Giáo án Đại số 7 chương 4 bài 1: Khái niệm về biểu thức đại số

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Chương IV : BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Tiết 51: §1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ A: Mục tiêu - Kiến thức: Nắm biểu thức đại số, biểu thức số, biến số Biết viết biểu thức số - Kĩ năng: Kĩ nhận dạng biểu thức đại số, kĩ viết biểu thức đại số Rèn cho học sinh tư lơgic - Thái độ: Giáo dục tính gọn gàng ngăn lắp B: Trọng tâm Khái niệm biểu thức đại số C: Chuẩn bị GV: Các ví dụ cụ thể, máy chiếu, thước HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ D: Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra: (4’) Trả kiểm tra tiết trước 2: Giới thiệu bài(2’) -Giới thiệu chương “Biểu thức đại số” ta nghiên cứu nội dung sau: +Khái niệm biểu thức đại số +Giá trị biểu thức đại số +Đơn thức +Đa thức +Các phép tính cộng trừ đơn, đa thức, nhân đơn thức +Cuối nghiệm đa thức Ta nghiên cứu phép toán tập hợp số Vậy cách viết có thêm chữ gọi gì? 3: Bài Tg Hoạt động thầy 10’ HĐ1 Hoạt động trò Nội dung 1: Nhắc lại biểu thức số Cách viết sau gọi gì? Đợc gọi biểu - Các số nối với 32.5+21:3-3.11 thức phép toán đợc gọi Lấy thêm ví dụ biểu thức biểu thức số Đứng chỗ lấy VD VD: 32.5+21:3-3.11 Nhắc lại cơng thức tính diện biểu thức số tích hình chữ nhật ?1 Biểu thức biểu thị diện HĐ2 Diện tích hình chữ nhật tích hình chữ nhật là: = dài rộng ( 3+2) 2: Khái niệm biểu thức đại Nêu cơng thức tính chu vi số 25’ hình chữ nhật * Bài tốn a = chu vi hình chữ nhật bao nhiêu? Biểu thức biểu thị chu vi Chu vi hình chữ nhật = ( hình chữ nhật (5+a) dài + rộng) Biểu thức để biểu thị chu Với a = chu vi hình vi hình chữ nhật có Nhắc lại cơng thức tính diện chữ nhật (5+2).2 = 14 cạch cm cm ?2 Gọi chiều rộng hình chữ tích hình chữ nhật nhật a cm Nếu ta gọi chiều rộng hình Thì chiều dài hình chữ nhật chữ nhật a tìm chiều a+2 cm dài, diện tích hình chữ nhật Diện tích hình chữ nhật Biểu thức biểu thị diện tích theo a = dài rộng hình chữ nhật là: a.(a+2) Ta gọi biểu thức Chiều dài a+2 a.( a+2) biểu thức đại Diện tích a.(a+2) số a gọi biến số ?3 Nêu công thức tính quãng a, Biểu thức biểu thị quãng đường đường 30x b, Biểu thức biểu thị tổng quãng đường là: 5x +35y * Chú ý: Trong biểu thức đại số phép toán chữ S = V T có tính chất số 4: Củng cố, luyện tập(6’) +Thế số hữu tỉ? Cho ví dụ +Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm nào? -Cho hoạt động nhóm làm BT sau: Đề bài: Cho hai số hữu tỉ: -0,75 a)So sánh hai số b)Biểu diễn số trục số, nhận xét vị trí hai số điểm Bài 1(SGK trang 26) a, x+y b, xy c, (x+y)(x-y) Bài 3( SGK trang 26) 1- e 2- b 3- a 4- c 5- d 5: Hướng dẫn nhà(2’) - Lấy ví dụ biểu thức đại số - Làm tập: 2; 4; trang 26 - Xem trước bài: Giá trị biểu thức đại số ... dung 1: Nhắc lại biểu thức số Cách viết sau gọi gì? Đợc gọi biểu - Các số nối với 32.5+ 21:3 -3.11 thức phép toán đợc gọi Lấy thêm ví dụ biểu thức biểu thức số Đứng chỗ lấy VD VD: 32.5+ 21:3 -3.11... cơng thức tính diện biểu thức số tích hình chữ nhật ?1 Biểu thức biểu thị diện HĐ2 Diện tích hình chữ nhật tích hình chữ nhật là: = dài rộng ( 3+2) 2: Khái niệm biểu thức đại Nêu công thức. .. thức tính qng a, Biểu thức biểu thị quãng đường đường 30x b, Biểu thức biểu thị tổng quãng đường là: 5x +35y * Chú ý: Trong biểu thức đại số phép toán chữ S = V T có tính chất số 4: Củng cố, luyện