- Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV * GV giới thiệu 1 số tranh về đề tài môi trường để Hs quan sát * Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ được những bức tranh đẹp để chúng ta cùng xem[r]
(1)TUẦN Từ ngày 10-14/09/2009 LỚP XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I Mục tiêu: - Giúp hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II Chuẩn bị: GV- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ,công viên, cắm trại…) có nội dung vui chơi HS -Sưu tầm tranh thiếu nhi - Vở tập vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a Giới thiệu: tranh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi - Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác Chủ đề vui chơi rộng người vẽ có thể chọn nhiều các hoạt động vui Học sinh lắng nghe chơi để vẽ thành tranh Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ tranh đẹp Chúng ta cùng xem tranh các bạn 1- Hoạt động: Xem tranh: - GV treo tranh có chủ đề vui chiơ ởp tập vẽ để hs quan sát và đặt câu hỏi: + Bức tranh này vẽ gì? + Trên tranh có hình ảnh gì? + Hình ảnh nào là chính? + Hình ảnh nào là phụ? + Em cho biết các hình ảnh tranh diễn đâu? + Trong tranh có màu nào và màu nào vẽ nhiều hơn? + Em thích màu nào trên tranh bạn? - GV treo tranh “bể bơi ngày hè” để hs quan sát - Đây là tranh bạn Thiên Vân vẽ sáp màu và bút Trong tranh bạn vẽ gì? - Trong tranh có màu nào? - Em thấy không khí có vui vẻ và náo nhiệt không? - Em có thích tranh bạn vẽ không? Vì sao? * Gv tóm tắt: - Các em vừa xem các tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước - Hs quan sát và trả lời: + Tranh vẽ cảnh đua thuyền + Trong tranh có thuyền dua nhau, có người chèo, và người đạo, có cờ… + Hình ảnh chính là thuyền vẽ to, rõ ràng và bật + Hình ảnh phụ là thuyền chạy trước và chạy sau hỗ trợ làm rõ nội dung chính + Cảnh đua thuyền diễn trên sông + Màu xanh, màu cam, màu đỏ, màu đen… + Hs trả lời - Tranh vẽ các bạn vui chơi bể bơi, số bạn trai trên bờ chơi các trò chơi - Màu xanh, màu đà, màu trắng… Lop2.net (2) hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, - Hs trả lời đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh - Hs trả lời 2- Hoạt động 2:Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét tiết học - GV khen ngợi, tuyên dương số hs có phát biểu và xây dựng bài IV Dặn dò: - Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh - Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng - Mang theo đồ dùng học vẽ LỚP Vẽ trang trí.: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức Kỹ năng: - Nhận biết độ đậm nhạc chính: Đậm, đậm vừa, nhạt - Biết tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản bài vẽ trang trí họac bài vẽ tranh - Thái độ: Cảm nhận cái đẹp và vận dụng kiến thức mỹ thuật vào học tập, sinh hoạt hàng ngày II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh ảnh, bài vẽ trang trí đậm, nhạt - Giấy vẽ, tập vẽ, bút màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ 1.Baøi cuõ :Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh -Nhaän xeùt -Vẽ đậm, vẽ nhạt 2.Dạy bài :Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát -Quan saùt.-Nhaän xeùt Trực quan: Cho học sinh quan sát mẫu Hỏi đáp: Độ đậm nhạt cácù tranhõ -Đậm – vừa - nhạt -Trong tranh có sắc độ: đậm-vừa-nhạt Ba độ đậm nhạt này làm cho naøo? bài vẽ sinh động -Ngoài còn có các mức độ đậm nhạt khác Vở tập vẽ -Quan sát hình 5/ vẽ hướng dẫn cách làm -Giáo viên vẽ lên bảng để học sinh biết cách vẽ -Theo doõi Hoạt động : Thực hành Mục tiêu: Tạo sắc độ đậm nhạt baøi veõ trang trí hoïaêc baøi veõ tranh ( Riêng HS khá giỏi phải thực tạo sắc độ -Học sinh làm bài baøi veõ trang trí vaø baøi veõ tranh) -Đánh giá, nhận xét -Noäp saûn phaåm 3.Củng cố :-Để bài vẽ đẹp cần chú ý gì? -Giáo dục tư tưởng Daën doø – xem tranh -Độ đậm nhạt -Xem tranh Lớp Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI Lop2.net (3) Đề tài: Môi trường I Mục tiêu: - Hs tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trường - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm số tranh thiếu nhi - Vở tập vẽ đề tài bảo vệ môi trường và đề tài khác - Bút chì, màu vẽ - Sưu tầm số tranh, ảnh vềmôi trường III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV * GV giới thiệu số tranh đề tài môi trường để Hs quan sát * Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ tranh đẹp để chúng ta cùng xem 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh“chăm sóc cây xanh” tranh bút bạn Nguyễn Ngọc Bình vẽ hoạt động gì? + Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Hình dáng và động tác nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát Hs quan sát - Tranh vẽ bạn chăm sóc, tưới cây - Hình ảnh chính là các bạn tưới cây tranh to, rõ ràng - Hình ảnh phụ là các bạn xa và các cây xa - Một bạn xách bình tưới hoa, bạn gánh nước,… hình dáng, tay chân bạn thể rõ nội dung - Hs trả lời + Những màu sắc nào có nhiều tranh? - GV yêu cầu hs xem tranh “Chúng em và cây -HS quan sát xanh” Tranh bút Yến Oanh + Trong tranh vẽ gì? -Cây và các bạn vui chơi vườn cây - Có nhiều màu xanh và vài màu khác vàng, hồng, đỏ,… + Màu sắc tranh nào? - Hình ảnh chính là các bạn và vườn cây xanh tươi + Hình ảnh chính ảnh là gì? - Ngoài còn có ngôi nhà và vài bạn xa, có mặt trời… + Ngoài còn có gì? - Hs trả lời - Trong tranh em thích tranh nào? Vì sao? -HS lắng nghe * Tranh luôn có hình ảnh chính và hình ảnh phụ Hình ảnh chính luôn vẽ to, rõ ràng màu sắc đậm, hình ảnh phụ bổ sung cho hình ảnh chính vẽ xung quanh, xa, nhỏ hơn, màu nhạt * Hai tranh các em vừa xem là nói đề tài môi trường xanh, sạch, đẹp các em cần phải Lop2.net (4) chăm sóc và bảo vệ cây xanh trường nhà nơi khác để môi trường luôn tươi đẹp 2- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tiết học, tuyên dương số hs có phát biểu ý kiến xây dựng bài - Hs tuyên dương các bạn IV Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Lớp Vẽ trang trí MẦU SẮC VÀ CÁCH PHA MẦU I/ Mục tiêu - HS biết cách pha màu nhị hợp màu: Da cam, tím, xanh lá cây… - HS nhận biết các cặp màu bổ túc và các màu nóng, lạnh II/ Chuẩn bị GV: - SGK, Vở tập vẽ 4, màu sáp, bột màu, bút vẽ và bảng pha màu - Hình g.thiệu màu (màu gốc) và hình h/dẫn cách pha màu HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy – học HĐ giáo viên HĐ Học sinh 1:Quan sát nhận xét - GV cho HS qsát H2,H3 SGK và giải thích cách pha màu + HS quan sát tranh và trả lời: - GV g.thiệu các cặp màu bổ túc + Màu tím, da cam, nâu… * GV tóm tắt: Từ màu ta pha trộn màu khác tạo màu thứ - GV cho HS xem gam màu nóng, lạnh và cho HS + Vàng + Đỏ = Da cam… tìm số màu lạnh? + Gam nóng: Đỏ, nâu, vàng, da cam 2.Cách pha màu + Gam lạnh: Xanh lá cây, xanh lam… - GV pha trực tiếp cho HS q/sát và g.thiệu màu có Màu lạnh gây cảm giác mát… sẵn sáp màu - GV cho HS chọn các màu bổ túc, màu lạnh, + HS nhận các màu đã g.thiệu màu nóng và màu gốc xanh lam, tím, da cam… 3.Thực hành + HS tập pha các màu giấy nháp - GV yêu cầu HS làm bài tập + GV hướng dẫn HS chọn các gam màu nóng, lạnh + HS làm bài vào tập vẽ để tô màu - GV theo dõi nhắc nhở và hướng dẫn HS làm bài + làm bài cá nhân + Thực hành lớp 4.Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung học - GV cùng HS chọn số bài và gợi ý để HS nhận xét-xếp loại - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh chọn, pha màu đúng Dặn dò HS: - Yêu cầu HS quan sát màu sắc thiên nhiên và gọi tên màu Hs lắng nghe - Quan sát hoa, lá và chuẩn bị số hoa, lá thật - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Lop2.net (5) LỚP XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I Mục tiêu - HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - HS nhận xét sơ lược hình ảnh và mầu sắc tranh - cảm nhận vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - tranh thiếu nữ bên hoa huệ… - HS: SGK, ghi III các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu vài tranh đã chuẩn bị Hs quan sát Hoạt động Hs đọc mục trang GV: em hãy nêu vài nét họa sĩ Tô Ngọc Tô Ngọc Vân là hoạ sĩ tài năng,có nhiều Vân? đóng góp cho mĩ thuật đại ông tốt nghiệp trường mĩ thuật đông dương sau đó thành giảng viên trường sau CM tháng ông đảm nhiệm chức hiệu trưởng trường mĩ thuật việt nam GV: em hãy kể tên tác phẩm tiếng Tác phẩm tiếng ông là: thiếu nữ bên ông? hoa huệ, thiếu nữ bên hoa sen, hai thiếu nữ và em bé Hoạt động 2: xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ GV cho hs quan sát tranh Hs thảo luận theo nhóm + hình ảnh chính tranh là gì? Là thiếu nữ mặc áo dài + hình ảnh chính vẽ nào? Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn tranh + tranh còn nhứng hình ảnh nào nữa? Hình ảnh bình hoa đặt trên bàn + mầu sắc tranh nào? Chủ đạo là mầu xanh,trắng, hồng hoà nhẹ nhàng, sáng + tranh vẽ chất liệu gì? Sơn dầu GV: yêu cầu hs nhắc lại kiến thức 1-2 hs nhắc lại Hoạt động 3: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Sưu tầm tranh hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Hs lắng nghe Lop2.net (6) Nhắc hs quan sát mầu sắc thiên nhiên và chuẩn bị bài học sau Nhận xét tổ chuyên môn Lop2.net (7)