- Giáo dục học sinh ý thức phấn đấu,vươn lên trong học tập và thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để trở thành một Đội viên của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.. -HS : Saùch giaùo khoa.[r]
(1)Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 Ngày soạn : 4/9/2006 Ngày dạy : Thứ hai, ngày /9/2006 TUAÀN TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : - Giúp học sinh luyện đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn : hạ lệnh, bình tĩnh , xin sữa , mâm cỗ Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ Đọc trôi trảy toàn bài, biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : Kinh đô , om sòm , trọng thưởng + Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé - Giáo dục học sinh khâm phục tài trí , thông minh bạn nhỏ truyện B KEÅ CHUYEÄN : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh ,HS kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu , nét mặt ; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với diễn biến nội dung caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ.Bảng viết sẵn câu,đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh 3.Bài : Giới thiệu bài: Cậu bé thông minh Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Tieát : Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu : H Câu chuyện có bao nhiêu vai? Đó là vai nào ? - Gọi HS đọc theo câu , đoạn - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát âm - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - vai : nhà vua cậu bé và người dẫn chuyeän - HS đọc nối tiếp câu , đoạn - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm bàn - Đại diện các nhóm đọc Lớp nhận xét, đánh giá - GV nhaän xeùt -Lop2.net -1- (2) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc đoạn từ : “ Ngày xưa … - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm theo lên đường ” H.Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Nhà vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng H Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh -Vì gà trống không thể đẻ trứng cuûa nhaø vua ? - Caäu beù thöa : Cha ñöa leân kinh ñoâ H Cậu bé thưa với cha điều gì ? gặp Đức Vua, lo việc này * Giảng từ : kinh đô : nơi vua và triều đình đóng - 2HS nhaéc laïi yù Ý1 : Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài - Yêu cầu đọc đoạn từ : “ Đến trước -1 HS đọc đoạn – lớp đọc thầm cung vua … lần ” - Cậu đến trước cung vua và kêu khóc om H.Cậu bé làm nào để gặp nhà vua? soøm * Giảng : om sòm : ầm ĩ, gây náo động H Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh - Cậu nói chuyện khiến vua cho là vô lý : bố đẻ em bé, từ đó làm cho vua phải cuûa ngaøi laø voâ lyù ? thừa nhận : lệnh mình vô lý Ý : Bằng tài trí, cậu bé vô lý - 2HS nhắc lại cuûa nhaø vua -1 HS đọc - lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn còn lại H Trong thử tài lần sau , cậu bé yêu - Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức vua rèn kim thành dao thật sắc để caàu ñieàu gì ? xeû thòt chim - Yêu cầu việc vua không làm để H Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? khỏi phải thực lệnh vua * Giảng từ : trọng thưởng : tặng cho phần thưởng lớn Ý : Cậu bé thông minh nhà vua - 2HS nhắc lại ý trọng thưởng H Cậu bé truyện có điều gì đáng - Cậu bé truyện là người thông khen? minh, taøi trí - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : -3HS nhaéc laïi Nội dung chính : Câu chuyện ca ngợi thoâng minh, taøi trí cuûa moät caäu beù Hoạt động : Luyện đọc lại -Hướng dẫn cách đọc bài: GV dán tờ giấy -2 HS đọc đoạn văn Cả lớp theo dõi ghi sẵn đoạn văn lên bảng - Giáo viên theo dõi, sửa sai - giáo viên đọc lại đoạn văn - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên đọc mẫu lần hai -Lop2.net -2- (3) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 -Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm ba - HS đọc theo đoạn - Hoïc sinh chôi troø chôi “ Toâi baûo” - Học sinh đọc phân vai theo nhóm (mỗi nhoùm ba em) - Các nhóm đọc theo yêu cầu - Tổ chức cho hai nhóm thi đọc theo vai - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện - GV daùn tranh vaø neâu nhieäm vuï : Quan sát tranh minh hoạ cho đoạn truyện và tập kể lại đoạn câu chuyện -Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện - HS quan sát – đọc câu hỏi - tập kể đoạn theo nhóm ba theo tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý : H Quaân lính ñang laøm gì ? H Thái độ dân làng nghe leänh naøy ? H Trước mặt vua, cậu bé làm gì ? H Thái độ nhà vua nào ? H Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? H Thái độ nhà vua thay đổi ? - Đại diện nhóm kể nối tiếp đoạn b) Hướng dẫn HS trình bày trước lớp caâu chuyeän theo tranh 1HS keå caû truyeän - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Củng cố – dặn dò : 1HS đọc diễn cảm – Nêu nội dung chính H Trong câu chuyện em thích nhân vật nào ? Vì ? (HS trả lời) - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS luyện đọc nhà ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I MUC TIEÂU : - Giúp HS hiểu Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc - HS luoâân luoâân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy - Hoïc sinh bieát kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II CHUAÅN BÒ : -GV: Tranh aûnh veà Baùc Hoà ; ñieàu Baùc Hoà daïy -HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra sách -Lop2.net -3- (4) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn dân tộc Việt Nam Vậy các em cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài hôm nay:Kính yeâu Baùc Hoà HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu : HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước , dân tộc - Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ * Caùch tieán haønh - GV chia lớp thành nhóm nhỏ.Yêu cầu - Tiến hành quan sát tranh và các nhóm quan sát các ảnh trang thảo luận nhóm (vở bài tập đạo đức ).Tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho ảnh đó -Yêu cầu các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận HS lớp bổ sung ý thaûo luaän kieán -GV nhaän xeùt, choát yù: * Ảnh : Nội dung: Bác Hồ đón các chaùu thieáu nhi thaêm Phuû Chuû Tòch - Đặt tên: Các cháu thiếu nhi thăm Bác Phuû Chuû Tòch * AÛnh 2: Noäi dung: Baùc Hoà ñang cuøng caùc chaùu thieáu nhi muùa haùt - Ñaët teân: Baùc Hoà vui muùa haùt cuøng caùc chaùu thieáu nhi * AÛnh 3: Noäi dung: Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi * AÛnh 4: Noäi dung: Baùc Hoà ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi -GV nêu câu hỏi để lớp tìm hiểu thêm - HS thi đua trả lời câu hỏi veà Baùc -Baùc Hoà sinh ngaøy 19/5/1890 H :Baùc sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? -Quê Làng Sen - xã Kim Liên H: Quê Bác đâu? Huyện Nam Đàn - Tỉnh Nghệ An H: Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc -Nguyeãn Taát Thaønh, Anh Ba, Nguyeãn AÙi Quoác, OÂng Keù, Hoà Chí Minh… Hoà? H: Bác Hồ đã có công lao to lớn - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, là người có công to lớn nào dân tộc ta? đất nước , với dân tộc, Bác là vị Chủ Tịch đầu tiên nước Việt Nam, là Người đã đọc Tuyên ngôn độc lập -Lop2.net -4- (5) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Quảng Trường Ba Đình Haø Noäi ngaøy 2/9/1945 H: Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc - Baùc luoân quan taâm vaø yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo? chaùu thieáu nhi -GV choát yù Hoạt động 2: Kể chuyện: “Các cháu vào đây với Bác” * Mục tiêu: HS biết tình cảm thiếu nhi Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hoà * Caùch tieán haønh: - HS theo doõi - GV keå chuyeän - HS đọc lại - Gọi HS đọc lại truyện - HS đọc câu hỏi - GV treo caâu hoûi thaûo luaän : H:Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi theá naøo? H: Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà? - Thaûo luaän nhoùm baøn - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Yeâu caàu HS trình baøy - HS nhaän xeùt, boå sung -HS theo doõi - GV nhaän xeùt , choát yù : Baùc raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi, Baùc luôn dành cho các cháu tình cảm tốt đẹp Ngược lại, các cháu thiếu nhi luôn kính yeâu Baùc Hoạt động 3:Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng * Mục tiêu: Giúp HS hiểu và ghi nhớ nội dung ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nieân vaø nhi đồng * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc điều Bác Hồ dạy -HS đọc nối tiếp nhau.( 5HS) thiếu niên, nhi đồng -3 HS đọc -GV ghi leân baûng -Dành cho thiếu niên , nhi đồng H: ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai? H: Những đã thực điều -HS trả lời, lấy ví dụ cụ thể Bác Hồ dạy và đã thực thân naøo? -GV nhaän xeùt Cuûng coá ,daën doø -Lop2.net -5- (6) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 -Giáo dục HS ghi nhớ thực tốt điều Bác Hồ dạy -Söu taàm soá baøi thô, baøi haùt ,tranh aûnh , caâu chuyeän noùi veà Baùc Hoà -Söu taàm caùc taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU : - Củng cố kĩ đọc viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn học sinh đọc, viết chính xác các số có ba chữ số - Giáo dục HS tính cẩn thận , viết số rõ ràng, trình bày đẹp II.CHUAÅN BÒ - GV :Baûng phuï, baêng giaáy - HS : Vở bài tập , bảng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY_ HỌC OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ :Kiểm tra sách Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn tập đọc, viết số - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi nhận xét - GV ghi caùc soá 456, 134 , 227 ,609, 780 – Yêu cầu HS đọc nối tiếp , em đọc số + GV nhận xét sửa sai - HS viết vào bảng con, học sinh lên - GV đọc số Yêu cầu HS viết số vào baûng baûng - Nhận xét , sửa sai Baøi taäp 1: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV treo baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp - HS làm vào bài tập, em lên - Yêu cầu HS làm vào bài tập bảng sửa bài Hoạt động : Ôn tập thứ tự số - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thaûo luaän nhoùm baøn - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Mỗi dãy HS - GV daùn baêng giaáy ghi noäi dung baøi -HS quan saùt taäp 310 311 315 319 399 400 395 - GV neâu luaät chôi - GV nhận xét, sửa sai, tuyên dương - HS theo doõi - HS tiến hành chơi, lớp theo dõi -Lop2.net -6- (7) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 - GV choát y ù: a Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 310 đến 319, xếp theo thứ tự tăng dần Moãi soá daõy soá naøy baèng soá đứng trước nó cộng thêm b Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 400 đến 391, xếp theo thứ tự giảm dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ Hoạt động : Ôn luyện so sánh số - HS đọc yêu cầu bài tập và thứ tự số - HS làm vào bài tập, HS lên - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập baûng laøm - Yêu cầu HS làm vào bài tập - GV nhận xét , sửa sai - GV choát laïi caùch so saùnh cho HS - Yêu cầu HS đọc bài tập số _Y - Yeâu caàu HS laøm mieäng - GV nhận xét , sửa sai - Yêu cầu HS đọc đề bài tập số - Yêu cầu HS làm bài vào - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS laøm mieäng : 375, 421, 573, 241, 735, 142 + Số lớn các số trên là 735 + Soá beù nhaát caùc soá treân laø 142 - HS đọc đề : Vieát caùc soá : 537, 162, 830, 241, 519, 425 a) theo thứ tự từ bé đến lớn b) theo thứ tự từ lớn đến bé - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - HS tự đổi sửa bài - Cho HS đổi chấm chéo - GV nhận xét, sửa bài Cuûng coá _Daën doø : - GV hệ thống lại kiến thức tiết học - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông - Về nhà ôn tập thêm đọc viết so sánh các số có chữ số Ngày soạn : 05/09/2006 Ngày dạy: Thứ ba, ngày /09/2006 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : A I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa: A viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết, trình bày bài cẩn thận -Lop2.net -7- (8) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 II CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ viết hoa A, tên riêng “Vừ A Dính” và câu tục ngữ -HS : Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra HS Bài : Giới thiệu bài- GV ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn HS tập viết treân baûng a/ Luyện viết chữ hoa - GV dán tên riêng “Vừ A Dính” H Tìm các chữ hoa có tên riêng? - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ H Các chữ cái có chiều cao nào? -Yeâu caàu HS vieát baûng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) * Giảng từ “Vừ A Dính” là thiếu niên người dân tộc H’mông anh dũng hy sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách mạng -GV vieát maãu -Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung H câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? - GV yêu cầu HS nhận xét độ cao các chữ cái và yêu cầu HS viết vào bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan saùt (A, V D ) - HS quan saùt, nhaän xeùt - Chữ hoa : V,A,D và chữ h có chiều cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS viết chữ trên bảng - Hai HS leân baûng vieát - HS đọc từ : Vừ A Dính - HS Taäp vieát teân rieâng treân baûng – hai em viết bảng lớp -HS theo doõi -HS quan saùt -HS vieát baûng con, moät HS leân baûng - Một HS đọc câu ứng dụng (Anh, Raùch) - HS tập viết trên bảng các chữ: Anh,Raùch -Lop2.net -8- (9) Giáo án lớp chữ : Anh, Rách GV: Trịnh Thị Hướêu1 - GV nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn viết vào -Neâu yeâu caàu : * Viết chữ A : dòng cỡ nhỏ -HS theo doõi * Viết các chữ : V, D : dòng cỡ nhỏ * Viết tên Vừ A Dính :2 dòng cỡ nhỏ * Viết câu tục ngữ : lần - Nhắc nhở cách viết – trình bày - HS viết bài vào - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm - GV chaám baøi - nhaän xeùt chung Cho HS xem số bài viết đẹp 4.Cuûng coá – Daën doø: - Giáo viên nhận xét tiết học - Tuyên dương HS viết chữ đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng _ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I.MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận biết thay đổi lồng ngực ta thở và hít vào Hiểu vai trò quan hô hấp người - Chỉ và nói tên các phận các quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ trên sơ đồ nói đường không khí trên sơ đồ ta hít vào và thở -Bước đầu HS có ý thức giữ gìn vệ sinh quan hô hấp II.CHUAÅN BÒ: - GV : Chuaån bò tranh cuûa caùc hình ttrong saùch giaùo khoa - HS : Chuẩn bị sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách 3.Bài mới: Giới thiệu bài mới:Hoạt động thở và quan hô hấp Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Cử động hô hấp Mục tiêu :HS nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Caùch tieán haønh : Bước : HS thực hành - GV cho lớp thực động tác “bịt mũi nín thở” -HS thực hành và trả lời: vaø tìm hieåu : H: Cảm giác các em sau nín thở lâu -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường naøo? -Lop2.net -9- (10) Giáo án lớp Bước 2: GV yêu cầu HS lớp đúng chỗ đặt tay lên lồng ngực bạn bên cạnh, nhận biết thay lồng ngực bạn thực các động tác hít vào thở bình thường và thở sâu - Yêu cầu HS so sánh lồng ngực hít vào thở bình thường và thở sâu - Yêu cầu HS nêu ích lợi việc thở sâu * GV choát vaø ruùt keát luaän : - Khi ta thở lồng ngực phồng lên , xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm động tác : hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở thì lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài Hoạt động : Cơ quan hô hấp và vai trò quan hoâ haáp 2.Mục tiêu : Chỉ trên sơ đồ và nói tên các phaän - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm theo nhóm đôi - GV treo câu hỏi, gợi ý HS thảo luận - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình sách trang thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: H: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? H :Bạn hãy đường không khí trên H2 SGK ?H :Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? H :Đố bạn biết phế quản, khí quản có chức gì ? H :Phổi có chức gì ? H.3 đường Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu cặp lên trình bày trước lớp - Goïi HS nhaän xeùt,boå sung - GV nhận xét, sửa sai Keát luaän : - Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể thể và và môi trường - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø 2laù laù phoåi laù phoåi GV: Trịnh Thị Hướêu1 -HS thực -HS trả lời - 2HS neâu mieäng - Hoïc sinh theo doõi -HS tieán haønh thaûo luaän -Từng cặp HS thực trước lớp(mỗi cặp trình bày câu) - HS nhaän xeùt, boå sung -HS theo doõi -Lop2.net -10- (11) Giáo án lớp -Muõi, khí laù phoåi laøm GV: Trịnh Thị Hướêu1 -Muõi, khí quaûn, pheá quaûn laøm nhieäm vuï daãn khí, hai lá phổi làm nhiệm vụ trao đổi khí 4.Cuûng coá ,daën doø : - Gọi HS đọc phần bạn cần biết trang - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung phaàn baïn caàn bieát THUÛ COÂNG GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (TIEÁT 1) I MUÏC TIEÂU: -HS nắm quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói -Gấp tàu thuỷ hai ống khó đúng quy trình kỹ thuật -HS yeâu thích gaáp hình II CHUAÅN BÒ - GV:Maãu taøu thuyû hai oáng khoùi Tranh quy trình gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi - HS: Giaáy nhaùp, buùt maøu, keùo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï thuû coâng 3.Bài mới: Giới thiệu bài-ghi bảng PHÖÔNG PHAÙP DAÏY VAØ HOÏC Thời Noäi dung HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC gian kiến thức Hoạt động 1: 7-8 Hướng dẫn HS -Giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói -Quan sát mẫu phuùt quan saùt vaø gaáp baèng giaáy, nhận xét mẫu -GV nêu câu hỏi để HS định hướng quan saùt H: Neâu ñaëc ñieåm hình daùng cuûa taøu thuyû -Taøu thuyû coù hai maãu oáng khoùi gioáng tàu, moãi beân thaønh taøu coù hai hình tam giaùc gioáng muõi, taøu thẳng đứng Giải thích : Hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thủy thực tế, taøu thuûy laøm baèng saét baèng theùp vaø coù caáu tạo phức tạp nhiều Tàu thủy dùng để chở hàng hoá trên sông, biển… H: Tàu thủy hai ống khói gấp vật - Giấy màu lieäu gì? - GV treo tranh quy trình để HS quan sát - HS quan saùt -Lop2.net -11- (12) Giáo án lớp 18-20 phuùt GV: Trịnh Thị Hướêu1 - Hướng dẫn thao tác mẫu -HS theo doõi +Bước 1: Gấp ,cắt tờ giấy hình vuông +Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Gấp tờ giấy hình vuông thành phần để lấy điểm O và đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy ra(hình 2) +Bước 3: Gấp tàu thuỷ hai ống khói: -Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên Gấp đỉnh hình vuông vào cho đỉnh tiếp giáp điểm O và các cạnh gấp phải nằm đúng đường dấu gấp hình.( hình 3) -Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp laàn lượt đỉnh hình vuông vào điểm O hình -Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp laàn lượt đỉnh hình vào điểm O ta hình -Lật hình mặt sau ta hình -Treân hình coù oâ vuoâng Moãi oâ vuoâng coù tam giác Cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên Cũng làm với ô vuông đối diện hai ống khói tàu thuûy -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía ô vuông còn lại để kéo sang hai phía Đồng thời dùng ngón cái và ngón hai tay ép vào tàu thuỷ hai ống khói hình -Gọi HS lên bảng thao tác lại các bước -1 em lên bảng gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi làm, lớp quan saùt -GV quan sát, sửa sai cho HS -Yêu cầu HS thực trên giấy nháp -HS thực hành -Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm -HS tröng baøysaûn phaåm cuûa mình -Nhận xét, đánh giá hết thực hành 4.Cuûng coá ,daën doø - Nhận xét chuẩn bị HS - Về nhà tập làm lại cho đẹp Hoạt động 2: Hướng dẫn thao taùc maãu _ TOÁN -Lop2.net -12- (13) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 CỘNG , TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( Không nhớ ) I MUÏC TIEÂU: - Ôn tập củng cố phép cộn, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Củng cố giải bài toán ( có lời văn ) nhiều hơn, ít - Áp dụng phép cộng , trừ các số có ba chữ số để giải bài toán có lời văn nhiều , ít đúng, thành thạo - Giáo dục HS cách đặt tính cẩn thận , chính xác làm toán II.CHUAÅN BÒ: - GV : Giaáy bìa - HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài * Ñaët tính roài tính: a,125 +252 (Thaûo) b, 264-143 (Bích Ngoïc ) *Ñieàn daáu vaøo choã chaám:( Thanh) 325 … 305 243 … 120 + 65 3.Bài : Giới thiệu bài: GV cho học sinh quan sát phép tính trên phần kiểm tra bài cũ và nhận đây là phép tính cộng ,trừ số có ba chữ số (không nhớ ) để giới thieäu baøi -GV ghi baûng-1HS nhaéc laïi HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Ôn tập phép cộng và phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - HS neâu yeâu caàu Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS tự nhẩm - Yêu cầu HS làm miệng (tự nhẩm) - HS nêu kết phép tính - GV goïi HS neâu keát quaû - HS nhaän xeùt - Theo doõi - GV nhận xét,sửa sai - HS neâu yeâu caàu baøi +Baøi Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm vào vở, em lên bảng giải - Yêu cầu HS làm bài vào 352 732 418 395 + 416 + 201 44 - 511 768 221 619 351 - HS nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên nhận xét , sửa sai Hoạt động : Ôn tập giải bài toán nhieàu hôn , ít hôn +Bài Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS đọc đề bài - HS nêu câu hỏi HS trả lời (2 cặp HS) H : Bài toán cho biết gì? - Yêu cầu HS làm vào H : Bài toán hỏi gì? - GV theo doõi HS laøm baøi - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm -Lop2.net -13- (14) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 - HS laøm baøi Toùm taét: Khoái I : 245 hoïc sinh Khoái II ít hôn khoái I : 32 hoïc sinh Khoái II : … hoïc sinh? Baøi giaûi Soá hoïc sinh khoái Hai coù: 245 - 32 = 213 ( hoïc sinh) Đáp số : 213 học sinh - HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét sửa bài +Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS làm vào - GV theo doõi HS laøm baøi - GV chấm và nhận xét sửa bài Baøi - HS nêu yêu cầu đề - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm leân baûng daùn - GV nhận xét sửa sai - HS đọc đề bài - HS nêu câu hỏi , HS trả lời H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - HS laøm baøi Toùm taét Moät phong bì : 200 đồng Một tem thư phong bì : 600 đồng Moät tem thö : … tieàn? Baøi giaûi Giaù tieàn moät tem thö laø: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng - HS đổi chéo sửa bài - HS neâu yeâu caàu - HS thảo luận nhóm trên tờ giấy GV phát - HS thực - HS nhaän xeùt boå sung Cuûng coá, daën doø : - GV hệ thống lại kiến thức bài học - Về nhà ôn tập thêm cộng trừ các số có ba chữ số và giải bài toán nhiều hơn, ít - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Ngày soạn: 6/9/2006 Ngày dạy: Thứ tư, ngày /9/2006 TẬP ĐỌC HAI BAØN TAY EM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp HS luyện đọc đúng : chải tóc , siêng , giăng giăng, thủ thỉ Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Học thuộc lòng bài thơ - Rèn kĩ đọc – hiểu : -Lop2.net -14- (15) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 + Hiểu nghĩa các từ khó : siêng năng, thủ thỉ + Hiểu nội dung bài thơ : hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu - Giáo dục học sinh biết giữ gìn đôi bàn tay và rèn luyện để hai bàn tay thật có ích II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ Bảng viết sẵn khổ thơ cần luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Cậu bé thông minh ” và trả lờ câu hỏi H Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? ( Hồng Ngọc) H Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lý.(Lê Quỳnh) H Neâu noäi dung chính ?( Ngoïc Hieáu) 3.Bài : Giới thiệu bài : Hai bàn tay ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc -Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - Yêu cầu lớp đọc thầm - Baøi thô coù khoå thô H Baøi thô coù maáy khoå thô ? - HS đọc nối tiếp câu, khổ thơ - Yêu cầu đọc theo câu , khổ thô - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát âm từ - HS phát âm từ khó khoù - HS đọc theo nhóm em - Hướng dẫn đọc nhóm - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc khổ thơ H:Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay xinh cánh hoa - HS nhaéc laïi yù Ý1 : Vẻ đẹp hai bàn tay em - 1HS đọc – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc khổ thơ còn lại H Hai bàn tay thân thiết với bé - Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù : hoa keà naøo ? beân maù, hoa aáp caïnh loøng - Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải toùc Khi beù hoïc, baøn tay sieâng naêng laøm cho hàng chữ nở hoa trên giấy Những mình , bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn * Giảng từ : Sieâng naêng : chaêm chæ laøm vieäc Thuû thæ : noùi nhoû nheï , tình caûm -Lop2.net -15- (16) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 Ý2 : Bàn tay thân thiết với em bé H Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : Noäi dung chính : Hai baøn tay cuûa em raát đẹp , có ích và đáng yêu Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuộc loøng baøi thô - Hướng dẫn cách đọc bài thơ : Giáo viên treo baûng phuï - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Nhận xét – đánh giá - HS nhaéc laïi yù - HS trả lời - HS thaûo luaän nhoùm baøn tìm noäi dung chính – trả lờiø - HS nhaéc laïi - Học sinh quan sát – đọc bài thơ - HS laéng nghe - HS đọc bài- lớp nhẩm thuoäc - Lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng theo dãy - HS xung phong đọc thuộc lòng bài thơ Cuûng coá – daën doø : - HS đọc diễn cảm theo nhóm - HS nêu nội dung chính - GV kết hợp giáo dục HS giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : ( Taäp cheùp ) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ bài : “ Cậu bé thông minh ” Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn : chim sẻ, xẻ thịt, mâm cỗ, kim khâu, sứ giả Ôn bảng chữ và điền đúng 10 chữ và tên các chữ đó vào ô trống - Rèn cách trình bày đoạn văn , thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : -GV : Chép sẵn đoạn văn và bài tập vào bảng lớpï Chép bài tập vào bảng phụ -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Sách , HS Bài : Giới thiệu bài: “ Cậu bé thông minh” HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe -Lop2.net -16- (17) Giáo án lớp - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm H Baøi vieát coù maáy caâu ? H Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? GV: Trịnh Thị Hướêu1 - HS đọc đoạn chép - Cả lớp đọc thầm - caâu - Cuoái caâu vaø caâu coù daáu chaám Cuoái caâu coù daáu hai chaám -Vieát hoa - HS neâu -HS đọc các từ khó - HS viết bảng – HS viết bảng lớp H Chữ đầu câu viết nào ? - Yêu cầu tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó - GV đọc từ khó - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách - HS laéng nghe trình baøy baøi , tö theá ngoài … - Theo doõi, uoán naén - HS nhìn bảng - viết bài vào - Hướng dẫn sửa bài - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Thu bài chấm – sửa bài Nhận xét - Theo dõi – sửa bài chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Yêu cầu đọc đề - HS lên bảng làm – lớp làm - Hướng dẫn làm vào - HS sửa đúng sai - Nhận xét – sửa bài -Ñieàn vaøo choã troáng : a) l hay n ? - haï leänh , noäp baøi , hoâm noï b) an hay ang ? - đàng hoàng , đàn ông , sáng loáng Baøi : - HS đọc đề - Treo bảng phụ –Yêu cầu đọc đề -HS laøm vaøo phieáu baøi taäp, 1HS leân baûng - Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp -Hoïc sinh nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt -Giáo viên đánh giá chung Cuûng coá – daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại lỗi sai _ TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kỹ thực tính cộng, tính trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Củng cố ôn tập bài toán “Tìm X”, giải toán có lời văn và xếp hình - Học sinh tính nhanh chính xác dạng toán bài - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ : - GV: Boán maûnh bìa baèng hình tam giaùc caân - HS: Vở bài tập -Lop2.net -17- (18) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS sửa bài +Baøi :Ñaët tính vaø tính (Chi) 225 + 124 304 – 212 +Bài :Giải toán theo tóm tắt sau ( Duyên) Kho I : 250 kg Kho II nhieàu hôn kho I :45kg Kho II : … Kg ? Bài : Giới thiệu bài:“ Luyện tập” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập +Baøi - HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS nêu đề bài - Cả lớp làm vào bài tập, HS lên - Cho HS làm vào bài tập baûng laøm -GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu, nhắc nhở caùch trình baøy - HS nhaän xeùt boå sung - GV nhận xét, sửa sai -2 HS nêu trước lớp -Cho HS nêu cách đặt tính và cách thực +Baøi : - HS neâu Yeâu caàu cuûa baøi - Goïi HS neâu Yeâu caàu cuûa baøi - HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập - Yêu cầu HS làm vào x – 125 =344 x + 125 = 266 x = 344 +125 x = 266 –125 x = 469 x = 141 HS nhaä n xeù t ,boå sung - GV nhận xét ,sửa bài - HS trả lời -Cho HS neâu caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa phép tính và cách thực +Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS nêu câu hỏi , HS trả lời (2 cặp HS) H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS làm vào - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm Toùm taét Nam :140 người 285 người Nữ : … người ? - GV nhaän xeùt , chaám baøi cho HS Baøi giaûi Số nữ đội đồng diễn là : 285 – 140 =145 (người) Đáp số : 145 người - Đổi chéo sửa bài -Lop2.net -18- (19) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 Hoạt động :Ôn tập xếp hình - HS laéng nghe - GV tổ chức cho HS thi ghép hình các tổ Trong phút tổ nào ghép nhiều nhất, đúng là tổ đó thắng - Học sinh thực theo tổ, - Yêu cầu các tổ thực - Theo doõi HS chôi - Nhaän xeùt, tuyeân döông toå thaéng cuoäc - Hoûi theâm :Trong hình “con caù " coù bao nhieâu - Coù hình tam giaùc hình tam giaùc? Cuûng coá, daën doø : - Yêu cầu HS nêu cách đặt và thực phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số - Về nhà làm thêm cộng các số có chữ số có nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 7/9/2006 Ngày dạy : thứ năm /9/2006 TẬP ĐỌC ĐƠN XIN VAØO ĐỘI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng : điều lệ, lịch sử, rèn luyện, xin hứa Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, các nội dung đơn Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch dứt khoát - Rèn kĩ đọc - hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : điều lệ , danh dự + Bước đầu có hiểu biết đơn từ và cách viết đơn - Giáo dục học sinh ý thức phấn đấu,vươn lên học tập và thực tốt điều Bác dạy để trở thành Đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh II CHUAÅN BÒ : -GV : Moät laù ñôn maãu -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Gọi HS đọc bài “ Hai bàn tay em ” H Hai bàn tay bé so sánh với gì ? ( Thắng) H Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? ( Lê Quỳnh) H Neâu noäi dung chính ? (Haäu) 3.Bài : Giới thiệu bài: “Đơn xin vào đội” - GV ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc - Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp câu, đoạn - Yêu cầu đọc theo câu, đoạn - HS phát âm từ khó - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khoù -Lop2.net -19- (20) Giáo án lớp GV: Trịnh Thị Hướêu1 - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc toàn bài H Đơn này là gửi cho ? - HS đọc theo nhóm bốn - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét - HS đọc toàn bài - Đơn bạn Lưu Tường Vân gửi Ban phụ trách Đội và ban huy liên Đội trường tiểu học Kim Đồng - Nhờ nội dung đơn ghi rõ địa gửi đến Nhờ người H Nhờ đâu em biết điều đó ? viết đơn tự giới thiệu rõ họ, tên, ngày tháng năm sinh, tên lớp học mình - Bạn viết đơn để xin vào Đội H Bạn học sinh viết đơn để làm gì ? H Những câu nào đơn cho biết điều - Em làm đơn này xin vào Đội và xin hứa … đó ? * Giảng từ : Điều lệ : quy định hoạt động tổ chức - Danh dự : giá trị tốt đẹp người hay moät taäp theå -Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùch trình baøy đơn theo câu hỏi gợi ý: a) Phần đầu đơn ( từ đầu đến Ban huy -Tên Đội Thiếu niên Tiền Phong HCM góc trái -Địa điểm , ngày , tháng , năm viết đơn góc phải Liên đội ) viết gì ? -Tên đơn chính -Địa gửi đơn đến -Tên và chữ kí người viết đơn b) dòng cuối đơn viết gì ? Hoạt động : Luyện đọc lại - học sinh đọc bài - Hướng dẫn cách đọc bài - Giáo viên theo dõiû, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - HS đọc bài - Yêu cầu luyện đọc bài - Nhận xét – đánh giá Cuûng coá – daën doø : - Giáo dục học sinh ý thức vươn lên học tập và thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc kỹ bài , tìm hiểu tổ chức Đội để chuẩn bị cho bài tập làm văn LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Ôn các từ vật, bước đầu làm quen với biện pháp tu từ : so sánh - Reøn luyeän oùc quan saùt toát, bieát caùch so saùnh hay - Học sinh yêu hình ảnh so sánh đẹp thơ văn II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ Tranh minh hoạ -HS : Saùch giaùo khoa -Lop2.net -20- (21)