1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Vật lý 7 - Trường THCS Phúc Đồng

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 222,55 KB

Nội dung

 Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong cuộc sống, trong kỹ thuật 2- Kü n¨ng  Bố trí được thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm  Bố trí được nguồn sáng để[r]

(1)Nguyễn Viết Cương TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Trường THCS Phúc Đồng chương I : quang học TiÕt:1 nhËn biÕt ¸nh s¸ng - nguån s¸ng vµ vËt s¸ng I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  B»ng thÝ nghiÖm, häc sinh nhËn thÊy : Muèn nhËn biÕt ®­îc ¸nh s¸ng th× ¸nh sáng đó phải truyền vào mắt ta ; ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta  Ph©n biÖt ®­îc nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Nªu ®­îc thÝ dô vÒ nguån s¸ng vµ vËt s¸ng 2- Kü n¨ng  Làm và quan sát các thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vật s¸ng 3- Thái độ  Nghiêm túc làm thí nghiệm quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm được, và hoạt động nhóm II/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh  hộp kín bên có bóng đèn và pin III/ Phương thức dạy học  Dạy học giải vấn đề, hoạt động nhóm, thực nghiệm IV/ tổ chức hoạt động dạy học 1- Tæ chøc SÜ sè : 7a : 7c : 2- KiÓm tra 7b : 7d : 7e :  Dông cô häc tËp cña häc sinh 3- Bµi míi Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (2) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§1 : Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - Yêu cầu học sinh đọc thu thập thông tin chương - GV yªu cÊu nh¾c l¹i vµ nªu l¹i träng t©m chương - Cho häc sinh quan s¸t t×nh huèng vµo bài SGK và đọc - Trong gương là chữ mít thì tờ giấy lµ ch÷ g× ? - Để biết bạn nào đúng bạn nào sai ta cïng vµo bµi h«m *H§ : T×m hiÓu nµo Ta nhËn - HS đọc và quan sát SGK - Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn GV - HS th¶o luËn phót ®­a phương án I / nhËn biÕt ¸nh s¸ng * Quan s¸t vµ thÝ nghiÖm - Yêu cầu HS đọc SGK để trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời các trừơng hợp đã cho trường hợp - Trường hợp và mắt ta nhận biết nµo m¾t ta nhËn biÕt ®­îc ¸nh s¸ng ? ®­îc ¸nh s¸ng - Từ đó trả lời câu hỏi C1 SGK C1 M¾t ta nhËn biÕt ®­îc cã ¸nh s¸ng cã ®iÒu kiÖn gièng lµ : Cã ¸nh s¸ng vµ më m¾t nªn ¸nh s¸ng lät vµo - Qua c©u hái d· t×m hiÓu h·y chän tõ m¾t thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng kÕt - KÕt luËn : M¾t ta nhËn biÕt ®­îc ¸nh luËn ? s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta * H§ : Nghiªn cøu ®iÒu kiÖn nµo II / Nh×n thÊy mét vËt biÕt ®­îc ¸nh s¸ng ta nh×n thÊy vËt - Ta đã biết nhìn thấy ánh sáng nào vËy muèn nh×n thÊy mét vËt th× ph¶i cã ®iÒu kiÖn g× ? ta sang phÇn II - Cho HS đọc SGK và quan sát hình 1.2a , 1.2b - GV hướng dẫn và phát dụng cụ cho các nhóm quan sát để trả lời C2 ? - HD đặt mắt gần ống - Nguyªn nh©n nh×n thÊy tê giÊy tr¾ng ? - ánh sáng không đến mắt có nhìn thấy tờ giÊy kh«ng ? * ThÝ nghiÖm - HS đọc, quan sát, làm thí nghiệm để tr¶ lêi c©u hái C2 Ta nh×n thÊy m¶nh giÊy tr¾ng trường hợp hình 1.2a đèn sáng Vì có đèn tạo ánh sáng, áng sáng chiếu đến trang giấy trắng, áng sáng từ trang giấy trắng đến mắt ta thì nhìn thÊy trang giÊy tr¾ng - KÕt luËn : Ta nh×n thÊy mét vËt cã - Qua C2 hãy trả lời câu hỏi điền từ để có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta kÕt luËn ? * H§ : Ph©n biÖt nguån s¸ng vµ III / Nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (3) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng vËt s¸ng C3.-VËt tù ph¸t ¸nh s¸ng : D©y tãc - Yêu cầu đọc câu hỏi SGK để trả lời câu bóng đèn hỏi C3 -VËt h¾t l¹i ¸nh s¸ng vËt kh¸c chiÕu tíi : Tê giÊy tr¾ng - KÕt luËn : - Từ đó điền vào kết luận SGK Dây tóc bóng đèn tự nó phát ánh s¸ng gäi lµ nguån s¸ng - VËy vËt h¾t l¹i ¸nh s¸ng lµ g× ? Nguån Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh s¸ng lµ g× ? lÊy vÝ dô minh ho¹ ? giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng tõ vËt kh¸c 4- Cñng cè chiÕu vµo nã gäi chung lµ vËt s¸ng - Yêu cầu đọc ghi nhớ, vận dụng kiến thức đã học trả lời câu hỏi vận dụng SGK IV/ VËn dông C4 – Bạn Thanh đúng vì ánh sáng đèn pin kh«ng chiÕu vµo m¾t nªn m¾t kh«ng nh×n thÊy ®­îc C5 - Khãi gåm c¸c h¹t nhá li ti, c¸c h¹t nµy ®­îc chiÕu s¸ng vµ trë thµnh vËt s¸ng ¸nh s¸ng tõ c¸c h¹t nµy truyÒn tíi m¾t - C¸c h¹t xÕp gÇn nh­ liÒn n»m trªn ®­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng t¹o thµnh vÖt s¸ng m¾t nh×n thÊy 5- Hướng dẫn học tập - Học bài, đọc “Có thể em chưa biết” - Làm bài tập 1.1 đến 1.5 SBT TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:2 Sù truyÒn ¸nh s¸ng I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  Biết làm thí nghiệm xác định đường truyền ánh sáng  Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng  Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thùc tÕ  Nhận biết đặc điểm ba loại chùm sáng 2- Kü n¨ng  Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (4) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng  Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng ánh sáng 3- Thái độ  Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm  BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng II/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh  èng nhùa cong, èng nhùa th¼ng  nguån s¸ng dïng pin  màn chắn có đục lỗ  ®inh ghim m¹ mò nhùa to III/ Phương thức dạy học  Dạy học giải vấn đề, hoạt động nhóm, thực nghiệm IV/ tổ chức hoạt động dạy học 1- Tæ chøc  SÜ sè : 7a : 7b : 7c : 7d : 7e : 2- KiÓm tra  HS1 : -Khi nµo ta nhËn biÕt ®­îc ¸nh s¸ng ? Khi nµo ta nh×n thÊy vËt ? -Giải thích tượng nhìn thấy vệt sáng khói hương ?  HS2 : Ch÷a bµi tËp 1.2 vµ 1.1 SBT ?  GV kiÓm tra vë bµi tËp c¶u mét sè HS 3- Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò * H§1 : Tæ chøc t×nh huèng häc tËp -HS đọc theo hướng dẫn - Cho HS đọc tình vào bài SGK -Tr¶ lêi theo HD cña GV - Em cã suy nghÜ g× vÒ th¾c m¾c cña b¹n H¶i ? *H§2 : nghiªn cøu t×m hiÓu quy I / ®­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng luËt cña ®­êng truyÒn ¸nh s¸ng - ¸nh s¸ng ®i theo ®­êng cong hay gÊp khúc ? Nêu phương án thí nghiệm ? - Chóng ta cïng lµm TN - GV ph¸t dông cô thÝ nghiÖm cho c¸c nhãm yªu cÇu tõng HS quan s¸t d©y tãc bóng đèn qua ống thẳng và qua ống cong để trả lới C1 SGK - HS nêu phương án TN * ThÝ nghiÖm : - HS đọc SGK Gi¸i vËt lÝ Lop7.net -HS lµm thÝ nghiÖm C1 ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền trực tiếp đến mắt ta theo ống thẳng (5) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng - Kh«ng cã èng th¼ng th× ¸nh s¸ng cã truyÒn theo ®­êng th¼ng kh«ng ? Nªu phương án kiểm tra? - GV kết luận suy C2 yêu cầu đọc và hướng dẫn làm TN để trả lời - Với các môi trường suốt khác thuỷ tinh, nước … ta có kết luËn nh­ trªn - Mọi vị trí môi trường có tính chất gọi là môi trường đồng tính các nhà bác học đã rút định luật truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng nh­ sau : - yêu cầu vài HS đọc sau đó nhắc l¹i * H§3 : nghiªn cøu thÕ nµo lµ tia -HS nêu phương án, -C2 Làm TN theo hướng dẫn GV Ba lç A, B, C th¼ng hµng vËy ¸nh s¸ng thuyÒn theo ®­êng th¼ng -KÕt luËn : §­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng kh«ng khÝ lµ ®­êng th¼ng * §Þnh luËt truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng : Trong môi trường suốt và đồng tÝnh, ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®­êng th¼ng II/ tia s¸ng vµ chïm s¸ng s¸ng, chïm s¸ng - HS đọc SGK - Cho HS đọc SGK *BiÓu diÔn ®­êng truyÒn cña tia s¸ng - GV th«ng b¸o vµ cho ghi, vÏ h×nh, biÓu - Quy ­íc biÓu diÔn ®­êng truyÒn cña tia diÔn trªn tÊm b×a s¸ng b»ng mét ®­êng th¼ng cã mòi tªn - Thực tế thường gặp chùm sáng gồm hướng là tia sáng nhiÒu tia s¸ng vËy gåm nh÷ng lo¹i chïm s¸ng nµo ? - Cho HS đọc SGK *Ba lo¹i chïm s¸ng - GV làm thí nghiệm tạo ba loại chùm - HS đọc SGK, trả lời theo hướng dẫn s¸ng, yªu cÇu quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái GV C3 SGK C3 a) Chïm s¸ng song song gåm c¸c tia - GV vẽ hình và hướng dẫn học sinh vẽ sáng không giao trên đường truyền h×nh vµo vë, ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç cña chóng trèng b) Chïm s¸ng héi tô gåm c¸c tia s¸ng giao trªn ®­êng truyÒn cña chóng -GV quan s¸t vµ söa ch÷a cho HS c) Chïm s¸ng ph©n k× gåm c¸c tia s¸ng loe réng trªn ®­êng truyÒn cña chóng Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (6) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng - VËy chïm s¸ng nh­ thÕ nµo gäi lµ chïm s¸ng ph©n k×, héi tô, song song, h·y biÓu diÔn ? 4- Cñng cè - Yêu cầu đọc ghi nhớ - Vận dụng kiến thức đã học để trả lời C4, C5 SGK - GV hướng dẫn và cho học sinh ghi bài đáp án đúng III/ VËn dông C4 ánh sáng từ đèn phát đã truyền đến m¾t ta theo ®­êng th¼ng C5 - §Æt m¾t cho chØ nh×n thÊy kim gÇn m¾t nhÊt kh«ng nh×n thÊy hai kim cßn l¹i - Gi¶i thÝch : Kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim 2, kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim Do ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng - Khi ngắm phân đội em thẳng hàng em nên ánh sáng từ kim 2, kim bị chắn ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? Gi¶i thÝch ? kh«ng tíi m¾t - HS trả lời theo hướng dẫn 5- Hướng dẫn học tập - Học bài, đọc “ Có thể em chưa biết ” - Làm bài tập SBT 2.1 đến 2.4 TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:3 ứng dụng định luật truyền thẳng ¸nh s¸ng I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  NhËn biÕt ®­îc bãng tèi  Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực 2- Kü n¨ng  Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng 3- Thái độ  Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm II/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh  §Ìn pin, pin tiÓu, tÊm b×a, mµn ch¾n III/ Phương thức dạy học Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (7) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng  Dạy học giải vấn đề, hoạt động nhóm, thực nghiệm IV/ tổ chức hoạt động dạy học 1- Tæ chøc SÜ sè : 7a : 7b : 7c : 7d : 7e : 2- KiÓm tra  HS1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? Đường truyền ánh sáng ®­îc biÓu diÔn nh­ thÕ nµo ? H·y biÓu diÔn ®­êng truyÒn cña tia s¸ng , BT 2.2 SBT  HS2 : Nªu ba lo¹i chïm s¸ng, BiÓu diÔn trªn h×nh vÏ ? 3- Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§1 : Tæ chøc t×nh huèng häc tËp SGK I/ Bãng tèi- bãng nöa tèi * H§2 : Quan s¸t h×nh thµnh kh¸i * ThÝ nghiÖm : niÖm bãng tèi, bãng nöa tèi - HS đọc TN, nghiên cứu và làm thí - Yêu cầu đọc TN, nêu dụng cụ TN nghiệm theo nhóm HD - HD : Để đèn xa để quan sát bóng đèn GVđể trả lời câu hỏi C rõ hơn, chú ý quan sát vùng sáng, tối để C Trên màn chăn 1vùng tối giữa, tr¶ líi c©u hái C1 vïng s¸ng ë xung quanh - Vïng tèi : Do vËt c¶n nªn kh«ng nhËn - Yªu cÇ tr¶ lêi c©u hái SGK ®­îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng chiÕu tíi - Vïng s¸ng : NhËn ®­îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng chiÕu tíi * NhËn xÐt : - Từ đó điền cụm từ thích hợp vào nhận Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có xÐt mét vïng kh«ng nhËn ®­îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng tèi * ThÝ nghiÖm : - Yêu cầu đọc TN SGK - HS lµm TN theo HD - HD : Thay bóng đèn bóng đèn C Vïng tèi : Vïng để tạo nguồn sáng rộng, quan sát tương tự Vùng chiếu sáng đầy đủ : TN để trả lời C2 Vóng Vïng cßn l¹i : Vïng ( S¸ng h¬n - V× cã vïng s¸ng hoµn toµn vµ vïng vïng 1, tèi h¬n vïng 3) – s¸ng mê tèi hoµn toµn, vïng s¸ng mê ? - Gi¶i thÝch : Gi¸i vËt lÝ 7 Lop7.net (8) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng + Vïng tèi : Hoµn toµn kh«ng nhËn ®­îc ¸nh s¸ng tõ nguån tíi + Vïng s¸ng : NhËn ®­îc tÊt c¶ ¸nh s¸ng tõ c¸c phÇn cña nguån s¸ng chiÕu tíi + Vïng s¸ng mê : NhËn ®­îc mét Ýt - H·y ®iÒn côm tõ thÝch hîp vµo nhËn ¸nh s¸ng (tõ mét phÇn cña nguån s¸ng xÐt? chiÕu tíi) *H§3 : H×nh thµnh kh¸i niÖm nhËt * NhËn xÐt : Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có thùc vµ nguyÖt thùc vïng chØ nhËn ®­îc ¸nh s¸ng tõ mét - Yêu cầu đọc thông tin SGK phÇn cña nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng - GV kÓ c©u truyÖn gÊu ¨n mÆt tr¨ng vµ nöa tèi đội quân La Mã II/ nhËt thùc – nguyÖt thùc - NhËt thùc lµ g× ? NhËt thùc - Ban ngµy lóc MÆt Tr¨ng ë kho¶ng gi÷a Tr¸i §Êt vµ MÆt Trêi Bãng tèi cña MÆt * Khi MÆt Tr¨ng n»m kho¶ng tõ Trăng n trên Trái Đất Lúc này đứng chỗ Mặt Trời đến Trái Đất thì trên Trái Đất bãng tèi ta cã quan s¸t ®­îc MÆt Trêi xuÊt hiÖn bãng tèi vµ bãng nöa tèi , kh«ng ? đứng chỗ bóng tối không nhìn thấy - Yªu cÇu tr¶ lêi C3 ? MÆt Trêi gäi lµ nhËt thùc toµn phÇn, đứng chỗ bóng nửa tối nhìn thấy mét phÇn cña MÆt Trêi gäi lµ nhËt thùc mét phÇn C3 §øng ë n¬i nhËt thùc toµn phÇn ta kh«ng nh×n thÊy MÆt Trêi Trêi tèi l¹i vì lúc đó Mặt Trăng che hết Mặt Trời ( - MÆt Tr¨ng ph¶n chiÕu ¸nh s¸ng MÆt vËt ch¾n ) kh«ng cho ¸nh s¸ng tõ MÆt Trời nên ban đêm ta nhìn thấy Mặt Trăng Trời đến Trái Đất - Quan s¸t H3.4 cho biÕt chç nµo trªn Tr¸i NguyÖt thùc Đất là ban đêm ? - Phía sau Trái đất không nhận - ChØ MÆt Tr¨ng ë vÞ trÝ nµo th× kh«ng ¸nh s¸ng MÆt Trêi ( ®iÓm A) nhËn ®­îc ¸nh s¸ng tõ MÆt Trêi, kh«ng nh×n thÊy MÆt Tr¨ng gäi lµ nguyÖt thùc ? - VÞ trÝ lµ bãng tèi cña Tr¸i §Êt * Khi MÆt Tr¨ng bÞ Tr¸i §Êt che kh«ng - Yªu cÇu tr¶ lêi C4 Mặt Trời chiếu sáng nữa, lúc đó ta 4- Cñng cè kh«ng nh×n thÊy MÆt Tr¨ng gäi lµ hiÖn - Yêu cầu đọc ghi nhớ tượng nguyệt thực - Tr¶ lêi vËn dông C4 Mặt Trăng đứng vị trí thì có nguyÖt thùc, vÞ trÝ th× Tr¨ng s¸ng - Hướng dẫn HS làm TN để trả lời II/ vËn dông C5.MiÕng b×a c¸ng gÇn mµn ch¾n th× vïng bãng nöa tèi cµng thu hÑp, Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (9) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng miÕng b×a s¸t mµn ch¾n th× vïng bãng nöa tèi hµu nh­ mÊt h¼n chØ cßn bãng tèi C6 – Bóng đèn sợi đốt ( dây tóc ) : Nguån s¸ng hÑp nªn phÝa sau quyÓn s¸ch lµ vïng tèi - Bóng đèn ống : Nguồn sáng rộng nªn phÝa sau quyÓn s¸ch cã mét vïng tối và vùng nửa tối ta đọc s¸ch 5- Hướng dẫn học tập - Häc bµi - Lµm bµi tËp SBT - Lµm l¹i TN víi miÕng b×a, quyÓn s¸ch TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:4 §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  Tiến hành TN để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương  Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ  Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng  Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muèn 2- Kü n¨ng  Biết làm TN, đo góc, quan sát đường truyền ánh sáng để tìm quy luật ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 3- Thái độ  Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm II/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh  Gương phẳng  Nguån s¸ng t¹o tia s¸ng  Thước đo độ  Tê giÊy, hép vu«ng Gi¸i vËt lÝ Lop7.net (10) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng III/ Phương thức dạy học  Dạy học giải vấn đề, hoạt động nhóm, thực nghiệm IV/ tổ chức hoạt động dạy học 1- Tæ chøc SÜ sè : 7a : 7b : 7c : 7d : 7e : 2- KiÓm tra  HS1: Hãy giải thích tượng nhật thực và nguyệt thực?  HS2: KiÓm tra vë bµi tËp 3- Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò * H§1:Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - HS quan s¸t - Cho HS quan sát tượng phản xạ ánh sáng nước ảnh - Tại có tượng đó ? Gương phẳng * H§2 : nghiªn cøu s¬ bé t¸c dông cñaI/¸nh * Quan s¸t s¸ng - HS lµm theo HD cña GV - Cho HS soi gương - Thấy tượng gì gương ? - GV th«ng b¸o KN ¶nh cña vËt - H×nh ¶nh cña mét vËt quan s¸t ®­îc gương gọi là ảnh vật tạo gương gương - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C1 - GV kể truyện soi gương nước các C1 Vật nhẵn bóng, phẳng có thể là gương phẳng ví dụ : Tấm kính, c« g¸i thêi x­a - Vậy ánh sáng tới gương thì tiếp kim loại, mặt nước phẳng… nµo ? *HĐ3 : hình thành kháI niệm phản xạ ánh II/ định luật phản xạ ánh sáng và định luật s¸ng - Yêu cầu đọc TN, nêu dụng cụ, GV giới * Thí nghiêm : thiÖu dông cô vµ HD HS lµm TN - HS lµm TN theo HD - GV chØ tia tíi, tia ph¶n x¹ - SI : Tia tíi ; IR : Tia ph¶n x¹ - ánh sáng đến gương phẳng sau đó còn có - Vẽ hình và trả lời câu hỏi hướng cũ hay không ? S N R - GV giíi thiÖu ®­êng ph¸p tuyÕn vµ mÆt ph¼ng chøa tia tíi vµ ®­êng ph¸p tuyÕn Gi¸i vËt lÝ 10 Lop7.net (11) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng - Yªu cÇu HS lµm TN, quan s¸t xem tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo - HD : §Æt tê giÊy trïng víi mÆt ph¼ng chøa tia tới và đường pháp tuyến sau đó thay đổi mÆt ph¼ng tê giÊy quan s¸t xem cã høng ®­îc tia ph¶n x¹ kh«ng - Tõ TN h·y ®iÒn kÕt luËn SGK ? - Yêu cầu HS đọc thông tin góc tới và góc ph¶n x¹ SGK - H·y dù ®o¸n vÒ sè ®o cña gãc ph¶n x¹ so víi gãc tíi ? - HD HS lµm TN vµ ®o gãc tíi, gãc ph¶n x¹ so s¸nh ®iÒn vµo b¶ng kÕt qu¶ I Hiện tượng ánh sáng đến gương phẳng bị đổi hướng gọi là tượng phản xạ ¸nh s¸ng Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo ? C2 IN : §­êng ph¸p tuyÕn - HS lµm theo HD * KÕt luËn : Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi tia tíi vµ ®­êng ph¸p tuyÕn Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương tia tới ? Gãc SIN = i gäi lµ gãc tíi - Tõ TN h·y ®iÒn tõ vµo kÕt luËn Gãc NIR = r gäi lµ gãc ph¶n x¹ - Kết luận trên đúng với các môi trường a) HS dự đoán suèt kh¸c b) TN kiÓm tra - Yêu cầi đọc kết luận SGK, đó là nội dung Gãc tíi Gãc ph¶n x¹ định luật phản xạ ánh sáng 60 600 450 450 - Yêu cầu đọc thông tin SGK 300 300 * KÕt luËn : Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng SGK Biểu diễn gương phẳng và các tia s¸ng trªn giÊy GV vÏ vµ HD HS vÏ theo S N G I G : Gương phẳng SI : Tia tíi - Yªu cÇu HS vÏ tia ph¶n x¹ ë C3 - HD : Muèn vÏ tia ph¶n x¹ ta ph¶i biÕt ®iÒu IR : Tia ph¶n x¹ Gãc SIN = i gäi lµ gãc tíi g× ? Gi¸i vËt lÝ 11 Lop7.net R (12) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng - Hãy đo góc tới để vẽ tia phản xạ cho gãc tíi b»ng gãc ph¶n x¹ ? Cñng cè - Yêu cầu đọc ghi nhớ - Cho HS lµm C4 - HD : b) Vẽ tia phản xạ thẳng đứng từ lªn VÏ ph¸p tuyÕn lµ ph©n gi¸c cña gãc hîp bëi tia tíi vµ tia ph¶n x¹ Vẽ gương vuông góc với pháp tuyến Gãc NIR = r gäi lµ gãc ph¶n x¹ IN : Ph¸p tuyÕn C3 – HS lªn b¶ng vÏ - HS đọc ghi nhớ C4 a) HS tù vÏ b) N S R I G KiÓm tra 15’ I/ Chọn phương án đúng Ta nh×n thÊy mét vËt s¸ng : A Vật đó trước mắt ta B Vật đó phát ánh sáng C ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta D Có đủ ba yếu tố A,B,C VËt s¸ng lµ : A VËt cã ¸nh s¸ng ®i vµo m¾t ta B VËt tù nã ph¸t ¸nh s¸ng 3.H×nh nµo biÓu diÔn mét tia s¸ng : a) C.VËt h¾t l¹i ¸nh s¸ng chiÕu tíi nã D Nguån s¸ng + C b) c) A H×nh a) C H×nh c) B H×nh b) D C¶ ba II/ Tr¶ lêi c©u hái sau : a) KÓ ba nguån s¸ng ? b) VÏ chïm s¸ng song song, chïm s¸ng ph©n k× ? Vẽ tia phản xạ trường hợp sau : N S 300 G I Gi¸i vËt lÝ 12 Lop7.net (13) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng §¸p ¸n – Thang ®iÓm D ®iÓm D ®iÓm A ®iÓm a) kể đủ điểm b) vẽ đúng hình điểm Vẽ đúng điểm 5/ Hướng dẫn học tập - Häc bµi - Lµm bµi tËp SBT TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:5 ảnh vật tạo gương phẳng I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  Nêu tinh chất ảnh tạo gương phẳng  Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng 2- Kü n¨ng  Làm thí nghiệm tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh qua gương phẳng 3- Thái độ  Nghiêm túc nghiên cứu tượng trừu tượng II/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh  Gương phẳng  TÊm kÝnh  qu¶ pin  Tê giÊy III/ Phương thức dạy học  Dạy học giải vấn đề, hoạt động nhóm, thực nghiệm IV/ tổ chức hoạt động dạy học 1- Tæ chøc SÜ sè : 7a : 7b : 7c : 7d : 7e : Gi¸i vËt lÝ 13 Lop7.net (14) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng 2- KiÓm tra  HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Xác định tia tới hình vẽ ? R I  HS2 : BT 4.1 SBT 3- Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò * H§1:Tæ chøc t×nh huèng häc tËp SGK * H§2 : Nghiªn cøu tÝnh chÊt cña I/tÝnh chÊt cña ¶nh t¹o bëi ảng tạo gương phẳng gương phẳng - Yªu cÇu HS ®ọc TN, quan s¸t, lµm TN *ThÝ nghiÖm : - HS lµm theo HD theo HD NhËn xÐt : - Yêu cầu làm TN để nêu nhận xét + So s¸nh ¶nh víi vËt, dù ®o¸n + ¶nh gièng vËt kh«ng ? +Dự đoán : Kích thước ảnh so với vật + Kích thước ảnh so với vật ( ) Khoảng cánh từ ảnh đến gương và khoảng + Khoảng cách từ ảnh đến gương và khoảng cách từ vật đến gương(bằng nhau) cánh từ vật đến gương - HS nêu phương án TN - Làm nào để kỉêm tra dự đoán đó ? ảnh vật tạo gương phẳng có høng ®­îc trªn mµn ch¾n kh«ng ? - Yêu cầu HS làm C1 SGK để điền kết C1 – HS làm TN * KÕt luËn : luËn ảnh vật tạo gương phẳng kh«ng høng ®­îc trªn mµn ch¾n, gäi lµ - VËy ¶nh ¶o lµ g× ? ¶nh ¶o - V× kh«ng høng ®­îc ¶nh trªn mµn ch¾n ? ( HD : ¸nh s¸ng cã truyÒn qua gương phẳng không ? Nếu thay gương phẳng kính làm thí nghiệm thì KL có đúng không ? ) Độ lớn ảnh có độ lớn - GV HD rút KL đúng vËt kh«ng - Vậy độ lớn ảnh so với vật thì ? - HS đọc TN - GV yêu cầu đọc TN - HD HS làm TN lưu ý đánh dấu vị trí C 2:- Làm TN theo HD pin sau kính ( gương ), đặt giấy Gi¸i vËt lÝ 14 Lop7.net (15) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng kính, kẻ đường thẳng, đặt pin trước gương ( vật ) và pin sau gương trùng ảnh trên đường thẳng đó - Yªu cÇu ®iÒn KL - Từ đó điền KL sau đo và so sánh ( HD lµm gép ) * KÕt luËn : §é lín cña ¶nh cña mét vËt tạo gương phẳng độ lớn vật So s¸nh kho¶ng c¸ch tõ mét ®iÓm vật đến gương và khoảng cách từ annhr điểm đó đến gương.Dùng TN H 5.3 để dự đoán * KÕt luËn : §iÓm s¸ng vµ ¶nh cña nã t¹o gương phẳng cách gương phẳng kho¶ng b»ng * H§3 : Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh ¶nh II/ Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh gương phẳng ảnh gương phẳng - Yêu cầu đọc C4 và làm theo - GV gọi HS lên bảng làm bước - HS đọc HD SGK - Lªn b¶ng lµm theo HD + a) Lấy đối xứng + b) Theo định luật phản xạ ánh sáng C4 : kÐo dµi hai tia ph¶n x¹ gÆp t¹i S’ - Yªu cÇu ®iÒn KL - HD : §iÓm giao cña hai tia ph¶n x¹ xuÊt hiÖn ë ®©u ? S - Cho HS đọc thông tin SGK N I N’ R M K S’ -ảnh vật qua gương phẳng là gì ? * Kết luận : Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ vì các tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t cã ®­êng kÐo dµi ®i qua ¶nh S’ * ¶nh cña mét vËt lµ tËp hîp ¶nh cña tÊt c¶ c¸c ®iÓm trªn vËt III/ VËn dông C5 : Cñng cè - Yêu cầu đọc ghi nhớ - Lµm C5, C6 SGK B B’ Gi¸i vËt lÝ 15 Lop7.net A (16) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng A’ C6:Bóng cái tháp nước chính là ảnh Của tháp qua gương phẳng là mắt nước Hướng dẫn học tập - Häc bµi lµm bµi tËp SBT TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:6 THùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh Quan s¸t vµ vÏ ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương phẳng I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  Xác định ảnh vật tạo gương phẳng và vùng nhìn thấy gương phẳng 2- KÜ n¨ng  Lµm thùc hµnh vµ b¸o c¸o thùc hµnh 3- Thái độ  Nghiêm túc hoạt động nhóm II/ ChuÈn bÞ  Gương phẳng  MÉu b¸o c¸o thùc hµnh  Bót ch×  Thước đo độ III/ Phương thức dạy học  Thùc hµnh, kiÓm tra IV/ Các hoạt động dạy học 1- ổn định SÜ sè : 7a : 7b : 7c : 7d : 7e : 2- KiÓm tra  HS1 : Nêu cách vẽ ảnh vạt tạo gương phẳng ? 3- Bµi míi Gi¸i vËt lÝ 16 Lop7.net (17) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§1 : thùc hµnh I/ chuÈn bÞ (SGK) II/ néi dung thùc hµnh 1.Xác định ảnh vật tạo - Cho HS đọc C1 gương phẳng - HD HS lµm TN nh­ SGK C1: HS làm theo nhóm HD - Phần vẽ ảnh để sau vẽ vào báo cáo GV Xác định vùng nhìn thấy gương - Cho HS đọc C2 ph¼ng - HD : Đưa gương lên cao trên đầu đếm C : Làm thí nghiệm để rút kết các bạn nhìn thấy gương, sau đó đưa luận bề rộng vùng nhìn thấy gương gương xa đếm các bạn nhìn thấy ph¼ng gương rút KL C3 : HS lµm TN theo HD C4: ( MÉu b¸o c¸o ) III/ MÉu b¸o c¸o thùc hµnh - Yªu cÇu lµm C4 trªn b¸o c¸o * H§2 : B¸o c¸o thùc hµnh - GV ph¸t mÉu b¸o c¸o thùc hµnh, yªu Xác định ảnh vật tạo cÇu HS lµm b¸o c¸o theo c¸ nh©n gương phẳng - Thang ®iÓm C1: a) Đặt bút chì song song với gương ( ®iÓm ) Đặt bút chì vuông góc với gương ( ®iÓm ) b) VÏ h×nh ( ®iÓm ) Xác định vùng nhìn thấy gương C2: …… gi¶m C4 : - Kh«ng nh×n thÊy ®iÓm N v× tia ph¶n x¹ kh«ng lät vµo m¾t - Nh×n thÊy ®iÓm M v× tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t N N’ ( ®iÓm ) ( ®iÓm ) M’ ( ®iÓm ) * M¾t Gi¸i vËt lÝ 17 Lop7.net M (18) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng - Cñng cè - Thu bµi, nhËn xÐt 5- Hướng dẫn học tập TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:7 gương cầu lồi I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi  Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước  Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi - KÜ n¨ng  Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh gương cầu lồi 3- Thái độ  Biết vận dụng các phương án thí nghiệm để tìm phương án kiểm tra tính chất ¶nh cña vËt qua g]¬ng cÇu låi II/ chuÈn bÞ  Gươnng cầu lồi  Gương phẳng cùng kích thước  Hai qu¶ pin gièng III/ phương thức dạy học  Thực nghiệm,dạy học giải vấn đề, hoạt động nhóm nhỏ IV/ các hoạt động dạy học 1- Tæ chøc SÜ sè : 7a : 7b : 7c : 7d : 7e : 2- KiÓm tra  HS1 : Cho điểm M nằm trước gương phẳng Hãy xác định vùng nhìn thấy gương phẳng ?  HS2 : Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng ? Gi¸i vËt lÝ 18 Lop7.net (19) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng 3- Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§1 : Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - GV cho HS quan s¸t mét sè vËt nh½n - HS lµm theo HD cña GV bóng có mặt phản xạ lõm, lồi sau đó yêu cÇu quan s¸t ¶nh - ¶nh cã gièng m×nh kh«ng ? - GV giới thiêu gương cầu lồi, gương cầu lâm * H§2 : ¶nh cña mét vËt t¹o bëi I/ ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương cầu lồi gương cầu lồi - Yêu cầu HS đọc C1, nêu dụng cụ TN * Quan s¸t: - GV phát dụng cụ TN, HD HS làm TN để C : HS làm TN theo nhóm để trả lời tr¶ lßi C1 ¶nh ¶o v× kh«ng høng ®­îc trªn mµn - Vậy chúng ta làm TN nào để chắn kiÓm tra ¶nh nhá h¬n vËt, ¶nh ¶o? ¶nh nhá h¬n vËt * ThÝ nghiÖm kiÓm tra : -GV HD HS lµm TN dïng mµn ch¾n høng - HS nêu phương án kiểm tra ảnh để kết luận ảnh ảo So sánh ảnh qua - Làm TN SGK để trả lời câu hỏi gương phẳng để kết luận ảnh nhỏ vật * KÕt luËn : Lµ ¶nh ¶o kh«ng høng ®­îc trªn mµn ch¾n *HĐ3 : xác định vùng nhìn thấy ¶nh nhá h¬n vËt gương cầu lồi II/ Vùng nhìn thấy gương - Muốn so sánh độ rộng vùng nhìn thấy cầu lồi gương phẳng và gương cầu lồi có *Thí nghiệm : cùng kích thước ta lamg nào ? - HS nêu phương án tN - Cho HS lµm TN tr¶ lêi C2 - Lµm TN theo nhãm * KÕt luËn : NHìn vào gương cầu lồi, ta quan sát mét vïng réng h¬n so víi nh×n vµo gương phẳng có cùng kích thước 4- Cñng cè III/ vËn dông C3: Gương cầu lôid ơe xe ô tô, xe máy - Yêu cầu đọc ghi nhớ SGK giúp người láI xe quan sát vùng rộng - Cho tr¶ lêi vËn dông C3 - GV cã thÓ cho HS quan s¸t vïng nh×n h¬n ë phÝa sau thấy chỗ khuất với gương phẳng và C4: Chỗ đường gấp khúc gương cầu lồi giúp người láI xe nhìn thấy người, xe cộ gương cầu lồi vµ c¸c vËt c¶n bªn ®­êng che khuÊt tr¸nh - Cho HS quan s¸t h 4.7 tr¶ lêi C4 tai n¹n - Cho HS đọc có thể em chưa biết Gi¸i vËt lÝ 19 Lop7.net (20) Nguyễn Viết Cương Trường THCS Phúc Đồng - Yêu cầu HS vẽ tia phản xạ trường hợp gương cầu lồi theo định luật phản x¹ ¸nh s¸ng HD : Coi gương cầu lồi là tập hợp các gương phẳng nhỏ ghép lại với Vẽ gương phẳng nhỏ tiếp xúc với gương cầu låi - Vì gương cầu lồi có vùng nhìn thấy rộng gương phẳng có cùng kích thø¬c, Quan s¸t ®­îc chç ®­êng gÊp khóc - Do gương cầu lồi là tập hợp các gương phẳng nhỏ ghép lại với nhau, gương phẳng quay đI hướng nên vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng cùng kích thước và quan sát chç gÊp khóc 5- Hướng dẫn học tập - Häc bµi lµm bµi tËp SGK - Vẽ vùng nhìn thấy gương cầu lồi TuÇn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt:8 gương cầu lõm I/ môc tiªu 1- KiÕn thøc  Nhận biết ảnh tạo gương cầu lõm  Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cấu lõm  Nêu tác dụng gương cầu lõm sống, kỹ thuật 2- Kü n¨ng  Bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm  Bố trí nguồn sáng để tạo chùm tia phản xạ trên gương cầu lõm là chùm song song vµ chïm héi tô 3- Thái độ  Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm II/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh  Gương cầu lõm có giá đỡ thẳng đứng  gương phẳng có cùng kích thước với gương cầu lõm  qu¶ pin tiÓu  bé nguån dïng pin t¹o chïm s¸ng  mµn ch¾n cã gi¸ di chuyÓn ®­îc  đèn pin có pin Gi¸i vËt lÝ 20 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:11

w