-Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Coù taát caû maáy chieác oâ to[r]
(1)TUẦN 20 Thứ ngày 11 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ND:con người chiến thắng thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên – nhờ vào tâm và lao động, biết sống nhân ái, hoà thuận với thiên nhiên (trả lời CH 1, 2, 3, 4) II CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Tieát A – Ổn định: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập B- Kieåm tra baøi cuõ :Thö Trung thu - HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc C-.Bàimớiù: ÔngMạnh thắng Thần Gió 1) Phần giới thiệu -Hoâm chuùng ta tìm hieåu qua baøi : “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù ” 2) Đọc mẫu: -Đọc mẫu diễn cảm bài văn - Yêu cầu đọc nối tiếp câu: - GV theo doõi uoán naén * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó dễ lẫn bài -Tìm các từ có hỏi , ngã.? -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên baûng - Đọc mẫu các từ và yêu cầu đọc lại các từ đó * Đọc đoạn : -Để đọc đúng bài tập đọc này chúng ta cần Lop2.net - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá -Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuûa giaùo vieân -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớùp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật có baøi nhö giaùo vieân löu yù - HS nối tiếp em đọc câu hết bài -Rèn đọc từ: ven biển , ngạo nghễ , vững chãi , đập cửa , , - Ta cần sử dụng ba giọng đọc đoc là gioïng OÂng Maïnh , gioïng Thaàn Gioù vaø -1- (2) sử dụng giọng đọc khác Là ø giọng đọc ? - Bài này có đoạn các đoạn phân chia nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS đọc đoạn - Đồng ; hoành hành có nghĩa là gì ? -Đoạn văn này cần đọc giọng kể chậm rãi -Yêu cầu HS đọc đoạn -Đoạn văn này có lời nói ? Ông Mạnh tỏ thái độ gì nói với Thần Gioù ? -Khi đọc ta thể thái độ giận - GV đọc mẫu yêu cầu (HS đọc lại câu nói cuûa oâng Maïnh ) - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu và câu cho đúng ( thể tâm chống trả Thaàn Gioù cuûa oâng Maïnh ) giọng người kể - Bài này có đoạn - Một em đọc đoạn - Là vùng đất rộng phẳng Làm nhiều điều ngang ngược trên vùng roäng khoâng neå a.i - Đọc đoạn - Ôâng Mạnh nói với Thần Gió -Ông Mạnh tỏ thái độ tức giận - Một em đọc lại đoạn - HS tìm cách ngắt sau đó luyện ngắt gioïng caâu -Ông vào rừng , / lấy gỗ / dựng nhà // Cuối cùng ,/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi.// - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn - Luyện đọc hai câu đối thoại Thần -GV đọc mẫu lại đoạn đối thoại này Gió và ông Mạnh , sau đó đọc đoạn - Yêu cầu em đọc lại đoạn cuối bài - Là lời người kể -Đoạn văn là lời ? - Theo dõi GV hướng dẫn đọc - Hd HS đọc với giọng chậm rãi nhẹ - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc câu nhaøng - Từ đó ,/ Thần Gió thường đến thăm ông -Yc HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối / đem các loài hoa.// baøi - Một số HS đọc cá nhân -Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, , ,5 ( đọc lượt) - Gọi HS đọc lại đoạn - HS luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn trước lớp -GV và lớp theo dõi nhận xét - HS thực - Chia nhóm yêu cầu đọc nhoùm */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Lớp đọc đồng đoạn theo yêu cầu Lop2.net -2- (3) -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn baøi Tieát :2 Tìm hieåu baøi c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1, , - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Thaàn Gioùõ laøm gì khieán oâng Maïnh noåi giaän ? - Sau xoâ ngaõ oâng Maïnh Thaàn Gioù laøm gì ? - Một em đọc bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay -Thần Gió bay với tiếng cười ngạo ngheã - Là coi thường tất -Vào rừng lấy gỗ dựng nhà Ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi Đốn cây gỗ thật lớn làm cột , chọn viên đá thật to làm tường -Ngoâi nhaø chaéc chaén vaø khoù bò lung lay - Hai em đọc lại đoạn , trước lớp - Ngaïo ngheã coù nghóa laø gì ? -Cây cối xung quanh nhà đổ rạp , - Kể việc làm ông Mạnh chống lại thần ngôi nhà đứng vững , chứng tỏ Thần Gioù? Gió đã bỏ tay - Ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà naøo ? - Cả ba lần ông Mạnh dựng nhà thì ba laàn thaàn Gioù quaät ngaõ cuoái cuøng oâng quyeát định dựng ngôi nhà vững chãi liệu Thần Gió có quật ngã ngôi nhà ông hay khoâng chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi - Yêu cầu HS đọc phần còn lại -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bỏ tay? - Thaàn Gioù raát aên naên - Laø hoái haän veà loãi laàm cuûa mình - Ông an ủi và mời Thần thỉnh thoáng tới chôi nhaø oâng - Vì oâng coù loøng quyeát taâm vaø bieát lao động để thực tâm đó - Ông Mạnh tượng trưng cho người , Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên - Câu chuyện cho biết nhờ có lòng tâm lao động người có thể chiến thaéng thieân nhieân , - HS đọc nối tiếp ( em đọc đoạn ) - Thần Gió có thái độ ntn quay lại gặp oâng Maïnh ? - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - AÊn naên coù nghóa laø gì ? - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở - Về nhà học bài xem trước bài thành người bạn ông ? - Vì oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Gioù ? - Ông Mạnh tượng trưng cho ? Thần Gió tượng trưng cho ? - Câu chuyện này muốn nói với chúng ta ñieàu gì Lop2.net -3- (4) d)Luyện đọc lại truyện -Yêu cầu lớp nối tiếp đọc lại bài - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt 4) Cuûng coá : - Gọi hai em đọc lại bài -Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá 5)Daën doø : - Dặn nhà học bài xem trước bài Bài: “Mùa xuân đến” TOÁN BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU: Lập bảng nhân Nhớ bảng nhân Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) Biết đếm thêm II.CHUAÅN BÒ : - GV: 10 taám bìa moãi taám coù gaén ba hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS : 10 bìa, sgk, tập vở… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên A – Ổn định: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập 1.Baøi cuõ : -Goïi ba hoïc sinh leân baûng : - Tính : cm x =? kg x = ? 2cm x = ? ; - lớp làm bảng -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: Bảng nhân a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà Baûng nhaân b) Khai thaùc:* Laäp baûng nhaân 3: -Gv ñöa taám bìa gaén hình troøn leân vaø neâu : - Coù maáy chaám troøn ? Lop2.net Hoạt động học sinh - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá -Ba hoïc sinh leân baûng laøm tính : cm x = 16 cm kg x = 12kg cm x = 10 cm -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -4- (5) - Ba chấm tròn lấy lần ? - 3được lấy lần ? -3 chấm tròn lấy lần chấm troøn -3 lấy lần Viết thành : x 1= đọc là nhân - Coù chaám troøn - Ba chấm tròn lấy lần - lấy lần -1 số nhân với thì chính nó -Học sinh quan sát bìa để nhận xét -Thực hành đọc kết chẳng hạn - Ñöa tieáp taám bìa gaén leân baûng vaø hoûi : lấy lần thì - Có bìa có chấm tròn Vậy - Quan sát và trả lời : chấm tròn lấy lần ? - chấm tròn lấy lần lấy - Hãy lập công thức lấy lần ? laàn - nhaân baèng maáy ? - Đó là phép nhân x - Hd HS lập công thức cho các số còn lại -3 x2=6 x = ; x = , x = 9… x 10 = -Học sinh lắng nghe để hình thành các 30 công thức cho bảng nhân -Ghi bảng công thức trên * GV nêu : Đây là bảng nhân Các phép - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn để nhân bảng có thừa số là , hiểu sâu bảng nhân thừa số còn lại là các số , 2, 3, 10 - Hai em nhaéc laïi baûng nhaân -Yc HS đọc lại bảng nhân vừa lập và yêu cầu lớp học thuộc lòng - HS thi đua đọc thuộc lòng bảng nhân - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: -Mở sách giáo khoa luyện tập Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Dựa vào bảng nhân vừa học để nhẩm - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? -H d ý thứ chẳng hạn : x = - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Yc tương tự đọc điền kết caùc yù coøn laïi - Lần lượt học sinh nêu miệng kết -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng điền để có bảng nhân -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Moät nhoùm coù maáy hoïc sinh? -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Coù taát caû maáy nhoùm ? - Moät nhoùm hoïc sinh -Vậy để biết tất có bao nhiêu HS ta làm - Có 10 nhóm ntn - Ta laáy nhaân 10 - Yêu cầu lớp làm vào -Cả lớp làm vào vào bài tập -Mời học sinh lên giải -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt cheùo Giaûi +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Số HS mười nhóm có là : Bài -Gọi HS đọc bài SGK x 10 = 30 (h s ) Lop2.net -6- (6) -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Số đầu tiên dãy số này là số nào - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø soá naøo ? - Yêu cầu lớp làm vào - Gội em lên bảng đếm thêm và điền vào ô trống để có bảng nhân -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 4) Cuûng coá : - Yêu cầu HS thi đọc bảngnhân - Nhận xét đánh giá tiết học 5)Daën doø: - Dặn nhà xem trước bài: “ Luyện tập” Ñ/ S :30 HS -Đếm thêm v/s thích hợp vào ô trống -Laø soá - Tieáp sau soá laø soá Tieáp sau laø -Một học sinh lên sửa bài -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , , , 12 , 15 , 18 , 21 , 24 ,27 , 30 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - HS thực - Hai HS thi đọc bảng nhân - Vaøi HS nhaän xeùt - Cả lớp đồng bảng nhân ĐẠO ĐỨC TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI ( T2 ) I.MUÏC TIEÂU : Biết : Khi nhặt rơicần tìm cách trả lại rơi cho người Biết :Trả lại rơi người bị là người thật thà, người quý trọng Quý trọng người thật thà, lhông tham rơi II.CHUAÅN BÒ: GV:Vở bài tập đạo đức - HS: Tập vở… III.LÊN LỚP : Hoạt động Giáo viên Khởi động: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập 2.Bài mới: Trả lại rơi ( Tiết ) *Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu truyện“Chiếc ví rôi “ -Đọc câu truyện : “ Chiếc ví rơi “ -Lớp thảo luận theo yêu cầu đã ghi phieáu Lop2.net Hoạt động học sinhø - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá - Lớp lắng nghe câu chuyện - Nhaän phieáu thaûo luaän - Các nhóm thảo luận đẻ hoàn thành baøi taäp -7- (7) -Noäi dung caâu chuyeän laø gì ? - Qua câu chuyện em thấy đáng khen ? Vì ? - Neáu em laø baïn hoïc sinh truyeän em coù laøm nhö baïn khoâng ? Vì ? - Tổng kết các ý kiến trả lời các nhóm *Hoạt động 2: Tự liên hệ thân - Yeâu caàu moãi em leân keå laïi moät caâu chuyện mà em sưu tầm chính baûn thaân em veà vieäc traû laïi cuûa rôi - Nhận xét đưa ý kiến đúng cần giải đáp - Khen em có hành vi trả lại rơi Khuyeán khích hoïc sinh noi göông hoïc taäp caùc baïn traû laïi cuûa rôi * Hoạt động 3: Thi ứng xử nhanh - Yêu cầu lớp chia thành đội - Cho đội phút đẻ chuẩn bị tình sau đó các đội lên diễn lại cho lớp xem - Lắng nghe và nhận xét khen đội có tiểu phẩm và trả lời hay -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bạn -Lần lượt số em lên kể lại các việc mình đã làm bạn mình làm traû laïi cuûa rôi - Lớp lắng nghe nhận xét bạn kể - Mỗi dãy lập thành đội có đội trưởng ñieàu khieån - Lần lượt các đội lên diễn cách xử lí tình đội mình -Lớp theo dõi nhận xét đội bạn diễn xuất và trả lời có đúng không để bổ sung - Lớp tham gia thi ứng xử nhanh * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học vào sống hàng ngày hoïc Thứ ngày 12 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ (NGHE-VIEÁT) GIOÙ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Nghe – viết chính xác bài CT ; biết trình bài đúng hình thức thơ chữ Làm BT(2) a / b, BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II.CHUAÅN BÒ : - GV: Baûng phuï vieát saün baøi thô - HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Khởi động: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå Hoạt động học sinhø - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá Lop2.net -8- (8) - Soát đồ dùng học tập Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3.Bài mới: Gió a) Giới thiệu bài - vieát baøi thô “ Gioù “ cuûa taùc giaû Ngoâ Vaên Phú chú ý viết đúng các tiếng có vần iêc vaø vaàn ieât b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Đọc mẫu bài thơ -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thaàm theo -Baøi thô vieát veà ? -Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ ? *Hướng dẫn trình bày : - Baøi vieát naøy coù maáy khoå thô ? Moãi khoå thơ có câu ? Mỗi câu thơ có chữ ? - Vậy để trình bày bài thơ đúng và đẹp chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì ? * Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm : r / d / gi ; các chữ có dấu hỏi / ngã ? - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng - Ba em lên bảng viết các từ thường mắc lỗi tiết trước cái tủ , khúc gỗ , cửa sổ , muỗi, - Nhận xét các từ bạn viết - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -3HS đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu - Baøi thô vieát veà gioù - Gió thích chơi với nhà , gió cù anh mèo mướp ; gió rủ ong mật đến thăm hoa ; gió đưa cánh diều bay lên ; gió ru caùi nguû ; gioù theøm aên quaû leâ, - Baøi vieát coù khoå thô , moãi khoå coù caâu và câu có chữ - Viết bài thơ vào trang giấy , các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa , - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -AÂm : r / d / gi : gioù , raát , ruû , ru , dieàu -Các chữ có dấu hỏi / ngã : , khẽ , rủ , bổng , ngủ , , bưởi - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS -Nghe đọc chép bài vào *Chép bài :Đọc bài thơ HS chép bài - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Nghe và tự sửa lỗi bút chì *Soát lỗi : Đọc lại HS dò bài, tự bắt lỗi *Chaám baøi : - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Thu chấm điểm và nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x Bài 1: - Treo bảng phụ Gọi HS đọc yêu caàu - Yêu cầu học sinh tự làm bài Lop2.net -9- (9) - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm Baøi : - Treo baûng phuï Cho HS chôi troø chơi “ Tìm các tiếng có chứa âm s x và vần iêc iêt có bài - Mời nhóm cử đại diện lên bảng trình baøy -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4) Cuûng coá : - Goïi HS neâu laïi caùch trình baøy Chính taû 5)Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà viết lại chữ viết sai - HS leân baûng laøm baøi -Hoa sen - xen laãn - hoa suùng - xuùng xính -làm việc - bữa tiệc - thời tiết - thương tiếc - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng làm bài -AÂm s/ x : Muøa xuaân - gioït söông - Vaàn ieâc / ieât : Chaûy xieát - tai ñieác - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo - Vaøi HS neâu laïi caùh trình baøi chính taû TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Thuoäc baûng nhaân Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) II CHUAÅN BÒ : -GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: sgk, tập vở…… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Khởi động: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập 2.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh đọc bảng nhân Hỏi HS veà keát quaû moät pheùp nhaân baát kì naøo đó bảng -Nhận xét đánh giá bài học sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Luyeän taäp baûng nhaân b) Luyeän taäp: Hoạt động học sinh - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá -Hai HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Neâu keát quaû nhaân baèng 15 ; nhaân baèng 21 -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Lop2.net - 10 - (10) Baøi 1: -Goïi HS neâu caàu baøi taäp - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Vieát baûng : x3 - Một em đọc đề bài - Điền số thích hợp vào ô trống -Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? Vì ? -Viết vào ô trống yêu cầu HS đọc lại pheùp tính -Yc lớp tiếp tục làm với các dòng khác sau đó mời em đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Ñieàn vaøo oâ troáng vì nhaân baèng -Lớp thực làm vào các phép tính coøn laïi -Neâu mieäng keát quaû sau ñieàn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Giaûi Số lít dầu can đựng là : x 5= 15 ( lít ) Bài :-Gọi học sinh đọc đề Ñ/S: 15l - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Một em nêu đề bài - Hướng dẫn HS làm tương tự bài - Moät em leân baûng giaûi baøi 4) Cuûng coá : Yc HS oân laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Hai HS nhaéc laïi baûng nhaân vaø - Nhận xét đánh giá tiết học 5) Daën doø: - Daën veà nhaø laøm BT2 vaø BT5 - Xem trước bài : Bảng nhân KEÅ CHUYEÄN OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết xếp lại các tranh theo đứng trình tự nội dung câu chuyện (BT1) Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh aûnh minh hoïa - HS: sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net - 11 - (11) Khởi động: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập Baøi cuõ -Goïi 6HS keå laïi caâu chuyeän“Chuyeän boán muøa - Caâu chuyeän cho ta bieát ñieàu gì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3.Bài mới: Ôâng Mạnh thắng Thần Gió a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học tiết tập đọc trước “Ông Mạnh thắng Thaàn Gioù “ b) Hướng dẫn kể chuyện *Bước 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - G ọi 1hs đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø cho hoïc sinh quan saùt -Bức tranh vẽ cảnh gì? - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá -6 em keå -Caâu chuyeän noùi veà muøa naêm , mùa có vẻ đẹp và ích lợi riêng -Vaøi em nhaéc laïi - Chuyeän keå : “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù “ - Quan sát và xếp lạitheo đúng nội dung caâu chuyeän - Quan saùt tranh - Bức Vẽ ông Mạnh và Thần Gió ngồi uống rượu với thân mật -Đây là nội dung thứ câu chuyện - Là nội dung cuối cùng câu chuyện ? -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Veõ caûnh oâng Maïnh ñang vaùc caây , khiêng đá để dựng nhà Đây là nội dung thứ hai câu chuyện -Đây là nôi dung thứ câu chuyện -Bức nói nội dung thứ ? -Quan sát tranh còn lại và cho biết -Thần Gió xô ông Mạnh ngã lăn quay tranh nào minh hoạ nội dung thứ - Thần Gió sức xô đổ ngôi nhà ông cuûa chuyeän Mạnh đành bó tay - Hãy nêu nội dung tranh thứ ? -Hãy xếp lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội dung câu chuyện * Bước : Kể lại toàn nội dung câu chuyeän - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu học sinh nhóm nối tiếp kể nhóm Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh - Một em lên xếp theo thứ tự - - 3- - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( nhóm người và nhóm có người ) sau đó nối tiếp tập kể nhóm Lop2.net - 12 - (12) - Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai : Người dẫn chuyện - ông Mạnh Thần Gió - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Yeâu caàu nhaän xeùt nhoùm baïn sau moãi laàn keå - GV nhận xét tuyên dương nhóm keå toát * Bước : Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân goïi maø mình choïn - Nhận xét ghi điểm em 4) Cuûng coá : - Goïi HS keå laïi 5_Daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe - Các nhóm thi kể theo hình thức trên - Caùc nhoùm thaûo luaän noái tieáp neâu yù kieán: OÂng Maïnh vaø Thaàn Gioù / OÂng Mạnh đã chống lại Thần Gió ? / Vì oâng Maïnh vaø Thaàn Gioù keát baïn / Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø hS leân keå -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khaùc nghe HAÙT – NHAÏC ÔN TẬP BAØI HÁT TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động, phụ hoa đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Troø chôi: “Roàng raén leân maây” - Nhaïc cuï quen duøng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: goïi em leân haùt baøi: Treân đường đến trường Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu: Ôn tập bài hát 3/ Thực hành: OÂân taäp baøi haùt: Ôân tập theo tổ, nhóm HS haùt theo nhoùm Hát kết hợp gõ đệm Lop2.net - 13 - (13) Hát kết hợp với múa đơn giản Troø chôi: “Roàng raén leân maây” GV cho học sinh tập đọc theo tiết tấu kết hợp gõ đệm với các câu đồng dao thơ chữ như: Nu na nu noáng Caùi coáng naèm Con ong naèm ngoài Keùo cöa lừa xeû Oâng thợ naøo khoeû Veà aên côm vua Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: Goïi HS thi haùt HS thi haùt 5/ Daën doø: Daën HS veà xem baøi: Hoa laù muøa xuaân Thứ ngày 13 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG ( DANG NGANG) TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ VAØ VỖ TAY NHAU I.MUÏC TIEÂU : - Ôn hai động tác rèn luyện thân thể Yêu cầu thực tương đổi chính xác Học trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “ - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II.ÑÒA ÑIEÅM : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III.LÊN LỚP : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Đứng chỗ vỗ tay , hát - HS thực - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70 - 80 m, sau đó chyển thành thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ vừa vừa hít thở sâu - lần - Vừa vừa xoay cổ tay , xoay vai sau đó cho HS đứng lại quay maët vaøo taâm - Xoay đầu gối , xoay hông , xoay cổ chân 2.Phaàn cô baûn - Ôn đứng kiễng gót , hai tay chống hông ( - lần ) -Lần GV vừa làm mẫu vừa giải thích để HS tập theo Từ Lop2.net - 14 - (14) lần - lần cán làm mẫu , HS sai có thể cho dừng lại để uốn nắn và xen kẽ cho nhận xét - HS thực - Mời -2 lên thực động tác , lớp quan sát và nhận xét -Ôn động tác đứng kiễng gót , hai tay dang ngang bàn tay sấp ( - laàn ) -Khi dạy các bài tập RLTTCB , giáo viên nên sử dụng lệnh để HS thống thực động tác * Ôn phối hợp hai động tác ( -4 lần ) - HS thực * Trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “ - GV nêu tên trò chơi, sau đó cho chuyển đội hình vị trí chuẩn bò - HS thực - Gọi đôi lên làm mẫu theo dẫn GV , sau đó cho HS chơi chính thức - lần 3.Phaàn keát thuùc - HS thực -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Biết đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rành mạch bài văn Hiểu ND : Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân (trả lời CH 1, 2, CH3 (mục a b) II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Khởi động: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Ông Mạnh thaéng Thaàn Gioù “ 3Bài a) Phần giới thiệu : - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baûn :“Muøa xuaân Lop2.net Hoạt động học sinhø - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá - Hai em đọc bài “ Ông Mạnh thắng Thần Gió “ và trả lời câu hỏi giaùo vieân -Vài em nhắc lại tựa bài - 15 - (15) đến“ b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài với giọng vui -Lớp lắng nghe đọc mẫu tươi , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm - Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng giọng vui tươi và nhấn giởng các từ ngữ bài Yêu cầu đọc câu bài: giaùo vieân löu yù - HS nối tiếp đọc em câu cho * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đến hết bài đã giới thiệu các bài tập đọc đã học -đọc từ : Tàn , nắng , vàng rực rỡ , các tiết trước nảy lộc , nồng nàn , nhãn , thoảng , Tìm các tiếng có chứa hỏi / ngã và âm bay nhảy , cuoái n / ng , -HS đọc Luyện đọc đoạn: - Hướng dẫn học sinh chia bài tập đọc thành -Dùng bút chì để đánh dấu đoạn vào đoạn: Đoạn : Hoa mận thoảng qua saùch giaùo khoa - Đoạn : Vườn cây trầm ngâm -Tìm cách đọc và luyện đọc các câu - Đoạn : Phần còn lại có các từ gợi tả , gợi cảm dùng bút chì -Đọc to phần người gửi trước và đọc phần gạch chân các từ này người nhận sau Nghỉ các nội dung thoâng tin - Hướng dẫn đọc đoạn - Giải nghĩa từ : Mận - nồng nàn - Gọi HS đọc câu có các từ gợi tả : ngày - Một em đọc lại đoạn càng thêm xanh , ngày càng rực rỡ , đâm chồi - Một HS khá đọc bài , nảy lộc , nồng nàn , , thoáng qua - Đọc phần chú giải SGK -Gọi HS đọc lại đoạn - Vườn cây lại đầy tiếng chim /và bóng - Tương tự tổ chức HS đọc lại đoạn chim bay nhaûy // -Giải nghĩa từ:khướu, đóm dáng, trầm ngâm - Nhấn giọng các từ ngữ sau : đầy -Yc nêu cách ngắt giọng câu văn đầu tiên nhanh nhảu - điều - đỏm dáng đoạn traàm ngaâm - Dựa vào cách đọc đoạn cho biết đoạn này - Một số em đọc bài cá nhân cần nhấn giọng từ ngữ nào ? - Một em đọc đoạn - Mời em đọc lại đoạn -Từng em nối tiếp đọc đoạn -Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Em vừa ngắt giọng câu cuối bài -Đọc đoạn bài nhóm naøo ? -Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu treân -Yêu cầu HS đọc nối tiếp em đọc đoạn bài hết * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhân - Các nhóm thi đua đọc bài,đọc đồng Lop2.net - 16 - (16) -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn và đoạn c)Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến ? - Hãy kể lại thay đổi bầu trời và mặt đất mùa xuân đến ? - Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận hương vị riêng loài hoa xuaân ? - Vẻ đẹp riêng các loài chim thể qua từ ngữ nào ? - Theo em qua bài này tác giả muốn nói với chuùng ta ñieàu gì ? 4) Cuûng coá : - Em thích vẻ đẹp gì mùa xuân đến ? - Gọi em đọc lại bài -Giáo viên nhận xét đánh giá 5)Daën doø : - Dặn nhà học bài xem trước bài : “ Chim Sôn Ca vaø Boâng Cuùc Traéùng” và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thaàm - Hoa dào, hoa mai nở Trời ấm Chim eùn bay veà , - Mùa xuân đến, bầu trời thêm xanh, hoa càng rực rỡ, cây cối đâm chồi nảy loäc hoa, chim choùc bay nhaûy hoùt vang khắp các vườn cây - Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoang thoảng - Chích choè nhanh nhảu, chim khướu nhiều điều , chào mào đỏm dáng , cu gaùy traàm ngaâm - Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Xuân đất trời, cây cối, chim chóc có thêm sức sống mới, đẹp đẽ sinh động - HS trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Hai em đọc lại bài đọc Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học bài xem trước bài TOÁN BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU: Lập bảng nhân Nhớ bảng nhân Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân ) Biết đếm thêm B/ CHUAÅN BÒ : - 10 taám bìa moãi taám coù gaén hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net - 17 - (17) Khởi động: - Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ: - Viết tổng sau thành phép nhân tương ứng : 4+4+4+4, 5+5+5+5 - Cả lớp làm bảng -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 3.Bài mới: Bảng nhân a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà Baûng nhaân b) Khai thaùc:* Laäp baûng nhaân 4: - Gv ñöa taám bìa gaén hình troøn leân vaø neâu : - Coù maáy chaám troøn ? - Bốn chấm tròn lấy lần ? - lấy lần ? -4 chấm tròn lấy lần chấm tròn -4 lấy lần Viết thành : x 1= đọc là nhân - Cả lớp hát bài: Múa vui - Caùc toå baùo caùo só soá - HS leân baûng vieát: + + + = x = 16 + + + = x = 20 -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi - Coù chaám troøn - Bốn chấm tròn lấy lần - lấy lần -Học sinh quan sát bìa để nhận xeùt -Thực hành đọc kết chẳng hạn lấy lần thì - Ñöa tieáp taám bìa gaén leân baûng vaø hoûi : - Quan sát và trả lời : - Có bìa có chấm tròn Vậy - chấm tròn lấy lần chấm tròn lấy lần ? laáy laàn - Hãy lập công thức lấy lần ? - Đó là phép nhân x - nhaân baèng maáy ? * Hd HS lập công thức cho các số còn lại -4x2=8 x = 4; x = , x = 12… x 10 = 40 -Học sinh lắng nghe để hình thành -Ghi bảng công thức trên các công thức cho bảng nhân * GV neâu : Ñaây laø baûng nhaân Caùc pheùp nhân bảng có thừa số là , - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn thừa số còn lại là các số , 2, 3, 10 để hiểu sâu bảng nhân -Yc HS đọc lại bảng nhân vừa lập và - Hai em nhắc lại bảng nhân lớp học thuộc lòng - Các nhóm thi đua đọc thuộc lòng - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng baûng nhaân - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Dựa bảng nhân vừa học để nhẩm -Hd ý thứ chẳng hạn : x = 12 - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Yêu cầu tương tự đọc điền kết - Lần lượt học sinh nêu miệng các ý còn lại kết điền để có bảng nhân Lop2.net - 18 - (18) -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Coù taát caû maáy chieác oâ toâ ? - Moãi chieác oâ toâ coù maáy baùnh xe ? - Vậy để biết ô tô có bao nhiêu bánh ta làm ? - Yêu cầu lớp làm vào -Mời học sinh lên giải -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt cheùo - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh 4x1=4 ; 4x2=8; x = 12 x = 16… -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Coù chieác oâ toâ - Moãi oâ toâ coù baùnh xe - Ta tính tích x -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi Giaûi Soá baùnh xe cuûa oâ toâ laø : x = 20 (baùnh xe ) Bài 3:-Gọi HS đọc bài SGK Ñ/ S :20 baùnh xe -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? -Đếm thêm viết số thích hợp - Số đầu tiên dãy số này là số nào ? vaøo oâ troáng - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø -Laø soá soá naøo ? - Tieáp sau soá laø soá Tieáp sau laø - Yêu cầu lớp làm vào soá 12 - Gội em lên bảng đếm thêm và điền -Một học sinh lên sửa bài vào ô trống để có bảng nhân -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , 12, -Trong dãy số này thì số đứng liền sau số 16 , 20 , 24 , 28 , 32 , 36 , 40 đứng trước là đơn vị ? - Trong dãy số này thì số đứng liền -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn sau số đứng trước nó đơn vị d) Cuûng coá - Daën doø: -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá tiết học -Vài học sinh đọc bảng nhân - Daën veà nhaø xem baøi: Luyeän taäp TAÄP VIEÁT CHỮ HOA Q I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Viết chữ hoa Q ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng, Quê ( 1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Quê hương đẹp tươi (3 lần ) II CHUẨN BỊ : Mẫu chữ hoa Q đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Khởi động: - Hát đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - HS haùt : Caû nhaø thöông - Caùc toå baùo caùo só soá Lop2.net - 19 - (19) -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ P và từ -2em viết chữP “Phong“ Phong - Lớp thực hành viết vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: Chữ hoa Q -Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Vài em nhắc lại tựa bài - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Q và số từ ứng dụng có chữ hoa Q b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ Q -Hoïc sinh quan saùt -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ Q gồm nét là nét cong kín và nét - Chữ Q có nét nào ? voøng nhoû beân - Chúng ta đã học chữ cái hoa nào có neùt cong kín ? - Hãy nêu qui trình viết chữ Q sau đã viết chữ O ? - Nhắc lại qui trình viết nét sau đó là nét vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Qvào không trung và sau đó cho các em viết chữ Q vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ -Em hiểu cụm từ “ Quê hương tươi đẹp “ noùi leân ñieàu gì? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ phong cảnh hấp dẫn có tiếng ? - So sánh chiều cao chữ Q hoa và chữ u? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q hoa vaø cao maáy oâ li ? - Khi viết tiếng Quê ta viết nối nét chữ Q và chữ u nào ? - Khoảng cách các chữ chùng naøo ? * Viết bảng : Yêu cầu viết chữ Quê vào baûng - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh - Chữ O - Điểm đặt bút nằm vị trí số ( trên mẫu chữ ) - Sau kho vieát O lia buùt xuoáng vò trí viết nét ~ đáy bên phải chữ - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Quê hương tươi đẹp - Là đất nước bình , nhiều cảnh đẹp - Gồm tiếng : Quê , hương , tươi , đẹp - Chữ Q cao2 li rưỡi, chữ u cao ô li - Chữ g , h , đ , p cao chữ Q và cao ô li rưỡi - Từ điểm cuối chữ Q rê bút lên điểm cuối chữ u và viết chữ u -Bằng đơn vị chữ (khoảng âm o) - Vieát baûng : Queâ - Viết vào tập viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm Lop2.net - 20 - (20) -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4) Cuûng coá : Gọi HS thi viết chữ Q HS thi viết chữ Q 5) Daën doø: -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học trước bài : “ Ôn chữ hoa R ” -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết Thứ ngày 14 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÙ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU I.MUÏC TIEÂU: -Ôn hai động đứng đưa chân trước , hai tay chống hông và đứng hai chân rộng vai , hai tay đưa trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực tương đổi chính xác Tiếp tục học trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM :- Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III LÊN LỚP : TL Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc (15’) 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Đứng chỗ vỗ tay , hát - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung (1 laàn động tác lần x nhịp ) - Xoay đầu gối , xoay hông , xoay cổ chân (15’) - Troø chôi : “ Coù chuùng em “ 2.Phaàn cô baûn : -Ôn đứng đưa chân trước , hai tay chống hông ( 5-6 laàn ) -Lần GV vừa làm mẫu vừa giải thích để HS tập theo ; kết hợp cho vài hS làm đẹp làm mẫu GV và lớp cùng nhận xét -Từ lần - lần cán làm mẫu , HS sai có thể cho dừng lại để uốn nắn và xen kẽ cho nhận xét -Ôn đứng chân rộng vai , hai tay đưa trước sang ngang - lên cao chêch hình chữ V- Về TTCB ( - laàn ) Lop2.net Hoạt động HS - HS hieän thực - HS hieän thực - 21 - (21)