1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Toán khối 7 - Tiết 13 đến tiết 16

12 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 148,24 KB

Nội dung

Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh , nêu vấn đề.. - Vấn đáp, trực quan.[r]

(1)Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TuÇn :… TiÕt:13 §9: sè thËp ph©n h÷u h¹n vµ sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: Học sinh nhận biết số thập phân hữu hạn, điều kiện để phân số tối gi¶n, HiÓu ®­îc r»ng sè h÷u tØ lµ sè cã biÓu diÔn thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn 1.2 Kü n¨ng: Học sinh biểu diễn số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân v« h¹n tuÇn hoµn 1.3 Thái độ: Häc sinh häc tËp nghiªm tóc ChuÈn bÞ: 2.1 Gi¸o viªn: B¶ng phô, phÊn mµu 2.2 Häc sinh: B¶ng nhãm, sgk - M¸y tÝnh Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh , nêu vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y: 4.1 ổn định tổ chức: (1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: ( TÝch hîp bµi häc ) 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: (10phút) Sè thËp ph©n h÷u h¹n -sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn §V§: sè 0,323232 cã ph¶i lµ sè h÷u tØ kh«ng - GV:§Ó xÐt xem sè trªn cã ph¶i lµ sè h÷u tØ hay kh«ng ta xÐt bµi häc h«m Sè thËp ph©n h÷u h¹n sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (2) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - GV Yªu cÇu häc sinh lµm vÝ dô - Häc sinh suy nghÜ (c¸c VÝ dô 1: ViÕt ph©n sè 37 em ch­a tr¶ lêi ®­îc) , dạng số thập 20 25 ph©n - GV Yªu cÇu häc sinh đứng chỗ đọc kq - Häc sinh dïng m¸y tÝnh tÝnh 0,15 20 37 25 1,48 - Häc sinh lµm bµi ë vÝ VÝ dô 2: dô  0,41666 - GV em cã nhËn xÐt g× vÒ HS PhÐp chia kh«ng bao 12 kÕt qu¶ cña phÐp chia giê chÊm døt - Ta gäi 0,41666 lµ sè ? Sè 0,41666 cã ph¶i lµ thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn sè h÷u tØ kh«ng - C¸c sè 0,15; 1,48 lµ c¸c sè thËp ph©n h÷u h¹n ? Tr¶ lêi c©u hái cña ®Çu - Cã lµ sè h÷u tØ v× - KÝ hiÖu: 0,41666 = bµi 0,41(6) 0,41666 = 12 (6) - Chu k× - Gi¸o viªn: Ngoµi c¸ch - HS: 20 = 22.5; 25 = 52; Ta cã: chia trªn ta cßn c¸ch chia 12 = 22.3 3 3.5 3.5  0,15 nµo kh¸c 2 20 5 100 ? Ph©n tÝch mÉu thõa sè nguyªn tè 37 37 37.22 148  1,48 HS: 20 vµ 25 chØ cã 2 25 100 5 ? NhËn xÐt 20; 15; 12 chøa hoÆc 5; 12 chøa chøa nh÷ng thõa sè 2; nguyªn tè nµo NhËn xÐt: (10 Phót) - GV: Khi nµo ph©n sè tèi gi¶n? - HS: suy nghÜ tr¶ lêi GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net NhËn xÐt: (10 Phót) - NÕu ph©n sè tèi gi¶n víi mẫu dương không có ước nguyªn tè kh¸c vµ th× phân số đó viết dạng sè thËp ph©n h÷u h¹n vµ ngược lại ? (3) Trường PTCS Minh Châu - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ? SGK Gi¸o ¸n §¹i sè - HS: Lµm bµi ? SGK Các phân số viết dạng sè thËp ph©n h÷u h¹n 17 0,136 125 0,5 14  0,25 13  0,26 50 - Häc sinh th¶o luËn - Giáo viên nêu ra: người nhóm - Đại diện các nhóm đọc Các phân số viết ta chøng minh ®­îc r»ng kÕt qu¶ mçi sè thËp ph©n v« h¹n d¹ng sè thËp ph©n v« h¹n tuần hoàn là số hữu tỉ tuÇn hoµn 5 0,8(3) Gi¸o viªn chèt l¹i nh­ phần đóng khung tr34SGK 11 45 0,2(4) VÝ dô: 0,(4)  0,(1).4 9 4.4 Cñng cè: (22 Phót) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 65; 66; 67trªn líp v× = 23 cã ­íc kh¸c vµ 3 3.53  0,375 23.53 7 13 13 13.5  1,4; 0,65 20 22.5 100 Bµi tËp 65: Bµi tËp 66: C¸c sè 6; 11; 9; 18 cã c¸c ­íc kh¸c vµ nªn chóng ®­îc viÕt dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn Bµi tËp 67:   0,1(6) 11 A 0,4545 A lµ sè thËp ph©n h÷u h¹n: A lµ sè thËp ph©n v« h¹n: a 32 100 25 22.52 23 52 GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net 0,(4) 18 (a>0; a cã ­íc kh¸c vµ 5) 4.5 Hướng dẫn học nhà:(2 Phút) - Häc kÜ bµi - Lµm bµi tËp 68  71 (tr34;35-SGK) HD 70: 0,32  0,(45) 25 0,3(8) (4) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………………… Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TiÕt :14 §: LuyÖn tËp Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Củng cố cho học sinh cách biến đổi từ phân số dạng số tác phẩm vô hạn, h÷u h¹n tuÇn hoµn 1.2 Kü n¨ng: - Học sinh biết cách giải thích phân số viết dạng số thập phân hữu h¹n, v« h¹n tuÇn hoµn - Rèn kĩ năngbiến đổi từ phân số số thập phân và ngược lại 1.3 Thái độ: Häc sinh tÝch cùc häc tËp ChuÈn bÞ: 2.1 Gi¸o viªn : B¶ng phô, phÊn mµu 2.2 Häc sinh : B¶ng nhãm, sgk - M¸y tÝnh Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh , nêu vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y: 4.1 ổn định tổ chức: (1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (5) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè 4.3 Néi dung bµi míi: (39 phót) Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 69 - GV:Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt - häc sinh lªn b¶ng Bµi tËp 69 (tr34-SGK) dïng m¸y tÝnh thùc hiÖn a) 8,5 : = 2,8(3) và ghi kết dạng b) 18,7 : = 3,11(6) viÕt gän c) 14,2 : 3,33 =4,(264) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 85 theo nhãm - Häc sinh lµm bµi tËp 85 theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - Cử đại diện phát biểu Bµi tËp 85 (tr15-SBT) 16 = 24 40 = 23.5 125 = 53 25 = 52 - Các phân số viết d¹ng tèi gi¶n, mÉu kh«ng chøa thõa sè nµo kh¸c vµ 7 0,4375 0,016 16 125 11 14  0,275 0,56 40 25 Bµi tËp 70 - Gi¸o viªn yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p - GV: Yªu c©u hai häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy HS c¶ líp lµm nh¸p + Häc sinh 1: a, b + Häc sinh 2: c, d - Líp nhËn xÐt  cho ®iÓm - GV:Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 88 - Giáo viên hướng dẫn lµm c©u a ? Viết 0,(1) dạng ph©n sè ? BiÓu thÞ 0,(5) theo 0,(1) 32 a) 0,32  100 25  124 31 b)  0,124 1000 250 128 32 c ) 1,28  100 25  312 78 d )  3,12 100 25 Bµi tËp 88(tr15-SBT) a) 0,(5)  0,(1).5 - Häc sinh: 0,(1)  - Häc sinh: 0,(5) = -GV yªu c©u hai häc sinh 0,(1).5 lªn b¶ng lµm c©u b, c GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net 9 b) 0,(34)  0,(01).34 c) 34 99 0,(123)  0,(001).123 123 41  123   999 999 333 34 99 (6) Trường PTCS Minh Châu -GV yªu cÇu häc sinh dùng máy tính để tính Gi¸o ¸n §¹i sè HS: lªn b¶ng lµm c©u b HS: lªn b¶ng lµm c©u c Bµi tËp 71 (tr35-SGK) 0,(01) 99 999 0,(001) 4.4 Cñng cè: (3 Phót) - Số hữu tỉ là số viết dạng số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoµn - Các phân số có mẫu gồm các ước nguyên tố có và thì số đó viết dạng số thập phân hữu hạn 4.5 Hướng dẫn học nhà:(2 Phút) - Lµm bµi 86; 91; 92 (tr15-SBT) - Đọc trước bài “Làm tròn số” - ChuÈn bÞ m¸y tÝnh, giê sau häc Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ………… Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TiÕt :15 §10: Lµm trßn sè Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: - Häc sinh cã kh¸i niÖm vÒ lµm trßn sè, biÕt ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè thùc tiÔn 1.2 Kü n¨ng: - Học sinh nắm và biết vận dụng các qui ước làm tròn số Sử dụng đúng các thuËt ng÷ nªu bµi 1.3 Thái độ|: - Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số đời sống hàng ngày GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (7) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè ChuÈn bÞ : 2.1 Gi¸o viªn : PhÊn mµu - Thước thẳng, bảng phụ ghi trường hợp hoạt động 2.2 Häc sinh : B¶ng nhãm, sgk Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh , nêu vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y: 4.1 ổn định tổ chức: (1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (7 Phót) - Häc sinh 1: Ph¸t biÓu mèi quan hÖ gi÷a sè h÷u tØ vµ sè thËp ph©n - Häc sinh 2: Chøng tá r»ng: 0,(37) + 0,(62) = 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động1: Ví dụ (15 Phút) VÝ dô (15 Phót) - Gi¸o viªn ®­a mét sè vÝ dô vÒ lµm trßn sè: + Sè häc sinh dù thi tèt nghiệp THCS nước n¨m 2002-2003 lµ h¬n 1,35triÖu häc sinh + Nước ta còn khoảng 26000 trÎ em lang thang - Yªu cÇu häc sinh lÊy thªm vÝ dô - GV: Trong thùc tÕ viÖc lµm trßn sè ®­îc dïng rÊt nhiÒu Nã gióp ta dÔ nhí, ước lượng nhanh kết - HS häc sinh lÊy vÝ dô - HS: học sinh đọc ví dô 4,3 - HS: häc sinh vÏ h×nh (trôc sè) - Yêu cầu học sinh đọc ví dô - Gi¸o viªn vµ häc sinh vÏ h×nh (trôc sè) - Häc sinh: 4,3 gÇn sè ? Sè 4,3 gÇn sè nguyªn nµo nhÊt ? Sè 4,9 gÇn sè nguyªn VÝ dô 1: Lµm trßn c¸c sè 4,3 và 4,5 đến hàng đơn vị - Häc sinh: gÇn sè GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net 4,5 4,9 5,4 5,8 - Sè 4,3 gÇn sè nhÊt - Sè 4,9 gÇn sè nhÊt - KÝ hiÖu: 4,3  4; 4,9  (  đọc là xấp xỉ) (8) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè nµo nhÊt - Gi¸o viªn: §Ó lµm trßn số thập phân đến hàng đơn vÞ ta lÊy sè nguyªn gÇn víi nã nhÊt - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - häc sinh lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu SGK vÝ dô 2, vÝ dô - Cho häc sinh nghiªn cøu SGK - HS: häc sinh lµm ?1 - HS: häc sinh nghiªn cøu SGK vÝ dô 2, vÝ dô ?1 5,4  5; 4,5  5; 5,8  VÝ dô 2: Lµm trßn sè 72900 đến hàng nghìn 72900  73000 (trßn ngh×n) VÝ dô 3: 0,8134  0,813 (lµm trßn đến hàng thập phân thứ 3) Hoạt động1: Qui ước làm tròn số (10 Phút) - GV: Yªu c©u ph¸t biÓu qui ­íc lµm trßn sè - GV yªu cÇu líp nhËn xét đánh giá - HS: ph¸t biÓu qui ­íc lµm trßn sè - HS: lớp nhận xét đánh gi¸ - Gi¸o viªn treo b¶ng phô hai trường hợp: - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - HS: häc sinh lµm ?2 - häc sinh lªn b¶ng lµm - häc sinh lªn b¶ng lµm - Líp lµm bµi t¹i chç  GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net Qui ­íc lµm trßn sè (10 Phót) - Trường hợp 1: Nếu chữ số ®Çu tiªn c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i nhá h¬n th× ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i Trong trường hợp số nguyªn th× ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè - Trường hợp 2: Nếu chữ số ®Çu tiªn c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i lín h¬n hoÆc b»ng th× ta céng thªm vµo ch÷ sè cuèi cïng cña bé phËn còn lại Trong trường hợp sè nguyªn th× ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè ?2 a) 79,3826  79,383 b) 79,3826  79,38 c) 79,3826  79,4 Bµi tËp 73 (tr36-SGK) (9) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè nhận xét, đánh giá 7,923  7,92 17,418  17,42 79,1364  709,14 50,401  50,40 0,155  0,16 60,996  61,00 4.4 Cñng cè: (10 Phót) - Làm bài tập 74 (tr36-SGK) Điểm TB các bài kiểm tra bạn Cường là: (7  10) (7 9).2 8.3 7,2(6) 15 - Lµm bµi tËp 76 (SGK) 76 324 753 7,3 76 324 750 (trßn chôc) 76 324 800 (trßn tr¨m) 76 325 000 (trßn ngh×n) 3695 3700 (trßn chôc) 3700 (trßn tr¨m) 4000 (trßn ngh×n) - Lµm bµi tËp 100 (tr16-SBT) (§èi víi líp cã nhiÒu häc sinh kh¸) a) 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 = 0,3093  9,31 b) (2,635 + 8,3) - (6,002 + 0,16) = 4,937  4,94       4.5 Hướng dẫn học nhà: (2 Phút) - Häc theo SGK - N½m v÷ng qui ­íc cña phÐp lµm trßn sè - Lµm bµi tËp 75, 77 (tr38; 39-SGK); Bµi tËp 93; 94; 95 (tr16-SBT) - Chuẩn bị máy tính bỏ túi, thước dây, thước cuộn Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n :…………………… Ngµy gi¶ng :………………….… TiÕt :16 §: LuyÖn tËp Môc tiªu: 1.1 KiÕn thøc: GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (10) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuËt ng÷ bµi 1.2 Kü n¨ng: - VËn dông c¸c qui ­íc lµm trßn sè vµo c¸c bµi to¸n thùc tÕ vµo viÖc tÝnh gi¸ trị biểu thức vào đời sống hàng ngày 1.3 Thái độ: Häc sinh häc tËp nghiªm tóc ChuÈn bÞ: 2.1 Gi¸o viªn : B¶ng phô, phÊn mµu - Máy tính, thước mét, bảng phụ có nội dung sau: Tªn m (kg) h (m) ChØ sè BMI ThÓ tr¹ng A B 2.2 Häc sinh : B¶ng nhãm, sgk Phương pháp : - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh , nêu vấn đề - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa TiÕn tr×nh bµi d¹y: 4.1 ổn định tổ chức: (1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè 4.2 KiÓm tra bµi cò: (7 Phót) - Học sinh 1: Phát biểu qui ước làm tròn số Làm tròn số 76 324 735 đến hµng chôc, tr¨m - Häc sinh 2: Cho c¸c sè sau: 5032,6; 991,23 vµ 59436,21 H·y lµm trßn c¸c số trên đến hàng đơn vị, hàng chục 4.3 Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV yªu cÇu häc sinh đọc đề bài -GV yªu cÇu C¶ líp lµm bµi kho¶ng Phót - GV yªu cÇu häc sinh đứng chỗ đọc kết - GV yªu cÇu c¶ líp nhËn - HS: học sinh đọc đề bµi - HS: c¶ líp lµm bµi kho¶ng Phót - Học sinh đứng chỗ đọc kết - HS: c¶ líp nhËn xÐt GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net Ghi b¶ng Bµi tËp 78 (tr38-SGK) §­êng chÐo cña mµn h×nh dµi lµ : 21 2,54  53,34 (cm) (11) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè xÐt - GV yêu cầu đọc đề bài và cho biết bài toán đã cho ®iÒu g×, cÇn tÝnh ®iÒu g× - GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm -GV yêu cầu đại diện nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt -GV yªu cÇu c¸c ho¹t động bài tập 78 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm - GV yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp 79 (tr38-SGK) - HS:đọc đề bài và cho biÕt bµi to¸n Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ (dµi + réng) = (10,234 + - HS:häc sinh th¶o luËn 4,7).2 nhãm = 29,886  30 m - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt - HS: §¹i diÖn nhãm lªn lµ b¶ng tr×nh bµy dµi réng = 10,234 4,7  48 m2 HS: Thùc hiÖn c¸c ho¹t động bài 78 - HS: häc sinh tù lµm -HS: häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy Bµi tËp 80 (tr38-SGK) pao = 0,45 kg  1kg  (pao)  2,22 0,45 (lb) Bµi tËp 81 (tr38-SGK) a) 14,61 - 7,15 + 3,2 C¸ch 1:  15 - + = 11 C¸ch 2: 14,61 - 7,15 + 3,2 = 10,66  11 b) 7,56 5,173 C¸ch 1:  = 40 C¸ch 2: 7,56 5,173 = 39,10788  39 c) 73,95 : 14,2 C¸ch 1:  74: 14  C¸ch 2: 73,95: 14,2 = 5,2077  21,73.0,815 7,3 22.1  C¸ch 1:  d) C¸ch 2: 21,73.0,815 2,42602 7,3 4.4 Cñng cè: (5 Phót) - Giáo viên treo bảng phụ nội dung phần “Có thể em chưa biết “, hướng dẫn học sinh tiến hành hoạt động GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (12) Trường PTCS Minh Châu Gi¸o ¸n §¹i sè - Qui ­íc lµm trßn sè: ch÷ sè ®Çu tien c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i nhá h¬n th× ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i, nÕu lín h¬n th× céng thªm vµo ch÷ sè cuèi cïng 4.5 Hướng dẫn học nhà:(2 Phút) - Thực hành làm theo hướng dẫn giáo viên phần Phút PhútCó thể em ch­a biÕt Phót Phót - Thực hành đo đường chéo ti vi gia đình (theo cm) - Lµm bµi tËp 98; 101; 104 tr 16; 17 (SBT) Rót kinh nghiÖm: GV: §µo Duy H¹nh Lop7.net (13)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w