Bước 1: Kể theo nhóm + Chia nhoùm, yeâu caàu HS keå trong nhoùm + HS kể trong nhóm Lần lượt kể từng phần cuûa caâu chuyeän Bước 2: Kể trước lớp + Yêu cầu HS các nhóm cử đại diện kể về mộ[r]
(1)Nguyễn Thị Thu Hương TUAÀN 17 : Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2004 TẬP ĐỌC : TÌM NGỌC A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt, Long Vương, đánh tráo - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Nhấn giọng số từ kể thông minh, tình cảm chó, mèo II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - Hiểu nội dung bài : Khen ngợi vật nuôi nhà thông minh và tình nghĩa B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy TIEÁT : I/ KTBC : + Gọi HS đọc thuộc lòng bài : Đàn gà nở và trả lời các câu hỏi SGK + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu Hoạt động học + HS đọc bài và trả lời lần lượt: - HS1: Đàn gà có nét đẹp và đáng yêu nào - HS2: Gaø meï baûo veä, aâu yeám ntn? - HS3: Caâu thô naøo cho thaáy nhaø thô raát yeâu đàn gà con? Nhắc lại tựa bài + GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc chậm + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo raõi Treo tranh vaø toùm taét noäi dung baøi b/ Luyeän phaùt aâm + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, treân baûng phuï HS đọc câu + Yêu cầu đọc câu c/ Hướng dẫn ngắt giọng + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, caâu daøi + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: Long Lop2.net + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: - Xưa/có chàng trai/ .con rắn nước/liền bỏ tieàn mua,/roài thaû raén ñi // - Không ngờ/con rắn là Long (2) Nguyễn Thị Thu Hương Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo d/ Đọc theo đoạn, bài Vöông + Tập giải nghĩa các từ và nhắc lại + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc + Nối tiếp đọc đoạn hết bài nhoùm + Từng HS thực hành đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * Yêu cầu HS đọc đoạn ;2;3 * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã + Bỏ tiền mua rắn thả rắn laøm gì ? + Con rắn đó có gì kì lạ? + Noù laø cuûa Long Vöông + Con raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? + Moät vieân ngoïc quyù + Ai đánh tráo viên ngọc? + Người thợ kim hoàn + Vì tìm cách đánh tráo viên ngọc? + Vì biết đó là viên ngọc quý + Hoạt động nhóm nhóm nội dung? + Caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo: - Nhoùm vaø 2: Khi thaáy chuû nhaân buoàn, choù , - Nghó caùch vaø tìm caùch laáy vieân ngoïc veà cho mèo đã nghĩ và làm gì? chuû - Nhóm và 4: Mèo và chó làm cách nào để - Mèo bắt chuột nó không ăn thịt chuột lấy lại viên ngọc nhà thợ kim hoàn tìm ngọc * Yêu cầu đọc đoạn 4;5;6 * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Chuyện gì xảy chó ngậm ngọc mang + Chó làm rơi ngọc và bị cá lớn nuốt veà? maát + Khi bị cá đớp ngọc, Chó, Mèo đã làm + Rình bên sông, thấy có người đánh gì? cá lớn ngoạm ngọc chạy + Quaï coù bò maéc möu khoâng? Noù phaûi laøm gì? + Quaï maéc möu, lieàn van laïy xin traû laïi ngoïc + Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo? + thoâng minh, tình caûm 6/ Thi đọc truyện + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Các nhóm thi đọc với nhau, nhóm HS + Nhận xét và ghi điểm HS III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ A/ MUÏC TIEÂU : - Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Cộng, trừ nhẩm phạm vi các bảng tính Lop2.net (3) Nguyễn Thị Thu Hương - Cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 (tính viết) - Tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ - Giải bài toán nhiều - Tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Số phép cộng và phép trừ B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi saün noäi dung soá baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC: + Goïi HS leân baûng giaûi baøi + Goïi HS leân baûng giaûi baøi + Cho lớp thực nêu vài trên đồng hồ GV để sẵn Nhận xét ghi điểm HS trên bảng II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: + Bài toán yêu cầu làm gì? + Vieát leân baûng + = ? vaø y/caàu HS nhaåm vaø thoâng baùo keát quaû + Vieát tieáp + = ? vaø cho HS neâu keát quaû + Vieát tieáp 16 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû + Yêu cầu làm tiếp dựa vào cách thực trên Gọi HS đọc chữa bài Baøi 2: + Bài toán yêu cầu ta làm gì? + Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gìø? + Bắt đầu tính từ đâu? + Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng + Nhaän xeùt caùc baøi treân baûng + Yeâu caàu neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42 Baøi 3: + Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû + coäng baèng bao nhieâu? + Haõy so saùnh + vaø + Vaäy bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + Lop2.net Hoạt động học + Mỗi HS thực ý + Giaûi roài nhaän xeùt Nhắc lại tựa bài + Tính nhaåm + coäng baèng 16 + Bằng 16 vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi + Nhaåm 16 – = + Làm bài HS đọc chữa bài + Nhaän xeùt + Ñaët tính vaø tính + Sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục + Bắt đầu tính từ hàng đơn vị + Laøm baøi + Nhaän xeùt + HS trả lời + nhaåm +1 +7 10 17 (4) Nguyễn Thị Thu Hương khoâng? Vì sao? + Kết luận: Khi cộng số với tổng cộng số với các số hạng toång + Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + coäng baèng 17 +1+7=8 + Khoâng caàn vì + = + + ta coù keát quaû laø 17 + Laøm baøi + Bài toán hỏi gì? + Đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng gì? + Lớp 2A trồng 48 cây, lớp 2B trồng nhiều lớp 2A 12 cây + Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét: + Số cây lớp 2B trồng 2A troàng : 48 caây + Bài toán nhiều 2B troàng nhieàu hôn 2A : 12 caây + Laøm baøi HS laøm baøi treân baûng 2B troàng : caây? Baøi giaûi: Baøi 5: Số cây lớp 2B trồng là: + Bài toán yêu cầu ta làm gì? 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60 cây + Vieát leân baûng: 72 + = 72 + Hoûi: Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? Taïi sao? + Điền số thích hợp vào ô trống + Yêu cầu HS tự làm câu b + Hỏi tương tự để rút kết luận: Một số trừ + Ñieàn soá vì 72 + = 72 ñi vaãn baèng chính noù III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà học thuộc phần nội dung bài học, làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tieát sau ĐẠO ĐỨC : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ( T2) A/ MUÏC TIEÂU: - HS vì cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - HS có thái độ tôn trọng qui định trật tự, vệ sinh nơi công cộng B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Xe, rác để thực trò chơi sắm vai - Tranh ảnh cho các hoạt động ; - Dụng cụ lao động C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Lop2.net HS trả lời các câu + Vì cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công coäng? + Cần làm gì và tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng? (5) Nguyễn Thị Thu Hương 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Khởi động : Cả lớp hát bài: + Kể nơi gọi là công? Nhắc lại tựa bài Phương án 1: Tham gia giữ vệ sinh nơi công Hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết Mục tiêu: Giúp HS thực hành vi giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng chính việc làm cuûa baûn thaân Caùch tieán haønh: GV cho HS dọn vệ sinh lớp, trường xung quanh ( mang theo dụng cụ trang, chổi, que xiên rác, sọt đựng rác ) + Hướng dẫn HS thực nhiệm vụ + Từng tổ dọn vệ sinh theo điểm + GV theo dõi, đôn đốc cách làm nhịp nhàng, + Suy nghĩ và trả lời vẹ sinh và trật tự + Sau dọn xong yêu cầu HS tập hợp - Gây trật tự, dẫn đến té ngã, bị thương haøng doïc vaø neâu caâu hoûi: tích -Giờ đây nơi công cộng này ntn? - HS neâu roài nhaän xeùt - Em coù haøi loøng veà coâng vieäc cuûa mình khoâng? Vì sao? Kết luận : Các em phải biết góp phần làm đẹp nơi công cộng và nhấn mạnh việc làm này đã mang lại lợi ích cho người đó có chúng ta Hoạt động : Trình bày + GV giới thiệu số tranh ảnh, bài thơ, bài + Quan sát tranh hát, tiểu phẩm chủ đề trật tự vệ sinh nơi coâng coäng + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùch saém vai + Nghe vaø thaûo luaän tình huoáng, phaân coâng và giải với nội dung tình sắm vai để thực + Gọi số nhóm trình bày và phân tích + Đại diên lên bảng trình bày nhận xét cách ứng xử Kết luận : Mọi người phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi môi trường lành, có lợi cho sức khỏe Kết luận chung: Những nơi có nhiều người tập trung lại là nơi gọi là công cộng như: Trường học, bệnh viện Vì vậy, việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành có ích lợi cho sức khỏe III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát hoïc sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 28 tháng 12 năm 2004 TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ ( tt) A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Cộng, trừ nhẩm bảng - Cộng, trừ các số phạm vi 100 Lop2.net (6) Nguyễn Thị Thu Hương - Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ số trừ chưa biết hiệu đã biết các thành phần còn lại - Giải bài toán ít - Bài toán trắc ngiệm có lực chọn Biểu tượng hình tứ giác B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi saün noäi dung soá baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Goïi HS leân baûng giaûi baøi + Goïi HS leân baûng giaûi baøi + Cho lớp thực 81 – 27; 100 – 42 Nhận xét ghi điểm HS trên bảng II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: + Bài toán yêu cầu làm gì? + Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết vào Baøi 2: + Yêu cầu tự đặt tính và thực phép tính Goïi HS leân baûng laøm baøi + Yeâu caàu neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 90 – 32 ; 56 + 44 ; 100 – Baøi 3: + Bài toán yêu cầu làm gì? + Vieát leân baûng 17 79 -3 + Mỗi HS thực làm bàiù + Giaûi roài nhaän xeùt Nhắc lại tựa bài + Tính nhaåm + Tự nhẩm sau đó nối tiếp thông báo kết quaû + tự đặt tính và tính + Laøm baøi + Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng + HS trả lời + Điền số thích hợp -6 + Ñieàn soá maáy vaøo oâ + Thực liên tiếp phép trừ, thực từ đâu tới đâu? + Kết luận: 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực liên tiếp các số haïng cuûa toång + Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Bài toán thuộc dạng gì? + Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Lop2.net + Ñieàn soá 14 vì 17 – = 14 + Thực liên tiếp phép trừ Thực từ trái sang phải + Làm bài HS lên bảng thực + Đọc đề bài + Thùng to đựng 60 lít, thùng bé đựng ít 20 lít + Thùng bé đựng bao nhiêu lít + Bài toán ít (7) Nguyễn Thị Thu Hương Toùm taét: Thuøng to : 60 lít Thùng nhỏ đựng ít thùng to : 22 lít Thuøng beù : lít? Baøi 5: + Laøm baøi HS laøm baøi treân baûng Baøi giaûi: Thùng nhỏ đựng là: 60 – 22 = 38 (lít) Đáp số: 38 lít Thi vieát pheùp coäng coù toång baèng soá haïng + Cách chơi: Phát cho đội chơi viên phấn, yêu cầu các đội xếp thành hàng Sau đó các thành viên đội lên bảng ghi phép tính vào phần bảng đội mình theo hình thức tiếp sức + Thời gian phút + Sau phút đội nào ghi nhiều phép tính đúng thì thành đội thắng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà học thuộc phần nội dung bài học, làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tieát sau CHÍNH TAÛ: (NV) TÌM NGOÏC A/ MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác đoạn bài Tìm ngọc Lop2.net (8) Nguyễn Thị Thu Hương - Viết đúng số tiếng cóvần ui/ uy; et/ec phụ âm đâù r/d/gi B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi đoạn chép - Noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng, lớp viết vào bảng + Viết các từ: trâu, ngoài, ruộng, nông gia, các từ : quaûn coâng + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Treo bảng phụ , GV đọc đoạn chép + Đoạn trích này nói nhân vật nào ? + Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? + Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại ngọc quyù? + Chó và Mèo là vật ntn? b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + HS đọc lại, lớp theo dõi + Choù, Meùo vaø chaøng trai + Long Vöông + Nhờ sụ thông minh nhiều mưu mẹo + Raát thoâng minh vaø tình nghóa + Đoạn văn này có câu ? + caâu + Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì + các chữ tên riêng và các chữ đứng đầu câu sao? phaûi vieát hoa c/ Hướng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Đọc các từ: Long Vương, mưu mẹo, tình + Yêu cầu viết các từ khó + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa nghóa, thoâng minh d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm baøi + Cho HS nhaän xeùt baøi treân baûng + GV chữa bài và chốt lời giải đúng - Chàng trai xuống thủy cung, Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù - Maát ngoïc, chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém Lop2.net + Nghe vaø vieát chính taû + Soát lỗi + Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay uy + HS lên bảng làm, lớp làm vào + Nhaän xeùt baøi treân baûng (9) Nguyễn Thị Thu Hương Bài 3: Tiến hành tương tự bài + Làm bài vào nhận xét sửa chữa Đáp án:rừng núi, dừng lại, cây giang, rang tôm Lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - C ho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Dặn HS nhà làm lại bài tập và vào bài tập - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : ÔN TẬP A/ MUÏC TIEÂU: Lop2.net (10) Nguyễn Thị Thu Hương - Ôn lại các bài đã học và nắm hiểu và thực hành HS - Nhằm có kế hoạch giúp đỡ HS B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phieáu hoïc taäp ghi caùc caâu hoûi traéc nghieäm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi HS trả lời các câu + Vì cần lễ phép và biết ơn người nhà trường? + Để thể lòng biết ơn em cần làm gì? + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn ôn tập: + GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -Học tập, sinh hoạt đúng giấc có lợi gì? -Không nhận lỗi người khác không biết mình có lỗi đúng hay sai Theo em phải làm gì? -Gọn gàng, ngăn nắp có ích lợi gì? -Em hãy ghi việc làm em nhà? -Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? -Cần làm gì để quan tâm giúp đỡ bạn gặp khó khăn? -Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? -Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì? *GV cùng học sinh thực các câu hỏi gợi ý cho HS hiểu, nhớ lại và làm *GV thu lại nhận xét đánh giá, sửa chữa câu III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát kieåm tra cuoái kì GV nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC : BAØI 33 A/ MUÏC TIEÂU : - OÂn troø chôi: “Bòt maét baét deâ”, “Nhoùm ba nhoùm baûy” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chơi cách chủ động Lop2.net (11) Nguyễn Thị Thu Hương - Tiếp tục ôn Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, và đẹp B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Duïng cuï: coøi, keû voøng troøn coù baùn kính 3m; 3,5m ; 4m baèng phaán.Khaên C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc GV phổ biến nội dung học ( p) + Chaïy theo haøng doïc noái ñuoâi + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy Mỗi động tác lần nhịp II/ PHAÀN CÔ BAÛN: + Chôi troø chôi: “Bít maét baét deâ” 10 phuùt + GV neâu laïi caùch chôi + Chọn ; HS làm dê lạc đàn ; người tìm + Troø chôi: Nhoùm ba, nhoùm baûy + GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp với dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi + Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực nhảy chuyển đội hình thi đua tổ – tổ – + Đi và hát III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Đi theo hàng dọc trên địa hình tự nhieân, haùt + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GVheä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau kieåm tra + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe + HS thực + HS thực theo yêu cầu + Thực lại bài thể dục toàn thân + HS chuù yù laéng nghe + HS chơi chính thức , chơi nhiệt tình và tích cực + Thực + Chuù yù laéng nghe + Cả lớp cùng thực + HS thực theo yêu cầu + Thực + Laéng nghe KEÅ CHUYEÄN: TÌM NGOÏC A/ MUÏC TIEÂU : Lop2.net (12) Nguyễn Thị Thu Hương - Dựa vào tranh minh họa và gới ý GVø kể lại đoạn và toàn câu chuyện Tìm ngoïc Biết thể lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bô, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp - Biết nghe và nhận xetù, đánh giá lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoïa - Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ - Baûng ghi toùm taét yù nghóa cuûa truyeän C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : Goïi HS leân baûng yeâu caàu keå noái + HS leân baûng keå noái tieáp tieáp caâu chuyeän choù nhaø haøng xoùm + HS cho bieát noäi dung yù nghóa caâu chuyeän + HS neâu noäi dung caâu chuyeän + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể lại đoạn truyện + Treo tranh minh họa và bảng phụ có ghi sẵn + Đọc gợi ý gợi ý và gọi HS đọc Bước 1: Kể theo nhóm + Chia nhoùm, yeâu caàu HS keå nhoùm + HS kể nhóm Lần lượt kể phần cuûa caâu chuyeän Bước 2: Kể trước lớp + Yêu cầu HS các nhóm cử đại diện kể + Đại diện nhóm trình bày, HS kể tranh để nhóm tạo thành câu đoạn đến nhóm khác chuyeän + Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå + Theo dõi, nhận xét lời bạn kể + Khi HS lúng túng, GV có thể gợi ý các câu: Tranh 1: + Do đâu chàng trai có viên ngọc quý? + Cứu rắn có viên ngọc +Thái độ chàng trai ntn tặng + Rất vui ngoïc? Tranh 2: + Chàng trai mang ngọc và đã đến nhà + Người thợ kim hoàn chaøng? + Anh ta đã làm gì với viên ngọc? + Tìm cách để đánh tráo + Thấy ngọc, Chó và Mèo đã làm gì? + Xin ñi tìm ngoïc Tranh 3: + Tranh veõ hai gì? + Meøo vaø Chuoät + Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà thợ + Bắt Chuột và hứa không ăn thịt kim hoàn? nó tìm ngọc Tranh 4: Lop2.net (13) Nguyễn Thị Thu Hương + Tranh vẽ cảnh đâu? + Chuyện gì đã xảy với chó và mèo? + Trên bờ sông + Ngọc bị cá đớp Chó và Mèo liền rình người đánh cá mổ cá liền ngậm ngọc chạy Tranh 5: + Choù vaø Meøo ñang laøm gì? + Meøo voà Quaï Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho Choù + Vì nó đớp ngọc trên đầu mèo + Vì Quaï laïi bò Meøo voà? Tranh 6: + Hai vật mang ngọc về, thái độ + Mừng rỡ chaøng trai sao? + Theo em, hai vật đáng yêu điểm nào? + Rất thông minh và tình nghĩa b/ Keå laïi noäi dung caû caâu chuyeän + Yêu cầu HS thi kể độc thoại + HS kể nối tiếp hết chuyện + Goïi HS nhaän xeùt baïn keå + Nhaän xeùt theo yeâu caàu + Yêu cầu HS kể lại toàn chuyện + HS keå III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2004 TOÁN : TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ(tt) Lop2.net (14) Nguyễn Thị Thu Hương A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coá, khaéc saâu veà: - Cộng, trừ nhẩm bảng - Cộng, trừ các số phạm vi 100 - Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ số trừ chưa biết hiệu đã biết các thành phần còn lại - Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Biểu tượng hình tứ giác B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi saün noäi dung baøi taäp - Phieáu giao vieäc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Goïi HS leân baûng giaûi baøi + HS giaûi baøi + Cả lớp thực đặt tính và tính 90 – 32 Nhận xét ghi điểm HS trên bảng II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài + Gọi HS đọc chữa bài sau đó gọi HS nhận xeùt Baøi 2: + Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm vào + Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực hieän pheùp tính: 100 – ; 100 – 75 ; 48 + 48 Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát leân baûng x + 16 = 20 vaø hoûi: x gọi là gì phép cộng? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? + Yêu cầu HS làm ý a vào vở, HS lên bảng thực nhận xét + Mỗi HS thực bàiù + nhaän xeùt Nhắc lại tựa bài + Tự làm bài + Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra bài mình + Làm bài, lớp nhận xét các bài trên bảng + HS trả lời + Tìm x x laø soá haïng chöa bieát + Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 + bài còn lại cho HS thảo luận tìm số chưa + nhóm thảo luận, nhóm nội dung, đại biết và thực vào phiếu học tập, gọi đại diện lên bảng thực x – 28 = 14 35 – x = 15 dieän caùc nhoùm leân baûng trình baøy roài nhaän xeùt x = 14 + 28 x = 35 – 15 x = 42 x = 20 Baøi 4: + Cho HS đọc đề toán + Đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Anh naëng 50kg, em nheï hôn anh 16 kg + Bài toán hỏi gì? + Em caân naëng bao nhieâu? Lop2.net (15) Nguyễn Thị Thu Hương + Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào + Giải vào vở, 1HS lên bảng giải chữa Toùm taét: Baøi giaûi: Anh naëng : 50 kg Em caân naëng laø: Em keùm anh : 16 kg 50 – 16 = 34 (kg) Em naëng : ?kg Đáp số : 34 kg Baøi 5: + GV treo baûng phuï hình veõ nhö SGK + Theo doõi + Yêu cầu HS quan sát và khoanh vào chữ đặt + Làm bài vào trước kết đúng + Khoanh vào hình D : hình là đúng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà học thuộc phần nội dung bài học, làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tieát sau TẬP ĐỌC : GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ A/ MUÏC TIEÂU Lop2.net (16) Nguyễn Thị Thu Hương 1/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: Gấp gáp, roóc, gõ mõ, dắt bầy - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Giọng kể tâm tình và thay đổi theo nội dung II/ Hieåu : - Hiểu từ bài: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở - Hiểu nội dung bài: Loài gà biết nói chuyện với và sống tình cảm người B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : - Bảng phụ ghi sẵn các nôi dung luyện phát âm, các câu cần luyện đọc - Tranh minh họa bài tập đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: Gọi HS lên bảng đọc bài: tìm ngọc - HS1 : Do đâu chàng trai có viên ngọc quý? - HS2:Nhờ đâu Chó và Mèo tìm lại ngọc và trả lời câu hỏi - HS3 : Qua câu chuyện em hiểu điều gì GV nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu :ghi tựa HS nhắc lại tựa 2) Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó c/ Hướng dẫn ngắt giọng + Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc d/ Đọc bài + Đọc chú giải + Đọc các từ khó phần mục tiêu + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Từ gà trứng,/gà mẹ với chúng/bằng cách gõ mỏ .trứng,/còn chúng/thì tín hiệu/nũng nịu đáp lời mẹ.// Đàn xôn xao/lập tức chui hết vào cánh mẹ,/ naèm im.// + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu + Đọc đoạn nối tiếpnối tiếp: - Đoạn 1: Từ đầu lời mẹ heát baøi - Đoạn 2: Khi gà mẹ mồi - Đoạn 3: Gà mẹ vừa bới nấp mau + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài - Đoạn 4: Phần còn lại nhoùm e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sữa cho + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông Lop2.net (17) Nguyễn Thị Thu Hương + Đọc đồng c / Tìm hieåu baøi * Yêu cầu HS đọc thầm bài + Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? + Gà mẹ nói chuyện với cách nào? + Gà đáp lại mẹ sao? + Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ ? + Cho caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung sau khaùc + Cả lớp đọc đồng * HS đọc thầm + Từ còn nằm trứng + Gõ mỏ lên vỏ trứng + Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại + nuõng nòu + Thảo luận theo nhóm các nhóm trưởng báo caùo keát quaû vaø nhaän xeùt - Gà mẹ báo cho biết không có chuyện gì - Nhóm và 2: Kêu đều: cúc cúc cúc nguy hieåm baèng caùch naøo? - Khi coù theå tai hoïa xaûy gaø meï laøm gì? - Nhoùm vaø 4: Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp rooùc, rooùc + Khi naøo luõ laïi chui ra? + Khi mẹ cúc cúc cúc đều III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Qua baøi hoïc em hieåu ñieàu gì ? + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài sau THUÛ COÂNG : GẤP, CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO CẤM ĐỔ XE A/ MUÏC TIEÂU - HS biết gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đổ xe Lop2.net (18) Nguyễn Thị Thu Hương - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - GV :2 hình mẫu biển báo cấm đỏ xe - Qui trình gaáp ,caét ,daùn bieån baùo coù hình minh hoïa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC :Tên bài học trước + Gọi HS nêu tên các biển báo đã học + GV nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Quan sát và nêu hình dáng, kích thước, màu saéc bieån baùo? + Biển báo gồm có phần? Là phần naøo? + Maët, chaân bieån baùo coù ñaëc ñieåm gì? 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp, cắt biển báo + Gấp, cắt biển báo cấm đổ xe + Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có caïnh oâ + Cắt hình c/nhật màu đỏ có chiều dài ô, rộng ô để làm chân + Cắt hình chữ nhật khác màu trắng dài ô, roäng oâ Bước 2: Dán biển báo Hoạt động học + HS leân baûng neâu Nhắc lại tựa bài + Quan sát và nêu : là hình tròn, kích thước giống màu sắc khác + Goám coù phaàn: Maët vaø chaân + Laø hình troøn Thực hành gấp, cắt + Hình vuoâng coù caïnh oâ + Gaáp, caét hcn daøi oâ, roäng oâ.Gaáp, caét hcn để làm chân + Gaáp, caét hcn daøi oâ, roäng oâ maøu traéng màu xanh + Dán chân, dán hình tròn màu đỏ đó dán + HS thực hành dán hình tròn màu trắng vào hình tròn màu đỏ dán chéo HCN màu vào hình tròn maøu xanh + GV thu saûn phaåm nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn HS nhà tập luyện thêm và chuẩn bị để học tiết sau TẬP VIẾT : CHỮ CÁI OÂ ; Ô A/MUÏC TIEÂU - Viết chữ cái Ô, Ơ hoa - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : Ơn sâu nghĩa nặng Lop2.net HOA (19) Nguyễn Thị Thu Hương - Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Ô, Ơ hoa và chữ Ơn khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ Mẫu chữ cụm từ ứng dụng Ơn sâu nghĩa nặng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Yêu cầu HS viết bảng và bảng lớp chữ + HS viết theo yêu cầu Ở bảng lớp và bảng cái O hoa , cụm từ ứng dụng On bay bướm lượn + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài ,giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ Ô, Ơ hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Yêu cầu HS so sánh chữ Ô, Ơ với chữ O đã học + Chữ O hoa gồm nét? Nêu quy trình viết chữ O + Dấu phụ chữ Ô giống hình gì? + Dấu phụ chữ Ơ giống hình gì? + Ñaët caâu hoûi cho HS ruùt caùch vieát gioáng chữ Ô b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó viết vào bảng chữ O + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Giới thiệu : GV nói từ ứng dụng tiếng cần viết liền nét với Cần viết đúng mẫu chữ ,khoảng cách - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Ơn sâu nghĩa nặng” + Chữ Ô, Ơ là chữ O có thêm dấu phụ + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + So sánh chiều cao chữ Ơ và chữ n? + Những chữ nào có chiều cao chữ Ô? + Khoảng cách các chữ sao? + Vieát baûng - Yêu cầu HS viết bảng chữ Ong - Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + tieáng laø: Ôn, saâu, nghóa, naëng + Chữ Ơ cao 2,5 li, chữ n cao li + Chữ g + Khoảng cách các chữ là đơn vị + Quan saùt vaø nhaän xeùt Lop2.net + Goàm neùt: neùt cong kheùp kín Nhaéc laïi quy trình viết chữ O + Chieác noùn uùp + Cái lưỡi câu, dấu hỏi + HS neâu caùch vieát + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng - HS đọc từ Ơn sâu nghĩa nặng - Có tình nghĩa sâu nặng với - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - HS thực hành viết tập viết + HS vieát: (20) Nguyễn Thị Thu Hương - dòng chữ Ô, Ơ cỡ vừa + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách - dòng chữ Ô, Ơ cỡ nhỏ - dòng chữ Ơn cỡ vừa caàm buùt - dòng chữ Ơn cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Noäp baøi + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết : TN & XH : PHÒNG CHỐNG TÉ NGÃ KHI Ở TRƯỜNG A/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå : Lop2.net (21)