Giáo án âm nhạc 7 - trường THCS Quảng Đông part 4 pps

Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 31 III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H lên hát Nhận xét cho điểm. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Chúng em cần hoà bình. 3. Bài mới. HS hát HS lên hát. HS nhận xét. GV giới thiệu Treo bảng phụ Hát mẫu, đàn. Uốn nắn, sửa sai cho HS. G hát mẫu Chú ý sửa sai. Hát và phụ hoạ cho - Giới thiệu ND 1: Ôn bài - Chúng em cần hoà bình. - Hát mẫu cho H nghe, đàn giai điệu và cho H luyện thanh. - Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp. - Cho lớp hát theo đàn. - Cả lớp hát theo tay chỉ huy của GV với tình cảm vui khoẻ. - Cho H hát đuổi theo bài. - Chia 2 dãy để Hs hát đuổi: Tay phải hát trước khoảng 2 phách, tay trái hát tiếp sau tạo hát đuổi. - Gọi các nhóm lên hát lại bài. - Cho cả lớp hát kết hợp một vài động tác HS nghe và ghi bài vào vở HS thực hiện HS thực hiện HS nghe và thực hiện. HS thực hiện Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 32 bài. Nhận xét cho điểm. ph ụ hoạ. - Cá nhân lên hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. 4 HS Treo bảng phụ Hỏi HS: Nhận xét Đàn giai điệu. Cho H luyện thanh. Đàn giai điệu từng câu. Sửa sai. Nhận xét, cho điểm ND 2: TĐN số 4 - Nhận xét. - Cho H quan sát + Bài TĐN viết nhịp mấy? + Nhịp đầu của bài thuộc nhịp gì? + Về trường độ? + Về Cao độ? - Cho lớp đọc âm hình tiết tấu của bài TĐN số 4. Thể hiện thanh phách, song loan - Luyện thanh theo gam C-dur - Chia câu và dạy theo lối móc xích. - Đàn giai điệu cho cả lớp đọc theo. - Cho cá nhân đọc. - Các bàn lần lượt đọc. - Cho cả lớp ghép bài để đọc. HS Quan sát - Nhịp 4 - Nhịp lấy đà - - Mi, fa, son, la, si. HS đọc vỗ tay theo phách. HS luyện thanh HS thực hành 4 HS HS thực hiện. GV yêu cầu 4. Củng cố Đọc lại bài TĐN và ghép lời ca. II.bài đọc thêm. HS đọc Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 33 GV yêu cầu Gv yêu c ầu hs đọc trong sgk * Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát HS lắng nghe. Ngày tháng năm 2009 Kí duyệt ********************************************************** Ngày soạn: 27-10-2010 Tiết 11 ÔN BÀI: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH Ôn tập đọc nhạc số 4 Âm nhạc thường thức:Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát hành quân xa I. Mục tiêu. - Ôn tập, nâng cao cách biểu hiện bài hát bằng cách hát bè ở một vài câu hát. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 34 - ÔN TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp 4/4. - H biết sơ qua về tiểu sử nhạc sĩ Đỗ Nhuận và tính chất mạnh mẽ của bài: Hành quân xa. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Hát bè xác - Sưu tần tranh ảnh nhạc sĩ. - Băng đài bài hát, thanh phách, song loan, SGK. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H lên hát Nhận xét cho điểm. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài TĐN số 4. 3. Bài mới. HS hát HS lên hát. HS nhận xét. GV giới thiệu Hát mẫu, đàn. Uốn nắn, sửa sai cho HS. Tập kỹ câu hát cho 4-5 em. - Giới thiệu ND 1: Ôn bài - Chúng em cần hoà bình. - Cho cả lớp hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. - Chọn H hát chuẩn để HD hát bè. HS nghe và ghi bài vào vở HS thực hiện HS thực hiện Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 35 - G ọi 1 - 2 bàn lên hát HS hát Treo bảng phụ G đọc mẫu 1-2 lần. Lưu ý cho H cách đánh nhịp. Sửa sai. Nhận xét, cho điểm ND 2: TĐN số - Cho H quan sát - Cả lớp đọc kết hợp đánh nhịp 4/4 (phách 3, 4 là hai phách lấy đà) - Cả lớp đọc nhạc và đánh nhịp 4/4 - Gọi 1-2 bàn lên đọc và đánh nhịp - Cá nhân lên đọc HS Quan sát HS thực hiện HS thực hiện. 4 HS Thuyết trình ND 3: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận Sinh 1922-1991 quê Hai Dương. tham gia cách mạng từ khi còn trẻ. Có nhiều đó ng góp cho âm nhạc VN hiện đại. HS lắng nghe ghi vở. GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố Đọc lại nhạc 1-2 lần. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát HS đọc HS lắng nghe. Ngày tháng năm 2009 Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 36 Kí duyệt **************************************************************** Ngày soạn: 07/11/2010 Tiết 12 HỌC HÁT: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA Nhạc - Lời: Đỗ Hoà An I. Mục tiêu. - Làm quen với cách hát âm hình tiết tấu mới. (đảo phách) tạo nên tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên và trẻ trung trong giai điệu. - Giúp H làm quen bài hát mới của nhạc sĩ Đỗ Hoà An. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 37 II. Chuẩn bị của giáo viên. - Hát đệm chuẩn xác. - Sưu tần tranh ảnh chim sơn ca. - Băng đài bài hát, thanh phách, song loan, SGK. - Bảng phụ chép sẵn bài. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H lên hát Nhận xét cho điểm. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài TĐN số 4. 3. Bài mới. HS hát HS lên hát. HS nhận xét. GV giới thiệu Hát mẫu, đàn. Treo bảng phụ Cho luyện thanh - Giới thiệu về tác giả và tác phẩm. ND 1: Học bài: Khúc hát chim sơn ca. - Cho cả lớp đọc lời bài hát - Cho cả lớp luyện thanh + Cao độ có nốt gì? + Trường độ có hình nốt gì? HS nghe và ghi bài vào vở HS thực hiện HS luyện thanh + Cao độ: đồ, rê, mi, fa, son, la, si. + Trường độ: Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 38 Đàn giai đi ệu Chia bài hát làm 2 đoạn. Hát mẫu từng câu Nhận xét, sửa sai. G hát mẫu bằng song loan. - D ạy H hát từ ng câu theo l ối móc xích. - Chia đoạn cho H nắm bài. - Bắt nhịp cho H hát theo. (Các câu khác tương tự) - Cho H ghép cả lời bài hát và kết hợp nhún theo nhạc. ND 2: Hát kết hợp gõ nhịp 2/4 - Bắt giọng cho cả lớp hát và gõ theo nhịp 2/4. - Gọi 1-2 bàn lên hát và gõ nhịp 2/4. HS thực hiện HS nghe HS thực hiện Sửa sai. Nhận xét, cho điểm H hát lĩnh xướng đoạn a, cả lớp hát đoạn b - Cá nhân lên đọc - Cho cả lớp hát lại toàn bài. Hát v ới sắc thái vui tươi, nhí nhảnh, trong sáng. - Chia lớp 2 dãy 1 bên hát lời, 1 bên gõ nhịp - Cho cả lớp hát 1 lần hoà giọng. 3- 4 HS HS thực hiện HS thực hiện GV yêu cầu 4. Củng cố Hát lại bài và gõ theo nhịp 2/4 5. Dặn dò HS hát Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 39 GV yêu c ầu V ề nh à h ọc thuộc b ài hát HS l ắng nghe. Ngày tháng năm 2010 Kí duyệt Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 40 Ngày soạn: 16/11/2010 Tiết 13 ÔN BÀI: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA Nhạc lý: Cung và nửa cung - Dấu hoá I. Mục tiêu. - Hát thuộc với tình cảm vui tươi, hồn nhiên và trẻ trung - Có khái niệm về cung, nửa cung trong âm nhạc và ba loại dấu hoá thông dụng. Phân biệt cung và nửa cung. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK. - Bảng phụ chép sẵn bài. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H lên hát 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Khúc hát chim sơn ca. HS hát HS lên hát. . ND 2: TĐN số - Cho H quan sát - Cả lớp đọc kết hợp đánh nhịp 4/ 4 (phách 3, 4 là hai phách lấy đà) - Cả lớp đọc nhạc và đánh nhịp 4/ 4 - Gọi 1-2 bàn lên đọc và đánh nhịp - Cá nhân lên. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 201 1-2 012 34 - ÔN TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp 4/ 4. - H biết sơ qua về tiểu sử nhạc sĩ Đỗ Nhuận và tính chất mạnh mẽ. nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 201 1-2 012 37 II. Chuẩn bị của giáo viên. - Hát đệm chuẩn xác. - Sưu tần tranh ảnh chim sơn ca. - Băng đài bài hát, thanh phách, song loan, SGK. -