KiÕn thøc : HiÓu mét sè tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m, t¸c dông cña dÊu phÈy 2.Kĩ năng : -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình -Dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu: -HiểuND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ con.(trả lời câu hỏi 1,2,3,4) *(HS KG câu 5) -Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: vùng vằng, là cà, hiểu nghĩa diễn đạt qua các hình ảnh, mỏi mắt mong chờ (lá) đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ (cây) xoè cành ôm cây.- Biết ngắt nghỉ đúng các câu có nhiều dấu phẩy -biÕt ch¨m häc ,ch¨m lµm ,lÔ phÐp ,hiÕu th¶o,v©ng lêi mÑ II.§å dïng: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK,bảng phụ viết phần h.dẫn hs L.đọc III.các hoạt động dạy học: TiÕt TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Vài HS đọc + trả lời 3A KIÓm tra :- §äc bµi: §i chî Qua câu chuyện cho em biết điều gì - Sự ngốc nghếch buồn cười cậu bé 5’ ? B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi -Quan s¸t tranh,theo dâi 29’ Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài+ nêu cách đọc -Th.dõi, thầm sgk H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ a Đọc câutrong đoạn: ph.đoạn -HS tiếp nối đọc câu -GV uèn n¾n söa sai cho HS đọc -H.dẫn L.đọc từ khó -Th.dõi + L.đọc từ khó §äc tõng c©u toµn bµi -HS tiếp nối đọc câu b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp (®o¹n t¸ch lµm hai: "kh«ng biÕt nh m©y" "hoa rông…vç vÒ".) -H dẫn HS ngắt các câu trên -Th.dõi + L.đọc ngắt nghỉ b¶ng phô - H.dẫn g nghĩa từ: Vùng vằng, La HS đọc phần chú giải –lớp thầm cµ Mái m¾t chê mong, Træ c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm 4(2’) - Các nhóm thi đọc đồng cá nhân 5’ d Thi đọc các nhóm tõng ®o¹n, c¶ bµi - NhËn xÐt TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn+ trả lời 20’ - V× cËu bÐ bá nhµ ®i ? - CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i - Vì cuối cùng cậu bé lại tìm - Đi la cà khắp nơi cậu vừa đói vừa rét, ®êng vÒ nhµ ? lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ vµ trë vÒ nhµ Lop2.net (2) - Trở nhà không thấy mẹ cậu đã lµm g× ? - Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn c©y nh thÕ nµo ? - qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ? 10’ 3’ 2' - Gäi mÑ kh¶n c¶ tiÕng råi «m lÊy mét cây xanh vườn mà khóc - Tõ c¸c cµnh l¸ nh÷ng cµnh hoa bÐ tÝ træ ra, në tr¾ng nh m©y; råi hoa rông, qu¶ xuÊt hiÖn…- Lín nhanh da c¨ng mÞn lßng bÐ - Những nét nào cây gợi lên hình - Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ ¶nh cña mÑ C©y xoÌ xµnh «m cËu bÐ nh tay mÑ ©u yÕm vç vÒ - Theo en gặp lại mẹ cậu - Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho bÐ sÏ nãi g× ?-*(HS KG c©u 5) con… - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ Luyện đọc lại: Y/cầu - Các nhóm thi đọc- lớp nh xét, bình - GV nhận xét, b.dương chọn bạn đọc hay -Hái+ chèt néi dung -Th.dâi ,tr¶ lêi - Liªn hÖ + tr¶ lêi -H.dÉn liªn hÖ + gi¸o dôc hs dÆn dß: vÒ nhµ «nl¹i bµi - ChuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn - Nhận xét tiết học,biểu dương -Th.dâi, thùc hiÖn -Th.dõi ,biểu dương To¸n T×m sè bÞ trõ I/ Môc tiªu: - HiÓu c¸ch t×m X c¸c bµi tËp d¹ng x-a=b(víi a,b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸hai ch÷ sè )b»ng sö dông muèi quan hÖ gi÷ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ -vẽ đoạn thẳng ,xác định điểm và giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - Có tính độc lập, suy nghĩ ,làm bài cẩn thận, chính xác II./ Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động thầy Hoạt động trß 4’ A KiÓm tra: T×m x: Yªu cÇu HS lµm b¶ng - em lªn x + 18 = 52 - NhËn xÐt, ch÷a bµi b¶ng x = 52 - 18 x = 34 27 + x = 82 x = 82 - 27 x = 55 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2’ 10’ - Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ trõ cha biÕt - Cã 10 « vu«ng (®a m¶nh giÊy - Cßn l¹i « vu«ng cã 10 « vu«ng) Hái cßn bao nhiªu « vu«ng ? Lop2.net (3) - Làm nào để biết còn lại ô vu«ng - H·y gäi tªn vµ c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh ? - Gäi sè « vu«ng ban ®Çu cha biÕt lµ x Sè « vu«ng bít ®i lµ Sè « vu«ng cßn l¹i lµ - Đọc phép tính tương ứng còn lại ? - X®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - Muèn t×m sè bÞ trõ t lµm thÕ nµo? - Thùc hiÖn phÐp trõ 10 - = SBT ST HiÖu X+4=6 X=6+4 X= 10 - X lµ sè bÞ trõ cha biÕt - lµ sè hiÖu - lµ sè trõ - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - NhiÒu HS nªu l¹i 5’ Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x - GV hướng dẫn HS làm phần a a) X -4 = X=8+4 X = 12 - HS đọc yêu cầu b)X - = 18 d)X-8=24 X = 18 + X=24+8 X = 27 X=32 *c) X -10 = 25 e)X-7=21 X = 25 + 10 X=21+7 X = 35 X=28 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi *g)X-12=36 X=36+12 X=48 5’ 4’ 4’ Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m số bị trừ sau đó yêu cầu HS tự làm - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Sè - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè cÇn ®iÒn ? - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo s¸ch - HS lªn b¶ng Sè bÞ trõ 11 21 49 Sè trõ 12 34 HiÖu 15 - Lµ sè bÞ trõ phÐp trõ - trõ b»ng (®iÒn 7) - 10 trõ b»ng (®iÒn 10) - * trõ b»ng (®iÒn 5) Bµi 4: - Cho HS chÊm ®iÓm vµ ghi tªn -Th.dâi, thùc hµnh (nh SGK) - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD C¾t t¹i ®iÓm Ghi tªn ®iÓm - NhËn xÐt ch÷a bµi Lop2.net *62 27 35 *94 48 46 (4) 2’ dÆn dß: vÒ nhµ «n bµi.ChuÈn bÞ -Th.dâi, thùc hiÖn -Th.dõi ,biểu dương bµi sau - Nhận xét tiết học,biểu dương ¢m nh¹c «n bµi h¸t: cäc c¸ch tïng cheng I Muïc tieâu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Taäp bieåu dieãn baøi haùt II.Chuaån bò: - Nhaïc cuï quen duøng - Sgk,thanh phaùch III Các hoạt động Dạy_Học chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức: ( điểm danh ) 2.Vaøo baøi: Gäi hs leân trình baøy baøi haùt : Coäc caùch tuøng cheng + Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoạt động GV Hoạt động HS - Giáo viên cho lớp hát lại bài hát - Hoïc sinh haùt - Chia nhóm và lần lược cho nhóm hát - Hs thực theo hướng - Gv cho hs hát kết hợp với vận động phụ họa daãn - Giáo viên hướng dẫn cho hs biểu diễn trước lớp - Khuyến khích hs lên biểu diễnbài hát nhiều hình thức + Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc - GV cho HS xem moät soá nhaïc cuï daân toäc qua - HS quan saùt vaø nhaän bieát aûnh - Hướng dẫn HS tập nhận biết tên các nhạc cụ: Moõ, la, song loan, troáng 4.Cuûng cè, dÆn dß: - Cho lớp hát lại bài hát vừa ôn - Hoïc thuoäc baøi vaø taäp bieåu dieãn Hướng dẫn học ¤N LUYÖN T×M Sè BÞ TRõ I.Môc tiªu -Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ II.C¸c bµi luyÖn Bµi 1: T×m x X – = 17 x – = 32 Bµi 2: ViÕt sè hÝch hîp vµo chç trèng Lop2.net x – 26 = 17 (5) … + = 12 … - 11 = 29 … - 35 = 28 Bµi 3: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp 58 … - 15 = 43 … - 25 = 47 72 …+ 19 = 72 65 53 … - = 56 Bài 4: Người ta lấy 15 lít từ thùng lớn thùng nhỏ, thùng còn lại 75 lít dầu.Hỏi trước lấy, thùng lớn có bao nhiêu lít dầu? -ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc D¹y häc tù chän Luyện đọc bài :Sự tích cây vú sữa I Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt đúng các câu có nhiều dấu phảy - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: hát KiÓm tra bµi cò: häc sinh kÓ nèi tiÕp bµi: C©y xoµi cña «ng em Bµi míi : Giíi thiÖu bµi A Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu - Häc sinh nghe Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) §äc nèi tiÕp - Học sinh đọc nối tiếp em câu b) Đọc đoạn trước lớp - Gi¸o viªn chia ®o¹n - Học sinh luyện đọc từ khó §o¹n 1: - Hướng dẫn ngắt giọng - Học sinh đọc đoạn trước lớp c) §äc ®o¹n nhãm d) Thi đọc - Học sinh luyện đọc nhóm C Luyện đọc lại: - Các nhóm cử đại diện thi đọc Cñng cè- dÆn dß: ? Câu chuyện này nói lên điều gì? (Tình yêu thương sâu nặng mẹ con) Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n 13 trõ ®i mét sè 13 – I./ Môc tiªu: 1.KiÕn thøc : HiÓu b¶ng trõ cã nhí, d¹ng 13 - ,bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 13-5 2.Kĩ :Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - và bước đầu học thuộc bảng trừ đó + BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 13-5 3.Thái độ : Tích cực,suy nghĩ, làm bài cẩn thận, chính xác II./ §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi II /Các hoạt động dạy học: Lop2.net (6) Tg 4’ Hoạt động thầy A.KiÓm tra : Y/cÇu, gäi hs - NhËn xÐt ch÷a bµi 1’ 10’ 5’ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 13 -5: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 - Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít Hoạt động trß - HS nêu cách đặt tính tính - C¶ líp lµm b¶ng - 32 - 42 18 24 24 - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sau đó bớt ®i que tÝnh n÷a ( v× 3+2=5) - VËy 13 que tÝnh bít ®i que - Cßn que tÝnh tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? - ViÕt 13 - = Bước 3: Đặt tính tính - Yêu cầu lớp đặt vào bảng - 13 - Nêu cách đặt tính và tính - ViÕt 13 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Tõ ph¶i sang tr¸i *B¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc thuộc các công thøc 13 - = 13 - = 13 -5 = 13 - = 13 - = 13 - = Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - C¶ líp vµo SGK + = 13 + = 13 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt a) + = 13 + = 13 qu¶ 13 - = 13 -8 = 13 - = 13 -5 = *b) 13 - - = 13 - -1 = - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 12 -8 = 13 -8 = Lop2.net (7) 5’ 3’ 7’ 2’ Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - NhËn xÐt * Bµi 3: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - Nêu cách đặt tính tính Bµi 4: - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i mÊy xe đạp ta làm nào ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i 13 - -1 = 13 - - = 13 - = 13 -7 =6 - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm vµo SGK 13 13 13 13 13 7 - HS đọc yêu cầu 13 13 13 - NhiÒu HS nªu - HS đọc yêu cầu - Có 13 xe đạp, bán xe đạp - Hỏi cửa hàng còn xe đạp - Ta thùc hiÖn phÐp trõ Tãm t¾t: Cã : 13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn lại: … xe đạp? Bµi gi¶i: -GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 -6 = (xe đạp) Đáp số: xe đạp -Y/cÇu vµi hs -Vµi hs nªu l¹ic¸c c«ng thøc 13 trõ ®i DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c mét sè -Th.dâi, thùc hiÖn c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè -Th.dõi ,biểu dương NhËn xÐt giê häc KÓ chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu KiÕn thøc : HiÓu ND c©uchuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a 2.KÜ n¨ng : +Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn sù tÝch c©y vó s÷a *Biết kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn ( tưởng tượng )của riêng mình BT3 + BiÕt dùa theo tõng ý tãm t¾t, kÓ ®îc phÇn chÝnh cña c©uchuyÖn +Tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : biết yêu thương,vâng lời mẹ , hiếu thảo II./ §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa- B¶ng phô ghi c¸c ý tãm t¾t ë bµi tËp III./ Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trß 1’ A ổn định tổ chức : hát 4’ B.KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bµ ch¸u - HS kÓ - NhËn xÐt cho ®iÓm Lop2.net (8) C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 3’ Hướng dẫn kể chuyện: 20’ 2.1 KÓ tõng ®o¹n b»ng lêi kÓ cña em - HS đọc - KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh - KÓ theo néi dung vµ b»ng lêi cña thÕ nµo ? m×nh - Yªu cÇu HS kÓ mÉu * HS kh¸ kÓ +Gîi ý: - Ngày xưa có cậu bé lười - Cậu bé là người nào ? - CËu víi ? T¹i cËu bá nhµ biÕng vµ ham ch¬i CËu ë cïng mÑ ®i ? cËu ®i mÑ lµm g× ? ngôi nhà nhỏ có vườn rộng MÑ cËu lu«n vÊt v¶ mét h«m m¶i chơi…đợi - Gäi nhiÒu HS kÓ l¹i - NhiÒu HS kÓ b»ng lêi cña m×nh - GV theo dâi nhËn xÐt KÓ l¹i phÇn chÝnh theo tõng ý tãm t¾t +KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm - Đại điện các nhóm kể trước lớp 3.* KÓ ®o¹n kÕt cña chuyÖn theo - HS đọc yêu cầu 7’ mong muốn tưởng tượng - HS tËp kÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp - Đại diện các nhóm kể trước lớp *1 HS kÓ toµn bµi 3’ DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.Chuẩn bị câu chuyÖn míi ThÓ dôc : Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y" «n bµi thÓ dôc I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc : HiÓu trß ch¬i: Nhãm ba, nhãm b¶y 2.KÜ n¨ng : BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i 3.Thái độ : Tự giác tích cực tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động thầy Hoạt động trß A phÇn Më ®Çu: §HTT: X X X X X -H,dÉn hs 3’ X X X X X - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số X X X X X - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: 4’ X X X X X - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu X X X X X gèi, h«ng… - C¸n sù ®iÒu khiÓn Lop2.net (9) - §øng t¹i chç vç tay h¸t - Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u - Ôn bài thể dục phát triển chung đã häc 25’ B PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y" - Đi thường - Chia tæ «n tËp 5’ C KÕT THóC: H.dÉn hs th.hiÖn - HÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ - C¸n sù líp h« - GV nªu tªn gi¶i thÝch lµm mÉu trß ch¬i - C¸c tæ ®iÒu khiÓn - Cúi người thả lỏng - Trß ch¬i: Cã chóng em - Th.dâi, tr¶ lêi -Th.dõi ,biểu dương ChÝnh t¶: (Nghe viÕt): Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc :HiÓu ND bµi chÝnh t¶, bµi tËp 2.Kĩ : Nghe viết chính xác bài chính tả ,trình bài đúng hình thức đoạn văn xuôi Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ngh, tr/ch ac/at.(BT2;BT(3)a/b;hoặc bài tập chính tả phương ngữ GV soạn 3.Thái độ : Rèn chữ viết chữ đúng mẫu -Trình bài sạch, đẹp II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, III./ Hoạt động dạy học Tg Hoạt động thầy Hoạt động trß -Vai hs viÕt b¶ng- líp nh¸p A KiÓm tra : H.dÉn hs viÕt l¹i 4’ lỗi sai bài trước B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2’ - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe viết: 10’ 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - HS nghe - HS đọc lại - Từ các cành lá đài hoa - Træ bÐ tÝ në tr¾ng nh m©y xuÊt hiÖn nh thÕ nµo ? - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u -Nh÷ng c©u nµo cã dÊu phÈy, em - HS đọc câu 1, 2, hãy đọc lại câu đó ? *ViÕt tõ khã Lop2.net (10) - GV đọc cho HS viết bảng - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ng/ngh 13’ 7’ - HS viÕt b¶ng Træ ra, në tr¾ng - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm SGK - GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ - Người cha, nghé, suy nghĩ ngon miÖng - 2HS nh¾c l¹i : ngh+i,ª,e ; ng+a,o ,«,u,… - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a - Bµi yªu cÇu g× ? - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng tr/ch: Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè : yªu cÇu hs +HS nªu qui tr×nh bµi viÕt dÆn dß: vÒ nhµ «n bµi.ChuÈn bÞ -Th.dâi, thùc hiÖn -Th.dõi ,biểu dương bài sau Viết lại chữ đã viết sai.- Nhận xét tiết học,biểu dương Đạo đức QUAN T¢M GióP §ì B¹N I Môc tiªu - HS biết : Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn Quyền không bị phân biệt đối xử treû em - Rèn cho học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống ngaøy II.ChuÈn bÞ -Tranh, câu chuyện : Giờ chơi Phiếu học tập - Xem bài trước III.Các hoạt động dạy học OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Lop2.net (11) Bài : a/ Giới thiệu bài : “Quan tâm giúp đỡ bạn” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 ph * Hoạt động 1: Kể chuyện chôi Mục Tiêu : Giúp hs hiểu việc quan tâm giúp đỡ bạn -GV keå chuyeän -GV neâu caâu hoûi, noäi dung chuyeän -Keát luaän : Khi baïn ngaõ em caàn hoûi thaêm,… 10 ph *Hoạt động : Việc làm nào là đúng Mục tiêu : Hs biết số việc quan tâm giúp đỡ bạn -GV ñính tranh -Y/C hs hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn Tại ? HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs theo doõi -Hs trả lời -Hs quan saùt -Thaûo luaän nhoùm theo tranh -Caùc nhoùm ñính tranh trình baøy -Nhaän xeùt keát luaän *Hoạt động : Vì cần quan tam ph giúp đỡ bạn Mục tiêu : HS biết lý vì cần quan tâm giúp đỡ bạn -GV phaùt phieáu hoïc taäp -Hs đánh dấu vào trước lý quan tâm giúp đỡ bạn mà em taùn thaønh -GV cho hs baøy toû yù kieán -Nhận xét kết luận : Quan tâm giúp đỡ baïn laø vieäc laøm caàn thieát cuûa moãi hs,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì cần phải quan tâm giúp đỡ bạn ? -GV nhaän xeùt Tù chän LuyÖn gÊp h×nh I.Mục tiêu - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi *(Ghi chú: Với hs khéo tay: Gấp ít hai hình để làm đồ chơi Hình cân đối.) II Chuẩn bị: Lop2.net (12) -Các mẫu hình gấp từ bài - bài III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A Bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Nhận xét đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập: - Nêu mục đích tiết ôn tập : Gấp sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng quy trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng - Yêu cầu hs nhắc lại tên các hình gấp và cho lớp quan sát lại các mấu gấp -Yêu cầu lớp thực hành gấp.Trong quá trính HS làm bài GV quan sát khuyến khích em gấp đẹp, và giúp đỡ em gặp lúng túng - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm -Nhận xét đánh giá kết qua sản phẩm qua mức : + Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu - Gấp hình đúng quy trình - Gấp hình cân đối , nếp gấp thẳng , phẳng + Chưa hoàn thành : Gấp hình chưa đúng quy trình - Gấp hình không cân đối , nếp gấp không thẳng, không phẳng - Cho HS tự đánh giá trước tuyên dương HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp - Nhận xét, tuyên dương tổ, cá nhân làm bài tốt Củng cố - Dặn dò - Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh - Dặn học sau Ôn tập tiếp Lop2.net Hoạt động học - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên tổ mình - Nghe - Lắng nghe yêu cầu - Nêu lại tên các hình gấp và quan sát mẫu gấp các hình đã học + Gấp tên lửa + Gấp máy bay phản lực + Gấp máy bay đuôi rời + Gấp thuyền phẳng đáy không mui + Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Lớp thực hành gấp hình đã học - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm - Các tổ tự đánh giá sản phẩm tổ xem tổ nào có sản phẩm cân đối , đẹp mắt - Lắng nghe, ghi nhớ (13) Hướng dẫn học Thùc hµnh To¸n: 31- I.Môc tiªu -Cñng cè phÐp trõ cã nhí d¹ng 13 – -VËn dông vµo gi¶I c¸c bµi to¸n cã liªn quan II.C¸c bµi luyÖn Bµi 1: TÝnh 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – Bµi 3: T×m x X + = 13 x – = 13 + x =13 Bài 4: Trong túi có 13 cam, trên đĩa có ít túi 8quả.Hỏi trên đĩa có qu¶ cam? -Cho HS lµm bµi -ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt cho ®iÓm Thø t ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc MÑ I./ Môc tiªu : - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương yêu bao la mẹ dành cho (trả lời ®îc c¸c c©u hái trog SGK ;thuéc dßng th¬ cuèi - Biết ngắt nghỉ đúng câu thơ lục (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt3/3và 3/5 )- Hiểu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i -Chăm học tập ,Vâng lời mẹ, đáp lại tình yêu thương bao la mẹ dành đời cho II./ §å dïng d¹y häc : -Tranh, b¶ng phô III./ Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động thầy A KiÓm tra : Hoạt động trß 4’ 3’ 18’ - §äc bµi: §iÖn tho¹i - Khi nãi chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i em cÇn ghi nhí nh÷ng ®iÒu g× ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ Lop2.net - HS đọc - HS tr¶ lêi - HS nghe (14) a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn HS đọc chưa đúng b Đọc đoạn trước lớp Bµi nµy cã thÓ chia lµm ®o¹n - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng + Gi¶ng tõ: N¾ng oi - Giấc ngủ ngon lành đặn gọi là gì ? c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - HS tiếp nối đọc câu - §1: dßng ®Çu - §2: dßng th¬ tiÕp - §3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc bài - N¾ng nãng kh«ng cã giã rÊt khã chÞu - GiÊc trßn - HS tiếp nối đọc đoạn nhãm - Các nhóm thi đọc đoạn và bµi, §T, CN e Cả lớp đọc ĐT 10’ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài C©u 1: - HS đọc thầm đoạn - Hình ảnh nào cho biết đêm hè - Tiếng ve lặng đêm hè oi bøc ? rÊt bøc C©u 2: - HS đọc câu - Mẹ làm gì để ngon giấc ? - MÑ ®a vâng h¸t ru võa qu¹t cho m¸t ? C©u 3: - HS đọc bài - Người mẹ so sánh với -Người mẹ so sánh với h×nh ¶nh nµo ? ngôi thừa trên bầu trời đêm, giã m¸t lµnh Häc thuéc lßng bµi th¬: - Yêu cầu đọc theo cặp - HS tù nhÈm 2, lÇn - Từng cặp HS đọc -Cảm nhận vất vả tình thương bao la mÑ dµnh cho -Th.dâi, thùc hiÖn dÆn dß: -Th.dõi ,biểu dương -Hướng dẫn nhà ôn bài.Chuẩn bị bài sau Về nhà luyện đọc lại bài - NhËn xÐt tiÕt häc 2’ Cñng cè :Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 1’ LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m - dÊu phÈy I/ Môc tiªu KiÕn thøc : HiÓu mét sè tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m, t¸c dông cña dÊu phÈy 2.Kĩ : -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình -Dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1,BT2 ;nói câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4-chọn 2-trong số câu ) Lop2.net 2,3 (15) 3.Thái độ : Biêtsoongs có tình cảm với người II./ §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Tranh minh ho¹ bµi tËp III./ Hoạt động dạy học Tg Hoạt động thầy Hoạt động trß A KiÓm tra : 4’ - Nêu các từ ngữ đồ vật - HS nªu - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt gia đình và tác dụng đồ vật đó ? C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 3’ - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu 8’ - Bµi yªu cÇu g× ? - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ có tiếng: yêu, thương, quý, mếm, yêu, mÕn, kÝnh - Yêu cầu đọc câu mẫu MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn… - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu 9’ - Chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chç a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh b) Em (yªu quý) cha mÑ c) Em (yªu mÕm) anh chÞ Bµi 3: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu 9’ - Nh×n tranh 2, c©u vÒ ho¹t động mẹ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - HS quan s¸t tranh - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi theo tranh - Gợi ý HS đặt câu kể đúng nội dung tranh - Người mẹ làm gì ? - Em bÐ ®ang ngñ lßng mÑ B¹n häc sinh ®a mÑ xem quyÓn vë ghi mét - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Em bÐ ®ang lµm g× ? ®iÓm 10 MÑ rÊt vui, mÑ khen g¸i giái qu¸ - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 4: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài và các câu v¨n - Mêi HS lµm mÉu a a) Ch¨n mµn quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm tiÕp b)Giường tủ bàn ghế kê ngắn ý b, c c) Giày dép mũ nón để đúng chỗ 2’ Cñng cè Nêu từ đồ vật gia -HS thực đình em -Th.dâi, thùc hiÖn -Th.dõi ,biểu dương dÆn dß: VÒ nhµ «n bµi.ChuÈn bÞ Lop2.net (16) 1’ bµi sau - Nhận xét tiết học, biểu dương To¸n: 33 -5 I./ Môc tiªu: - HiÓu phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100,d¹ng 33-5 +BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100,d¹ng 33-5 +BiÕt t×m mét sè h¹ng cha biÕt cña tæng (®a vÒ phÐp trõ d¹ng 33-5) -TÝch cùc , lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c II./ §å dïng d¹y häc: -3 bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III./ Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trß a KiÓm tra : 4’ - §äc c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS đọc - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ 13 -5 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2’ 10’ - Giíi thiÖu phÐp trõ 33 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề - HS nhắc lại đề toán và phân tích đề - Cã 33 que tÝnh bít ®i que tÝnh to¸n Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que - Thùc hiÖn phÐp trõ tÝnh ta lµm thÕ nµo ? - ViÕt 33 -5 Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ - 33 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i 28 que tÝnh rêi, t×m c¸ch bít ®i que que tÝnh tÝnh ? - VËy 33 trõ b»ng bao nhiªu ? - 33 trõ b»ng 28 ViÕt: 33 - = 28 33 28 - Nêu cách đặt tính - Viết số bị trừ 33 viết số trừ cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hµng chôc th¼ng hµng chôc - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - kh«ng trõ ®îc lÊy 13 trõ b»ng 8, viÕt 8, nhí - trõ b»ng 2, viÕt 2 Thùc hµnh: 5’ Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo s¸ch Lop2.net (17) 63 23 53 73 6 54 18 47 69 - HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh 43 * 93 *33 38 84 27 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - - Nªu c¸ch thùc hiÖn 5’ 7’ 4’ 2’ 1’ Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu em lªn b¶ng - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: T×m x - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy lµm thÕ nµo ? tổng trừ số hạng đã biết - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë a) x + = 33 x = 33 -6 x = 27 b) + x = 43 x = 43 - x = 35 *c) x - = 53 x = 53 - - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 48 *Bµi : - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán - Yªu cÇu HS suy nghÜ råi lµm bµi nªu c¸c c¸ch vÏ kh¸c - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh -Vµi hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ Cñng cè : Y/c©u hs d¹ng 33-5 dÆn dß: -Hướng dẫn nhà ôn bài.Chuẩn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi Đồ dùng gia đình I./ Môc tiªu: 1.Kiến thức :Hiểu tên và nêu công dụng số đồ dùng thường ngày người gia đình 2.kĩ : Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thường ngày người gia đình.Biết các thành viên gia đình cùng chia công viÖc nhµ 3.Thái độ:Có ý thức cẩn thận ,gọn gàng, ngăn nắp, số đồ dùng thànhviên gia đình II/ §å dïng – d¹y häc: -Hình vẽ SGK Một số đồ chơi: Bộ ấm chén, nồi chảo, bàn ghế Phiếu học tập III./Các Hoạt động dạy học: Lop2.net (18) Tg Hoạt động thầy A KiÓm tra : 3’ Hoạt động trß - Hôm trước chung ta học bài gì ? - Những lúc nghỉ ngơi người gia đình bạn thường làm gì ? C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2’ Khởi động: Kể tên đồ vật 3’ - Kể tên đồ vật có gia đình em ? - Những đồ vật mà các em kể đó người ta gọi là đồ dùng gia đình Đây chính là nội dung bài học 12’ *Hoạt động 1: Bước 1: Làm việc theo cặp - Kể tên các đồ dùng có gia đình ? - H×nh 1: VÏ g× ? - H×nh 2: VÏ g× ? - Gia đình - HS tr¶ lêi - Bµn, ghÕ, ti vi, tñ l¹nh… - HS quan s¸t h×nh 1, 2, - Hình 1: Bàn, ghế, để sách - H×nh 2: Tñ l¹nh, bÕp ga, bµn ghÕ để ăn cơm - H×nh 3: VÏ g× ? - H×nh 3: Nåi c¬m ®iÖn, ti vi lä hoa để cắm hoa - Ngoài đồ dùng có - HS tiÕp nèi kÓ SGK, nhà các em còn có đồ dïng nµo n÷a ? Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu häc tËp - C¸c nhãm th¶o luËn theo phiÕu Những đồ dùng gia đình Sè TT 12 ’ §å gç Nhùa Sø Bµn Ræ nhùa B¸t GhÕ R¸ nhùa §Üa Tñ Lä hoa Giường Ch¹n b¸t Gi¸ s¸ch Bước 3: Đại diện các nhóm trình bµy *Kết luận: Mỗi gia đình có đồ phục vụ cho nhu cầu sèng *Hoạt động 2: Bảo quản giữ gìn số đồ dùng gia đình Bước 1: Làm việc theo cặp Lop2.net Thuû tinh Cèc §å dïng sö dông ®iÖn Nåi c¬m ®iÖn Qu¹t ®iÖn Tñ l¹nh Ti vi §iÖn tho¹i - Các nhóm cử đại diện trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - HS quan s¸t H4, H5, (19) 2’ - C¸c b¹n tranh ®ang lµm - §ang lau bµn g× ? - H×nh 5: B¹n trai ®ang lµm g× ? - §ang söa Êm chÐn - H×nh 6: B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Những việc đó có tác dụng gì ? - Nhà em thưởng sử dụng đồ dùng nào ? - Những đồ dùng sứ thuỷ - Ph¶i cÈn thËn kh«ng bÞ vì tinh muốn bền đẹp cần lưu ý điều gì ? - Với đồ dùng điện ta cần - Ph¶i cÈn thËn kh«ng bÞ ®iÖn giËt chó ý g× sö dông ? - Đối với bàn ghế giường tủ ta - Không viết vẽ bậy lên giường tủ, lau ph¶i gi÷ dïng nh thÕ nµo ? chùi thường xuyên *Kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách lau chùi thường xuyên -Th.dâi, thùc hiÖn dÆn dß: -Th.dõi ,biểu dương -Hướng dẫn nhà ôn bài.Chuẩn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc ¢m nh¹c ôn các bài hát đã học I/ Môc tiªu : - Củng cố h/s hát đúng giai điệu và thuộc lời ca các bài hát đã học - Hs biết vận động phụ hoạ số bài hát đã học II/ ChuÈn bÞ : - S¸ch GK , vë ghi , gá ph¸ch III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư ngồi học ngắn 2, KiÓm tra bµi cñ KiÓm tra qu¸ tr×nh häc b, Gi¶ng bµi míi Hoạt động Giáo Viên Hoạt động học sinh * Hoạt động1:- Ôn tập hát bài : - ThËt lµ hay - XoÌ hoa - Móa vui - Chóc mõng sinh nhËt - Céc c¸ch tïng cheng - GV trình bày trên nhạc đệm + Yªu cÇu hs tr×nh bµy (söa sai nÕu cã) - NhËn xÐt - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết tÊu Lop2.net - Häc sinh «n bµi h¸t - ThËt lµ hay - XoÌ hoa - Móa vui - Chóc mõng sinh nhËt - Céc c¸ch tïng cheng - Líp tr×nh bµy, Tæ thùc hiÖn - C¸ nh©n thùc hiÖn - NhËn xÐt - dãy hát dãy gõ đệm, cá nhân thùc hiÖn - Chú ý và thực theo hướng dẫn (20) + Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng - GV nhËn xÐt (GV söa sai nÕu cã) * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ ho¹ - Hướng dẫn hs kết hợp với vận động phụ ho¹ + Hướng dẫn vận động theo nhóm + C©u 1,2: nhón qua bªn ph¶i råi bªn tr¸i nhÑ nhµng theo nhÞp Hai tay ch¾p l¹i ¸p lªn m¸ + Câu 3,4: Bước chân trái lên, chân phải bước theo, hai tay đưa từ lên nâng nhẹ phía trước, sau đó bước chân phải về, ch©n tr¸i rót theo, tay tõ tõ h¹ xuèng Thùc hiÖn hai lÇn theo nhÞp - NhËn xÐt Còng cè bµi häc: - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vân động phô ho¹ bµi" Móa vui" - vÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi h¸t " Móa vui"vµ «n lại các bài hát đã học *NhËn xÐt: - ¦u ®iÓm - Nhược điểm cña GV - NhËn xÐt - HS chó ý vµ thùc hiÖn theo GV - Hs lµm theo GV - C¶ líp thùc hiÖn, nhãm thùc hiªn, C¸ nh©n thùc hiÖn( GV söa sai nÕu cã) - NhËn xÐt -C¶ líp thùc hiÖn - L¾ng nghe vµ ghi nhí Hoạt động tập thể Trß ch¬i: chïm nôm I Môc tiªu: -Häc trß ch¬i: Chïm nôm -Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i - Yªu thÝch trß ch¬i d©n gian II địa điểm: -Địa điểm: Trên sân trường -Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp Néi dung §Þnh lượng A PhÇn më ®Çu: -Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số 5-7' - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi tËp B PhÇn c¬ b¶n: Trß ch¬i: Chïm nôm * Cách chơi và luật chơi: Tất các bạn chơi phải nắm tay lại và xếp Lop2.net Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X (21)