Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I 2.Bài mới a Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học -Vài em nhắc lại tựa bài qua bài tập đọc tiết trước “ Sáng kiến của b[r]
(1)TUAÀN 10 Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tieát 28-29 : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến Bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà ( trả lời các câu hỏi SGK ) * Loàng gheùp : Giaùo duïc caùc em phaûi bieát kính troïng , yeâu thöông oâng bà mình Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia ñình * KNS : - Bieát xaùc ñònh giaù trò, tö saùng taïo - Biết thể cảm thông, định B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy hoc: Lop2.net (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò TIEÁT 1 Baøi cuõ: - Kiểm tra học sinh trả lời câu hỏi tên caùc ngaøy - ; 1- ; - ; 20 -11 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm bé Hà ông bà mình theá naøo Hoâm chuùng ta tìm hieåu caâu chuyeän “ Saùng kieán cuûa beù Haø ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện - Gọi em đọc lại * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó - Hai em lên bảng trả lời câu hỏi giáo viên -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó , hieáu thaûo , ñieåm 10 -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết đoạn - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách - Bố ,/ không có ngày ông ,/ bà bố ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhæ ?// Hai boá baøn /laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm ngaøy “ oâng baø “,/ vì cách đọc các câu này lớp đó trời bắt đầu rét ,/ người cần chăm lo sức khoûe / cho caùc cuï giaø // * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc: -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng baøi c) Tìm hiểu nội dung đoạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Beù Haø coù saùng kieán gì ? - Hai boá beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø ? Vì ? - Sáng kiến bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình cảm nào ông bà ? -Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn Chúng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn - Choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø -Ngày lập đông.Vì trời bắt đầu rét người cần chăm lo cho sức khỏe các cụ già - Beù Haø raát yeâu quí vaø kính troïng oâng baø cuûa mình - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện Lop2.net (3) ngaét gioïng -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm / laø chuøm điểm mười cháu đâùy // Tieát d) Luyện đọc đoạn , : - Tiến hành các bước tiết -Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu yêu caàu saùch giaùo khoa * Tìm hiểu đoạn , : - Gọi em đọc đoạn và - Beù Haø baên khoaên ñieàu gì ? - Neáu laø em , em seõ taëng oâng baø caùi gì ? - Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? - Oâng baø nghó veà moùn quaø cuûa beù Haø ? - Muoán cho oâng baø vui loøng caùc em neân laøm gì? * Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : - Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Em coù muoán choïn moät ngaøy cho oâng baø mình không ? Đó là ngày nào ? * Loàng gheùp : Giaùo duïc caùc em phaûi bieát kính troïng , yeâu thöông oâng baø cuûa mình Coù yù thức quan tâm đến ông bà và người thaân gia ñình -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Lop2.net -Đọc đoạn , -Beù baên khoaên vì khoâng bieát taëng oâng baø caùi gì -Trả lời theo suy nghĩ - Bé tặng ông bà chùm điểm mười -OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa Haø - Cần chăm học , chăm ngoan, vâng lời - Luyện đọc nhóm - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Thi đọc theo vai - Phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Ghi nhớ - Về nhà học bài xem trước bài (4) Toán Tieát 46 : LUYEÂN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biết tìm x các bài tập dạng : x + a = b ; a + x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số ) - Biết giải bài toán có phép trừ - Lồng ghép : Giúp học sinh biết nhận dạng bài toán và ham thích học toán B/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài cũ và sửa -Hai em lên bảng em thực yêu baøi taäp veà nhaø caàu - Tìm x : x + = 19 ; x + 13 = 38 ; 41 + x = 75 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta ôn lại các kiến thức “ Tìm -Vài em nhắc lại tựa bài số hạng tổng và các bài toán có lời văn b) Luyeän taäp : -Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Lớp thực vào -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - em leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu em leân baûng laøm -Vì x laø soá haïng caàn tìm , 10 laø toång , laø soá -Vì x = 10 - ? hạng đã biết Muốn tìm x ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - Đọc đề Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Một em đọc chữa bài ,hai em ngồi cạnh -Yêu cầu HS nhẩm và ghi kết vào đổi chéo để kiểm tra - Mời em đọc chữa bài -Khi đã biết + = 10 ta có thể ghi kết -Ta có thể ghi kết vì và là hai số haïng pheùp coäng + = 10 Laáy toång 10 - và 10 - không ? Vì ? trừ số hạng này ta số hạng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Đọc đề Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Cam và quýt có 45 đócó 25quả - Bài toán cho biết gì ? cam - Bài toán hỏi gì ? - Để biết có bao nhiêu quýt ta làm nào - Hỏi số quýt - Thực phép tính 45 - 25 Vì 45 là tổng số ? Taïi ? cam và quýt , 25 là số cam Lấy tổng 45 trừ - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ giải vào số hạng đã biết 25 - Mời em lên bảng làm bài Baøi giaûi -Mời em khác nhận xét bài bạn Soá quaû cam coù laø : -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh 45 - 25 = 20 ( quaû ) Ñ/S : 20 quaû Bài 5: - Yêu cầu em đọc đề Lop2.net (5) - Yêu cầu lớp tự làm vào - Mời em đọc chữa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - Đọc đề - Thực vào Khoanh vào ý C , x = - Một em đọc chữa bài - Lớp nghe và nhận xét bài bạn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Lồng ghép : Giúp học sinh biết nhận dạng bài - Lắng nghe và ghi nhớ thực toán và ham thích học toán - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Đạo đức Tieát 10 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP ( T2 ) A/ Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi icha việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh, haèng ngaøy neáu caùc em chaêm chæ hoïc taäp thì cuoái naêm hoïc caùc em tiến nhiều, đặt biệt là các em lãnh thưởng qua năm học Để đáp lại công ơn thầy, cô đã dạy dỗ các em và cha mẹ các em nữa,… * KNS : Biết quản lí thời gian học tập mình B /Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS haùt 1.Khởi động : HS hát 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Trò chơi : Tìm nguyên nhân kết hành động - Lớp chia dãy dãy là đội - Chia lớp thành đội - Đưa các câu là nguyên nhân hay kết - Các đội cử đội trưởng để điều khiển đội mình laøm vieäc hành động -Yêu cầu các đội thảo luận tìm nguyên nhân hay kết hành động đó Sau đó tìm cách khaéc phuïc - Giáo viên làm giám khảo cho hai đội chơi , đội -Lần lượt số em nêu các nguyên nhân và nào trả lời nhanh và đúng nhiều câu hỏi thì kết hành động trước lớp đội đó chiến thắng -Mời học sinh lên chơi mẫu - Tổ chức cho đội thi - Nam khoâng thuoäc baøi bò coâ giaùo cho ñieåm keùm - Nam chöa hoïc baøi ; Nam maûi chôi queân khoâng laøm baøi Lop2.net (6) -Nga bị cô phê bình vì luôn đến lớp muộn - Bài tập toán Hải bị cô cho điểm thấp - Hoa cô giáo khen vì đã đạt học sinh giỏi -Baéc maûi xem phim neân queân laøm baøi taäp - Hiệp và Toàn nói chuyện riêng lớp -Nga ngủ quên ; Nga la cà trên đường - Haûi khoâng hoïc baøi ; Haûi chöa laøm baøi -Vì Hoa chaêm hoïc ; Hoa luoân thuoäc baøi -Baéc seõ bò coâ pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp -Hai bạn không nghe lời cô giảng bài , keát quaû laøm baøi seõ bò ñieåm keùm - Khen nhóm có cách xử lí hay -Lớp lắng nghe nhận xét bạn b) Hoạt động 2: Xử lí tình đóng -Lớp chia các cặp và thảo luận theo các tình vai huoáng giaùo vieân ñöa - Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp đôi và đưa -Lần lượt số em lên nêu cách xử lí trước cách xử lí cách đóng vai lớp -Tình huoáng : Saùng maëc duø bò soát cao , ngoài trời còn mưa Hải đòi - Mẹ bạn Hải không cho bạn học vì sợ ảnh mẹ đưa học Bạn Hải làm có phải chăm hưởng đến sức khoẻ Bạn Hải hoïc khoâng ? Neáu em laø Haûi thì em seõ laøm gì ? khoâng phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp - Tình : Giờ chơi Mai ngồi làm hết các bài tập nhà để có thời xem phim trên ti vi - Mai làm không đúng , không phải là Em có đồng ý với cách làm bạn Mai không ? chăm học tập Vì chơi là thời gian để Vì sao? Mai giải trí sau đã học tập căng thẳng - Khen nhóm có cách xử lí hay - Kết luận : Không phải nào học là học -Lớp lắng nghe nhận xét tập chăm Phải học tập nghỉ ngơi đúng lúc thì đạt kết mong muốn c) Hoạt động 3: Tự liên hệ thân - Yêu cầu số em lên kể việc học tập trường nhà em - Một số đại diện lên nói việc học tập -Nhận xét câu trả lời học sinh baûn thaân -Khen em đã chăm học tập và nhắc -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã thực nhớ em chưa chăm chăm học tập chưa và góp ý cho bạn để có - Kết luận : Chăm học tập là đức tính tốt cách thực học tập chăm maø caùc em caàn phaûi hoïc taäp vaø reøn luyeän d) Cuûng coá daën doø : - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh, haèng ngaøy các em chăm học tập thì cuối năm học - Lắng nghe và ghi nhớ thực caùc em seõ tieán boä raát nhieàu, ñaët bieät laø caùc em lãnh thưởng qua năm học Để đáp lại công ơn thầy, cô đã dạy dỗ các em và cha mẹ các em nữa,… -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Thực hành bài học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Lop2.net (7) Toán Tieát 47 : SOÁ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ ( số tròn chục trừ số ) - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm các số tròn chục và yêu thích môn học B/ Chuaån bò :- Que tính C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng laøm pheùp tính veà daïng tìm -Giáo viên nhận xét đánh giá soá haïng moät toång 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu phép trừ có dạng “ Số tròn chục trừ số “ b) Giới thiệu phép trừ 40 - * Bước : Nêu vấn đề : - Nêu bài toán : có 40 que tính bớt que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng : 40 - * Bước2 : Tìm kết : - Yeâu caàu laáy boù que tính - Thực thao tác bớt que để tìm kết -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vài em nhắc lại tựa bài - Lắng nghe và phân tích bài toán - Ta thực phép trừ 40 - - Thực thao tác trên que tính trao đổi theo cặp để tìm cách bớt - Coøn 32 que - Thaùo boù tính laáy ñi que coøn laïi que coøn lại bó ( chục ) và que rời tất còn lại 32 que ( ) Tháo bó que tính 40 que bớt que , đếm lại còn 32 que - Vậy 40 trừ 32 - Vaäy 40 - ñi baèng bao nhieâu ? * Bước : Đặt tính và tính : - Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính -Em ñaët tính nhö theá naøo ? 40 Viết 40 viết xuống - cho thẳng cột với 0; viết dấu - và 32 vaïch keû ngang -Trừ từ phải sang trái trừ cho - Em thực nào ? Tính từ bên nào tới bên naøo ? - có trừ cho không ? - Vừa chúng ta đã làm gì để bớt que tính ? - Đó chính là ta đã mượn chục chục là 10 , - không trừ - Tháo bó que tính để có 10 que bớt que tính Lop2.net - Viết thẳng cột với và vì thuộc hàng (8) 10 trừ viết nhớ -Vieát vaøo ñaâu ? Vì ? ñôn vò cuûa keát quaû - Coøn chuïc - chục đã cho mượn ( bớt ) chục còn lại chuïc ? - Vieát vaøo ñaâu ? * Bước : Aùp dụng : - Yêu cầu áp dụng cách trừ vừa học để đặt tính và tính caùc pheùp tính 60 - , 50 - , 90 - - Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính keát quaû caùc pheùp tính treân - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Giới thiệu phép trừ 40 - 18 -Tiến hành tương tự theo bước trên - Gợi ý để học sinh rút cách trừ - Goïi hai em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính d) Luyeän taäp : Bài1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài -Yêu cầu em cạnh đổi chéo kiểm tra - Hỏi thêm cách thực phép trừ tieán haønh tìm x a/ 30 - ; b/ 20 - ; c/ 60 - 19 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu em lên tóm tắt bài toán - Vieát thaúng ( vaøo coät chuïc ) - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Lớp thực vào nháp 60 50 90 -9 - -2 51 45 88 - Tương tự học sinh nêu cách đặt tính và tính 40 không trừ , lấy 10 trừ - 18 viết , nhớ thêm , trừ 22 baèng vieát - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào , hai em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo bài x + = 30 ; x + = 20 ; x + 19 = 60 x = 30 - x = 20 - x = 60 - 19 x= 21 x = 15 x = 41 - Ba em neâu laïi caùch laøm -Một em đọc đề bài - Một em nêu tóm tắt bài toán - Lớp làm vào Một em lên bảng làm bài Toùm taét: Coù : chuïc que tính Bớt : que tính Coøn laïi que tính ? - Baèng 20 que tính - Thực phép trừ : 20 - -2 chuïc baèng bao nhieâu que tính ? Baøi giaûi - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu qe tính ta laøm nhö chuïc = 20 que theá naøo ? Soá que tính coøn laïi laø : 20 - = 15 ( que ) - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Ñ/S: 15 que tính - Mời em lên bảng làm bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Ghi nhớ d) Cuûng coá - Daën doø: - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm các số troøn chuïc vaø yeâu thích moân hoïc - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lop2.net (9) Keå chuyeän Tieát 10 : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến Bé Hà * Loàng gheùp : - Lồng ghép :- Yêu cầu HS liên hệ thực tế - Dùng lời kể mình mạch lạc, rõ ràng - Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình B / Chuẩn bị : -Tranh ảnh minh họa.Bảng phụ viết lời gợi ý tranh C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra kì I 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học -Vài em nhắc lại tựa bài qua bài tập đọc tiết trước “ Sáng kiến bé Hà “ - Chuyện kể : Sáng kiến bé Hà b) Hướng dẫn kể đoạn : * Bước : Kể nhóm - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh - Lớp chia các nhóm nhóm em lần minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện lượt em kể đoạn câu chuyện Lắng nghe nhaän xeùt baïn keå *Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể -Moät caây saùng kieán vì beù luoân ñöa saùng Hỏi: Bức tranh1 : kieán -Bé Hà người coi là gì ? Vì sao? - Laàn naøy , beù ñöa saùng kieán gì ? - Muoán choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã oâng , baø - Taïi beù laïi ñöa saùng kieán aáy ? - Vì bé thấy người nhà có ngày leã cuûa mình Beù thì ngaøy - Boá coù ngaøy 15 Meï coù ngaøy 8-3 coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû -Hai bố bàn lấy ngày nào làm ngày lễ -Ngày lập đông Vì trời bắt đầu rét cuûa oâng baø ? Vì ? người cần chú ý chăm lo cho sức khỏe các cuï giaø Bức tranh : -Khi ngày lập đông đến gần bé Hà đã chọn - Bé chưa chọn món quà tặng cho quà gì để tặng ông bà chưa ? ông bà , dù bé đã suy nghĩ mãi - Khi đó đã giúp bé Hà chọn quà cho bà ? - Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà Bức tranh : - Ngày lập đông đã thăm ông bà ? - Có các cô , chú , đã thăm ông bà và tặng - Bé Hà đã tặng ông bà cái gì ? -Thái độ ông bà món quà bé ntn? Lop2.net oâng baø nhieàu quaø -Beù taëng oâng baø chuøm ñieåm 10 (10) * Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu keå laïi caâu chuyeän theo vai - Mời hai em kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : * Loàng gheùp : - Loàng gheùp :- Yeâu caàu HS lieân hệ thực tế -OÂng noùi raèng oâng thích nhaát moùn quaø cuûa beù - Naêm em leân nhaän vai roài keå theo vai - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát - Ghi nhớ - Dùng lời kể mình mạch laïc, roõ raøng - Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình -Giáo viên nhận xét đánh giá -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe -Học bài và xem trước bài Chính taû ( taäp cheùp ) Tieát 19 : NGAØY LEÃ A/ Muïc ñích yeâu caàu - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b , bài tập chính tả phương ngữ GVsoạn * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Nhận xét bài kiểm tra kì I 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn tóm tắt bài “ Ngày lễ“, và các - Nhắc lại tựa bài tiếng có âm đầu c/ k hỏi / ngã b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài theo -Đọan chép này nói điều gì ? - Nói ngày lễ -Đó là ngày lễ nào ? - Keå teân ngaøy leã theo noäi dung * Hướng dẫn cách trình bày : -Trong bài có chữ nào viết hoa ? - Nhìn bảng để đọc - Yêu cầu HS viết bảng tên các ngày lễ bài - Viết : Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc tế Lao động , Ngày Quốc tế Thiếu nhi , Ngày Lop2.net (11) Quốc tế Người cao tuổi * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá * Chép bài : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt loãi * Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ 10 – 15 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau điền Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau điền d) Cuûng coá - Daën doø: * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : a/ caù ,con kieán , caây caàu , doøng keânh -Đọc lại các từ đã điền xong - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Một em làm trên bảng : a/ lo sợ , ăn no , hoa lan , thuyeàn nan b/ Nghæ hoïc , lo nghó , nghæ ngôi , ngaãm nghó - Ghi nhớ -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tieát 30 : BÖU THIEÁP A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư ( trả lời các câu hỏi SGK) - Lồng ghép : Giúp học sinh hiểu cách viết bưu thiếp, phong bì thư để gởi cho bạn bè, người thân,… B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa Baûng phuï ghi saün noäi dung hai böu thieáp vaø phong bì baøi Moãi hoïc sinh chuaån bò böu thieáp , phong bì C/ Các hoạt động dạy học : Lop2.net (12) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi “ Saùng kieán cuûa beù Haø “ 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Böu thieáp ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm - Gọi em đọc lại * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học các tiết trước - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc bưu thiếp trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa : năm , nhân dịp -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc thông tin người gửi trước sau đó đọc thông tin người nhận * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Bưu thiếp đầu là gửi cho ? Vì ? - Hai em đọc bài “ Sáng kiến bé Hà “ và trả lời câu hỏi giáo viên -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù -Rèn đọc các từ : bưu thiếp năm , nhiều nieàm vui , Phan Thieát , Bình Thuaän , Vónh Long -Hai đến ba học sinh đọc - Chúc mừng năm // Nhân dịp năm ,/chaùu kính chuùc oâng baø maïnh khoûe / vaø nhieàu nieàm vui // -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài - Laéng nghe giaùo vieân -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm bài - Bưu thiếp đầu là bạn Hoàng Ngân gửi cho ông bà để chúc mừng ông bà nhân dịp năm -Bưu thiếp thứ hai là ông bà gửi cho Ngân - Bưu thiếp thứ là gửi cho ? Gửi để để thông báo đã nhận bưu thiếp Ngân laøm gì ? và chúc mừng bạn nhân dịp năm -Dùng để chúc mừng , hỏi thăm thông qua - Bưu thiếp dùng để làm gì ? đường bưu điện - Năm , Sinh nhật , Ngày lễ lớn - Em có thể gưỉ bưu thiếp cho người thân vào dịp nào ? -Phải ghi rõ và đầy đủ họ tên , địa người gửi - Khi gưỉ bưu thiếp qua đường bưu điện em cần , người nhận chú ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhận ? -Thực hành viết bưu thiếp -Yêu cầu học sinh lấy bưu thiếp và phong bì đã - Đọc bưu thiếp và phong bì mình trước lớp chuẩn bị để thực viết bưu thiếp gửi chúc thọ Lop2.net (13) oâng baø - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi ñ) Cuûng coá daën doø : - Lồng ghép : Giúp học sinh hiểu cách viết - Ghi nhớ thực bưu thiếp, phong bì thư để gởi cho bạn bè, người thân,… - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán Tieát 48 : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - Lồng ghép : Giáo dục học sinh có ý thức tự học B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi -HS1 : Ñaët tính vaø tính : 30 - ; 40 - -HS2: Tìm x : x + 14 = 60 ; 12 + x = 30 -Giáo viên nhận xét đánh gia -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng -Vài em nhắc lại tựa bài 11 - tự lập và học thuộc công thức 11 trừ moät soá b) Giới thiệu phép trừ 11 - - Nêu bài toán : Có 11 que tính bớt que tính - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm - Thực phép tính trừ 11 - naøo ? - Vieát leân baûng 11 - * Tìm keát quaû : Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 11 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que - Thao tác trên que tính và nêu còn que tính tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính - Trả lời cách làm - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Có 11 que tính ( gồm 1bó và que rời ) - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Bớt que -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn - Vì + = phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que - Coøn que tính Lop2.net (14) -Vậy 11 que tính bớt que tính còn que tính ? - 11 trừ - Vậy 11 trừ ? -Vieát leân baûng 11 - = * Đặt tính và thực phép tính 11 Viết 11 viết xuống thẳng cột - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó nêu - với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch laïi caùch laøm cuûa mình kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 11 trừ Viết , nhớ - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ trừ thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính * Lập bảng công thức : 11 trừ số - Tự lập công thức : - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết các 11 - = 11- = 11 - = phép trừ phần bài học 11- = 11- = 11 - = - Mời em lên bảng lập công thức 11 trừ 11- = 11- = 11 -10 =1 soá Lần lượt các tổ đọc đồng các công thức , - Yêu cầu đọc đồng và đọc thuộc lòng lớp đọc đồng theo yêu cầu giáo bảng công thức vieân - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu học thuoäc loøng c) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào dựa vào bảng công thức Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Đọc: 11 trừ và 11 trừ , -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Không cần Vì thay đổi vị trí các số hạng -Yêu cầu đọc chữa bài - Khi biết + 11 có cần tính + không , tổng thì tổng không thay đổi vì ? -Coù theå ghi vì vaø laø caùc soá haïng - Khi biết + = 11 có thể ghi kết phép tính cộng + = 11 Khi lấy tổng trừ 11 - vaø 11 - khoâng ? Vì ? số hạng thì ta số hạng - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực vào - Yêu cầu tự làm bài vào -Hai em nêu : viết 11 viết xuống , - Nêu cách thực : 11 - và 11 - thẳng cột với đơn vị Tính từ phải sang trái -Yc lớp viết kết vào bài tập không trừ lấy 11 trừ viết nhớ , trừ - Một em đọc đề - Tự làm vào - Là bớt Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài - Moät em leân baûng laøm baøi -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào Baøi giaûi -Cho ñi coù nghóa laø theá naøo ? Quaû boùng bay Bình coøn laïi laø : -Yeâu caàu em leân baûng baøi 11 - = ( quaû ) Ñ/S : quaû boùng bay -Giáo viên nhận xét đánh giá - em trả lời d) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn tính 11 trừ số ta làm nào ? - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Lồng ghép : Giáo dục học sinh có ý thức tự - Thực Lop2.net (15) hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu Tiết 10 : MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DAÁU CHAÁM , DAÁU CHAÁM HOÛI A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Tìm số từ người gia đình, họ hàng ( BT1, BT2 ); xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại ( BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) - Lồng ghép : Giúp học sinh kể người gia đình, họ hàng mình và điền đúng dấu câu cho thích hợp B/ Chuaån bò : - Tờ giấy Roki , bút Bảng phụ ghi nội dung bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: - Nhận xét đánh giá bài kiểm tra giữakì - Lắng nghe rút kinh nghiệm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ gia - Nhắc lại tựa bài đình họ hàng Rèn kĩ sử dụng dấu chấm vaø daáu hoûi b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Tìm từ người gia đình , họ - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài “ Sáng kiến hàng câu chuyện “ Sáng kiến bé Hà “ bé Hà “ đọc thầm và gạch chân các từ -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo người và đọc -Từ người gia đình ,họ hàng : bố , , - Ghi các từ này lên bảng oâng , baø , meï , coâ , chuù , cuï giaø , oâng chaùu , chaùu - Mời em đọc lại bài Bài :-Mời em đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nối tiếp nêu em từ - Nhận xét đánh giá - Yêu cầu lớp ghi vào Bài :-Mời em đọc bài tập - Họ nội là người nào ? - Họ ngoại là người với nhà mình ? - Yêu cầu lớp tự làm vào - Mời em đọc lại bài Bài 4:-Mời em đọc nội dung bài tập - Mời em khá đọc truyện vui bài Lop2.net - Đọc đề bài - Nối tiếp nêu các từ ngoài từ bài tập còn có thể nêu thêâm : cậu , dì , dượng , anh , daâu , reã , chaét , cuï , - Ghi vào - Một em đọc bài tập - Là người ruột thịt với bố - Là người bà ruột thịt với mẹ * Hoï noäi : oâng noäi , baø noäi , baùc , chuù , coâ , * Họ ngoại :ông ngoại , bà ngoại , dì , dượng - Đọc yêu cầu đề - Đọc chuyện vui (16) - Dấu hỏi thường đặt đâu ? - Yêu cầu lớp làm bài , em lên bảng làm - Nhận xét đánh giá - Yêu cầu lớp ghi vào - Cuoái daáu hoûi -Làm bài vào , em làm trên bảng -Điền dấu chấm vào ô trống thứ , dấu chấm hỏi vào ô trống thứ - Ghi câu đúng vào -Hai em nêu lại nội dung vừa học c) Cuûng coá - Daën doø - Lồng ghép : Giúp học sinh kể người gia đình, họ hàng mình và - Ghi nhơ điền đúng dấu câu cho thích hợp -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Thuû coâng Tiết 10 : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T1) A/ Muïc tieâu : -.Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Lồng ghép : Giúp HS hứng thú và yêu thích gấp thuyền B/ Chuaån bò : -Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ -Giáo viên nhận xét đánh giá vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tập làm “ Thuyền phẳng -Hai em nhắc lại tựa bài học đáy có mui “ b) Khai thaùc: * Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xeùt - Lớp quan sát và nêu nhận xét các phần -Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy thuyền phẳng đáy có mui có mui và so sánh với thuyền phẳng đáy khoâng mui ñaët caâu hoûi veà hình daùng , maøu saéc , các phần thuyền phẳng đáy có mui có gì khác Gợi ý cho học sinh nắm giống hình dạng , thân , đáy và mũi cách gấp khác chỗ là loại có mui đầu và loại không có Hướng dẫn HS cách tạo mui - Mở dần mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui - Thực hành làm theo giáo viên bước hình dạng ban đầu là tờ giấy hình chữ nhật Sau đó gấp lại từ Lop2.net (17) bước đến thành thuyền phẳng đáy có mui mẫu , nêu câu hỏi các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui từ đó cho nhận xét cách gấp thuyền phẳng đá có mui GV nhận xét câu trả lời * Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước :Gấp tạo mui thuyền’ - Đặt ngang tờ giấy HCN lên bàn gấp đầu tờ giấy vào khoảng -3 ô H1 xé H2 miết dọc đường gấp cho phẳng Bước -Gấp các nếp gấp cách - Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều dọc H2 miết theo chiều gấp cho phẳng H3 -Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp H3 H4 Lật H4 mặt sau , gấp đôi mặt trước H5 Bước :- Gấp tạo thân và mũi thuyền - Gấp theo đường dấu gấp hình cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài H6 tương tự gấp theo đường dấu gấp để H7 Lật H7 mặt sau gấp lần giống H5 , H6 H8 Tương tự gấp theo đường dấu gấp H8 để H9 Lật mặt sau hình gấp giống mặt trước H10 *Bước :- Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Laéch hai ngoùn tay caùi vaøo meùp giaáy , các ngón còn lại cầm hai bên phía ngoài , lộn các nếp vừa gấp vào lòng thuyền Miết dọc theo cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền phẳng đáy có mui 11 - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui lớp quan sát Sau nhaän xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp -GV tổ chức cho các em tập gấp thử thuyền phẳng đáy có mui giấy nháp -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp - Lồng ghép : Giúp HS hứng thú và yêu thích gaáp thuyeàn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Lop2.net -Bước và : -Gaáp taïo mui thuyeàn vaø muõi ,thuyeàn H1 H2 H3 - Bước : Tạo thân và mui thuyền phẳng đáy có mui H4 H5 H4 H7 H6 H8 H9 H10 H11 - Lớp thực hành gấp thuyền - Các nhóm thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui theo các bước để tạo thành thuyền phẳng đáy có mui theo hướng dẫn giáo viên -Hai em nêu nội dung các bước gấp - Ghi nhớ -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực haønh gaáp thuyeàn tt (18) Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Tự nhiên xã hội Tiết 10 : ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE A/ Muïc tieâu: - Khắc sâu kiến thức các hoạt động quan vận động, tiêu hóa - Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống và - Lồng ghép : Giáo dục học sinh ngày phải có thói quen rửa tay trước ăn và sau đại tiện Ăn chín, uống sôi B/ Chuẩn bị : Tranh vẽ SGK Phiếu bài tập Phần thưởng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Nêu các đường lây nhiễm giun ? Vì chúng Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời ta caàn aên uoáng saïch seõ ? Neáu aên uoáng khoâng saïch seõ thì coù taùc haïi gì ? 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Vài em nhắc lại tựa bài - Giáo viên nêu tựa bài học : Ôn tập b)Hoạt động 1:Nói tên các Cơ -Xương và các khớp xương - Lớp thực trò chơi vừa hát vừa làm theo * Bước : Trò chơi : “ Con Voi “ -Yêu cầu lớp hát và làm theo lời bài hát “ Con các động tác lời bài hát Voi “ * Bước :- Thi đua các nhóm thực trò - Các em khác quan sát cử động bạn để chơi “ Xem cử động nói tên các , xương , khớp nhận xét đánh giá xöông “ - Quan sát học sinh chơi làm trọng tài phân xử - Bình xét nhóm làm nhanh , làm đúng caàn thieát * Giaùo vieân ruùt keát luaän c) Hoạt động : Thi tìm hiểu người và - Các tổ trao đổi thảo luận tổ sức khỏe - Ñöa heä thoáng caâu hoûi - Yeâu caàu HS boác thaêm trả lời câu hỏi: -Hãy nêu tên các quan vận động thể ? - - HS thực -Để phát triển tốt các quan này em phải làm gì - HSkhác lắng nghe nhận xét bổ sung có -Hãy nói đường thức ăn ống tiêu hóa - Lớp tự suy nghĩ để hoàn thành bài tập - Haõy neâu teân caùc cô quan tieâu hoùa ? phieáu hoïc taäp -Thức ăn miệng và dày tiêu hóa ntn? - Noäp phieáu laøm baøi leân giaùo vieân chaám ñieåm - Hãy nói tiêu hóa thức ăn ruột non và ruột giaø ? - Nhieàu em nhaéc laïi -Để cho thể khỏe mạnh ta cần ăn uống sao? - Để ăn - Uống bạn cần làm gì ? - Giun thường sống đâu thể người ? - Trứng giun vào thể đường nào ? - Làm nào để đề phòng bệnh giun? Lop2.net (19) d) Hoạt động : Làm “ Phiếu bài tập “ Phát phiếu đến học sinh - Yêu cầu tự làm vào phiếu - Thu phiếu học sinh để chấm - Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc e) Cuûng coá - Daën doø: - Lồng ghép : Giáo dục học sinh ngày - Ghi nhớ phải có thói quen rửa tay trước ăn và sau đại tiện Ăn chín, uống sôi -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào sống -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Taäp vieát Tieát 10 : CHỮ HOA H A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Hai ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Hai sương nắng ( lần ) - Lồng ghép : GDHS viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao chữ B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa H đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ G và cụm từ - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu Góp sức chung tay - em viết chữ G -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết vào bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa H và -Vài em nhắc lại tựa bài số từ ứng dụng có chữ hoa H b) Hướng dẫn viết chữ hoa : -Hoïc sinh quan saùt *Quan sát số nét quy trình viết chữ H : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ H gồm nét - Chữ hoa H gồm nét ? -Cao oâ li , roäng oâ li -Cao đơn vị chữ , rộng đơn vị chữ ? -Chỉ nét và hỏi học sinh : -Nét là kết hợp - Của nét cong trái và nét luợn ngang nét nào với nét nào? -Điểm đặt bút nét này đâu ? Dừng bút đâu - Đặt bút trên đường kẻ ngang đường ? dọc và dọc lượn xuống đường kẻ - Nét thứ gồm nét nào nối với ngang viết nét cong trái nối liền nét lượn Lop2.net (20) nhau? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát chữ H *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa H vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ? -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? - Nêu cách viết nét nối từ H sang a ? * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ H vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh c) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng ngang - Quan saùt - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Hai sương nắng - Goàm tieáng : Hai , söong , moät , naéng -Chữ g, h cao li chữ t cao 1,5 li -Các chữ còn lại cao li -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) -Nét cong trái chữ a chạm vào điểm dừng nét móc phải chữ H - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa I” Toán Tieát 49 : 31-5 A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm đoạn thẳng - Lồng ghép : Giúp học sinh có ý thức tự học thuộc các bảng trừ vừa học để làm các bài toán B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 11 trừ số -HS2: Thực số phép tính dạng 11 trừ moät soá -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu - HS1 nêu ghi nhớ bảng 11 trừ số - HS2 Lên bảng thực -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Lop2.net (21)