III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Gọi HS đọc bài:Bé nhìn biển -3-4 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá 2: Bài mới -Giới thiệu bài -Nghe[r]
(1)TẬP ĐỌC (2 tiết) I.Muïc ñích, yeâu caàu: TUAÀN 24: Baøi:Quaû tim khæ II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -2-3HS đọc bài: Nội quy Đảo Khỉ và trả -Yeâu caàu HS lời cầu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá 2.Bàimới Giới thiệu bài Luyện đọc -Đọc mẫu -Theo doõi, doø baøi -Yêu cầu HS đọc câu -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -HD HS đọc số câu văn dài -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc đoạn -Khi naøo caàn traán tónh? -Nêu nghĩa từ SGK -Khi gặp việc làm cho mình lo lắng, sợ hãi không bình tĩnh đựơc +Tìm từ đồng nghĩa với bội bạc? -Phản bội, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa … -Chia lớp thành nhóm -Luyện đọc nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm, caù nhaân 4.Tìm hieåu baøi -Yêu cầu đọc thầm -Thực +Khỉ cá sấu nào? -Cá sấu không có bạn, khỉ mời cá sấu keát baïn, ngaøy naøo cuõng haùi quaû cho caù saáu aên -Cá sấu định lừa khỉ nào? -Mời khỉ đến nhà mình chơi -Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn? -Khæ nhaän giuùp vaø baûo veà nhaø laáy tim -Caâu noùi naøo cuûa khæ laøm caù saáu tin khæ? -Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chaúng nói trước -Taïi caù saáu teõn toø, luûi maát? -Vì loä boä maët giaû doái ù boäi baïc … -Hãy tìm từ ngữ nói lên tính nết -Thảo luận theo cặp, nhóm cuûa khæ, caù saáu? -Baùo caùo keát quaû +Khæ thaät thaø, toát buïng, thoâng minh +Caù saáu: giaû doái, boäi baïc … -Câu chuyện nói với em điều gì? Luyện đọc lại Lop2.net (2) -Chia thaønh nhoùm HS vaø neâu yeâu caàu -Em học gì qua bài? Nhaéc HS -Đọc theo vai nhóm -3-4Nhóm đọc theo vai -Bình chọn HS đọc hay -Neâu: -Về tập kể cho người thân nghe TOÁN Baøi: Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Rèn kĩ giải bài tập: Tìm thừa số chưa biết biết tích và thừa số - Rèn kĩ giải bài toán có phép chia II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Laøm baûng x = 12 -Yeâu caàu hs x =27 -Nhận xét đánh giá -Nhắc lại quy tắc tìm thừa số chưa biết 2.Bài -Giới thiệu 3.Thực hành Baøi -Laøm baûng x2=4 x = 27 x = 4: x = 27 : x=2 x=9 Baøi 2: -Nhắc lại cách tìm thừa số -Làm vào Baøi 3: -Nêu quy tắc tìm số hạng, thừa số chưa bieát -Neâu yeâu caàu cuûa baøi -Chia lớp thành nhóm thi đua điền số -Điền theo nhóm Bài 4: Gọi HS đọc -2HS đọc bài -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài -HD HS toùm taét vaø giaûi 3tuùi: 12kg gaïo 1tuùi: … kg gaïo -Giaûi: Mỗi túi đựng số kg gạo là 12 : = (kg) Đáp số: 4kg gạo Baøi 5: HD HS toùm taét -HS đọc 3Boâng hoa: loï -Tự tóm tắt 15 Boâng hoa: … loï? -Giải vào 15boâng hoa caàn coù soá loï 15: 3= (loï) -Thu chấm HS Đáp số: lọ Lop2.net (3) 3.Cuûng coá daën doø: -Yêu cầu Hs nhắc cách tìm thừa số -3-4HS nhaéc -Nhận xét học -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Cây sống đâu? I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cây cối có thể sống nhiều nơi; trên cạn nước - Giaùo duïc HS söu taàm tranh aûnh veà caây vaø bieát baûo veä caây coái II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Em sống thôn, huyện, tỉnh nào? -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu HĐ1: LaØm việc với SGK -Em hãy cho biết cây sống nơi naøo? -Quan saùt hình sgk vaø cho bieát caây coù theå sống đâu? -3-4 HS đọc -Nhieàu HS neâu -Quan saùt -Thaûo luaän theo baøn -Caùc baøn baùo caùo keát quaû Caây coù theå sống trền cạn nước, trên núi cao … -Nhieàu HS nhaéc laïi -HS neâu -Kể tên số cây có thể sống trên cạn, -Tràm, đước, sen, súng… nước? KL: Cây có thể sống khắp nơi trên trái đất HĐ 2: Triển lãm tranh -Có cây sống dựa vào cây khác đó là cây gì? Cây tầm gửi, hoa phong lan… -Nêu yêu cầu mối HS vẽ loại cây và thể -Thực hành vẽ tranh rõ sống cây đó -Tự giới thiệu bài vẽ mình.-Vẽ cây gì?Cây đó sống đâu? 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt boå sung -Nhận xét, đánh giá chung -Cây có thể sống đâu? -Trên cạn, nước… -Em cần làm gì để bào vệ cây xanh? -Chăm sóc, bảo vệ, tích cực trồng cây… Lop2.net (4) -Nhận xét, nhắc nhở HS Moân: Theå duïc -Về thực theo y/ cầu bài học Thö ùba ngaøy 24 thaùng naêm 2009 Baøi:Ñi nhanh chuyeån sang chaïy Troø chôi: Keát baïn I.Muïc tieâu - Ôn nhanh chuyển sang chạy, yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn trò chơi: Kết bạn Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học +Giaäm chaân taïi choã theo nhòp +Khởi động xoay các khớp +OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung +Kiểm tra: – Tổ thực nhanh chuyển sang chaïy +Troø chôi: Chim bay coø bay B.Phaàn cô baûn 1)Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng giang ngang -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy *Troø chôi: Keát baïn -Nhaéc laïi caùch chôi -Cho HS chơi kết hợp với đọc vần điệu -Sâu lần chơi GV nhận xét đánh giá C.Phaàn keát thuùc -Ñi theo haøng doïc vaø haùt -Cúi người, lắc người thả lỏng -Đánh giá học -Giao baøi taäp veà nhaø cho hs Moân: Keå Chuyeän Baøi:Quaû tim khæ I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn và toànbộ nội dung câu chuyeän - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện.Bước đầu thể giọng kể, gioïng khæ, gioïng caù saáu Lop2.net (5) - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -3HS keå theo vai Baùc só soùi -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Dựa vào tranh kể lại đoạn câu -Quan sát tranh nêu vắn tắt nội dung chuyeän tranh -Yeâu caàu HS quan saùt tranh T1: Khỉ kết bạn với cá sấu T2: Caù saáu moài khæ veà nhaø chôi T3: Khỉ thoát nạn T4: Bò khæ maéng caù saáu luûi maát -Chia lớp nhóm -Kể đoạn nhóm -Caùc nhoùm thi ñua keå HĐ 2: Phân vai dựng lại câu chuyện -2HS kể toàn nội dung, -HD HS lập nhóm HS tự phân vai và kể -Laäp nhoùm, taäp keå nhoùm -3-4Nhóm HS lên dựng lại câu laïi caâu chuyeän chuyeän -Cùng GV nhận xét giọng kể vai caùch theå hieän -Nhaän xeùt tuyeân döông hs keå hay 3.Cuûng coá daën doø: -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhieàu HS neâu -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå Môn: TOÁN Baøi:Baûng chia I.Muïc tieâu Giuùp HS : - Lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành làm toán chia cho II: Chuaän bò -40 mươi thực hành toán HS III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra.-Gọi HS đọc bảng chia -Yeâu caàu HS veõ hình vuoâng chia laáy phaàn -Nhận xét đánh giá 2.Bài Lop2.net (6) -Giới thiệu bài HÑ 1: Laäp baûng chia -Gọi HS đọc bảng nhân -3-4HS đọc -Cả lớp đọc -Yêu cầu lấy bìa có chấm tròn -Thực hành theo -Neâu: x3 = 12 -HD HS lập bảng chia từ bảng nhân 12: = -1HS neâu phaùp nhaân hs khaùc neâu pheùp chia cho -4 x = 4:4=1 4x2=8 8:4=2 x = 12 12 : = -Yêu cầu HS đọc thuộc x 4= 16 16 : = -Vaøi HS neâu mieäng -Đọc theo cặp -Vài HS đọc thuộc -Cả lớp đọc HĐ Thực hành -Nhaåm theo caëp Baøi 1: -Lấy tích chia cho thừa số này ta -Em có nhận xét gì giữ phép nhân và chia? thừa số 24 : = 12 : = 20 : 4=5 16 : 4= 40 : = 10 36 :4=9 8: 4= 28 : = 32 : 4=8 Bài2: Yêu cầu Hs đọc nêu tóm tắt và giải vào 32HS : 4hàng …HS: 1haøng? Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø 32 : = HS Đáp số: 8HS Bài3: Gợi HS đọc -2-3HS đọc -Bài có gì khác só với bài 2? -neâu -Tóm tắt và giải vào 3.Cuûng coá daën doø: -4HS: haøng Chia lớp nhóm lên lập lại bảng chia 32 HS: … haøng? -Nhaän xeùt daën doø HS -Thực -3-4HS đọc lại Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi.Quaû tim khæ I.Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài: Quả tim khỉ - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x; ut/uc - Reøn cho HS coù thoùi quen caån thaän, naén noùt vieát II.Đồ dùng dạy – học Lop2.net (7) - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân 1.Kieåm tra -yeâu caàu HS vieát baûng -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: HS Nghe vieát -Đọc bài chính tả -Những chữ nào bài chính tả phải vieát hoa vì sao? -Tìm lời cá sấu, khỉ? -Những lời nói ghi naøo? -yêu cầu HS tìm các chữ hay viết sai -Đọclại bài chính tả lần 2: -Đọc chính tả -Đọc lại bài -Thu chấm 10 – 12 HÑ 2: Luyeän taäp Bài 2: Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? Bài3: Nêu yêu cầu và chia lớp thành nhoùm cho HS thi ñua tìm teân caùc vật bắt đầu viết s 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét học -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp 2,3 Hoïc sinh -EÂ – ñeâ; Mô –noâng, Taây Nguyeân Tự viết tiếng bắt đầul/n -Laéng nghe -2-3HS đọc lại -Neâu -2HS neâu -Ghi sau daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng -Tìm phaân tích vaø vieát baûng -Nghe -Viết bài vào -Đổi soát lỗi -2-3HS đọc -Ñieàn s hay x; ut hay uc -Laøm baûng a)Say söa, xay luùa Xoâng leân, doøng soâng b)Chúc mừng, chăm chút luït loäi, luïc loïi -Thaønh laäp nhoùm -Thi đua các nhóm -Sỏi, sẻ, sứ, sên, sáo, sếu Thö ùtö ngaøy 25 thaùng naêm 2009 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: voi nhaø I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Đọc đúng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, biết thay đổi giọng cho phù hợp với bài Lop2.net (8) - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc giúp ích cho người II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra -yeâu caàu 2.Bài HÑ 1: HD luyện đọc Giaùo vieân Hoïc sinh -Đọc bài gấu trắng là chú tò mò và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Đọc mẫu -Yêu cầu đọc câu -Chia đoạn -Chia lớp thành các nhóm HÑ 2: Tìm hieåu baøi -yêu cầu HS đọc thầm -Chia nhoû caâu hoûi +Vì người phải ngủ trên xe? +Mọi người lo lắng nào thấy voi gần đến? +Theo em nó là voi rừng định phá xe coù neân baén khoâng? -Gọi HS đọc câu hỏi -Tại người nghĩ đó là voi nhaø? Lop2.net -Xem tranh -Nghe theo doõi -Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc số câu văn dài -Nêu nghĩa số từ -Luyện đọc nhóm -Thi đua đọc cá nhân -Nhận xét chọn HS đọc tốt, -Thực -Xe bị sa lầy không -Sợ voi phá xe -Cho YÙ kieán -1HS đọc: Voi giúp họ: Quặp chặt vòi vào đầu xe co mình loâi maïnh xe leân -Thaûo luaän theo baøn vaø cho yù kieán +Voi nhaøkhoâng phaù phaùch, hieàn -Thông minh biết giúp người -Voi biết với chủ: Đi phía baûn Tum (9) -Qua baøi naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Vậy em cần làm gì để bảo vệ voi vaø caùc vaät khaùc? -Tổ chức cho hS đọc cá nhân -Cho yù kieán: Voi giuùp ích cho người -Cho yù kieán HÑ 3: -5-6 HS đọc kết hợp trả lời Luyện đọc caâu hoûi -Nhận xét bạn đọc laïi 3.Dặn dò -Đánh giá chung -Nhắc HS nhà luyện đọc Môn: TOÁN Baøi: Moät phaàn tö I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hiểu ¼ Nhận biết, đọc, hiểu 1/4 II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra -Gọi HS đọc bảng chia -3-4HS đọc -Veõ hình tam giaùc chia phaàn laáy moät phaàn -Nhận xét đánh giá -Đọc viết 1/3 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Giới thiệu ¼ -Yêu cầu HS vẽ hình vuông và chia làm -Thực phaàn laáy ñi phaàn Vaäy em laáy ñi moät phaàn maáy cuûa hình -Laáy ñi moät phaàn tö cuûa hình vuoâng vuoâng? -Vieát ¼ nhö theá naøo? -Viết số sau đó gạch ngang viết số -Viết bảng và đọc ¼ -Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật hình tam -Thực giaùc vaø laäy ñi ¼ cuûa caùc hình HĐ 2: Thực hành -Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt vaøo SGK -Quan saùt thaûo luaän theo caëp vaø neâu -Toâ maøu ¼ hình a, b, c Baøi 2: Y/caàu HS quan saùt hình a vaø hoûi +Hình a coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Đã tô màu ô vuông? -Vậy hình a đã tô ¼ số ô vuông -Giaûi thích: Laáy oâ vuoâng chia = oâ vuoâng -Quan sát trả lời -8OÂ vuoâng -2OÂ vuoâng Lop2.net (10) -Tự quan sát và nêu các hình tô maøu ¼ soá oâ vuoâng:b,d -Quan saùt Baøi 3: yeâu caàu HS quan saùt vaøo hình veõ -Hình a có thỏ đã khoanh tròn -Có thỏ, thỏ khoanh maáy Hình b có thỏ có tròn khoanh troøn? -có thỏ thỏ khoanh -Vậy hình nào đã khoanh vào ¼ số troøn thoû? -Hình a -hình b khoanh vaøo 1/ maáy soá thoû? 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét học ½ soá thoû -Dặn HS làm bài tập vào VBT toán Moân: THUÛ COÂNG Baøi:OÂn taäp I Muïc tieâu -Đánh giá kiến thức kĩ HS qua sản phẩm là sản phẩm gấp , cắt, dán đã học II Chuaån bò - Quy trình gaáp caùc baøi 7, 8, 9, 10, 11, 12, vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yêu cầu HS tự kiểm tra đồ dùng lẫn -Thực -Nhaän xeùt chung -Baùo caùo keát quaû Bài -Giới thiệu bài -Theo doõi -Lần lượt giới thiệu lại quy trình gấp cắt daùnh caùc baøi -Nêu đề, yêu cầu kiểm tra Em hãy gấp, cắt, dán sản phẩm em đã học -yêu cầu HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ -Làm bài hs yeáu -Thu saûn phaåm Đánh giá sản phẩm -Đánh giá SP theo mức +HTT: Sản phẩm đẹp cắt, dán chuẩn có saùng taïo +HT: Đúng quy trình +Neáp gaáp thaúng, caét thaúng, daùn phaúng, caân đối +CHT: Thực không đúng quy trình các Lop2.net (11) nếp gấp không đều, cắt không phẳng, dán leäch 3)Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tuyeân döông HS -Nhắc HS chuẩn bị cho sau Thö ùnaêm ngaøy 26 thaùng naêm 2009 THEÅ DUÏC Baøi: Moät soá baøi taäp ñi theo vaïch keû thaúng vaø ñi nhanh chuyeån sang chaïy Troø chôi: Nhaûy oâ I.Muïc tieâu: - Tiếp tục ôn số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực đ/ tác tương đối chính xác - Ôn trò chơi nhảy ô Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp -Chaïy theo moät haøng doïc -Đi theo vòng tròn hít thở sâu -Xoay các khớp -Troø chôi: Chim bay coø bay B.Phaàn cô baûn 1)Ñi theo vaïch keû thaúng -Ñi theo vaïch keû thaúng tay giang ngang choáng hoâng -Ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy 2)Troø chôi: Nhaûy OÂ -Giới thiệu nhắc lại cách chơi: C.Phaàn keát thuùc -Đi theo hàng dọc và hát -Cúi ngừơi, lắc người thả lỏng -Heä thoáng baøi -Nhận xét học Moân: LT&C: Bài:.Từ ngữ loài thú- dấu chấm, dấu phẩy I.Muïc ñích yeâu caàu -Mở rộng vốn từ loài thú(tên số đặc điểm chúng) -Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp Lop2.net (12) - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -yeâu caàu HS -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Kể tên các loài thú -Đặt và trả lời câu hỏi nào nói loài thú thực theo cặp -Quan saùt neâu teân vaät: caùo, gaáu traéng, thoû, soùc, nai, hoå -Đọc từ đặc điểm -Yêu cầu thảo luận theo nhóm -Thảo luận việc chọn vật phù hợp với lớn ñaëc ñieåm cuûa noù -Chia lớp thành các nhóm -Hình thành nhóm –nghe nhóm mang tên loài thú và phoå bieán luaät chôi -GV hoâ hieàn laønh: -Nhóm HS mang tên Nai đứng lên nói: Nai -Thực trò chơi +Caùo tinh ranh, gaáu traéng toø moø +Hổ giữ tợn, thỏ nhút nhát, sóc nhanh nhẹn Bài 2: Gọi HS đọc -2-3 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Choïn teân vaät ñieàn vaøo oâ troáng -Đọc tên vật Yeâu caàu HS tìm theâm caùc ñaëc -Thaûo luïaân caëp ñoâi: 1HS neâu ñaëc ñieåm – HS điểm để ví vật neâu teân vaät -Giữ hổ, nhát thỏ, khoẻ voi, nhanh nhö soùc -Tự tìm và nêu Bài 3: Gọi HS đọc -3-4HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Ñieàn daáu chaám phaåy -Làm vào -Vài HS đọc bài nghỉ đúng dấu chấm dấu phaåy -Thu chaám baøi -Laøm laïi baøi taäp -Nhắc nhở HS biết bảo vệ thú Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Học thuộc bảng 4, rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia đã học - Cuûng coá laïi vaø nhaän bieát veà ¼ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Lop2.net (13) Giaùo vieân 1.Kieåm tra -yeâu caàu HS -Nhận xét đánh giá 2.Bài -HD HS laøm baøi taäp -Baøi 1,2 Yeâu caàu HS Hoïc sinh -Đọc bảng chia -Vẽ hình chữ nhật và lấy ¼ -Laøm mieäng theo caëp -Vaøi HS neâu keát quaû Baøi 2: -Neâu mieäng: x = 12 x = 12 : =4 8:4=2 12 : = 8:2=4 -Em có nhận xét gì phép nhân? -Lấy tích chia cho thừa số này thừa số Baøi 3: -2-3 HS đọc -Yêu cầu HS tự nêu câu hỏi tìm -Thực hieåu baøi, toùm taét, giaûi -4Toå: 40 hoïc sinh -1Toå: … hoïc sinh? Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø 40 : = 10 (hoïc sinh) Đáp số: 10 học sinh Bài 4: Yêu cầu HS tự giải vào 4Người: thuyền 12 người: … thuyền? -Số thuyền cần có để chở 12 người khách là -12: = (thuyeàn) Đáp số : 12 thuyền Baøi 5: Yeâu caàu HS quan saùt soá -Quan saùt thaûo luaän nhoùm höu hình -Neâu keát quaû -Hình a đã khoanh tròn ¼ số hưu -Hình b đã khoanh tròn ½ số hưu -Thu và chấm bài 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt vaø nhaéc Hs veà laøm baøi tập nhà Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa U, Ư I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa U, Ư(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “ Ươm cây gây rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học Lop2.net (14) - Mẫu chữ U, Ư bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra -yeâu caàu HS vieát vaøo baûng -Chấm HS -Nhận xét đánh giá chung 2.Bài HÑ 1: Hd vieát hoa -Đưa mẫu chữ U, Ư -Chữ U, Ư có gì khác nhau? -Nêu cấu tạo chữ U, Ư? Hoïc sinh -Thực -Viết chữ: T -Quan sát Đọc -Khác: chữ Ư có thêm móc -Chữ u cao li gồm nét nét móc đầu phải trái và nét móc ngược phải -Chữ Ư thêm râu -HD HS cách viết chữ U -Nghe -Viết mẫu chữ U và nêu cách viết -Quan saùt -Nhận xét nhắc nhở -Vieát baûng – laàn HĐ 2:HD viết cụm từ ứng dụng -Tự viết 2- lần chữ Ư -Giới thiệu cụm từ Ươm cây gây rừng -3-4HS đọc.-Đọc đồng -Cụm từ trên muốn khuyên ta điều gì? -Nhiều HS nêu: Việc làm để phát t riển rừng, chống lũ lụt, bảo vệ cảnh quan môi trường -Y/c HS q/ sát cụm từ ứng dụng và nêu độ -Nêu cao các chữ, khoảng cách các chữ HÑ 3: Taäp vieát -HD caùch vieát: Öôm -Quan saùt -Vieát baûng laàn -Nhận xét sửa sai -Viết – lầ cụm từ ứng dụng -HD và nhắc nhở HS viết bài vào -Viết bài vào -Theo doõi HS HÑ 4: Chaám -Chaám baøi cuûa HS -Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm 3.Daën doø:-Khen hoïc sinh vieát tieán boä -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi Thö ùsaùu ngaøy 27 thaùng naêm 2009 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Lịch nhận và gọi điện thoại I.MUÏC TIEÂU: -Củng cố lại hành vị, kĩ gọi và nhận điện thoại -Biết xử lí, chọn cách ứng xử phù hợp số tình nhận hộ điện thoại Lop2.net (15) -Giúp HS có ý thức và thực hành nhận và gọi điện thoại cần phải có thái độ lịch sự, lễ phép, nói to rõ ràng IIChuaån bò -Đồ chơi điện thoại và bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -2-3HS neâu -Nhận và gọi điện thoại cần lưu ý điều gì? -Neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm -2-3HS neâu nhận và gọi điện thoại? -Nhận xét, đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Đóng vai xử lí tình Bài 4: -Yêu cầu HS đọc các tình 2HS đọc -Chia lớp thành các nhóm yêu cầu thảo luận -Cả lớp đọc -Thaûo luaän nhoùm và đóng vai -4-5Nhóm lên đóng vai -Nhận xét đánh giá -Nhận xét cách sử lí tình KL: Duø tình huoáng naøo em cuõng phaûi cư xử lịch HĐ 2: xử lí tình -Chia lớp thành các nhóm nêu yêu cầu xử lí -Hợp thành nhóm và thảo luận tình huoáng neáu laø em? Vì sao? -Trong nhóm tự nhận vai và thể ứng xử tình a)Có điện thoại gọi cho bố mẹ nhà b)Có điện thoại gọi cho bố bố bận -Nhaän xeùt theo tình huoáng vaø neâu moät c)Em nhà bạn chơi; Bạn ngoài số cách sử lí thì chuông điện thoại reo Em làm gì? -Nhận xét đánh giá cách ứng xử hay -Em seõ laøm gì gaëp tình huoáng treân? -Nhieàu HS cho yù kieán KL: Cần lịch nhận và gọi điện thoại điều đó thể lòng tự trọng và tôn trọng người khác 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhắc HS tập thực hành gọi điện thoại -Thực hành theo yêu cầu Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: Voi nhaø I Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài: Voi nhà - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu s/x ut/uc - Reøn cho HS coù tính caån thaän, naén noùt vieát baøi Lop2.net (16) II Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1.Kiểm tra;Tìm ,viết từ có âm x x 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HÑ 1: HD chính taû -Đọc bài viết : Con voi… Tun -Con voi làm gì để giúp họ? Hoïc sinh -Tự tìm và viết bảng -Nghe theo doõi -2-3HS đọc – đọc đồng -Quaëp chaët voøi co mình loâi maïnh,xe qua vuõng laày -Tìm câu có dấu gạch ngang và dấu chấm -Nó đập tan xe than? +Phaûi baén noù thoâi! -yeâu caàu HS phaân tích vaø vieát baûng con: -Phaân tích +Huô: H +uô Huô, quaëp, vuõng buøn, loâi +Quaëp: Qu + aêp+ naëng -Đọc lại bài chính tả -Vieát baûng -Đọc câu -Laéng nghe -Đọc lại bài -Nghe – vieát -Thu HS -Soát lỗi và chữa số lỗi -Nhận xét chữ viết HS, HÑ 2: Luyeän taäp Bài 2a Yêu cầu HS đọc -2HS đọc, Baøi taäp yeâu caàu gì? -Ñieàn s/x vaøo oâ troáng -Laøm baûng +Saâu boï, xaâu kem +Cuû saén, xaên tay aùo +Sinh sống, xinh đẹp +Xaùt gaïo, saùt beân caïnh Bài 2b, HD cách thi tiếp sức thi điền vào -Đọc yêu cầu -Thực oâ troáng 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá A đầu l r s th nh hoïc Vaàn -Nhắc HS nhà làm lại bài tập vào uùt uc baøi taäp tieáng vieät Môn: TOÁ Baøi: Baûng chia I Muïc tieâu Giuùp HS: - Lập bảng chia - Học thuộc bảng chia và thực hành chia II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Lop2.net (17) Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Chấm bài tập HS -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: Laäp baûng chia -yêu cầu HS đọc bảng nhân -Yêu cầu Hs đọc theo cặp 1HS đọc bảng nhân 5, hs đọc bảng chia -Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia HĐ 2: thực hành -Baøi 1: Yeâu caàu HS nhaåm theo caëp Baøi 2: Bài 3: Yêu cầu HS tự giải vào Hoïc sinh -Đọc bảng chia 4, nhân -3HS đọc -Đọc đồng -Thực theo cặp -Vaøi HS neâu 5x1 =5 5:5=1 … x 10 = 50 50 : =10 -Đọc theo nhóm vài HS đọc thuộc -Thực -Nối tiếp đọc -Điền vào -2-3HS đọc -Tự tóm tắt giải vào Moãi bình coù soá boâng hoa 15 : = (boâng hoa) Đáp số: 3bông hoa 15 bông cắm số bình 15: = bình hoa Đáp số: bình hoa -Thực Yêu cầu HS tự đổi và sửa bài theo đáp án -Chaám moät soá baøi 3.Cuûng coá daën doø: -Gọi HS đọc bảng chia -5-6 HS đọc -Nhận xét nhắc nhở HS Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: Đáp lời phủ định-Nghe và trả lời câu hỏi I.Muïc ñích - yeâu caàu 1.Rèn kĩ nghe và nói:Biết đáp lời phủ định giao tiếp:Lịch nhã nhặn 2.Rèn kĩ nghe và TLCH: Nghe kể mẩu chuyện vui nhớ và trả lời câu hỏi II.Đồ dùng dạy – học -Bảng phu.-Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra -Gọi HS đọc nội quy trường lớp -3-4 HS đọc -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Đáp lời phủ định Lop2.net (18) -Baøi 1-Tranh veõ gì -baïn nhoû noùi gì?Coâ noùi gì ? -Yêu cầu HS đóng vai xử lý tình theo SGK có thể thay đổi nội dung -Nếu cậu bé mà cúp máy luôn nói à có không? -Khi goïi ñieän maø nhaàm soá caùc em caàn noùi lịch -Baøi -Yêu cầu HS đóng vai theo tình -Q sát đọc lời nhân vật -1 banï gọi điện đến hỏi thăm bị nhaàm soá -2-3 HS đọc lời nhân vật -Thaûo luaän theo caëp -Vài cặp đóng vai -Nhận xét bạn đóng vai -không là vô lễ, lịch sự… -2 HS đọc -Đọc đồng -Thaûo luaän theo caëp -Nhaän xeùt chung choïn moät soá baøi noùi hay -Vài cặp lên đóng vai tình HĐ 2: Nghe và trả lời câu hỏi -Nhận xét nêu tên cách xử lý -Bài Y/cầu HS q/sát tranh và đọc câu hỏi -Q sát tranh.-Đọc câu hỏi -Tranh veõ gì ? -Cảnh đồng quê có ngựa ù, 1caâu beù , coâ beù … -Vì laø moät truyeän vui noùi veà coâ beù thaønh phoá laàn ñaâu tieân veà noâng thoân thaáy gì cuõng laï +Keå laïi 2- 3laàn -Nghe: -Chia lớp thành nhóm -Thaûo luaän nhoùm caâu hoûi SGK -Tự nêu câu hỏi và y/ cầu bạn khác trả lời -Thực +Lần đầu tiên quê chơi cô bé thấy naøo? -Thaáy gì cuõng laï +Coâ beù hoûi anh hoï ñieàu gì? -Sao bò này không có sừng … +Caäu beù giaûi thích vì boø khoâng coù -Vì nhieàu lí … sừng? +Thực vật này là gì? -Con ngựa -Theo dõi dúp đỡ HS yếu -Keå nhoùm -Vaøi HS keå laïi theo caâu hoûi -Nhận xét, đánh giá HS 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét, đánh giá hoïc -Nhắc HS tập kể lại câu chuyện vì sao? -Thực nhà TUAÀN 26 Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết I.Muïc ñích, yeâu caàu: Thứ hai ngày tháng năm 2009 Baøi:Toâm Caøng vaø Caù Lop2.net (19) 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Cá và tôm càng có tài riêng.Tôm càng cứu baïn qua khoûi nguy hieåm Tình baïn cuûa hoï vì vaäy caøng khaêng khít II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS đọc bài:Bé nhìn biển -3-4 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá 2: Bài -Giới thiệu bài -Nghe HĐ1:HD luyện đọc -Nối tiếp đọc câu -Đọc mẫu -Phát âm từ khó -HD đọc câu - Luyên đọc cá nhân -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Nhaän xeùt -Chia lớp thành các nhóm -Đọc HÑ2 Tìm hieåu baøi -Thực với câu hỏi1,2,3 -Yêu cầu HS đọc thầm -Nhaän xet boå sung -Tổ chức cho HS tự nêu câu hỏi và gọi bạn trả lời -Nhận xet, đánh giá +Đuôi cá có lợi ích gì? -Vừa là mái chèo vừa là bánh lái +Vảy cuả cá có lợi ích gì? -Boä aùo giaùp baûo veä cô theå -Kể lại việc tôm càng cứu cá con? -5-6 HS keå -Nhaän xeùt boå sung -Em thấy tôm càng có gì đáng yêu? -Nhieàu HS neâu yù kieán -Thoâng minh duõng caûm… HĐ3: Luyên đọc lại -Hình thành nhóm, đọc -Tổ chức cho HS đọc nhóm và luyện -4- Nhóm HS đọc đọc theo vai? -Nhaän xeùt 3)Cuûng coá daën doø -Em học gì tôm càng? -Yêu quý bạn dũng cảm cứu bạn Lop2.net (20) -Nhaän xeùt giao baøi veà nhaø Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút số số - Tiếp tục phát triển các biểu tượng thời gian, thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian, gắn với việc sử dụng thời gian cụôc sống II:Chuaån bò: 40 đồ dùng toán III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.kieåm tra -Cho HS sử dụng đồng hồ nêu: giờ, -Thực trên đồng hồ 30 phút, 12giờ 15’ -Nhaän xeùt chung 2.Bài Baøi 1: yeâu caàu HS quan saùt tranh xem đồng hồ và trả lời câu hỏi -Tổ chức cho HS đố vui theo nhóm qua bài -Thực theo nhóm taäp -N1: Giờ đồng hồ và nêu câu hỏi: Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc giờ? -N2: Trả lời: -Sau đó N2: hỏi.- N3 trả lời hết Bài 2: Gọi HS đọc -3-4 HS đọc Hà đến trường lúc giờ, Toàn đến trường -Hà đến sớm Toàn 15’ lúc 7h15’ đến sớm hơn? -Ngọc ngủ lúc 21 giờ? Khuyên ngủ luùc 21h 30’ ñi nguû muoän hôn? -Khuyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30’ -Thường ngày em ngủ lúc giờ? -Nhắc nhở HS nên ngủ đúng từ khoảng -Nhiều HS nêu 21 đến 21 30’ Bài 3: Gọi HS đọc bài -Đọc yêu cầu đề bài -Làm vào 3.Cuûng coá daën doø: -Vài HS đọc -Nhận xét học -Nhắc HS có ý thức làm việc đúng giấc Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Một số loài cây sống nước I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Nói tên và nêu ích lợi số loài cây sống nước Lop2.net (21)