1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án Lớp 1 - Tuần 3 (tham khảo)

18 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Bạn yêu trường, yêu mẹ, yêu chị  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: nắm được quy trình viết, viết đúng khoảng caùch  Em hãy nêu lại cách viết từ :lò[r]

(1)Thứ hai 08/09/08 Tieáng Vieät Tieát 1: AÂM O - C I) Muïc tieâu:    Học sinh đọc và viết o, c , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng Biết ghép âm, tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét, đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh minh họa bò, cỏ Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ Oån ñònh: Baøi cuõ: l – h  Đọc bài sách giáo khoa trang 19  Đọc tựa bài và từ tranh  Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc trang phải  Vieát baûng  l- leâ  h- heø Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Giaùo vieân treo tranh trang 20 sgk  Tranh veõ gì?  Từ bò có tiếng bò ( ghi : bò)  Giaùo vieân treo tranh trang SGK  Tranh veõ caûnh gì?  Từ đồng cỏ có tiếng cỏ ( ghi : cỏ)  Trong tiếng bò, cỏ có âm nào mà ta đã học  Hôm chúng ta học âm o - c (ghi tựa) 10’ b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm o  Mục tiêu: Nhận diện chữ o, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm o  Nhận diện chữ  Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ o  Chữ o gồm có nét gì?  Chữ o giống vật gì?  Tìm đồ dùng chữ o  Phát âm đánh vần tiếng  Giáo viên đọc mẫu o  Khi phát âm o miệng mở rộng, tròn môi  Ta có âm b, thêm âm o và dấu huyền, ta tieáng gì?  Trong tiếng bò chữ nào đứng trước chữ nào Lop1.net         Haùt Học sinh đọc cá nhân  l- leâ, h- heø  leâ-leà, leã  ve ve ve, heø veà  le le Hoïc sinh quan saùt Veõ boø Hoïc sinh quan saùt Veõ boø ñang aên coû âm b đã học Học sinh nhắc tựa bài  Goàm neùt cong kín Chữ o giống trứng Học sinh thực  Học sinh đọc lớp, cá nhân  Tieáng boø  Chữ b đứng trước chữ o đứng sau   (2) đúng sau?  Giáo viên đọc : bờ - o - bo - huyền - bò  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ o mẫu lên bảng  Chữ o gồm có nét gì?  Chữ o cao đơn vị  Giaùo vieân vieát maãu c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm c  Mục tiêu: Nhận diện chữ c, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm c  Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm o  c gồm nét cong hở phải  So saùnh o- c  Gioáng nhau: neùt cong  Khác nhau: c có nét cong hở, o có nét cong kín  Phát âm c: gốc lưỡi chạm vào vòm miệng baät d) Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã học  Lấy đồ dùng ghép o, c với các âm đã học để tạo thành tiếng  Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: bò, bo , boù , coø , co , coï 10’ 10’    Học sinh đọc cá nhân Neùt cong kín Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng    Hoïc sinh gheùp Học sinh nêu tiếng ghép Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp  Nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng vieät Tieát : AÂM O- C I) Muïc tieâu:      Đọc câu ứng dụng bò bê có bó cỏ Nói thành câu có chủ đề vó bè Nắm cấu tạo nét chử o, c Đọc trơn, nhanh, đúng Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề vó bè Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ o , c Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu o, c  Tranh saùch giaùo khoa trang 21 Hoïc sinh:  Vở viết in  Saùch giaùo khoa  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Hoạt động dạy và học: TG 1’ Hoạt động Giáo viên Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: Lop1.net Hoạt động học sinh (3) 10’ a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giáo khoa  Giáo viên đọc mẫu trang trái + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng  Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?  Vì goïi laø boø, beâ?  Người ta nuôi bò để làm gì?  Cho học sinh luyện đọc trang phải phần câu ứng duïng : boø beâ coù boù coû b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ o, c, bò, cỏ  Nhaéc laïi cho ta tö theá ngoài vieát  Âm o viết chữ o Đặt bút dường kẻ thứ viết nét cong kín  Âm c: viết chữ xê Đặt bút đường kẻ thứ viết nét cong hở phải  Tieáng boø: muoán vieát tieáng boø, ta vieát b,roài reâ buùt nối với o, nhấc bút viết dấu huyền trên dầu chữ o  Tiếng cỏ: ta viết chữ c, lia bút viết o Nhấc bút đặt dấu hỏi trên đầu chữ o  Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát 10’ c) Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề vó bè  Giaùo vieân treo tranh voù beø  Trong tranh em thaáy gì?  Vó bè dùng để làm gì?  Vó bè thường gặp đâu?  Em biết loại vó bè nào khác?  Giáo viên sửa sai, uốn nắn cho học sinh 5’ Cuûng coá-Toång keát  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua  Giaùo vieân ñöa baûng caùc tieáng: boø beâ, be beù, boû beâ, vo ve  Tổ nào đọc chậm, sai bị thua 2’ Daën doø:  Tìm chữ vừa học sách báo  Đọc lại bài , xem trươc bài  Nhận xét lớp học Hoïc sinh laéng nghe  Học sinh luyện đọc cá nhân  Meï cho boø beâ aên coû  Hoïc sinh neâu  Cho thịt, sữa  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp    Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh quan saùt Vó, bè, nước Vó để vó cá Bè để chở gỗ Ơû sông  Mỗi tổ cử em đọc     Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:    Giúp học sinh củng cố : nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi Rèn kỹ đọc, viết, đếm các số phạm vi Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích học Toán Lop1.net (4) II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh vẽ /16 sách giáo khoa , đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Saùch giaùo khoa  Bộ đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ : Caùc soá , , , ,  Tìm các đồ vật có số lượng là ,  Đếm các nhóm đồ vật  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : luyện tập 10’ b) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ  Mục tiêu: Củng cố cho học sinh đọc, viết, đếm các soá phaïm vi  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Cho học sinh đếm từ đến  Cho học sinh đếm ngược từ đến 25’ c) Hoạt động 2: Luyện tập  Mục tiêu : Học sinh luyện tập nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi  Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa trang 16  Baøi : ñieàn soá vaøo oâ troáng  Baøi : nhoùm coù maáy chaám troøn  Bài : viết số thích hợp vào ô trống  Gọi em đọc số từ đến và đọc ngược lại từ đến  Baøi : Caùc em vieát caùc soá 5, caùch oâ vieát tiếp số viết hết dòng 5’ Cuûng coá: Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số  Nhaän xeùt 2’ Daën doø:  Xem laïi baøi  Chuaån bò baøi : beù hôn, daáu <  GV nx tieát hoïc Hoạt động học sinh       Haùt Hoïc sinh neâu Học sinh đếm và nêu số lượng Hoïc sinh quan saùt Học sinh đếm cá nhân, tổ , lớp Học sinh đếm cá nhân  Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ chaám troøn ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc  Hoïc sinh laøm baøi    Học sinh chia làm đội  Mỗi đội cử em để thi đua Tuyên dương đội thắng  Thứ ba 09/09/08 Đạo Đức GOÏN GAØNG – SAÏCH SEÕ (T1) I) Muc tieâu :    Học sinh hiểu nào là ăn mặc gọn gàng Ích lợi việc ăn mặc gọn Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng Giáo dục học sinh có ý thức biết giữ vệ sinh cá nhân Lop1.net (5) II) Chuaån bò : Giaùo vieân :  Tranh vẽ phóng to sách giáo khoa  Bài hát rửa mặt mèo Hoïc sinh :  Buùt chì maøu  Lượt chải đầu  Vở bài tập đạo đức  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ Hoạt động học sinh Oån ñònh :  10’ Kiểm tra bài cũ : Em là học sinh lớp  Em cảm thấy nào em là học sinh lớp  Ba mẹ chuẩn bị cho em gì vào lớp  Trẻ em có quyền gì ?  Giaùo vieân nhaän xeùt a) Hoạt động : Học sinh thảo luận  Muc Tiêu : Học sinh nhận biết nào là gọn gàng saïch seõ  Tìm và nêu tên bạn nào ăn gọn gàng lớp  Vì em cho bạn đó ăn mặc gọn gàng,  Các em phải ăn mặc gọn gàng đến lớp  Vì em cho raèng baïn chöa goïn gaøng saïch seõ?  Các em phải sửa để mặc gọn gàng  Aùo baån : Giaëc saïch  Aùo rách : Nhờ mẹ vá lại 10’  Quyeàn coù hoï teân, coù quyeàn ñi hoïc  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu theo caùch nghó cuûa mình b) Hoạt Động : Thực hành  Muc Tieâu : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc goïn gaøng saïch seõ  Taïi em cho laø baïn maëc goïn gaøng saïch seõ ? 10’ 5’ Haùt c) Hoạt Động : Bài tập  Muc Tiêu : Học sinh biết chọn đồ phù hợp cho bạn nam nữ  Giáo viên cho học sinh chọn đồ học phù hợp cho bạn nam cho bạn nữ nối lại  Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, saïch seõ , goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuoät chæ, baån, hoâi, xoäc xeäch Củng cố-Daën doø : Nhắc lại nội dung baøi học  Thực tốt các điều đã học  Chuaån bò goïn gaøng saïch seõ  Quần áo đầu tóc gọn gaøng Aùo baån , raùch, caøi cuùc leäch, quaàn oáng cao oáng thaáp  Hoïc sinh laøm baøi taäp  Học sinh trình bầy lựa chọn cuûa mình  Hoïc sinh nghe vaø nhaän xeùt Tieáng Vieät Tieát 1: AÂM OÂ - Ô I) Muïc tieâu:    Học sinh đọc và viét ô, ơ, ta, cờ và các tiếng thông dụng Biết ghép âm tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  SGK, tranh minh hoạ Lop1.net (6) Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng Tiếng Việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG 1’ 5’ 3’ 10’ 10’ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm o-c  Đọc trang trái  Đọc trang phải  Vieát o-boø-coû  Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu :  Giaùo vieân treo tranh trang 21 SGK  Tranh veõ gì ?  Coù tieáng ta- ghi baûng: ta  Tieáp tuïc treo tranh saùch giaùo khoa:Tranh veõ gì?  Có tiếng cờ – ghi bảng: cờ  Trong tiếng ta, cờ có âm gì mình đã học  Giáo viên đọc mẫu ô-ta, ơ-cờ b Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm ô  Mục tiêu: Nhận diện chữ ô, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm ô  Nhận diện chữ:  Giáo viên viết chữ ô  Ta có chữ gì?  So sánh chữ o- ô  Tìm chữ ô đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giaùo vieân phaùt aâm oâ  Khi phát âm miệng mở rộng hẹp o, tròn moâi  Giaùo vieân ghi: coâ  Có âm ô thêm âm cờ tiếng gì?  Trong tiếng ta chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau?  Cờ-ô- cô  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ ô lên bảng  Chữ ô cao đơn vị? Chữ ô gồm nét?  Giaùo vieân vieát maãu , neâu caùch vieát oâ- coâ c Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: Nhận diện chữ ơ, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm Lop1.net  Haùt  Học sinh đọc theo yêu cầu  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt Tranh veõ ta vaø baïn nhoû  Vẽ lá cờ  Có âm c đã học  Học sinh đọc lớp , đọc cá nhaân  Hoïc sinh quan saùt Chữ ô  Chữ o và ô giống là có neùt cong kín   Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm cuûa ta    Tieáng coâ Chữ cờ đứng trước, ô đứng sau  Học sinh đọc cá nhân , lớp Cao ñôn vò neùt cong kín, daáu muõ  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng  (7)    Quy trình tương tự âm ô Chữ gồm nét cong kín và nét râu So saùnh oâ vaø ô Khi phát âm miệng mở rộng trung bình, môi không troøn 10’ d Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dung  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có ô, và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép  Lấy đồ dùng ghép ô, với các âm đã học  Giáo viên ghi từ luyện đọc: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở  Gioáng neùt cong kín, khaùc daáu muõ  Hoïc sinh phaùt aâm caù nhaân, toå , lớp    lớp   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Hoïc sinh gheùp vaø neâu Học sinh luyện đọc, cá nhân , Đọc toàn bài (8) Tieáng Vieät Tieát : AÂM OÂ- Ô I) Muïc tieâu:    Đọc câu ưng dụng bé có vẽ Nói thành câu có chủ đề : bờ hồ Đọc trơn, nhanh, đúng câu Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề bờ hồ Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu ô  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 23 Hoïc sinh:  Vở viết in, sách giáo khoa  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) III/ hoạt động dạy và học: TG 1’ 10’ 15’ 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Giáo viên đọc mẫu  Giáo viên hướng dẫn đọc + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc tiếng từ ứng dụng  Cho xem tranh, tranhveõ gì?  Bé vẽ đẹp, biết cách dùng màu  Giáo viên đọc: bé có vẽ b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Âm ô viết chữ ô, viết ô giống o, sau đó nhaác buùt vieát daáu muõ  Âm ơ: tương tự viết o, nhấc bút viết râu  Tieáng coâ vieát c, reâ buùt vieát o, nhaác buùt vieát daáu muõ treân o  Tiếng Cờ Viết c, rê bút viết o, nhấc bút viết râu bên phải chữ o, nhấc bút đặt dấu huyền trên  Giaùo vieân chaám taäp c) Hoạt động 3: Luyện nói  Giaùo vieân treo tranh , tranh veõ gì?  Caûnh tranh noùi veà muøa naøo , taïi em bieát?  Bờ hồ tranh dùng làm gì? Chổ em có bờ hồ không? Qua hình ảnh này em hãy nói bờ hồ Cuûng coá:  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua nhanh hôn  Giáo viên ghi câu: có bé vẽ bờ hồ Daën doø:  Tìm chữ có âm vừa học sách báo  Chuaån bò baøi oân taäp   Haùt Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Đọc cá nhân  Học sinh đọc  Beù ñang veõ  Học sinh luyện đọc cá nhân       Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết vỡ Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Làm nơi nghỉ ngơi , sau học, laøm vieäc  Hoïc sinh neâu   5’ 2’ Toán Lop1.net tổ cử đại diện lên gạch chân tiếng có ô, và viết xuông (9) BEÙ HÔN, DAÁU < I) Muïc tieâu: Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé , dấu <” so sánh các  soá   Rèn kỹ thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa / 17  Mẫu vật hình bướm , cá …  Caùc soá , , , , vaø daáu < 2.Hoïc sinh :  Sách giáo khoa, đồ dùng  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp  Cho học sinh đếm theo thứ tự từ đến và ngược lại từ đến  Giáo viên treo tranh có nhóm đồ vật từ đến  Cho caùc soá , , , , cho Hoïc sinh xeáp theo thứ tự từ lớn đến bé  Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu :  Chuùng ta seõ hoïc beù hôn , daáu < 12’ b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé  Mục tiêu: Học sinh nhận biết quan hệ bé hôn  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 17  Beân traùi coù maáy oâ toâ  Beân phaûi coù maáy oâ toâ  ô tô so với ô tô thì nào ?  goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi  Tương tự với chim, hình ca …  Ta noùi beù hôn , ta vieát 1<  Tương tự cho : 2<3 , 3<4 , 4<5 …  Lưu ý : viết dấu bé thì đầu nhọn quay số bé hôn 18’ c Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : So sánh các số phạm vi  Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu <  Baøi : vieát theo maãu  Oâ beân traùi coù maáy chaám troøn?  chấm tròn so với chấm tròn nào?  Tương tự cho tranh còn lại  Baøi : vieát daáu < vaøo oâ troáng Lop1.net  Haùt  Học sinh đếm  Hoïc sinh neâu soá Học sinh xếp số bảng  Hoïc sinh quan saùt     oâ toâ oâ toâ oâtoâ ít hôn oâtoâ Học sinh đọc : bé  Học sinh đọc bé 3, bé hôn 4, beù hôn     Hoïc sinh vieát chaám troøn 1<3 (10) 5’ 2’  so với nào ?  Tương tự cho bài còn lại Cuûng coá:  Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn  Nối số ô vuông vào hay nhiều số thích hợp vì beù hôn 2, 3, 4,  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem lại bài đã học  Chuẩn bị bài : lớn hơn, dấu >  beù hôn vieát daáu beù  hoïc sinh nhaéc laïi Tự nhiên xã hội NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I) Muc Tieâu :  Giúp học sinh nhận biết và mô tả số vật xung quanh  Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay và các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh  Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II) Chuaån Bò: Giaùo vieân  Các hình bài sách giáo khoa  Một số đồ vật xà phòng, nước hoa, qủa bóng, cốc nước Hoïc sinh  Saùch giaùo khoa  Vở bài tập  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 5’ Oån ñònh :  Kieåm tra baøi cuõ : Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài :  Cho hoïc sinh chôi troø chôi  Các em bịt mắt và sờ, đoán xem vật em sờ laø vaät gì ?  Ngoài mắt chúng ta có thể nhận biết các vật xung quanh 12’ b) Hoạt động : Mô tả các vật xung quanh  Caùch tieán haønh : Bước : Chia nhóm học sinh  Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, nóng, laïnh, trôn, nhaün hay saàn suøi cuûa caùc vaät maø em bieát Bước :  Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chæ nói vật tranh  Các vật này có hình dáng và đặc điểm khác Lop1.net  Haùt  học sinh lên đoán  Hoïc sinh chia nhoùm, quan saùt saùch giaùo khoa thaûo luaän vaø neâu  Nước đá : lạnh  Nước nóng : nóng Học sinh lên và nói vật trước lớp hình dáng, màu sắc và (11) caùc ñaëc ñieåm khaùc 12’ 5’ 2’ c) Hoạt Động : Thảo luận theo nhóm  Muc Tieâu : Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan vieäc nhận biết giới xung quanh  Caùch tieán haønh : Bước : Giáo viên cho học sinh thảo luận theo các caâu hoûi  Nhờ đâu bạn biết đựơc màu sắc vật ?  Nhờ đâu bạn biết đựơc hình dáng vật ? vật ?  Nhờ đâu bạn biết mùi này hay mùi khác ?  Nhờ đâu bạn nghe tiếng động ? Bước :  Ñieàn gì seõ xaûy neáu maét bò hoûng ?  Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai chuùng ta bò ñieác ?  Nhờ có mắt, mũi, da , tai, lưỡi, mà ta đã nhận biết các vật xung quanh Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho các giác quan Cuûng coá:  Troø chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh  Giáo viên treo trenh vẽ bài tập tự nhiên xã hội trang 4, cho học sinh cử đại diện lên nối cột vào cột cho thích hợp  Nhaän xeùt Daën doø :  Thực bảo vệ tốt các giác quan  Chuaån bò baøi : Baûo veä maét vaø tai Lop1.net  em ngoài cuøng baøn thaûo luaän theo các câu hỏi gợi ý giáo vieân  Nhờ mắt nhìn  Nhờ mắt nhìn   Nhờ mũi Nhờ tai nghe  Không nhìn thấy  Khoâng nghe thaáy tieáng chim hót, không nghe tiếng động  Học sinh nhắc lại ghi nhớ  Hoïc sinh chia nhoùm moãi nhóm cử em lên nối (12) Thứ tư 10/09/08 Toán LỚN HƠN, DẤU > I) Muïc tieâu: Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và dử dụng từ “lớn , dấu >” so sánh các số Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn Học sinh tích cực tham gia các hoạt động, yêu thích toán học    II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa  Moät soá maãu vaät  Caùc soá , , , , vaø daáu > 2.Hoïc sinh :  Saùch giaùo khoa  Bộ đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ  Giáo viên gọi học sinh lên bảng lớp viết bảng : 1<2 , 2<3 , 3<4 , 4<5 Bài mới: a Giới thiệu :  Chúng ta học lớn , dấu > 8’ b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn  Mục tiêu: Nhận biết quan hệ lớn hơn, dấu lớn  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 19  Bên trái có bướm  Bên phải có bướm  bướm có nhiều bướm không ?  Thực cho các tranh còn lại  Ta nói lớn , ta viết 2>1  Thực tương tự để có : 3>2 , 4>3 , 5>4  Giaùo vieân vieát : 3>1 , 3>2 , 4>2 , 5>3 18’ c Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết sử dụng dấu lớn để so sánh số  Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu >  Bài : hãy đếm số ô vuông điền số thích hợp, cuối cuøng so saùnh  Baøi : vieát daáu > vaøo oâ troáng 5’ Cuûng coá –daën doø:  Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc  Xem lại bài đã học, tập viết dấu > bảng  Chuaån bò baøi : luyeän taäp GV nx tieát hoïc Thứ năm 11/09/08 Tieáng Vieät Tieát 1: OÂN TAÄP Lop1.net Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh vieát Nhaän xeùt  Học sinh nhắc lại tựa bài   Hoïc sinh quan saùt bướm bướm nhieàu hôn  Học sinh đọc : lớn  Học sinh đọc      Hoïc sinh vieát haøng Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh vieát Học sinh sửa bài  (13) I) Muïc tieâu:    Các em học sinh nắm chắn các âm từ đã học Viết đúng từ ngữ đã học Biết ghép các âm để tạo tiếng Đặt dấu đúng vị trí Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bảng ôn, tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  SGK, baûng  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ OÅn ñònh : 5’ Baøi cuõ: AÂm oâ, ô Bài mới: a) Giới thiệu: 7’ b) Hoạt động 1: Ôn âm  Mục tiêu: củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học các tiết trước  Giáo viên bảng ôn, không theo thứ tự  Giáo viên sửa sai cho học sinh 10’ c) Hoạt động 2: ghép chữ thành tiếng  Mục tiêu: học sinh biết ghép các chữ cột ngang và dọc để tạo thành tiếng  Để có tiếng be, ta ghép b với e  Nếu ghép b với ê, ta có tiếng gì?  Tương tự cho các tiếng : bo , bô, bơ  Cho tranh minh hoạ  Giaùo vieân chæ baûng oân  Theâm huyeàn treân tieáng be , coù tieáng gì?  Nhaän xeùt veà vò trí daáu 8’ d) Hoạt động3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Goïi hoïc sinh leân baûng  Baïn ñang laøm gì?  Ta có từ lò cò (ghi bảng)  Giaùo vieân traûi ít coû leân baøn vaø gom laïi  Ta vừa làm gì? Giáo viên ghi: vơ cỏ 10’ e) Hoạt động 4: Tập viết  Giáo viên hướng dẫn viết  Từ: Lò cò: đặt bút đường kẻ viết l, lia bút nối với o, cách chữ o viết tiếng cò  Tương tự hướng dẫn viết: vơ cỏ  Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh  Haùt , muùa chuyeån tieát Lop1.net Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc cá nhân, đọc lớp   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh : beâ  Học sinh nêu từ bảng oân  Tieáng: beø  Dấu huyền trên đầu âm e  Nhaûy loø coø   Vô coû, gom coû Học sinh luyện đọc   Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết (14) Tieáng Vieät Tieát 2: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu:     Học sinh đọc và viết đúng các âm và chữ vừa ôn Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå : Hoå Đọc nhanh tiếng , từ ,câu Viết đúng độ cao, liền mạch Rèn chử để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò:     III) TG 1’ 10’ 15’ 8’ 5’ 2’ Bảng ôn, tranh minh hoạ SGK, viết Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên khởi động: Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học  Đọc tiếng bảng ôn, đọc từ ứng dụng  Giaùo vieân treo tranh  Baïn tranh ñang laøm gì?  Tay traùi baïn caàm tranh veõ gì?  Tay phaûi baïn caàm tranh veõ gì?  Bạn yêu trường, yêu mẹ, yêu chị  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng khoảng caùch  Em hãy nêu lại cách viết từ :lò cò, vơ cỏ  Các em viết c) Hoạt động 3: Kể chuyện : Hổ  Hoâm ta keå cho caùc em nghe caâu chuyeän Hoå  Giáo viên treo tranh và kể cho học sinh nghe  Giaùo vieân chia thaønh nhoùm treo tranh leân baûng  Trong caùc tranh naøy em haõy keå laïi noäi dung tranh naøo maø em thích nhaát  Giaùo vieân chia nhoùm leân thi ñua keå chuyeän, nhoùm nào kể đầy đủ sẻ thắng  Trong nhaân vaät naøy em thích nhaân vaät naøo nhaát Vì sao?  Truyeän keå pheâ phaùn nhaân vaät naøo?  Hoå chuyeän naøy laø vaät voâ ôn, em khoâng neân bắt trước Hổ Cuûng coá:  Phöông phaùp: thi ñua troø chôi, nhanh hôn  Giáo viên giao rổ đó có số âm, yêu cầu học sinh tìm và ghép từ có nghĩa Nhóm nhanh thắng Daën doø:  Nhaän xeùt tieát hoïc  Về nhà đọc lại bài  Xem trước bài 12 Lop1.net  Hoạt động học sinh Haùt        Học sinh đọc cá nhân Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Baïn ñang veõ Vẽ lá cờ Veõ ta, chò, meï Học sinh luyện đọc cá nhân   Hoïc sinh neâu Học sinh viết dòng  hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi ta keå  Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän vaø nêu tên tranh  Tranh1:Hoå xin meøo chuyeàn voõ cho, mèo nhận lời  Tranh 2: Hàng ngày hổ đến lớp hoïc voõ  Tranh3: Hoå voà meøo  Tranh4: Hổ không vồ mèo  Học sinh cử đại diện lên kể  Hoïc sinh neâu  Hoå  Hoïc sinh thi ñua phuùt Tuyeân döông (15) Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:     Bước đầu giới thiệu quan hệ bé và lớn hơn, so sánh số Củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn Biết sử dụng các dấu < , > và các từ “ bé hơn, lớn hơn” so sánh số Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Sách giáo khoa, Vở bài tập  Bộ đồ dùng học toán Hoïc sinh :  Saùch giaùo khoa  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG 1’ 5’ 5’ 15‘ 10’ 5’ 2’ Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Baøi cuõ  Gọi học sinh lên bảng viết dấu lớn  Giáo viên đọc : lớn  nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Củng cố lại cho học sinh quan hệ lớn vaø beù hôn  Giaùo vieân ñính baûng  qủa so với qủa nào ?  Thực tương tự với : 5>3 , 3<5 c) Hoạt động 2: Luyện tập sách giáo khoa  Mục tiêu : Biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập  Giáo viên cho học sinh quan sát tranh sách giáo khoa trang 21  chấm tròn so với hình vuông và ngược lại  thuyền so với lá cờ và ngược lại d) Hoạt động 3: Luyện tập bài tập trang 14  Cho hoïc sinh laøm baøi taäp  Baøi : yeâu caàu em laøm gì ?  Bài : em phải đếm số hình, ghi số so sánh Cuûng coá:  Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn  Giáo viên cho học sinh nối ô vuông với số thích hợp, dãy nào có nhiều nối đúng và nhanh thắng  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem lại bài đã học Chuaån bò baøi : Baèng nhau, daáu = Lop1.net  Haù  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh quan saùt, so saùnh 5>3 5>4 3<5 4<5 Học sinh mở bài tập  Ñieàn daáu < , > vaøo choã chaám  Hoïc sinh ñieàn 3>4 5>2 4>3 2>5  Hoïc sinh ghi vaø so saùnh 5>3 3>5 5>4 4>5 3>5 5>3 Học sinh thi đua nối và sửa  (16) Thứ sáu 12/09/08 Tieáng Vieät Tieát 1: AÂm i- a I) Muïc tieâu:    Đọc và viết i, a, bi, cá và các tiếng từ ứng dụng Bieát gheùp aâm, taïo tieáng Viết đúng mẫu, nét, đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: Giáo viên: Bài soạn  Maãu vaät bi, tranh veõ caù, ba loâ Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng tiếng Việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm i  Mục tiêu: Nhận diện chữ i, biết cách phát âm và đánh vần  Giaùo vieân ghi: i  Chữ i gồm có nét gì?  Lấy đồ dùng tìm cho ta âm i  Phát âm và đánh vần  Giáo viên ghi i Khi phát âm i miệng mở hẹp  Giaùo vieân ghi bi Ta coù tieáng gì?  Phaân tích tieáng bi  Giáo viên đọc: bờ- i- bi  Hướng dẫn viết: chữ i cao đơn vị Khi viết đặt bút đưưòng kẻ thứ để viết nét xiêng phải lia bút viết nét móc ngược, nhấc bút chấm trên chữ i c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm a  Mục tiêu: Nhận diện chữ a, biết cách phát âm và đánh vần  Quy trình tương tự âm i  Chữ a gồm nét cong hở phải và nét móc ngược  Phát âm miệng mở to môi không tròn d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc đúng , phát âm chính xác từ tieáng  Cho học sinh lấy đồ dùng và tìm âm b, c, v để tạo tiếng  Chọn số tiếng cho học sinh đọc: bi , vi , li , ba …  Giáo viên đưa bi, ba lô để giới thiệu từ bi, ba lô  Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh quan saùt  Neùt xieân phaûi, neùt moùc ngược, phía trên có dấu chấm  Học sinh thực  Học sinh đọc cá nhân  Tieáng bi  Âm b đứng trước, âm i đứng sau  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, treân baûng  Hoïc sinh gheùp vaø neâu  Học sinh luyện đọc  Đọc toàn bài Học sinh luyện đọc cá nhân, lớp (17) Tieáng Vieät Tieát 2: AÂm i- a I) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2 Bài mới: a)Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: học sinh đọc đúng , phát âm chính xác từ tiếng bài SGK  Cho học sinh mở SGK/26  Giáo viên hướng dẫn đọc  Giáo viên treo tranh (bé khoe với chị, bé có ô li đẹp) b)Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng quy trình viết chữ i, a ,bi, cá nét đúng khoảng cách  Giáo viên hướng dẫn  Chữ i: đặt bút đường kẻ viết nét xiên phải, lia bút viết nét móc ngược, đặt dấu chấm phía treân  Chữ a: đặt bút đướng kẻ viết nét cong hở phải, nhấc bút viết nét móc ngược  Bi: vieát b reâ buùt vieát I  Caù: vieát c, lía buùt vieát a, nhaác buùt vieát daáu ‘ treân a  Học sinh viết c) Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: phát triển lời nói học sinh theo chủ đề  Giáo viên cho học sinh xem lá cờ  Em thấy cờ tổ quốc có màu gì?  Ngoài cờ tổ quốc em còn thấy cờ nào?  Ngoài còn có cờ hội, cờ hội có màu gì? Cuûng coá:  Phöông phaùp: thi ñua  Lớp chia dãy , cử đại diện lên viết tiếng có âm i, a vừa học  Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài  Chuaån bò m-n Lop1.net  Học sinh thực  Học sinh đọc  Học sinh đọc tựa bài, từ tranh  Đọc từ ứng dụng  Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc câu ứng duïng  Học sinh viết  Hoïc sinh quan saùt  Nền đỏ, vàng  Cờ đội có huy hiệu đội  Đỏ, xanh , vàng, tím  Hoạt động lớp  Học sinh cử đại diện moãi nhoùm (18) Lop1.net (19)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:32

w