Đang tải... (xem toàn văn)
III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh.. Hoạt động của trò Nªu yªu cÇu bµi tËp..[r]
(1)Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên TuÇn 27 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 (NghØ c«ng TKT) Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n (Kiểm tra định kì học kì II) TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $ 53 CÇu khiÕn I, Môc tiªu: - N¾m ®îc t¸c dông vµ cÊu t¹o cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến II, Đồ dùng đạy học: - B¶ng phô viÕt c©u khiÕn ë bµi tËp – nhËn xÐt - §o¹n v¨n bµi tËp - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: 3, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, PhÇn nhËn xÐt: - Câu in nghiêng đây dùng để làm g×? - Cuèi c©u in nghiªng cã dÊu g×? - Nói với bạn bên cạnh câu để mượn vë ViÕt l¹i c©u Êy - Kết luận: Khi viết câu nêu yêu cầu, đề nghÞ, mong muèn, nhê v¶, cña m×nh víi GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Hs đọc câu in nghiêng - Dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào - Cuèi c©u cã dÊu chÊm than - Hs trao đổi theo nhóm - Hs nèi tiÕp nãi c©u cña m×nh -1Lop2.net (2) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên người khác, ta có thể đặt cuối câu dấu chÊm hoÆc dÊu chÊm than 2.3, Ghi nhí sgk 2.4, LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m c©u khiÕn nh÷ng ®o¹n trÝch sau - NhËn xÐt Bµi 2: T×m c©u khiÕn sgk TiÕng ViÖt hoÆc to¸n cña em - NhËn xÐt Bµi 3: §Æt c©u khiÕn nãi víi b¹n, anh chÞ, c« gi¸o( thÇy gi¸o) - Chia nhãm: + Nhóm 1: đặt câu khiến nói với bạn + Nhóm 2: đặt câu khiến nói với anh, chị + Nhóm 3: đặt câu khiến nói với cô (thÇy) - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs đọc ghi nhớ sgk - Hs nªu yªu cÇu - Hs đọc đoạn trích sgk - Hs xác định các câu khiến ®o¹n v¨n - Hs nªu yªu cÇu - Hs t×m c©u khiÕn sgk - Hs nªu yªu cÇu - Hs đặt câu khiến theo yêu cầu - Hs các nhóm đọc câu mình TiÕt 3: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt : Khoa häc TiÕt 53: C¸c nguån nhiÖt I, Môc tiªu: - Hs kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng các nguån nhiÖt - Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy II, §å dïng d¹y häc: - Diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp - Tranh, ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn -2Lop2.net (3) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt - NhËn xÐt 3, D¹y häc bµi míi: 2.1, Nãi vÒ c¸c nguån nhiÖt vµ vai trß cña chóng MT: KÓ tªn vµ nªu ®îc vai trß cña c¸c nguồn nhiệt thường gặp sống - H×nh sgk - Nh÷ng vËt nµo lµ nguån to¶ nhiÖt cho c¸c vËt xung quanh? - Gv gióp hs ph©n lo¹i c¸c nguån nhiÖt - Nhãm vai trß cña c¸c nguån nhiÖt - Gv më réng: khÝ bi « ga – nguån nhiÖt míi, khuyÕn khÝch sö dông 2.2, C¸c rñi ro vµ nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt MT: Biết thực quy tắc đơn gi¶n phßng tr¸nh rñi ro, nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt - Tæ chøc cho hs th¶o luËn theo nhãm 2.3, T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c nguån nhiệt sinh hoạt, lao động, sản xuất gia đình Thảo luận: Có thể làm gì để thực tiết kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt MT: Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy - Em có thể làm gì để thực tiết kiệm sö dông c¸c nguån nhiÖt? - NhËn xÐt GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Hs nªu - Hs quan s¸t h×nh, th¶o luËn vÒ c¸c nguån nhiÖt - Mặt trời, lửa các vật bị đốt ch¸y, sö dông ®iÖn - Đun nấu, sưởi ấm sấy khô, - Hs th¶o luËn nhãm - Hs dù ®o¸n c¸c rñi ro cã thÓ x¶y vµ c¸ch phßng tr¸nh - Hs lµm viÖc theo nhãm - Hs đại diện các nhóm trình bày -3Lop2.net (4) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên 4, Cñng cè, dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu TiÕt : MÜ thuËt TiÕt 27: VÏ theo mÉu: vÏ c©y I, Môc tiªu: - Hs nhËn biÕt ®îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i c©y quen thuéc - Hs biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc mét bµi vÒ c©y - Hs yªu mÕn vµ cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y xanh II, ChuÈn bÞ: - ảnh số loài cây có hình đơn giản, đẹp - Tranh vÏ c©y, h×nh gîi ý c¸ch vÏ - GiÊy vÏ, bót vÏ III, Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức: KiÓm tra ®Çu giê 3, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh ¶nh vÒ c©y vµ nhËn xÐt: + Tªn c©y + C¸c bé phËn chÝnh + Mµu s¾c + Sù kh¸c gi÷a c¸c c©y? - Gv tãm t¾t vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, t¸c dông cña c©y 2.3, C¸ch vÏ c©y: - H×nh gîi ý c¸ch vÏ + VÏ h×nh d¸ng chung cña c©y + VÏ ph¸c c¸c nÐt + VÏ chi tiÕt th©n, cµnh, l¸ + VÏ thªm hoa, qu¶ GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña häc sinh - Hs quan s¸t nhËn xÐt - Hs quan s¸t h×nh gîi ý c¸ch vÏ, nhËn các bước vẽ -4Lop2.net (5) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên + VÏ mµu theo m·u hoÆc theo ý thÝch 2.4, Thùc hµnh: - Gv gợi ý để hs vẽ 2.5, Nhận xét, đánh giá: - Tæ chøc cho hs trng bµy bµi vÏ - Gv đưa các tiêu chuẩn đánh giá - NhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng laÞ néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs thùc hµnh vÏ c©y - Hs trng bµy bµi vÏ - Hs tù nhËn xÐt bµi vÏ cña m×nh vµ cña b¹n TiÕt 2: To¸n «n tËp I, Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n Häc sinh: SGK Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh Hoạt động trò Nªu yªu cÇu bµi tËp a, b, c, 1 3 12 - Nªu yªu cÇu ba× tËp - Häc sinh tù gi¶i Bµi 2: TÝnh 3 18 : 4 : : Bµi 3: Một vườn cây ăn có 72 cây, đó GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Nªu yªu cÇu bµi tËp -5Lop2.net (6) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên sè c©y lµ xoµi TÝnh sè c©y xoµi 72 72 288 32 (c©y) 9 §¸p sè: 32 c©y IV, Cñng cè- dÆn dß - Nh¾c néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp: CÇu khiÕn I, Môc tiªu: - N¾m ®îc t¸c dông vµ cÊu t¹o cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: T×m c©u khiÕn ®o¹n trÝch cña bài (Khuất phục tên cướp biển) - NhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs đọc đoạn trích - Cã c©m måm ®i kh«ng? - NÕu anh kh«ng cÊt dao, t«i quyÕt lµm cho anh treo cæ phiªn toµ s¾p tíi - Hs xác định các câu khiến đoạn v¨n - Hs nªu yªu cÇu - Hs t×m c©u khiÕn - Vµo ngay! Bµi 2: T×m c©u khiÕn bµi Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü - Vµo ngay! - NhËn xÐt Bµi 3: §Æt c©u khiÕn víi t×nh huèng sau: - Chia nhãm: + Nhóm 1: đặt câu khiến nói với bạn mượn truyện tranh + Nhóm 2: đặt câu khiến nhờ chị lấy hộ cốc nước - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Hs nªu yªu cÇu - Hs đặt câu khiến theo yêu cầu - Hs các nhóm đọc câu mình -6Lop2.net (7) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 Tiết : Tập đọc Con sÎ I, Môc tiªu: 1, Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giäng linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn: håi hép, c¨ng th¼ng, chËm r·i, th¸n phôc 2, Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: - Hs đọc bài - Đọc bài: Dù trái đất quay! - NhËn xÐt 3, D¹y häc bµi míi: 2.2, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - Hs chia ®o¹n - Chia ®o¹n: ®o¹n - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Tổ chức cho hs đọc đoạn - Gv sửa đọc kết hợp giúp hs hiểu nghĩa từ - Hs đọc nhóm - vài nhóm đọc trước lớp - 1-2 hs đọc bài - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu - Gv đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Trên đường đi, chó thấy gì? Nó định - Thấy sẻ non vừa rơi từ trên cây xuèng, nã tiÕn l¹i gÇn sÎ non GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn -7Lop2.net (8) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên lµm g×? - Việc gì đột ngột xảy khiến chó - Đột ngột, sẻ già từ trên cây lao dõng l¹i vµ lïi? xuống đất cứu con, dáng vẻ sẻ rÊt d÷, - H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m lao xuèng - §ã lµ søc m¹nh cña t×nh mÑ cøu ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? - Em hiểu sức mạnh vô hình là nào? - Vì hành động dũng cảm sẻ - Vì tác giả bày tỏ lòng thán phục đối víi sÎ nhá bÐ? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv hướng dẫn hs tìm giọng đọc phù - Hs luyện đọc diễn cảm hîp - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - Hs tham gia thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß: HÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n $ 133 H×nh thoi I, Môc tiªu: - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã học - Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể số đặc điểm hình thoi II, §å dïng d¹y häc: - VÏ s½n mét sè h×nh nh sgk - gỗ dài 3o cm để lắp ráp thành hình vuông và hình thôi - Hs chuẩn bị giấy kẻ ô li, thước kẻ, ê ke, kéo, dài lắp ghép III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức KiÓm tra ®Çu giê 3, D¹y häc bµi míi: 2.2, Hình thành biểu tượng hình thoi: GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn -8Lop2.net (9) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên - L¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng - Hs l¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng - Gv xô lệch hình vuông để tạo hình - Hs quan s¸t vµ lµm theo - Gv vẽ lại hình đó lên bảng, giới thiệu: đó là hình thoi - H×nh vÏ sgk - Hs quan s¸t nhËn d¹ng c¸c hoa v¨n trang trÝ cã d¹ng h×nh thoi 2.2,Nhận biết số đặc điểm hình thoi - M« h×nh l¾p ghÐp h×nh thoi - C¸c c¹nh cña h×nh thoi nh thÕ nµo? - Hs quan s¸t vµ nhËn ra: c¸c c¹nh cña h×nh thoi b»ng 2.3, Thùc hµnh: - Hs chØ trªn h×nh vÏ c¸c c¹nh b»ng Bµi 1: NhËn d¹ng h×nh thoi - Hs nªu yªu cÇu - Trong các hình, hình nào là hình thoi, - Hs làm bài, xác định các hình vẽ là h×nh nµo lµ h×nh ch÷ nhËt? h×nh thoi vµ h×nh ch÷ nhËt - NhËn xÐt + H×nh thoi lµ h×nh 1,3 + H×nh ch÷ nhËt lµ h×nh Bài 2:Nhận biết rõ đặc điểm hình - Hs nêu yêu cầu thoi - Hs dïng ª ke kiÓm tra a, Dïng ª ke kiÓm tra xem hai ®êng chÐo - Hs kÕt luËn cña h×nh thoi cã vu«ng gãc víi kh«ng? b, hai ®êng chÐo cã c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng kh«ng? - NhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh - Hs nªu yªucÇu thoi - Hs thao tác gấp hình theo hướng dẫn - Tæ chøc cho hs gÊp h×nh - Hs nhận đặc điểm hình thoi - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt : TËp lµm v¨n $ 53 Miªu t¶ c©y cèi ( KiÓm tra viÕt) I, Môc tiªu: GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn -9Lop2.net (10) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên - Hs thùc hµnh viÕt hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi sau giai ®o¹n häc vÒ vawnmieeu tả cây cối Bài viết đúng với yêu cầu đề bài Có đủ ba phần diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên II, §å dïng d¹y häc: - ¶nh mét sè lo¹i c©y - Bảng lớp viết sẵn đề bài III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức: 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, §Ò bµi: Chọn các đề bài sau: §Ò 1: T¶ mét c©y cã bãng m¸t §Ò 2: T¶ mét c©y ¨n qu¶ §Ò 3: T¶ mét c©y hoa Đề 4: Tả luống rau vườn rau 2.3, Tæ chøc cho hs viÕt bµi - Gv lu ý hs vÒ thêi gian viÕt bµi 2.4, Thu bµi 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ tèt cho viÖc kiÓm tra gi÷a häc k× II - NhËn xÐt tiÕt häc - Hs đọc các đề bài - Hs suy nghĩ, chọn đề bài để viết bài - Hs viÕt bµi v¨n - Hs nép bµi Tiết 4: Đạo đức (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 5: §Þa lÝ $ 27 Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyªn h¶i miÒn trung I, Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Dựa vào lược đồ, đồ và đọc tên các đồng duyên hải miền trung GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên - Duyên hải miền trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp, nối với tạo thành dải đồng có nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lược đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu trên - Chia sẻ với người dân miền trung khó khăn thiên tai gây II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - ảnh thiên nhiên duyên hải miền trung: Bãi biển phẳng, núi lan đến biển III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra ®Çu giê 1, Giíi thiÖu bµi: 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cån c¸t ven biÓn: - Gv giới thiệu trên đồ: + TuyÕn ®êng giao th«ng ch¹y däc duyªn hải miền trung đến thành phố Hồ Chí Minh + Giới hạn đồng duyên hải miền trung H¸t Nêu nội dung bài học trước - Hs quan sát đồ - Hs xác định lại vị trí đồng và các tuyến đường giao thông chay qua đồng b»ng - Hs quan sát lược đồ sgk - Hs thảo luận nhóm đôi theo các yêu - Lược đồ sgk, trả lời các câu hỏi + Nêu đúng tên và đúng vị trí đồng cầu sgk b»ng + Nhận xét các đồng - Gv: các đồng nhỏ hẹp cách c¸c d·y nói lan s¸t biÓn 2.2, KhÝ hËu cã sù kh¸c biÖt gi÷a c¸c khu vùc phÝa b¾c vµ phÝa nam - H×nh sgk - Hs quan s¸t h×nh sgk - Hs gäi tªn c¸c dÉy nói: B¹ch M·, dÌo H¶i V©n - KhÝ hËu cã sù kh¸c biÖt gi÷a phÝa b¾c - KhÝ hËu ë ®©y nh thÕ nµo? vµ phÝa nam - V× d·y nói B¹ch M· ch¾n ngang - Vì có khác biệt đó? Huế và đà Nẵng GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên - Nêu đặc điểm khí hậu đồng - Hs nêu duyªn h¶i miÒn trung? 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : To¸n TiÕt 134: DiÖn tÝch h×nh thoi I, Môc tiªu: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh thoi - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh h×nh vÏ sgk - Giấy kẻ ô li, thước kẻ, kéo III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm hình thoi? - VÏ h×nh thoi 3, D¹y häc bµi míi: 2.2, H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi: - H×nh thoi ABCD cã AC = m, BD = n - Gấp, cắt hình thoi để hình chữ nhật - So s¸nh diÖn tÝch h×nh thoi víi diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - NhËn xÐt g× vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè cña hai h×nh võa t¹o ®îc - Hs nªu - Hs thùc hiÖn gÊp, c¾t, t¹o thµnh h×nh ch÷ nhËt - Hs nhËn xÐt, rót c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi: - Gv ghi quy t¾c tÝnh SHT = mxn 2.2, Thùc hµnh: Bµi 1: VËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch - Hs nªu yªu cÇu GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên h×nh thoi - TÝnh diÖn tÝch cña : a, H×nh thoi ABCD biÕt AC=3cm, BD=4cm b,H×nh thoi MNPQ biÕt MP=7cm,NQ=4cm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi a, §é dµi c¸c ®êng chÐo lµ 5dm, 20dm b, §é dµi c¸c ®êng chÐo lµ 4dm, 15dm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: §óng ghi §, sai ghi S - Gv vÏ h×nh - Nhận xét, chốt lại câu đúng, sai 4, Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs vËn dông c«ng thøc, tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi: 3x = (cm2) 7x b, S = = 14 (cm2) a, S = - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi 5x 20 = 50 ( dm2) 4x15 b, S = = 30 ( dm2) a, S = - Hs nªu yªu cÇu - Hs quan s¸t h×nh vÏ, lùa chän §/S TiÕt 2: ChÝnh t¶ $ 27 Nhớ - viết: Bài thơ đội xe không kính I, Môc tiªu: - Nhớ và viết lại đúng đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ đội xe không kÝnh BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ - TiÕp tôc luyÖn viÕt c¸c tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn: s/x; ?/ ~ II, §å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu khæ réng kÎ b¶ng néi dung bµi tËp 2, - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: - ViÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng l/n - NhËn xÐt 3, D¹y häc bµi m¬i: 2.1, Giíi thiÖu bµi: GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Hs viÕt - 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên 2.2, Hướng dẫn hs nhớ –viết - Tæ chøc cho hs «n l¹i ®o¹n th¬ - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Gv lu ý hs c¸ch tr×nh bµy bµi, sè ch÷ - Hs lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ dÔ viÕt sai - Tæ chøc cho hs nhí –viÕt bµi - Hs nhí, viÕt l¹i khæ th¬ cuèi cña bµi - Gv thu mét sè bµi, chÊm, nhËn xÐt - Hs tù ch÷a lçi 2.3, Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả: Bµi 2a: - Tìm trường hợp viết với s không viết víi x - Tìm trường hợp viết với x không viết víi s - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3:Hoµn chØnh c©u v¨n - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs nªu yªu cÇu + sai, s·i, sµn, s¶n, + x¸c, x½ng, xÊc, xÐ, xem, - Hs nªu yªu cÇu - Hs hoµn chØnh c¸c c©u v¨n - Hs nối tiếp đọc câu văn đã hoàn chỉnh TiÕt3: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $ 54 Cách đặt câu khiến I, Môc tiªu: - Hs nắm cách đặt câu khiến, biết đặt câu khiến các tình khác II, §å dïng d¹y häc: - Bót mµu vµ phiÕu bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: - C©u khiÕn lµ c©u nh thÕ nµo? GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Hs nêu và đặt câu khiến - 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên - §Æt mét c©u khiÕn 3, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, PhÇn nhËn xÐt - Cho c©u: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương - Chuyển thành câu khiến theo cách đã nªu - Tæ chøc cho hs lµm vµo phiÕu - Hs đọc câu văn đã cho - Hs chuyÓn thµnh c©u khiÕn theo c¸ch: + Nhà vua hãy (nên, chớ, đừng, phải ) hoàn gươm lại cho Long Vương + Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương (thôi, nào) - NhËn xÐt + Xin (Mong) nhà vua hãy hoàn gươm cho Long Vương - Gv lưu ý: Với yêu cầu, đề nghị mạnh nên - Hs đọc lại các câu khiến với giọng đọc đặt dấu “!” cuối câu Với yêu cầu, đề nghị phù hợp nhẹ nhàng nên đặt dấu chấm cuối câu 2.3, Ghi nhí sgk - Hs đọc ghi nhớ sgk - LÊy vÝ dô c©u khiÕn - Hs lÊy vÝ dô c©u khiÕn 2.4, LuyÖn tËp: Bµi 1: ChuyÓn c©u kÓ thµnh c©u khiÕn - Hs nªu yªu cÇu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs chuyển câu đã cho thành câu khiến: VD: + Nam ®i häc ®i! + Thanh phải lao động! + Ng©n h·y ch¨m chØ nµo! Bµi 2: §Æt c©u khiÕn phï hîp víi t×nh huèng - Hs nªu yªu cÇu sau: - Hs đặt câu khiến phù hợp với tình - NhËn xÐt đã cho Bµi 3: §Æt c©u khiÕn theo yªu cÇu sau - Hs nªu yªu cÇu - Tổ chức cho hs đặt câu - Hs đặt câu khiến - NhËn xÐt - Hs nối tiếp đọc câu khiến mình Bµi 4: §a t×nh huèng cã thÓ sö dông c©u - Hs nªu yªu cÇu khiến đã đặt bài - Hs thảo luận nhóm đôi, nêu tình - NhËn xÐt cã thÓ sö dông c©u khiÕn ë bµi Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên TiÕt 5: Khoa häc TiÕt 54: NhiÖt cÇn cho sù sèng I, Môc tiªu: Häc xong bµi, häc sinh biÕt: - Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c - Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II, §å dïng d¹y häc: - H×nh sgk trang 108, 109 - PhiÕu c©u hái ch¬i trß ch¬i III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c nguån nhiÖt xung quanh em? - Em đã làm gì để sử dụng tiết kiệm các nguồn nhiệt đó? 3, D¹y häc bµi míi: 2.1, Trò chơi: Ai nhanh, đúng? MT: Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c - Tæ chøc cho hs ch¬i theo nhãm - Cách chơi: Gv đưa câu hỏi, đội nào có câu trả lời lắc chuông, đội nào lắc chuông trước quyền trả lời - Luật chơi: đội nào có nhiều câu trả lời đúng giành phần thắng - NhËn xÐt - KÕt luËn sgk 2.2, Thảo luận vai trò nhiệt sống trên trái đất MT: Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất - Điều gì xẩy trái đất không có mÆt trêi? - NhËn xÐt - KÕt luËn: sgk GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn H¸t - Hs nªu - Hs chú ý nghe gv hướng dẫn cách chơi vµ luËt ch¬i - Hs ch¬i trß ch¬i - Hs th¶o luËn nhãm - Hs c¸c nhãm ®a nh÷ng ®iÒu cã thÓ xảy trái đất không có mặt trơi - Hs nhËn thÊy vai trß cña nguån nhiÖt - 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên cuéc sèng 4, Cñng cè, dÆn dß: - Môc b¹n cÇn biÕt sgk - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : To¸n $ 135 LuyÖn tËp I, Môc tiªu: Gióp hs rÌn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Có thái độ cẩn thận giải toán II, ChuÈn bÞ: - B¶ng con, s¸ch - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1,ổn định tổ chức :(2’) 2, KiÓm tra bµi cò:(4’) - Nªu c«ng thøc vµ quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi -KiÓm tra vë bµi tËp cña Hs 3, Hướng dẫn luyện tập:(30’) Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi MT: RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Yªu cÇu hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt MT: VËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch hình thoi để giải các bài toán - H¸t - Hs nªu - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi: a, S = b, §æi: dm = 70 cm S= Bµi 2: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 19x12 = 144 (m2) 70x30 = 105 (cm2) - Hs nªu yªu cÇu - Hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: DiÖn tÝch miÕng kÝnh lµ: - 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên 14x10 = 70 ( cm2) §¸p sè: 70 cm2 - Hs nªu yªu cÇu - Hs suy nghÜ t×m c¸ch xÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh thoi a, Hs xếp hình và xác định đường chéo cña h×nh thoi võa xÕp b, Đường chéo hình thoi đó là: x = (cm) DiÖn tÝch cña h×nh thoi lµ: x = 12 ( cm2) - Hs thùc hµnh trªn giÊy Bµi 3: a, Gv hướng dẫn hs làm b, TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: Cñng cè vÒ nhËn d¹ng h×nh thoi - Hướng dẫn hs thực hành - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß:(4’) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt : TËp lµm v¨n TiÕt 54: Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I, Môc tiªu: 1, Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối mình và bạn đã thÇy c« gi¸o chØ râ 2, BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý, bè côc, c¸ch dïng tõ đặt câu, lỗi chính tả, biết chữa lỗi thầy cô giáo yêu cầu chữ bài viết m×nh 3, NhËn thøc ®îc c¸i hay cña bµi ®îc thÇy c« khen II, §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung - Phiếu học tập để hs thống kê các lỗi và sửa III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn H¸t - 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên KiÓm tra ®Çu giê Bµi míi a GV nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt b GV viết đề bài c * u ®iÓm Nhìn chung các em đã biết trình bày đủ bè côc bµi v¨n Bài viết rõ ràng, đẹp, chữ viết tương đối đẹp Một số em đã biết dùng từ, đặt câu *Tån t¹i Một số em chưa biết cách dùng từ đặt c©u Một số em bài viết chữ đủ bố cục, câu v¨n lñng cñng §äc ®iÓm kiÓm tra d Hướng dẫn học sinh chữa bài - Hướng dẫn học sinh sửa lỗi - C¾t phiÕu häc tËp cho tõng häc sinh - GV theo dâi häc sinh lµm viÖc - Hướng dẫn sửa lỗi chung - GV chÐp cc¸ lçi sai phæ biªn lªn b¶ng - D Hướng dẫn học tập đoạn v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn văn hay líp IVCñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc Chó ý Lµm bµi vµo phiÕu §æi phiÓu so¸t lçi häc sinh lªn b¶ng ch÷a lçi sai Trao đổi nhận xét TiÕt 3: KÓ chuyÖn $ 27KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu - RÌn kü n¨ng nãi: Häc sinh rÌn ®îc mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶m BiÕt s¾p xÕp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi ý nghĩa với các bạn câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc cã thÓ kÕt hîp víi ®iÖu bé - Rõn kü n¨ng nghe: L¾ng nghe b¹n kÓ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu học số thị trấn tân uyên II §å dïng - Tranh minh ho¹, SGK, dµn ý bµi kÓ chuyÖn - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm, thi kể III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức ( 1) KiÓm tra ®Çu giê ( ) học sinh kể lại câu chuyện em đã nghe đọc lòng dũng cảm NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Trùc tiÕp Hướng dẫn làm bài Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm bài Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối các gợi ý 1,2,3,4 Học sinh tiếp nối đề tài câu chuyện Thùc hµnh a KÓ chuyÖn theo cÆp b Thi kể trước lớp NhËn xÐt b×nh chän H¸t học sinh kể lại câu chuyện em đã nghe đọc lòng dũng cảm học sinh đọc yêu cầu học sinh đọc tiếp nối các gợi ý 1,2,3,4 Học sinh tiếp nối đề tài câu chuyện Häc sinh kÓ chuyÖn theo cÆp Học sinh đại diện thi kể chuyện NhËn xÐt b×nh chän Cñng cè, dÆn dß HÖ thèng l¹i néi dung bµi NhËn xÐt giê häc Hướng dẫn học bài nhà TiÕt 4: KÜ thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 5: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt chung tuÇn 27 GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 20 Lop2.net (21)