1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án giảng dạy lớp 2 - Tuần 23 năm 2010 - 2011

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 185,08 KB

Nội dung

- Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, trìu mến, thể hiện tình cảm thương yêu của người chiến sĩ công an với các cháu HS miền Nam.. - Hiểu nghĩa các t[r]

(1)Gi¸o ¸n líp TUẦN 23 2010 -2011 Thø hai ngµy 7th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập trung cờ -Tập đọc: Ph©n xö tµi t×nh I/ Môc tiªu - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc hồi hộp, hào hừng, thể niềm khâm phục người kể chuyện tài xử kiện ông quan án *Hiểu ý nghĩa: Hiêủ quan án là người thông minh, có tài xử kiện - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y-häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (3 ®o¹n) - em đọc toàn bài - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i - em đọc lại toàn bài - Giáo viên đọc mẫu b/ T×m hiÓu bµi * Về việc mình bị cắp vải, người đổ * GV cho học sinh đọc thầm đoạn 1, nêu câu cho người lấyvà nhờ quan phân xử hái * Cho đòi người làm chứng; cho lính khám xét; cho xé đôi mảnh vải * GV cho học sinh đọc thầm đoạn 2, nêu câu * Cho gọi hết người, giao cho người hái mét n¾m thãc, nãi r»ng gian thãc sÏ nÈy * Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu câu mầm, quan sát thái độ người - Phương án b- kẻ gian thường lo lắng nên hái 3,4 lé mÆt * HS rót ý nghÜa (môc I) * Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bài đọc c/ §äc diÔn c¶m - HS đọc tiếp nối đoạn - em đọc - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ ]To¸n X¨ng- ti- mÐt khèi §Ò- xi- mÐt khèi I/ Môc tiªu Gióp HS: - Có biểu tượng xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối; đọc, viết đúng các số đo độ lớn đơn vị thể tích - Nhận biết mối quan hệ xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối; biết giải các bài tËp cã liªn quan - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Hình thành biểu tượng xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối - GV giới thiệu hình lập phương - HS quan sát, nhận xét đặc điểm kích thước c¹nh 1dm vµ 1cm tõng h×nh - GV giới thiệu xăng- ti- mét khối và đềxi- mét khối - HS nh¾c l¹i - HD häc sinh tù t×m mèi quan hÖ gi÷a đơn vị này: dm3 = 1000 cm3 c) LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm nhóm * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thiÖn bµi tËp - GV chốt lại kết đúng - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Nhãm kh¸c nhËn xet, bæ sung Bài 2: Hướng dẫn làm vở.( a) -ChÊm ch÷a bµi b/ yªu cÇu HS kh¸ lµm d)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi BTVN bµi b - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau *HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: a/ 1000 cm3 ; 375 000 cm3 ; 800 cm3 b/ dm3 ; 490 dm3 ; 5,1 dm3 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 MÜ thu©t ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ) Đạo đức : Em yªu tæ quèc ViÖt Nam (tiÕt1) I/ Môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Tổ quốc em là Việt Nam; Tổ quốc em thay đổi hàng ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö , v¨n ho¸ vµ kinh tÕ cña Tæ quèc ViÖt Nam - Tích cực học tập và rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước - Quan tâm đến phát triển đất nước, tự hào truyền thống, văn hoá và lịch sử cña d©n téc ViÖt Nam - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc tù hµo vµ yªu Tæ quèc II/ §å dïng d¹y-häc - T­ liÖu, phiÕu - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin * Môc tiªu: HS cã nh÷ng hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ kinh tế, văn hoá và truyền thống, người ViÖt Nam * C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô * 1, em đọc thông tin - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trả lời c¸c c©u hái GV kÕt luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ b/ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Môc tiªu: HS cã thªm hiÓu biÕt vµ tù hµo vÒ * Líp chia nhãm, th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái - Các nhóm trình bày trước lớp đất nước Việt Nam * C¸ch tiÕn hµnh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung hoÆc nªu ý - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô kiÕn kh¸c - GV kÕt luËn - GV ghi ®iÓm c¸c nhãm thùc hiÖn tèt c/ Hoạt động 3: Làm Bài tập * HS lµm viÖc c¸ nh©n * Môc tiªu: HS cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæ - Trình bày kết trước lớp quèc ViÖt Nam * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiÖm vô cho HS Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp - Gäi nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn chung 3/ Cñng cè-dÆn dß - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi 2010 -2011 * 2, em đọc Ghi nhớ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng- BËt cao- Trß ch¬i: Qua cÇu tiÕp søc I/ Môc tiªu - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2, người, Thực động tác bật cao Yêu cầu thực tương đối chính xác động tác - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18a/ ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2, * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các động tác : 22’ người tung và bắt theo nhóm 2, người - GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho - Chia nhãm tËp luyÖn c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm b/ Lµm quen nh¶y bËt cao - GV làm mẫu động tác kết hợp giảng * HS tËp thö råi tËp chÝnh thøc, r¬i gi¶i xuống cần thực động tác hoãn xung đẻ tránh chấn động c/ Trß ch¬i: “ Qua cÇu tiÕp søc ” * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Động viên nhắc nhở các đội chơi - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi * Th¶ láng, håi tÜnh - Nhận xét, đánh giá học 4-6’ - Nªu l¹i néi dung giê häc Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp Tập đọc Chó ®i tuÇn 2010 -2011 I/ Môc tiªu - Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, trìu mến, thể tình cảm thương yêu người chiến sĩ công an với các cháu HS miền Nam - Hiểu nghĩa các từ khó bài, hoàn cảnh đời bài thơ *Hiểu nội dung: Các chú công an thương yêu các cháu HS ; sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình và tương lai tươi đẹp các cháu.( Sự hi sinh thầm lặng , bảo vÖ cuéc sèng b×nh yªn cña c¸c chó ®i tuÇn ) - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh Học thuộc lòng câu thơ yêu thích ; Câu hỏi 1,2,3 - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y-häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - em đọc bài trước 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (4 ®o¹n) - em đọc toàn bài - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i - em đọc lại toàn bài - Giáo viên đọc mẫu b/ T×m hiÓu bµi * Đêm khuya, gió rét, người đã ngủ ngon * GV cho học sinh đọc thầm các đoạn lần giấc lượt nêu các câu hỏi cho các em suy nghĩ và * Ca ngợi người chiến sĩ tận tỵu, quên tr¶ lêi m×nh v× h¹nh phóc cña trÎ th¬ * T×nh c¶m: x­ng h« th©n mËt, hái th¨m giÊc ngñ cña bÐ, mong ­íc Mai c¸c ch¸u tung bay * HS rót néi dung (môc I) * Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bài đọc c/ §äc diÔn c¶m - Hướng dẫn học sinh luyện đọc - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ - 1-2 em đọc nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp To¸n MÐt khèi 2010 -2011 I/ Môc tiªu Gióp HS: - Có biểu tượng mét khối; đọc, viết đúng các số đo - Nhận biết mối quan hệ mét khối, xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối - Biết đổi đúng đúng các đơn vị đo mét khối, đề-xi- mét khối và xăng- ti- mét khèi - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Hình thành biểu tượng mét khối và mối quan hệ gi÷a m3, dm3, cm3 - GV giíi thiÖu c¸c m« h×nh vÒ mÐt khèi vµ mèi - HS quan sát, nhận xét đặc điểm kích quan hệ các đơn vị thước mô hình - GV giíi thiÖu vÒ mÐt khèi - HS nhận biết tương tự đề- xi- mét khèi - HD häc sinh tù t×m mèi quan hÖ gi÷a mÐt - HS nh¾c l¹i khối, đề- xi- mét khối và xăng- ti- mét khối: m3 = 1000 dm3 m3 = 000 000 cm3 c) LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm miệng * §äc yªu cÇu cña bµi - GV chốt lại kết đúng - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm - Em kh¸c nhËn xet, bæ sung * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thiÖn bµi tËp - GV chốt lại kết đúng - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ Bài 2: Hướng dẫn làm - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung *HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: Bµi gi¶i: Mỗi lớp có số hình lập phương dm3 là: -ChÊm ch÷a bµi x = 15 ( h×nh ) Số hình lập phương dm3 để xếp đầy hộp lµ: d)Cñng cè - dÆn dß 15 x = 30 ( h×nh ) - Tãm t¾t néi dung bµi §¸p sè: 30 h×nh - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 ChÝnh t¶ Nhí - ViÕt: Cao B»ng I/ Môc tiªu 1- Nhớ-viết đúng, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Cao Bằng 2- Năm vững quy tắc viết hoa đúng các tên người, tên địa lí Việt Nam.( BT2 ,BT3 ) 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài tập trước - NhËn xÐt B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn HS viết chính tả ( nhớ- viết ) - em đọc thuộc lòng đoạn viết - Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy riªng - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã +ViÕt b¶ng tõ khã: * Cho HS viÕt chÝnh t¶ - HS nhí l¹i, tù viÕt bµi vµo vë -§äc cho HS so¸t lçi - Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu sách giáo khoa để sửa sai - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi) +Nªu nhËn xÐt chung 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả * Bµi tËp - §äc yªu cÇu bµi tËp - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë - Lµm vë, ch÷a b¶ng + Ch÷a, nhËn xÐt - Cả lớp chữa theo lời giải đúng * Bµi tËp - Lµm vë bµi tËp - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp -Ch÷a b¶ng + Ch÷a, ghi ®iÓm nh÷ng em lµm tèt -NhËn xÐt C) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau LÞch sö Nhà máy đại đầu tiên nước ta I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Sự đời và vai trò nhà máy khí Hà Nội - Những đóng góp nhà máy khí Hà Nội cho công xây dựng và bảo vệ đất nước - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng ngo¹i x©m cña nh©n d©n ta Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ Khởi động 2010 -2011 - 2/ Bµi míi a)Hoạt động 1: (làm việc lớp) - GV gîi ý, dÉn d¾t HS vµo bµi vµ nªu nhiÖm vô bµi häc b/ Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm và lớp) - Chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm Häc sinh Nêu nội dung bài trước NhËn xÐt * Líp theo dâi - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o - GV kÕt luËn vµ gi¶i nghÜa tõ khã - §¸nh gi¸ ghi ®iÓm c¸c nhãm c/ Hoạt động 3:(làm việc lớp) - GV cho HS t×m hiÓu vÒ c¸c s¶n phÈm cña nhµ m¸y c¬ khÝ Hµ Néi vµ t¸c dông cña c¸c s¶n phÈm đó 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau * N1: T¹i §¶ng vµ chÝnh phñ ta quyÕt địng xây dựng Nhà máy khí Hà Nội * N2: Thời gian khởi công, địa điểm xây dùng vµ thêi gian kh¸nh thµnh vµ ý nghÜa đời nhà máy khí Hà Nội * N3: Thµnh tÝch tiªu biÓu cña nhµ m¸y c¬ khÝ Hµ Néi - Các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoạt động - Lần lượt nhóm nêu kết thảo luËn - §äc to néi dung chÝnh (sgk) Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu Gióp HS: - Ôn tập, củng cố các đơn vị đo mét khối, đề- xi- mét khối, xăng- ti- mét khố ( cách đọc, viết, đổi đơn vị đo ) & mối quan hệ chúng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bµi 1:TÝnh.( a,b dßng 1,2,3 ) - Hướng dẫn làm bài cá nhân 2010 -2011 Häc sinh - Chữa bài trước * §äc yªu cÇu - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm b¶ng con, b¸o c¸o kÕt qu¶ a; b; c: § d:S - Ch÷a, nhËn xÐt * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng Bµi 3: a/ 913,232413 m3 = 913 232 413 cm cm3 b/ 12,345 m3 = 12 345 dm3 c/ 83723,61 m3 < 372 361 dm3 - Ghi ®iÓm mét sè em Bµi 2:HD lµm b¶ng - GV chốt lại kết đúng Bài 3: Hướng dẫn làm -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi ( phÇn cßn l¹i ) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrËt tù- an ninh I/ Môc tiªu - Më réng, hÖ thèng hãa vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm trËt tù- an ninh.HiÓu nghÜa c¸c tõ trËt tù , an ninh - Vận dụng vốn từ đã học, làm tốt các bài tập ứng dụng- BT1,BT2,BT3 - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II/ §å dïng d¹y-häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: tõ ®iÓn, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, ghi ®iÓm -Học sinh chữa bài trước B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu bài học 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi * §äc yªu cÇu - Gọi em đọc yêu cầu, HD nêu miệng + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp - Gäi nhËn xÐt, söa sai 2010 -2011 - Đáp án c: Trật tự là tình trạng ổn định, có tæ chøc, cã kØ luËt * Bµi -Yêu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo * HS tù lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt qu¶ - C¶nh s¸t giao th«ng nhãm - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng - Tai nạn giao thông, va chạm giao thông - Vi phạm quy định tốc độ, thiết bị kém an toµn, lÊn chiÕm lßng ®­êng, vØa hÌ * §äc yªu cÇu * Bµi 3: HD lµm vë - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm bµi - 4, em đọc trước lớp c/ Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Môc tiªu 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe đã đọc nói người đã góp sức mình bảo vệ trật tự an ninh ; xếp chi tiết tương đối hợp lý ,kể rõ ý ; - Hiểu ý nghĩa câu chuyện; biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi bạn câu chuyện 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Học sinh: sách, vở, báo chí người hết mình bảo vệ trật tự an ninh III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò + 1-2 em kể chuyện trước B/ Bµi míi - NhËn xÐt 1) Giíi thiÖu bµi 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn a) HD học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm đề - Gi¶i nghÜa tõ - Xác định rõ việc cần làm theo yêu cầu - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý sgk + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk - Kiểm tra chuẩn bị nhà cho tiết học này - Một số em nối tiếp nói trước lớp tên câu chuyện các em kể, nói rõ đó là truyện nói vấn đề gì 10 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi ý * Thùc hµnh kÓ chuyÖn nghÜa c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn nhãm - Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - Thi kể trước lớp - Ghi tên HS tham gia thi kể và tên câu - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn chuyÖn c¸c em kÓ - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - NhËn xÐt bæ sung * NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn: - Néi dung - C¸ch kÓ - Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn -C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhÊt 3) Cñng cè - dÆn dß - Về nhà kể lại cho người thân nghe -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ) Khoa häc Sử dụng lượng điện I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Kể tên số đồ dùng ,phương tiện máy móc, hoạt động người sử dụng lượng điện - Giáo dục các em ý thức sử dụng lượng điện tiết kiệm II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động 1: Thảo luận * Môc tiªu: HS nªu ®­îc vÝ dô vÒ t¸c dông lượng điện * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo luËn c¸c c©u hái + Bước 2: Làm việc lớp + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút KL 11 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp c) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: HS kể số phương tiện, máy móc, hoạt động người sử dụng lượng điện * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi + Bước 2: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút KL d/ Hoạt động 3:Trò chơi * Môc tiªu: Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc đã học vè vai trò lượng điện - GV nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i 2010 -2011 * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát c¸c h×nh sgk vµ th¶o luËn c¸c c©u hái + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS ch¬i thö råi ch¬i chÝnh thøc * §äc to ghi nhí (sgk) 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Nh¶y d©y- Trß ch¬i: Qua cÇu tiÕp søc I/ Môc tiªu - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chÝnh x¸c - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các động - GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Chia nhãm tËp luyÖn c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ b/ Trß ch¬i: “ Qua cÇu tiÕp søc ” - Nhận xét, đánh giá các nhóm - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i 12 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp - Động viên nhắc nhở các đội chơi 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học 2010 -2011 - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc 4-6’ To¸n ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt I/ Môc tiªu Gióp HS: - Có biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật - Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật.Biết vận dụng công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để gi¶i mét sè bµi tËp liªn quan - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Hình thành biểu tượng và công thức tính thể tÝch h×nh hép ch÷ nhËt - GV giíi thiÖu m« h×nh trùc quan vÒ h×nh * HS quan s¸t hộp chữ nhật và khối lập phương xếp h×nh hép - GVđể HS nhận xét, rút quy tắc và - HS rót quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt h×nh hép ch÷ nhËt * Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i kÕt qu¶ đúng Bµi 2:§èi víi HS kh¸ - Hướng dẫn làm bài cá nhân - Gäi HS ch÷a b¶ng Bài 3: Hướng dẫn làm vở,Đối với HS khá - Gi¶i mét sè vÝ dô cô thÓ vÒ tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt - Nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh * HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - §æi vë kiÓm tra chÐo * §äc yªu cÇu - HS tự làm bài, nêu miệng trước lớp + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ 13 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi &3 - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Bµi gi¶i: Chiều cao hòn đá là: – = ( cm ) Thể tích hòn đá là: 10 x10 x2 = 200 ( cm3 ) §¸p sè: 200 cm3 LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu 1.HiÓu thÕ nµo lµ mét c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn -Tìm câu ghép quan hệ tăng tiến truyện Người lái xe đãng trí ( BT1 ).Biết tạo câu ghÐp míi ( thÓ hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn ) b»ng c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ, thay đổi vị trí các vế câu.( BT2 ) 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học 2/ PhÇn nhËn xÐt Bài tập 1: Gọi HS đọc toàn nội dung bài tập - Lớp theo dõi sgk - Lớp đọc thầm lại câu văn, suy nghĩ phân tích cáu tạo câu ghép đã cho, khoanh trßn cÆp quan hÖ tõ nèi c¸c vÕ c©u - GV cho HS quan s¸t b¶ng phô, chèt l¹i lêi gi¶i - HS nhËn xÐt, bæ sung đúng Bài tập 2: HD tìm thêm cặp quan hệ từ để * Đọc yêu cầu và làm việc cá nhân - HS viÕt nhanh nh¸p nh÷ng cÆp quan hÖ nèi c¸c vÕ c©u - GV chốt lại lời giải đúng tõ t×m ®­îc - Nªu kÕt qu¶ * Gọi HS đọc phần Ghi nhớ * 3, em đọc sgk - 2-3 em nh¾c l¹i néi dung (kh«ng nh×n s¸ch gi¸o khoa) 3) Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1.HD lµm nhãm * §äc yªu cÇu cña bµi - Trao đổi nhóm đôi, phân tích cấu tạo c©u ghÐp chØ quan hÖ t¨ng tiÕn mÈu * GV chốt lại ý đúng chuyÖn vui 14 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp Bµi tËp - HD lµm bµi vµo vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau 2010 -2011 - Trình bày trước lớp * §äc yªu cÇu + Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I/ Môc tiªu Dựa vào dàn ý đã cho, biết lâp chương trình hoạt động cho các hoạt động tập thể gãp phÇn gi÷ g×n trËt tù an ninh Qua việc lập chương trình hoạt động, rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thøc tËp thÓ Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học (SGK) 2) Hướng dẫn học sinh lập chương trình hoạt động a/ Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc to đề bài - GV lưu ý HS có thể lập chương trình hoạt * Líp theo dâi động cho đề bài sgk - HS đọc thầm lại đề bài, suy nghĩ, lựa chọn đề - GV cho HS quan s¸t cÊu t¹o phÇn cña bài để lập chương trình - HS đọc lại chương trình b/ Cho HS lập chương trình hoạt động - GV dán phiếu ghi tiêu chí đánh giá lên bảng * HS tự lập chương trình hoạt động vào vở( viết - GV giữ lại bài làm tốt để giúp HS hoàn v¾n t¾t ý chÝnh, tr×nh bµy míi nãi thµnh c©u thiÖn bµi cña m×nh ) - nhãm lµm b¶ng nhãm - Tr×nh bµy trªn b¶ng líp - HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh, líp nhËn xÐt bæ sung - Lớp bình chọn người lập chương trình hoạt động tốt nhất, người giỏi tổ chức 3) Cñng cè - dÆn dß c«ng viÖc -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau 15 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp §Þa lÝ: Một số nước châu Âu 2010 -2011 I/ Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Sử dựng lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, đặc điểm lãnh thổ liên bang Nga, Pháp - NhËn biÕt mét sè nÐt vÒ d©n c­, kinh tÕ cña Nga, Ph¸p - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n II/ §å dïng d¹y häc - Giáo viên: nội dung bài, đồ tự nhiên châu Âu - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch B/ Bµi míi 1/ Liªn bang Nga a)Hoạt động 1: (làm việc theo cặp) * HS lµm viÖc theo cÆp * Bước 1: Cho HS kẻ bảng có cột * Bước 2: Yêu cầu HS sử dụng tư liệu để hoàn - Các nhóm trình bày trước lớp, kết hợp thiện bảng đó đồ - Rót KL(Sgk) + NhËn xÐt, bæ sung 2/ Ph¸p b/ Hoạt động 2: ( làm việc lớp ) * Bước 1: HD học sinh sử dụng hình để * Các nhóm trao đổi, tìm vị trí nước Pháp, xác định vị trí địa lí nước Pháp so s¸nh víi vÞ trÝ cña Liªn bang Nga c/ Hoạt động 3:( làm việc theo nhóm nhỏ ) * HS hoµn thiÖn c©u hái sgk * Bước 1: Cho HS đọc sgk, trao đổi trả lời các - Trình bày trước lớp, em khác nhận xét, bổ c©u hái * Bước 2: Gọi HS trình bày trước lớp sung - GV kÕt luËn * 2, em đọc Ghi nhớ C/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn I/ Môc tiªu Rót ®­îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, c¸ch diễn đạt, trình bày bài văn kể chuyện BiÕt tham gia sö lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ch÷a bµi viÕt cña m×nh , tù viÕt l¹i mét ®o¹n cho hay h¬n 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, mét sè lçi c¬ b¶n, b¶ng phô 16 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học 2) NhËn xÐt chung vµ DH häc sinh ch÷a mét sè lçi ®iÓn h×nh - Nêu đề bài, số lỗi điển hình, cho HS nhận xét * Đọc yêu cầu, xác định đề bài - Nªu nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp - Lªn b¶ng ch÷a lçi sai, ch÷a vë nh¸p 3) Trả bài và hướng dẫn chữa bài - Trao đổi bài chữa trên bảng - Tr¶ vë cho c¸c em vµ HD ch÷a lçi * Sửa lỗi bài ( tự sửa lỗi, trao đổi - §äc mÉu bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay với bạn để kiểm tra) - Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay 4) Cñng cè - dÆn dß - ViÕt l¹i mét ®o¹n bµi lµm - NhËn xÐt tiÕt häc * 1-2 em trình bày trước lớp - Dặn em chưa đạt nhà viết lại - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau To¸n Thể tích hình lập phương I/ Môc tiªu Gióp HS: - Có biểu tượng thể tích hình lập phương - Biết tính thể tích hình lập phương & biết vận dụng công thức tính thể tích hình lập phương để gi¶i mét sè bµi tËp liªn quan - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Hình thành biểu tượng và công thức tính thể tích hình lập phương - GV giíi thiÖu m« h×nh trùc quan vÒ h×nh lËp * HS quan s¸t phương và khối lập phương xếp hình hộp - GVđể HS nhận xét, rút quy tắc và công 17 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp thøc tÝnh thÓ tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt 2010 -2011 - HS rót quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thÓ tích hình lập phương - Gi¶i mét sè vÝ dô cô thÓ vÒ tÝnh thÓ tÝch hình lập phương - Nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh * Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân - Gọi nhận xét, bổ sung, chốt lại kết đúng Bµi 2: - Hướng dẫn làm bài cá nhân HS khá - Gäi HS ch÷a b¶ng Bài 3: Hướng dẫn làm * HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - §æi vë kiÓm tra chÐo * §äc yªu cÇu - HS tự làm bài, nêu miệng trước lớp + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ Bµi gi¶i: a/ Độ dài cạnh hình lập phương là: ( + + ) : = ( cm ) Thể tích hình lập phương là: x x = 512 ( cm3 ) §¸p sè: 512 cm3 -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Khoa häc Lắp mạch điện đơn giản I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản sử dụng pin, bóng đèn, dây điện - Gi¸o dôc c¸c em lßng yªu thÝch bé m«n & ý thøc sö dông tiÕt kiÖm c¸c nguån ®iÖn II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động 1: Thực hành lắp mạch điện * Mục tiêu: HS lắp mạch điện đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm thÝ nghiÖm nh­ HD ë môc thùc hµnh + §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu vÒ m¹ch 18 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp + Bước 2: Làm việc lớp 2010 -2011 ®iÖn cña nhãm m×nh + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung * §äc môc b¹n cÇn biÕt - Quan s¸t h×nh 5, dù ®o¸n kÕt qu¶ - Lắp mạch điện để kiểm tra + Bước 3: Làm thí nghiệm theo nhóm + Bước 4: Thảo luận chung điều kiện để mạch thắp sáng đèn c) Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát vật dẫn ®iÖn , vËt c¸ch ®iÖn * Mục tiêu: HS làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát vật dẫn điện cách ®iÖn * C¸ch tiÕn hµnh * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm + Bước 1: Làm việc theo nhóm thÝ nghiÖm nh­ HD, rót nhËn xÐt + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + Bước 2: Làm việc lớp + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn chung 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÜ thuËt L¾p xe cÇn cÈu ( tiÕt ) I/ Môc tiªu Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết lắp xe cần cẩu - Biết cách lắp và lắp xe cần cẩu theo mẫu Lắp xe tương đối chắn và có thể chuyển động - Gi¸o dôc häc sinh yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm vµ cã ãc s¸ng t¹o , khÐo lÐo II/ §å dïng MÉu xe cÇn cÈu l¾p s½n - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/ Hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh Gv giíi thiÖu t¸c dông cña xe cÇn cÈu thùc tÕ Hoạt động HS thực hành lắp xe cần cẩu -quan s¸t mÉu xe - Tr¶ lêi c©u hái CÇn l¾p mÊy bé phËn ? KÓ tªn ? a/ Hướng dẫn chọn các chi tiết b/ L¾p tõng bé phËn + giá đỡ cẩu , cần cẩu , ròng rọc , dây tời , trục b¸nh xe a/ chän chi tiÕt b/ l¾p tõng bé phËn 19 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp 2010 -2011 * Lắp giá đỡ cầu c/ l¾p r¸p xe cÇn cÈu *L¾p cÇn cÈu * L¾p c¸c bé phËn kh¸c chọn chi tiết theo hướng dẫn & kết hợp quan c/ L¾p r¸p cÇn cÈu s¸t h×nh SGK d/ Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vµo hép Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm -Th¸o rêi chi tiÕt vµ xÕp vµo hép - Dựa vào tiêu chí đánh giá sản phẩm bạn Cñng cè dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm tuÇn 23 I/ Môc tiªu 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II/ ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác  Tuyên dương, khen thưởng  Phª b×nh 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp 3/ Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau 20 Lª TrÝ Kiªn Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w