Thông tin tài liệu
TUẦN 24 Từ 13/02/2012 đến 17/02/2012 BÀI DẠY MÔN CHÀO CỜ HAI BA TƯ TẬP ĐỌC Luật tục xưa người Ê đê TOÁN LỊCH SỬ ĐẠO ĐỨC Luyện tập chung TỐN CHÍNH TẢ KHOA HỌC LUYỆN TỪ & CÂU KỸ THUẬT Luyện tập chung Nghe - viết : Núi non hùng vĩ Lắp mạch điện đơn giản (T2) MRVT -Trật tự - An ninh Lắp xe ben ( T1) KHOA HỌC An tồn tránh lãng phí sử dụng điện TOÁN KỂ CHUYỆN TẬP ĐỌC ÂM NHẠC Giới thiệu hình trụ , hình cầu Đường trường sơn Em yêu tổ quốc Việt Nam ( T2) Được chứng kiến tham gia ( Không dạy ) Hộp thư mật Học hát :Màu xanh quê hương THỂ DỤC NĂM TOÁN TẬP LÀM VĂN LUYỆN TỪ & CÂU MỸ THUẬT Luyện tập chung Ôn tập tả đồ vật Từ hơ ứng THỂ DỤC SÁU TỐN TẬP LÀM VĂN ĐỊA LÝ SINH HOẠT LỚP Tuần 24 Tiết 2: Bài47(47): Luyện tập chung Ôn tập tả đồ vật Ôn tập Thứ hai, Ngày soạn:18 tháng năm 2012 Ngày dạy:20 tháng 2năm 2012 TẬP ĐỌC LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê -ĐÊ I.Mục đích yêu cầu Biết đọc với giọng trang trọng,thể tính nghiêm túc văn + Hiểu nội dung:Luật tục nghiêm minh công người Ê -đê xưa + Kể đến luật nước ta GD ý thức chấp hành luật pháp II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ học -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -HS đọc trả lời câu hỏi sgk 1.Bài cũ: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi Chú tuần +Nhận xét,ghi điểm 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu qua tranh minh hoạ HS quan sát tranh,NX 2.2.Luyện đọc: -Gọi HS đọc bài.NX -Chia thành đoạn để luyện đọc.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk) Lưu ý HS đọc tiếng dễ lẫn (luật tục,song,khoanh,… ) -GV đọc mẫu toàn giọng đọc rõ ràng,rành mạch,trang trọng 2.3.Tìm hiểu bài: -1HS đọc tồn -HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm tiếng ,từ dễ lẫn Đọc giải sgk -HS nghe,cảm nhận Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi 1,2,3,4 sgk · Hỗ trợ câu 4: GV giới thiệu số luật:Luật Giáo dục,Luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em,Luật Bảo vệ môi trường,… · Chốt ý rút nội dung bài.(MT1,ý 2) 2.4.Luyện đọc diễn cảm: -Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn Về -HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk -HS phát biểu tội hướng dẫn HS đọc.Tổ chức cho HS luyện đọc nhóm,thi đọc trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá -HS luyện đọc nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc 3.Củng cố-Dặn dò: · Hệ thống · Nhận xét tiết học · Dặn HS chuẩn bị bài:Hộp thư mật Tiết 3: -Nhắc lại nội dung TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài 116(116) I.Mục đích yêu cầu: 1.Biết vận dụng cơng thức tính diện tích,thể tích hình học để giải số tốn liên quan có u cầu tổng hợp 2.GD:Tính cẩn thận,trình bày đẹp,khoa học II.Đồ dùng: -Bảng phụ,bảng nhóm III.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm tập tiết trước +Kiểm tra ,nhận xét,nhận xét chữa bảng 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Gới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động học sinh -HS lên bảng làm tập tiết trước.Nhận xét,chữa Tổ chức cho HS làm luyện tập: 2.2 Bài 1:Tổ chức cho HS làm vào vở.Một HS làm vào bảng nhóm.chấm chữa Bài giải: -HS làm bài.Nhận xét,chữa Diện tích hình lập phương là: 2,5 x 2,5 x =25cm2 Diện tích tồn phần hình lập phương là: 2,5 x2,5 x 6= 37,5cm2 Thể tích hình lập phương là: 2,5 x2,5 x2,5 =15,625cm3 Đáp số: 25 cm2;37,5cm2; 15,625cm3 Bài 2: Tổ chức cho HS Làm 2(1) vào sgk;một HS làm bảng phụ.Nhận xét,chữa bài,chốt lời giải đúng: -HS điền vào sgk.Đọc bài.Nhận xét chữa bảng phụ Lời giải: Diện tích mặt đáy: 11 x10 =110cm2 D iện tích xung quanh:(11 +10) x2 x6 =252cm2 Thể tích: 660cm3 2.5.Củng cố dăn dò · Hệ thống · Yêu cầu HS nhà làm phần lại 2,bài sgk vào sgk · Nhận xét tiết học Tiết 4: Bài 24(24) LỊCH SỬ ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : Biết đường Trường Sơn với việc chi viện sức người, vũ khí, lương thực miền Bắc cho cách mạng miền Nam góp phần to lớn vào thắng lợi cách mạng miền Nam GD lòng tự hào dân tộc II.Đồ dùng - Bản đồ hành Việt Nam -Tranh ảnh tư liệu đường Trường Sơn III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: +Nêu đóng góp nhà máy khí Hà Nội cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc? -Nhận xét ghi điểm -HS lên bảng trả lời,lớp nhận xét bổ sung 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu ,Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tìm hiểu mục đích mở đường Trường Sơn -HS thảođọc sgk trả lời ta thảo luận lớp: +Yêu cầu HS đọc sgk trả lời câu hỏi.Gọi số HS trả lời.Nhận xét bổ sung +Cho HS quan sát,chỉ vị trí đường Trường Sơn đồ Kết luận:Ta mở đường Trường Sơn nhằm mục đích chi viện cho miền Nam,thực nhiệm vụ thống đất nước -HS thảo luận trả lời Hoạt động3: Tìm hiểu thêm số gương tiêu biểu đội niên xung phong đường Trường Sơn hoạt động lớ: +Yêu cầu HS đọc sgk phát biểu +Giới thiệu thêm qua tranh ảnh ,tư liệu sưu tầm -HS thảo luận nhóm.Đại diện Hoạt động4: Tìm hiểu ý nghĩa tuyến đường Trường Sơn nhóm trả lời,nhận xét,bổ thảo luận nhóm với sgk tranh ảnh.Gọi đại diện nhóm trả sung,thống ý kiến lời.Nhận xét,bổ sung Kết luận:Đường Trường Sơn góp phần to lớn vào nghiệp thống đất nước Hoạt động cuối: Đọc kết luận sgk · Hệ thống bài,liên hệ giáo dục HS · Dặn HS học theo câu hỏi sgk · Nhận xét tiết học Tiết 5: Bài 11(T24) I.Mục đích yêu cầu: ĐẠO ĐỨC EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (TIẾT 2) Kiến thức:Củng cố kiến thức Tổ quốc Việt Nam Kĩ năng:Biết thể tình yêu quê hương đất nước bàng việc làm cụ thể Thái độ: Có ý thức học tập rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước · GDMT:Bảo vệ ,giữ gìn mơi trường biểu TY tổ quốc II.Đồ dùng: Tranh ảnh sgk -Tranh vẽ quê hương đất nước III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: -Nêu ghi nhớ tiết trước Hoạt động học sinh Một số HS trả lời,nhận xét,bổ sung Bài mới: Hoạt động 1: Thực yêu cầu tập sgk hoạt động nhóm: -HS thảo luận nhóm,đại diện nhóm trình bày,nhận xét,bổ +Chia nhóm,giao nhiệm vụ cho nhóm thực theo yêu cầu sung 1sgk +Gọi đại diện nhóm lên trình bày,các nhóm khác nhận xét,bổ sung · Kết luận:Ngày 2/9 ngày Quốc khánh;ngày 7/5/1954 :chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ;Ngày 30/4/1975:giải phóng Miền Nam thống đất nước;… Hoạt động 2: Thực yêu cầu sgk hoạt động đóng vai theo nhóm -Yêu cầu nhóm chuẩn bị đóng vai Gọi đại diện nhóm đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu trước lớp.,các nhóm khác bổ sung - GV nhận xét khen ngợi nhóm giới thiệu tốt · GDMT:Tổ quốc ta có văn hố lâu đời,có phong cảnh -HS thảo luận nhóm đóng vai,nhận xét,bổ sung -Liên hệ thân đẹp.Chúng ta cần làm để bảo vệ di sản văn hố,giữ gìn mơi trường đẹp,quảng bá hình ảnh đẹp đất nước với bạn bè giới? Hoạt động 3:Thực yêu cầu 4sgk:trưng bày tranh vẽ theo -HS trưng bày ,giới thiệu tranh nhóm.trao đổi,nhận xét tranh vẽ học sinh · Hoạt động cuối: · Hệ thống HS nhắc lại ghi nhớ sgk · Dặn HS chuẩn bị tiết sau · Nhận xét tiết học Thứ ba, Ngày soạn:19 tháng năm 2012 Ngày dạy:21 tháng năm 2012 Tiết 1: TỐN LUYỆN TẬP CHUNG Bài117(117) I Mục đích yêu cầu: Biết tính tỉ số phần trăm số, ứng dụng tính nhẩm giải tốn Biết tính thể tích hình lập phương mối quan hệ với hình lập phương khác 3.GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: GV:Bảng phụ -HS:bảng con,bảng nhóm III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ :-Cho làm cột tập tiết trước vào bảng +GV nhận xét,chữa -Kiểm tra tập nhà HS Hoạt động học sinh -HS ghi kết vào bảng 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2:Tổ chức cho HS làm luyện tập : HS làm vào bảng con.nhận xét,thống kết Bài 1: Hướng dẫn HS tính nhẩm10%,15% 120 sgk.Tổ chức cho HS làm tiếp ý a,b vào bảng con.Nhận xét,thống kết Lời giải: a) 10% 240 24;5% 240 12; 2,5% 240 6; 17,5% 240 là:42 b)35%= 30% +5% ;10% 520 52; 30 % 520 là156; % 520 26.vậy 35% 520 182 Bài 2:Vẽ hình bảng phụ.tổ chức cho HS làm vở.Một -HS làm vào chữa bảng nhóm Hs làm bảng nhóm.Chấm chữa bài: Bài giải : a)Tỉ số hình lập phương lớn hình lập phương bé là3/2.Tỉ số phần thăm thể tích hình lập phương lớn hình lập phương bá là: 3:2 x100% = 150% b) Thể tich hình lập phương lớn là:64x3/2 = 96 cm3 Đáp số:a)150%; b)96cm3 Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HS nhà làm sgk vào · Nhận xét tiết học Tiết2: CHÍNH TẢ Bài 24(24): (Nghe-Viết NÚI NON HÙNG VĨ I Mục đích yêu cầu: HS nghe- viết tả ,viét hoa tên riêng -Tìm tên riêng thơ(BT2) 2.Rèn kĩ viết ,trình bày đẹp đoạn văn xuôi GDMT: Thấy vẻ đẹp kì vĩ thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng: Bảng phụ, Vở tập Tiếng Việt.Bảng III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sin an ninh;hiểu nghĩa từ cho xếp vào nhóm từ thích hợp GD ý thức giữ gìn an ninh trật tự II Đồ dùng: -GV:Bảng phụ, bảng nhóm -HS: tập Tiếng Việt III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : Gọi số HS làm lại tập tiết trước +GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: -3HS làm Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm luyện tập: -HS trao đổi nhóm đơi phát biểu Bài1: u cầu HS đọc thầm tập,trao đổi nhóm đơi phát biểu.GV mở bảng phụ chốt lời giải đúng: · Lời giải:+Nghĩa từ an ninh ý (b):Yên ổn trị trật tự xã hội -HS làm vào Bài 4: Yêu cầu HS đọc kĩ bảng hướng dẫn Làm cá nhân vào vở.Một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,bổ sung Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HS làm lại BT 3,4 vào · Nhận xét tiết học Tiết 5: KĨ THUẬT LẮP XE BEN(Tiết 1) Bài 24(24): I.Mục đích u cầu: Nắm quy trình ,kĩ thuật lắp xe ben Chọn đủ số lượng chi tiết lắp xe ben GD tính cẩn thận,làm việc khoa học I.Đồ dùng: Bộ đồ dùng lắp ghép ;tranh quy trình lắp xe cẩu III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Hoạt động học sinh Một số HS lên bảng trả lời +Nêu quy trình lắp xe cẩu? GV nhận xét -Lớp nhận xét bổ sung 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS quan sát,nhận xét mẫu: -HS quan sát mẫu,nhận xét +Cho HS quan sát xe ben lắp sẵn +Hướng dẫn HS quan sát nêu tên phận xe ben Kết luận: Để lắp xe ben cần phải lắp phận:Khung sàn xe giá đỡ;sàn cabin thnàh đỡ;hệ thóng giá đỡ trục bánh xe sau;trục bánh xe trước;ca bin Hoạt động3: Tổ chức hướng dẫn thao tác kĩ thuật a)Hướng dẫn HS chọn chi tiết:Yêu cầu HS chọn chi tiết.Gọi số HS lên chọn nêu tên chi tiết.GV treo bảng phụ ghi tên chi tiết cần để lắp xe ben lên bảng,cho HS nhắc lại -HS theo dõi mẫu,nhắc lại cách lắp ghép phận +Chỉ tranh nêu quy trình lắp ghép xe ben b)Hướng dẫn HS lắp xe ben theo bước sgk: +GV làm mẫu,gọi HS nhắc lại cách lắp ghép chi tiết +Treo bảng phụ ghi quy trình lắp xe ben.Gọi HS nhắc lại quy trình +Gọi số HS lên làm nháp.Nhận xét.Cho HS nhắc lại quy trình lắp xe ben -Thực hành lắp thử Hoạt động cuối: · Hệ thống bài.Nhắc lại quy trình lắp ghép · Dặn HS chuẩn bị tiết sau · Nhận xét tiết học -Đọc ghi nhớ sgk.(sgk) Thứ tư,Ngày soạn 20 tháng năm2012 Ngày dạy: 22 tháng năm 2012 Tiết 1: Bài48(48): KHOA HỌC AN TỒN VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I.Mục đích yêu cầu: Nêu số quy tắc sử dụng an toàn tiét kiệm điện 2.Có ý thức tiết kiệm lượng điện 3.GD ý thức tiết kiệm điện gia đình nơi cơng cộng * GDKNS : Kỹ ứng phó, xử lý tình đặt II.Đồ dùng: -Hình trang 98.99 sgk - Dụng cụ sử dung điện,tranh ảnh tuyên truyền,… III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : -1 số HS lên thực hành mắc mạch điện đơn giản GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Hoạt động học sinh số HS lên bảng thực hành.lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2 Tổ chức cho HS thảo luận biện pháp phòng tránh bị điện giật hoạt động nhóm với -HS thảo luận , thực hành theo nhóm.Trình bày trước lớp tranh vẽ sgk Gọi đại diện nhóm trình bay.Các nhóm khác nhận xét bổ sung + GV nhận xét.Bổ sung:Cầm phích cắm điện bị ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện bị điện giật,ngồi không nên chơi nghịch ổ điện dây dẫn điện làm hỏng ổ điện dễ bị điện dật -Tổ chức cho HS thực hành biện pháp sử dụng điện an toàn theo câu hỏi sgk +GS HS ý thức an toàn sử dụng điện -HS liên hệ Hoạt động3: Thảo luận việc tiết kiệm điện thảo -HS thảo luận trả lời thống ý kiến luận theo cặp với thông tin sgk,tranh ảnh sưu tầm.Gọi số HS trình bày ý kiến trước lớp.Lớp nhận xét,bổ sung.Thảo luận chung: +Vì cần phải sử dụng tiết kiệm điện?Bản thân em gia đình sử dụng điện nào? -Gọi HS phát biểu,chốt ý ,GD HS ý thứuc tiết kiệm điện -HS liên hệ Hoạt động cuối: -HS đọc mục Bạn cần biết sgk · Hệ thống · Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết sgk · Nhận xét tiết học Tiết 2: Bài118(118): TOÁN GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ-GIỚI THIỆU HÌNH CẦU I.Mục đích u cầu: Nhận dạng hình trụ,hình cầu Biết xác định vật có dạng hình trụ,hình cầu GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: -Bộ đồ dùng Dạy-Học toán -Bảng III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ : Gọi HS làm tập tiết trước Nhận xét,chữa Hoạt động học sinh -Một HS trả lên bảng,lớp nhận xét,bổ sung Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Giới thiệu hình trụ hình cầu: -Hình trụ: +GV đưa số hộp có dạng hình trụ cho HS quan sát +GV nêu số đặc điểm hình trụ +GV cho HS quan sát hình vẽ,nhận dạng hình trụ -Hình cầu: +Giới thiệu hình cầu tương tự hình trụ.Phân biệt hình trụ,hình cầu Hoạt động3: Tổ chức làm luyện tập: Bài 1:Cho HS trao đổi nhóm đơi,trả lời miệng Lời giải: Hình A,hình C hình trụ -HS quan sát nhận xét đặc điểm hình trụ,hình cầu -HS thảo luận,trả lời Bà i 2: Tổ chức cho HS thảo luận trả lời miệng Lời giải: Quả bóng bàn,viên bi có dạng hình cầu -HS thảo luận trả lời Bài 3:Tổ chức cho HS thi tìm đồ vật có dạng hình trụ,hình cầu theo nhóm vào bảng nhóm +Nhận xét tun dương nhóm thắng HS thi tìm đồ vật theo nhóm Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HS nhà làm tập · Nhận xét tiết học Tiết 3: Bài 24(24) : KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẠC THAM GIA ( KHÔNG DẠY ) Tiết 4: TẬP ĐỌC HỘP THƯ MẬT Bài 48(48): I.Mục đích yêu cầu: Đọc diễn cảm văn thể tính cách nhân vật -Hiểu:những hành động dũng cảm ,mưu trí anh Hai Long chiến sĩ tình báo GD yêu,quý trọng công an II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ học -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Gọi HS đọc “Luật tục xưa người Ê đê.”Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk NX,đánh giá,ghi điểm Hoạt động học sinh -3 HS lên bảng,đọc,trả lời câu hỏi -Lớp NX,bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu tranh minh hoạ -HS quan sát tranh,NX 2.2.Luyện đọc: -Gọi HS đọc bài.NX -Chia thành đoạn,Hướng dẫn đọc nối tiếp đoạn,kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk) Lưu ý HS đọc số tiếng :chữ V,bu-gi,cần khởi động máy,… -GV đọc mẫu toàn ,giọng đọc kể linh hoạt,phù hợp với diễn biết câu chuyện 2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời câu -1HS đọc toàn -HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ -Luyện đọc tiếng từ câu khó Đọc giải sgk -HS nghe,cảm nhận -HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk,NX bổ sung,thống ý hỏi sgk · Hỗ trợ :Những người chiến sĩ tình báo Hai Long đóng góp phần cơng lao lớn vào nghiệp bảo vệ Tổ quốc · Chốt ý rút nội dung bài(Mục tiêu)1 2.4.Luyện đọc diễn cảm: -Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn hướng dẫn HS luyện đọc -Tổ chức cho HS luyện đọc nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp NX bạn đọc.GV NX đánh giá -Học sinh luyện đọc nhóm.Thi đọc trước lớp.Nhận xét bạn đọc -HS nhắc lại nội dung 3.Củng cố-Dặn dò: · · Liên hệ GD Nhận xét · Nhận xét tiết học Dặn HS Chuẩnbị bài:Phong cảnh đền Hùng Thứ năm,Ngày soạn:21 tháng năm 2012 Ngày dạy:23tháng năm 2012 Tiết 2: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài 119(119): I.Mục đích yêu cầu: Biết tính diện tích hình tam giác,hình thang,hình bình hành,hình tròn GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng +Bảng phụ +Bảng nhóm III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : HS làm ý c tập tiết trước -GV nhận xét Hoạt động học sinh Một HS lên bảng làm.,Nhận xét,bổ sung 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm tập luyện tập Bài : Tổ chức cho HS làm tập 1a vào vở.Gọi HS lên bảng chữa Lời giải: a) Diện tích hình tam giác ABD là:4 x3:2=6cm2 Diện tích hình tam giác BDC là:5x3:2=7,5cm2 Bài2:Tổ chức HS làm bảng,một HS làm bảng nhóm -HS làm vào vở.chữa bảng -HS làm bảng nhóm Bài gải: Diện tích hình bình hànhMNPQ là:12x6 =72cm2 Diện tích hình tam giácKQP là:12 x6:2 =36cm2 Tổng diện tích tam giác MKP vàKNP là:72-36 =36cm2 Vậy diện tích tam gáic KPQ tổng diện tích tam giác MKQ NKP Bài 3: Treo bảng phụ vẽ sgk.Hướng dẫn HS làm,Yêu cầu HS làm vào vở,chấm,nhận xét,chũă bài: Bài giải: Bán kính hình tròn là:5:2 =2,5cm Diện tích hình tròn là:2,5 x2,5 x 3,14 =19,625cm 2+ Diện tích hình tam giác vng ABC là:3 x4 :2 =6cm2 Diện tích phần hình tròn tơ màu:19,625 -6 =13,625cm2 Đáp số:13,625cm2 Hoạt động cuối: · Hệ thống · Hướng dẫn HS nhà làm ý lại tập sgk · Tiết 3: Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN -HS làm vào Chữa ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT Bài 47(47) I.Mục đích u cầu: 1.Tìm phần (Mở bài,thân bài,kết bài);các hình ảnh so sánh,nhân hố văn Viết đoạn văn tả đồ vật quen thuộc GD ý thức học tập II.Đồ dùng: -Bảng phụ -Vở tập III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Hoạt động học sinh Một số HS đọc.Lớp nhận xét,bổ sung +Gọi số HS đọc lại đoạn văn viết lại tiết trước +Nhận xét,ghi điểm 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1:Yêu cầu HS đọc nội dung 1.Thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi.Nhận xét,bổ sung,GV mở bảng phụ ghi lời giải Lời giải: a)Về bố cục văn: +Mở bài:Từ đầu đến màu cỏ úa.(mở trực tiếp) +Thận bài:tiếp theo đến áo quân phục cũ ba -HS đọc thảo luận trả lời.Thống ý kiến +Kết bài:phần lại.(Kết mở rộng) b)+Hình ảnh so sánh:những đường khâu đặn khâu máy;hàng khuy thẳng hàng quan đội duyệt binh;cái cổ áo hai non;cái cầu vai y hệt áo quân phục thực sự;mặc áo vào có cảm giác vòng tay ba mạnh mẽ yêu thương,như dựa vào lồng ngực ấm áp ba;tôi chững chạc anh lính tí hon +Hình ảnh nhân hố:người bạn đồng hành q báu;cái măng sét ơm khít lấy cổ tay -GV chốt ghi nhớ văn tả đồ vật Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề +GV nhấn mạnh yêu cầu tả hình dáng công dụng -HS đọc đề bài.viết vào -Đọc bài,nhận xét,bổ sung +Yêu cầu HS viết vào vở.đọc bài,nhận xét,bổ sung Hoạt động cuối: -Nhắc lại cấu tạo văn tả đồ vật · Hệ thống · Dặn HS chuẩn bị tiết sau · Nhận xét tiết học Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG Bài 48(48): I.Mục đích yêu cầu: Nắm cách nối vế câu ghép cặp từ hô ứng Vận dụng làm tập luyện tập GD ý thức tích cực học tập II Đồ dùng: -Bảng phụ - Bảng nhóm.Vở tập Tiếng Việt III.Các hoạt động: Bài cũ : Gọi số HS giải nghĩa từ an ninh? -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm luyện tập Bài 1:Tổ chức cho HS làm vào vở,một HS làm vào bảng HS làm vở,chữa bảng phụ phụ Nhận xét,chữa · Lời giải: a) chưa b) vừa…đã c) càng…càng Bài 2:u cầu HS thi làm vào bảng nhóm.Trình bày kết quả,nhận xét bổ sung Lời giải:a)càng…càng;b)vừa…đã;c)bao nhiêu…bấy nhiêu Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HS làm lại tập vào · Nhận xét tiết học -HS làm bảng nhóm Thứ sáu,Ngày soạn:22 tháng Năm 2012 Ngày dạy:24tháng năm 2012 Tiết 2: Bài 120: TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục đích u cầu: Củng cố cách tính diện tích,thể tích hình chữ nhật hình lập phương Vận dụng làm tập tình thể tích hình chữnhật hình lập phương GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng; -Bảng phụ,bảng nhóm III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Gọi HS Lên bảng làm tập 1b,1c tiết trước GV nhận xét, chữa Hoạt động học sinh -2 HS làm bảng lớp.Lớp nhận xét.chữa 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức HSlàm luyện tập Bài 1:Yêu cầu HS làm 1a,1b vào vở,2 HS lên bảng chữa bài.Nhận xét,thống kết Bài giải: -HS làm vào vở,chữa bảng -Nhắc lại cách tính diện tích,thể tích hình hộp chữ nhật Đổi:1m=10dm;50cm =5dm;60cm=6dm a)Diện tích xung quanh cảu bể kính là: (10+5)x2x6=180dm2 Diện tích đáy bể kính là:10 x5 = 50 dm2 Diện tích kính dùng làm bể cá là:180 +50 =230dm2 b)Thể tích lòng bể kính là:10x5 x6=300dm3 Đáp số:a)230dm2;b)300dm3 Bài 2: Tổ chức cho HS làm vào vở.một HS làm bảng nhóm.Chấm,chữa Bài giải: a)Diện tích xung quanh cảu hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x4 =9m2 b)Diện tích tồn phần hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x6 =13,5m2 c)Thể tích hình lập phương :1,5 x1,5 x1,5 =3,375m3 Đáp số: a) 9m2;b) 13,5 m2c)3,375m3 -HS làm vở.Một HS làm bảng nhóm,nhận xét,chưũa thống kết -Nhắc lại cơng thức tính diện tích,thể tích tính hình hộp chữu nhật Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HSvề nhà làm vào · Nhận xét tiết học Tiết TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN Bài 48(48) 1.Lập dàn ý cho văn tả đồ vật Trình bày văn tả đồ vật theo dàn ý lập rõ ràng,đúng ý 3.GD ý thức học tập tốt II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở tập Tiếng Việt III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Gọi số HS nhắc lại dàn ý chung Hoạt động học sinh Một số HS đọc bài,Lớp nhận xét bổ sung văn tả đồ vật + GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2:Hướng dẫn học sinh lập dàn ý: +Gọi HS giới thiệu đề chọn -HS đọc đề sgk -HS giới thiệu đề chọn -HS lập dàn ý vào -Nhận xét sủa dàn ý bảng +Gọi HS đọc gợi ý sgk nhóm +Gọi HS đọc đề sgk +Yêu cầu HS chọn đề cho +Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo văn tả đồ vật +Hướng dẫn HS dựa vào gợi ý lập dàn ý cho đề chọn vào vở.một số HS làm vào bảng nhóm +Lưu ý HS lập dàn ý đầy đủ phần:Mở bài-Thân bài-Kết +Nhận xét,sửa dàn ý Hoạt động3:Tổ chức cho HS trình bày miệng dàn ý lập: +Tổ chức cho HS trình bày văn theo dàn ý ,nhận xét nhóm +Đại diện nhóm thi trình bày văn theo dàn ý -HS trình bày nhóm -HS trình bày trước lớp -Nhận xét,bình chọn trình bày hay trước lớp +Nhận xét,bình chọn HS trình bày miệng văn theo dàn ý hay +GV treo bảng phụ ghi dàn ý mẫu văn tả đồ vật +Gọi số HS nhìn dàn ý mẫu trình bày văn miệng Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HS chuẩn bị tiết sau · Nhận xét học Tiết 4: -Nhắc lại cấu tạo văn tả đồ vật ĐỊA LÝ ÔN TẬP Bài 24(24): I.Mục đích u cầu: Giúp HS: 1.Tìm vị trí châu Á, châu Âu đồ 2.Khái quát đặc điểm Châu Á,Châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế 3.GD ý thức hợp tác nhóm học tập II.Đồ dùng : -Bản đồ Tự nhiên giới -Phiếu học tập,bản đồ trống III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Nêu số đặc điểm nước Một số HS lên bảng trả lời,lớp nhận Pháp Liên Bang Nga? +Nhận xét ghi điểm xét,bổ sung 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Củng cố vị trí địa lý,địa hình Châu Á Châu Âu +Gọi HS lên mơ tả Bản đồ giới vị trí,giới hạn Châu Á ,Châu Âu -HS đồ theo yêu cầu câu sgk +Gọi HS lên đồ số dãy núi :Hi-ma- lay-a;Trường Sơn;U-ran;An-pơ - Nhận xét,bổ sung,nhắc lại đặc điểm vị trí địa lý,đặc điểm địa hình Châu Á Châu Âu Hoạt động3: Củng cố,khái quát diện tích,khí hậu,dân cư hoạt động sản xuất Châu Á Châu Âu hoạt động nhóm với phiếu học tập: +GV phát phiếu cho HS ,yêu cầu nhóm thảo luận điền vào phiếu + Các nhóm đọc sgk,thảo luận điền vào phiếu học tập + Các nhóm trình bày kết phiếu học tập -HSđọc sgk làm vào phiếu học tập.Trình bày kết trươc lớp + Nhận xét bổ sung,thống ý đúng: -Nhắc lại đặc điểm diện tích,địa hình,khí hậu hoạt động sản xuất Châu Á Châu Âu Hoạt động cuối: · Hệ thống · Dặn HS học chuẩn bị sau · Nhận xét tiết học Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 24 A.Mục đích yêu cầu: 1.Đánh giá hoạt động tuần 2.Đề phương hướng hoạt động tuần B.Tổ chức: I.Đánh giá hoạt động tuần : +Đại diện tổ báo cáo hoạt động tuần tổ Cán lớp nhận xét bổ sung + GV nhận xét chung: a)Về học tập: + Ưu điểm: ổn định nề nếp học tập Kì II +Tồn tại:Một số HS chưa học nhà b) Về nề nếp:+Ưu điểm:Vệ sinh có nhiều tiến +Tồn tại:Tổ lao động chư tốt · Xét thi đua Tuần 23: -Dựa vào danh sách tổ,lớp bình bầu cá nhân xuất sắc -Bình chọn tổ nhóm xuất sắc Ø GV tuyên dương tổ nhóm cá nhân xuất sắc II.Phương hướng hoạt động tuần tiếp theo: -Các tổ thảo luận đưa phương hướng HĐ tổ -Lớp thảo luận đưa phương hướng hoạt động chung lớp -GV tổng kết nhiệm vụ chính: +Khắc phục tồn tuần23.Đi học chuyên cần,Nghỉ tết an toàn tiết kiệm +Lao động theo khu vực phân công.Giữ vệ sinh lớp TUẦN 25 Từ 27/02/2012 đến 2/03/2012 ... bảng con.Nhận xét,thống kết Lời giải: a) 10% 240 24 ;5% 240 12; 2 ,5% 240 6; 17 ,5% 240 là:42 b) 35% = 30% +5% ;10% 52 0 52 ; 30 % 52 0 là 156 ; % 52 0 26.vậy 35% 52 0 182 Bài 2:Vẽ hình bảng phụ.tổ chức cho... lập phương là: 2 ,5 x 2 ,5 x =25cm2 Diện tích tồn phần hình lập phương là: 2 ,5 x2 ,5 x 6= 37,5cm2 Thể tích hình lập phương là: 2 ,5 x2 ,5 x2 ,5 = 15, 625cm3 Đáp số: 25 cm2;37,5cm2; 15, 625cm3 Bài 2: Tổ...ọc Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 24 A.Mục đích yêu cầu: 1.Đánh giá hoạt động tuần 2.Đề phương hướng hoạt động tuần B.Tổ chức: I.Đánh giá hoạt động tuần : +Đại diện tổ báo cáo hoạt động tuần tổ Cán l
Ngày đăng: 29/10/2018, 18:02
Xem thêm:
