Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi của người khác.. - Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau, suy nghó để đóng vai thể hiện lạ[r]
(1)……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Tuaàn 27 Thứ hai ngày tháng năm 2010 TIẾT : TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với chính số đó - Biết số nào chia với chính số đó * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa soá a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=1+1=2 vaäy x = x = + + = vaäy x = 1x4=1+1+1+1=4 vaäy x = - GV cho HS nhận xét: Số nhân với số - Haùt - HS lên bảng sửa bài Baïn nhaän xeùt HS chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=2 1x3=3 1x4=4 - HS nhaän xeùt: Soá nhaân với số nào chính số đó - Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (2) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản nào chính số đó - Vaøi HS laëp laïi b) GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học có 2x1=2 ta coù : = 3x1=3 ta coù : = - HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xaùc roài keát luaän (nhö SGK) Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho (số chia laø 1) - Dựa vào quan hệ phép nhân và pheùp chia, GV neâu: x = ta coù 2:1=2 x = ta coù 3:1=3 x = ta coù 4:1=4 x = ta coù 5:1=5 - GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở) 1x2=2 5x1=5 3:1=3 2x1=2 5:1 =5 4x1=4 Bài 3: HS tự nhẩm từ trái sang phải a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24vieát x : = 24 : = 24 Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS nhaän xeùt: Soá naøo nhaân với số chính số đó - Vaøi HS laëp laïi - Vaøi HS laëp laïi: 2:1=2 3:1=3 4:1=4 5:1=5 - HS keát luaän: Soá naøo chia cho cuõng baèng chính soù đó - Vaøi HS laëp laïi - HS tính theo cột Bạn nhaän xeùt - HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt - HS lớp làm vào - HS leân baûng thi ñua laøm baøi Baïn nhaän xeùt Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (3) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia TIẾT : TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (4) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời caâu hoûi: Khi naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi noäi dung gì? Hãy đọc câu văn phần a - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phaän cuûa moãi caâu đây trả lời cho câu hỏi: “Khi naøo?” - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Muøa heø - Suy nghĩ và trả lời: hè veà - Đặt câu hỏi cho phần in đậm - Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vaøng - Bộ phận “Những đêm trăng saùng” - Bộ phận này dùng để thời gian - Caâu hoûi: Khi naøo doøng soâng trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp aùn Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (5) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản lớp b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ OÀ, baïn beø neân giúp đỡ mà./ Chuyện nhỏ aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï./ Baø ñi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu ạ./ Cháu thích chơi với em beù maø./ Khoâng coù gì ñaâu baùc, laàn sau baùc baän baùc laïi cho cháu chơi với em, bác nhé./… - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi noäi dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuaån bò: Tieát TIẾT : - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (6) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Chia lớp thành đội, phát co đội bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng - Đáp án: Muøa xuaân Thời Từ Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng Từ tháng Từ tháng Từ tháng 10 - Haùt - Lần lượt HS gaép thaêm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hoûi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - HS phối hợp cùng tìm từ Khi hết thời gian, các đội dán bảng từ cuûa mình leân baûng Cả lớp cùng đếm Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (7) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản gian thaùng đến thaùng Hoa đào, hoa Caùc mai, hoa loài thược hoa dược,… đến thaùng đến thaùng đến tháng 12 Hoa phượng, hoa baèng laêng, hoa loa keøn,… Hoa cuùc… Hoa maäm, hoa gaïo, hoa sữa,… Quyùt, vú sữa, taùo,… Aám aùp, möa Thời phùn,… tieát Nhaõn, Bưởi, na, Me, dưa saáu, vaûi, hoàng, haáu, leâ,… xoài,… cam,… Oi nồng, Mát mẻ, Rét mướt, nóng bức, nắng gioù muøa möa to, nheï,… ñoâng baéc, möa giaù laïnh,… nhieàu, luõ luït,… Tuyên dương các nhóm tìmđược nhiều từ, đúng Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập số từ đội Caùc loại quaû - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai - Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo - HS laøm baøi - Trời đã vào thu Những đám bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh vaø cao daàn leân - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết veà boán muøa - Chuaån bò: Tieát Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (8) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng năm 2010 TIẾT : TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với - Biết số chia cho số nào khác không - Biết không có phép chia cho * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24 vieát x : = 24 : = 24 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa soá - Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng daãn HS vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc - Haùt - 3HS lên bảng sửa bài 3, baïn nhaän xeùt - HS vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net (9) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản soá haïng baèng nhau: 0x2=0 x0=0 - HS nêu lời: Hai nhân khoâng baèng khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng x = + = 0, vaäy x = Ta coâng nhaän: 2x0=0 - Cho HS nêu lời: Hai nhân không baèng khoâng, khoâng nhaân hai baèng - HS neâu nhaän xeùt: khoâng + Số nhân với số nào 0x3=0+0+0 =0 vaäy x = cuõng baèng Ta coâng nhaän: 3x0=0 + Số nào nhân với - Cho HS nêu lên nhận xét để có: baèng + Số nhân với số nào - Vaøi HS laëp laïi + Số nào nhân với Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị HS thực theo mẫu: chia laø - Dựa vào mối quan hệ phép nhân - : = 0, vì x = và phép chia, GV hướng dẫn HS thực (thương nhân với số chia hieän theo maãu sau: baèng soá bò chia) - Maãu: : = 0, vì x = - HS laøm: : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - : = 0, vì x = - : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - : = 0, vì x = - HS tự kết luận: Số chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng - Cho HS tự kết luận: Số chia cho số naøo khaùc cuõng baèng - GV nhaán maïnh: Trong caùc ví duï treân, soá chia phaûi khaùc - GV neâu chuù yù quan troïng: Khoâng coù pheùp chia cho Chaúng haïn: Neáu coù pheùp chia : = ? không thể tìm số nào nhân với để (điều này không thiết phaûi giaûi thích cho HS) - HS tính Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 10 (10) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: - HS làm bài Sửa bài 0x4=0 4x0=0 Baøi 2: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0:4=0 Bài 3: Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng haïn: 0x5=0 0: 5=0 Bài 4: HS tính nhẩm từ trái sang phải Chaúng haïn: Nhaåm: : = 1; x = Vieát - HS làm bài Sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa bài 2:2x0 = x =0 : = 0; x = Nhaåm Vieát - HS làm bài Sửa bài 0:2 =0x3 =0 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp TIẾT : TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 11 (11) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở ñaâu?” - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?” - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hoûi veà ñòa ñieåm (nôi choán) - Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Hai bên bờ sông - Hai bên bờ sông - Suy nghĩ và trả lời: trên cành cây - Ñaët caâu hoûi cho boä phaän Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 12 (12) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu HS tự làm phần b - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu văn trên in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - in đậm - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông - Bộ phận “hai bên bờ soâng” - Bộ phận này dùng để ñòa ñieåm - Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp aùn: b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc đâu? Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời xin lỗi người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác - Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, suy nghó để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Đáp án: a) Khoâng coù gì Laàn sau baïn nhớ cẩn thận nhé./ Không coù gì, mình veà giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài./ Laàn sau chò neân suy xeùt kó hôn trước trách người khác nhé./ Không có gì đâu, bây chò hieåu em laø toát roài./… c) Khoâng ñaâu baùc./ Khoâng coù gì ñaâu baùc aï./… - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hoûi veà ñòa ñieåm Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 13 (13) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi roài - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác TIẾT : TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nắm từ chim chóc (BT2) ; viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát 3 Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 14 (14) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim choùc - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 1: Các đội quyền câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Chia đội theo hướng dẫn GV - Giải đố Ví dụ: Con gì biết đánh thức người vào sáng? (gà troáng) Con chim coù moû vaøng, bieát nói tiếng người (vẹt) Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän (sôn ca) Con chim nhắc đến baøi haùt coù caâu: “luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng…” (chích boâng) Chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? (cánh cụt) Chim gì coù khuoân maët gioáng với mèo? (cú mèo) Chim gì có lông đuôi đẹp nhaát? (coâng) Chim gì bay laû bay la? (coø) HS đọc thành tiếng, lớp theo Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì dõi SGK - HS nối tiếp trả lời đội đó thắng Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) loài chim hay gia cầm maø em bieát - Gọi HS đọc đề bài Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 15 (15) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Hoûi: Em ñònh vieát veà chim gì? - Hình dáng chim đó nào? (Loâng noù maøu gì? Noù to hay nhoû? Caùnh cuûa noù theá naøo…) - Em biết hoạt động nào chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) - Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim mà em định kể - Yêu cầu lớp làmbài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức baøi vaø chuaån bò baøi sau TIẾT : - HS khá trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét - HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp MĨ THUẬT Veõ theo maãu VEÕ CAËP SÁCH HOÏC SINH I Muïc tieâu - HS nhận biết hình dạng, đặc điểm cái cặp - Biết cách vẽ và vẽ cái cặp sách - HS Cĩ ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II Chuaån bò GV: - Chuaån bò boán cái caëp sách khác veà hình dạng cách trang trí - Hình minh hoïa cách veõ - Bài vẽ HS năm trước HS: - Bút chì, mầu veõ, - Vở tập vẽ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 16 (16) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ổn định tổ chức - Hát vui - Kiểm tra đồ dùng học tập Giảng bài a Giới thiệu bài: GV hỏi: - Thường ngày em dùng gì để đựng đến trường? - Em có thích chieác caëp cuûa mình không? - Em có muoán veõ chieác caëp cuûa mình không? - Vaäy hôm các em có bieát mình hoïc bài gì không? Bài 27 Veõ theo maãu: VEÕ CAËP SÁCH HOÏC SINH b Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + GV giới thiệu bốn cặp khác và yêu caàu HS hoïp thành nhóm Giao cho moãi nhóm moät chieác caëp Và nêu câu hoûi thaûo luaän: “Các em hãy nhaän xét hình dáng, mầu saéc, cách trang trí cuûa chieác caëp” + GV cho HS thảo luận đồng thời theo dõi, giúp các em trả lời đầy đủ câu hỏi + GV cho HS báo cáo.: - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét + GV kết luận: cĩ nhiều cặp sách, loại cĩ hình dạng khác (hình CN, hình tròn, hình vuông,…) Trang trí khác veà hoïa tieát, mầu saéc Hoïa tieát có theå l hoa, l, vaät,… - Vaäy các em thaáy các boä phaän cuûa caëp là gì? c Hoạt động 2: Cách vẽ cái cặp sách GV giới thiệu mẫu, kết hợp với hình minh họa để gợi ý HS cách vẽ: - Veõ hình cái caëp (chieàu dài, chieàu cao) cho vừa với phần giấy (khơng to quá, hay nhỏ + HS hát vui + Dạng cái caëp sách + HS tự trả lời câu hỏi + Bài veõ theo maãu: veõ cái caëp sách + HS hoïp thành nhóm + HS thaûo luaän - Nhóm báo cáo Nhóm 2 nhaän xét - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét - Nhóm báo cáo Nhóm nhaän xét + Có thêm, naép, quai, dây ñeo,… Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 17 (17) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản quá) - Tìm phaàn naép, quai,… - Veõ nét chi tieát cho gioáng cái caëp maãu - Veõ hoïa tieát trang trí và veõ mầu theo ý thích GV nhaéc HS: Maãu veõ có theå khác veà hình, mầu cách vẽ cái cặp tiến hành GV minh họa đồng thời cho HS nhắc lại bước vẽ + HS quan sát và chú ý laéng nghe GV hướng dẫn + HS nhắc lại các bước vẽ + HS bình choïn v nhaän xét + HS thực hành bài vẽ d Hoạt động 3: Thực hành + GV cho HS xem bài vẽ HS năm trước + GV hướng dẫn HS làm bài: - GV bày mẫu Và cho lớp nhìn mẫu cùng veõ + GV gợi ý HS vẽ theo hướng dẫn Chú ý vẽ + HS nhaän xét hình vừa với khổ giấy và gần với mẫu thực e Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá + GV cùng HS chọn số bài vẽ đẹp và để các em nhận xét, tự xếp loại + GV tóm taét, nhaán maïnh veà: - Hình dáng cái caëp sách; - Cách trang trí Chú ý các bài veõ có cách trang trí khác với mẫu họa tiết, mầu sắc Daën dò: Chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài vẽ trang trí tiết tới./ TIẾT : ĐẠO ĐỨC Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 18 (18) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (TT) I Muïc tieâu - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè , người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch đến nhà người khác - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? - Troø chôi Ñ, S (BT / 39) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Lịch đến nhà người khác (TT) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác? - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luaän tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm đến chơi nhà người khác - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quaû - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Chia nhoùm, phaân coâng nhóm trưởng, thư kí, và tiến haønh thaûo luaän theo yeâu caàu - Moät nhoùm trình baøy, caùc nhóm khác theo dõi để nhaän xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu VD: - Caùc vieäc neân laøm: + Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà + Lễ phép chào hỏi người nhaø + Noùi naêng, nheï nhaøng, roõ Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 19 (19) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sư Hoạt động 2: Xử lí tình - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi phieáu - Yêu cầu HS đọc bài làm mình Ñöa keát luaän veà baøi laøm cuûa HS vaø đáp án đúng phiếu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật - raøng + Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng xem đồ duøng nhaø - Caùc vieäc khoâng neân laøm: + Đập cửa ầm ĩ + Không chào hỏi người nhaø + Chaïy lung tung nhaø + Nói cười ầm ĩ + Tự ý sử dụng đồ dùng nhaø - Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân - Một vài HS đọc bài làm, lớp theo dõi và nhận xét - Theo dõi sửa chữa bài mình sai Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 TOÁN TIẾT : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Lập bảng nhân bảng chia - Biết thực phép tính có số , số * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hàng Toán, bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 20 (20) ……………………………………………………Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài 4: Nhaåm: : = 1; x = Vieát 2:2x0 = x =0 Nhaåm : = 0; x = Vieát 0:2 =0x3 =0 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm - GV nhận xét , cho lớp đọc đồng baûng nhaân 1, baûng chia Bài 2: HS tính nhẩm (theo cột) a) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: - Pheùp coäng coù soá haïng - Phép nhân có thừa số b) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: - Pheùp coäng coù soá haïng - Phép nhân có thừa số c) Pheùp chia coù soá chia laø 1; pheùp chia coù soá chia laø - HS tính, baïn nhaän xeùt - HS tính nhaåm (baûng nhaân 1, baûng chia 1) - Cả lớp đọc đồng baûng nhaân 1, baûng chia - Làm bài vào bài tập, sau đó theo dõi bài làm baïn vaø nhaän xeùt - Một số cộng với cho kết là chính số đó - Một số nhân với cho keát quaû laø - Khi coäng theâm vaøo moät số nào đó thì số đó tăng theâm ñôn vò, coøn nhaân số đó với thì kết baèng chính noù - Kết là chính số đó - Caùc pheùp chia coù soá bò chia là có kết là Hoạt động 2: Thi đua Giáo án Lớp Tuần 27 – Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net 21 (21)