-Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài từng cá Bài 3 : Lựa chọn : a nhân lên bảng viết, nhận xét chốt lời giải - Gv nhaän xeùt cho ñieåm đúng.. 5 Daën doø: Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp, vi[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC SÔN TINH, THUÛY TINH (2 TIEÁT) I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời CH 1,2,4) - HS K-G trả lời (CH3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Voi nhaø - HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi: Voi nhaø cuûa baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: GVgt, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi -Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo HS khá đọc lại bài b) Luyện đọc câu -Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu cho - Yc hs đọc đoạn câu truyện -Yêu cầu HS xem chú giải và giải nghĩa các từ: đến hết bài c)Hướng dẫn đọc đoạn -Hướng dẫn HS ngắt giọng câu văn khó -Hướng dẫn giọng đọc: -Yêu cầu HS đọc lại đoạn Theo dõi HS đọc để chỉnh sửa lỗi (nếu có) -Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp -Chia nhóm và theo dõi HS đọc theo nhóm Hoạt động 2: Thi đua đọc d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 1/ Những đến cầu hôn Mị Nương? -Luyện ngắt giọng câu văn dài theo hướng daãn cuûa GV -Nghe GV hướng dẫn -Một số HS đọc đoạn - HS tiếp nối đọc bài Mỗi HS đọc đoạn Đọc từ đầu hết bài -Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, -Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương là Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh Lop2.net (2) 2/ Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến -Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật cầu caàu hoân baèng caùch naøo? hôn đến trước thì đón Mị Nương làm vợ 3.Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vị -Một số HS kể lại thaàn 4.Câu văn nào bài cho ta thấy rõ Sơn -Câu văn: Thủy Tinh dâng nước lên cao bao Tinh luôn luôn là người chiến thắng nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao nhieâu chiến đấu này? -Hai HS ngồi cạnh thảo luận với nhau, -Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi sau đó số HS phát biểu ý kiến -HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài đoạn truyện Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Củng cố : Gọi HS đọc lại bài Dặn dò HS nhà luyện đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Beù nhìn bieån TOÁN MOÄT PHAÀN NAÊM I MUÏC TIEÂU - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt OÅn ñònh: HS lên bảng sửa bài Baøi cuõ Baûng chia Baïn nhaän xeùt -Sửa bài -GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phần naêm” Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: 1 5 5 -Theo doõi thao taùc cuûa GV vaø phaân tích baøi toán, sau đó trả lời: Được phần năm hình vuoâng -HS vieát: 1/5 Lop2.net (3) -Hình vuông chia làm phần nhau, đó phần tô màu Như là đã tô maøu moät phaàn naêm hình vuoâng -Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần năm Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài tập -Đã tô màu 1/5 hình nào? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: ND ÑC Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Hình nào đã khoanh vào 1/5 số vịt? -HS đọc: Một phần năm -HS đọc đề bài tập -Toâ maøu 1/5 hình A, hình D -HS đọc đề bài tập -Hình phần a) có 1/5 số vịt khoanh vaøo -Vì em nói hình a đã khoanh vào 1/5 số -Vì hình a có tất 10 vịt, chia làm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù vòt, vòt? hình a có vịt khoanh -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Củng cố GV tổ chức cho HS lớp chơi trò chơi nhận biết “một phần năm” tương tự trò chơi nhận biết “một phần hai” đã giới thiệu - HS chơi trò chơi tieát 105 5.Daën doø:Chuaån bò: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH GIỮA HỌC KÌ II I MUÏC TIEÂU: - HS thực hành cách ứng xử phù hợp tình nhặt rơi Cần nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình khác Hs biết cần phải làm gì nhận và gọi điện thoại - Hs trả lại rơi nhặt đươc.Hs biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày.Biết phân biệt hành vi đúng, sai nhận và gọi điện thoại - Hs quí trọng người thật thà, không tham rơi.Quí trọng người biết nói lời yêu cầu, phù hợp.Tôn trọng, từ tốn, lễ phép trọng nói chuyện điện thoại Lop2.net (4) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Bài cũ Lịch nhận và gọi điện thoại Nêu việc cần làm và không nên làm để thể lịch gọi điện thoại -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GVgt, ghi tựa Hoạt động 1: -Gv chia nhóm và giao cho nhóm đóng vai moät tình huoáng Tình : Em làm trực nhật lớp và nhặt sách bạn nào đó để quên ngaên baøn Em seõ … Tình : Em biết bạn mình nhặt rôi nhöng khoâng chòu traû laïi em seõ … - Gv đánh giá và nhận xét Hoạt động 2: - Gv chia nhóm và giao cho nhóm đóng vai moät tình huoáng Tình 1: Em muốn bố mẹ cho ñi chôi vaøo ngaøy leã Tình 2: Em muốn nhờ bạn lấy hộ saùch -Gv kết luận: Khi cần đến giúp đỡ, dù nhỏ người khác em cần có lời nói và cử hành động phù hợp Hoạt động 3: -Yêu cầu HS thảo luận và đóng vai theo cặp Tình 1: bạn Nam gọi điện cho bà ngoại để hỏi thăm sức khoẻ Tình 2: Một người gọi nhầm số máy nhà Nam - Gv kết luận: Dù tình nào, em cần phải cư xử lịch Cuûng coá Gv cuøng Hs heä thoáng baøi -Yêu cầu Hs thực hành điều đã học 5.Dặn dò xem trước bài: Lịch đến nhà người khác HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -HS trả lời, -Baïn nhaän xeùt -HS laéng nghe -Hs thảo luận nhóm và đóng vai -Các nhóm lên đóng vai - HS nxeùt, bình choïn -Hs thảo luận nhóm và đóng vai theo cặp trước lớp -Các nhóm lên đóng vai -Hs thảo luận nhận xét lời nói cử hành động -Hs thảo luận nhóm và đóng vai theo cặp trước lớp -Các nhóm lên đóng vai -Lớp nhận xét - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc Lop2.net (5) Thứ ngày tháng năm 2010 THEÅ DUÏC ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG TC NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH I MUÏC TIEÂU : - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh - Thích TDTT để rèn luyện thân thể II NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung TG Tổ chức 7’ Hoạt động : Phần mở đầu - Tập hợp theo hàng docï,báo cáo sĩ số -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Chuyển đội hình thành hàng ngang hoïc X X X X X X X X -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai.-Chạy X X X X X X X X nheï nhaøng theo moät haøng doïc X X X X X X X X -Đi theo vòng tròn hít thở sâu X -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân vaø nhaûy -Cán điều khiển -Trò chơi: “ Đèn xanh, đèn đỏ” Hoạt động : Phần 16’ - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng và dang ngang CB XP ñi nhanh Cchaïy Ñ - Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi Nhaûy chuïm hai chaân vaøo oâ soá 1, nhaûy chaân traùi vaøo oâ soá 2, nhaûy chaân phaûi vaøo oâ soá 3, nhaûy chuïm hai chân vào ô số 4, sau đó nhảy bật hai đúng vaïch ñích ) - Hs thực Gv nhận xét giải thích thêm CB XP Hoạt động : Phần kết thúc-Hs thực 7’ - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - HS thực - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò - Nxeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) - Bài tập cần làm: bài 1,2,3 Lop2.net (6) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Baøi cuõ :Moät phaàn naêm -GV vẽ trước lên bảng số hình học và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu 1/5 hình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Baøi 1: HS tính nhaåm -Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia Bài 2: Lần lượt thực tính theo cột, chaúng haïn: 5x2 = 10 : = 10 : = Gv theo dõi chỉnh sửa Bài 3-Gọi HS đọc đề bài -Có tất bao nhiêu vở? -Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? HS choïn pheùp tính vaø tính 35 : = Trình baøy: Baøi giaûi Số bạn nhận là: 35: = (quyển vở) Đáp số: Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -HS lớp quan sát hình và giơ tay phát bieåu yù kieán -1 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào bài tập -2 HS đọc thuộc lòng bảng chia trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét -4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm coät tính baøi -Cả lớp làm bài vào bài tập HS đọc đề bài -Có tất 35 -Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi bạn nhận phần Nhóm HS làm bài bảng phụ - HS nxét, sửa - dãy HS thi đua Đội nào nhanh thắng - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN SÔN TINH, THUYÛ TINH I MUÏC TIEÂU: - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện (BT 2) - HS K-G biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) - Thích kể chuyện, biết lại cho người tnân nghe Lop2.net (7) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Baøi cuõ: Quaû tim Khæ -Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo noäi dung caâu chuyeän -Gv gắn bảng tranh minh hoạ, phóng to theo đúng thứ tự Sgk -Yêu cầu hs quan sát tranh nhớ nội dung xếp lại thứ tự -Một vài Hs nêu nội dung tranh sau đó nói thứ tự đúng tranh Một Hs lên bảng xếp lại tranh theo thứ tự đúng trước lớp Hoạt động 2: Kể đoạn câu chuyện theo các tranh đã xếp lại -Yêu cầu HS kể đoạn theo nhóm -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - GV nxeùt, ghi ñieåm Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện (HS K-G) -YC Hs keå toàn caâu chuyeän GV theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá : 5.Daën doø: Chuaån bò: Toâm caøng vaø caù HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -3 HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhận xeùt -Hs noùi veà noäi dung caùc tranh: Tranh : Cuộc chiến đấu Sơn Tinh Và Thuyû Tinh Tranh : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nöông veà nuùi Tranh : Vua Huøng tieáp hai thaàn Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh ( Thứ tự đúng các tranh : 3, , ) -Hs kể đoạn theo nhóm -Đại diện các nhóm thi kể đoạn theo hai hình thức Mỗi nhóm Hs nối tiếp kể đoạn HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (taäp cheùp) SÔN TINH, THUÛY TINH I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm bài tập a/b BT a / b - Ham thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt OÅn ñònh: -4 HS lên bảng viết bài, lớp viết vào giấy Baøi cuõ: Voi nhaø nhaùp -Yêu cầu HS viết các từ -HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Lop2.net (8) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết -Gọi HS đọc lại đoạn viết b) Hướng dẫn cách trình bày -Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu treân baûng và nêu cách trình bày đoạn văn c) Hướng dẫn viết từ khó -Trong bài có chữ nào phải viết hoa? -Hãy tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã -Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Vieát chính taû -GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi -Thu và chấm số bài Số bài còn lại để chaám sau Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2a -Gọi HS đọc đề bài tổ chức cho HS thi làm bài nhanh - GV nxét, sửa bài Baøi 3a -Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn hs caùch chôi - GV nxét, sửa bài, tuyên dương đội thắng 4.Cuûng coá : Yeâu caàu caùc HS vieát sai loãi chính tả trở lên nhà viết lại cho đúng và sạch, đẹp baøi 5.Daën doø:Chuaån bò: Beù nhìn bieån - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS đọc bài - Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu đoạn phaûi vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ vuoâng -Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ tên rieâng nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh tuyeät traàn, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước gioûi, thaúm,… -Viết các từ khó, dễ lẫn -Nhìn bảng và viết bàivào - HS tự dò bài soát lỗi -2 HS làmbài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai -HS chơi trò tìm từ - HS thi tiếp sức - HS nghe -HS chơi theo hướng dẫn GV Thứ ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu nội dung: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng lớn mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ đầu.) Lop2.net (9) - Ham thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : Sôn Tinh, Thuyû tinh Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung cuûa baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài lần b) Luyện câu - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu bài c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp -Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhoùm coù HS d) Thi đọc các nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc khổ thơ, đọc bài e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Tìm câu thơ cho thấy biển rộng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -3 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yeâu caàu cuûa GV -Nghe GV đọc, theo dõi và đọc thầm theo -Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu hết bài -Tiếp nối đọc hết bài -Lần lượt HS đọc nhóm Mỗi HS đọc khổ thơ hết bài -Mỗi nhóm cử HS thi đọc -HS đọc đồng -Những câu thơ cho thấy biển rộng laø: Tưởng biển nhỏ …… + Những hình ảnh nào cho thấy biển giống trẻ -Những câu thơ cho thấy biển giống trẻ đó là: con? Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Lon ta lon ton -HS lớp đọc lại bài và trả lời + Em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao? Hoïc thuoäc loøng baøi thô Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ, yêu cầu HS đọc đồng bài thơ, sau đó xoá dần bài thơ trên -Các nhóm thi đọc theo nhóm, cá nhân thi đọc cá nhân baûng cho HS hoïc thuoäc loøng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Cuûng coá Dặn dò: nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài sau: - Nhận xét học Lop2.net (10) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Luyeän taäp -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia -HS đọc thuộc lòng bảng chia -HS giaûi baøi taäp 3, vaø laøm baøi taäp 3, - Baïn nhaän xeùt -GV nhaän xeùt Bài Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu: -HS tính theo maãu caùc baøi coøn laò Maãu : x : = 12 : -HS làm bài vào bài tập = -HS sửa bài Baøi 2: HS caàn phaân bieät tìm moät soá haïng tổng và tìm thừa số moät tích a) X + = Xx2 =6 b) + X = 15 Baøi 3: ND ÑC x X = 15 Baøi 4: Yêu cầu HS đọc đề bài Choïn pheùp tính vaø tính x = 20 - Trình baøy: Baøi giaûi Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số 20 thỏ - GV chấm, chữa bài Cuûng coá Dặn dò Chuẩn bị: Giờ, phút - Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào bài tập a) X + = X =6–2 X = b) x X = 15 X = 15 : X =5 … -HS đọc đề bài -1 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào -HS sửa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop2.net (11) LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I MUÏC TIEÂU - Nắm số từ ngữ sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì ? ( BT 3, BT 4) -Ham thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: -Haùt Bài cũ :Từ ngử loài thú Dấu chấm, dấu phaåy -2 HS laøm baøi taäp 1, HS laøm baøi taäp 2, HS làm bài tập tiết Luyện từ và câu -Kieåm tra HS tuần trước -Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Đọc yêu cầu Baøi -Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm HS -Thảo luận theo yêu cầu, sau đó số HS Phát cho nhóm tờ giấy yêu cầu các em đưa kết bài làm: thảo luận với để tìm từ theo yêu cầu -HS tự làm bài sau đó phát biểu ý kiến - HS nxét, sửa bài baøi -Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài vào Vở bài -Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: taäp Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy - Đáp án: sông; suối; hồ -HS suy nghĩ, sau đó nối tiếp phát biểu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS yù kieán -Thảo luận cặp đôi, sau đó số cặp HS Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu trình bày trước lớp -Yêu cầu HS lớp suy nghĩ để đặt câu hỏi theo a) Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? yeâu caàu cuûa baøi Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng là người mang lễ vật đến trước - GV nxét, sửa bài b) Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì chàng không lấy Mị Nương… Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với theo câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 11 Lop2.net (12) Cuûng coá 5.Dặn dò C bị: Từ ngữ sông biển Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: V I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Vượt suối băng rừng” (3 lần) - Gd tính cẩn thận viết chữ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh: - HS vieát baûng Bài cũ : Kiểm tra viết - HS nêu câu ứng dụng -Yeâu caàu vieát: U – Ö - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Viết : U – Ư Ươm cây gây rừng -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV gắn chữ mẫu lên bảng - HS quan saùt -Chữ V cao li? -Viết nét? -GV vào chữ V và miêu tả: -GV hướng dẫn cách viết: -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Vượt suối băng rừng - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt 12 Lop2.net (13) Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - GV viết mẫu chữ: Vượt lưu ý nối nét V và ươt HS vieát baûng * Vieát: : V - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung Cuûng coá : 5.Dặn dò: Chuẩn bị: Chữ hoa X – Xuôi chèo mát maùi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - HS vieát baûng - HS viết vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày tháng năm 2010 THEÅ DUÏC ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I MUÏC TIEÂU: - Thực nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh - Biết giữ kỉ luật tập luyện Thích chơi trò chơi NX (CC 1); NX ( CC2, 3) TTCC: Số HS còn nợ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung TG Tổ chức 7’ Hoạt động : Phần mở đầu - Tập hợp theo hàng docï,báo cáo sĩ số Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chuyển đội hình thành hàng ngang -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai X X X X X X X -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc X X X X X X X -Đi theo vòng tròn hít thở sâu X X X X X X X -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân X vaø nhaûy -Cán điều khiển - Troø chôi: “ Dieät caùc vaät coù haïi” 13 Lop2.net (14) Hoạt động : Phần - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi - Hs thực Gv nhận xét giải thích thêm 16’ CB XPñi nhanh Cchaïy Ñ 7’ Hoạt động : Phần kết thúc - Cho hs haùt - Troø chôi : Chim bay, coø bay - Gv cuøng hs heä thoáng baøi CB XP - Hs thực - HX nxeùt tieát hoïc TOÁN GIỜ, PHÚT I MUÏC TIEÂU: - Biết có 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian - Bài tập cần làm: bài 1,2,3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Luyeän taäp chung -2 HS lên bảng thực -Sửa bài - Baïn nhaän xeùt -GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Giới thiệu cách xem kim phút số số - GV nói: “Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là -HS lắng nghe phút Một có 60 phút” - GV viết: = 60 phút - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ vào -HS lặp lại - Hỏi HS: “Đồng hồ giờ?” -Đồng hồ - GV quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phút vào số và nói: “ Đồng hồ 15 phút” viết: 15 phút -HS laëp laïi - Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ cho kim phút 14 Lop2.net (15) số và nói: “Lúc này đồng hồ 30 phút hay là rưỡi) - GV ghi: 30 phút hay rưỡi - GV goïi HS leân baûng laøm caùc coâng vieäc nhö neâu trên để lớp theo dõi và nhận xét - GV yêu cầu HS tự làm trên các mô hình đồng hồ cá nhân, theo các lệnh, chẳng hạn: - “Đặt đồng hồ 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phuùt” Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tự làm bài chữa bài - GV xnét, sửa bài -HS laëp laïi -HS leân baûng laøm theo hieäu leänh cuûa GV Baïn nhaän xeùt -HS tự làm trên các mô hình đồng hồ chỉ: 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phuùt -HS tự làm bài chữa bài -HS xem tranh và trả lời câu hỏi bài toán -Baïn nhaän xeùt Baøi 2: -HS xem tranh, trả lời câu hỏi bài toán Ví dụ: -HS làm bài “Tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc thì ứng với đồng hồ + Mai ăn sáng 15 phút: ĐHồ D + Mai đến trường lúc 7giờ 15 phút: ĐH C” B -GV nxeùt + Mai tan học lúc 11giờ 30 phút Bài 3: HS làm - HS nxeùt - HS làm -Nhận xét sửa sai - GV xnét, sửa bài - HS thi đua đặt đúng kim đồng hồ Cuûng coá Troø chôi, - Nxeùt tieát hoïc 5.Dặn dò Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ - Nxeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ ( Nghe - vieát.) BEÙ NHÌN BIEÅN I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ chữ - Làm bài tập a/b BT 3a/b - Biết trìmh bày bài đúng và sạch, đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Sôn Tinh Thuyû Tinh -2 HS viết bài trên bảng lớp -GV đọc: trùm, ngã, dỗ, ngủ -HS lớp viết bảng và nhận xét bài -Yeâu caàu hs vieát baûng cuûa baïn treân baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 15 Lop2.net (16) Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị * Ghi nhớ nội dung bài viết -GV đọc khổ thơ đầu -Yêu cầu hs đọc lại * Baøi chính taû cho em bieát baïn nhoû thaáy bieån nhö theá naøo? -Hướng dẫn nhận xét +Moãi doøng thô coù maáy tieáng? +Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào vở? Hoạt động : a Hướng dẫn viết từ khó: * Nghỉ, trời, bãi giằng, gọng vó… - Gv đọc lần - Hd tö theá ngoài vieát b Vieát chính taû: - Gv đọc dòng cho Hs viết - Gv đọc cho Hs dò bài e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi: 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Gv treo tranh ảnh các loài cá và yêu cầu thảo luaän nhoùm ( Hai nhoùm ) -2 HS đọc lại bài -Biển to lớn ; có hành động giống người -Coù tieáng -Nên bắt đầu viết từ ô thứ -HS đọc, viết bảng lớp, bảng -HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, để - HS vieát baøi Hs doø baøi HS sửa lỗi - Các nhóm thảo luận và cử đại diện lên bảng viết tên loài cá tranh - Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn - Hai Hs tranh đọc lại kết -Lớp làm vào BT -Cho ñieåm HS -Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài cá Bài : ( Lựa chọn : a) nhân lên bảng viết, nhận xét chốt lời giải - Gv nhaän xeùt cho ñieåm đúng Cuûng coá : Chú – trường – chân Daën doø: Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp, vieát laïi các từ còn mắc lỗi.Chuẩn bị bài sau: Vì cá khoâng bieát noùi? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc 16 Lop2.net (17) Thứ ngày tháng năm 2010 TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I MUÏC TIEÂU - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút - Bài tập cần làm: bài 1,2,3 - Ham thích học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Bài cũ : Giờ, phút -1 = … phút -Đặt đồng hồ 10 15 phút, 10 30 phút -GV nhaän xeùt Bài Baøi 1: -Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc (GV có thể sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đến các vị trí bài tập ngoài bài tập và yêu cầu HS đọc giờ.) Baøi 2: -Y/c HS quan sát và trả lời Bài 3: Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo thời gian đã biết -GV chia lớp thành các đội, phát cho đội mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi -Toång keát troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Củng cố :Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá 5.Daën doø:Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -1 = 60 phút -HS thực hành - Baïn nhaän xeùt -HS xem tranh vẽ đọc trên mặt đồng hoà ĐHồ A 4giờ 15 phút ĐHồ B 30 phút -HS trả lời: a- Ñhoà A, b – Ñhoà D, c – Ñhoà B … -Thi quay kim đồng hồ theo hiệu lệnh GV - Nxét, sửa bài -HS nhắc lại cách đọc kim phút vaøo soá vaø soá Baïn nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN - XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I MUÏC TIEÂU: - Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn 17 Lop2.net (18) - Ham thích moân hoïc NX CC1,3 :NX7 CC (TTCC Toå 2+3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Bài cũ :Cây sống đâu? -Cây có thể trồng đâu? +Giới thiệu tên cây +Nơi sống loài cây đó + Moâ taû qua cho caùc baïn veà ñaëc ñieåm cuûa loại cây đó - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Kể tên các loài cây sống trên caïn * HS kể tên số cây sống trên cạn -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, keå teân moät soá loài cây sống trên cạn mà các em biết và mô taû sô qua veà chuùng theo caùc noäi dung sau: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - HS trả lời - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt - HS thaûo luaän - Hình thức thảo luận: Nhóm thảo luận, thành viên ghi loài cây mà mình biết vào giaáy - 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy yù kieán thaûo luaän Ví duï: + Caây cam Teân caây + Thaân maøu naâu, coù nhieàu caønh Laù cam nhoû, Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây maøu xanh Hoa cam maøu traéng, sau quaû Rễ cây có gì đặc biệt và có + Rễ cam sâu lòng đất, có vai trò hút nước cho cây vai troø gì? - Yeâu caàu 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo phieáu baøy - Đại diện các nhóm HS trình bày kết thảo - GV nxeùt choát laïi luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt vaø boå sung Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Nêu ích lợi số cây sống trên cạn -Yêu cầu: Thảo luận nhóm, nêu tên và lợi ích các loại cây đó -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Hỏi: Trong tất các cây các em vừa nói, caây naøo thuoäc: + Cây mít, đu đủ, long - Loại cây ăn quả? + Caây ngoâ, laïc - Loại cây lương thực, thực phẩm + Cây mít, bàng, xà cừ - Loại cây cho bóng mát - HS tìm theâm 18 Lop2.net (19) Bổ sung: Ngoài lợi ích trên, các cây Cây pơmu, bạch đàn, thông,… trên cạn còn có nhiều lợi ích khác Caây tía toâ, nhoï noài, ñinh laêng… Tìm cho cô các cây trên cạn thuoäc: - Loại cây lấy gỗ? - Loại cây làm thuốc? - HS nghe, ghi nhớ -GV chốt kiến thức: Có nhiều loài cây trên cạn thuộc các loài cây khác nhau, tùy thuộc vào lợi ích chúng Các loài cây đó dùng để cung cấp thực phẩm cho người, động vật, làm thuốc… - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá Dặn dò Chuẩn bị: Một số loài cây sống nước - Nhaän xeùt tieát hoïc - THUÛ COÂNG LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ (tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít vòng tròn, Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối - Với hs khéo tay: Cắt, dán dây xúc xích trang trí Kích thước và các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp - Thích làm đồ chơi, thích thú với sản phẩm lao động mình NX (CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ + II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: - Haùt Bài cũ: KT chuẩn bị đồ dùng HS Bài mới: Hoạt động : Cho Hs quan sát và nhận xét Gv cho Hs quan saùt vaät maãu vaø ñaët caâu hoûi cho - Hs quan saùt vaät maãu Hs trả lời: * Caùc voøng cuûa daây xuùc xích laøm baèng gì? Coù hình dáng, màu sắc, kích thước nào? -Giấy màu, vòng tròn nối tiếp nhau, Cắt các nan giaáy daøi baèng Để có dược dây xúc xích ta làm nào? -Gv nhaän xeùt Hoạt động 2: Gv hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt thành các nan giấy -Lấy 3, tờ giấy thủ công khác màu cắt thành 19 Lop2.net (20) caùc nan giaáy roäng oâ, daøi 12 oâ ( H1a) - Mỗi tờ giấy cắt lấy -> nan - HS nghe Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích - Bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ thaønh voøng troøn Chuù yù daùn choàng khích hai đầu nan vào khoảng ô, mặt màu quay ngoài.Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan thứ sau đó bôi hồ vào đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai….Cho đến dây xúc xích dài theo ý muốn - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách làm và thực hieän Cuûng coá - Gv cuøng Hs heä thoáng baøi GD tư tưởng – nhận xét dặn dò 5.Daën doø: Tieát sau hoïc Laøm daây xuùc xích (tt) Nxeùt tieát hoïc -Hs vừa quan sát vừa thực theo nhóm -Trình baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt laãn -HS nghe -Nxeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI I MUÏC TIEÂU: - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường (BT1, BT2) - Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh biển tranh (BT3) - Ham thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ : Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu -3 HS lên bảng thực yêu cầu GV hoûi -HS lớp nghe -Gọi HS lên bảng đóng vai -ø nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài -HS mở SGK và đọc yêu cầu bài Baøi l -1 HS đọc bài lần HS phân vai đọc lại bài -Gọi HS đọc đoạn hội thoại laàn GV theo doõi nhaän xeùt -Moät soá HS nhaéc laïi: -Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho các Baøi 20 Lop2.net (21)