Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá - Treo một số bài làm của học sinh để hướng dẫn học sinh đánh giá nhận xét về boá cuïc, tæ leä hình veõ - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.. Daën doø: - Quan sát c[r]
(1)Thứ Hai ngày 09 tháng 02 năm 2009 TUAÀN 22 ĐẠO ĐỨC : LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu: +Thế nào là lịch với người +Vì cần phải lịch với người -Biết cư xử lịch với người chung quanh -Có thái độ: +Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh +Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II.Đồ dùng dạy học: -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng -Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2- SGK/33) -GV nêu ý kiến bài tập - Trong ý kiến sau, em đồng ý với ý kiến nào? a/ Chỉ cần lịch với ngưòi lớn tuổi b/ Phép lịch phù hợp thaønh phoá, thò xaõ c/ Phép lịch giúp cho người gần gũi với d/ Mọi người phải cư xử lịch sự, không phân biệt già- trẻ, nam- nữ đ/ Lịch với bạn bè, người thân là khoâng caàn thieát - HS giải thích lí lựa chọn mình -GV keát luaän: +Các ý kiến c, d là đúng +Caùc yù kieán a, b, ñ laø sai *Hoạt động 2: Đóng vai (Bài tập 4- Hoạt động trò -HS biểu lộ thái độ theo cách quy ước hoạt động 3, tiết 1- bài -HS giải thích lựa chọn mình -Cả lớp lắng nghe -Các nhóm HS chuẩn bị cho đóng vai -Một nhóm HS lên đóng vai; Các Trang 804 Lop1.net (2) SGK/33) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai tình huoáng a, baøi taäp Tieán sang nhaø Linh, hai baïn cuøng chơi đồ chơi thật vui vẻ Chẳng may, Tiến lỡ tay làm hỏng đồ chơi Linh Theo em, hai bạn cần làm gì đó? -GV nhaän xeùt chung Keát luaän chung: -GV đọc câu ca dao sau và giải thích yù nghóa: Lời nói không tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực cư xử lịch với người xung quanh sống haøng ngaøy -Về xem lại bài và áp dụng gì đã học vào thực tế -Chuaån bò baøi tieát sau TẬP ĐỌC: nhóm khác có thể lên đóng vai coù caùch giaûi quyeát khaùc -Lớp nhận xét, đánh giá các cách giải quyeát -HS laéng nghe -HS lớp thực SAÀU RIEÂNG I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: hao hao, maät ong giaø haïn, ñam meâ, khaúng khi, thaúng ñuoät, chieàu quaèn, chiều lượn, ngào ngạt, tím ngắt, lủng lẳng, đam mê Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc rõ và nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả rõ ràng, chậm rãi Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Bài văn miêu tả hình dáng không đẹp, mùi thơm, vị đặc biệt giống trái quý có giá trị đặc sắc đó là Sầu Riêng loài cây đặc trưng miền Nam nước ta Hiểu nghĩa các từ ngữ: mật ong già hạn, hao hao giống, lác đác, đam mê, Trang 805 Lop1.net (3) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc Vaät thaät caønh, laù vaø quaû saàu rieâng ( neáu coù ) AÛnh chuïp veà caây, traùi saàu rieâng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Chuù yù caùc caâu hoûi: +Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo? -Gọi HS đọc phần chú giải -Gọi HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: +Toàn bài đọc diễn cảm bài văn, giọng tả roõ raøng, chaäm raõi +Nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ ñaëc saéc cuûa caây saàu rieâng * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi - Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo ? - HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận bàn trả lời câu hỏi : - Dựa vào bài văn tìm nét miêu tả nét đặc sắc hoa sầu riêng? - Em hieåu " hao hao gioáng " laø gì ? - Lác đác là nào ? +Đoạn cho em biết điều gì? -Ghi ý chính đoạn - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu hỏi - Tìm chi tiết miêu tả sầu riêng ? -Em hiểu “ mật ong già hạn “là loại mật ong nhö theá naøo ? Hoạt động trò -HS đọc và trả lời nội dung bài - Tranh vẽ cảnh sông núi, nhà cửa, chùa chiền, cánh đồng, dòng sông, biển , đất nuớc -Lớp lắng nghe -3 HS nối tiếp đọc theo trình tự +Đoạn 1: Từ đầu đến …kì lạ + Đoạn 2: đến tháng ta + Đoạn : Đoạn còn lại - HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Cả lớp lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Tieáp noái phaùt bieåu: - Sầu riêng là loại cây trái đặc sản Miền Nam nước ta - Lớp đọc thầm bài, bàn thảo luận và trả lời: + Miêu tả vẻ đẹp hoa sầu riêng -2 HS đọc thành tiếng - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Mieâu taû höông vò cuûa quaû saàu rieâng -2 HS đọc thành tiếng - HS đọc, lớp đọc thầm bài Trang 806 Lop1.net (4) + " vò ngoït ñam meâ " laø gì ? + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu hỏi -Tìm chi tiết miêu tả cái dáng +Taùc giaû taû nhö theá nhaèm laøm noåi baät không đẹp cây sầu riêng ù ? Tác giả tả yù ngon vaø ñaëc bieät cuûa quaû saàu rieâng nhö theá nhaèm muïc ñích gì ? + Tieáp noái phaùt bieåu: - Sầu riêng loại trái quý, trái Mieàn Nam - Hương vị quyến rũ đến lạ kì - Đứng ngắm cây sầu riêng tôi nghĩ maõi veà caùi daùng caây kì laï naøy + Tìm câu văn thể tình cảm - Vậy mà trái chín hương vị ngạt tác giả cây sầu riêng ? ngào, vị đến đam mê, - Tieáp noái phaùt bieåu : -Toùm taét noäi dung baøi ( mieâu taû veû khoâng + Bài văn miêu tả cây sầu riêng loại đẹp thân cành và mùi thơm đặc biệt cây đặc sản miền Nam nước ta cuûa Saàu Rieâng ) + Mieâu taû muøi thôm vaø höông vò ñaëc -YÙ nghóa cuûa caâu truyeän noùi leân ñieàu gì ? bieät cuûa traùi saàu rieâng -Nhận xét tổng hợp các ý kiến HS _ Laéng nghe vaø nhaéc laïi noäi dung -Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS tiếp nối đọc đoạn - HS lớp theo dõi để tìm cách đọc -Rèn đọc từ, cụm từ, câu khó theo hay hướng dẫn giáo viên - HS luyện đọc -HS luyện đọc theo cặp -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -3 đến HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -3 HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lớp chú ý và thực -Daën HS veà nhaø hoïc baøi Trang 807 Lop1.net (5) TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : - Giuùp HS: Củng cố khái niệm ban đầu phân số Rèn kĩ rút gọn phân số và qui đồng mẫu số hai phân số II Chuaån bò : - Giaùo vieân: Caùc taøi lieäu lieân quan baøi daïy – Phieáu baøi taäp * Học sinh : Các đồ dùng liên quan tiết học III Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi : + HS nêu đề bài, tự làm bài vào -HS lên bảng sửa bài Hoạt động trò -Hai HS sửa bài trên bảng,HS khác nhaän xeùt baøi baïn - Cả lớp lắng nghe -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -HS nêu đề bài Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûn + GV nhắc HS HS không rút gọn lần thì có thể rút gọn dần để phân số tối giản -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh Baøi : + HS đọc đề bài, lớp làm vào -Goïi HS leân baûng laøm baøi 12 12 : 30 30 : 28 28 : 14 70 70 : 14 20 20 : 45 45 : 34 34 : 17 51 51 : 17 -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -HS đọc, tự làm vào -Moät HS leân baûng laøm baøi - Phaân soá không rút gọn vì 18 ñaây laø phaân soá toái giaûn - Những phân số rút gọn là : 6:3 27 27 : 14 14 : 63 63 : 10 10 : 36 36 : 18 - Những phân số phân số là Trang 808 Lop1.net (6) + Những phân số nào phân số ? -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -GV nhận ghi điểm học sinh Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Muốn qui đồng mẫu số phân số ta laøm nhö theá naøo? -Hướng dẫn HS hai phép tính c và d các em coù theå laáy MSCbeù nhaát - Chẳng hạn câu c) MSC bé là 36; caâu d) coù MSC beù nhaát laø -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi 2HS lên bảng sửa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi : + Gọi HS đọc đề bài -Quan sát tranh vẽ các ngôi để nhận biết hình vẽ nào có 27 vaø 14 63 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn + HS đọc thành tiếng + Tieáp noái phaùt bieåu + 2HS thực trên bảng vaø 5 11 c/ ; vaø 36 12 d/ ; vaø b/ + Nhaän xeùt baøi baïn + HS đọc thành tiếng + Quan saùt - Laéng nghe số ngôi toâ maøu + HS tự làm bài -Goïi HS neâu mieäng keát quaû -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Muốn quy đồng mẫu số nhiều phân số ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi + HS thực trả lời yêu cầu vào - HS phaùt bieåu: -Nhóm ngôi phần b / có soá ngôi tô màu + Nhaän xeùt baøi baïn -2 HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi Thứ Ba ngày 10 tháng 02 năm 2009 THEÅ DUÏC NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN TROØ CHÔI : “ÑI QUA CAÀU ” I Muïc tieâu : Trang 809 Lop1.net (7) -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác đúng -Học trò chơi: “Đi qua cầu” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, hai em moät daây nhaûy vaø duïng cuï saân chôi cho troø chôi “Ñi qua caàu” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng 4–6 -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ phút baùo caùo soá – phuùt -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu G - yêu cầu học laàn V -HS taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung phuùt -Khởi động: Chạy chậm theo hàng dọc -HS đứng theo đội hình trên địa hình tự nhiên quanh sân tập – phuùt haøng ngang -Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” * HS đứng chỗ, Phaàn cô baûn: – 12 chuïm hai chaân baät a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai phuùt nhaûy chaân * Hình 52 trang 109 -GV cho HS khởi động lại các khớp, ôn caùch so daây, chao daây, quay daây vaø chuïm hai chaân baät nhaûy qua daây nheï nhaøng theo nhòp quay daây 12– 14 -GV chia lớp thành các tổ tập luyện theo phút khu vực đã quy định Các tổ trưởng dùng lời và tiếng vỗ tay điều khiển nhịp cho toå cuûa mình nhaûy -Cả lớp nhảy dây theo nhịp hô Em nào có số lần nhảy nhiều biểu döông -Hoïc sinh toå chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập T T T T Trang 810 Lop1.net (8) b) Troø chôi : “Ñi qua caàu” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV phoå bieán caùch chôi Chuaån bò : Sử dụng ghế băng cầu thăng nơi có bật gạch xây có bề mặt 15 – 20 cm, độ cao cách mặt đất 20 – 30cm Caùch chôi : Các em bước lên đầu cầu gheá baêng, roài ñi sang phía beân kia, tương tự qua cầu, đồng thời hai tay chống hông, dang ngang, giơ lên cao kiểng gót, có mang trọng vật … Đi đến đầu cầu bên thì nhảy xuống vòng tập hợp cuối hàng Lần lượt hết em đến em -GV tổ chức cho HS chơi chính thức Tổ nào thực đúng nhất, tổ đó thaéng Lưu ý: GV nhắc nhở các nhóm giúp đỡ luyện tập, tránh để xảy chaán thöông Phaàn keát thuùc: -Tập số động tác hồi -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc -GV hoâ giaûi taùn -HS lớp thành – hàng dọc thẳng hướng vào đầu cầu laàn – phuùt – phuùt – phuùt phuùt phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” CHÍNH TAÛ: SAÀU RIEÂNG I Muïc tieâu: Nghe - viết chính xác, đẹp và trình bày đúng đoạn bài "Sầu rieâng" Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn l / n và các tiếng có vần viết với ut/uc Trang 811 Lop1.net (9) II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết các dòng thơ bài tập 2a 2b cần điền âm đầu vaàn vaøo choã troáng - tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: * trao đổi nội dung đoạn văn: - HS đọc đoạn văn - Đoạn văn này nói lên điều gì? * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: + GV đọc lại toàn bài và đọc cho học sinh viết vào * Soát lỗi chấm bài: + Đọc lại toàn bài lượt để HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *GV có thể lựa chọn phần a/ phần b/ BT khác để chữa lỗi chính taû cho HS ñòa phöông Baøi 2: a/ HS đọc yêu cầu và nội dung - HS thực nhóm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng -Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà các nhoùm khaùc chöa coù -Nhận xét và kết luận các từ đúng + Ở câu a ý nói gì ? + Ở câu b ý nói gì ? Baøi 3: Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -Cả lớp lắng nghe -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm +Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp và hương vò ñaëc bieät cuûa hoa vaø quaû saàu rieâng -Các từ : trổ vào cuối năm, toả khắp khu vườn, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti, + Viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề tập -1 HS đọc -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền dòng thơ ghi vào phiếu -Bổ sung các từ vừa tìm trên phieáu: - Caäu beù bò ngaõ khoâng thaáy ñau Toái meï veà nhìn thaáy xuyt xoa thöông xoùt oà khóc vì đau + Miêu tả nét vẽ cảnh đẹp Hồ Tây trên đồ sành sứ Trang 812 Lop1.net (10) a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS trao đổi theo nhóm và tìm từ - HS leân baûng thi laøm baøi -Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau TOÁN : -1 HS đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ -3 HS lên bảng thi tìm từ - HS đọc từ tìm - HS lớp thực SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU SOÁ I Muïc tieâu: - Giuùp HS: Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số để nhận biết có trường hợp xảy ra: - Phân số nào có tử số bé thì phân số đó bé - Phân số nào có tử số lớn thì phân số đó lớn - Phân số có tử số thì hai phân số Củng cố nhận biết phân số bé lớn -Phân số có tử số lớn mẫu số thì phân số lớn -Phân số có tử số bé mẫu số thì phân số bé II Chuaån bò : + Hình vẽ sơ đồ các đoạn thẳng chia theo tỉ lệ SGK – Phieáu baøi taäp - Các đồ dùng liên quan tiết học III Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hieåu ví duï : - HS đọc ví dụ SGK + Treo bảng phụ đã vẽ sẵn sơ đồ các đoạn thẳng chia theo các tỉ lệ SGK - Đoạn thẳng AB chia thành phaàn baèng ? + Độ dài đoạn thẳng AC phần độ dài đoạn thẳng AB ? Hoạt động trò + 2HS thực trên bảng Nhận xét baøi baïn -Cả lớp lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Quan saùt neâu nhaän xeùt - Đoạn thẳng AB chia thành phaàn baèng + Baèng độ dài đoạn thẳng AB? Trang 813 Lop1.net (11) + Độ dài đoạn thẳng AD phần + Bằng độ dài đoạn thẳng AB? độ dài đoạn thẳng AB ? + Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng AC với + Độ dài đoạn thẳng AD lớn độ độ dài đoạn thẳng AD? dài đoạn thẳng AC - Hãy viết chúng dạng phân số ? 3 < hay > 5 5 + Em có nhận xét gì tử số và mẫu số - Hai phaân soá naøy coù maãu soá baèng cuûa hai phaân soá vaø ? và Tử số phân số 5 + Vaäy muoán so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? + GV ghi quy taéc leân baûng Goïi HS nhaéc laïi c) Luyeän taäp : Baøi : + HS nêu đề bài, tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài + HS neâu giaûi thích caùch so saùnh -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + HS đọc đề bài a/ GV ghi pheùp tính maãu vaø nhaéc HS nhớ lại à phân số có giá trị -HS làm vào -Goïi HS leân baûng laøm baøi + Phaân soá nhö theá naøo thì beù hôn ? + Phân số nào thì lớn ? + GV ghi baûng nhaän xeùt + HS nhaéc laïi b/ - HS nêu yêu cầu đề bài, tự suy nghĩ thực vào - HS đọc kết và giải thích cách so saùnh -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Phaân soá nhö theá naøo thì beù hôn ? bé tử số phân số + HS tieáp noái phaùt bieåu quy taéc - HS đọc, lớp đọc thầm -Một em nêu đề bài lớp làm vào -Hai HS laøm baøi treân baûng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -HS đọc +HS tự làm vào -Moät HS leân baûng laøm baøi + Phân số có tử số bé mẫu số thì phân số đó bé + Phân số có tử số lớn mẫu số thì phân số đó lớn - HS đọc, lớp đọc thầm + HS đọc, lớp tự làm vào + Tieáp noái phaùt bieåu - 1HS đọc đề, lớp đọc thầm + Phân số có tử số bé mẫu số thì Trang 814 Lop1.net (12) phân số đó bé + HS thực vào - Caùc phaân soá caàn tìm laø: -Lớp tự suy nghĩ làm vào -Goïi HS leân baûng vieát caùc phaân soá beù có mẫu số là và tử số khác -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán so saùnh phaân soá cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ; ; ; 5 5 + HS nhaän xeùt baøi baïn -2 HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NAØO ? I Muïc tieâu: HS hieåu : - YÙ nghóa, caáu taïo vaø yù nghóa cuûa boä phaän CN caâu keå Ai theá naøo? Biết xác định phận chủ ngữ câu kể Ai nào ? Biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn Viết đoạn văn ngắn tả loại trái cây có dùng số câu kể Ai theá naøo ? II Đồ dùng dạy học: Hai tờ giấy khổ to viết câu kể Ai nào ? ( 1, 2, 4, ) đoạn văn phaàn nhaän xeùt ( vieát moãi caâu doøng ) tờ giấy khổ to viết sẵn câu kể Ai nào ? ( , 4, 5, 6, ) đoạn văn bài tập ( phần luyện tập, câu viết dòng) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -3 HS thực viết các câu thành ngữ, tục ngữ - HS đứng chỗ đọc - lớp lắng nghe KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi bài - HS đọc, trao đổi, thảo luận cặp đôi taäp + HS leân baûng gaïch chaân caùc caâu keå - HS tự làm bài phấn màu, lớp gạch chì vào Trang 815 Lop1.net (13) SGK -Gọi HS Nhận xét , chữa bài cho bạn - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn laøm treân + Nhận xét, kết luận lời giải đúng baûng - Các câu này là câu kể thuộc kiểu câu + Đọc lại các câu kể: Ai theá naøo ? caùc em seõ cuøng tìm hieåu Baøi : -1 HS làm bảng lớp, lớp gạch - HS tự làm bài -Gọi HS phát biểu Nhận xét, chữa bài chì vào SGK -Nhận xét, chữa bài bạn làm trên cho baïn baûng + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi : + Chủ ngữ các câu trên cho ta biết + Chủ ngữ câu tên ñieàu gì ? người, tên địa danh và tên vật + Chủ ngữ nào là từ , chủ ngữ nào - Chủ ngữ câu danh từ riêng Hà là ngữ ? Nội tạo thành Chủ ngữ các câu còn lại + Chủ ngữ câu kể Ai nào? cho cụm danh từ tạo thành ta biết vật thông báo đặc điểm tính chất vị ngữ câu ) + Có câu chủ ngữ danh từ tạo thành Cũùng có câu chủ ngữ lại cụm + lớp lắng nghe danh từ tạo thành + Chủ ngữ câu có ý nghĩa gì ? + Phaùt bieåu theo yù hieåu c Ghi nhớ: - HS đọc phần ghi nhớ -Goïi HS ñaët caâu keå Ai laøm gì ? -2 HS đọc -Nhận xét câu HS đặt, khen em -Tiếp nối đọc câu mình đặt hiểu bài, đặt câu đúng hay d Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung + Lưu ý HS thực theo ý sau : -1 HS đọc - Tìm các câu kể Ai nào? đoạn văn sau đó xác định chủ ngữ - Lắng nghe để nắm cách thực caâu hieän -Hoạt động nhóm HS -Hoạt động nhóm theo nhóm - HS tự làm bài thảo luận và thực vào phiếu -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu -Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå Trang 816 Lop1.net (14) sung -Kết luận lời giải đúng và dán tờ giấy đã viết sẵn câu văn đã làm sẵn HS đối chiếu kết + GV neâu : Caùc caâu vaø khoâng phaûi laø caâu keå maø chuùng laø caâu caûm caùc em seõ hoïc sau - Caâu laø caâu keå Ai theá naøo? Veà caáu taïo laø caâu gheùp ñaúng laäp coù veá caâu ( cụm chủ vị ) đặt song song với - Câu ( Chú đậu trên cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ ) là kiểu câu Ai laøm gì ? Baøi : - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Quan sát và trả lời câu hỏi +Trong tranh vẽ loại cây trái gì? + Trong tranh vẽ cây sầu riêng, treân caønh caây coù nhieàu quaû treo luûng lẳng tổ kiến còn có chuù chim ñang chuyeàn caønh hoùt líu lo + Trong tranh vẽ cây xoài, cành lá sum sê Cây xoài thời kì trổ - HS tự làm bài GV khuyến khích HS hoa trắng Phía có bạn nhỏ viết thành đoạn văn vì tranh tưới nước cho cây thể vài loại cây trái - Tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm - - HS trình baøy Cuûng coá – daën doø: -Trong câu kể Ai nào? chủ ngữ từ - Thực theo lời dặn giáo loại nào tạo thành? Nó có ý nghĩa gì? vieân -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø vieát moät đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai nào ? (3 đến câu) Thứ Tư ngày 11 tháng 02 năm 2009 TẬP ĐỌC: CHỢ TẾT Trang 817 Lop1.net (15) I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: daûi maây traéng, söông hoàng lam, noùc nhaø gianh, coâ yeám thaém, nuùi uoán mình,… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng trìu mến phù hợp với nội dung miêu tả cảnh đẹp tranh giàu màu sắc, vui vẻ hạnh phúc phiên chợ tết miền trung du Đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp tranh chợ tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người dân quê Hiểu nghĩa các từ ngữ : ấp, the, đồi thoa son, sương hồng lam,, Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to có điều kiện) Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: *Luyện đọc: - HS tiếp nối đọc khổ thơ cuûa baøi Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -HS quan sát tranh SGK và trả lời -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Khổ 1: Dải mây chợ tết +Khoå : Hoï vui veû laëng leõ +Khổ : Thằng em bé giọt sữa -Gọi HS đọc toàn bài +Khổ : Tia nắng tía … cổng chợ -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: + Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm * Đọc diễn cảm bài với giọng đọc cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn nhẹ nhàng nhấn giọng các từ ngữ gợi giọng tả, gợi cảm: -Lưu ý học sinh ngắt đúng các Trang 818 Lop1.net (16) cụm từ số câu thơ: * Tìm hieåu baøi: - HS đọc khổ và trao đổi và trả lời caâu hoûi +Khoå thô vaø cho em bieát ñieàu gì? -Ghi yù chính khoå thô vaø - HS đọc khổ thơ 3, trao đổi và trả lời caâu hoûi +Beân caïnh daùng veû rieâng, nhöuõng người chợ tết có điểm gì chung? +Khoå thô naøy coù noäi dung chính laø gì? -Ghi yù chính cuûa khoå thô coøn laïi -Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi Bài thơ là tranh giàu màu sắc chợ tết Em hãy tìm từ ngữ đã tạo nên tranh giàu màu sắc đó ? -YÙ nghóa cuûa baiø thô naøy noùi leân ñieàu gì? -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn cuûa baøi -Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc - HS đọc khổ thơ -Cho HS đọc thuộc lòng khổ và caû baøi thô Cuûng coá – daën doø: - Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + Cho biết vẻ đẹp tươi vui người chợ tết vùng trung du -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + Điểm chung người là ai vui vẻ: tưng bừng chợ tết, vui veû keùo haøng treân coû bieác + Nói lên vui vẻ, tưng bừng người tham gia chợ tết + HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu hoûi + Các màu sắc là: trắng đỏ, hồng lam, xanh bieác thaém, vaøng, tía, son + Chỉ có màu đỏ có nhiều cung bậc hồng, đỏ, tía, thaém, son HS trả lời -2 HS nhaéc laïi -2 HS tiếp nối đọc -HS luyện đọc nhóm HS + Tiếp nối thi đọc khổ thơ -2 đến HS thi đọc thuộc lòng và đọc dieãn caûm caû baøi + HS trả lời Trang 819 Lop1.net (17) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : * Giuùp HS: - Cuûng coá veà so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá - So sánh phân số với - Thực hành so sánh để xếp phân số có cùng mẫu số theo thứ tự bé đến lớn II Chuaån bò : - Giaùo vieân : – Phieáu baøi taäp * Học sinh : - Các đồ dùng liên quan tiết học III Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Muoán so saùnh phaân soá cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? - Phân số ntn thì bé 1, lớn 1? -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Luyeän taäp : - HS đọc BT1 SGK, tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Phaân soá nhö theá naøo thì beù hôn 1? + Phân số nào thì lớn 1? - HS tự suy nghĩ thực vào -HS đọc kết và giải thích cách so saùnh -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Muốn xếp đúng các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì ? -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào Hoạt động trò + 2HS thực trên bảng chữa bài 2b) + HS đứng chỗ trả lời + Nhận xét câu trả lời bạn -Cả lớp lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm Lớp làm vào -Hai học sinh làm bài trên bảng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc, tự làm vào + Tieáp noái phaùt bieåu -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - 1HS đọc đề, lớp đọc thầm + Ta phải so sánh các phân số để tìm phân số bé và lớn , sau đó xếp theo thứ tự + HS thực vào Trang 820 Lop1.net (18) + Hướng dẫn HS cần trình bày và giải thích rõ ràng trước xếp - HS lên bảng xếp các phân số theo thứ tự đề bài yêu cầu + HS leân baûng xeáp : a/ - Vì : < vaø < neân : ; ; 5 b/ - Vì : < vaø < neân : ; ; 7 c / - Vì : < vaø < neân: ; ; 9 d / - Vì : 10 < 12 vaø 12 < 16 neân: 10 12 16 ; ; 11 11 11 -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán so saùnh phaân soá cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi MÓ THUAÄT: VEÕ THEO MAÃU + HS nhaän xeùt baøi baïn -2HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi VEÕ CAÙI CA VAØ QUAÛ I MUÏC TIEÂU: - HS biết cấu tạo các vật mẫu - Biết bố cục bài vè cho hợp lý, biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu; biết vẽ đậm nhạt chì đen màu - HS quan taâm yeâu quyù moïi vaät xung quanh II/ CHUAÅN BÒ: - Ca và mẫu vật tương đương - Baøi veõ cuûa HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh Trang 821 Lop1.net (19) KTBC - Kiểm tra đồ dùng : màu, chì, gôm, thước… - HS để đồ dùng học tập lên bàn Bài Giới thiệu bài: Veõ theo maãu veõ caùi ca vaø quaû - GV ghi tựa lên bảng - Laéng nghe - 1HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - HS quan saùt - Bày đồ vật lên bàn - Nhận xét hình dáng màu sắc, độ đậm nhạt các đồ vật - Nhaän xeùt caùch ñaët maãu (Giaùo vieân ñaët) - Cách đặt mẫu nào đẹp ? Vì sao? - Hoạt động 2: Cách vẽ - Hoïc sinh nhaän xeùt theo caù nhaân - Học sinh nhận xét mẫu vật cụ thể : trước, sau, che khuất, tách rời… - Học sinh trả lời - Phác khung hình chung (To vừa phải với tờ giấy ) - Phác khung hình chung đồ vật - Tìm vị trí, tỉ lệ các phận cái, phaùc neùt chính - Veõ chi tieát - Vẽ đậm nhạt vẽ màu - Cho hoïc sinh xem moät soá baøi veõ cuûa hoïc Trang 822 Lop1.net (20) sinh năm trước Hoạt động 3: Thực hành - HS neâu - Học sinh nhắc lại các bước vẽ - Cả lớp làm bài, GV bàn để theo - HS thực hành vẽ dõi giúp đỡ để các em hoàn thành bài vẽ Cuûng coá - HS nhaän xeùt baøi baïn Hoạt động : Nhận xét đánh giá - Treo số bài làm học sinh để hướng dẫn học sinh đánh giá nhận xét boá cuïc, tæ leä hình veõ - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Quan sát các dáng người - Lắng nghe ghi nhớ nhà thực - Chuẩn bị đất nặn hieän Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2009 THEÅ DUÏC NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN TROØ CHÔI : “ÑI QUA CAÀU ” I Muïc tieâu : -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác đúng -Học trò chơi: “Đi qua cầu” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, hai em moät daây nhaûy vaø duïng cuï saân chôi cho troø chôi “Ñi qua caàu” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức Trang 823 Lop1.net (21)