- Phối hợp gấp , cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học II/Chuẩn bị : -Các hình mẫu của các bài : 7 –12 để học sinh xem lại III/ Nội dung kiểm tra : -Đề kiểm tra , em hãy gấp , cắt , [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Khối Thứ, ngày Tiết TCT 23 Hai 111 18/01/2010 67 68 112 Ba 19/01/2010 23 45 Tư 20/01/2010 Năm 21/01/2010 Sáu 22/01/2010 Môn Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Tên bài dạy Lịch nhận và gọi điện thoại Số bị chia, số chia, thương Bác sĩ sói Bác sĩ sói Toán Kể chuyện Chính tả Bảng chia Bác sĩ sói Bác sĩ sói 69 113 23 23 Tập đọc Toán LT & C Thủ công Nội quy đảo khỉ Một phần TN muông thú.ĐTLCH: Như nào? Ôn tập chương 2:Phối hợp gấp cắt dán 23 114 23 Tập viết Toán TN & XH Chữ hoa T Luyện tập Ôn tập xã hội 46 115 23 Chính tả Ngày hội đua voi Tây Nguyên Toán Tìm thừa số phép nhân Tập làm văn Đáp lời khẳng định Viết nội quy HĐTT Lop2.net (2) Thứ hai, ngày tháng năm 20 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI I Muïc tieâu: - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản , thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết : Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II Chuaån bò - GV: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Bài cũ : Thực hành - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghò, yeâu caàu vì nhö theá laø khaùch saùo + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yêu cầu + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Lịch nhận và gọi điện thoại Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị Kòch baûn: Tại nhà Hùng, hai bố ngồi nói chuyện với thì chuông điện thoại reo Bố Hùng nhấc ống nghe: Boá Huøng: Aloâ! Toâi nghe ñaây! Minh: Aloâ! Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø Minh, baïn cuûa Hùng, bác làm ơn cho cháu gặp Hùng với aï! Bố Hùng: Cháu chờ chút nhé Hùng: Chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyện gì vậy? Minh: Chào cậu, tớ muốn mượn cậu sách Toán nâng cao Nếu ngày mai cậu không cần dùng đến nó thì cho tớ mượn với Huøng: Ngày mai tớ không dùng đến nó đâu, cậu qua lấy hay để mai tớ mang đến lớp cho? Minh: Caùm ôn caäu nhieàu Ngaøy mai caäu mang cho tớ mượn nhé Tớ cúp máy đây, chào caäu Huøng: Chaøo caäu Lop2.net - Haùt - HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình: Sai - Sai Sai - Đúng - HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị - Nhận xét theo hướng dẫn (3) Yêu cầu HS nhận xét đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem: + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Có lễ phép khoâng? - + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với sao? + Caùch hai baïn ñaët maùy nghe keát thuùc cuoäc goïi theá naøo, coù nheï nhaøng khoâng? - Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn, rõ ràng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm em - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết Thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành TẬP ĐỌC BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu : baèng caâu hoûi cuûa GV: + Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép gặp Hùng + Hai bạn nói chuyện với thân mật và lịch + Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn chaøo vaø ñaët maùy nghe raát nheï nhaøng - HS nhaän phieáu thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - Đọc trôi chảy đoạn , toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời CH 1,2,3,4 ) HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) II Chuaån bò : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có) - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Coø vaø Cuoác - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chủ ñieåm cuûa tuaàn - Giới thiệu: Bác sĩ Sói Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Luyện đọc bài a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời bạn - Chuû ñieåm Muoâng thuù - Theo dõi GV giới thiệu - Theo dõi GV đọc bài HS khá đọc mẫu laàn (4) + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và bình tĩnh b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phaùt aâm cuûa caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - HS đọc bài - Từ: toan, mũ, khoan thai, phát hiện, cuống lên, bình tĩnh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác sĩ, rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc baøi Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù c) Luyện đọc đoạn - Bài tập đọc gồm đoạn? Các đoạn phaân chia ntn? - - Trong bài tập đọc có lời ai? - Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để phân biệt lời họ với Mời HS đọc đoạn Khoan thai coù nghóa laø gì? - - Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên thứ đoạn, sau HS nêu cách ngắt giọng, GV giảng chính xác lại cách đọc viết lên bảng và cho lớp luyện đọc câu naøy Đoạn văn này là lời ai? Để đọc hay đoạn văn này, các cần đọc với giọng vui vẻ, tinh nghịch Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hiện, bình tónh, laøm phuùc Đoạn văn này có nhiều lời đối thoại Sói và Ngựa, đọc lời Sói, các cần đọc với giọng giả nhân, giả nghĩa (đọc mẫu), đọc giọng Ngựa, các cần - - Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa ăn cỏ … tiến phía Ngựa + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền ông xem giuùp + Đoạn 3: Phần còn lại - Bài tập đọc có lời người kể chuyện, lời Sói, lời Ngựa HS khá đọc bài Khoan thai coù nghóa laø thong thaû, khoâng voäi - Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät ống nghe cặp vào cổ,/ áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// - - Đoạn văn này là lời người kể chuyeän HS đọc lại đoạn 1 HS khá đọc bài HS đọc bài - Theo dõi hướng dẫn GV Một số HS đọc lời Sói và Ngựa - HS khá đọc bài - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc: Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá cú trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ trời,/ kính vỡ tan,/ mũ Lop2.net (5) - đọc với giọng lễ phép và bình tĩnh (đọc maãu) Yêu cầu HS đọc lại đoạn Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS giải thích từ: cú đá trời giáng Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuối bài và luyện đọc câu này vaêng ra…// - HS đọc bài theo yêu cầu - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm Hoạt động 2: Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt d) Đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAÙC SÓ SOÙI (TT) - III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : - Baùc só Soùi ( Tieát ) Bài Giới thiệu: - Baùc só Soùi ( Tieát ) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài lần - - - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi bài đọc GV và đọc thầm theo Đọc đoạn và trả lời: Sói thèm rỏ dãi Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? Vì thèm rỏ dãi mà Sói tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? - Sói đã đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa Ngựa Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn? - Khi phát Sói đến gần Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Sói” khám cho caùi chaân sau ñang bò ñau Lop2.net (6) - Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? - - Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại cảnh này) - Yêu cầu HS đọc câu hỏi Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với để chọn tên gọi khác cho câu chuyện và giải thích vì lại chọn tên gọi đó - Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì? HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu Ví dụ: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa Ngựa thì mừng Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng - HS đọc bài - Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây là hai nhaân vaät chính cuûa truyeän + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì teân naøy theå hieän noäi dung chính cuûa truyeän + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh nhanh trí Ngựa - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giaû muoán khuyeân chuùng ta haõy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhaân, giaû nghóa Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai Cuûng coá – Daën doø : - Qua câu chuyện em rút bài học gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy - - Luyện đọc lại bài - HS trả lời Baïn nhaän xeùt MÔN: TOÁN Tieát: SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG I Muïc tieâu - Nhận biết số bị chia - số chia – thương - Biết cách tìm kết phép chia *Bài 1,2 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán Lop2.net (7) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa bài Baøi giaûi Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Soá bò chia – Soá chia - Thöông Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Giúp HS biết tên gọi theo vị trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia Giới thiệu tên gọi thành phần và kết quaû pheùp chia - GV neâu pheùp chia : - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” - - - GV vào số phép chia (từ trái sang phaûi) vaø neâu teân goïi: : = Soá bò chia Soá chia Thöông GV nêu rõ thuật ngữ “thương” Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông GV coù theå ghi leân baûng: Soá bò chia Soá chia Thöông : = Thöông HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên số phép chia đó - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào (theo mẫu SGK) Bài 2: Ở cặp phép nhân và chia, HS tìm kết phép tính viết vào Chẳng hạn: 2x6=3 6:2=3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) SGK cần nêu lại: 8:2=4 2x4=8 8:4=2 - Từ phép nhân (2 x = 8) có thể lặp lại Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài Baïn nhaän xeùt - : = HS đọc: “Sáu chia hai ba” - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân số phép chia Bạn nhận xeùt - HS thực chia nhẩm viết vào HS làm bài Sửa bài - HS quan saùt maãu - HS làm bài Sửa bài (8) hai phép chia tương ứng ( : = và : = 2) - HS laøm tieáp theo maãu - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia Thứ ba, ngày tháng năm 20 KEÅ CHUYEÄN BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện HS khá , giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) II Chuaån bò : - GV: tranh minh hoạ sgk phóng to (nếu có) - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Goïi HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Haùt - HS kể đoạn 1, HS kể đoạn 3, - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : - Giới thiệu: (1’) học bài tập đọc nào? - Caâu chuyeän khuyeân caùc ñieàu gì? - Cả lớp theo dõi và nhận xét - Baøi Baùc só Soùi Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa - Bức tranh vẽ chú Ngựa ñang aên coû vaø moät Soùi ñang thèm thịt Ngựa đến rỏ dãi Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe Sói đóng giả làm baùc só Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho Ngựa bình tĩnh đối phó với Soùi Ngựa tung vó đá cho Sói cú trời giáng Sói bị hất tung phía sau, mũ văng ra, kính vỡ Trong kể chuyện này, các cùng kể laïi caâu chuyeän Baùc só Soùi Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện - GV treo tranh và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? - - Hãy quan sát tranh và cho biết Sói lúc này aên maëc ntn? - - Bức tranh vẽ cảnh gì? - - Bức tranh minh hoạ điều gì? - Lop2.net (9) - - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS, yêu cầu các em thực kể lại đoạn truyện nhoùm cuûa mình Yêu cầu HS kể lại đoạn truyện trước lớp - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần vai diễn, đó là vai nào? - Khi nhaäp vaøo caùc vai, chuùng ta caàn theå hieän gioïng ntn? tan, … Thực hành kể chuyện nhoùm - Moät soá nhoùm noái tieáp keå lại câu chuyện trước lớp Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Cần vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ pheùp; Gioïng Soùi giaû nhaân, giaû nghóa Các nhóm dựng lại câu chuyện Sau đó số nhóm trình bày trước lớp - - Chia nhóm và yêu cầu HS cùng dựng lại câu chuyện nhóm theo hình thức phân vai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Quaû tim Khæ CHÍNH TAÛ BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả - HS: Vở III Các hoạt động : - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Coø vaø Cuoác - Gọi HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau: riêng lẻ, riêng, tháng gieâng, gieâng hai, dôi, rôi vaõi,… (MB); ngã rẽ, mở cửa, thịt mỡ, củ cải, cửa cũ,… (MN) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: - Baùc só Soùi Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc naøo? Lop2.net - Haùt - HS viết bài trên bảng lớp Cả lớp viết vaøo giaáy nhaùp HS lớp nhận xét bài bạn trên bảng - - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi baøi treân baûng Baøi Baùc só Soùi (10) - Nội dung câu chuyện đó nào? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? - Lời Sói nói với Ngựa viết sau caùc daáu caâu naøo? Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? Những chữ nào bài cần phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm đoạn chép các chữ bắt đầu gi, l, ch, tr (MB); các chữ có daáu hoûi, daáu ngaõ (MN, MT) - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, goïi HS leân baûng vieát - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ - Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giáng - Đoạn văn có câu Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào ô vuông và viết hoa chữ cái đầu tiên - Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm daáu ngoặc kép Daáu chaám, daáu phaåy Viết hoa tên riêng Sói Ngựa và các chữ đầu câu - - Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… - Viết các từ khó đã tìm trên - Nhìn baûng cheùp baøi - Soát lỗi theo lời đọc GV - Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào ô troáng Baøi - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS leân baûng laøm baøi Yeâu caàu HS lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đáp án: nối liền, lối đi; lửa, nửa ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhận xét bài bạn và chữa bài neáu sai Baøi - Phát cho nhóm tờ giấy, bút maøu vaø yeâu caàu HS thaûo luaän cuøng tìm từ theo yêu cầu Sau phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng cuoäc.Toång keát cuoäc thi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Một số đáp án: a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, laàm, laøm, la heùt, la lieät, lung lay, laêng Baùc, laøng queâ, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo veùt, naûy loäc, noäi dung,… Lop2.net (11) Cuûng coá – Daën doø : - Yêu cầu HS nhà giải câu đố vui baøi taäp vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,… TOÁN BAÛNG CHIA I Muïc tieâu : - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) *Bài 1,2 II Chuaån bò : - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Soá bò chia – Soá chia – Thöông - Từ phép nhân, viết phép chia tương ứng và neâu teân goïi cuûa chuùng - 2x4=8 - x = 12 - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Baûng chia Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia - Oân taäp pheùp nhaân - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) - Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? a) Hình thaønh pheùp chia - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám ? b) Nhaän xeùt: - Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia là 12 : = - Từ x = 12 ta có 12 : = Laäp baûng chia - GV cho HS laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) - Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö SGK các bìa có chấm tròn trên, sau đó cho HS tự thành lập bảng chia Lop2.net - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - 8:2=4 8:4=2 - HS đọc bảng nhân - HS trả lời và viết phép nhân x = 12 Coù 12 chaám troøn - HS trả lời viết 12 : = Có taám bìa - HS tự lập bảng chia HS đọc và học thuộc bảng chia cho 12 : = 12 : = (12) - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng (nhất laø HS chöa thuoäc baûng chia) Baøi 2: - HS thực phép chia 24 : - Trình baøy baøi giaûi - HS tính nhaåm - HS làm bài.2 HS lên bảng thực Cả lớp làm vào - HS sửa bài Bạn nhận xét - Vaøi HS laäp laïi HS làm bài Sửa bài Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - GV nhaän xeùt Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia ñem chia cho soá chia thì “thương” - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn ba Thứ tư, ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I Muïc tieâu : - Biết nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ ràng , rành đoạn điều nội qui - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui ( trả lời CH 1,2) - HS khá , giỏi trả lời CH3 II Chuaån bò : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Khởi động : Baøi cuõ : Baùc só Soùi - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Baùc só Soùi Hoạt động Trò - Haùt - HS 1: Đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi 1, cuûa baøi HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi 3, cuûa baøi Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Gọi HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc hoïc - Khi đến trường, các đã học noäi quy naøo? - Vaäy hieåu theá naøo laø noäi quy? - - Nội quy Đảo Khỉ - Con học nội quy trường - Nội quy là quy định mà người phải tuân theo Lop2.net (13) Trong bài học hôm nay, chúng ta học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chúng ta seõ theâm hieåu veà moät baûn noäi quy Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào HS maéc loãi phaùt aâm - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo doõi baøi sgk - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ khó: tham quan, khành khạch, khoái chí,… các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ như: Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn,… HS tiếp nối đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết baøi Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến Chú ý theo dõi các lỗi ngaét gioïng c) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc baøi theo nhoùm d) Thi đọc e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc phần chú giải bài - Nội quy Đảo Khỉ có điều? - Con hiểu điều quy định nói trên ntn? - - - Lop2.net - - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc phần, HS đọc phần giới thiệu, HS đọc phần nội quy Lần lượt HS đọc bài nhóm cuûa mình, caùc baïn cuøng moät nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho Cả lớp đọc đồng nội quy HS đọc bài, lớp theo dõi Nội quy Đảo Khỉ có điều HS chia nhóm và thảo luận để trả lời câu hỏi này Mỗi nhóm HS Sau đó, các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả: + Điều 1: Mua vé tham quan trước lên đảo Mọi quý khách lên đảo tham quan phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc đàn khỉ, trả công cho cán công nhân làm việc trên đảo + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng: Neáu thuù nuoâi chuoàng bò treâu chọc, chúng tức giận, có thể gây nguy hiểm cho người trêu chọc nên không treâu choïc thuù nuoâi chuoàng + Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ăn lạ: Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có theå laøm chuùng bò maéc beänh, vì theá khaùch tham quan không cho thú ăn các loại thức ăn lạ + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Khách tham quan không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh bừa bãi vì - (14) làm ô nhiễm môi trường trên đảo, ảnh hưởng đến sức khoẻ thú nuôi trên đảo và đến chính khách tham quan - Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? - Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng nó bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, người đến thăm Đảo Khỉ phải tuân theo nội quy Đảo HS đọc lại bài tập đọc Cuûng coá – Daën doø : - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài GDMT: Tìm hieåu noâi quy tham quan du lòch Đảo Khỉ chính là nâng cao ý thức BVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Sư Tử xuất quân LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ I Muïc tieâu : - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? ( BT2 , BT3) II Chuaån bò : - GV: Mẫu câu bài tập Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập trên bảng lớp: HS:SGK Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Bài cũ :Từ ngữ loài chim - Goïi HS leân baûng kieåm tra - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: - Trong học Luyện từ và câu tuần này, các hệ thống hoá và mở rộng vốn từ muông thú Sau đó thực hành hỏi và đặt câu hỏi đặc điểm vật, đồ vật,… có sử dụng cụm từ “… nào?” Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Haùt - HS vaø HS laøm baøi taäp 2, sgk trang 36 HS laøm baøi taäp 3, sgk trang 38 - Mở sgk trang 45 Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp Có nhóm, nhóm là thú dữ, nguy hieåm, nhoùm laø thuù khoâng nguy hieåm HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - - Có nhóm, các nhóm phân biệt với nhờ ñaëc ñieåm gì? - - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt - Lop2.net (15) Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giaùc Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu 2, taäp hai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn, sau đó đưa kết luận và cho điểm HS Baøi Đọc đề bài và trả lời: Bài tập yêu cầu chúng ta trả lời câu hỏi veà ñaëc ñieåm cuûa caùc vaät - Thực hành hỏi đáp các vaät a) Thoû chaïy ntn? Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./ b) Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc ntn? - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp Sóc chuyền từ cành này sang cành khác khéo léo./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc raát gioûi./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khaùc nhanh thoaên thoaét./… c) Gaáu ñi ntn? Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… d) Voi keùo goã theá naøo? Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh./ Voi keùo goã baêng baêng./ Voi keùo goã huøng huïc./… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi bài lượt vaø hoûi: Caùc caâu hoûi coù ñieåm gì chung? - Các câu hỏi này có cụm từ “nhö theá naøo?” - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët câu hỏi cho phận in đậm các câu hỏi đây HS đọc câu văn này Từ ngữ: khoẻ Traâu caøy ntn? Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi Baøi - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû Trong câu văn trên, từ ngữ nào in đậm Để đặt câu hỏi cho phận này, sgk đã dùng câu hoûi naøo? Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn bên cạnh HS đặt câu hỏi, em trả lời Lop2.net - b) Ngựa chạy ntn? c) Thấy chú ngựa ăn cỏ, Soùi theøm ntn? (16) Gọi số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ loài thú d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười ntn? TOÁN MOÄT PHAÀN BA I Muïc tieâu : - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “ Một phần ba ” biết đọc , viết 1/3 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần *Bài 1,3 II Chuaån bò : - GV: Các mảnh bìa (hoặc giấy) hình vuông, hình tròn, hình tam giác - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Khởi động : Baøi cuõ : Baûng chia - HS đọc bảng chia - Sửa bài Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bảng chia Bạn nhận xét - HS lên bảng sửa bài Giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Moät phaàn ba Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phần ba” Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần ba hình vuoâng - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) đuợc 1/3 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) - Có thể nói: Ở hình D đã tô màu phần - HS quan saùt hình vuoâng - HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba - HS toâ maøu phaàn - HS laäp laïi - HS trả lời Hình A Hình C Hình D HS trả lời Lop2.net (17) maáy hình vuoâng? Baøi 2: HS quan sát hình vẽ và trả lời: - Hình A tô màu 1/3 số ô vuông hình đó - Hình B tô màu 1/3 số ô vuông hình đó - Hình C tô màu 1/3 số ô vuông hình đó Bài 3: HS quan sát các tranh vẽ và trả lời: - Hình phần b) đã khoanh vào 1/3 số gà hình đó - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng - HS thực hành cắt mảnh giấy hình vuông thaønh phaàn baèng - Tuyên dương đội thắng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời Bạn nhận xét - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời Bạn nhận xét - đội thi đua CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH TIẾT1 I/Mục tiêu : - Củng cố kiến thức , kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp , cắt, dán ít sản phẩm đã học II/Chuẩn bị : -Các hình mẫu các bài : –12 để học sinh xem lại III/ Nội dung kiểm tra : -Đề kiểm tra , em hãy gấp , cắt , dán sản phẩm đã học -GV yc Học sinh tự chọn nội dung đã học: hình tròn , biển báo giao thông để làm bài kiểm tra tiết -Cho học sinh quan sát các mẫu gấp , cắt , dán đã học -Yêu cầu sản phẩm , nếp gấp , cắt phải thẳng , dán cân đối , phẳng đúng quy trình kỹ thuật , mùa sắc hài hào (Mặy biển báo giao thông phải phải đúng màu quy định ) -Học thực -GV quan sát , gợi ý giúp đỡ học sinh IV/Đánh giá : -Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức : +Hoàn thành -Nếp gấp , đường cắt thẳng -Thực đúng quy trình -Dán cân đối , phẳng +Chưa hoàn thành -Nếp gấp , đường cắt không phẳng Lop2.net (18) -Thực không đúng quy trình -Chưa làm sản phẩm V/Nhận xét : -Nhận xét chuẩn bị và thái độ học tập học sinh *Dặn : Mang giấy và đồ dùng học tập đầy đủ để tiết sau kiểm tra tiết : làm phong bì thiếp chúc mừng -Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày tháng năm 20 TAÄP VIEÁT CHỮ HOA T I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa T ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Thẳng ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Thẳng ruột Ngựa ( lần ) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu T Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: S - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Saùo taém thì möa - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ T - Chữ T cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ T và miêu tả: + Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét cong trái và nét lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Đặt bút đường kẽ và 5, viết nét cong trái nhỏ, dừng bút trên đường kẽ - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải, dừng bút trên đường kẽ Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng T - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt (19) Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, viết tiếp nét cong trái to Nét cong trái cách nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: T – Thẳng ruột ngựa Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Thẳng lưu ý nối nét T và h HS vieát baûng * Vieát: : T - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø : - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa U – Ư Ươm cây gây rừng TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia ( bảng chia ) - Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo ( chia cho ; cho ) *Bài 1,2,4 II Chuaån bò : - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở III Các hoạt động - HS taäp vieát treân baûng Thẳng ruột ngựa - HS đọc câu - T : li - h, g : 2,5 li - t : 1,5 li - r : 1,25 li - a, n, o, u, aê, ö : li - Daáu hoûi (?) treân aê - Dấu nặng (.) ô vàư - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Moät phaàn ba - HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào? Lop2.net - Haùt - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) (20) - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Giúp HS thuộc lòng bảng chia Baøi 1: - HS tính nhẩm ghi kết vào Chẳng hạn: 6:3=2 Baøi 2: Mỗi lần thực hai phép tính nhân và chia (tương ứng) cột Chẳng hạn: x = 18 18 : = Baøi 3: - HS tính vaø vieát theo maãu: 8cm : = 4cm Hoạt động 2: Giúp HS rèn luyện kỹ vận dụng bảng chia đã học Baøi 4: - Tính nhaåm 15 : = - Trình baøy: Baøi giaûi: Soá kiloâgam gaïo moãi tuùi laø: 15 : = (kg) Đáp số: kg gạo (Chú ý: Tronglời giải toán có lời văn không viết 15kg : = 5kg) Baøi 5: - Tính nhaåm: 27 : = - Trình baøy: Baøi giaûi Soá can daàu laø: 27 : = (can) Đáp số: can dầu (Chú ý: Tronglời giải toán có lời văn không viết 27l : = 9l) - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) HS thực Bạn nhận xét - HS tính nhaåm roài ghi keát quaû vào - HS thực hai phép tính nhân và chia (tương ứng) coät - HS tính vaø vieát theo maãu - HS tính nhaåm 15 : = - HS trình baøy baøi giaûi Baïn nhaän xeùt - HS tính nhaåm: 27 : = - HS trình baøy baøi giaûi Baïn nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm thừa số phép nhân Thứ sáu, ngày tháng năm 20 CHÍNH TAÛ NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN Lop2.net (21)