Trong các ví dụ trên nhữngTổng quảng đường người đó đã đi là chữ đại diện [r]
(1)Ngày soạn : 24/ 02/ 2006 Chương IV BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Tieát: 51 §1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU : HS cần đạt : -Hiểu khái niệm biểu thức đại số -Tự tìm hiểu số ví dụ biểu thức đại số II CHUAÅN BÒ : Thaày : Baûng phuï Troø : Baûng nhoùm III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY : OÅn ñònh : ( 1’) Kieåm tra baøi cuõ : Khoâng kieåm tra Bài : Giới thiệu bài : (1’) Chúng ta đã biết biểu thức số và làm quen với vài biểu thức có chứa chữ lớp Trong chương này ta nghiên cứu kĩ loại biểu thức này- đó là “ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ”, ta bắt đầu nghiên cứu chương này từ “khái niệm biểu thức đại số” TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức 5’ HĐ1 :Nhắc lại biểu thức 1/ Nhắc lại biểu thức : GV : Ở lớp ta đã biết biểu thứcHS : Nghe HS : Tuøy yù cho ví duï ,chaúng haïn5 + số với các đấu +, – , , :, nâng lên lũy thừa Em nào có3 – ; 12 : ; 153 47 ; Ví dụ : Biểu thức số biểu thị chu vi 2 thể cho ví dụ biểu thức ? ; 13 (3 4) … hình chữ nhật có chiều rộng cm, GV : Các biểu thức còn chieàu daøi cm laø : gọi là biểu thức số (5 8) (cm) -Một HS đọc ví dụ trang 24 SGK GV:Cho HS làm ví dụ trang 24-Một HS trả lời SGK HS vieát:3 (3+2)(cm2) GV: Cho HS laøm tieáp ?1 25’ HĐ : Khái niệm biểu thức HS : Ghi baøi vaø nghe GV giaûi thích đại số GV: Nêu bài toán : ( tr24 sgk) giải thích : bài toán này người ta dùng chữ a thay cho số nào đó hay chữ a đại diện choHS : Lên bảng viết: (5 a) số nào đó Tương tự ví dụ đã làm trên , em hãy viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật bàiHS : Khi a = ta có biểu thức trên toán trên biểu thị hình chữ nhật có hai cạnh GV: Khi a = ta có biểu thứcbằng 5(cm) và 2(cm) trên biểu thị hình chữ nhật nào ? HS khác trả lời : … GV : Hỏi tương tự với a = 3,5 GV: Biểu thức (5 a) là 2/ Khái niệm biểu thức đại số Xét bài toán : - Biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhaät coù hai caïnh lieân tieáp baèng 5(cm) vaø a(cm) laø : (5 a) (cm) biểu thức đại số Ta có thể dùng biểu thức trên để biểu thị chu vi các hình chữ nhật có caïnh baèng 5, caïnh coøn laïi laø a(a HS : Goïi a(cm) laø chieàu roäng là số nào đó) hình chữ nhật ( a> 0) thì chiều- Biểu thức biểu thị diện tích hình GV : Cho HS laøm ? dài là a + (cm) Diện tích hình chữchữ nhật có chiều dài chiều roäng (cm) laø : nhaät laø a(a+2) (cm2) a(a+2) (cm2) ĐẠI SỐ Lop7.net (2) GV: Các biểu thức có chứa chữ a * Biểu ngoài số và các kí hiệu + 2, a(a+ 2) là biểu thức phép toán +, , , :, nâng lên lũy đại số “Trong toán thừa còn có các chữ ( đại diện cho số ) gọi là biểu thức đại số học, vật lí, …ta thường gặp Ví dụ : Các biểu thức : biểu thức mà đó ngoài các số , các kí hiệu phép toán cộng 4x , (5 a), 3(x y), x trừ nhân chia , nâng lên luỹ 150 xy , , thừa, còn có chữ (đại t x 0,5 diện cho các số)., người ta gọi biểu thức là biểu thức đại số là biểu thức đại số” HS : Đọc (sgk) các ví dụ biểu GV: Cho HS tự nghiên cứu ví dụthức đại số HS : em leân baûng vieát ví du ï sgk GV : Hãy cho ví dụ biểu thức đại số GV: Cho HS khaùc nhaän xeùt HS 1: Quãng đường sau x(h) ôtô với vận tốc GV : Cho HS laøm ?3 tr 25 30km/h laø : 30 x (km) vaø goïi HS leân baûng vieát HS 2: Quảng đường là : x (km) Quảng đường ôtô là : * Trong biểu thức đại số các chữ đại diện cho số nào đó gọi là biến 35 y (km) soá ( hay goïi taéc laø bieán) GV : Trong các ví dụ trên nhữngTổng quảng đường người đó đã là chữ đại diện cho số tuỳ ý: 5x + 3y ( km ) *Chuù yù : nào đó, người ta gọi chữHS : câu a) Biến là x - Trong biểu thức đại số, các tính Caâu b) Bieán laø x vaø y nhö vaäy laø bieán soá chất và quy tắc các phép toán GV: Cho biết các biến cácHS : Một em đọc to chú ý tr 25 thực 12’ sgk biểu thức ?3 tương tự trên số HS : Traû lờ i mieä n g : GV : Cho HS đọc chú ý (sgk ) - Các biểu thức đại số có chứa a) Toång cuûa x vaø y laø : x + y HÑ : Cuûng coá biến mẫu chưa xét đến x y hay xy b) Tích cuû a xvaø y laø : GV : Cho HS đọc phần “ có thể chöông naøy c) Tích tổng x và y với hiệu em chöa bieát” GV: Cho HS laøm baøi taäp tr 26x vaø y laø : (x + y) (x – y HS : đứng chỗ nêu nhận xét sgk HS : Leân baûng trình vieát : Diện tích hình thang có đáy lớn là a, GV : Cho HS nhaän xeùt đáy nhỏ là b, chiều cao là h GV : Cho HS laøm tieáp baøi tr ( a, b, h coù cuøng moät ñôn vò ño ) 26 sgk GV: Tổ chức trò chơi “ lắp ghéplà : (a b)h nhanh” ( để làm bài tập tr 26 sgk ) HS : Noái Luaät chôi : 1 e Mỗi đội HS chuyền bút cho nhau, moãi HS gheùp ñoâi yù moät 2b lần, HS sau có thể chữa bài cho 3a bạn Đội nào ghép xong trước là 4c thaéng 5d 4/ Hướng dẫn nhà : (1’) - Nắm vững khái niệm nào là biểu thức đại số - Laøm caùc baøi taäp 4, tr 27 sgk vaø 1; 2; 3; 4; tr 9, 10 sbt - Đọc trước bài : Giá trị biểu thức đại số ĐẠI SỐ Lop7.net (3) IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ĐẠI SỐ Lop7.net (4)