-Đọc nối tiếp câu, phát hiện từ GV đọc mẫu: khó đọc + Đọc từng câu – Phát âm từ khó - Đọc nối tiếp đọan trước lớp - Đọc chú giải trong SGK + Đọc từng đoạn - Ngaét nghæ hôi - Đọc từng đoạ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO LONG PHÚ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ÂN A …………………o0o………………… Giaùo vieân: TRAÀN VAÊN THAÅN Naêm hoïc: 2009 - 2010 -1Lop2.net (2) TUAÀN CHỦ ĐIỂM: NHAØ TRƯỜNG Từ ngày 24 – 08 – 09 đến 28 – 08 – 09 Thứ Moân Teân baøi daïy Tieát Tập đọc Toán Đạo đức 1, Coù coâng maøi saéc coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Hai Học tập sinh hoạt đúng ( tiết ) Taäp cheùp : Coù coâng maøi saét coù ngaøy Chính taû neân kim Ba Toán Ôn tập các số đến 100 ( ) Keå chuyeän Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Tập đọc Tự thuật LTVC Từ và câu Tö Toán Soá haïng – Toång Taäp vieát Chữ hoa A Chính taû Nghe vieát : Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? Naêm Toán Luyeän taäp TNXH Cơ quan vận động Laøm vaên Tự giới thiệu câu và bài Toán Ñeâximeùt Saùu Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng -2Lop2.net (3) TUẦN KẾ HOẠCH BAØI HỌC TẬP ĐỌC COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM Ngày soạn 20 – 08 - 07, ngày dạy 27 – 08 - 07 I Muïc tieâu: -Biết đọc đúng các từ ngữ khó -Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật -Rút lời khuyên: nhẫn nại, kiên trì thành công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh - HS: SGK III Hoạt động dạy: 1- Khởi động: hát vui (1phút) 2- KT baøi cuõ ( 3p) Kiểm tra đồ dùng học tập Nhaän xeùt 3- Bài mới: (1p) a Giới thiệu: Dùng tranh – Tựa bài b Các hoạt động: TL Hoạt động dạy Hoạt động học Tieát 30phút * Hoạt động : Luyện đọc - MT: HS đọc đúng các từ khó, biết ngắt nghỉ -Theo doõi đúng chỗ -Đọc nối tiếp câu, phát từ GV đọc mẫu: khó đọc + Đọc câu – Phát âm từ khó - Đọc nối tiếp đọan trước lớp - Đọc chú giải SGK + Đọc đoạn - Ngaét nghæ hôi - Đọc đoạn nhóm + Chuù yù caùch ngaét nghæ hôi - Thi đọc các nhóm + Thi đọc các nhóm - Hoạt động lớp + Nhaän xeùt Tieát 15phút * Hoạt động : Tìm hiểu bài - Nhoùm tìm hieåu baøi - HS thảo luận nhóm +HS hiểu nội dung bài – Trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm, phân nhóm thảo - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi câu phù hợp luaän đoạn - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Đại diện nhóm trình bày - Đặt câu hỏi dẫn đến nội dung bài - Choát laïi yù chính: Truyeän keå veà moät caäu beù, - Nhận xét lúc đầu làm việc gì mau chán sau - Theo dõi -3Lop2.net (4) thấy việc làm bà cụ và nghe lời khuyên bà cụ, cậu bé đã nhận sai lầm mình và sửa chữa 15phút * Hoạt động : Luyện đọc lại - HS biết đọc rỏ ràng, biết đọc theo phân vai -Phân vai đọc - Nhaän xeùt - Thực - Nhaän xeùt – Cuûng coá : - Em thích nhân vật nào câu truyện ? – HS trả lời - Truyện này khuyên em điều gì ? – HS trả lời IV – Hoạt động nối tiếp: - Về nhà đọc bài nhiều lần - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm tieát hoïc : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÔN: TOÁN Tiết 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu : Cuûng coá veà - Viết các số từ đến 100, thứ tự các số - Số có 1, chữ số, số liền trước, số liền sau số - Viết các số đúng thứ tự Rèn tính cẩn thận II Đồ dùng dạy học : - GV: baûng caùc oâ vuoâng - HS: Vở – SGK III Hoạt động dạy học : Khởi động (1’) Hát Baøi cuõ (2’) - Thầy KT – SGK Bài : ( 26p) a Giới thiệu bài : (1 p ) - Ôn tập các số đến 100 b Các hoạt động : TL 10 p Họat động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Củng cố số có chữ số, số có chữ số biết thứ tự các số từ -> 100: số có HS nêu đề bài (ÑDDH: baûng caøi) chữ số, số có chữ số OÂn taäp Ñaët heä thoáng caâu hoûi :HS laøm baøi taäp HS làm vào BT Baøi 1: -4Lop2.net (5) 15 p - GV hướng dẫn Chốt: Có 10 số có chữ số là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Số là số bé có chữ số Số là số lớn có chữ số GV hướng dẫn HS sửa Bài 2: GV hướng dẫn HS viết tiếp các số có chữ số Chốt: Số bé có chữ số là 10, số lớn có chữ số là 99 Hoạt động 2: Củng cố số liền trước, số lieàn sau Biết số liền trước, số liền sau Thực hành Baøi 3: - GV hướng dẫn HS - Nhaän xeùt - HS neâu - HS hoïp nhoùm - HS đọc đề - HS làm bài, sửa bài (ÑDDH: baûng phuï) Theo doõi - HS đọc đề - Thực cá nhân - Nhaän xeùt Cuûng coá (3’) Troø chôi: oân taäp Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV – Hoạt động nối tiếp : ( phút) -Về nhà làm tiếp bài chưa xong – Chuẩn bị đồ dùng học tập bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ruùt kinh nghieäm tieát hoïc : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ ( taäp cheùp) Tieát1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM Ngày soạn 21 – 08 – 07 Ngày dạy 28 – 08 - 07 I Muïc tieâu - Chép lại chính xác, đoạn văn 32 chữ bài “Có công mài sắt có ngày nên kim” - Cuõng coá qui taéc chính taû veà c/k - Bồi dưỡng số đức tính ( tỉ mỉ, cẩn thận),bồidưỡng óc thẫm mỹ, tính nhẫn nại, kiên trì vượt khó học tập II Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp baøi maãu - HS: Vở HS, bảng III Các hoạt động Khởi động (1’) Hát vui Kieåm tra baøi cuõ (3’) - Kiểm tra HS - GV nhaän xeùt Bài -5Lop2.net (6) Giới thiệu: Các hoạt động bài học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15phút Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép -Chép chính xác, đúng chính tả nội dung đoạn “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: + GV đọc mẫu bài chính tả trên bảng + Gv hướng dẫn học sinh năm nội dung bài viết ( GV nêu câu hỏi để học sinh hiểu nội dung đoạn viết) + GV keát luaän - Hướng dẫn học sinh nhận xét - Trong bài chính tả có câu? Có dấu câu nào? Chữ cái đầu câu viết nào? - GV hướng dẫn học sinh viết từ khó 12 P - GV hướng dẫn học sinh chép bài vào - Löu yù hoïc sinh veà: tö theá ngoài vaø caùch trình baøy baøi vieát - GV chấm chữa bài: - GV đọc câu + GV chấm khoảng – bài + GV nhaän xeùt keát quaû Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Hoïc sinh laøm baøi taäp Hoïc thuoäc baûng chữ cái Luyeän taäp Bài tập : GV hướng dẫn mẫu _ GV keát luaän Baøi taäp : -Hướng dẫn bài tập 3a ( điền vào chỗ trống c hay k) -Hướng dẫn bài tập viết vào chữ caùi coøn thieáu baûng Học thuộc bảng chữ cái vừa viết - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - -3 học sinh đọc lại - HS trả lời - HS nhaän xeùt - - HS trả lời theo yêu cầu - HS viết các từ khó vào bảng con: thoûi saét, thaønh kim… - HS cheùp baøi - HS soát lỗi, ghi lỗi ( đổi vở, ghi lại từ viết sai) - HS neâu yeâu caàu - Cả lớp thực vào bảng - Hs neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu mieäng keát quaû baøi taäp -HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bút chì - Vở bài tập Từng HS đọc bảng chữ cái vừa vieát Cuûng coá : (2p) - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc vieát c / k - Tö theá ngoài vieát, caùch trình baøy moät baøi vieát chính taû IV Hoạt động nối tiếp : ( p) - GV chọn HS có bài viết tốt ( sạch, đẹp, đúng) cho lớp xem - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -6Lop2.net (7) MÔN: TOÁN Tiết 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I Muïc tieâu: - Củng cố đọc viết, so sánh các số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị - Giaùo duïc tính caån thuaän II Chuaån bò - GV: Bảng cài – số rời - HS: Bảng - III Các hoạt động: Khởi động (1’) Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 (3’) GV hoûi HS: - Số liền trước 72 là số nào? - Soá lieàn sau cuûa 72 laø soá naøo? - HS đọc số từ 10 đến 99 - Nêu các số có chữ số Bài a Giới thiệu: (1’) b Các hoạt đông chủ yếu: TL 10p 10 p HOẠT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết, phaân tích soá - Viết và đọc số chục, đơn vị số có chữ số – Ôn tập - Đặt hệ thống câu hỏi: Hướng dẫn HS -HS thảo luận nhóm đôi - Caùc nhoùm baùo caùo theo noäi dung BT 1, - Nhaän xeùt boå sung + Nhaän xeùt (ÑDDH: baûng caøi) * GV chốt lại: Qua bài 1, các em đã - HS theo dõi biết đọc, viết và phân tích số có chữ số theo chuïc vaø ñôn vò: 34 85 = 80 + Hoạt động 2: Thực hành - HS laøm baøi ( BT ) - Bieát so saùnh caùc soá - Biết >, <, = và viết đúng thứ tự - Viết thành chục và đọc - HS làm: HS đọc ( BT 2) daõy soá 34 = 30 + Baøi 3: (ÑDDH: baûng phuï) + Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Ñieàn daáu >, <, = + HS neâu caùch laøm - HS làm bài, sửabài: + GV nhaän xeùt - Vì: 34 = 30 + -7Lop2.net (8) 38 = 30 + - Có cùng chữ số hàng chục là mà 4< neân 34 < 38 - HS neâu - HS làm bài, sửa bài Baøi 4: - HS nêu cách viết theo thứ tự Baøi 5: - Neâu caùch laøm - HS làm bài ( chọn các số đã cho sẵn ñieàn vaøo oâ troáng ) ( 67, 76, 84, 93, 98) * GV chốt lại :: Qua các bài tập các em đã - HS theo dõi biết so sánh các số có chữ số, số nào lớn hôn, beù hôn 6p a 28, 33, 45, 54 Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh b 54, 45, 33, 28 Thực nhanh, đúng, chính xác Thực hành Cuûng coá: ( p ) - GV hỏi lại kiến thức vừa học - Thi đua ôn tập các số đến 100 - Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : - Veà nhaø laøm tieáp BT – Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: KEÅ CHUYEÄN Tieát 1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu : - HS kể lại đoạn và toàn nội dung bài tập đọc: “Có công mài sắt có ngày neân kim” - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II Chuaån bò : - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động : Khởi động (1’) Baøi cuõ (1’) -Thaày kieåm tra SGK Bài Giới thiệu Các hoạt động chủ yếu : -8Lop2.net (9) TL 10 p 10p 6p Hoạt động dạy Hoạt động học Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện HS kể đoạn lời theo tranh dựa - Kiên trì nhẫn nại thành công Thaûo luaän nhoùm vaøo caâu hoûi - Ngaøy xöa coù caäu beù laøm gì cuõng Trực quan, đàm thoạn chóng chán Cứ cầm sách, đọc Keå theo tranh Hệ thống câu hỏi – HS nhìn tranh vài dòng là cậu đã ngáp ngắn ngáp dài gục đầu ngủ lúc nào trả lời theo nhóm khoâng bieát - Luùc taäp vieát caäu cuõng chæ naén noùt chữ đầu viết nguệch ngoạc cho xong chuyện - Lớp nhận xét nội dung và cách diễn đạt - HS keå - Lớp nhận xét Nhaän xeùt * Choát: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” khuyên chúng ta làm việc gì phải kiên - Lớp theo dõi trì, nhaãn naïi - HS keå Hoạt động 2: Kể chuyện theo nhóm HS tiếp nối kể đoạn theo - Hôm bà mài, ngày mai bà mài Moãi ngaøy cuïc saét nhoû laïi tí chaéc nhoùm chaén coù ngaøy noù seõ thaønh caùi kim Keå chuyeän Lớp nhận xét Yêu cầu thảo luận nhóm–Đại diện nhóm kể - HS neâu Nhaän xeùt – tuyeân döông - Laøm vieäc kieân trì, nhaãn naïi Hoạt động 3: Kể chuyện trước lớp HS kể chuyện kèm với động tác, điệu - Lớp nhận xét Thaûo luaän nhoùm Saém vai Đại diện nhóm kể - Yeâu caàu HS keå - Lớp nhận xét nội dung và cách - Nhaän xeùt – Tuyeân döông diễn đạt - HS keå caù nhaân - Nhóm đóng vai theo nhân vật - Lớp nhận xét 4.Cuûng coá : (3’) - Gọi HS khá lên kể lại chuyện vừa học - Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : Veà taäp keå chuyeän – Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -9Lop2.net (10) TẬP ĐỌC Tiết 3: TỰ THUẬT Ngày soạn 22 – 08 – 07; ngày dạy 29 – 08 - 07 I Muïc tieâu : - Biết đọc đúng các từ khó, đọc văn tự thuật rõ ràng, rành mạch - Nắm thông tin chính bạn Hà bài - Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông II Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh, bảng câu hỏi tự thuật - HS: SGK III Hoạt động dạy học : Khởi động : hát vui (1’) Baøi cuõ (3’) Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - HS đọc đoạn chuyện TL câu hỏi: - Tính nết cậu bé lúc đầu ntn? - Vì cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay nhà học bài? Bài ( phút) a Giới thiệu : Dùng tranh – Tựa bài b Các hoạt động chủ yếu ( 26 p ) TL 10p 10p HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: bảng caøi) Đọc đúng từ khó: ương, uyên Biết nghỉ -HS neâu dòng Phaân tích luyeän taäp HS theo doõi - Thầy đọc mẫu - HS đọc , em đọc câu nối - Đọc câu – Phát âm từ khó tiếp nhau, phát từ khó đọc ( HS nghỉ đúng ) - Đọc nối tiếp đọan trước lớp - Đọc đọan - Đọc chú giải SGK (Huyện, phường, xã Nghĩa - Chuù yù caùch ngaét nghæ hôi Thònh) - HS đọc cá nhân - Thi đọc các nhóm - Hoï vaø teân: Buøi Thanh Haø - HS đọc theo nhóm, cử đại diện đọc thi - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - 10 Lop2.net (11) Hiểu nội dung bài và biết tự thuật 7p baûn thaân Trực quan, đàm thoại - Heä thoáng caâu hoûi - HS trả lời ( Nhờ tự thuật bạn Hà mà chúng ta biết các thông - GV cho HS chôi troø chôi “phoûng vaán” tin veà baïn aáy) - Chốt lại nhờ tự thuật mà chúng ta có - HS hỏi với tự lên thể biết rỏ người nào đo.ù (đầu năm giới thiệu các em thường ghi lý lịch cho GV CN là các em đã tự thuật thân mình ) Hoạt động 3: Luyện đọc lại Đọc bài rõ ràng, rành mạch - số HS thi đọc lại bài Luyeän taäp - GV hướng dẫn HS đọc câu, đoạn, bài Cuûng coá : (3’) - GV cho HS nhắc lại điều cần ghi nhớ - Tự thuật là gì? ( kể chính xác mình ) IV – Hoạt động nối tiếp: -Về nhà tập kể mình (ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) để chuẩn bị bài làm văn -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: LUYỆN TỪ Tiết 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU I Muïc tieâu : - Bước đầu làm quen với biểu tượng từ và câu Dùng các từ đặt thành câu đơn giản - Hình thành cho học sinh kỹ sử dụng từ và tập đặt câu - Giáo dục học sinh yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò : GV:Tranh và ảnh rời Thẻ chữ HS : VBT III Các hoạt động : Khởi động (1’) Baøi cuõ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Giới thiệu (1’) Các hoạt động chủ yếu : TL 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học (ÑDDH: tranh) Hoạt động 1: Cung cấp các biểu nhoùm thi ñua tượng Từ Thi đua: tiếp sức - 11 Lop2.net (12) - Nhận biết từ qua hình ảnh và tìm từ - Trực quan, thảo luận, thực hành, thi ñua Nhoùm1 Nhoùm2 Baøi taäp 1: (8’) Trường Trường - Heä thoáng caâu hoûi HS tìm hieåu baøi Hoïc sinh Hoïc sinh Nhaän xeùt – Tuyeân döông … … * GV chốt lại: Tên gọi cho người, - Học sinh đọc lại các từ 10 p vật, việc, đó là từ Từ có nghĩa Hoạt động 2: Luyện tập Từ - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt - Tháo hình vẽ và thẻ chữ động học tập (ÑDDH: baûng phuï) - Trực quan, thảo luận, thực hành, thi Thảo luận nhóm tìm từ ñua - nhoùm thi ñua Từ chæ Từ HĐ Từ tính Baøi taäp 2: (14’) ÑDHT cuûa HS neát cuûa HS - Tìm các từ đồ dùng học tập, từ Buùt Đọc Chaêm chæ hoạt động HS, từ tính nết Vở Veõ Thaät thaø Baûng Haùt Khieâm toán HS … … … - Nhóm nào tìm nhiều từ và (ÑDDH: tranh) nhanh, đúng thắng - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Thaûo luaän nhoùm - GV choát laïi 8p - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện tập Câu: Theo doõi Biết dùng từ đặt thành câu Trực quan, thảo luận, thực hành, thi ñua Bài tập 3: (8’) Đặt câu người caûnh vaät theo tranh Tranh 1: Huệ cùng các bạn vào vườn hoa - Heä thoáng caâu hoûi Tranh 2: Huệ ngắm nhìn - Thaûo luaän nhoùm boâng hoa - Nhaän xeùt GV chốt lại: Khi trình bày việc, chúng Tranh 1: Các bạn vui vẻ vào vườn hoa ta dùng từ diễn đạt thành câu nói để Tranh 2: Lan khen hoa đẹp Theo doõi – Nhaän xeùt người khác hiểu ý mình nói Cuûng coá : ( P ) - Cho hai dãy thi đua: dãy nêu từ và dãy nêu câu với từ đó và ngược lại - Nhaän xeùt – tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : ( p) Về nhà tập đặt câu theo bài vừa học – Chuẩn bị bài sau “ Dấu chấm hỏi “ Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - 12 Lop2.net (13) TOÁN Tieát 3: SOÁ HAÏNG - TOÅNG I Muïc tieâu - Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết phép cộng - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có chữ số và giải toán có lời văn - Tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, bảng chữ, số - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Hát vui Bài cũ (3’) Ôn tập các số đến 100 (tt) Thầy cho HS đọc số có chữ số và số có chữ số Điền số còn thiếu vào tia số > 12 15 17 20 23 26 Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động chủ yếu : TL 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng Bieát vieát pheùp coäng theo coät (ĐDDH: bảng chữ) doïc Trực quan Đặt hệ thống câu hỏi: HS tìm các thành - HS trả lời cá nhân - Ba möôi laêm coäng hai möôi boán phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng baèng naêm möôi chín - HS laëp laïi 16 p Hoạt động 2: Thực hành làm tính và giải bài toán có lời văn Luyeän taäp Nêu câu hỏi gợi mở cho HS làm BT 1, 2, - 13 Lop2.net + 35 > soá haïng 24 > soá haïng 59 > toång (ÑDDH: baûng soá) - Thảo luận nhóm- thực ( BT 1) ( viết số thích hợp vào ô trống ) (69, 27 65 ) - Ñaët doïc vaø neâu caùch laøm ( baøi ) (Nhaéc laïi laøm baøi vieát soá cho coät : haøng ñôn vò theo haøng ñôn vò Haøng chuïc theo haøng chuïc) - HS nêu đề bài3 Toùm taét (14) - Buổi sáng bán: 12 xe đạp Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì - Buổi chiều bán: 20 xe đạp - Hai buổi bán: xe đạp? Nhaän xeùt – Tuyeân döông - HS neâu caùch giaûi Theo doõi uoán naén caùch ngoài vieát cho caùc - Nhaän xeùt - HS làm bài vào em Cuûng coá : (2’) -Xem laïi baøi - Thi ñua laøm baøi taäp nhanh - Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp ( p ) - Veà nhaø laøm tieáp BT – Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Ruùt kinh nghieäm: THUÛ COÂNG Tiết 1: GẤP TÊN LỬA I Muïc tieâu - HS biết cách gấp tên lửa - Rèn HS gấp tên lửa thành thạo - HS hứng thú và yêu thích gấp hình II Chuaån bò - GV: Mẫu tên lửa Giấy thủ công có kẻ ô Mẫu quy trình giấy tên lửa - HS: Giaáy nhaùp III Các hoạt động Khởi động (1’) hát vui Baøi cuõ (2’) - GV kieåm tra vieäc chuûa bò giaáy nhaùp cuûa HS - Nhaän xeùt Bài ( 26 p ) - Giới thiệu: (1’) - Các hoạt đông cụ thể ( 28 p ) TL 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và - HS nhaéc laïi nhaän xeùt Biết quan sát và nắm hình dáng, màu - HS quan saùt sắc, các phần tên lửa - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoïc theo nhoùm + Hình dáng tên lửa? Mẫu gấp tên lửa + Màu sắc mẫu tên lửa? - Heä thoáng caâu hoûi - 14 Lop2.net (15) 10 p + Tên lửa có phần? - GV choát laïi caùch gaáp Theo doõi Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình kỹ HS quan sát nhận xét - HS trả lời thuaät Giúp HS nắm quy trình gấp tên lửa Học theo lớp Mẫu quy trình các bước gấp tên lửa Giấy - Hình chữ nhật, hình vuông, - HS theo doõi thủ công minh họa các bước thực - GV treo quy trình gấp – Hướng dẫn - Gấp phần mũi trước, phần thân sau bước - HS quan sát hình vẽ từ H1 đến H6 @ Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa - HS neâu @ Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - HS quan sát và theo dõi bước - GV giáo dục HS an toàn vui chơi - GV chốt các bước gấp tên lửa và lưu ý: gấp GV HS phóng thử tên lửa – Nhận xét cánh phải để tên lừa không bị lệch - HS thực hành theo nhóm Hoạt động 3: HS tập làm nháp - HS nhaéc laïi quy trình gaáp Cuûng coá (2’) HS nắm các bước gấp và gấp tên lửa Luyeän taäp, thi ñua GV nhaän xeùt -øTtuyeân döông nhoùm coù tieán boä IV Hoạt động nối tiếp ( 2p) Veà nhaø taäp laøm nhieàu laàn cho quen Chuẩn bị tiết sau thực hành Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: TAÄP VIEÁT Tiết 1: A - Anh em thuận hoà Ngày soạn 23 – 08 – 07 , ngày dạy 30 – 08 -07 I Muïc tieâu : - Viết A (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò : - GV: Chữ mẫu A Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, - 15 Lop2.net (16) III Các hoạt động : (28p) Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - GV giới thiệu các dụng cụ học tập - Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thận và kiên nhẫn Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động chủ yếu : TL 10 p 7p 10p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Nắm cấu tạo nét chữ A Trực quan Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Gắn mẫu chữ A Heä thoáng caâu hoûi, caùc nhoùm thaûo luaän GV vào chữ A và miêu tả: + Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) lượn phía trên và nghiêng beân phaûi + Neùt 2: Neùt moùc phaûi + Nét 3: Nét lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng Nắm cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ Đàm thoại Giới thiệu câu: Anh em thuận hòa * Vieát: Anh - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận Luyeän taäp - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá : (2’) Thi đua viết chữ đẹp Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : ( 2p ) - 16 Lop2.net (ĐDDH: chữ mẫu) HS thaûo luaän Chữ A cao li? Gồm đường kẻ ngang? Viết nét? - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt HS vieát baûng (ÑDDH: baûng phuï caâu maãu) - HS đọc câu - A, h: 2,5 li - t: 1,5 li - n, m, o, a: li - Dấu chấm (.) â - Daáu huyeàn (\) treân o - HS vieát baûng - HS viết (17) Nhắc HS hoàn thành tiếp bài viết cho xong Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 2: NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI? I Muïc tieâu : - Nghe vieát laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi khoå cuoái (20 tieáng cuûa baøi thô) - Điền đúng 10 chữ cái vào ô trống Học thuộc bảng chữ cái - Giaùo duïc tính chaêm chæ, caån thaän II Chuaån bò : - GV: Baûng phuï - HS: SGK + bảng + III Các hoạt động : Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - HS lên bảng, thầy đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động chủ yếu : TL 10 p 8p 8p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (ĐDDH: Baûng phuï) Hiểu nội dung chính và biết cách trình baøy khoå thô Đàmthoại Thầy đọc mẫu khổ thơ cuối Heä thoáng caâu hoûi tìm hieåu baøi GV cho HS viết bảng tiếng dễ sai Hoạt động 2: Luyện viết chính tả Nghe và viết đúng chính tả khổ thơ bài tập đọc Luyeän taäp - GV đọc bài cho HS viết - Theo doõi uoán naén - Chấm, chữa bài Hoạt động 3: Làm bài tập Nắm bảng chữ cái, thuộc tên 10 - 17 Lop2.net - Vài HS đọc lại - Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS viết từ khó vào bảng ( hồng, chăm chỉ, còn ) - HS viết bài vào HS sửa bài (18) chữ cái Luyeän taäp Heä thoáng caâu hoûi HS laøm BT 2, , Học thuộc bảng chữ cái Nhaän xeùt – tuyeân döông - Vở bài tập - HS làm - chơi gắn chữ lên bảng phụ - HS nhìn cột đọc lại tên 10 chữ caùi - HS nhìn cột đọc lại 10 chữ cái - Thi đua đọc thuộc lòng Cuûng coá : (2’) - Nhắc lại nội dung bài vừa viết- thi đua viết từ khó - GV nhaän xeùt baøi vieát IV Hoạt động nối tiếp : ( p ) - Về nhà tập viết lại từ khó nhiều lần cho quen - Chuaån bò: TLV: Saép xeáp caâu thaønh baøi vaên ngaén - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: MÔN: TOÁN Tieát 4: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Củng cố về:Giải toán có lời văn Phép cộng ( không nhớ) - Teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Giaùo duïc tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Chuaån bò : - GV: Baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động : Khởi động (1’)Hát vui Baøi cuõ (3’) Soá haïng - toång Thaày cho HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng sau 32 + 24 = 56 43 + 12 = 55 37 + 31 = 68 Bài ( 26 p ) Giới thiệu: ( p ) Các hoạt động chủ yếu : TL 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Thực hành phép cộng các (ÑDDH: baûng phuï) soá haïng Bieát teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp coäng - 18 Lop2.net (19) Hỏi đáp, thực hành Đặt hệ thống câu hỏi để HS thực hành Nhaän xeùt Đặt vấn đề cho các nhóm thảo luận Nhaän xeùt HS thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm baùo caùo - Coäng theo coät doïc - HS làm bài – sửa bài + 34 > soá haïng 42 > soá haïng 76 > toång 15 p Hoạt động 2: Luyện tập - Tính nhaåm Làm tính và giải toán có lời văn - HS làm bài, sửa bài Luyeän taäp * Baøi 4: + 43 +20 +5 25 68 21 - Để tìm số học sinh thư 68 88 26 vieän ta laøm ntn? (ÑDDH: baûng phuï) - Đặt lời giải dựa vào đâu? - HS đọc đề * Baøi 5: - Laáy soá HS trai + soá HS gaùi - Neâu yeâu caàu - Dựa vào câu hỏi: Thaày laøm maãu + 32 - HS làm bài, sửa bài 45 - Điền chữ số còn thiếu vào chỗ 77 chaám - - HS làm bài, sửa bài Cuûng coá : (3’) Xem laïi baøi Chuaån bò: Ñeâximet IV Hoạt động nối tiếp : ( p ) Về nhà làm BT tiếp – Chuẩn bị đồ dùng học tập bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 1: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu -Biết xương và là các quan vận động thể Hiểu nhờ có phối hợp hoạt động và xương mà thể ta cử động -Hiểu tác dụng vận động giúp cho quan vận động phát triển tốt, thể khỏe mạnh -Tạo hứng thú ham vận động cho HS II Chuaån bò - GV: Tranh vẽ quan vận động (cơ – xương) - HS : VBT TNXH III Các hoạt động: Khởi động (1’) Hát vui - 19 Lop2.net (20) Baøi cuõ (1’) -Kieåm tra ÑDHT Bài -Giới thiệu: Các hoạt động chủ yếu : TL 10 p HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thực hành -HS nhận biết các phận cử động - Thực hành trên lớp - Lớp quan sát và nhận xét cuûa cô theå - Thực hành, trực quan - GV hỏi: Bộ phận nào thể bạn cử - Bộ phận cử động nhiều là đầu, mình, tay, chaân động nhiều nhất? - GV chốt laiï: Khi hoạt động thì đầu, - HS theo dõi ( nhắc lại ) mình, tay, chân cử động nhịp nhàng là nhờ quan vận động 10 p Hoạtđộng2: Giới thiệu quan vận động:(ĐDDH: Tranh) - Hoạt động nhóm - HS nêu vai trò xương và - Thực hành ( Từng nhóm lên thực - Quan sát, trực quan, thảo luận các thao tác cử động đầu, - GV tổ chức HS thực hành mình, chaân tay ) * GV choát yù: - Nhờ có phối hợp nhịp nhàng - Nêu vai trò và xương - Nhaän xeùt và xương mà thể cử động - Xương và là quan vận động - HS nhắc lại cô theå 8p Hoạt động 3: Trò chơi: Người thừa thứ - HS hiểu hoạt động và vui chơi bổ ích giúp cho quan vận động phát triển tốt - nhóm thực - Troø chôi - HS tham gia troø chôi - GV phoå bieán luaät chôi * GV chốt y :ùMuốn quan vận động khỏe, - HS theo dõi ta cần tập thể dục, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để săn chắc, xương cứng - HS lắng nghe nhà thực cáp Cơ quan vận động khỏe chúng ta nhanh nheïn 4 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Trò chơi: Ai nhanh đúng - Nhaän xeùt tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : (2 P) - Về nhà nhớ thực hành theo bài học để các quan vận động phát triển tốt - Chuaån bò baøi: Heä xöông - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - 20 Lop2.net (21)