Sau đó gv đưa ra chú ý cho hoïc sinh theo doõi Gv neâu baøi taäp ?2/sgk Gv hướng dẫn phân tích đa thức thành nhân tử với aùp duïng tính chaát A.B =0.. Gv neâu baøi taäp 39/sgk Sau đó cho[r]
(1)Giáo Aùn Đại Số Tuaàn Tiết § : PHÂN TÍCH ĐA THỨC THAØNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT NHÂN TỬ CHUNG I MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY 1/ Kiến thức: Học sinh nắm nào là phân tích đa thức thành nhân tử 2/ Kỹ năng: Biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung 3/ Thái độ: - Luyện cho học sinh đức tính kiên trì, nghiên cứu, sáng tạo II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, nghiên cứu SGK + SGV Học sinh : Xem trước bài Bảng phụ, bút viết, mang ghi, sgk, sbtập III TIEÁN HAØNH BAØI DAÏY Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Điền vào dấu (………) để có đẳng thức đúng a x ( )( ) b x3 ( )( .) c x x ( )( x 2) 14 x y 21xy 28 x y d xy (2 x ) Bài Hoạt động thầy Hñ1(15 phuùt): Kieåm tra Gv goïi hoïc sinh leân bảng thực Gv đặt vấn đề bài Hñ2(10phuùt): Ví duï ? Qua ví duï phaàn kieåm tra baøi cuõ Theá naøo laø phaân tích đa thức thành nhân tử Gv neâu khaùi nieäm Qua caùc ví duï treân em haõy nêu cách tìm nhân tử chung Gv cho học sinh đọc nhiều laàn Hñ3(10 phuùt): Aùp duïng: Gv neâu bt ?1/sgk Sau đó cho học sinh thực Hoạt động trò Học sinh lớp làm vào baûng phuï vaø nhaän xeùt keát quaû Noäi dung Phân tích đa thức thành nhân tử là biến đổi đa thức đó thành tích đa thức Học sinh trả lời Thực ví dụ chỗ Ví duï: a.2x2-4x =2x(x-2) b.15x3-5x2+10x =5x(3x2-x + 2) Học sinh trả lời : Cách tìm nhân tử chung: + Heä soá laø UCLN cuûa caùc heä soá nguyeân döông cuûa các hạng tử + Các luỹ thừ biến có mặt hạng tử với số mũ luỹ thừa là Aùp duïng: ?1/ sgk Chuù yù : Nhiều để làm xuất Gv: Lê Thanh Tùng - THCS Nguyễn Hữu Cảnh Lop8.net (2) Giáo Aùn Đại Số hieän theo nhoùm Sau đó gv đưa chú ý cho hoïc sinh theo doõi Gv neâu baøi taäp ?2/sgk Gv hướng dẫn phân tích đa thức thành nhân tử với aùp duïng tính chaát A.B =0 Hñ4 (13 phuùt): Cuûng coá Gv neâu baøi taäp 39/sgk Sau đó cho học sinh làm theo nhoùm Gv nhận xét đánh giá Gv neâu baøi taäp 41/sgk GV neâu baøi 40/sgk Hãy tính nhanh câu Hướng dẫn pt biểu thức thành nhân tử, sau đó thay giaù trò cuûa bieán vaøo bt soá muõ nhoû nhaát cuûa noù nhân tử chung ta cần phải đổi dấu các hạng tử ( lưu ý tời tính Học sinh thực theo chaát A=-(-A)) ?2/ sgk nhoùm Trình baøy caùch laøm 3x2-6x =3x(x-2)=0 Nhận xét đánh giá => 3x =0 x-2 =0 x=0 x =2 Hoïc sinh theo doõi ?2/sgk Baøi taäp : Học sinh thực theo cá 39/sgk: Phân tích thành nhân tử a.3x-6y = 3(x-2y) nhaân b Học sinh thực bài tập x x3 x y 39/sgk theo nhoùm Trình baøy caùch laøm x2 ( 5x y) d 2 x( y 1) y ( y 1) 5 2 ( y 1)( x y ) 5 Học sinh thực theo cá ( y 1)( x y ) nhaân baøi 41/sgk Hoïc sinh laøm theo caù nhaân e.10x(x-y) -8y (y-x) =10x(x-y) +8y(x-y) baøi taäp 40/sgk =(x+y).(10x+8y) =2(5x+4y)(x+y) Nhận xét đánh giá 41/sgk:a.x=0 x =2000 b x= x =13 4./ Hướng dẫn & dặn dò nha ø(3 phút) + Ôân tập tốt đẳng thức đáng nhớ + Xem trước bài + Laøm baøi taäp 42/19/sgk vaø 22,23,24,25/sbt n 1 n n + Hướng dẫn bài 42/sgk : 55 55 55 (55 1) : 54 Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gv: Lê Thanh Tùng - THCS Nguyễn Hữu Cảnh Lop8.net (3)