viên ,lắng nghe giới thiệu bài .Vài em nhắc Hướng dẫn học sinh chơi “ Nhập khẩu - vận lại tựa bài chuyeån - cheá bieán “ cho caùc em neâu yù nghóa troø chơi và Giáo viên nêu đề bài Hoạt [r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 12 tháng năm 2011 Tập đọc CHIẾC BÚT MỰC TIEÁT 13 -14: A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Cô Giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn ( trả lời caùc caâu hoûi 2, 3, 4,5) - Lồng ghép : Giáo dục học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến , hoạt động nhóm học, biết giúp đỡ các bạn lớp , vâng lời thầy cô B / CHUAÅN BÒ - Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT Lop2.net (2) Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : - Kieåm tra hoïc sinh 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø hoûi hoïc sinh : Tranh veõ gì ? -Để biết chuyện gì xảy lớp học Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Chieác buùt mực” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện - Gọi em đọc lại * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học các tiết trước - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -“ hoài hoäp “ coù nghóa laø gì ? -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng c) Tìm hiểu nội dung đoạn và -Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Trong lớp bạn nào còn viết bút chì ? - Gọi em đọc lại đoạn và - Những từ ngữ nào cho thấy Mai mong viết bút mực ? - Thế là lớp còn lại bạn phải vieát buùt chì ? * Vậy là Lan thì viết bút mực còn Mai thì chưa điều gì đã xảy chúng ta cùng tìm hieåu tieáp Hoạt động trò - Đọc bài “ Trên bè “ và trả lời câu hỏi - Vẽ cảnh học sinh lớp học - Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù - Một em đọc lại - Rèn đọc các từ : lên , , hồi hộp , laø -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết đoạn - Ở lớp A ,/ học sinh / bắt đầu viết bút mực ,/ còn / Mai và Lan / phải viết bút chì //Thế là lớp / còn mình em viết buùt chì // -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài - Không yên lòng chờ đợi việc gì đó - Đọc đoạn nhóm - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài - Một em đọc Lớp đọc thầm đoạn trả lời - Baïn Lan vaø baïn Mai - Một em đọc đoạn và - Hoài hoäp nhìn coâ, buoàn laém - Trong lớp còn lại mình Mai Lop2.net (3) TIEÁT d) Luyện đọc đoạn -Đọc mẫu diễn cảm bài -Đọc giọng kể nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện - Gọi em đọc lại đoạn * Hướng dẫn phát âm : -HD tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học tiết trước - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân * Đọc đồng : YC đồng bài * Tìm hiểu nội dung đoạn - Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Chuyện gì đã xảy với bạn Lan ? - Lúc này bạn Mai loay hoay với hộp bút nhö theá naøo ? - Vì baïn Mai laïi loay hoay nhö vaäy ? - Cuối cùng Mai đã làm gì ? - Thái độ Mai nào biết mình viết bút mực ? - Mai đã nói với cô nào ? -Theo em bạn Mai có đáng khen không ? Vì * Thi đọc truyện theo vai : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thể - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : - Em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Lồng ghép : Giáo dục học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến , hoạt động nhóm học, biết giúp đỡ các bạn lớp , vâng lời thầy cô - Giáo viên nhận xét đánh giá Lop2.net -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ : loay hoay , , ngạc nhieân , -Lần lượt nối tiếp đọc câu - Bỗng/ Lan gục đầu xuống bàn/ khóc // Nhưng hôm / cô định cho em viết bút mực / vì em vieát khaù roài // -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn trả lời - Bạn đã làm quên bút nhà -Bạn Mai mở hộp bút lại đóng hộp bút vào -Vì Mai muốn nửa cho bạn mượn nửa laïikhoâng - Đưa bút cho Lan mượn - Mai thaáy hôi tieác - Để bạn Lan viết trước - Rất đáng khen vì Mai biết giúp đỡ bạn bè - Các nhóm tự phân các vai : Người dẫn chuyeän , Mai , Lan vaø coâ giaùo - Luyện đọc nhóm - Thi đọc theo vai - Bạn Mai vì Mai là người bạn tốt đángkhen - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Lắng nghe và ghi nhớ - Về nhà hoc bài xem trước bài (4) - Dặn nh nhà học bài xem trước bài Toán Tieát 21 : 38 + 25 A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng các số với số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh ham thích moân hoïc Hoïc thuoäc loøng baûng coäng vaø coäng B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em leân baûng , HS1 laøm pheùp tính vaø -Yêu cầu đặt tính và thực 48 + và 29 + nêu cách đặt tính và cách tính , nêu cách làm phép tính 29 + - HS2 : Giải toán : Có 28 hòn bi thêm hòn bi - HS2 : tóm tắt và giải bài toán Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép cộng - Vài em nhắc lại tựa bài daïng 38 + 25 * Giới thiệu phép cộng 38 +25 - Nêu bài toán : có 38 que tính thêm 25 que - Lắng nghe và phân tích bài toán tính Hoûi taât caû coù bao nhieâu que tính ? -Muốn biết tất có bao nhiêu que tính ta làm - Ta thực phép cộng 38 + 25 nhö theá naøo ? * Tìm kết : - Yêu cầu lấy bó que tính và - Quan sát và lắng nghe giới thiệu que tính - GV : Coù 38 que tính goàm chuïc vaø que - Lấy 38 que tính để trước mặt tính rời ( gài lên bảng gài ) - Yeâu caàu laáy theâm 25 que tính - Thêm 25 que tính gồm chục và que rời ( - Lấy thêm 25 que tính gaøi leân baûng gaøi ) -Nêu : que tính rời với que tính rời là 10 que tính , boù laïi thaønh moät chuïc chuïc ban - Laøm theo caùc thao taùc nhö giaùo vieân sau đầu với chục là chục chục thêm chục đó đọc kết 38 cộng 25 63 là chục chục với que tính rời là 63 que tính -Vaäy 38 + 25 = 63 * Ñaët tính vaø tính : - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính 38 Viết 38 viết 25 xuống - Yeâu caàu neââu laïi caùch laøm cuûa mình Lop2.net (5) c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng laøm -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: Vẽ hình lên bảng mời em nêu yêu caàu - Muốn biết kiến hêt đoạn đườngbao nhieâu dm ta laøm theá naøo ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên chữa bài Bài 4: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Làm nào so sánh các tổng với ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài Khi so sánh + và + ngoài cách tính toång roài so saùnh ta coøn caùch naøo khaùc khoâng ? - Không cần thực phép tính hãy giải thích vì + = + -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh ham thích moân hoïc Hoïc thuoäc loøng baûng coäng vaø coäng - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lop2.net +2 cho thẳng cột với 8, thẳng cột với 63 vieát daáu + vaø vaïch keû ngang Coäng từ phải sang trái cộng 13 viết nhớ , coäng baèng theâm baèng Vaäy : 38 + 25 = 63 - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào vở, hai em kiểm tra - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Quan sát nêu yêu cầu đề - Ta thực phép cộng 28 dm + 34 dm - Lớp làm vào Baøi giaûi Con kiến đoạn đường dài là : 28 + 34 = 62 ( dm ) Ñ/S: 62 dm -Một em đọc đề bài -Điền dấu < , = > vào chỗ thích hợp -Tính tổng trước so sánh - Lớp thực vào -Moät em neâu caùch tính vaø tính - Ta coù theå so saùnh caùc thaønh phaàn : = maø > neân + > + - Hai tổng bàng vì : thay đổi vị trí caùc soá haïng moät toång thì toång khoâng thay đổi - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Ghi nhớ - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi ta (6) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Đạo đức Tieát : GOÏN GAØNG - NGAÊN NAÉP A/ Muïc tieâu : - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp, chỗ học , chỗ chơi - Lồng ghép : Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm sạch, đẹp môi trường ,vì các em cần bảo vệ môi trường B/Chuaån bò : - Phiếu thảo luận cho hoạt động và tiết Một số đồ dùng ,sách học sinh C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp hát 1.Khởi động: - HS hát 2.Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Treo tranh minh hoạ - Caùc nhoùm quan saùt tranh - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän theo -Thảo luận trả lời các câu hỏi các câu hỏi đã ghi phiếu thảo luận -Cất sách học xong lên giá sách - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? - Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì ? - Làm để giữ gìn sách , nhà cửa goïn gaøng - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung * Keát luaän : - Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen - Hai em nhaéc laïi gọn gàng ngăn nắp sinh hoạt Hoạt động : Phân tích truyện “Chuyện xảy trước chơi” -Yeâu caàu caùc nhoùm laéng nghe vaø thaûo luaän -Lớp chia nhóm và thảo luận theo theo caâu hoûi maø giaùo vieân ñöa yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Taïi caàn ngaên naép , goïn gaøng ? - Để lấy các thứ không công tìm kiếm , giúp chúng ta giữ gìn đồ đạc bền đẹp - Mọi thứ lộn xộn tìm thời gian , - Nếu không ngăn nắp gọn gàng gây hậu làm cho nhà cửa bừa bộn , bẩn thỉu gì ? -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt yùkieán nhoùm baïn - Mời nhóm cử đại diện trình bày - Nhận xét đánh giá kết công việc - Ba em nhaéc laïi keát luaän * Kết luận : - Tính bừa bộn khiến nhà cửa lộn xộn , tìm vật gì nhiều thời gian Vì ta neân coù thoùi quen ngaên naép , goïn gaøng sinh hoạt - Các nhóm tổ chức thảo luận tìm cách giải Hoạt động: Xử lí tình tình giáo viên đã ghi -Chia lớp thành nhóm phiếu và cử đại diện lên trình bày - Phát cho nhóm tờ phiếu có ghi tình trước lớp huoáng - Nhaän xeùt yù kieán vaø boå sung cho nhoùm baïn Lop2.net (7) - Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện leân baûng trình baøy caùch giaûi quyeát cuûa nhoùm - Nhận xét khen đội có cách giải hợp lí và đúng * Cuûng coá daën doø : - Loàng gheùp : Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm sạch, đẹp môi trường ,vì các em cần bảo vệ môi trường -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học neáu coù - Bình chọn nhóm có cách giải quết hợp lí - Lắng nghe và ghi nhớ thực -Về nhà thực hành bài học Toán Tieát 22 : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng B/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - em leân baûng moãi em laøm pheùp tính vaø -Yeâu caàu so saùnh caùc toång : neâu caùch so saùnh a/ + vaø + b/ + vaø + -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng -Vài em nhắc lại tựa bài phạm vi 100 và Giải toán có lời văn theo toùm taét b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Đọc nối tiếp em phép tính -Yêu cầu nối tiếp đọc kết phép tính - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực đặt tính và tính kết -Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính vaø tính - Hai em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - Gọi em lên bảng nêu lại cách thực : - Viết 48 viết 24 48 cho thẳng 48 + 24 ; 58 + 26 cột với ; thẳng cột với viết dấu + kẻ dấu gạch ngang Thực từ phải sang trái cộng 12 viết nhớ ; cộng nhớ viết Vậy 48 cộng 24 72 Lop2.net (8) -Yc lớp viết kết vào bài tập Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho biết gì - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? -Hãy đọc đề bài theo tóm tắt ? -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em lên bảng chữa bài -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Lớp ghi kết vào -Một em đọc đề bài - Cho bieát coù 28 caùi keïo chanh vaø 26 caùi keïo dừa - Bài toán hỏi số kẹo hai gói - Gói kẹo chanh có 28 cái , gói kẹo dừa có 26 caùi Hoûi caû hai goùi keïo coù bao nhieâu caùi -Cả lớp thực làm vào - Moät em leân baûng tính Baøi giaûi Soá keïo caû hai goùi coù laø : 28 + 26 = 54 (caùi keïo) Ñ/S : 54 caùi keïo - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Theå duïc Tiết : TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ÑIEÅM SOÁ, QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI TROØ CHÔI : “THI ÑUA XEÁP HAØNG” A/ Muïc tieâu : - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng nhang, điểm số, quay phải, quay trái đúng caùch - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Định lượng 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học Đứng vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Troø chôi ( giaùo vieân choïn ) * Kiểm tra bài cũ : Mời -2 em lên kiểm tra động tác đã học 2.Phaàn cô baûn : -Chuyển đội hình hàngngang, dóng hàng thành đội hình vòng tròn và ngược lại ( - lần ) - GV giải thích động tác , sau đó dùng lệnh cho HS cách nắm tay di chuyển thành vòng tròn theo ngược chiều kim đồng hồ từ tổ đến hết Sau lớp chuyển thành vòng tròn GV cho đứng lại cho quay mặt vào tâm , sau đó nhận xét giải thích thêm Tiếp theo tập chuyển đội hình ban đầu Sau tập lần GV cho dừng lại đội hình vòng tròn , giãn cách để tập bài Lop2.net Đội hình luyện tập phuùt 1phuùt 2phuùt 2phuùt Giaùo vieân (9) theå duïc phaùt trieån chung - Ôn lại động tác học ( - lần ) - Yêu cầu lớp ôn lại động tác lần động taùc x nhịp Lần GV điều khiển lần -5 cán ñieàu khieån Xen keõ giaùo vieân nhaän xeùt hoïc coù theå chia toå taäp luyeän * Troø chôi : “ Thi ñua xeáp haøng “ -Lần cho cặp chơi thử Lần chia các tổ để chơi chơi có kết hợp với vần điệu 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Troø chôi hoài tónh ( giaùo vieân choïn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc Loàng gheùp Giaùo duïc hoïc sinh chôi troø chôi nhaèm reøn luyện cho sức khỏe -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh phuùt phuùt 2phuùt 1phuùt Keå chuyeän Tieát : CHIẾC BÚT MỰC A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực ( BT1 ) B / Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Hộp bút , bút mực - Lồng ghép : Giúp học sinh biết kể lời mình Biết giúp đỡ các bạn C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän “ Bím toùc ñuoâi sam “ - Mỗi em kể đoạn chuyện “ Bím tóc - Nhaän xeùt cho ñieåm ñuoâi sam “ 2.Bài a) Phần giới thiệu : Lop2.net (10) - Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyeân “ Chiếc bút mực “ b) Hướng dẫn kể chuyện : *Kể lại đoạn theo tranh 1: - Treo tranh minh hoïa - Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý kể cho bạn nhoùm nghe -Coâ giaùo goïi Lan leân baøn coâ laøm gì ? - Thái độ Mai nào ? - Khi không viết bút mực thái độ Mai ? - Mời em nhóm lên trình bày - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn * Kể theo tranh : -Chuyện gì đã xảy với bạn Lan ? - Khi biết mình đã quên bút bạn Lan đã làm gì ? Lúc đó thái độ Mai nào ? - Vì Mai lại loay hoay với hộp bút * Kể theo tranh3 : - Bạn Mai đã làm gì ? - Mai đã nói gì với Lan ? * Kể theo tranh : - Thái độ cô giáo nào ? -Khi biết mình viết bút mực thái độ Mai ? -Cô giáo cho Mai mượn bút và nói gì ? - Mời học sinh lên kể trước lớp -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau laàn coù hoïc sinh keå * Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu kể lại câu chuyện theo hình thức phaân vai *Lần : - GV: làm người dẫn chuyện phối hợp keå cuøng hoïc sinh - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt *Lần :- Gọi học sinh xung phong nhận vai để kể hướng dẫn nhận nhiệm vụ vai - Yêu cầu thực hành kể - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện ñ) Cuûng coá daën doø : - Lồng ghép : Giúp học sinh biết kể lời mình Biết giúp đỡ các bạn -Vài em nhắc lại tựa bài - Chuyện kể : Chiếc bút mực - Lớp chia thành các nhóm - Mỗi nhóm em quan sát tranh và kể theo đoạn qua tranh - Cô gọi Lan lên bàn cô lấy mực - Mai hoài hoäp nhìn coâ - Mai buồn vì lớp còn mình em phải vieát buùt chì - em đại diện cho nhóm kể đoạn -Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí - Lan khoâng mang buùt - Gục mặt xuống bàn khóc - Mai loay hoay với cái hộp bút - Mai nửa muốn cho bạn mượn nửa không muoán - Mai đã đưa bút cho Lan mượn - Baïn caàm laáy mình ñang vieát buùt chì - Coâ giaùo raát vui -Mai thaáy hôi tieác - Cô cho em mượn , em thật đáng khen - Lần lượt lên kể lời mình - Ở lớp lắng nghe và nhận xét lời bạn kể -Thực hành kể lại câu chuyện theo vai - Moät soá em nhaän vai Mai , Lan , coâ giaùo vaø keå cuøng giaùo vieân -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - Ba em leân nhaän vai Mai , Lan , coâ giaùo keå lại toàn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng vai hay nhaát - Ghi nhớ Lop2.net (11) -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn Chính taû Tieát : CHIẾC BÚT MỰC A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả ( SGK ) - Làm bài tập 2; BT(3) a / b BTCT phương ngữ GV soạn * Lồng ghép : Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp B/ Chuaån bò : - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng đặt câu với các từ - Đặt câu với các tiếng : / da / gia khoù hay nhaàm laãn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , - Lắng nghe giới thiệu bài viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Chiếc bút - Nhắc lại tựa bài mực “, và các tiếng có vần ia / ya ,… b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm -Ba học sinh đọc lại bài, lớp độc thầm -Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? - Bài Chiếc bút mực -Đoạn chép kể chuyện gì ? - Lan viết bút mực quên bút Mai cho bạn mượn bút mình * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Cuoái moãi caâu coù ghi daáu chaám - Chữ đầu dòng phải viết nào ? - Viết hoa , chữ đầu dòng phải lùi vào ô - Khi vieát teân rieâng chuùng ta caàn chuù yù ñieàu - Phaûi vieát hoa gì? * Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: cô giáo , ,khóc , mượn , quên -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng * Cheùp baøi: - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi - Nhìn baûng cheùp baøi - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự -Nghe và tự sửa lỗi bút chì baét loãi * Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Đọc yêu cầu đề bài Lop2.net (12) -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - YC lớp đọc các từ bài sau điền Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ñöa caùc vaät vaø hoûi - Ñaây laø caùi gì ? - Bức tranh vẽ gì ? -Người ngại làm việc gọi là gì ? - Trái nghĩa với già là gì ? -Yêu cầu lớp làm vào -Kết luận lời giải bài tập d) Cuûng coá - Daën doø: * Lồng ghép : Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước baøi - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : tia naéng , ñeâm khuya , caây mía -Đọc lại các từ đã điền xong -Một em nêu : Tìm tiếng có chứa âm đầu l/ n - Quan sát trả lời : - Caùi noùn - Con lợn - Lười biếng - Từ non - Học sinh làm vào bảng - Lắng nghe và ghi nhớ thực -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch Lop2.net (13) Thứ tư ngày 14 tháng năm 2011 Tập đọc Tieát 15 : MUÏC LUÏC SAÙCH A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh bieát tra muïc luïc saùch doïc saùch moät caùch nhanh choùng B/Chuaån bò : – Tranh minh hoïa - Quyeån saùch ghi tuyeån taäp truyeän thieáu nhi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Gọi em lên bảng đọc bài “ Chiếc bút mực “ -Hai em lên em đọc đoạn bài : “ Chiếc Lop2.net (14) -Nhận xét đánh giá ghi điểm em - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh : - Tranh veõ gì ? - Để xem mục lục sách có gì Hôm chúng ta tìm hieåu baøi “Muïc luïc saùch “ b) Luyện đọc: * Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch - Mời học sinh khá đọc lại * Luyện đọc : - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu học sinh đọc - Giải nghĩa thêm các từ : tác giả : người viết saùch , veõ tranh ; Coå tích : chuyeän keå veà ngaøy xöa - Yêu cầu luyện đọc theo câu thứ tự * Đọc bài : - Yêu cầu đọc bài trước lớp - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu đọc theo nhóm - Yêu cầu lớp thi đọc bài các nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm - Tuyeån taäp naøy goàm coù bao nhieâu caâu truyeän ? - Đó là truyện nào ? - Tuyeån taäp naøy coù bao nhieâu trang - Taäp Boán muøa cuûa taùc giaû naøo ? - Truyện bây bạn đâu trang nào ? - Mục lục sách dùng để làm gì ? - Kết luận : Đọc mục lục sách chúng ta có thể biết sách viết cái gì có phần nào , để ta nhanh chóng tìm điều cần đọc - Ñöa quyeån : Tuyeån taäp truyeän thieáu nhi yeâu cầu tra cứu mục lục theo yêu cầu giáo viên * Luyện đọc lại bài : - Gọi em đọc lại bài và hỏi số câu hỏi noäi dung Nhaän xeùt cho ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø - Muốn biết sách có bao nhiêu trang ? có chuyeän gì ? Ta laøm gì ? Loàng gheùp Giaùo duïc hoïc sinh chôi troø chôi bút mực “ -Nêu lên bài học rút từ câu chuyện - Tranh veõ hai chuù deá ñang ñi chôi treân soâng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - Một em khá đọc mẫu lần -Luyện đọc từ khó: truyện, QuangDũng, cỏ nội , vương quốc , nụ cười , Phùng Quán - Moät // Quang Duõng // Muøa quaû coï // Trang // - Đọc bài : Lần đọc nối tiếp , lần hai em đọc bài - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng -Cả lớp đọc thầm - Coù caâu chuyeän - Mùa cọ , Hương đồng cỏ nội , Bây bạn đâu ?, Người học trò cũ , Bốn mùa , Vương quốc vắng nụ cười , Như cò vàng coå tích -Coù 96 trang - Baêng Sôn - Trang 37 - Tìm truyện trang nào , tác giả nào - - em tra cứu - Ba em đọc lại bài - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Ta tra cứu mục lục sách đó -Ba em nhaéc laïi noäi dung baøi - Ghi nhớ Lop2.net (15) nhằm rèn luyện cho sức khỏe - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài Toán Tieát 23 : HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH TỨ GIÁC A/ Muïc tieâu : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác - Loàng gheùp: Giuùp hoïc sinh ham thích moân hoïc B/ Chuaån bò : - Một số miếng bìa hình chữ nhật , hình tứ giác Các hình vẽ phần bài học C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi vaø -Yeâu caàu so saùnh toång cuûa 29 + 25 vaø 30 + 24 neâu caùch tính - HS2 : - Giải bài toán : Sơi dây thứ dài 30 -Học sinh khác nhận xét cm , sợi thứ dài dm Hỏi sợi dây dài ? dm -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ hình chữ nhật -Vài em nhắc lại tựa bài và hình tứ giác “ b) Giới thiệu hình chữ nhật: -Dán lên bảng bìa hình chữ nhật : -Đây là - Quan saùt hình chữ nhật - Yêu cầu lấy đồ dùng hình chữ - Lấy hình chữ nhật để trên bàn nhaät - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và hỏi : -Ñaây laø hình gì ? - Đây là hình chữ nhật - Hãy đọc tên hình ? - Hình chữ nhật ABCD - Hình coù maáy caïnh ? Coù maáy ñænh ? - Coù caïnh , ñænh - Hãy đọc tên các hình chữ nhật có bài - Hình chữ nhật : ABCD , MNPQ, EGHI hoïc? - Tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật? c) Giới thiệu hình tứ giác: - Vẽ lên bảng hình tứ giác CDEG nêu : - Quan saùt - Đây là hình tứ giác và hỏi : - Hãy đọc tên hình ? - Hình tứ giác CDEG - Hình coù maáy caïnh ? Coù maáy ñænh ? - Coù caïnh , ñænh - Hãy đọc tên các hình tứ giác có bài - Hình tứ giác : ABCD , MNPQ, EGHI , hoïc? CDEG , PQRS, HKMN - Tìm đồ vật có dạng hình tứ giác? d) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự nối để các hình chữ nhật - Dùng bút chì và thước nối các điểm lại để có Lop2.net (16) -Hãy đọc tên hình chữ nhật ? - Hình tứ giác nối là hình nào ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu quan sát kĩ các hình sau đó dùng bút chì màu tô màu các hình chữ nhật -Yeâu caàu moät em neâu teân hình e) Cuûng coá - Daën doø: Loàng gheùp: Giuùp hoïc sinh ham thích moân hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp các hình chữ nhật và hình tứ giác - Hình chữ nhật : ABDE - Hình : MNPQ - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài - Lớp thực tô màu hình chữ nhật -Hai em ngồi cạnh đổi chéo - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Ghi nhớ thực - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu Tieát : TEÂN RIEÂNG, KIEÅU CAÂU : AI LAØ GÌ ? A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm qui tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1); bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam(BT2) - Lồng ghép :- Yêu cầu học sinh giới thiệu ấp mình - Giáo dục học sinh phải yêu quý môi trường sống B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp - HS1: Tìm số từ tên người , tên vật ? - Nhận xét ghi điểm em - HS2: Đặt câu có tên người , tên vật gạch chân - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ từ đó 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu số - Nhắc lại tựa bài từ nói tên riêng người, vật , tập đặt câu Ai laø gì ? b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập : - Treo bảng và yêu cầu đọc -Một em đọc to yêu cầu lớp đọc thầm theo - Tìm thêm các từ giống các từ cột ? - ( soâng ) Hoàng , Thöông ; ( nuùi ) Taûn Vieân , Ñoâi ; ( thaønh phoá ) Haø Noäi , Haûi Phoøng ; ( hoïc sinh ) An , Nam , - Các từ cột dùng để làm gì ? - Gọi tên vật - Các từ dùng để gọi tên loại vật nói - - em nhắc lại , lớp đọc đồng Lop2.net (17) chung khoâng phaûi vieát hoa - Các từ cột có ý nghĩa gì ? -Các từ dùng để gọi tên riêng số vật cuï theå goïi phaûi vieát hoa - Đọc phần khung sách giáo khoa Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Mời em lên bảng - Goïi hoïc sinh vieát teân caùc doøng soâng ( suoái , keânh ) -Taïi laïi phaûi vieát hoa teân baïn vaø teân doøng soâng ? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Bài -Mời em đọc bài tập -Mời yêu cầu từ - em nói theo caùc caùch khaùc - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn -Chữa bài và cho ghi vào -Lồng ghép :- Yêu cầu học sinh giới thiệu aáp cuûa mình c) Cuûng coá - Daën doø - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh phaûi yeâu quý môi trường sống -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Gọi tên riêng vật - - em nhắc lại , lớp đọc đồng - Một em đọc bài tập - Đọc mẫu - Hai em viết tên các bạn lớp , hai em viết teân caùc doøng soâng - Vì đây là các từ tên riêng - Nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc bài tập a/ Trường em / là Trường Tiểu học Song Lộc A Trường học / là nơi vui b/ Em thích / là môn Toán Moân Tieáng Vieät laø moân em thích hoïc nhaát - Học sinh tự giới thiệu - Ghi nhớ -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Thuû coâng Tieát : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T1 ) A/ Muïc tieâu : - Gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - Loàng gheùp : + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo B/ Chuaån bò : - Mẫu máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các -Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Học bài gấp “ Máy bay đuôi rời“ -Hai em nhắc lại tựa bài học b) Khai thaùc: * Hoạt động1 : HD quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát mẫu gấp máy bay đuôi rời - Lớp quan sát và nêu nhận xét các phần vaø ñaët caâu hoûi veà hình daùng , maøu saéc, caùc máy bay phản lực Lop2.net (18) phần máy bay đuôi rời ( phần mũi, cánh , thân , ñuoâi ) - Mở dần mẫu gấ bước hình dạng ban đầu là tờ giấy hình vuông Sau đó gấp lại từ bước đến thành máy bay -Cần chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật sau đó gấp cắt thành hai phần , phần hình vuông dùng để gấp đầu và cánh máy bay ; phần hình chữ nhật dùng để làm thân và đuôi máy bay *Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước 1: -Cắt tờ giấy HCN thành hình vuông và HCN Gấp chéo tờ giấy HCN theo đường dấu gấp hình 1a cho cạnh ngắn trùng với caïnh daøi 1b -Gấp đường dấu gấp hình 1b Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp để hình vuông và hình chữ nhật nhö H2 a vaø H2b Bước :- Gấp đầu và cánh máy bay -Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác H3a Gấp đôi đường dấu gấp H3a để lấy đường dấu mở H3b Gấp theo dấu gấp H3 cho cho đỉnh B trùng với đỉnh A Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng với đỉnh A H3b Lồng hai ngón tay cái vào lòng tờ giấy hình vuông gấp kéo sang bên H4 - Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai mép gấp bên H5 Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào góc hình vuông bên ép vào theo nếp gấp mũi máy bay Gấp theo đường dấu gấp phái sau đầu và cánh maùy bay H6 Bước :- Làm thân và đuôi máy bay - Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều đà Gấp đôi lần để lấy dấu Mở tờ giấy và vẽ theo đường dấu gấp hình thân máy bay - Tiếp tục gấp đôi lần tờ giấy HCN theo chiều rộng Mở tờ giấy và đánh dấu khoảng 1/4 chiều dì để làm đuôi máy bay , gạch chéo các phần thừa Bước :- lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - Mở phần đầu và cánh máy bay , cho thân máy bay vào gấp trở lại cũ máy bay hoàn chỉnh H10 gấp đôi máy bay theo chiều dài và miết theo đường gấp bẻ đuôi - Thực hành làm theo giáo viên -Bước và : -Gấp tạo mũi và cánh máy bay đuôi rời H2a 1b 1a H3 H2b H4 H5 H6 - Bước : Tạo thân và đuôi máy bay H7 H9 H10 Lop2.net H8 (19) máy bay ngang sang hai bên hướng máy bay cheách leân phía treân vaø phoùng leân khoâng trung - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp máy bay đuôi rời lớp quan sát Sau nhaän xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp -GV tổ chức cho các em tập gấp thử máy bay đuôi rời giấy nháp -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: - Loàng gheùp : + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo -Yêu cầu nhắc lại các bước -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài -Hai em lên bảng thực hành gấp các bước máy bay đuôi rời - Lớp quan sát và nhận xét - Các nhóm thực hành gấp máy bay đuôi rời theo các bước -Lắng nghe và ghi nhớ thực -Hai em nêu nội dung các bước - Chuaån bò duïng cuï tieát sau Thứ năm ngày 15 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội Tieát : CÔ QUAN TIEÂU HOÙA A/ Muïc tieâu: - Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hóa trên tranh vẽ moâ hình - Lồng ghép : Qua sơ đồ giúp học sinh hiểu tiêu hóa thức ăn B/ Chuaån bò: -Tranh veõ cô quan tieâu hoùa vaø caùc phieáu ghi teân caùc cô quan tieâu hoùa vaø tuyeán tieâu hoùa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài - Ba em lên bảng các hoạt động nhằm giúp “ Làm gì để xương và phát triển tốt “ cho xöông vaø cô phaùt trieån toát 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp thực hành trò chơi theo hướng dẫn giáo * Khởi động : - Trò chơi chế biến thức ăn viên ,lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhắc Hướng dẫn học sinh chơi “ Nhập - vận lại tựa bài chuyeån - cheá bieán “ cho caùc em neâu yù nghóa troø chơi và Giáo viên nêu đề bài Hoạt động : -Quan sát đường thức - Lớp mở sách quan sát hình vẽ hệ ăn trên sơ đồ - Moãi nhoùm em ngoài quay maët vaøo * Bước : Làm việc theo cặp : nói và trên tranh vị trí miệng , thực - Yeâu caàu quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa quaûn , daï daøy , ruoät non , ruoät giaø , haäu moân thaûo luaän caâu hoûi : - Thức ăn đưa vào miệng xuống thực Lop2.net (20) - Thức ăn sau vào miệng nhai nuốt ñöa ñi ñaâu ? - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vieäc *Bước : Hoạt động lớp - Treo tranh veõ oáng tieâu hoùa phoùng to leân baûng -Yêu cầu em lên bảng phát cho em tờ phiếu rời viết tên các ống tiêu hóa yêu cầu gắn vaøo hình - Gọi em khác và nói đường thức aên oáng tieâu hoùa * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa Hoạt động : - Quan sát , nhận biết các quan tiêu hóa trên sơ đồ * Bước : Giáo viên giảng tiêu hóa - Thức ăn sau vào miệng nhai nhỏ qua thực quản , xuống dày đến ruột non các chất bổ đưa nuôi thể Quá trình tiêu hóa thức ăn có thamgia các dịch tiêu hóa từ gan , mật , tụy vào tranh để học sinh nhìn thaáy *Bước : Hoạt động lớp - Cho lớp quan sát hình trang 13 và đâu là tuyến nước bọt , gan , tụy , túi mật - Keå teân caùc cô quan tieâu hoùa ? - Yêu cầu quan sát sơ đồ , đọc chú thích trả lời caâu hoûi * Keát luaän nhö saùch giaùo khoa Hoạt động : - Trò chơi “ Ghép chữ vào hình “ - Phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh goàm hình veõ các quan tiêu hóa cùng các phiếu rời ghi tên caùc cô quan tieâu hoùa -Yêu cầu học sinh gắn chữ vào bên cạnh các quan tiêu hóa tương ứng - Yêu cầu các nhóm dán sản phẩm lên bảng lớp - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm chieán thaéng b) Cuûng coá - Daën doø: -Neâu teân caùc cô quan heä tieâu hoùa ? Lồng ghép : Qua sơ đồ giúp học sinh hiểu tiêu hóa thức ăn quaûn , daï daøy , ruoät non , ruoät giaø caùc chaát cặn bã thải ngoài - Quan saùt tranh - Hai em lên thực hành viết vào phiếu gắn vào tranh - Một em lên và nêu đường thức ăn - Nhaéc laïi - Laéng nghe giaùo vieân - Quan sát để nắm quá trình tiêu hóa thức aên -Quan sát và thực hành vị trí tuyến nước bọt , gan , tụy , túi mật , - Miệng , thực quản , dày , ruột non , ruột già và các tuyến tiêu hóa tuyến nước bọt , gan , tuïy - Ba em nhaéc laïi - Chia thaønh nhoùm - Các nhóm nhận tranh và các phiếu rời - Thaûo luaän vaø daùn phieáu vaøo tranh veõ töông ứng đúng - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phẩm - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Ghi nhớ -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Taäp vieát Tieát : CHỮ HOA D A/ Muïc ñích yeâu caàu : Lop2.net (21)