1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 28

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 159,02 KB

Nội dung

•Hiểu : Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để” -Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, ai chăm[r]

(1)Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng Tập đọc KHO BAÙU / TIEÁT naêm I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng •-Biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc •Hiểu : Hiểu các từ ngữ chú giải SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để” -Hiểu lời khuyên câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tận dụng đất đai, chăm lao động, có sống ấm no, hạnh phuùc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Kho baùu 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em HTL baøi “Beù nhìn bieån” -Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? -Những hình ảnh nào cho thấy biển giống nhö treû con? -Em thích khoå thô naøo nhaát vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng Biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Đoạn đọc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Kho baùu -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc (2) với giọng trầm buồn, nhấn giọng từ thầm ngữ thể mệt mỏi, già nua hai ông bà (mỗi ngày già yếu, qua đời, lâm bệnh), hảo huyền hai người (mơ chuyện hảo huyền) Đoạn giọng đọc thể ngạc nhiên, nhịp nhanh Câu kết- hai người đã hiểu lời dặn dò cha, đọc chậm lại -PP luyện đọc : 4’ 1’ Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục -HS luyện đọc các từ : nông dân, tieâu ) hai sương nắng, lặn mặt trời, caáy luùa, laøm luïng, cuoác baãm caøy saâu, cô ngôi, haõo huyeàn -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp baøi +Ngày xưa,/ có hai vợ chồng -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới người nông dân kia/ quanh năm thieäu caùc hai söông moät naéng,/ cuoác baãm câu cần chú ý cách đọc cày sâu.// Hai ông bà/ thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở nhà đã lặn mặt trời.// -HS đọc chú giải (SGK/ tr 84) -HS nhaéc laïi nghóa “phuïc laên, aùo -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải -Giảng thêm : lặn mặt trời : mặt trời lặn giáp” -Học sinh đọc đoạn naéng taét nhoùm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Hai vợ chồng người nông dân đã để lại cho kho báu nào ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Tập đọc bài Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Lop2.net (3)  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4) Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng Tập đọc KHO BAÙU / TIEÁT naêm I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Hiểu : Hiểu các từ ngữ chú giải SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để” -Hiểu lời khuyên câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tận dụng đất đai, chăm lao động, có sống ấm no, hạnh phuùc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Kho baùu 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc bài -Hai söông moät naéng laø gì ? -Cuoác baãm caøy saâu laø gì ? -Của ăn để là gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ chú giải SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để” Hiểu lời khuyên câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phuùc -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài “Kho báu” và TLCH -Tieát -1 em đọc đoạn -Quan saùt (5) -PP hỏi đáp :Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông daân ? -Nhờ chăm làm lụng, hai vợ chồng người nông dân đã đạt điều gì ? -GV hướng dẫn HS đọc đoạn -Đọc thầm đoạn và trả lời -Gây dựng ngơi đàng hoàng -2 em đọc đoạn 1, giọng khoan thai, nhấn giọng các từ cần cù, chăm hai vợ chồng người nông dân -Đọc thầm đoạn -PP hỏi đáp : Hai trai người nông -Họ ngại làm ruộng, mơ hão daân coù chaêm laøm ruoäng nhö cha meï hoï huyeàn -Người cha dặn dò : Ruộng nhà khoâng ? có kho báu, các hãy tự -Trước người cha cho các biết đào lên mà dùng ñieàu gì ? -1 em đọc đoạn Giọng kể chậm rãi, buồn, lời người cha dặn các trước qua đời- mệt mỏi, lo lắng -Gọi em đọc đoạn -1 em đọc đoạn -Họ đào bới đám ruộng để tìm kho baùu maø khoâng thaáy Vuï -Goị em đọc đoạn mùa đến, họ đành trồng lúa -Theo lời cha, hai người đã làm gì ? -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm phát biểu -Baûng phuï : Vieát saün phöông aùn -Nhaän xeùt, boå sung -PP thaûo luaän : Vì maáy vuï lieàn luùa boäi -1 em neâu thu ? -Cuối cùng kho báu mà người tìm laø gì ? -Thảo luận, trao đổi tự nhiên theo yù cuûa mình -GV chốt ý : Kho báu đó là đất đai màu mỡ, -Đại diện nhóm trình bày -3-4 em thi đọc lại truyện là lao động chuyên cần -Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì -1 em đọc bài ? - Ai yêu quý đất đai, chăm Lop2.net (6) 4’ 1’ lao động trên ruộng đồng, -Luyện đọc lại : người đó có sống ấm no, -Nhaän xeùt haïnh phuùc -Ai chăm học, chăm làm, người 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài - Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì aáy seõ thaønh coâng, haïnh phuùc, coù nhieàu nieàm vui ? -Tập đọc bài -Từ câu chuyện Kho báu em rút bài học gì ? Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (7) Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng naêm Keå chuyeän KHO BAÙU I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và gợi ý, kể đoạn và toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp • - Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã kể 3.Thái độ : Học sinh biết chăm học, chăm làm đem đến thành công cuoäc soáng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Kho baùu” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS noái tieáp kể đoạn câu chuyện “ Sơn Tinh Thủy Tinh” vaø TLCH: -Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng caàu hoân nhö theá naøo ? -Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì coù thaät ? -Cho điểm em -Nhận xét 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài PP hỏi đáp : Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Kho báu mà hai anh em tìm sao, hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu” Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” vaø TLCH -Kho baùu -Kho báu là đất đai màu mỡ, là lao động chuyên cần -1 em nhắc tựa bài (8) Hoạt động : Kể đoạn theo gợi ý Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Kho báu PP trực quan- kể chuyện : -Bảng phụ : Viết sãn các gợi ý : Đoạn : Hai vợ chồng chăm Thức khuya dậy sớm Khoâng luùc naøo ngôi tay Kết tốt đẹp -Giáo viên Nhắc nhở HS cách dùng từ : hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu -Khen ngợi HS biết dùng từ : từ lúc gà gáy và đã lặn mặt trời -1 em kể chi tiết các việc để hoàn chỉnh đoạn : Ý đoạn : (Hai vợ chồng chăm chỉ) Ở vùng quê nọ, có hai vợ chồng người nông dân quanh năm hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu -Thức khuya dậy sớm : Họ thường đồng từ lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời -Khoâng luùc naøo ngôi tay : Hai -Khuyến khích HS dùng từ : Không lúc nào vợ chồng cần cù, chăm không lúc nào ngơi tay Đến vụ ngơi tay, không đất nghỉ lúc, họ cấy lúa Vừa gặt hái xong, hoï laïi troàng khoai, troàng cà, không đất nghỉ -Kết tốt đẹp : Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gầy dựng ngơi thật đàng hoàng, nhà cao, cửa rộng, gà lợn đầy chuồng, cá đầy ao …… -PP hoạt động : Yêu cầu HS kể đoạn 2-3 -Chia nhóm kể đoạn 2-3 -Đại diện nhóm thi kể theo gợi ý đoạn Đoạn : Dặn -3 em đại diện nhóm tiếp nối Tuoåi giaø kể đoạn Nhận xét Hai người lười biếng Lời dặn người cha Đoạn : Tìm kho báu Đào ruộng tìm kho báu Khoâng thaáy kho baùu Hiểu lời dặn cha -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Hoạt động : Kể toàn chuyện Lop2.net (9) Mục tiêu : Biết kể toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp -GV yêu cầu : kể lời mình, kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu -Chia nhoùm Taäp keå nhoùm boä, neùt maët toàn chuyện dựa vào gợi ý -PP hoạt động : GV yêu cầu HS chia nhóm -Mỗi nhóm cử đại diện bạn leân keå -Nhaän xeùt Nhaän xeùt 4’ 1’ PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu -Mỗi nhóm cử bạn giỏi khá lên thi kể toàn chuyện trước lớp học sinh cử người nhóm lên thi kể -Moãi nhoùm em noái tieáp kể đoạn câu chuyện -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay -Kể lời mình Khi kể hay Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải phải thay đổi nét mặt cử ñieäu boä chuù yù ñieàu gì ? -Ai yêu quý đất đai, chăm -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? lao động trên ruộng đồng thì -Nhaän xeùt tieát hoïc coù cuoäc soáng aám no haïnh phuùc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu -Tập kể lại chuyện chuyeän  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: 10 Lop2.net (10) Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng naêm Toán ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Ôn lại quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm - Nắm đơn vị nghìn, quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết số tròn trăm Kĩ : Đọc viết đúng, nhanh chính xác các số đơn vị, chục, trăm, nghìn Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá cuûa GV Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số HS Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra Goïi em leân baûng 20 : + = x 14 : = 45 x : = -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn tập đơn vị, chục, trăm Mục tiêu : Ôn lại quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm PP trực quan, hỏi đáp : -Giaùo vieân gaén oâ vuoâng vaø hoûi : coù maáy ñôn vò ? -Tieáp tuïc gaén 2.3.4.5 …………………… 10 oâ vuoâng vaø yeâu caàu HS neâu soá ñôn vò -10 ñôn vò coøn goïi laø gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em làm bài.Lớp làm bảng 20 : + = + = x 14 : = 14 : = 14 45 x : = 45 : = -Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn -Quan saùt -Coù ñôn vò -1 em neâu : Coù 2.3.4.5.6.7.8.9.10 ñôn vò -10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc -Suy nghĩ và trả lời : chục = 10 -1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? 11 Lop2.net (11) -GV vieát baûng : 10 ñôn vò = chuïc -PP trực quan : Giáo viên gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục -Nêu số chục từ chục đến 10 chục (hay từ 10 đến 100) -10 chuïc baèng maáy traêm ? -Giaùo vieân vieát baûng : 10 chuïc = 100 -Hoạt động : Giới thiệu nghìn Mục tiêu : Nắm đơn vị nghìn, quan hệ trăm và nghìn A/ Soá troøn traêm : -PP trực quan : Gắn lên bảng hình vuông bieåu dieãn 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Gọi em lên bảng viết số 100 hình vuoâng bieåu dieãn 100 - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Gọi em lên bảng viết số 200 hình vuoâng bieåu dieãn 100 -PP giảng giải : GV giới thiệu : Để số lượng là trăm, người ta dùng số trăm, vieát laø 200 -GV đưa 3.4.5.6.7.8.9.10 hình vuông để giới thiệu các số từ 300 900 -Các số từ 300 900 có gì đặc biệt ? -PP giảng giải : Những số này gọi là số tròn trăm B/ Giới thiệu nghìn -PP trực quan, hỏi đáp : -Gaén baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Giải thích : 10 trăm gọi là nghìn -Vieát baûng : 10 traêm = nghìn -Để số lượng là nghìn, người ta dùng soá nghìn, vieát laø 1.000 12 Lop2.net ñôn vò -Nhieàu HS neâu chuïc – 10, chuïc – 20, chuïc – 30 ………………… 10 chuïc - 100 -HS neâu : 10 chuïc = traêm -Nhieàu em nhaéc laïi -Theo doõi -Coù traêm -1 em viết số 100 hình vuông bieåu dieãn 100 -Coù traêm -1 em lên bảng viết số 200 hình vuoâng bieåu dieãn 100 -Vieát baûng : 200 -Học sinh đọc và viết số từ 300 900 -Cùng có chữ số đứng cuối cuøng -Nhieàu em nhaéc laïi -Coù 10 traêm -Cả lớp đọc : 10 trăm = 1nghìn -Quan saùt, nhaän xeùt : Soá 1000 viết chữ số, chữ số (12) -PP hỏi đáp : chục đơn vị ? -1 traêm baèng maáy chuïc ? -1 nghìn baèng maáy traêm ? -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Thực hành cách đọc và viết số 4’ 1’ troøn traêm -PP luyeän taäp : Baøi : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài -GV gaén baûng caùc hình vuoâng bieåu dieãn moät soá ñôn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn trăm bất kì Gọi HS đọc và viết số tương ứng -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -PP thực hành : Giáo viên đọc số tròn chuïc, troøn traêm baát kì -Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố : Nêu mối quan hệ đơn vị, chuïc, traêm, nghìn ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài đầu tiên sau đó là chữ số đứng lieàn -HS đọc và viết số 1000 -1 chuïc = 10 ñôn vò -1 traêm = 10 chuïc -1 nghìn = 10 traêm -Nhiều em nêu mối liên hệ ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn -Đọc và viết số -HS đọc và viết số theo hình biểu dieãn -HS nêu : Chọn hình phù hợp với soá -HS thực hành trên đồ dùng Nghe và lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc Nhận xét -1 chuïc = 10 ñôn vò -1 traêm = 10 chuïc -1 nghìn = 10 traêm -Học thuộc quan hệ đơn vị, chuïc, traêm, nghìn  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: 13 Lop2.net (13) Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng naêm CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) KHO BAÙU PHAÂN BIEÄT UA/ UÔ, L/ N, EÂN/ EÂNH I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn trích truyện “Kho báu” - Luyện viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn : l/ n, (ên/ ênh), ua/ uơ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Biết chăm học, chăm làm thì sung sướng hạnh phúc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün maãu chuyeän “Kho baùu” Vieát saün BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Giaùo vieân chia baûng laøm coät, goïi em leân baûng -GV đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em lên bảng Lớp viết bảng em viết : trăn, cá trê, nước trà, tia chớp -2 em viết tên các loài cá bắt đầu ch/tr -Chính taû (nghe vieát) : Kho baùu -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc, trình baøy đúng đoạn văn trích truyện “Kho baùu” a/ Noäi dung baøi vieát : -2-3 em nhìn bảng đọc lại -PP trực quan : Bảng phụ -Đoạn trích nói đức tính -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Nội dung đoạn viết chăm làm lụng hai vợ 14 Lop2.net (14) noùi leân ñieàu gì ? -Tìm đoạn viết hai thành ngữ đã học ? -PP giảng giải : Hai thành ngữ trên ý nói chăm làm việc người nông dân b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn chép có câu ? -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân bieät r/ d, öc/ öt PP luyeän taäp : Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 167) voi huô voøi, muøa maøng thuở nhỏ, chanh chua Baøi : Choïn baøi taäp a hay BTb -Nhận xét, chốt ý đúng a/ Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu, Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng b/Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh 15 Lop2.net chồng người nông dân -Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu -3 caâu -HS nêu từ khó : Hai sương naéng, cuoác baãm caøy saâu, laën mặt trời -Vieát baûng -Nghe đọc viết -Doø baøi -Troø chôi “Chim bay coø bay” -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn vaàn uô/ ua vaøo choã troáng -3 em leân baûng ñính vaàn vaøo chỗ trống, sau đó đọc kết Lớp làm BT -Nhaän xeùt -1 em neâu yeâu caàu em leân baûng ñieàn nhanh l/ n, eân/ eânh vào chỗ trống Lớp làm BT (15) 4’ 1’ Đến nó lớn, nó quện Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào ? 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: 16 Lop2.net (16) Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng naêm Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh -Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm -Nắm thứ tự các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số 2.Kĩ : So sánh các số tròn trăm đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình vuoâng (25cm x 25cm) bieåu dieãn traêm 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra Tổ chức cho HS chơi trò chơi : Đọc viết số Vieát soá : 300 , 700 , 800 , 600 , 1000 Đọc số : 200 , 500 , 900 , 400 ,1000 -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài 25’ Hoạt động : So sánh các số tròn trăm Muïc tieâu : Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm -PP trực quan, hỏi đáp : GV gắn lên bảng hình vuoâng bieåu dieãn traêm vaø hoûi : Coù maáy traêm oâ vuoâng ? -Goïi em leân baûng vieát -Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu diễn trăm lên bảng cạnh hình trước và hoûi : Coù maáy traêm oâ vuoâng ? -Gọi em lên bảng viết số 300 dước hình bieåu dieãn.? -GV hoûi : 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì 17 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS vieát soá baûng HS đọc số -So saùnh caùc soá troøn traêm -Coù traêm -1 em leân baûng vieát 200 -Coù 300 oâ vuoâng -1 em leân baûng vieát 300 -300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng (17) beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn ? -Vậy 200 và 300 số nào lớn ? -200 vaø 300 soá naøo beù hôn ? -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng -Tiến hành tương tự với số 300 và 400 4’ 1’ -300 lớn 200 -200 beù hôn 300 -1 em lên bảng Lớp làm bảng : 200 < 300 300 > 200 -3 em lên bảng làm Lớp làm BT -1 em : 300 < 400 400 > 300 -400 > 200, 200 < 400 -300 < 500, 500 > 300 -200 và 400 số nào lớn ? số nào bé ? -300 và 500 số nào lớn ? số nào bé ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Luyện tập thực hành Mục tiêu : Nắm thứ tự các số tròn trăm Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân -So saùnh caùc soá troøn traêm vaø tia soá điền dấu thích hợp Baøi : Yeâu caàu gì ? -2 em lên bảng làm Lớp làm -PP luyeän taäp : Goïi em leân baûng laøm -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi em nêu yêu cầu ? PP trực quan - -Điền số còn thiếu vào ô troáng hỏi đáp -Các số cần điền phải đảm bảo yêu cầu gì ? -Các số cần điền là các số tròn traêm, -Gọi HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé số đứng sau lớn số đứng trước -HS cùng đếm -Nhaän xeùt -2 em lên bảng làm Lớp làm -GV veõ tia soá BT 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Tập đếm các -Suy nghĩ và điền các số tròn traêm treân tia soá soá troøn traêm -Tập đếm các số tròn trăm thaønh thaïo 18 Lop2.net (18)  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn 28 Tieát : Thứ ngaøy thaùng naêm LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Mở rộng vốn từ cây cối Biết đặt & TLCH với cụm từ “Để làm gì ?” •-OÂn luyeän veà caùch duøng daáu chaám, daáu phaåy 2.Kĩ : Tìm từ nhanh, luyện tập đặt dấu phẩy thích hợp, đúng 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ kẻ bảng phân loại cá Thẻ từ, giấy khổ to làm BT3.Tranh minh họa các loài cây 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Chia baûng laøm phaàn Goïi em leân baûng -Bảng phụ : Em bé khóc vì nhớ mẹ -Bạn An đạt giải học sinh Giỏi vì chuyên cần hoïc taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng -1 em : Viết các từ ngữ có tiếng bieån -1 em ñaët caâu hoûi cho boä phaän in đậm Vì em beù khoùc ? Vì bạn An đạt giải học sinh gioûi? -1 em nhắc tựa bài 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (miệng) Mục tiêu : Mở rộng vốn từ cây cối Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -PP trực quan : Tranh minh họa các loài cây -Quan sát 19 Lop2.net (19) phóng to Giới thiệu tên loài cây -Baûng phuï : Keû saün theo nhoùm caây : -Cây lương thực thực phẩm : lúa, ngô, khoai lang, sắn, đỗ tương, đỗ xanh, lạc, vừng, khoai, rau muoáng, baép caûi, su haøo, rau caûi, rau caàn, rau ñay, rau deàn, rau dieáp, caø roát, dưa chuột, dưa gang, bí đỏ, bí đao -Cây ăn : cam, quýt, xoài, táo, đào, ổi, na, mận, roi, lê, dưa hấu, dưa bở, nhãn, vải, măng cụt, vú sữa, sầu riêng, trứng gà, long -Caây laáy goã : xoan, lim, guï, seán,taùu, choø, pômu, thoâng, daâu, mít, tre -Cây bóng mát : bàng, phượng vĩ, đa, si, lăng, xà cừ -Cây hoa : cúc, đào, mai, hồng, lan, huệ, sen, súng, thược dược, đồng tiền,lay-ơn, cẩm chướng, hải đường, tuy-líp, phong lan, hoa giấy, tường vi, trạng nguyên, mười -GV giảng thêm : Có loài cây vừa ăn quả,vừa cho bóng mát, cho gỗ cây dâu, cây sấu, gỗ sấu để đun Baøi (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? -PP hoạt động : Ghi sẵn câu hỏi (SGK/ tr 87) -Hướng dẫn trao đổi theo cặp : Dựa vào kết bài tập 1, em hãy đặt và TLCH với cụm từ “để làm gì ?” 20 Lop2.net -1 em đọc yêu cầu và mẫu Cả lớp đọc thầm -Quan sát các loài cây tranh , kể tên loài cây mà em bieát theo nhoùm -Trao đổi theo cặp -Chia nhoùm leân baûng thi laøm baøi, moãi nhoùm ghi nhanh teân loài cây vào bảng phân loại -Từng em nhóm lên bảng tên các cây vào đúng cột Nhận xeùt, boå sung -4-5 em đọc tên các cây coät treân baûng -Dựa vào kết bài tập 1, hỏi đáp theo mẫu -Từng cặp HS thực hành hỏi đáp -Người ta trồng lúa để làm gì ? -Người ta trồng lúa để có gạo aên -Người ta trồng cây bàng để laøm gì ? -Người ta trồng cây bàng để (20) sân trường có bóng mát cho học sinh vui chơi gốc cây 4’ 1’ -Nhận xét, chốt lời giải đúng : Hoạt động : Làm bài viết Muïc tieâu : Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu -1 em nêu yêu cầu Lớp đọc phaåy thaàm Baøi : (vieát) Goïi em neâu yeâu caàu -2 em đọc lại đoạn văn -HS làm BT Điền dấu -PP luyeän taäp : chấm, dấu phẩy vào đoạn văn -Nhận xét chốt lời giải đúng Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thư, 3-4 em lên bảng làm trên giấy boá daën doø hai chò em Lan raát nhieàu ñieàu khoå to Nhaän xeùt Song Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư :”Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố về, bố mình có cam aên nheù!” -Chấm vở, nhận xét 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tìm hiểu các - Tìm hiểu các loài cây loài cây  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: 21 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:50

w