thống nhất câu trả lời, yêu cầu sửa 3.Câu3: Trong môi trường trong suốt và đồng ch÷a nÕu cÇn tÝnh ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®êng th¼ng -Đối với một số vấn đề có thể nêu 4.Câu4:Tia phản xạ[r]
(1)Gi¸o ¸n vËt lÝ Tuần: - TiÕt : Ngµy so¹n:29/9/2008 Ngày dạy: 7a: 7b 7c…………… N¨m häc 2008-2009 Bài thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh Quan s¸t vµ vÏ ¶nh cña mét vËt t¹o gương phẳng I.Môc tiªu *Kiến thức : - Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương ph¼ng - Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng - Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí *Kĩ năng: - Biết nghiên cứu tài liệu,bố trí thí nghiệm và quan sát thí nghiệm để rút kÕt luËn *Thái độ : - Rèn tÝnh trung thùc vµ nghiªm tóc thÝ nghiÖm, häc tËp II.ChuÈn bÞ 1.Học sinh: Học bài và chuẩn bị báo cáo thực hành 2.Giáo viên: Giáo án *Mỗi nhóm: gương phẳng có giá đỡ,1 bút chì,1 thước đo độ,1 thước thẳng III.Tổ chức hoạt động dạy học A.Tæ chøc 7a / 7b / 7c…/ B.KiÓm tra HS1: Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng HS2: Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng -KiÓm tra chuẩn bị mÉu b¸o c¸o cña HS C.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức thực hành: chia I.Chuẩn bị nhãm (5ph) -Nhóm trưởng phân công công việc -GV chia nhãm thùc hµnh nhãm -C¸c nhãm nhËn dông cô -Ph©n phèi dông cô cho c¸c nhãm HS II.Néi dung thùc hµnh HĐ2:T×m hiÓu néi dung thùc hµnh và -HS theo dâi vµ n¾m râ néi dung ,yªu cÇu GV hướng dẫn thực hành(10ph) -GV nªu néi dung cña bµi thùc hµnh vµ cña bµi thùc hµnh nói rõ nội dung thứ hai(xác định vùng nhìn thấy gương phẳng) chưa A.Phần hướng dẫn thực hành giỏo häc viên * Xác định ảnh vật tạo 1.Xác định ảnh vật tạo gương phẳng gương phẳng -Yêu cầu HS đọc C1(SGK),bố trí thí -HS làm việc cá nhân đọc câuC1(SGK) nghiÖm,quan s¸t vµ vÏ l¹i vÞ trÝ cña ChuÈn bÞ dông cô ,bè trÝ thÝ nghiÖm vµ vÏ gương và bút chì hai trường hợp lại ảnh gương và bút chì(nhóm) -Yªu cÇu HS hoµn thiÖn môc -Hoµn thiÖn vµo môc b¸o c¸o thùc mÉu b¸o c¸o thùc hµnh hµnh 2.Xác định vùng nhìn thấy gương * Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 16 (2) Gi¸o ¸n vËt lÝ ph¼ng -Yêu cầu HS đọc câu C2 (SGK) -GV hướng dẫn cho lớp cách đánh dấu vùng nhìn thấy gương (nhấn m¹nh: vïng quan s¸t ®îc): +Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định(đặt gương thẳng đứng trên bàn) +M¾t nh×n sang ph¶i vµ sang tr¸i.HS khác đánh dấu hai điểm xa có thể nhìn thấy gương -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo c©u C3 N¨m häc 2008-2009 -HS đọc SGK (C2) nắm cách đánh dÊu vïng nh×n thÊy (vïng quan s¸t ®îc) gương theo hướng dẫn GV và vào tài liệu hướng dẫn -HS tiến hành thí nghiệm đánh dấu vùng nhìn thấy gương phẳng -HS lµm lµm thÝ nghiÖm: +Để gương xa và đánh dấu vùng quan sát được(cách xác định trên) +So sánh với vùng quan sát trước -C3:Vùng nhìn thấy gương hẹp C4: -Có thể yêu cầu HS giải thích hình +Xác định ảnh M & N tính chất đối xứng vÏ (víi HS kh¸ giái) +Tia ph¶n x¹ tíi m¾t th× nh×n thÊy ¶nh -GV hướng dẫn trả lời câu C4: GV yªu cÇu HS hoµn thiÖn vµo môc mÉu b¸o c¸o -GV theo dõi; uốn nắn và giúp đỡ các nhãm HS Ta nh×n thÊy ¶nh M’ cña M cã tia phản xạ trên gương vào mắt O có dường kÐo dµi ®i qua M’ +VÏ M’: M’O c¾t G t¹i I Tia tíi M I cho ta tia ph¶n x¹ IO tíi m¾t nªn nh×n thÊy ¶nh M’ +VÏ N’ ¶nh cña N; N’O kh«ng c¾t G vËy kh«ng cã tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t nªn kh«ng nh×n thÊy ¶nh cña N -HS tù hoµn thiÖn vµo môc mÉu b¸o c¸o HĐ3: Phần HS thực hành(20ph) B Phần thực hành học sinh: GV cho HS nhận dụng cụ và phân công Học sinh thực hành điều hành vị trí thực hành, cho HS thực hành đồng nhóm trưởng và theo dõi giám sát loạt theo bước GV đã hướng dẫn giáo viên HĐ4:Học sinh hoàn thành báo cáo thực C Hoàn thành báo cáo thực hành: hành(7ph) HS hoàn thành báo cáo và nộp GV yêu cầu HS viết báo cáo thực hành và nộp HĐ5: Đánh giá nhận xét thực hành( 5ph) III Nhận xét thực hành: GV chốt kiến thức và nhận xét đánh giá -Các nhóm báo cáo kết nhóm thực hành, và cho điểm Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 17 (3) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 mình, nhận xét và GV chốt kiến thức - GV nhận xét họcvà đánh giá cho điểm nhóm theo thang điểm công khai * Ý thức học tập:3đ( ý thức tốt đạt điểm tối đa, ý thức tương đối đạt 1,5đ, ý thức không tốt không cho điểm) *Kết báo cáo thực hành: 5đ( kết đúng trình bày khoa học vẽ hình đẹp chính xác đạt điểm tối đa, vi phạm lỗi trên đạt 2,5đ, sai không cho điểm) * Nộp đúng thời gian 2đ.( nộp muộn trừ 1đ) D.Cñng cè - GV thu bài báo cáo; nhận xét ý thức và chất lượng thực hành - Yªu cÇu c¸c nhãm thu dän dông cô thÝ nghiÖm vµ vÖ sinh líp häc E.Hướng dẫn nhà - Yêu cầu HS luyện tập và rèn lại kỹ vẽ ảnh vật tạo gương ph¼ng - Đọc trước bài 7: Gương cầu lồi *************** Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 18 (4) Gi¸o ¸n vËt lÝ Tuần:7 - TiÕt : Ngµy so¹n:3/10/2008 Ngày dạy: 7a: 7b 7c………… N¨m häc 2008-2009 Bµi Gương cầu lồi I.Môc tiªu *Kiến thức: -Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi - Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước *Kĩ năng: -Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi -Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật qua gương cầu låi *Thái độ: - Làm việc chính xác tỉ mỉ cẩn thận, có tinh thần hợp tác nhóm,tạo hứng thú yêu thích môn học II.ChuÈn bÞ 1.Học sinh : Học bài và chuẩn bị giấy kiểm tra 15 phút Giáo viên: Giáo án và đề kiểm tra 15 phút *Mỗi nhóm: - gương cầu lồi, gương phẳng có cùng kích thước, pin III.Tổ chức hoạt động dạy học A.Tæ chøc 7a / 7b / .7c… B.KiÓm tra: Kiểm tra 15 phút: Đề bài: Câu1 Chiếu tia sáng lên gương phẳng Biết tia phản xạ hợp với mặt gương gãc b»ng: 20o hái gãc tíi b»ng bao nhiªu? A: 20o B: 70o C:40o D: 10o Câu2:Chọn câu trả lời đúng Khi tia tới vuông góc với mặt gương phẳng thì góc tới có giá trị bằng: A: 90o B: 180o C: 0o ` D: 10o Câu3: Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới mét gãc 40o T×m gi¸ trÞ gãc tíi? A: 20o B: 80o C: 40o D: 60o Câu4 : Trường hợp nào đây có thể coi là gương phẳng? A: Tê giÊy tr¾ng B: MÆt bµn gç C: Miếng đồng phẳng đánh bóng D: Cả A,B,Cđều đúng Câu5: Ảnh vật tạo gương phẳng có tính chất sau: A : lµ ¶nh ¶o lín h¬n vËt B : Lµ ¶nh ¶o nhá h¬n vËt C : Lµ ¶nh ¶o lín b»ng vËt D : Lµ ¶nh thËt b»ng vËt Câu 6: Một vật sáng có dạng đoạn thẳng đặt song song với gương phẳng, ảnh vật sáng đó qua gơng phẳng vị trí nh nào? A: Song song vµ cïng chiÒu víi vËt B: Cùng phương cùng chiều với vật C:Vu«ng gãc víi vËt D: Cùng phương ngược chiều với vật Câu7: Ảnh điểm sáng S đặt trước phương phẳng tạo A: giao cña c¸c tia ph¶n x¹ B: Giao ®ưêng kÐo dµi c¸c tia ph¶n x¹ C:Giao cña c¸c tia tíi D: Giao cña ®ưêng kÐo dµi c¸c tia tíi Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 19 (5) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 Câu 8: Hình vẽ nào mô tả đúng tính chất ảnh tạo gương phẳng? B S A) A B) S’ C) A’ B’ Cõu9:Vẽ ảnh điển sáng S đặt trước gương theo hai cách ( áp dụng định luật ph¶n x¹ vµ tÝnh chÊt ¶nh) Đáp án và biểu điểm C©u C©u1 C©u2 C©u3 C©u4 C©u5 C©u6 C©u7 C©u8 §iÓm 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 Y đúng B C A C C A B B Câu9: 2điểm vẽ hình chính xác và đẹp , vẽ dùng bẩn trừ 1đ Học sinh sai câu nào trừ hết điểm câu đó C.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp (4ph) -GV ®a cho HS mét sè vËt nh½n bãng kh«ng ph¼ng, yªu cÇu HS quan s¸t vµ -HS quan s¸t ¶nh qua mét sè vËt nh½n nhËn xÐt xem h×nh ¶nh quan s¸t ®îc cã bãng, kh«ng ph¼ng vµ nhËn xÐt gièng m×nh kh«ng? -GV: H×nh ¶nh mµ c¸c em qua s¸t ®îc là ảnh tạo gương cầu,chúng có đặc ®iÓm g× chóng ta cïng nghiªn cøu bài -Ghi ®Çu bµi HĐ2: Quan s¸t ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương cầu lồi (15ph) I ảnh vật tạo gương cầu -Hướng dẫn HS làm thí nghiệm lồi H7.1, ph¸t dông cô cho c¸c nhãm vµ 1.Quan sát: HS quan sát H7.1SGK và yªu cÇu HS quan s¸t, ®a dù ®o¸n cña nêu dự đoán tr¶ lêi c©u C1 nhãm m×nh C1:- ¶nh ¶o v× kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n -Yêu cầu HS nêu phương án thí nghiệm - ¶nh nhá h¬n vËt kiÓm tra dù ®o¸n ( Cã thÓ dïng kÝnh låi suèt, nhng 2.Thí nghiệm ( hoạt động nhóm) -HS nhËn dông cô, bè trÝ thÝ nghiÖm, kh«ng cã dông cô nµy) -Tổ chức cho HS làm TN thảo luận để quan sát *TiÕn hµnh TN: So s¸nh ¶nh t¹o bëi thèng nhÊt kÕt luËn gương theo phương án SGK ( Đặt gương vuông góc với nhau, đặt qu¶ pin trªn ®êng ph©n gi¸c cña gãc vuông đó ) -Ghi kÕt qu¶ quan s¸t ®îc Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 20 (6) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 -Thảo luận chung để thống kết luận 3.KÕt luËn: ¶nh cña mét vËt t¹o bëi Hoạt đông 3: Xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi là ảnh ảo, không hứng gương cầu lồi (10ph) ®îc trªn mµn ch¾n vµảnh nhá h¬n -Yêu cầu HS nêu phương án xác định vật vùng nhìn thấy gương cầu lồi -GV gợi ý phương án 2: Để gương II.Vùng nhìn thấy gương cầu lồi phẳng trước mặt, cao đầu, quan Thớ nghiệm sát các bạn gương (đếm số bạn) -HS nêu phương án xác định vùng nhìn Tại vị trí đó đặt gương cầu lồi, đếm số thấy gương cầu lồi (như gương b¹n quan s¸t ®îc råi so s¸nh ph¼ng ) -HS lựa chọn phương án làm thí nghiệm kiểm tra, từ đó rút -Tæ chøc th¶o luËn chung c¶ líp vµ yªu nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c©u C2 cÇu HS rót kÕt luËn và cho VD ứng C2: Vùng nhìn thấy gương cầu lồi dụng thực tế rộng vùng nhìn thấy gương *GV thông báo: Gương cầu lồi có thể ph¼ng coi gồm nhiều gương phẳng nhỏ -Thảo luận để rút kết luận ghép lại vì có thể xác định tia phản Kết luận:(1)Rộng xạ định luật phản xạ ánh sáng cho VD: Ôtô, xe máy thường lắp gương gương phẳng nhỏ vị trí đó cầu lồi, chỗ vòng trên đường… HĐ4: VËn dông và ghi nhớ(8ph) -Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n: Quan s¸t III.VËn dông H7.4 ,tr¶ lêi c©u C3, C4 vµo vë vµ gi¶i -HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái C3 & C4 thÝch -Yêu cầu số HS trả lời trước lớp, HS -Thảo luận để thống câu trả lời khác nhận xét để thống câu trả lời 1.Bài C3: Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vì giúp người lái xe nh×n ®îc kho¶ng réng h¬n ë phÝa sau Bài C4: Giúp người lái xe nhìn thấy người , xe, bị các vật cản bên *Qua bài học ghi nhớ nội dung gì? ®êng che khuÊt, tr¸nh ®îc tai n¹n Ghi nhớ: SGK (t 21) Hai học sinh đọc ghi nhớ D.Cñng cè -Nêu đặc điểm ảnh vật tạo gương cầu lồi ? So sánh với ảnh vật tạo gương phẳng? So sánh vùng nhìn thấy hai gương? - Đọc phần em chưa biết E.Hướng dẫn nhà -Häc thuộc ghi nhớ vµ lµm bµi tËp 7.1, 7.2,7.3 (SBT) -Đọc trước bài 8: Gương cầu lõm HD: Bài 7.1A, 7.2C, 7.3 mặt ngoài thìa bóng…… Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 21 (7) Gi¸o ¸n vËt lÝ Tuần: - TiÕt : Ngµy so¹n: 10/10/2008 Ngày dạy: 7a: 7b 7c………… N¨m häc 2008-2009 Bµi Gương cầu lõm I.Môc tiªu * Kiến thức: - Nhận biết ảnh vật tạo gương cầu lõm - Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lõm * Kĩ năng: - Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm và quan sát tia sáng phản xạ qua gương cầu lõm *Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác làm thí nghiệm và yêu thích môn học II.ChuÈn bÞ 1.Häc sinh: Häc bµi vµ lµm bµi tËp 2.Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n * Mỗi nhóm: gương cầu lõm, gương phẳng, pin tiểu, màn chắn có khe sáng, đèn III.Tổ chức hoạt động dạy học A.Tæ chøc 7a / 7b / 7c…/…………… B.KiÓm tra HS1: Nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi.So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi với vùng nhìn thấy gương phẳng ?Bài 7.1 SBT? * Gîi ý: Néi dung ghi nhí Bµi 7.1 A C.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tổ chức tình học -HS quan sát gương cầu lõm và đưa tËp(3ph) -Yêu cầu HS quan sát gương cầu lõm, nhận xét: Gương cầu lõm có mặt phản nhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c gi÷a x¹ lµ m¾t cña mét phÇn mÆt cÇu gương cầu lồi và gương cầu lõm -GV: ảnh tạo gương cầu lõm có giống với ảnh tạo gương cầu lồi -Ghi đầu bài I.ảnh tạo gương cầu lõm kh«ng? Chóng ta cïng t×m hiÓu Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh Thí nghiệm: vật tạo gương cầu lõm (10ph) -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t ¶nh -Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm H8.1 vật đặt gần sát mặt phản xạ vµ nhËn xÐt ¶nh quan s¸t ®îc gương cầu lõm, nêu tính chất ¶nh (C1) -Yêu cầu HS đưa phương án thí C1:ảnh ảo,lớn vật nghiệm để so sánh ảnh vật tạo -HS tự bố trí thí nghiệm để so sánh độ gương cầu lõm với ảnh vật đó lớn ảnh vật tạo gương tạo gương phẳng có cùng kích thước cầu lõm với độ lớn vật (C2) -Khi vật đặt gần sát gương cầu lõm C2: + Giống nhau:cho ảnh ảo th× ¶nh cña nã cã tÝnh chÊt g× ? + Khác nhau: gương phằng ảnh vật., gương cầu lõm cho ảnh lớn vật Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 22 (8) Gi¸o ¸n vËt lÝ Hoạt động 3: Nghiên cứu phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm (15ph) -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm với hai trường hợp : Chùm tia tới song song vµ chïm tia tíi ph©n k× Hướng dẫn HS cách tạo chùm sáng song song vµ chïm s¸ng ph©n k× (®iÒu chỉnh đèn) -Hướng dẫn HS quan sát H8.3, giới thiệu thiết bị hứng ánh sáng mặt trời để lµm nãng vËt Yªu cÇu HS gi¶i thÝch H§4: VËn dông vµ ghi nhí (10ph) -Yêu cầu HS tìm hiểu cấu tạo đèn pin (GV treo H8.5 phãng to ) -Hướng dẫn HS bật đèn sáng, xoay nhẹ pha đèn để thay đổi vị trí bóng đèn Yêu cầu HS vận dụng kết luận để để trả lêi c©u C6, C7 ? Lêy VD thùc tÕ? ( *Qua bµi häc cÇn n¾m néi dung g×? N¨m häc 2008-2009 -HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng phÇn kÕt luËn 2.Kết luận: Đặt vật gần sát gương cầu lõm, nhìn vào gương thấy ảnh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n vµ lín h¬n vËt II.Sự phản xạ ánh sáng trên gương cÇu lâm 1.§èi víi chïm tia tíi song song -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u C3 -Thảo luận để rút kết luận *KÕt luËn: ChiÕu mét chïm tia tíi song song lên gương cầu lõm, ta thu ®îc mét chïm tia ph¶n x¹ héi tô t¹i điểm trước gương C4: MÆt trêi cho ta chïm tia s¸ng tíi song song vµ cho chïm tia ph¶n x¹héi tụ điểmở phía trước gương, A/S mặt trời có nhiệt năngcho nênvật để chç A/S héi tô sÏ nãng lªn §èi víi chïm tia tíi ph©n k×: HS lµm TNh×nh 8.4 vµ rót kÕt luËn; *Kết luận:Một nguồn sáng nhỏ đặt trước gương cầu lõm vị trí thích hîp, cã thÓ cho mét chïm tia ph¶n x¹ song song III.VËn dông -HS nêu cấu tạo đèn: *Cấu tạo:+Pha đèn giống gương cầu lâm +Bóng đèn đặt trước gương có thể di chuyÓn vÞ trÝ 1.BàiC6: Nhờ có gương cầu nên xoay pha đèn đến vị trí thích hợp thu ®îc chïm s¸ng ph¶n x¹ song song, ¸nh s¸ng sÏ tuyÒn ®i xa ®îc, kh«ng bÞ ph©n t¸n 2.BàiC7: Bóng đèn pin xa tạo chùm tia tới gương là chùm song song, cho chïm ph¶n x¹ héi tô 3.Ghi nhí: SGK (t24) Hai HS đọc ghi nhớ Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 23 (9) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 D.Cñng cè - Đặt vật vị trí nào trước gương cầu lõm thì có ảnh ảo? - ảnh đó có tính chất gì -§Æt vËt ë vÞ trÝ nµo th× cã ¶nh thËt vµ ¶nh thËt cã tÝnh chÊt g×? -§äc phÇn: Cã thÓ em cha biÕt E.Hướng dẫn nhà -Häc thuéc ghi nhí vµ lµm c¸c bµi tËp 8.1.8.2 8.3 (SBT) -Chuẩn bị trước bài : Tổng kết chương 1: Quang học +Tr¶ lêi c©u hái phÇn tù kiÓm tra vµo vë +Nghiên cứu trước phần vận dụng Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 24 (10) Gi¸o ¸n vËt lÝ Tuần: - TiÕt : Ngµy so¹n: 16/10/2008 Ngày dạy: 7a: 7b 7c………… N¨m häc 2008-2009 Bµi Tổng kết chương : Quang học I.Môc tiªu *KiÕn thøc:- ¤n tËp nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ sù nh×n thÊy vËt s¸ng, sù truyÒn ¸nh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo gương phẳng,gương cầu lồi và gương cầu lõm, cách vẽ ảnh vật tạo gương phẳng -Xác định vùng nhìn thấycủa gương phẳng, so sánh với vùng nhìn thấy gương cầu lồi., gương cầu lõm *Kĩ năng: -Luyện thêm cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo gương ph¼ng *Thái độ:- Tạo hứng thú yêu thích môn học, kích thích trí tò mò ham hiểu biết häc sinh II.ChuÈn bÞ 1.Học sinh: Học bài ,làm bài và Chuẩn bị trước các câu trả lời cho phần “Tự kiểm tra” Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, vµ b¶ng phô vÏ s½n « ch÷ H9.3 (SGK) III.Tổ chức hoạt động dạy học A.Tæ chøc 7a / 7b / 7c…/… B.KiÓm tra -KÕt hîp kiÓm tra bµi míi C.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức I.Ôn tập kiến thức c¬ b¶n (15ph) -HS trả lời các câu hỏi phần “Tự -Yêu cầu HS trả lời câu kiểm tra”.HS khác bổ xung hỏi mà HS đã chuẩn bị phần “Tự -Thảo luận để thống câu trả lời và trả lời kiÓm tra” c¸c c©u hái GV yªu cÇu -GV hướng dẫn HS thảo luận để 1.Câu1: C 2.C©u2: B thống câu trả lời, yêu cầu sửa 3.Câu3: Trong môi trường suốt và đồng ch÷a nÕu cÇn tÝnh ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®êng th¼ng -Đối với số vấn đề có thể nêu 4.Câu4:Tia phản xạ nằm cùng mặt thªm mét sè c©u hái yªu cÇu m« t¶ ph¼ng víi tia tíi vµ ®êng ph¸p tuyÕn l¹i c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm hay c¸ch Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi lËp luËn 5.Câu5: ảnh vật tạo gương +Bố trí thí nghiệm nào để phẳng là ảnh ảo,độ lớn ảnh và khoảng xác định đường truyền ánh cách từ ảnh đến gương độ lớn và khoảng s¸ng? cách từ vật đến gương +Mô tả lại thí nghiệm để kiểm tra dự 6.Câu6: ảnh vật tạo gương cầu đoán độ lớn ảnh vật lồi la ảnh ảo và nhỏ vật tạo gương phẳng? 7.Câu7: Vật đặt gần sát gương cầu lõm cho +Bố trí thí nghiệm nào để ảnh ảo, lớn vật quan s¸t ®îc ¶nh ¶o cña mét vËt t¹o gương cầu lõm? Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 25 (11) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 +Bố trí thí nghiệm nào để so sánh vùng nhìn thấy gương phẳng với vùng nhìn thấy gương cÇu låi? v v 8.Câu8: ảnh ảo tạo gương cầu lõm luôn lín h¬n vËt 9.Câu9:Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng Hoạt động 2: Luyện tập kĩ vẽ tia ph¶n x¹, vÏ ¶nh cña mét vËt t¹o gương phẳng (20ph) -Yêu cầu HS tả lời các câu C1, C2, C3 -GV gäi HS lªn b¶ng lµm c©u C1, C3 (GV vÏ s½n H9.1 & H9.2 trªn b¶ng) Yªu cÇu HS vÏ thªm +Víi C3: Muèn nh×n thÊy b¹n th× nguyªn t¾c ph¶i nh thÕ nµo? (¸nh s¸ng ®i tõ b¹n tíi m¾t m×nh) Yªu cÇu HS kÎ tia s¸ng -GV sửa cho HS cách đánh mũi tên chØ chiÒu truyÒn ¸nh s¸ng II.VËn dông -HS trả lời các câu C1, C2,C3 ®iÒu khiÓn cña GV -2HS lªn b¶ng lµm c©u C1, C3 C1: S2 S1 C3: An Thanh H¶i Hµ An + + Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi ô chữ Thanh + + (10 ph) H¶i + + + -GV đọc nội dung Hà + hµng tõ trªn xuèng III.Trß ch¬i « ch÷ -GV ghi bảng từ đúng -HS n¾m ®îc luËt ch¬i: Trong 15s HS ph¶i Mỗi câu trả lời đúng điểm đưa từ tương ứng hàng Tõ hµng däc : ®iÓm Mçi nhãm cö mét b¹n tham gia trß ch¬i TÝnh ®iÓm céng cho c¶ nhãm (Cã thÓ ch¬i tiÕp søc) Đội nhiều điểm là đội thắng Tõ hµng ngang: 1.VËt s¸ng 2.Nguån s¸ng 3.¶nh ¶o 4.Ng«i 5.§êng ph¸p tuyÕn 6.Bãng tèi 7.Gương phẳng Tõ hµng däc: ¸nh s¸ng D.Cñng cè -GV nhận xét, đánh giá ý thức chuẩn bị bài và thái độ học tập HS -Khái quát lại kiến thức chương 1: Quang học E.Hướng dẫn nhà Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 26 (12) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 -Ôn tập toàn nội dung chương chuẩn bị cho kiểm tra tiết Tuần:10 - TiÕt : Ngµy so¹n: 24/10/2008 Ngày dạy: 7a: 7b KiÓm tra tiÕt I.Yªu cÇu -§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ vËn dông -Rèn kĩ tư lô gíc, thái độ nghiệm túc học tập và kiểm tra -Qua kết kiểm tra,GV và HS tự rút kinh nghiệm phương pháp dạy và học II.Môc tiªu -Kiểm tra, đánh giá quá trình nắm kiến thức học sinh chương quang học từ đó có thông tin ngược tfrở lại và có kế hoạch bồi dưỡng và bổ xung kiến thức -RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi kiÓm tra vµ vËn dông - Giáo dục ý thức tự giác kỉ luật , tính độc lập suy nghĩ làm bài kiểm tra III ChuÈn bÞ: Häc sinh: Häc bµi vµ chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra Giáo viên: Giáo án , phô tô đề kiểm tra IV.Các hoạt động trên lớp : A.Tæ chøc líp: 7a………………… 7b………………… 7c………………… B Kiªm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ giÊy cña häc sinh C Bµi míi: I Phần I: Ma trận thiết kế đề kiểm tra Môc tiªu §iÒu kiÖn nh×n thÊy mét vËt §Þnh luËt truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng Gương phẳng ảnh vật tạo gương ph¼ng Gương cầu lồi Gương cầu lõm Tæng NhËn biÕt TNKQ TL 0,5 0,5 0,5 1 0,5 Các cấp độ tư Th«ng hiÓu VËn dông TNKQ TL TNKQ TL 0,5 1,5 0,5 1,5 1,5 1,5 0,5 2,5 4,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 Tæng 4,5 0,5 1,5 12 10 -Ch÷ sè bªn trªn ë gãc bªn tr¸i mçi « lµ sè c©u hái -Chữ số bên góc bên phải ô là tổng số điểm câu hỏi ô đó II.PhÇn II: §Ò kiÓm tra Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 27 (13) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 I.Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng C©u1.Khi nµo ta nh×n thÊy mét vËt: A.Khi mắt ta hướng vào vật B Khi có ánh sáng hướng vào mắt ta C.Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta C.Khi vật để trước mắt C©u2.§Þnh luËt truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng: A.Trong môi trường suốt, ánh sáng truyền theo đường thẳng B.Trong môi trường đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng C.Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường D.Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng C©u3.Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi: A.Tia tới và đường pháp tuyến gương B.Tia tới và đường pháp tuyến gương điểm tới C.Tia tíi vµ ®êng vu«ng gãc víi tia tíi D.Tia tíi vµ ®êng vu«ng gãc víi ph¸p tuyÕn C©u4.Khi gãc tíi b»ng 45o th× gãc ph¶n x¹ b»ng: A 45o B 60o C 90o D 30o Câu5.Vật nào sau đây có thể xem là gương phẳng? A.Trang giÊy tr¾ng B.Một kim loại mỏng đánh bóng C.GiÊy bãng mê D.KÝnh ®eo m¾t Câu6.Khi cho mắt và gương phẳng tiến lại gần thì: A.Vïng nh×n thÊy më réng B.Vïng nh×n thÊy thu hÑp l¹i C.Vùng nhìn thấy không đổi D.Vùng nhìn thấy mở rộng hay thu hẹp lại phụ thuộc vào số lượng vật trước gương Câu7.ảnh tạo gương cầu lồi: A.¶nh ¶o b»ng vËt B.¶nh ¶o lín h¬n vËt C.¶nh thËt nhá h¬n vËt C.¶nh ¶o nhá h¬n vËt Câu8.Gương chiếu hậu ôtô dùng gương cầu lồi vì: A.Cho ¶nh râ nÐt h¬n B.Cho ¶nh thËt h¬n C.Quan s¸t ®îc ë phÝa sau mét vïng réng h¬n D.Quan s¸t ®îc ë phÝa sau mét vïng râ h¬n II.Phần tự luận:Hãy viết câu trả lời đúng cho câu sau Câu9.Trên hình vẽ,tia sáng SI chiếu lên gương phẳng Góc tạo tia SI với mặt gương 30o.Hãy vẽ tia ph¶n x¹ vµ tÝnh gãc ph¶n x¹ Câu10.Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng? Câu11.a)Vẽ ảnh A’B’ AB qua gương phẳng b)Khi nµo ¶nh vµ vËt song song víi Câu12.Giải thích vì có thể dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng mặt trời đốt nóng vật đặt trước gương? E.§¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I.(4 điểm): Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8C Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 28 (14) Gi¸o ¸n vËt lÝ N¨m häc 2008-2009 II.(6 ®iÓm) 9.(1,5 ®iÓm): -VÏ ®îc tia ph¶n x¹ (0,75 ®iÓm) -TÝnh ®îc gãc ph¶n x¹ (0,75 ®iÓm) 10.(1,5 ®iÓm): Cã tÝnh chÊt :Nªu ®îc mçi tÝnh chÊt ®îc 0,5 ®iÓm 11.(2 điểm): a) Vẽ đúng ảnh (1,5 ®iÓm) b) Khi vật đặt song song với gương thì ảnh và vật song song với (0,5 ®iÓm) 12.(1 điểm): Vì mặt trời xa nên coi ánh sáng mặt trời chiếu đến gương là chùm sáng song, cho chùm phản xạ hội tụ điểm trước gương.Mà ánh sáng mặt trời có nhiết nên đặt vật điểm ánh sáng hội tụ làm vật nóng lên D.Cñng cè: -Thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra E.Hướng dẫn nhà: -Đọc trước bài 10 Nguồn âm Phạm Thị Hương Trường THCS Đồng Thịnh Lop7.net 29 (15)