III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 2 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước 2.Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng T giới thiệu các từ ứng dụng: con [r]
(1)Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2008 Hoïc vaàn(t151) Baøi 64: im, um I.MUÏC TIEÂU, YEÂU CAÀU - H nắm cấu tạo vần : im, um - H đọc vần, tiếng, từ khoá : im , um, chim câu, trùm câu - H đọc các từ có tiếng chứa vần im, um : nhím, trốn tìm, tuûm tæm , muõm mæm… - Đọc đúng câu ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Xanh ,đỏ ,vàng ,tím II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -T : Đ D dạy Tiếng Việt, tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, baøi luyeän noùi maãu vaät cho troø chôi -H : Đ D học Tiếng Việt : bảng cài, chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ: H đọc phân tích T cho H đọc : em, êm, trẻ em, que kem, ghế neäm, meàm maïi Phaân tích tieáng H đọc và tìm tiếng Gọi 1H đọc câu Tìm tiếng có vần em, êm H vieát B/c T cho H vieát : em, eâm, treû em II.Bài mới: +Giới thiệu bài: Hôm các em học vaàn + Tranh veõ chim 1.Hoạt động 1: Dạy vần im - T treo tranh, hoûi:+ Tranh veõ gì ? + Chim naøy coù teân laø boà caâu + Ta có từ khoá gì? - T cài từ khoá -T từ khóa tranh, hỏi: + Trong từ chim câu, tiếng gì đã học rồi? Hoâm ta hoïc tieáng chim ( gaén tieáng chim) + Tiếng chim có âm đầu gì đã học? Hôm ta học bài vần im T:Ghi tựa bài + Phaân tích vaàn im + Caøi vaàn im Lop1.net + chim caâu + Tiếng câu đã học + Âm ch đã học + Vần im có âm i đứng trước, âm m đứng sau H caøi vaàn im (2) + Em nào đánh vần vần im? T đánh vần mẫu lại : i – mờ – im ( lưu ý caùch phaùt aâm: Keát thuùc vaàn, mieäng kheùp laïi) + Đọc trơn vần im T sửa cách phát âm cho H + Haõy phaân tích tieáng chim H : i – mờ – im +H đánh vần ( cầm bảng cài ): cá nhân, đồng +H đọc trơn vần im( cầm bảng cài) : cá nhân, đồng +Tiếng chim có âm ch đứng trước, vần im đứng sau H caøi tieáng chim + H đánh vần : chờ – im - chim (c/n ,ñt) + H đọc trơn: chim (c/n, đt) + Caøi tieáng chim + Đánh vần tiếng chim + Đọc trơn tiếng chim + Tháo chữ bỏ vào rổ 2.Hoạt động 2: Dạy vần um T chæ vaøo vaàn im vaø hoûi: Neáu thay aâm i âm u ta vần gì? + Haõy caøi vaàn um T: Ta học vần thứ hai, đó là vần um (ghi tựa bài) -T cài vần um T đánh vần mẫu: u – mờ – um ( lưu ý cách phaùt aâm) + Đọc trơn vần um + Phaân tích vaàn um + Ghép âm tr với vần um, dấu huyền trên đầu u ta tiếng gì? + Haõy caøi tieáng truøm T caøi tieáng truøm + Hãy đánh vần tiếng trùm + Đọc trơn tiếng trùm T sửa phát âm cho H T treo tranh , hoûi: + Tranh veõ gì ? + Em rút từ gì?(T gắn từ trùm khăn) -T từ khoá -T bảng lớp -T cho so saùnh vaàn Lop1.net H quan sát và trả lời: Ta vaàn um + H caøi vaàn um + H đánh vần: u – mờ – um ( cá nhân, đồng thanh) + H đọc trơn : um ( cá nhân, đồng thanh) + H : Vần u có âm u đứng trước, âm m đứng sau + H : Tieáng truøm + H caøi tieáng truøm + H đánh vần : trờ – um – trum – huyeàn – truøm (c/n, ñt) + H đọc trơn : trùm (c/n, đt) + Tranh veõ beù ñang truøm khaên + truøm khaên -H đọc trơn: trùm khăn (c/n,đt) -H đọc vần, tiếng, từ khoá(c/n,đt) -H : Giống nhau: có âm m đứng sau Khác nhau: im có i (3) *T chốt: Chính chỗ khác nên đọc khaùc 3.Hoạt động 3: Luyện viết a/ Vaàn im, chim : -Tviết mẫu và nói:Đặt bút trên đường kẻ1 viết chữ i, viết tiếp chữ m,kết thúc đường kẻ 2, i nối với m đầu nét móc m -T:viết vần im đặt bút và kết thúc đâu? -T: i nối với m đâu? Tiếng chim:Đặt bút đường kẻ viết chữ ch, viết tiếp vần im kết thúc đừơng kẻ , ch nối với im đầu nét xiên i -T: ch nối với im đâu? đứng trước, um có u đứng trước H quan saùt H:ñaët buùt treân ÑK1 keát thuùc ÑK H: đầu nét móc m H vieát em ( b/c) H quan saùt H: đầu nét xiên i H vieát tem ( B.c) b/ Vaàn um, truøm -T viết mẫu và nói: Đặt bút trên đường kẻ H quan sát viết u, viết tiếp chữ m, kết thúc đường H viết vần um (b/c) keû Tiếng đêm: Đặt bút đường kẻ viết chữ H viết: trùm (b/c) tr, viết tiếp vần um, kết thúc đường kẻ 4.Cuûng coá – daën doø YC HS đọc lại bài Myõ thuaät : gv chuyeân daïy Hoïc vaàn(t 152) Baøi 64: im, um I.MUÏC TIEÂU, YEÂU CAÀU - H nắm cấu tạo vần : im, um - H đọc vần, tiếng, từ khoá : im , um, chim câu, trùm câu - H đọc các từ có tiếng chứa vần im, um : nhím, trốn tìm, tuûm tæm , muõm mæm… - Đọc đúng câu ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Xanh ,đỏ ,vàng ,tím Lop1.net (4) II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -T : Đ D dạy Tiếng Việt, tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, baøi luyeän noùi maãu vaät cho troø chôi -H : Đ D học Tiếng Việt : bảng cài, chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước 2.Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng T giới thiệu các từ ứng dụng: nhím tuûm tæm troán tìm muõm móm T giải thích từ: chim, tủm tỉm T từ Tìm tieáng coù vaàn im , um T gaïch chaân tieáng coù vaàn im , um T cho H thi đua tìm tiếng có vần học 3.Cuûng coá – daën doø T cho đọc các từ vừa tìm 2.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng, SGK / 130 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T: Em beù tranh raát ngoan, bieát ñi: hoûi, : chào, thật đáng yêu Đó là nội dung các câu thơ ứng dụng -Tgắn câu ứng dụng -T: tìm tiếng nào có chứa vần học? -T cho H đọc câu -T cho H đọc các câu -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Baøi vieát coù doøng: im, um, chim caâu , truøm khaên -T cho H vieát b/c -T vieát maãu , noùi caùch vieát -T cho H viết -T chấm số Lop1.net H đọc từ ( c/n,đt) H : nhím ,tìm, tuûm ,muõm Toå 1, tìm tieáng coù vaàn im Toå ,4 tìm tieáng coù vaàn um -H đọc c/n , ĐT -H:em bé chào mẹ để học -H:con coø ñi aên ñeâm H: chuùm ,chím -H đọc c/n, ĐT -H đọc c/n, ĐT -H b/c H mở tập viết, viết dòng theo thaày -H nộp -H: Xanh ,đỏ ,vàng ,tím (5) Hoạt động 3: Luyện nói -T:các em đã xem trước bài nhà, hãy đọc tên -H:lá, cà, lê, lựu -H: lá : màu xanh, lựu : màu đỏ, lê baøi luyeän noùi maøu vaøng, caø maøu tím -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -H: thaûo luaän, caù nhaân trình baøy -T: Mỗi thứ đó có màu gì? -T: Con biết vật gì có màu xanh? -T Vật gì có màu đỏ? H trả lời -T Vaät gì coù maøu vaøng? -T: Vaät gì coù maøu tím? -T: Trong các màu xanh , đỏ, vàng, tím H: maøu saéc thích nhaát maøu naøo? Vì sao? -T: Ngoài các màu đó ,con còn biết màu gì? -T: Các màu này gọi là gì? 5.Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /131 -Trò chơi đọc nhanh TiÕng viÖt ¤N : im - um I / Môc tiªu: - HS đọc, viết thành thạo bài vần im - um biết ghép tiếng, từ có vần đã học - Hoµn thµnh bµi tËp bµi Vë luyÖn TiÕng viÖt II Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1, ¤n tËp: - HS më SGK bµi vÇn im - um - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp : - GV nhËn xÐt chØnh söa - T×m tiÕng cã vÇn im - um ? - NhËn xÐt tuyªn d¬ng 2, Lµm bµi tËp vë luyÖnT ViÖt - HS mở luyện Tiếng Việt, đọc thầm, nêu yêu cầu bài Bµi: NH HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối Bài ĐV im - um HS đọc câu đã điền Bài NC : HS đọc từ ngữ cột và nối thành câu - HS lµm bµi, GV quan s¸t gióp HS yÕu - HS ch÷a bµi Bµi 3: HS viÕt tõ : im - um GV luu ý HS viết đúng và đẹp Lop1.net (6) - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt chung 3, HS lµm vë « li Bài 1: GV đọc cho HS viết: im - um Bµi 2: ViÕt tõ chøa tiÕng cã vÇn -: im - um - HS lµm bµi, GV quan s¸t gióp HS yÕu - HS ch÷a bµi - Gv chÊm sè bµi, nhËn xÐt chung 4, Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc To¸n ¤n phÐp céng ph¹m vi 10 I Môc tiªu - HS häc thuéc lßng c¸c phÐp céng ph¹m vi 10 - Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép cộng phạm vi 10 II Các hoạt động dạy học chủ yếu 1,¤n tËp - HS đọc các phép cộng phạm vi 10 - GV ghi lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng ?: 10 b»ng mÊy céng mÊy? 2, Lµm bµi tËp vë luyÖn trang 53 - HS đọc thầm và nêu yêu cầu bài - HS lµm lÇn lît tõng bµi GV quan s¸t gióp HS yÕu - GV cïng HS ch÷a bµi, - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt chung 3, Lµm bµi tËp vë « li - HS đọc thầm và nêu yêu cầu bài - HS lµm bµi, GV quan s¸t gióp HS yÕu - GV cïng HS ch÷a bµi, - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt chung Bµi 1: TÝnh(vë bµi tËp) 6+ 4= 4+5= Lop1.net (7) 7+ 3= 5+ 5= *HS kh¸ - giái: Bµi 2: DÊu? + + + + + + 4, Cñng cè, dÆn dß 2+8= 1+9= + + + - + + Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Thuû coâng (t16) GAÁP CAÙI QUAÏT (tieát 2) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Xem tieát II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Xem tiết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ T kieåm tra ÑDHT cuûa H II.Bài 1.Hoạt động 1:Nêu lại cách gấp cái quạt -T goïi H nhaéc laïi caùch gaáp caùi quaït : + Ñaët giaáy maøu leân maët baøn vaø gaáp caùc neáp gaáp caùch + Gấp đôi lại để lấy đầu giữa, dùng buộc chặt phần và phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng -T lưu ý: gấp các nếp gấp phải và hai đầu không để so le 2.Hoạt động 2: Đại diện tổ lên gấp mẫu T yêu cầu tổ cử H lên gấp cái quạt T goïi H nhaän xeùt T nhaän xeùt, bieåu döông Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: H thực hành -T cho H tập gấp quạt theo các bước đúng quy trình -T theo dõi,giúp đỡ H yếu 4.Nhaän xeùt, daën doø -T cho H xem số sản phẩm gấp đẹp Lop1.net Hoạt động học sinh H để ĐDHT trên bàn -4 H neâu laïi caùch gaáp -Mỗi tổ đại diện H lên thi ñua -H thực -H nhaän xeùt (8) -T nhaän xeùt -T dặn H chuẩn bị ĐDHT, giấy màu để học bài sau Hoïc vaàn (t153+154) Baøi 65: ieâm, yeâm I.MUÏC TIEÂU, YEÂU CAÀU - H nắm cấu tạo vần : iêm, yêm - H đọc vần, tiếng, từ khoá : iêm , yêm, dừa xiêm, cái yếm - H đọc các từ có tiếng chứa vần iêm, yêm, kiếm, quý hieám, aâu yeám, yeám daõi… - Đọc đúng câu ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Điểm mười II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -T : Đ D dạy Tiếng Việt, tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, bài luyeän noùi maãu vaät cho troø chôi -H : Đ D học Tiếng Việt : bảng cài, chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ: T cho H : im, um, nhím, trốn tìm, tủm tỉm, H đọc và phân tích muõm móm Phaân tích tieáng Gọi 1H đọc câu ứng dụng và tìm tiếng có chứa 1H đọc câu và tìm tiếng H vieát B/c vaàn im, um T cho H vieát : im, um, nhím T nhaän xeùt II.Bài +Giới thiệu bài: Hôm các em học vần + Tranh vẽ cây dừa 1.Hoạt động 1: Dạy vần iêm - T treo tranh, hoûi: + Tranh veõ gì ? + Dừa này có tên là dừa xiêm + dừa xiêm + Ta có từ khoá gì? -T cài từ khoá -T từ khóa tranh, hỏi: + Tiếng dừa đã học + Trong từ dừa xiêm, tiếng gì đã học rồi? Hoâm ta hoïc tieáng xieâm (gaén tieáng xieâm) + Âm x đã học + Tiếng xiêm có âm đầu gì đã học? Hôm ta học bài vần iêm T:Ghi tựa bài + Phaân tích vaàn ieâm + Caøi vaàn ieâm Lop1.net + Vaàn ieâm coù aâm i, eâ, m H caøi vaàn ieâm (9) + Em nào đánh vần vần iêm? T đánh vần mẫu lại : iê – mờ – iêm ( lưu ý caùch phaùt aâm: Keát thuùc vaàn, mieäng kheùp laïi) + Đọc trơn vần iêm.T sửa cách phát âm cho H + Haõy phaân tích tieáng xieâm + Caøi tieáng xieâm + Đánh vần tiếng xiêm + Đọc trơn tiếng xiêm + Tháo chữ bỏ vào rổ 2.Hoạt động 2: Dạy vần yêm T chæ vaøo vaàn ieâm vaø hoûi: Neáu thay aâm ieâ âm yê ta vần gì? + Haõy caøi vaàn yeâm T: Ta học vần thứ hai, đó là vần yêm (ghi tựa bài) -T caøi vaàn yeâm T đánh vần mẫu: yê – mờ – yêm ( lưu ý cách phaùt aâm) + Đọc trơn vần yêm + Phaân tích vaàn yeâm + Vần yêm không có âm đứng trước, có dấu sắc trên ê ta tiếng gì? + Haõy caøi tieáng yeám T caøi tieáng yeám + Hãy đánh vần tiếng yếm + Đọc trơn tiếng yếm -T sửa phát âm cho H -T treo tranh , hoûi:+ Tranh veõ gì ? +T: đeo yếm để làm gì? + Em rút từ gì?(T gắn từ cái yếm) -T từ khoá -T bảng lớp -T cho so saùnh vaàn *T chốt: Chính chỗ khác nên đọc khaùc Lop1.net H: iê – mờ – iêm + H đánh vần ( c/n,đt ) +H đọc trơn vần iêm( c/n,đt) +Tiếng xiêm có âm x đứng trước, vần iêm đứng sau H caøi tieáng xieâm + H đánh vần : xờ – iêm xiêm (cầm bảng cài đánh vần): c/n,ñt + H đọc trơn: xiêm (c/n,đt) H quan sát và trả lời: Ta vaàn yeâm + H caøi vaàn yeâm + H đánh vần: yê – mờ – yêm ( cá nhân, đồng thanh) + H đọc trơn : yêm ( c/n,đt) + H : Vaàn yeâ coù aâm i, eâ, m + H : Tieáng truøm + H caøi tieáng yeám + H đánh vần : yếm – sắc – yeám + H đọc trơn : yếm ( cá nhân, đồng thanh) + Tranh veõ beù ñang ñeo caùi yeám + để ăn không bị rơi vào áo + caùi yeám - H đọc trơn: cái yếm (c/n,đt) H đọc vần, tiếng, từ khoá(c/n,đt) H : Giống nhau: có âm m đứng sau Khác nhau: iêm có iê đứng trước, yêm có yê đứng trước (10) 4.Hoạt động 3: Luyện viết - Vaàn ieâm, kieám - Vaàn yeâm, yeám 5.Cuûng coá – daën doø YC đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước 2.Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng T giới thiệu các từ ứng dụng: kieám aâu yeám quyù hieám yeám daõi - T giải thích từ: kiếm, yếm dãi - T từ - Tìm tieáng coù vaàn ieâm , yeâm - T gaïch chaân tieáng coù vaàn ieâm , yeâm 2.Hoạt động : Luyện đọc -Đọc trên bảng, SGK / 132 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T: Để xem chim sẻ nào, chúng ta cùng đọc câu ứng dụng tranh minh hoạ -Tgắn câu ứng dụng -T: tìm tiếng nào có chứa vần học? -T cho H đọc câu -T cho H đọc các câu -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 6:Luyện viết Bài viết có dòng: iêm, yêm, dừa xiêm , cái yeám -T cho H vieát b/c : ieâm,yeâm , xieâm, yeám -T vieát maãu , noùi caùch vieát T nhaän xeùt -T cho H viết T quan sát chỉnh sửa cho H -T chấm số Hoạt động 7: Luyện nói -T:các em đã xem trước bài nhà, hãy đọc tên baøi luyeän noùi Lop1.net H quan saùt Vieát baûng H đọc từ ( cá nhân, đồng thanh) H: kieám, hieám, yeám -H đọc c/n , ĐT -H:chim seû H: kieám, yeám -H đọc c/n, ĐT -H đọc c/n, ĐT -H b/c H mở tập viết, viết dòng theo thaày -H nộp -H: Điểm mười -H:Coâ giaùo vaø Hoïc sinh (11) -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -H: vui sướng -T: Khi điểm mười cảm thấy nào? H trả lời -T: Neáu laø , coù vui khoâng? -T Khi nhận điểm mười, muốn H: c/n trình baøy khoe với đầu tiên? -T Phải học nào thì điểm mười? H lớp tham gia -T: Lớp mình bạn nào điểm mười nhiều nhaát? -T: Con đã điểm mười? -T: Hôm nay, có bạn nào điểm 10 không? T nhận xét, đánh giá 4.Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /133 -Trò chơi đọc nhanh Toán ( 61) TIEÁT 61 :LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Củng cố các phép tính trừ phạm vi 10 -Kĩ : Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi2, baûng phuï ghi BT 1, -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi 10) 1HS trả lời Laøm baøi taäp 1b/83:(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) 1+9=… 10 - = … 2+8=… 10 - = … 3+7=… 10 - = … 4+6=… 10 - = … 10 - = … 10 - = … 10 - = … 10 - = … HS làm bảng lớp - lớp làm bảng : (Đội a: làm cột 1, Đội b: làm cột 3, 4) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop1.net (12) HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (12 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố các phép tính trừ phạm vi 10.Thực hành làm các phép tính trừ phạm vi các số đã học +Caùch tieán haønh : *Bài tập1a/85: HS làm Toán Hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết phép tính: 10 - = 8; 10 - = 6; 10 - = 7; 10 - = ; 10 - = 10 - = 1; 10 - = 4; 10 - = 9; 10 - = 10; 10 -10 = Đọc yêu cầu bài1:” Tính” HS tính nhẩm, ghi kết Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính *Bài 1b/85: HS làm Toán HD HS vieát thaúng coät doïc: GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Bài 2/85: Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm :Cho HS nhẩm, chaúng haïn: coäng maáy baèng 10 , coäng baèng 10, neân ñieàn vaøo choã chaám (5 + = 10)… GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh: Laøm baøi taäp 3/85: HS gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng 10 5 10 10 10 10 10 1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” HS lên bảng làm, lớp làm phiếu học tập , đổi phiếu để chữa bài, đọc kết vừa làm được: HS nghæ giaûi lao 5’ HS đọc yêu cầu bài 3/85:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu nhiều bài toán ghép phép tính ứng với bài toán theo tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc phép tính: a, + = 10 b , 10 - = GV nhận xét thi đua hai đội 4.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) Đạo đức (t16) TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) Lop1.net (13) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : H hieåu -Cần phải giữ trật tự trường học và ,vào lớp -Giữ trật tự học và ra, vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn trẻ em -H có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở BT Đạo đức -Tranh BT và Điều 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ -1H - Đi học và đúng có lợi gì? -1H - Cần phải làm gì để học và đúng giờ? II.Bài 1.Hoạt động 1:Quan sát tranh bài tập và thảo -H chia laøm nhoùm ( H ) luaän -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû -T cho H chia nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi: +Bạn làm không đúng + Hãy nêu việc vào lớp bạn tranh? +Khuyeân baïn khoâng neân laøm + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn tranh 2? +Nếu em có mặt đó em làm gì? -T kết luận : Chen lấn , xô đẩy ra, vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây vấp -H quan saùt ngaõ Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2:Thi xếp hàng ra, vào lớp các toå -Thành lập BGK gồm GV và các bạn cán lớp -T neâu yeâu caàu cuoäc thi : + Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1đ) + Ra, vào lớp không chen lấn, xô đẩy (1đ) + Đi cách nhau, cầm đeo cặp sách gọn gaøng (1ñ) + Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi, gaây oàn (1ñ) -Tieán haønh cuoäc thi -BGK nhaän xeùt, cho ñieåm, coâng boá keát quaû vaø khen thưởng các tổ khá 3.Cuûng coá T cho H tập xếp hàng ra, vào lớp Lop1.net -Caùc toå thi ñua -H lớp thực (14) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 TN&XH (t16) HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Giuùp H bieát : - Các hoạt động học tập lớp học - Mối quan hệ T và H, H và H hoạt động học tập - Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học - Hợp tác, giúp đỡ , chia sẻ với các bạn lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK , tranh minh hoạ bài 16 SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ +“ Lớp học “ + Giờ trước chúng mình học bài gì ? + H trả lời cá nhân, các HS + Trong lớp học có gì ? khaùc II.Dạy bài nhaän xeùt, boå sung + Giới thiệu bài : -T: Các em đã biết lớp học mình Hôm , chúng ta tìm hiểu xem lớp có hoạt động nào ?( T ghi tên đầu bài lên baûng ) Hoạt động : Quan sát tranh -H laøm vieäc theo caëp -T hướng dẫn các em quan sát các hình bài 16 SGK và nói với các bạn các hoạt động thể hình -T gọi H trả lời +Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào tổ chức lớp ?Hoạt động nào tổ chức ngoài sân trường? + Trong hoạt động trên , T làm gì? H làm gì? - YC caùc toå leân trình baøy - T kết luận Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong đó có hoạt động tổ chức lớp học và có hoạt động tổ chức sân trường Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2:Thảo luận theo cặp Lop1.net -Caù nhaân trình baøy + HĐ lớp (2, 4, 5), ngoài saân (1, 3, 6, 7, 8) + GV hướng dẫn, H thảo luận nhóm, thực hành, trình bày sản phaåm H thaûo luaän caëp, caù nhaân trình (15) -T yêu cầu H nói với bạn +Về các hoạt hoạt động lớp học mình +Hoạt động mình thích +Mình làm gì để giúp các bạn lớp học tập toát -T kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn các hoạt động học tập lớp 3.Cuûng coá : T cho H hát bài “ Lớp chúng mình” baøy Hoïc vaàn (t155+156) Baøi 66: uoâm, öôm I.MUÏC TIEÂU, YEÂU CAÀU - H nắm cấu tạo vần : uôm, ươm - H đọc vần, tiếng, từ khoá - H đọc các từ có tiếng chứa vần et, êt Đọc đúng câu ứng duïng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ong,bướm, chim,cá caûnh -H viết đúng , đẹp các vần và từ : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -T : Đ D dạy TV, tranh minh hoạ các từ khoá , câu ứng dụng,và phaàn luyeän noùi ,maãu vaät cho troø chôi -H : Đ D học Tiếng Việt : bảng cài, chữ ,vở tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ T gọi H đọc : iêm, yêm, kiếm, quý hieám, aâu yeám, yeám daõi T gọi H đọc câu ứng dụng và tìm tiếng có vần ieâm, yeâm T cho H vieát B/c : ieâm, yeâm, aâu yeám II.Bài + Giới thiệu bài: Hôm các em học vần Lop1.net Hoạt động học sinh H đọc và phân tích tiếng H đọc và tìm tiếng H:vieát b/c toå (16) 1.Hoạt động 1: Dạy vần uôm - T treo tranh, hoûi: + Tranh veõ gì ? -T:trên thuyền có cái gì mà người ta kéo lên biển?-T rút từ cánh buồm -T từ khóa tranh, hỏi: + Trong từ cánh buồm, tiếng gì đã học rồi? Hoâm ta hoïc tieáng buoàm ( T gaén tieáng) + Tiếng buồm có âm nào đứng trước và dấu gì ? Hoâm ta hoïc baøi vaàn uoâm T:Ghi tựa bài + Phaân tích vaàn uoâm + Caøi vaàn uoâm T đánh vần mẫu lại u – ô – m – uôm +Đọc trơn : uôm.T sửa cách phát âm cho H + Haõy phaân tích tieáng buoàm + Caøi tieáng buoàm + Đánh vần tiếng buồm + Đọc trơn tiếng buồm + Tháo chữ bỏ vào rổ 2.Hoạt động 2: Dạy vần ươm T chæ vaøo vaàn uoâm vaø hoûi: Neáu thay uoâ baèng ươ ta vần gì? + Haõy caøi vaàn öôm T: Ta học vần thứ hai, đó là vần ươm (ghi tựa bài) –T cài vần ươm T đánh vần mẫu: ươ – mờ - ươm + Đọc trơn vần ươm + Phaân tích vaàn öôm + Ghép âm b với vần ươm, thêm dấu sắc trên âm , ta tiếng gì? + Hãy cài tiếng bướm T cài tiếng bướm + Hãy đánh vần tiếng bướm +Đọc trơn tiếng bướm T sửa phát âm choH T treo tranh , hoûi:+ Tranh veõ gì? + Em rút từ gì?T gắn từ đàn bướm T từ khoá T bảng lớp Lop1.net + Tranh veõ thuyeàn +caùnh buoàm + Tiếng cánh đã học + AÂm b vaø daáu huyeàn + Vaàn uoâm coù aâm u,oâ,m H caøi vaàn uoâm + H đánh vần (C/n, ĐT) +H đọc trơn ( C/N,ĐT) +Tiếng buồm có âm b đứng trước, vần uôm đứng sau H caøi tieáng buoàm + H đánh vần (c/n,ñt) + H đọc trơn (c/n, đt) H quan sát và trả lời: Ta vaàn öôm + H caøi vaàn öôm + H đánh vần:( C/n,ĐT) + H đọc trơn : ươm ( c/n,đt) + H: Vaàn öôm coù aâm ö,ô,m + H : Tiếng bướm H cài tiếng bướm + H đánh vần : (c/n,ñt) + H đọc trơn : bướm ( c/n,đt) + Tranh vẽ đàn bướm + đàn bướm - H đọc trơn (c/n,đt) (17) T cho so saùnh vaàn T chốt: Chính chỗ khác nên đọc khaùc H đọc vần, tiếng, từ khoá(c/n,đt) H : Giống nhau: có âm m đứng sau Khác nhau: uôêm có uôê đứng trước, ươm có ươ đứng trước 4.Hoạt động 3: Luyện viết a/ Vaàn uoâm – buoàm: -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ u, ô, viết tiếp chữ m , kết thúc H quan sát đường kẻ 2, uô nối với m đầu nét móc m -T:viết vần uôm đặt bút và kết thúc đâu? H:đặt bút đường kẻ 3, kết -T: uôê nối với m đâu? thúc đường kẻ Tiếng buồm :Đặt bút đường kẻ viết -H: đầu nét móc m chữ b , viết tiếp vần uôêm kết thúc đừơng H viết uôm ( b/c) keû ,lia buùt vieát daáu phuï vaø daáu huyeàn treân ơ, b nối với uôm đầu nét xiên u -T: b nối với uôm đâu? H: đầu nét xiên u b/ Vần ươm, bướm : H vieát buoàm ( B.c) -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ H quan sát viết ư,ơ viết tiếp chữ m, kết thúc đường keû H vieát vaàn öôm (b/c) Tiếng bướm: Đặt bút đường kẻ viết H quan sát chữ b , viết tiếp vần ươm , kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết dấu phụ và dấu sắc treân ô H viết bướm(b/c) 5.Cuûng coá – daën doø YC đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước 2.Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng T giới thiệu các từ ứng dụng: ao chuoâm vườn ươm H đọc từ ( c/n,đt) nhuoäm vaûi cháy đượm T giải thích từ: nhuộm vải, cháy đượm T từ H : chuôm, nhuộm,ươm, đượm T gaïch chaân tieáng coù vaàn uoâm, öôm Lop1.net (18) 3.Cuûng coá – daën doø Thi tìm tiếng có vần vừa học TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng, SGK / 134 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T:Hoa cải nở vàng mời gọi đàn bướm bay lượn đến Đó là nội dung câu ứng dụng tranh -Tgắn câu ứng dụng -T:tìm từ có tiếng có vần học( T gạch chaân tieáng H tìm) -T : từ khó -T: gọi H đọc cụm từ , câu -T gọi H đọc câu ứng dụng -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: uôm, ươm,cánh buồm, đàn bướm -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T chấm số Hoạt động 3: Luyện nói -T:các em đã xem trước bài nhà, hãy đọc teân baøi luyeän noùi -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T: Con chim sâu có lợi ích gì? -T: Con bướm thích gì? -T: Con ong thích gì? -T:Con cá cảnh để làm gì? -T: Ong, chim có ích lợi gì cho nhà nông? -T: Con thích nhaát naøo caùc ong, bướm, chim, cá cảnh ? Vì sao? T nhận xét, đánh giá 4.Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /135 -Trò chơi đọc nhanh -T nhaän xeùt Lop1.net -H đọc c/n , ĐT -H:đàn bướm vườn hoa cải -H quan saùt -H:nhuộm , bướm -H đọc c/n, ĐT -H đọc c/n -H đọc c/n, ĐT -H mở tập viết, viết dòng theo -H nộp -H: Ong, bướm, chim, cá cảnh -H:vẽ chim sâu, bướm, ong, cá caûnh -H: baét saâu boï -H: thích hoa -H: thích huùt maät hoa -H: để làm cảnh -H:huùt maät thuï phaán cho hoa, baét saâu boï -H thaûo luaän, caù nhaân trình baøy -H suy nghĩ, trả lời (19) Toán (t62) BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Sau baøi hoïc, giuùp H: Tiếp tục củng cố, khắc sâu bảng cộng và trừ phạm vi 10 và vận dụng bảng tính này để làm tính Khắc sâu mối quan hệ phép cộng và phép trừ Nắm vững cấu tạo các số ( 7, 8, 9, 10 ) Tiếp tục rèn luyện kỹ xem ttranh vẽ, đọc đề bài và ghi phép tính tương ứng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các mẫu vật Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ - H đọc -T gọi H đọc phép cộng phạm vi 10 -T gọi H đọc phép trừ phạm vi 10 - 1H đọc -T : cho H laøm b/c -H thực 10 II.Bài + Giới thiệu bài : Hôm chúng ta lập bảng cộng và trừ H nhaéc laïi phaïm vi 10.T ghi baûng 1.Hoạt động :Ôn tập các bảng cộng và các bảng trừ đã học -T yêu cầu H nhắc lại các bảng cộng và các -Từng H nhắc lại bảng trừ phạm vi 10 đã học các tiết -H khác lên bảng viết trước -T hướng dẫn H nhận biết quy luật xếp các -H tính nhẩm số phép tính cụ thể phaïm vi 10 công thức tính trên các bảng đã cho -H quan saùt 2.Hoạt động : Lập bảng cộng và bảng trừ -H thi đua: cử đội, đội lập bảng -T treo tranh đã phóng to SGK -T tổ chức H thi tiếp sức để lập lại bảng cộng cộng đội lập bảng trừ vàbảng trừ phạm vi 10 tương ứng tranh vẽ Nghỉ tiết Lop1.net (20) 3.Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính - YC tính roài ghi keát quaû -T: thực bài b, ta lưu ý điều gì ? -T nhaän xeùt 4.Cuûng coá YC HS đọc lại bảng cộng và bảng trừ Nhaän xeùt H: tính -4H làm bài bảng lớp Cả lớp làm saùch -H:Vieát keát quaû phaûi thaúng coät H đọc ¤n tËp I Yªu cÇu : - HS đọc, viết đúng các tiếng có vần có âm cuối là : m - Më réng vèn tõ cho HS II Lªn líp: ổn định tổ chức: Bµi tËp ë líp Bài : Nối từ ngữ đúng hình HS đọc lại các từ ngữ : chia nhãm, ®u«i sam, rau th¬m, chïm v¶i Bµi : §iÒn vÇn : om, ©m, im, ¬m vµ thªm dÊu cho phï hîp Con ch cu c .` Rïa ch h¬n thá Kh tre bªn ® .` sen HS lµm bµi - ch÷a bµi GV quan sát giúp đỡ HS yếu Bµi : Nèi tõ ng÷ thµnh c©u Buæi chiÒu tèi cã bãng r©m Buæi tra cã Mai Buæi s¸ng sím cã H«m HS lµm bµi - ch÷a bµi HS đọc lại các câu vừa tìm Lop1.net (21)