- HS mở bảng tính Bang diem cua em tính * Mở rộng thêm: các em có thể tính Điểm tổng lại cột điểm tổng kết theo công thức đã kết bằng cách tính trung bình cộng của các cột nhân hệ số các[r]
(1)Tiết: 16 Tuần: Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (TT) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức - Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính - Biết lập công thức để thực tính toán bảng tính b) Kỹ - Nhập liệu vào bảng tính, lập công thức và đưa vào bảng tính II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học: a) Chuẩn bị giáo viên: giáo án, phòng máy (nhóm 2hs/máy), hình minh hoa bảng tính Bang diem cua em b) Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, tìm hiểu trước nội dung bài thực hành III/ TIẾN TRÌNH BÀI THỰC HÀNH a) Ổn định lớp: tổ chức điểm danh (1’) b) Nội dung cần dặn dò: yêu cầu học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, có ý thức giữ gìn các thiết bị máy móc c) Kiểm tra bài cũ: (7’) Câu hỏi: Cho các ô và nội dung nhập vào tương ứng bảng sau: Địa ô C1 B2 A1 A5 D3 D4 Nội dung =(12+7)/A1 =A1+A5 =(B2+1)/10 =(9+5)/A1 nhập vào (1) Hãy cho biết kết gì thể các ô trên? (2) Thay giá trị A1 thành Kết các ô trên thay đổi nào? (3) Thay nội dung ghi B2 thành 10 đổi nội dung ghi A1 thành Kết thu các ô trên nào? d) Bài thực hành TG 16’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: Thực hành lập và sử dụng công thức Mục tiêu: hiểu và sử dụng công thức để tính - Yêu cầu hs hoạt động theo nhóm (2hs/máy) đọc bài tập + Để tính lãi suất cho tháng thì phải làm nào? - Yêu cầu hs khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá: để tính lãi suất cho tháng ta thực sau:=lãi suất * số tiền gửi + Làm nào để tính lãi suất tháng 2? - GV hướng dẫn các nhóm tính lãi suất tháng sau: =Số tiền tháng trước+Số tiền tháng trước * lãi suất - Tương tự, từ tháng đến tháng 12 các nhóm tự lập công thức tính - GV quan sát các nhóm thực hành - GV yêu cầu nhóm trình bày kết Lop7.net - Các nhóm đọc bài tập - Một hs đại diện nhóm trả lời: để tính lãi suất cho tháng ta lấy 0.3%*500.000 - HS nhóm khác nhận xét - Hs ghi nhận - HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - Các nhóm quan sát và so sánh kết - Các nhóm lập công thức - Nhóm trình bày kết (2) nhóm mình - Gọi nhóm khác nhận xét - Kết luận GV 20’ - Các nhóm nhận xét, đánh giá - Các nhóm lắng nghe và chỉnh sửa công thức Hoạt động 2: Thực hành tạo trang tính và sử dụng công thức - Yêu cầu hs mở bảng tính và lập bảng - HS quan sát bảng tính mẫu điểm sau: Lưu ý: lập công thức để tính cột điểm tổng kết theo môn học vào các ô tương ứng cột G (điểm tổng kết là trung bình cộng các điểm) + Hãy nêu công thức để tính Điểm tổng kết? Điểm tổng kết=(KT 15 phút + KT tiết lần 1+ KT tiết lần + KT học kì )/4 - GV khẳng định; ta tính điểm trung bình - HS nhập bảng điểm theo mẫu lập cộng đơn giản chưa tính điểm kiểm tra nhân hệ công thức tính điểm tổng kết cho số môn học vào các ô cột G - GV theo dõi quá trình nhập và lập công thức hs, uốn nắn hs cách nhập liệu cách nhập công thức vào ô tính - Yêu cầu hs lưu bảng tính với tên Bang diem - Lưu bảng tính với tên Bang diem cua em cua em và thoát khỏi chương trình - HS mở bảng tính Bang diem cua em tính * Mở rộng thêm: các em có thể tính Điểm tổng lại cột điểm tổng kết theo công thức đã kết cách tính trung bình cộng các cột nhân hệ số các cột kiểm tra Lưu lại bảng tính với tên cũ kiểm tra sau đã nhân hệ số Điểm trung bình cộng = (KT 15 phút +(KT tiết lần 1+ KT tiết lần 2)*2+ KT học kì*3)/8 2’ Hoạt động 3: Củng cố và hướng dẫn học nhà * Củng cố: - Biết lập và sử dụng công thức - Lập bảng tính đơn giản và lập công thức bảng tính * Hướng dẫn học nhà: - Học bài cũ, làm lại các bài tập thực hành trên máy vi tính có điều kiện - Đọc trước nội dung 1,2,3a Bài IV/ Rút kinh nghiệm: Lop7.net (3)