HS biÕt: - Nêu được một số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của người dân nơi häc sinh ë - Mô tả được một số nghề nghiệp, cách sinh hoạt của người dânvùng nông thôn hay thµnh thÞ[r]
(1)Bµi so¹n TuÇn 22 Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2011(d¹y bµi thø 2) Tập đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu: - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật câu chuyện - HiÓu bµi häc rót tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh người; kiêu căn, xem thường người khác - Tr¶ lêi ®îc CH 1, 2, 3, – HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH - C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi:t s¸ng t¹o, quyÕt định, ứng phó với căng thẳng II §å dïng: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gọi HS đọc thuộc bài: Vè chim Em thÝch lo¹i chim nµo bµi? V× sao? B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi Cho HS xem tranh – GV giíi thiÖu bµi HĐ2 Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: GV hướng dẫn đọc từ có vần khó: cuống quýt, lấy gậy, th×nh l×nh, buån b· + Đọc đoạn trước lớp: GV treo bảng phụ đã viết sẵn số câu, hướng dẫn HS đọc đúng: - Chợt thấy người thợ săn,/ chúng cuống quýt nấp vào cái hang.// ( giäng håi hép lo sî) - Chån b¶o gµ rõng: “ Mét trÝ kh«n cña cËu cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh.// ( giäng c¶m phôc, ch©n thµnh) HS đọc các từ chú giải cuối bài Giúp HS hiểu thêm từ : mẹo T×m tõ cïng nghÜa víi mÑo ( mu kÕ) + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm (CN, ĐT đoạn, bài) HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài : Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng Khi gÆp n¹n Chån nh thÕ nµo? Gà Rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát nạn? Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao? Chän mét tªn kh¸c cho c©u chuyÖn theo gîi ý Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (2) Bµi so¹n - Treo b¶ng phô ghi s½n tªn truyÖn ( GÆp n¹n míi biÕt kh«n, Chån vµ Gµ Rõng, Gµ Rõng th«ng minh) theo gîi ý HS thảo luận để chọn tên truyện, HS hiểu ý nghĩa cái tên, giải thÝch ®îc v× l¹i chän tªn Êy HĐ4 Luyện đọc lại: HS thi đọc lại truyện theo vai (người dẫn chuyện, Gà Rừng, Chồn) nhóm HS Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay IV Cñng cè: - Em thÝch vËt nµo truyÖn? V× sao? GV DÆn dß _ To¸n KiÓm tra I Môc tiªu: KiÓm tra HS vÒ: - B¶ng nh©n 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp nh©n II Hoạt động dạy học: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học H§2 §Ò bµi : Bµi TÝnh : 2x9= 3x9 = 3x6 = 4x6= 3x5= 4x8 = 5x9= x 10 = x 10 = Bµi §iÒn dÊu >, < , = vµo chç chÊm + …2 x x …4 + x …3 + 5 x …5 + Bµi Bµi to¸n: Mçi nhãm cã b¹n häc sinh Hái nhãm nh thÕ cã bao nhiªu b¹n HS? Bµi VÏ ®êng gÊp khóc ABCD, cã AB = cm; BC = cm; CD = cm Hs lµm bµi, GV theo dâi, thu bµi HĐ3 Cách đánh giá: Bµi : ®iÓm; Bµi 2: ®iÓm; Bµi 3: ®iÓm; Bµi 4: 1,5 ®iÓm §iÓm tr×nh bµy: 0,5 ®iÓm - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ MÜ thuËt : ( GV chuyªn tr¸ch d¹y) _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (3) Bµi so¹n ChiÒu d¹y bµi thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: ¤n mét sè bµi tËp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng Trß ch¬i “ NH¶y «” I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay ch«ng h«ng ; ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i “ nh¶y «” II phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Kẻ ô cho trò chơi và vạch kẻ thẳng để tập các bài tập RLTTCB III hoạt động dạy học: Më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc §øng vç tay vµ h¸t - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên70- 80 m sau chuyển thành đội hình vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ - Vừa vừa hít thở sâu 6- lần, vừa vừa xoay cổ, tay, vai, đứng lại quay mặt vào t©m, xoay ®Çu gèi, xoay h«ng, xoay cæ ch©n PhÇn c¬ b¶n: a §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng Mỗi đợt hs theo lệnh xuất phát GV Đợt trước đoạn, đợt tiếp tục hết Đi đến đích, các em quay vòng sang hai phía thường tập hîp cuèi hµng b §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang - Gióp hs t¨ng nhanh nhÞp ®i c Trß ch¬i “ nh¶y «” Hs nêu tên trò chơi, cách chơi, chia tổ tổ quản lí điều khiển tổ trưởng Sau phút thi đua các tổ, chọn tổ nhảy đúng, nhanh KÕt thóc: - Đi theo 2- hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - Trò chơi tự chọn - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß To¸n: PhÐp chia I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc phÐp chia - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh phÐp chia II §å dïng: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (4) Bµi so¹n C¸c m¶nh b×a h×nh vu«ng b»ng III Hoạt động dạy học : A Bµi cò : §äc b¶ng nh©n 4, B Bµi míi : H§1 Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2 Nh¾c l¹i phÐp nh©n x = Mçi phÇn cã « Hái phÇn cã mÊy «? HS viÕt x = H§3 Giíi thiÖu phÐp chia cho - GV kÎ v¹ch ngang nh h×nh vÏ SGK Hái: « chia thµnh phÇn b»ng nhau, mçi phÇn cã mÊy «? - HS quan s¸t h×nh vÏ, tr¶ lêi ( mçi phÇn cã «) GV: ta đã thực phép tính là phép chia “6 chia 3” ViÕt : = DÊu : gäi lµ dÊu chia H§4 Giíi thiÖu phÐp chia cho 3: - Dùng ô trên Hỏi ô chia thành phần để phần có ô? - HS quan s¸t h×nh vÏ råi tr¶ lêi: §Ó mçi phÇn cã « th× « chia thµnh phÇn Ta cã phÐp chia “6 chia b»ng 2” ViÕt : = H§5 Nªu nhËn xÐt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Mçi phÇn cã «, phÇn cã « x = - Cã « chia thµnh phÇn b»ng nhau, mçi phÇn cã « : = - Cã « chia mçi phÇn « th× ®îc phÇn : = - Từ phép nhân ta có thể lập hai phép chia tương ứng: 6:2=3 3x2=6 6:3=2 H§6 Thùc hµnh: HS lµm c¸c BT ë vë – GV theo dâi hs lµm bµi, chÊm ch÷a bµi x = 15 15 : = 15 : = C Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ KÓ chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu: - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện.(BT1) - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT2) Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (5) Bµi so¹n - HS kh¸ , giái biÕt kÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn.(BT 3) - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Các KNS giáo dục bài:tư sáng tạo, định, ứng phó với c¨ng th¼ng II §å dïng: - Mặt nạ Chồn và Gà Rừng để hs kể chuyện theo cách phân vai III Hoạt động dạy học : A Bµi cò : HS tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng B Bµi míi : HĐ1 Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn kể câu chuyện : a §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài Gi¶i thÝch : Tªn mçi ®o¹n cña c©u chuyÖn cÇn thÓ hiÖn ®îc néi dung chÝnh đoạn Tên đó có thể là câu Chú Chồn kiêu ngạo, có thể là cụm từ nh TrÝ kh«n cña Chån - HS đọc thầm đoạn 1,2 truyện nêu tên đoạn - HS suy nghĩ, trao đổi theo cặp đặt tên cho đoạn 3, Nhiều HS tiếp nối phát biÓu ý kiÕn GV viết bảng tên thể đúng nội dung V/d : §o¹n 1: Chó Chån kiªu ng¹o/ Chó Chån hîm hÜnh §o¹n 2: TrÝ kh«n cña Chån./ TrÝ kh«n cña Chån ë ®©u? §o¹n 3: TrÝ kh«n cña Gµ Rõng / Gµ Rõng míi thËt lµ kh«n §o¹n 4: GÆp l¹i nhau./ Chån hiÓu råi b KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn nhãm - Dùa vµo tªn c¸c ®o¹n, HS tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn nhãm ( khuyÕn khÝch hs tù chän c¸ch më kh«ng lÖ thuéc vµo sgk) - Hs nhãm tËp kÓ toµn bé c©u chuyÖn c Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn: §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo ph©n vai Líp nhËn xÐt, chÊm ®iÓm IV Cñng cè: - Khen ngîi HS kÓ tèt nhÊt, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß ¢m nh¹c: ( GV chuyªn tr¸ch d¹y) Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (6) Bµi so¹n Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: Cß vµ Cuèc I Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu ND: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng - Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK - Các KNS giáo dục bài:tự nhận thức( xác định giá trị th©n), thÓ hiÖn sù c¶m th«ng II §å dïng: - Tranh minh ho¹ sgk III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - HS đọc nối tiếp kể chuyện Một trí khôn trăm trí khôn B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : - GV nêu- ghi đề bài lên bảng HĐ2 Luyện đọc: a §äc mÉu : giäng Cuèc ng¹c nhiªn, ng©y th¬; giäng Cß dÞu dµng, vui vÎ b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc câu: Lưu ý đọc đúng các từ: ruộng, lần ra, làm việc, trắng tinh + Đọc đoạn trước lớp: đoạn Đoạn 1: từ đầu đến “ hở chị”; đoạn 2: còn lại Hướng dẫn đọc đúng các câu: "Em sống bụi cây đất,/ nhìn lên trời xanh,/ thấy các anh chị trắng phau phau,/ đôi cánh dập dờn múa,/ không nghĩ có lúc chị phải khó nhäc thÕ nµy.//" " Ph¶i cã lóc vÊt v¶ léi bïn/ míi cã ®îc th¶nh th¬i bay lªn trêi cao.//" Hs đọc các từ chú giải cuối bài + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài ThÊy Cß léi ruéng Cuèc hái thÕ nµo? V× Cuèc l¹i hái nh vËy? C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi khuyªn Lêi khuyªn Êy lµ g×? HĐ4 Luyện đọc lại: nhóm hs phân vai : người kể, Cò, Cuốc thi đọc truyện IV Cñng cè: HS nãi l¹i lêi khuyªn cña c©u chuyÖn DÆn dß _ To¸n: B¶ng chia I.Môc tiªu: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (7) Bµi so¹n - LËp vµ nhí ®îc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2) - Lµm ®îc BT 1, II §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã hai chÊm trßn (nh sgk) III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - KiÓm tra b¶ng nh©n 2,3 B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu phÐp chia tõ phÐp nh©n a Nh¾c l¹i phÐp nh©n G¾n lªn b¶ng tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn( nh sgk) - Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn, t¸m b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? Hs viÕt phÐp nh©n: x = Cã chÊm trßn - Trªn c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn, mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a? b NhËn xÐt: tõ phÐp nh©n lµ x = , ta cã phÐp chia lµ: : = H§2 LËp b¶ng chia - Hs tù lËp b¶ng chia Tæ chøc hs häc thuéc b¶ng chia H§3 Thùc hµnh: HS lµm c¸c BT ë vë, GV theo dâi chung H§4 ChÊm, ch÷a bµi Bµi 1: hs nhÈm b¶ng chia Bµi 2: hs tù gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: Sè kÑo mçi b¹n ®îc chia lµ: 12 : = ( c¸i kÑo) §¸p sè: c¸i kÑo Bµi 3: Hs nhÈm kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh , tr¶ lêi c¸c sè « trßn lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh thÝch hîp IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Đạo đức: Biết nói lời yêu cầu đề nghị ( Tiếp) i Môc tiªu : : - BiÕt số yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngày Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (8) Bµi so¹n * HS khá, giỏi mạnh dạn nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình thường gặp ngày - C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: + Kĩ nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác + Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác II Tài liệu, phương tiện : Tranh t×nh huèng( sgk), vë bµi tËp III Hoạt động dạy- học: A Nêu mục đích yêu cầu tiết học B Bµi míi Hoạt động: Liên hệ Hs tự liên hệ: tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghi thân GV nêu: Những em nào đã biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch giúp đỡ ? Hãy kể lại vài trường hợp cụ thể ? Hs tù liªn hÖ - Khen ngîi HS Hoạt đông 2: Đóng vai xử lí tình huống: - Thực hành nói lời yêu cầu đề nghị Tiến hành : Giv nêu tình huống, hs thảo luận đóng vai theo cặp Tình 1: Em muốn đợc bố mẹ cho chơi vào ngày chủ nhật Tình 2: Em muốn hỏi thăm chú công an đờng đến nhà ngời quen T×nh huèng 3: Em muèn nhê em bÐ lÊy hé chiÕc bót - Hs thảo luận đóng vai theo cặp - Mời HS đóng vai trớc lớp Lớp thảo luận nhận xét lời nói, cử hành động đề nghị đợc giúp đỡ các nhóm GV kết luận Hoạt động 3: Trò chơi “văn minh lịch sự” Thực hành nói lời đề nghị lịch với các bạn lớp Phæ biÕn luËt ch¬i; tæ chøc hs ch¬i- Theo dâi bæ sung GV NhËn xÐt, kÕt luËn chung: Biết nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày _ TËp viÕt Ch÷ hoa: S I Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa S (1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo (1dßng cì võa, dßng cì nhá), S¸o t¾m th× ma (3 lÇn) II §å dïng: - Mẫu chữ S hoa đặt khung chữ- tập viết - B¶ng phô viÕt mÉu ch÷ S S¸o t¾m th× ma - III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (9) Bµi so¹n - KiÓm tra b¶ng ch÷ hoa R nªu l¹i c©u øng dông ( hs lªn b¶ng) - C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p – GV nhËn xÐt B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn viết chữ hoa: a Quan sát và nhận xét: Chữ hoa S, độ cao, cách viết Gv viÕt mÉu ch÷ S hoa b HS viÕt ch÷ S hoa vµo vë nh¸p H§3 Giíi thiÖu côm tõ øng dông: S¸o t¾m th× ma - Hs đọc – giúp hs hiểu nghĩa cụm từ - Hs quan sát và nhận xét: độ cao, khoảng cách , nối nét – Gv viết mẫu - Hướng dẫn viết bảng Sáo HĐ4 Hướng dẫn viết tập viết: - Hướng dẫn cách viết - nêu yêu cầu bài - Theo dõi giúp đỡ hs – chấm chữa bài - NhËn xÐt tiÕt häc – dÆn dß _ , Thñ c«ng: gÊp, c¾t, d¸n, trang trÝ phong b× th (T) I Môc tiªu: - Biết cách gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối * Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì cân đối - Thích làm phong bì để sử dụng II §å dïng: GiÊy mµu, keo, kÐo, mÉu phong b× III Hoạt động dạy học : H§1 KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs H§2 Thùc hµnh : Tæ chøc HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n phong b× a Quan s¸t nhËn xÐt : cho HS quan s¸t mÉu phong b× b»ng giÊy mµu HS nêu lại các bước gấp b Hs thùc hµnh gÊp c¾t d¸n phong b× – GV theo dõi giúp đỡ hs lúng túng H§3 Trng bµy s¶n phÈm : - HS tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (10) Bµi so¹n - GV lớp nhận xét đánh giá sản phẩm : đúng, đẹp H§4 NhËn xÐt tiÕt häc : Khen ngợi hs có sản phẩm đẹp DÆn dß _ Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc §i kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng - T/c “ nh¶y «” I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay ch«ng h«ng ; ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i “ nh¶y «” II Địa điểm, phương tiện : - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập , còi – Kẻ ô trò chơi, vạch thẳng III hoạt động dạy học: Më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Khởi động : đứng chỗ vỗ tay và hát, xoay các khớp cổ tay chân, giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 60- 80 m, chạy tiếp tục chuyển thành đội hình vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác x nhịp C¬ b¶n: a §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng - GV hướng dẫn hs tập đi, đợt hs tập Đợt trước trước đoạn, tiếp đợt và tiếp tục hết - Đi tới đích , các em quay vòng sang phía thường tập hợp cuối hàng chờ đợt sau - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang Đội hình tương tự trên b Trß ch¬i” Nh¶y «” - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chia tổ, tổ trưởng huy tập, cho thi các tổ xem tổ nào nhảy đúng nhanh KÕt thóc: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß To¸n: Mét phÇn hai I Môc tiªu: - Nhận biết (bằng trực quan) “Một phần hai”, biết đọc, viết 1/2 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (11) Bµi so¹n II §å dïng : Các mảnh bìa hình tròn, hình vuông, hình tam giác III Hoạt động dạy học: H§1 Giíi thiÖu “ Mét phÇn hai” : - HS quan sát hình vuông để nhận thấy: hình vuông chia thành hai phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô mµu mét phÇn hai h×nh vu«ng - Hướng dẫn hs viết ; đọc phần hai KÕt luËn: Chia h×nh vu«ng thµnh hai phÇn b»ng nhau, lÊy ®i phÇn ( t« mµu) ®îc h×nh vu«ng ( cßn gäi lµ mét nöa) H§2 Thùc hµnh: Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài, GV theo dõi, hướng dẫn thêm H§3 ChÊm bµi, ch÷a bµi Gäi hs ch÷a bµi C¶ líp nhËn xÐt bæ sung Bài 1: HS trả lời đã tô màu hình ( A,C,D ) Bµi 2: Hình A, C tô màu số ô vuông hình đó Bài : Hình phần b đã khoanh số cá IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß LuyÖn tõ vµ c©u: Mrvt: tõ ng÷ vÒ loµi chim- DÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II §å dïng: - Tranh minh hoạ loài chim bt1 Tranh các loài chim vẹt, quạ, khướu, có, c¾t B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2, III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : HS hỏi đáp với cụm từ : đâu ? B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu tiÕt häc Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (12) Bµi so¹n HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Bài tập 1 hs đọc yêu cầu bài, đọc tên loài chim ngoặc đơn - HS quan sát tranh sgk, trao đổi theo cặp, nói đúng tên loài chim NhiÒu hs ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét chốt lời giải đúng: ( chào mào; sẻ; cò; đại bàng; vẹt; sáo sậu; cú mèo) Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài - GV giới thiệu tranh, ảnh các loài chim: quạ, cú, cắt, vẹt, khướu - HS thảo luận nhận đặc diểm loài chim - GV treo b¶ng phô mêi hs lªn b¶ng ®iÒn tªn loµi chim thÝch hîp víi mçi « trèng Líp nhËn xÐt - GV gi¶i thÝch c¸c thµnh ng÷: - HS đọc lại kết bài làm trên bảng Bài tập 3: Hs nêu yêu cầu bài, lớp đọc thầm theo HS làm bài VBT Theo dâi, chÊm bµi, gäi HS ch÷a bµi IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Tù nhiªn x· héi: Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: HS biÕt: - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi häc sinh ë - Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dânvùng nông thôn hay thµnh thÞ - C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc : t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin quan s¸t vÒ nghÒ nghiệp người dân, phát triển kĩ hợp tác quá trình thực công viÖc II §å dïng: - Tranh minh ho¹ sgk trang 45, 46, 47 Tranh ¶nh su tÇm vÒ nghÒ nghiÖp và hoạt động chính người dân III Hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : Nªu m®yc tiÕt häc B Bµi míi Hoạt động 1: Làm việc với SGK Làm việc theo nhóm 4- Hs quan sát tranh sgk nói gì các em đã nh×n thÊy h×nh C¸c nhãm tr×nh bµy ( mçi nhãm tr¶ lêi c©u hái) KÕt luËn: - Nh÷ng bøc tranh trang 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh hoạt người dân nông thôn các vùng miền khác đất nước - Những tranh trang 46, 47 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân thành phố, thị trấn Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (13) Bµi so¹n Hoạt động 2: Nói sống địa phương - Hs tËp trung tranh ¶nh su tÇm, c¸c bµi bµo nãi vÒ cuéc sèng, nghÒ nghiệp người dân địa phương, xếp đặt theo nhóm, cử người giới thiệu trước lớp - Hs giỏi đóng vai hướng dẫn viên du lịch nói sống người dân địa phương Hoạt động 3: Vẽ tranh, mô tả hình ảnh nét đẹp quê hương GV gợi ý đề tài : nghề nghiệp, chợ quê, nhà văn hoá, UBND phường ( xã ), khuyến khích trí tưởng tượng hs Hs tiến hành vẽ tranh Hs tr×nh bµy tranh vÏ cña m×nh, gäi mét sè em m« t¶ tranh vÏ cña m×nh IV Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß ChiÒu: ChÝnh t¶( NV): Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nh©n vËt - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n bµi bµi tËp 2, - VBT III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - GV đọc gọi hs viết bảng lớp: tiếng bắt đầu ch, tr B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn nghe viết: a Hướng dẫn chuẩn bị: GV đọc bài chính tả, hs đọc lại Sù viÖc g× x¶y víi Gµ Rõng vµ Chån lóc d¹o ch¬i? Tìm câu nói người thợ săn? HS: ( có mà trốn đằng trời) Câu nói đó đặt dấu gì? HS: ( dÊu ngoÆc kÐp, sau dÊu hai chÊm) - HS viÕt nh¸p: Buæi s¸ng, cuèng quýt, reo lªn b GV đọc, hs chép bài vào ChÊm, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh HĐ3 Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả: Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm Làm bài Bài tập 3: hsđọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm theo Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (14) Bµi so¹n - Tù lµm vµo vë bµi tËp - HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - Lớp nhận xét, chốt lời giải đúng IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học- khen ngợi hs có bài viết đẹp LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia (trong b¶ng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Hoạt động dạy học: A Bµi cò Gọi HS đọc các bảng nhân, chia đã học B Bµi luyÖn tËp Tổ chức hs đọc yêu cầu các bài tập và làm bài tập vào vở: GV theo dâi, chÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi Líp nhËn xÐt bæ sung kÕt qu¶ đúng Bµi 1: Hs tÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶ 12 : = 16 : = 18 : = Bµi 2: Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp bæ sung Bµi gi¶i: Mçi b×nh cã sè lÝt mËt ong lµ: 10 : = (l) §¸p sè: 5l Bài : Hs đọc bài toán, nêu tóm tắt , trình bày bài giải Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ lµ 14 : = ( tói) §¸p sè: tói Bài 4: Hs đọc bài toán - Gv tæ chøc HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gv tæng kÕt iii Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (15) Bµi so¹n LuyÖn tù nhiªn vµ x· héi Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: HS cñng cè vÒ : - Tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - Có ý thức gắn bó, yêu quê hương II §å dïng: - Tranh ảnh sưu tầm nghề nghiệp và hoạt động chính người dân III Hoạt động dạy học: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học H§2 Bµi míi Hoạt động 1: Nói sống địa phương - Hs tËp trung tranh ¶nh su tÇm, c¸c bµi bµo nãi vÒ cuéc sèng, nghÒ nghiÖp người dân địa phương, xếp đặt theo nhóm, cử người giới thiệu trước lớp - Hs giỏi đóng vai hướng dẫn viên du lịch nói sống người dân địa phương - Hs kh¸c nhËn xÐt - GV tæng kÕt Hoạt động 2: Vẽ tranh, mô tả hình ảnh nét đẹp quê hương GV gợi ý đề tài : nghề nghiệp, chợ quê, nhà văn hoá, UBND phường ( xã ), khuyến khích trí tưởng tượng hs Hs tiến hành vẽ tranh Hs tr×nh bµy tranh vÏ cña m×nh, gäi mét sè em m« t¶ tranh vÏ cña m×nh - Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n - Gi¸o viªn tæng kÕt iv Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ Cß vµ Cuèc I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vËt - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp – vë bµi tËp III Hoạt động dạy học : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (16) Bµi so¹n A Bµi cò : - hs lªn b¶ng viÕt c¸c tõ : reo hß, gi÷ g×n, gi· g¹o, ngâ xãm, b¸nh dÎo B Bµi míi : HĐ1 Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn nghe - viết : a Hướng dẫn chuẩn bị + Đọc mẫu bài chính tả - học sinh đọc lại + Hướng dẫn hs nắm nội dung bài viết: ? §o¹n viÕt nãi chuyÖn g×? (Cuèc thÊy Cß léi ruéng, hái Cß cã ng¹i bÈn kh«ng?) ? Các câu hỏi Cò và Cuốc đặt sau dấu câu nào? (được đặt dấu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ngang) ? Cuèi c¸c c©u tr¶ lêi trªn cã dÊu g×? - HS viÕt nh¸p: ngâ xãm, gi· g¹o, g×n gi÷, b¸nh dÎo b GV đọc, hs viết bài vào Khảo lỗi, chấm chữa bài HĐ3 Hướng dẫn bài tập chính tả: Lớp làm bài tập, GV theo dõi chung hướng dẫn thêm - Treo b¶ng phô mêi hs lªn b¶ng lµm - Hs đọc kết mình, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương bài viết đúng đẹp To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia (trong b¶ng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Hoạt động dạy học: A Bµi cò Gọi HS đọc các bảng nhân, chia đã học B Bµi luyÖn tËp Tổ chức hs đọc yêu cầu các bài tập và làm bài tập vào vở: GV theo dâi, chÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi Líp nhËn xÐt bæ sung kÕt qu¶ đúng Bµi 1: Hs tÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶ Bµi 2: Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp bæ sung Bài : Hs đọc bài toán, nêu tóm tắt , trình bày bài giải Bµi gi¶i: Sè l¸ cê cña mçi tæ lµ 18 : = ( l¸ cê) §¸p sè: l¸ cê Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (17) Bµi so¹n Bài 4: Hs đọc bài toán, nêu tóm tắt, trình bày bài giải bảng Bµi 5: Hs quan s¸t tranh, nhËn xÐt tr¶ lêi iii Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß _ TËp lµm v¨n : ` §¸p lêi xin lçi – t¶ ng¾n vÒ loµi chim I Môc tiªu : - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT 1, 2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý (BT 3) II §å dïng : Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : - HS thực hành nói lời cảm ơn, đáp lại lời cảm ơn theo tình bài tập tuần trước B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Bài tập 1: - GV nêu yêu cầu bài- Lớp quan sát tranh minh hoạ sgk, đọc lời c¸c nh©n vËt HS nói nội dung tranh ( Bạn ngồi bên phải đánh rơi bạn ngồi bên tr¸i, véi nhÆt vë vµ xin lçi b¹n B¹n nµy tr¶ lêi: “ Kh«ng sao” - Các cặp HS thực hành: em nói lời xin lỗi; em đáp lại GV khen ngợi HS biết nói lời xin lỗi với thái độ chân thành, đáp lại lời xin lçi lÞch sù, nhÑ nhµng Trong trường hợp nào cần nói lời xin lỗi?( Khi làm điều gì sai trái, không phải với người khác, làm phiền người khác, muốn người khác nhường cho mình làm trước việc gì…) Nên đáp lại lời xin lỗi người khac với thái độ nào? Hướng dẫn hs trao đổi đến kết luận Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài và cá tình đáp lại lời xin lỗi - cÆp lµm mÉu ( theo t×nh huèng a): - HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi, chẳng hạn: - HS 1: Xin lỗi Cho mình trứơc chút./ Xin lỗi Mình vội, trước bạn mét chót nhÐ! HS 2: Mêi b¹n./ Xin mêi./ B¹n cø ®i ®i! Nhiều cặp HS thực hành nói lời xin lỗi, lời đáp Lớp nhận xét, bình chọn người đối đáp phù hợp, lịch V/d: T×nh huèng b Kh«ng sao./ Cã ®©u./ B¹n chØ v« ý th«i mµ … T×nh huèng c: LÇn sau b¹n cÈn thËn h¬n nhÐ! C¸i ¸o cña m×nh võa mÆc h«m đấy… Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (18) Bµi so¹n T×nh huèng d: Kh«ng Mai cóng ®îc mµ./ Mai cËu nhí nhÐ! Bài tập 3: hs đọc yêu cầu bài và các câu văn tả chim gáy Lớp đọc kĩ Nhắc hs xếp lại câu văn cho đúng thứ tự để tạo thành đoạn văn hợp lí - Hs lµm vµo vë bµi tËp - GV theo dâi hs lµm bµi - Hs đọc bài viết mình Gv, lớp chốt lời giải đúng: ( thứ tự: b,a,d,c) Gv ph©n tÝch lêi gi¶i C©u b- C©u më ®Çu: Giíi thiÖu sù xuÊt hiÖn cña chim g¸y Câu a- Tả hình dáng: Những đốm cườm trắng trên cổ chú Câu d- Tả hoạt động: nhởn nha nhặt thóc rơi Câu c- Câu kết : tiếng gáy chú làm cánh đồng thêm yên ả, bình IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Muïc tieâu : - Nhận xét kết học tập và rèn luyện tuần Phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế Phổ biến kế hoạch tuần tới II Hoạt động dạy học : Hoạt động : Nhận xét kết học tập và rèn luyện tuần qua Lớp trưởng, tổ trưởng, các thành viên lớp nhận xét việc làm được, việc chưa làm Những việc làm : Cô thÓ vÒ c¸c mÆt : + NÒ nÕp líp häc, vÖ sinh trùc nhËt, sinh ho¹t 15 phót , sinh ho¹t nhi đồng + B×nh chän c¸ nh©n, tæ xuÊt s¾c nhÊt tuÇn Tuyên dương: Nh¾c nhë mét sè b¹n: Tồn tại: Vẫn còn có tượng HS chưa tự giác học bài nhà Hoạt động : - Kế hoạch tuần tới : + Thực kế hoạch dạy học tuần 23 + Phụ đạo HS yếu Bồi dưỡng HS giỏi + Tăng cường kiểm tra việc học tập hs - Kèm cặp hs , nhắc nhở các em có ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc, lÔ phÐp Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (19) Bµi so¹n ChiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc - hiểu cho học sinh - LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u Ai thÕ nµo? II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Đọc truyện Lớn và nhỏ - GV đọc truyện Đọc truyện Lớn và nhỏ - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc bài - §äc ®o¹n nhãm GV yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc Hoạt động 2: HS trả lời các câu hỏi Chọn câu trả lời đúng cho các câu sau: - §µ ®iÓu ch©u Phi cao ……… §¸p ¸n: 2,5m - Đà điểu châu Phi chạy với tốc độ………… §¸p ¸n: 50km/giê - Chim ruåi Cu-ba dµi………… §¸p ¸n: 5cm - Chim ruåi Cu-ba nÆng……………… §¸p ¸n: 2g - Bao nhiêu trứng chim ruồi nặng trứng đà điểu? §¸p ¸n: 4000 qu¶ trøng Hoạt động 3: HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Bé phËn in ®Ëm c©u: trøng chim ruåi lµ trøng bÐ nhÊt tr¶ lêi c©u hái nµo? a) Lµ g×? b) Lµm g×? c) ThÕ nµo? - C¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè : _ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r,d, gi Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (20) Bµi so¹n - Cñng cè kiÕn thøc vÒ c©u kÓ Ai thÕ nµo? - LuyÖn tËp vÒ ®iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng:r,d hoÆc gi a) Cơn mưa … ả ……ích đêm hè … ã ®a m¸t l¹nh bèn bÒ kh«ng ……an b) Cái nắng đến đậu Nhuém c¶ c¸nh ….iÒu … ã n©ng cao m·i …Þu c¶ buæi chiÒu - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS tr×nh bµy Gv kÕt luËn Bài Nối A với B để tạo các câu kiểu Ai nào? - Gv hướng dẫn HS làm - HS th¶o luËn nhãm - Đại diện nhóm trình bày: Vẹt giỏi bắt chước §µ ®iÓu rÊt cao, lín Chim ruåi bÐ tÝ xÝu §¹i bµng rÊt dòng m·nh M¾t có mÌo rÊt tinh - Gv kÕt luËn Bµi : §iÒn vµo chç chÊm dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy - Gv gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n - Gv gäi mét sè HS tr×nh bµy - Gv tæng kÕt Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt: Ma bãng m©y I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Mưa bóng mây II Hoạt động dạy học : A Bµi cò : - hs lên bảng viết các từ : riêng bệt, luýnh quýnh, giọt sương B Bµi luyÖn : HĐ1 Hướng dẫn chuẩn bị Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (21)