III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: THỜI *HOẠT ĐỘNG GHI BẢNG GIAN 10 **HOẠT ĐỘNG 1 Kiểm tra PHÚT HS: Nêu định nghĩa hai tam sgk giác đồng dạng.. Nêu tính chất của hai tam giác I/Giải bài tập 26 sgk[r]
(1)TUẦN: TIẾT: NS: ND: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU -HS cách dựng tam giác đồng dạng với tam giác đã cho -Nhận dạng các tam giác đồng dạng II/ CHUẨN BỊ: -GV: Thước thẳng, bảng phụ, máy tinh bỏ túi -HS: Dụng cụ học tập III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: THỜI *HOẠT ĐỘNG GHI BẢNG GIAN 10 **HOẠT ĐỘNG (Kiểm tra) PHÚT HS: Nêu định nghĩa hai tam (sgk) giác đồng dạng Nêu tính chất hai tam giác I/Giải bài tập 26 sgk tr 72 đồng dạng A *HOẠT ĐỘNG 15 PHÚT (Giải bài tập 26 sgk) M N -HS: Đọc đề bài -GV:Lấy điểm M AB B C Kẻ MN // BC (N AC) A' Như ta suy điều gì? -HS: Trả lời B' -GV: Ta dựng tam giác C' ' ' ' ABCA B C không? Lấy điểm M thuộc AB cho: -HS: Trả lời GV: ABC đồng dạng với tam AM giác A’B’C’ theo hệ số tỉ lệ AB Kẻ MN // AB bao nhiêu? Suy ra: AMN ABC *HOẠT ĐỘNG -GV:Yêu cầu HS đọc kỉ đề bài Dựng A’B’C’ = AMN Do đó: A’B’C’ ABC và gọi 1HS lên bảng vẽ hình Nếu gọi chu vi A’B’C là 2p’ II/Giải bài tập 28 sgk tr 72 và chu vi ABC là 2p.Em hãy 17 A PHÚT nêu biểu thức tính:2p’ và 2p A' -HS: Trả lời: p ' A' B ' B 'C ' A'C ' 2p AB BC AC B' C' B C -GV: Cho hS tự giải câu b ,GV ’ ’ ’ hướng dẫn dùng tính chất tỉ Gọi chu vi A B C là 2p và chu vi ABC là 2p lệ thức: Ta có: 2p’ =A’B’+A’C’+B’C’ a c a c Và:2p = AB+AC+BC b d ba d c Mà : A’B’C’ ABC Lop8.net (2) A' B ' B 'C ' A'C ' Suy ra: AB BC AC Theo tính chất dãy tỉ số nhau: A' B ' B 'C ' A'C ' A' B ' B 'C ' A'C ' AB BC AC AB BC AC ' 2p Do đó: 2p 03 PHÚT *HỌC Ở NHÀ: b/ Ta có: -Xem lại các bài tập đã giải p' -Làm bài tập: 27 sgk tr 72 -Xem trước bài trường hợp p động thứ tam giác p' 2p 2p ' 53 p' 40.3 p' 60 40 2 Và: p 60 40 100 Rút kinh nghiệm: Lop8.net (3)