- Các nhóm cử đại diện thi đua đọc từng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Kể tên các vùng được dự báo thời - Học sinh nêu tên từng vùng.. tiết trong bản tin giáo viên kết[r]
(1)Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2004 Tập đọc Tieát 97 + 98 Sôn Tinh, Thuûy Tinh I Muïc ñích – yeâu caàu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (Vua Hùng) Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải cuối bài đọc: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài đọc - Baûng phuï vieát caùc caâu hoûi nhoû (caâu hoûi 3): + Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách gì? + Sôn Tinh choáng laïi Thuûy Tinh baèng caùch gì? + Cuoái cuøng thaéng? + Người thua đã làm gì? III Các hoạt động 35’: Tieát 1 OÅn ñònh: 1’ Haùt Baøi cuõ (4’): Voi nhaø - học sinh đọc bài “Voi nhà”, trả lời câu hỏi nội dung bài Nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Sơn Tinh, Thủy Tinh Phát triển các hoạt động 27’: * Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Giọng đọc: Đoạn 1: Thong thả, trang trọng; lời vua - Học sinh theo dõi Hùng - dõng dạc; đoạn tả chiến đấu Sơn Tinh, Thủy Tinh - hào hùng Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát Lop2.net (2) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh tranh (trang 60), noùi veà cuoäc chieán tranh Thủy Tinh (dưới nước) và Sơn Tinh (treân nuùi): Thuûy Tinh hoâ möa, goïi gioù, cùng quân sĩ dâng nước lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh, Sơn Tinh cùng nhân dân và các loài vật trên núi ném đá xuống sông, đánh lại Thủy Tinh, ngăn nước lũ * Hoạt động 2: Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu: - Học sinh tiếp nối đọc câu Chú ý - Học sinh luyện đọc từ các từ: tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức, vaùn, daøng, luõ b Đọc đoạn trước lớp: - Học sinh nối tiếp đọc đoạn Giáo viên hướng dẫn cách đọc số câu + Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp,/ hai - Học sinh luyện đọc câu traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngaø, gaø chín cựa, ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// - Học sinh đọc các từ chú giải cuối bài - Học sinh nêu Giáo viên giải nghĩa thêm từ “kén” c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đọc đồng Tieát * Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Sôn Tinh - chuùa mieàn non cao Thuûy Caâu 1: Tinh - vua vùng nước thẳm - Hỏi thêm: Em hiểu chúa miền non cao là - Thần núi và thần nước thần gì? Vua vùng nước thẳm là thần gì? - Vua giao hẹn: Ai mang đủ lễ vật đến Caâu 2: trước thì lấy Mị Nương - Hỏi thêm: Lễ vật gồm gì? - Hoïc sinh neâu Caâu 3: - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các - Học sinh trả lời caâu hoûi nhoû: + Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách gì? + Thần hô mưa, gọi gió, dâng nước lên ngập nhà cửa, ruộng vườn + Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh cách + Thần bốc đồi, dời núi gì? chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao Lop2.net (3) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy + Cuoái cuøng thaéng? + Người thua đã làm gì? + Sôn Tinh thaéng + Hằng năm, Thủy Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi - Học sinh thảo luận để tìm câu trả lời đúng Caâu 4: - Giaùo vieân keát luaän: Caâu chuyeän noùi leân moät ñieàu coù thaät: Nhaân daân ta choáng luõ lụt kiên cường * Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn 3, học sinh thi - Học sinh thi đọc truyện đọc lại truyện Cuûng coá, daën doø (3’): - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại truyện Toán Tieát 121 Moät phaàn naêm I Muïc tieâu: - Giúp học sinh hiểu “Một phần năm” - Nhận biết,viết và đọc 1/5 II Chuaån bò: - Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật III Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ (4’): - học sinh đọc bảng chia - HS sửa bài 1, HS sửa bài - Nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Một phần năm Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Giới thiệu Một phần năm - Giaùo vieân gaén hình vuoâng leân baûng - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt: hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô maøu 1/5 Lop2.net (4) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh - Giáo viên khẳng định: Như là đã tô maøu “Moät phaàn naêm”: hình vuoâng - Hướng dẫn học sinh viết: 1/5; đọc: Một phaàn naêm, - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh naêm - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn (toâ màu) 1/5 hình vuông * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Học sinh tự kẻ thêm các đoạn thẳng để - Đại diện dãy thi đua sửa bài chia moãi hình thaønh phaàn baèng roài tô màu 1/5 hình đó Baøi 2: - Giáo viên hỏi ý nghĩa 1/5 số ô vuông - Học sinh tự làm bài hình thứ - Vài học sinh lên bảng sửa bài Baøi 3: - Học sinh tự khoanh vào 1/5 số vật - Vài học sinh lên bảng thi đua sửa tranh baøi - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (3’): - Giáo viên hỏi ý nghĩa 1/5 số xoài (Giáo viên treo hình lên bảng) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø: laøm baøi 2, Toán OÂn taäp I Muïc tieâu: - Củng cố lại cho học sinh cách nhận biết, viết và đọc “Một phần năm” - Rèn kỹ vận dụng bảng chia đã học - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän II Noäi dung: Giáo viên cho học sinh nêu tên các hình đã tô màu 1/5 hình đó Giáo viên cho học sinh lên bảng tô màu 1/5 số ô vuông vật hình (giaùo vieân chuaån bò hình) Lớp trồng 25 cây thành các hàng, hàng có cây Hỏi có hàng cây trồng? Lop2.net (5) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy Điền số thích hợp vào ô trống: Nhaân * x = x = x = Chia 20 : = 30 : = 10 : = Trừ 20 - = 30 - = 10 - = Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (6) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2004 Keå chuyeän Tieát 25 Sôn Tinh, Thuûy Tinh I Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Kể đoạn và toàn câu chuyện theo tranh - Biết kết hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt cho phù hợp Reøn kó naêng nghe: - Nghe và ghi nhớ lời kể bạn, nhận xét đúng lời kể bạn II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa truyeän Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): haùt Baøi cuõ (4’): “Quaû tim Khæ” - Cho hoïc sinh noái tieáp keå chuyeän - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - học sinh thực - Lớp nhận xét Giới thiệu bài (1’): - Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em nghe và tập kể lại câu chuyện “Sôn Tinh, Thuûy Tinh Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT1 - học sinh thực - Treo tranh và yêu cầu học sinh quan sát - Học sinh thực - Bức tranh minh họa điều gì? - Đó là trận đánh vị thần Thủy Tinh hò mưa, gọi gió, dâng nước, Sơn Tinh bôc đồi chặn đứng dòng nước lũ - Đây là nội dung thứ câu chuyện? - Đây là nội dung cuối cùng câu chuyện: Cuộc chiến đấu Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Vẽ cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón Mị Nương - Đây là nội dung thứ câu chuyện? - Đây là nội dung thứ hai: Sơn Tinh đem Lop2.net (7) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy ngựa đến đón Mị Nương núi - Hãy nêu nội dung tranh thứ 3? - vị thần đến cầu hôn Mị Nương - Hã lại thứ tự cho các tranh theo - Lớp thực Một học sinh lên bảng đúng nội dung truyện xếp lại thứ tự các tranh 3, 2, * Hoạt động 2: Kể đoạn câu chuyện theo các tranh đã xếp lại - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm - hoïc sinh moãi nhoùm tieáp noái keå Mỗi nhóm có em Các em tập kể lại đoạn truyện tương ứng với nội đoạn truyện nhóm dung tranh - Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi kể - Đại diện các nhóm lên thi kể theo chuyeän đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Lớp nhận xét * Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu - Mỗi nhóm đại diện thi kể lại toàn chuyeän caâu chuyeän - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän xeùt Toång keát (3’): - Truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” nói lên - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt điều gì có thật sống? kiên cường từ nhiều năm - VN: Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - CBB: Toâm caøng vaø caù - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội Tieát 25 Một số loài cây sống trên cạn I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nói tên và nêu ích lợi số cây sống trên cạn - Hình thaønh kyõ naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Hình veõ SGK trang 52, 53 - Tranh vẽ, sưu tầm các cây sống trên cạn, hình ảnh các cây có sân trường, vườn trường Hoïc sinh: SGK, VBT, tranh (aûnh) söu taàm III Các hoạt động (35’): Lop2.net (8) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh Khởi động (1’): Baøi cuõ 3’: Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu -3 em lên bảng trả lời: - Cây có thể sống đâu? Kể tên số cây - Hãy nêu tên cây sống trên cạn, cây sống nước; - cây sống nơi khaùc maø em bieát - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét + đánh giá Giới thiệu bài (1’): Một số loài cây sống trên cạn Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Quan sát cây cối sân trường, vườn trường và xung quanh trường - PP: Trực quan, thảo luận, giảng giải - Giáo viên phân công khu vực quan sát cho các nhoùm: + Nhóm 1: Quan sát cây cối sân trường + Nhóm 2: Quan sát cây cối vườn trường - Học sinh tập trung theo đúng nhóm phân công - Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm tìm hieåu tên cây, đặc điểm và ích lợi cây quan sát và phát cho nhóm trưởng phiếu hướng daãn quan saùt goàm caùc noäi dung sau: 1) Teân caây? 2) Đó là loại cây cao cho bóng mát hay cây hoa, caây coû ? 3) Thaân caây vaø laù coù gì ñaëc bieät? 4) Cây đó có hoa hay không? 5) Coù theå nhìn thaáy phaàn reã caây khoâng? Taïi sao? - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm, traû Đối với cây mọc trên cạn rễ cây có vai lời phiếu quan sát troø gì ñaëc bieät? -> Giaùo vieân bao quaùt quaù trình laøm vieäc cuûa caùc nhoùm * Hoạt động 2: Làm việc lớp - PP: Thực hành, nhận xét - đánh giá - Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû quan saùt: Noùi teân, moâ taû đặc điểm và nói ích lợi các cây mọc khu vực nhóm phaân coâng vaø daùn hình veõ leân baûng Lop2.net (9) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy -> Giáo viên nhận xét, khen ngợi khả quan saùt vaø nhaän xeùt cuûa caùc em * Hoạt động 3: Làm việc với SGK - PP: Thảo luận nhóm đôi, đàm thoại, giảng giải, trực quan - Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp Quan sát và trả lời câu hỏi SGK “Nói tên và nêu ích lợi caây coù hình” Caây mít Caây phi lao Cây ngô Cây đu đủ Caây long Caây saû Caây laïc -> Giáo viên đến các nhóm giúp đỡ (nếu học sinh khoâng nhaän caùc caây -> Giaùo vieân coù theå chæ daãn) - Sau nhận thấy các em đã thảo luận xong - Học sinh nêu -> Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh chæ vaø noùi teân cây hình - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi: Trong số các cây giới thiệu SGK, cây + Cây ăn quả: cây mít, cây đu đủ, naøo laø caây aên quaû, caây naøo laø caây cho boùng caây long mát, cây nào là cây lương thực, thực phẩm, cây + Cây cho bóng mát: cây phi lao nào là cây vừa làm thuốc vừa dùng làm gia vị? + Cây lương thực, thực phẩm: cây ngoâ, caây laïc + Cây vừa làm thuốc vừa dùng làm gia vò: caây saû - Giáo viên kết luận: Có nhiều loài cây sống - Học sinh lắng nghe trên cạn Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài chúng còn nhiều lợi ích khaùc Cuûng coá - daën doø: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå theâm teân caùc caây sống trên cạn theo công dụng chúng ngoài caùc caây SGK: Keå teân caùc caây gia vò, caây ăn quả, cây lương thực - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi - CBB: Một số loài cây sống nước Lop2.net (10) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh Toán Tieát Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Học thuộc bảng chia và rèn luyện kỹ vận dụng bảng chia đã học Nhaän bieát 1/5 II Chuaån bò: - GV: SGK, VBT HS: SGK, Vở bài tập, xem trước bài, học thuộc bảng chia III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): H haùt Baøi cuõ (4’): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại bảng chia - Giáo viên đọc phép tính nào bảng chia để học sinh trả lời Giới thiệu bài (1’): “Luyện tập” Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Bài 1, bài - PP: Luyện tập, đàm thoại Baøi 1: - HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm -> Hoïc sinh laøm baøi 10 : = 15 : = 30 : = 45 : = 20 : = 25 : = - Giáo viên đọc phép tính -> yêu cầu học 35 : = 50 : = 10 sinh đọc nhanh kết -> Lớp nhận xét + sửa bài “Tính nhaåm” Baøi 2: -> Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên viết tự bài lên bảng để học sinh sửa: x = 10 x = 15 x = 20 x = 10 : = 15 : = 20 : = 5 : = - Học sinh sửa bài 10 : = 15 : = 20 : = 5:5=1 10 Lop2.net (11) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy * Hoạt động 2: - PP: Luyeän taäp Baøi 3: - HS đọc tựa bài Số bạn có: 35 : = (quyển vở) Đáp số: - Học sinh sửa bài Học sinh đọc tựa baøi -> laøm baøi Số đĩa xếp được: 25 : = (ñóa) Đáp số: đĩa -> Học sinh sửa bài - Giáo viên nhận xét + sửa bài - GV nhận xét + sửa bài * Hoạt động 3: Bài - PP: Troø chôi - Giáo viên treo số tranh: đã khoanh vào 1/5 số voi, khoanh chưa đúng vào 1/5 số voi - Giáo viên lưu ý luật chơi: nhóm đánh dấu x - Học sinh lắng nghe -> Các nhóm vào tranh nào đã khoanh vào 1/5 số voi leân thi ñua -> Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân boá nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - CBB: Luyeän taäp chung _ Chính taû OÂn taäp I Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng đoạn: “Gần tối ven đường” bài Voi nhà - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d, uc/ut - Rèn kỹ viết đúng, đẹp; Làm bài tập chính xác II Noäi dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh viết và trình bày đúng đoạn “Gần tối ven đường” baøi Voi nhaø Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập a) Phaân bieät r/d - Nêu tiếng bắt đầu r: (rừng, rú, rét) - Giaùo vieân cho hoïc sinh reøn vieát baûng 11 Lop2.net (12) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh - Giáo viên cho học sinh phân biệt: rừng/ dừng (cho học sinh đặt câu) b) Ñieàn ut hay uc: l , loäi, l loïi, l’ laéc, s caân * Trò chơi: Giáo viên cho học sinh thi đua tìm tiếng bắt đầu d hay r * Ruùt kinh nghieäm: Duyệt khối trưởng 12 Lop2.net (13) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy Thứ tư ngày 03 tháng 03 năm 2004 Chính taû Tieát Sôn Tinh, Thuûy Tinh I Muïc tieâu: - Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vương mười tám… cầu hôn công chúa bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh Trình bày đúng hình thức Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/ dấu ngã II Chuaån bò: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Yêu cầu học sinh viết các từ sau: huơ, quặp, sâu bọ, xâu kim, xinh đẹp, sinh sống, … (MB); lụt lội, lục đục, rụt rè, sút bóng, cụt, … (MN) Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Giới thiệu 1’ bài: - Trong bài Chính tả này, các em nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn đầu bài Sơn Tinh, Thủy Tinh Sau đó, chúng ta cùng làm số bài tập chính tả phaân bieät aâm ch/tr, phaân bieät daáu daáu hoûi/ daáu ngaõ Phát triển các hoạt động 28’: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - Gọi học sinh đọc lại đoạn viết - Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? - học sinh đọc bài - Giới thiệu vua Hùng Vương thứ mười tám Ông có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn b) Hướng dẫn cách trình bày - Yêu cầu học sinh quan sát kĩ bài viết mẫu - Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu trên bảng và nêu cách trình bày đoạn đoạn phải viết hoa và lùi vào ô vaên vuoâng c) Hướng dẫn viết từ khó - Trong bài có chữ nào phải viết hoa? - Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ 13 Lop2.net (14) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh chæ teân rieâng nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Hãy tìm bài các chữ bắt đầu âm - tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước, … r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi/ dấu ngã - gioûi, thaúm, … - Đọc lại các tiếng trên cho học sinh viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho học sinh, neáu coù d) Vieát chính taû - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhìn baûng cheùp - HS vieát baøi baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 1: - Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó tổ chức cho - học sinh làm bài trên bảng lớp Cả hoïc sinh thi laøm baøi nhanh hoïc sinh laøm lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt xong đầu tiên tuyên dương 2, tập hai Đáp án: Truù möa, chuù yù; truyeàn tin, chuyeàn cành, chở hàng, trở soá chaün, soå leû; chaêm chæ, loûng leûo; meät moûi, buoàn baõ Baøi 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ - Học sinh chơi trò tìm từ chức cho học sinh thi tìm từ các nhóm Một số đáp án: Trong cùng khoảng thời gian, nhóm + chổi rơm, chổi, chi chít, chang nào tìm nhiều từ đúng thì thắng chang, cha meï, chuù baùc, chaêm chæ, cuoäc chaøo hoûi, chaäm chaïp,…; truù möa, trang troïng, trung thaønh, truyeän, truyeàn tin, trường học,… + ngủ say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thaúm, chæ troû, treû em, bieån caû,…; ngoõ heïp, ngaõ, ngaãm nghó; xanh thaãm, kó caøng, roõ raøng, baõi caùt, soá chaün,… Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu các học sinh viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại cho đúng và sạch, đẹp bài 14 Lop2.net (15) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy Tập đọc Tieát Dự báo thời tiết I Muïc tieâu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch dự báo thời tiết, biết ngắt nghỉ đúng Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài đọc - Biết tên các vùng khí tượng bài và tên số tỉnh - Hiểu: Dự báo thời tiết giúp người biết trước tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh, … để biết cách ăn mặc, bố trí công việc hợp với thời tiết và phòng tránh thiên tai (những rủi ro mà thiên nhiên gây ra) II Chuaån bò: - Bảng đồ Việt Nam cở to có phân chia khu vực các màu khác (theo nội dung baøi) Một vài đồ vật như: nón mũ, áo mưa, ô (dù), … Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi III Các hoạt động: Khởi động (1’): Hát Kieåm tra baøi cuõ 3’: - học sinh đọc đoạn truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và trả lời câu hỏi nội dung đoạn Nhaän xeùt chaám ñieåm Giới thiệu bài (1’): - Giới thiệu bài Dự báo thời tiết (Nêu sơ lược ý nghĩa, lợi ích tin dự báo thời tiết) Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu giọng chậm rãi, rành mạch, nhấn giọng các từ khu vực và tượng thời tiết Đọc phần cuối: Theo tin đài truyền hình Việt Nam ngaøy 29/9/2002 - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu Chú ý từ khó đọc: mưa rào rải rác, nắng, - Học sinh luyện đọc từ khó 15 Lop2.net (16) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh noùng + Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn baøi - Giúp học sinh giải nghĩa từ dự báo, thời tieát, gioù taây, … + Đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc nhóm + Thi đọc - Các nhóm cử đại diện thi đua đọc đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Kể tên các vùng dự báo thời - Học sinh nêu tên vùng tiết tin giáo viên kết hợp - Lớp theo dõi - Vaøi hoïc sinh leân baûng tìm laïi caùc vuøng đồ giới thiệu vùng đó trên đồ Löu yù: - Giáo viên giải thích các vùng khí tượng - Lớp tìm các vùng trên đồ (SGK) Dự báo thời tiết (SGV trang 119) cách chừng mực vừa với sức học sinh, nói rõ tỉnh các em thuộc vùng nào trên đồ Câu 2: Nơi em thuộc vùng nào? - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - Bản tin nói thời tiết vùng này sao? - Và tìm tỉnh mình trên đồ, cho bieát tænh cuûa mình thuoäc vuøng ñòa lyù naøo? - 2, học sinh đọc lại tình hình thời tiết vùng đó tin Câu 3: Em làm gì biết trước: a/ Ngày mai trời nắng? - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi b/ Ngày mai trời mưa? Giáo viên có thể gợi ý: - Nếu biết ngày mai trời mưa, em : + Mang theo gì ñi hoïc? + Làm gì để mưa khỏi gây hại? - Nếu biết ngày mai trời nắng, em : + Mặc quần áo loại gì? + Làm gì người luôn sẽ, mát meû? - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: - Lớp hô -> nhóm làm: Mỗi dãy cử học sinh thi đua xem đội nào làm nhanh chính xaùc Hoâ Möa nhoû -> giöông oâ Möa raøo -> maëc aùo möa Naéng -> đội nón 16 Lop2.net (17) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy Câu 4: Theo em dự bào thời tiết có ích lợi gì? Giaùo vieân treo baûng phuï - Dự báo thời tiết có ích gì với học sinh? - Dự báo thời tiết có ích gì với cô bác nông dân, công nhân làm việc ngoài trời? - Dự báo thời tiết có ích gì với người biển -> Giáo viên chốt lại ý kiến đúng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Yêu cầu vài học sinh đọc lại bài - Tuyên dương học sinh đọc tốt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt boå sung - 3, học sinh đọc lại bài - Nhaän xeùt Toång keát (2’): - Hằng ngày, em có nghe đọc tin dự báo thời tiết không? - Em thường nghe (hoặc đọc) tin dự báo thời tiết đâu? - Về nhà nghe tin dự báo thời tiết ngày mai để nói lại tiết Tập đọc sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Tieát Lịch đến nhà người khác (T1) I Muïc tieâu: Học sinh biết số quy tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các quy tắc ứng xử đó Học sinh biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen Học sinh có thái độ đồng tình quý trọng người biết cư xử lịch đến nhà người khác II Chuaån bò: - Truyện đến chơi nhà bạn Tranh ảnh hình minh họa truyện Đến chơi nhà bạn Đồ dùng để chơi đóng vai VBT III Các hoạt động: Khởi động 1’: Hát Kieåm tra baøi cuõ 3’: - Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì? - Gọi học sinh lên đối thoại đoạn ngắn qua điện thoại (tình huống: Tìm và rủ 17 Lop2.net (18) Tuaàn 25 - Trường: Phan Chu Trinh baïn sang nhaø mình chôi) Nhaän xeùt Bài 1’: - Giới thiệu bài: Lịch đến nhà người khác (T1) Phát triển các hoạt động 27’: * Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích truyện Đến chơi nhà bạn (Sách GV) - Giáo viên kể chuyện có kết hợp tranh minh hoïa - Giaùo vieân daùn caâu hoûi leân baûng yeâu caàu - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi hoïc sinh thaûo luaän: + Mẹ bạn Toàn nhắc nhở Dũng điều gì? - Vaøi nhoùm trình baøy + Sau nhắc nhở, bạn Dũng đã có - Nhận xét, bổ sung thái độ, cử nào? + Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì? - Nhaän xeùt - Kết luận: Cần phải cư xử lịch đến nhà người khác: gõ cửa bấm chuông, leã pheùp chaøo hoûi chuû nhaø * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân chi nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm phiếu làm miếng bìa nhỏ, phiếu có ghi hành động, việc làm đến nhà người khác và yêu cầu các nhómthảo luận dán theo cột: Những vieäc neân laøm vaø nhöng vieäc khoâng neân laøm * Noäi dung phieáu coù theå laø: - Gõ cửa bấn chuông trước vào nhà - Học sinh thảo luận - Lễ phép chào hỏi người nhà - Đại diện các nhóm trình bày (có thể daùn leân baûng) - Tự mở cửa vào nhà - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung - Tự chạy nhảy lại khắp nơi nhà - Tự hái vườn - Xin phép chủ nhà muốn xem sử dụng các đồ vật nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt - lieân heä: Trong các việc trên viêc nào em đã thực được, việc nào em chưa thực được? Vì sao? * Hoạt đông 3: Bảy tỏ thái độ 18 Lop2.net (19) Tuaàn 25 Giaùo vieân: Traàn Thò Thanh Thuûy - Giáo viên nêu ý kiến (có thể - Học sinh tán thành giơ hoa đỏ, không daùn caùc caâu ghi saün leân baûng) taùn thaønh giô hoa vaøng Noäi dung: a/ Mọi người cần cư xử lịch đến nhà - Học sinh giải thích lý sau ý người khác kieán b/ Cư xử lịch đến nhà bạn bè, họ - Học sinh khác nhận xét bổ sung haøng, haøng xoùm laø khoâng caàn thieát c/ Chỉ cần cư xử lịch đến nhà giàu d/ Cư xử lịch đến nhà người khác là theå hieän neáp soáng vaên minh Giaùo vieân keát luaän: Ý kiến: a, d là đúng (tán thành) b, c là sai vì đến nhà cần phải lịch Toång keát: - Veà nhaø oân baøi Chuẩn bị tiết sau thực hành - Nhaän xeùt tieát Toán Tieát 119 Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính nhân và chia (tính từ trái sang phaûi) - Nhaän bieát moät phaàn maáy (1/2, 1/3, 1/4, 1/5) - Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính - Giải bài toán có phép nhân II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng phuï Hoïc sinh: SGK, VBT III Các hoạt động: Khởi động (1’): Hát Kieåm tra baøi cuõ (5’): - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng - học sinh lên bảng thực 19 Lop2.net (20) Tuaàn 25 Trường: Phan Chu Trinh bảng chia và làm BT 3, tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Lớp nhận xét Giới thiệu bài (1’): - Tiết học toán hôm các em học bài: Luyện tập chung Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giaùo vieân vieát baûng: 2x6:3 - Biểu thức trên có phép tính? - Khi thực tính giá trị biểu thức này, chúng ta thực tương tự cách tính giá trị củ biểu thức có phép cộng và phép trừ - Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộnt và trừ - Vậy tính giá trị biểu thức có pheùp tính nhaân vaø chia - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu: Tính theo maãu - pheùp tính laø nhaân vaø chia - Tính từ trái sang phải - Tính từ trái sang phải - Lớp làm - hoïc sinh laøm baûng - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hoïc sinh neâu: Tìm x - x phép tính cộng gọi là gì? - x gọi là số hạng - x phép tính nhân gọi là gì? - x gọi là thừa số - Muốn tìm số hạng phép cộng ta - Ta lấy tổng trừ cho số hạng laøm theá naøo? - Muốn tìm thừa số phép nhân ta - Ta lấy tích chia cho thừa số laøm sao? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Lớp làm - hoïc sinh laøm baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt * Hoạt động 3: : Hướng dẫn làm bài - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Học sinh nêu: Hình nào đã tô maøu - 1/2 soá oâ vuoâng laø hình naøo? Vì sao? - Hình C vì có ô vuông đó có ô vuông tô màu - 1/3 soá oâ vuoâng laø hình naøo? Vì sao? - Hình A vì có ô vuông đó có ô vuông tô màu - 1/4 soá oâ vuoâng laø hình naøo? Vì sao? - Hình D vì có 12 ô vuông đó có ô vuông tô màu 20 Lop2.net (21)