Bài soạn lớp 1 - Tuần 31 năm 2010

*Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài Hướng dẫn HS nối các câu chỉ từng hoạt động trong sinh hoạt hàng ngày với đồng hồ chỉ thời điểm tương ứng.. Cñng cè, dÆn dß : - GV nhận xét đánh giá c[r]

Giaùo aùn1 Tuaàn 31 TuÇn 31 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc : T 37-38 Ngưỡng cửa A Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lín lªn ®i xa h¬n n÷a - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1( SGK) - HS kh¸ giái häc thuéc lßng khæ th¬ B §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK - B¶ng ghÐp, bé ch÷ C Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS đọc bài Người bạn tốt GV theo dõi, nhận xét II D¹y - häc bµi míi : TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi : GV treo tranh SGK vµ hái - Tranh vÏ g× ? Nh×n vµo tranh thÊy em bÐ ®ang lµm g× ? - GV giới thiệu và ghi đầu bài : Ngưỡng cửa Hướng dẫn luyện đọc : a GV đọc mẫu lần : Giọng đọc chËm, thiÕt tha, tr×u mÕn b Hướng dẫn HS luyện đọc c Luyện các tiếng, từ ngữ : ngưỡng cöa, n¬i nµy, quen, d¾t vßng, lóc nµo - GV ghi các từ ngữ lên bảng và gọi HS đọc bµi  Luyện đọc câu : Mỗi dòng thơ gọi HS đọc sau đó cho HS đọc nối tiếp các dòng th¬  Luyện đọc đoạn, bài : - Gọi HS đọc khổ thơ cho HS đọc - HS đọc bài (cá nhân, lớp) - HS ghép từ ngưỡng cửa, nơi này, quen - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS đọc nối tiếp các khổ thơ - (2 HS) Lớp đọc đồng toàn bài - §äc c¶ bµi - HS thùc hiÖn - HS đọc, HS chấm điểm - HS đọc mẫu SGK và chia nhóm  Thi đọc trơn khổ thơ: GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 - Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm ¤n c¸c vÇn : ¨t, ¨c  T×m bµi tiÕng cã vÇn ¨t  T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨t, ¨c - Gäi nhãm kh¸c bæ sung - GV ghi bảng các từ sau đã bổ sung (4 HS thµnh nhãm) - HS th¶o luËn, t×m tiÕng cã vÇn ¨t, ¨c sau đó nói tiếng có vần (d¾t) - HS thùc hiÖn - Lớp đọc đồng các từ vừa tìm - HS viÕt vµo vë BTTV vë  Nãi c©u chøa tiÕng chøa vÇn: - GV cho HS nãi c©u cã vÇn ¨t, ¨c - (GV nhận xét, tuyên dương đội nói tốt) - HS thi nãi TiÕt Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc bài : + HS đọc khổ thơ trả lời câu hỏi : Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đâu? Ai dắt em bé tập ngang qua ngưỡng cửa? + HS đọc tiếp khổ thơ 2, và trả lời: - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đâu? + HS đọc bài và trả lời câu hỏi : Con thÝch nhÊt khæ th¬ nµo ? V× sao? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm LuyÖn nãi : Đề tài : Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình em ®i nh÷ng ®©u ? - GV cho HS quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm víi c¸c c©u hái : - Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đâu? Từ ngưỡng cửa nhà mình bạn đâu? III Cñng cè, dÆn dß: - GV gọi HS đọc lại toàn bài - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò : Tiếp tục luyện đọc bài vào buæi Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc bài theo đoạn và trả lời câu hỏi cña tõng ®o¹n (Bà dắt bé tập men ngưỡng cửa) (Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để tới trường) - Hs nªu khæ th¬ m×nh thÝch - HS đọc lại toàn bài - HS đại diện cho các nhóm lên trình bµy ý kiÕn th¶o luËn cña nhãm m×nh Giaùo aùn1 Tuaàn 31 To¸n-T 121 LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 - Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi B §å dïng d¹y häc: C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò : II D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: GV hướng dẫn HS làm số bài tập và ch÷a bµi * Bµi : Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ c¸c phÐp céng, trõ ph¹m vi 100 - Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh céng sau - HS thùc hiÖn 34 + 42 = 76 42 + 34 = 76 - PhÐp trõ - HS so s¸nh, nhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao 76 - 42 = 34 ho¸n cña phÐp céng vµ quan hÖ gi÷a phÐp 76 - 34 = 42 céng vµ phÐp trõ - GV yêu cầu HS đặt tính tính, GV theo - HS thực dâi, nhËn xÐt * Bµi : HS nªu yªu cÇu: - Quan s¸t h×nh vÏ vµ chän phÐp tÝnh thÝch * Bµi : §iÒn dÊu >, <, = hîp sau dã tù chon phÐp tÝnh vµ tÝnh - GV hướng dẫn HS cách làm : Thực các phép tính cộng hai vế sau đó so s¸nh vµ ®iÒn dÊu VÝ dô : 30 + + 30 ( LÊy 30 + = 36, + 30 = 36 ; 36 = 36 nªn 30 + = + 30) * Bµi 4: GV y/c HS lµm vµ ch÷a bµi - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi Khi ch÷a bµi nÕu sai ph¶i gi¶i thÝch ®­îc t¹i - HS lµm vµ ch÷a bµi ? III Cñng cè, dÆn dß : GV hỏi : Khi đặt tính cần chú ý điều gì ? Khi tÝnh th× tÝnh theo thø tù nµo ? *ChuÈn bÞ bµi sau §ång hå, thêi gian Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 Đạo đức - T 31 B¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng (TiÕt 2) A Mục tiêu : - Kể vài lợi ích cây hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yªu thiªn nhiªn, thÝch gÇn gòi víi thiªn nhiªn - HS biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xómvà nơi công céng kh¸c; BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn - HS khá giỏi: Nêu lợi ích cây và hoa nơi công cộng môi trường sèng B Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS I.KiÓm tra bµi cò II Bµi míi :  GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi :  GV tổ chức các hoạt động học tập Hoạt động : Làm bài tập 3.Quan sát cây - Học sinh quan sát tranh nghe và hoa sân trường, vườn trường, vườn hoa (Hoặc giáo viên giải thích yêu cầu bài - HS thùc hiÖn qua tranh ¶nh) - C¶ líp theo dâi bæ sung - Gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn * GV kÕt luËn : Nh÷ng tranh chØ viÖc lµm gãp phÇn tạo môi trường lành là tranh 1, 2, Hoạt động : HS thảo luận và đóng vai - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai (Cả lớp theo t×nh huèng bµi tËp - GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho theo dâi, bæ sung) tõng nhãm *Kết luận: Nên khuyên ngăn bạn mách người lín kh«ng c¶n ®­îc b¹n Lµm nh­ vËy lµ gãp phần bảo vệ môi trường, là thực quyền sống môi trường lành Hoạt động : Thực hành xây dựng kế hoạch bảo - HS thực vÖ c©y vµ hoa - Cho tõng tæ HS th¶o luËn : + NhËn ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y hoa ë ®©u? - §¹i diÖn c¸c tæ tr×nh bµy ý kiÕn + Vµo thêi gian nµo ? - Lớp trao đổi, bổ sung + B»ng viÖc lµm cô thÓ nµo ? + Ai phô tr¸ch tõng viÖc ? * GV kết luận : Môi trường lành giúp -Đọc: "Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc, cho hương c¸c em khoÎ m¹nh vµ ph¸t triÓn C¸c em cÇn cã c¸c Xanh, sạch, đẹp môi trường hành động bảo vệ, chăm sóc cây hoa Ta cïng g×n gi÷." Hoạt động : GV hướng dẫn HS đọc đoạn thơ vë bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß : GV : Con đã làm gì để chăm sóc và bảo vệ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt – T 12 T« ch÷ hoa Q, R A Môc tiªu: - HS t« ®­îc c¸c ch÷ hoa Q, R - Viết đúng các vần ăc, ăt, ươt, ươc các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, Tập 2.( Mỗi từ ngữ viết ít lÇn - HS khá giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định vë TËp viÕt 1, tËp B §å dïng d¹y - häc:- B¶ng phô cã viÕt mÉu ch÷ hoa Q, R ; vÇn ¨c, ¨t, ­¬c, ­¬t c¸c tõ ngữ : dìu dắt, màu sắc, dòng nước, xanh mướt C Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ : - GV kiÓm tra b¶ng con, phÊn, kh¨n lau, bót ch×, bót mùc II D¹y - häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Trong giê tËp viÕt nµy c¸c sÏ tËp t« c¸c ch÷ hoa Q, R vµ tËp viÕt c¸c vÇn, tõ ng÷ øng dông Hướng dẫn HS tô chữ hoa : a Ch÷ hoa Q : GV treo b¶ng cã viÕt ch÷ hoa Q vµ hái : Ch÷ Q - HS tr¶ lêi gåm cã nh÷ng nÐt nµo ? Ch÷ Q cã g× gièng vµ - HS theo dâi kh¸c víi ch÷ R ? - HS t« theo mÉu ch÷ Q GV chØ vµo ch÷ hoa Q vµ nªu quy tr×nh viÕt b Chữ R : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét xem chữ P đã học có gì giống và kh¸c ? - GV hướng dẫn học sinh nhận xét và HS tô - HS tô chữ R chữ R theo quy trình đã hướng dẫn Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng : - HS đọc cá nhân, tập thể các vần : vần GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c ch÷ ¨c, ¨t, ­¬c, ­¬t c¸c tõ ng÷ : d×u d¾t, màu sắc, dòng nước, xanh mướt - GV nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng Hướng dẫn HS viết vào : HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt GV gäi HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS Khen nh÷ng HS HS viÕt vµo vë tËp viÕt viết đẹp và tiến III Cñng cè, dÆn dß:TiÕp tôc t×m thªm tiÕng có vần vừa luyện viết và luyện viết cho đẹp LuyÖn viÕt tiÕp phÇn B vµo buæi Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 ChÝnh t¶- T 13 Ngưỡng cửa A Môc tiªu : - Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài : Ngưỡng cửa 20 ch÷ kho¶ng – 10 phót - Điền đúng vần ăc, ăt, chữ g hay gh vào chỗ trống - Bµi tËp 2, 3( SGK) B §å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ đã chép sẵn bài viết và bài tập SGK - HS : Bé ch÷ HVTH C Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: HS lªn lµm bµi tËp GV nhËn xÐt II D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc - 3, HS đọc lại khổ thơ và tìm tiếng khæ th¬ cÇn viÕt khã viÕt dÔ sai - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt vµo b¶ng - (GV đọc, HS viết ; quan sát nhắc nhở HS tư - HS chép bài vào ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, nh¾c viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang) - Soát lỗi : Cho HS đổi cho để soát bài - HS đổi cho để soát bài (GV đọc, HS soát lỗi) - HS ghi sè lçi lÒ vë - GV thu vë, chÊm mét sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :  Bµi tËp : §iÒn vÇn ¨t, ¨c ? GV gọi HS đọc yêu cầu, cho HS quan sát tranh và hỏi:Người đàn ông làm - HS trả lời : Họ bắt tay chào ; Bé treo ¸o lªn m¾c g× ? Em bÐ ®ang lµm g× ? GV gäi HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo HS thùc hiÖn vë bµi tËp vµ ch÷a bµi - HS nhắc lại luật chính tả e, ê, i trước  Bµi tËp : §iÒn g hay gh? lµm bµi - HS quan s¸t tranh lµm vµ ch÷a bµi - HS «n l¹i luËt chÝnh t¶ GV nªu luËt chÝnh t¶ : ¢m g ®i víi e, ª, i, - HS nh¾c l¹i (3, HS) ph¶i viÕt b»ng ch÷ gh III Cñng cè dÆn dß : - GV khen HS có bài viết đẹp - Ghi nhí c¸ch ch÷a lçi chÝnh t¶ mµ c¸c đã viết sai bài Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 To¸n – T 122 §ång hå Thêi gian A Môc tiªu : Gióp HS - Làm quen với mặt đồng hồ Biết đọc đúng trên đồng hồ - Có biểu tượng ban đầu thời gian B Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò : II D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi GV giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ - GV cho HS xem đồng hồ để bàn Hỏi HS xem - HS : Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và có các số từ đến 12 mặt đồng hồ có gì? - GV giới thiệu : Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và có ghi các số từ đến 12 Kim ngắn và kim dài quay và quay theo chiều từ số bé đến số lớn - GV : Khi kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ vµo đúng số nào đó, chẳng hạn vào số 9, thì đồng hồ lúc đó là Cho HS xem mặt đồng hồ HS xem mặt đồng hồ và nói : chØ giê vµ nãi : "chÝn giê" "chÝn giê" - Cho HS thực hành xem đồng hồ các thời ®iÓm kh¸c nhau: HS xem tranh s¸ch to¸n vµ hái néi dung tranh tõ tr¸i sang ph¶i " Lóc giê kim ng¾n chØ sè mÊy ? (sè 5) ; Kim dµi chØ sè mÊy ? (12) ; Lóc giê s¸ng em bÐ ®ang lµm g× ? (®ang ngñ) Hướng dẫn HS thực hành xem đồng hồ, ghi số ứng với mặt đồng hồ - HS xem giê : - giê - Cho HS đọc trên đồng hồ kết hợp liên hệ víi thùc tÕ cuéc sèng Ví dụ : Vào buổi tối, em thường làm gì ?" - HS quan sát và đọc tiếp giờ, 10 giê, 11 giê, 12 giê, giê * Trò chơi : Thi xem đồng hồ nhanh và đúng - HS thùc hiÖn - GV quay kim đồng hồ đúng trên mặt đồng hồ HS quan sát và đọc đúng Ai đọc đúng và nhanh thì tuyên dương III Cñng cè, dÆn dß : * GV nhËn xÐt giê häc * Dặn dò : Tập xem đúng trên đồng hồ, tập xem để học cho đúng Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 Tù nhiªn - X· héi – T 31 Thùc hµnh: Quan s¸t bÇu trêi A Môc tiªu: Gióp HS - Biết mô tả quan sát bầu trời đám mây cảnh vật xung quanh trời n¾ng m­a - HS kh¸ giái: Nªu ®­îc mét sè nhËn xÐt vµo buæi s¸ng, tr­a, tèi hay nh÷ng lúc đặc biệt có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn B §å dïng d¹y häc: Tranh SGK, giÊy mµu C Các hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức: II Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động : Quan sát bầu trời * Cách tiến hành : + Bước : GV nêu nhiệm vụ trước cho HS ngoài trời quan sát a, Quan s¸t bÇu trêi : Nh×n lªn bÇu trêi, em cã tr«ng thÊy mÆt trêi vµ nh÷ng kho¶ng trêi xanh kh«ng ? Trêi h«m nhiÒu m©y hay Ýt m©y ? Những đám mây có màu gì ? Chúng đứng yên hay - HS nghe chuyển động ? b, Quan sát cảnh vật xung quanh : Sân trường, cây cèi, mäi vËt lóc nµy kh« r¸o hay ­ít ¸t ? Em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng (HoÆc nh÷ng h¹t m­a r¬i ) kh«ng ? + Bước : GV tổ chức cho HS sân trường để thùc hµnh quan s¸t theo yªu cÇu trªn (GV hái HS tr¶ lêi) + Bước : Sau HS thực hành quan sát, gv cho - HS thùc hiÖn HS vµo líp th¶o luËn c©u hái : Những đám mây trên bầu trời cho biết điều gì ? Kết luận : Quan sát đám mây trên bầu trời ta biÕt ®­îc trêi ®ang n¾ng, trêi d©m hay trêi s¾p - HS vµo líp th¶o luËn c©u hái - HS tr¶ lêi m­a Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh * Cách tiến hành :+ Bước : + Bước : GV yêu cầu HS sau vẽ xong thì giới - HS chuÈn bÞ vë, bót ch×, bót mµu thiÖu tranh cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh - GV chọn số bài vẽ cho lớp cùng quan sát để vẽ theo gợi ý GV - HS thùc hiÖn vµ häc tËp III Tæng kÕt, dÆn dß : GV tãm t¾t néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc * DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau : Giã Ghi chuù : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 Thø t­ ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc – T 39-40 KÓ cho bÐ nghe A Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 2( SGK) B §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK - B¶ng ghÐp, bé ch÷ C.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS đọc bài Ngưỡng cửa và trả lời câu hái : - Em bé qua ngưỡng cửa để đâu? II D¹y - häc bµi míi : TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi : KÓ cho bÐ nghe Hướng dẫn luyện đọc : a GV đọc mẫu lần : Giọng đọc vui, tinh nghÞch , nghØ h¬i sau c¸c c©u ch½n 2, 4, b Hướng dẫn HS luyện đọc: - LuyÖn c¸c tiÕng, tõ ng÷: Çm Ü, chã vÖn, ch¨ng d©y, quay trßn, tr©u s¾t GV ghi các từ ngữ lên bảng và gọi HS đọc bài - GV gi¶i nghÜa tõ khã quay trßn, tr©u s¾t Luyện đọc câu : Gọi HS đọc câu trọn vẹn ; HS đọc nối tiếp các câu Luyện đọc đoạn, bài : - Cho HS thành nhóm đọc nối tiếp (mỗi HS đọc dòng thơ) Cho HS đọc toàn bài, lớp đọc đồng Thi đọc trơn bài : Lưu ý: HS đọc đúng giọng các nhân vật (Lời người dẫn, lời Mèo, lời Cừu) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm ¤n c¸c vÇn : ­¬c, ­¬t GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc bài (cá nhân, lớp) - HS ghÐp tõ ch¨ng d©y, quay trßn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS chấm ®iÓm - HS chÊm ®iÓm Giaùo aùn1 Tuaàn 31 - HS đọc kết hợp phân tích tiếng có T×m tiÕng bµi cã vÇn ­¬c vÇn theo yªu cÇu T×m tiÕng cã vÇn ngoµi bµi cã vÇn ­¬c, ­¬t Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ­¬c, ­¬t - GV cho bên nói câu có vần ươc bên - HS quan sát tranh, đọc câu mẫu và nãi c©u míi theo yªu cÇu nãi c©u cã vÇn ­¬t - HS thi nãi - (GV nhận xét, tuyên dương đội nói tốt) TiÕt Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : - Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài + HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi : Con hiểu tr©u s¾t bµi lµ g× ? GV : V× m¸y cµy lµm viÖc thay tr©u vµ ®­îc chÕ t¹o b»ng s¾t nªn gäi lµ tr©u s¾t - Chia lớp thành đội : Một đội đọc câu hỏi nêu đặc điểm, bên nói tên đồ vật, vật Bên nµo kh«ng tr¶ lêi ®­îc hoÆc tr¶ lêi chËm bÞ trõ ®iÓm (GV nhËn xÐt, cho ®iÓm) LuyÖn nãi : §Ò tµi : Hái - §¸p vÒ nh÷ng vËt mµ em biÕt GV treo tranh - Tranh vÏ g× ? GV gäi HS nãi vÒ mét bøc tranh - VÝ dô : Tranh : Con g× s¸ng sím g¸y ß ã o gọi người thức giấc ? - HS : Con gµ trèng - GV gîi ý cho HS nãi vÒ nhiÒu vËt kh¸c III Cñng cè, dÆn dß: - GV gọi HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi : - DÆn dß : VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ - HS đọc bài theo đoạn và trả lời câu hái cña tõng ®o¹n (Con tr©u s¾t lµ c¸i m¸y cµy) + HS đọc HS 1: §äc c¸c dßng th¬ sè lÎ ( 1,3,5 ) HS 2: §äc c¸c dßng th¬ sè ch½n (2,4, 6, 8, ) - HS thùc hiÖn - HS đọc toàn bài - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái : - HS thùc hiÖn Ghi chuù : To¸n - T 123 Thùc hµnh A Môc tiªu: - Củng cố xem đúng trên đồng hồ vẽ kim đồng hồ đúng các ngày - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi B Đồ dùng dạy học: Mô hình mặt đồng hồ 10 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi GV hướng dẫn HS làm số bài toán *Bài toán 1: Đây là bài toán xem đúng HS tự xem tranh vµ lµm theo mÉu Khi ch÷a bµi, GV yêu cầu HS đọc số tương ứng với mặt đồng hồ và có thể hỏi lại HS : "Lúc 10 thì kim dµi chØ sè mÊy, kim ng¾n chØ sè mÊy?" * Bài : Bài toán vẽ kim đồng hồ theo đã cho trước GV nhắc nhở HS vẽ kim ngắn phải ngắn kim dài và vẽ đúng vị trí kim ngắn * Bài : Cho HS nối tranh vẽ hoạt động với mặt đồng hồ thời điểm tương ứng (Các thêi ®iÓm : S¸ng, tr­a, chiÒu, tèi) * Bài toán : HS làm tương tự bài 2, HS ph¶i ph¸n ®o¸n ®­îc vÞ trÝ hîp lÝ cña kim ng¾n Chẳng hạn : Nhìn vào tranh thấy lúc đó Mặt trời mọc thì có thể người đó từ lúc sáng GV hay sáng Tương tự, quê có thể là 10 , 11 giê s¸ng hoÆc giê chiÒu Chú ý : HS có thể có nhiều đáp số khác nhau, với đáp án HS cần có giải thích cho phù hợp GV theo dâi, nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß : * GV nhận xét, đánh giá chung học * DÆn dß : LuyÖn tËp Hoạt động GV - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - HS thùc hiÖn - HS làm bài theo hướng dẫn - HS tr¶ lêi Ghi chuù : Thñ c«ng – T 31 Cắt dán hàng rào đơn giản A Môc tiªu: Cñng cè cho HS - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t c¸c nan giÊy - Cắt các nan giấy Các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối th¼ng - Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối - Với HS khéo tay: Kẻ, cắt các nan giấy Dán các nan giấy thành hình hàng rào ngắn, cân đối Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào B Chuẩn bị đồ dùng: - GV chuÈn bÞ mÉu c¸c nan giÊy vµ hµng rµo - tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì 11 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 - HS : Chuẩn bị tờ giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nhận xét, đánh giá chung chuẩn bị HS II Bµi míi: GVyêu cầu HS nêu các bước kẻ cắt các nan giấy để - (HS nêu bước theo đã học dán thành hàng rào thẳng +)hướng dẫn HS cách dán tiết 1) hµng rµo th¼ng - KÎ ®­êng chuÈn (Dùa vµo ®­êng kÎ « cña tê giấy) Dán nan đứng trước : Các nan cách « D¸n nan ngang : Nan ngang thø nhÊt c¸ch ®­êng chuÈn « Nan ngang thø hai c¸ch ®­êng chuÈn « - GV y/c HS nh¾c l¹i c¸ch d¸n thµnh hµng rµo HS nh¾c l¹i c¸ch d¸n thµnh hµng rµo  Thùc hµnh : - HS chuÈn bÞ giÊy mµu cã kÎ « - HS thùc hµnh c¾t c¸c nan giÊy rêi khái tê giÊy mµu - GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành nhiệm - Dán các nan giấy tạo thành hàng rào vô cña m×nh đơn giản  Nhận xét, đánh giá : - HS tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh - Hướng dẫn lớp theo dõi đánh giá, lựa chọn sản phẩm đẹp cho lớp cùng quan sát học tập III NhËn xÐt, dÆn dß: * GV nhận xét chuẩn bị và thái độ học tập HS , tuyên dương HS biết kẻ, cắt các nan giấy đúng kích cỡ, và đẹp * Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, kÐo cho bµi sau: C¾t, d¸n vµ trang trÝ ng«i nhµ Ghi chuù : hø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 chÝnh t¶ -T 14 KÓ cho bÐ nghe A Môc tiªu: - HS nghe, viÕt chÝnh x¸c dßng th¬ ®Çu bµi KÓ cho bÐ nghe kho¶ng 10 – 15 phót - Điền đúng chữ ng hay ngh, vần ươc, ươt vào chỗ chấm thích hợp - Bµi tËp 2, (SGK) B §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ đã chép sẵn các bài tập - HS : Bé ch÷ HVTH: C Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 12 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS đọc lại bµi KÓ cho bÐ nghe D¹y - häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc dßng th¬ ®Çu bµi KÓ cho bÐ nghe - HS đọc lại bài và tìm tiếng khó viết (ch¨ng d©y, quay trßn, tr©u s¾t) - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt vµo b¶ng - HS nghe GV đọc và viết vào HS đổi cho để soát bài HS ghi sè lçi lÒ vë, b¸o c¸o sè lçi cho GV - (GV theo dâi, nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viết, cách cầm bút, để - Soát lỗi : (GV đọc, HS soát lỗi) - GV thu vë, chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính HS lµm vµ ch÷a bµi t¶ : * Bµi tËp 1: §iÒn vÇn ­¬c, ­¬t : - GV gîi ý HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái : Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? B¸c thî may dùng thước để làm gì ? HS quan s¸t tranh lµm bµi vµ ch÷a bµi * Bµi : §iÒn ch÷ ng hoÆc ngh - GV nhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi t¹i líp Lời giải : Mái tóc mượt - HS thùc hiÖn Dùng thước đo vải - GV yªu cÇu HS lªn lµm b¶ng líp c¶ lớp theo dõi đối chiếu GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß : GV khen HS có bài viết đẹp ViÕt l¹i c¸c ch÷ cßn sai lçi chÝnh t¶ vµo vë li Ghi chuù : To¸n – T 124 LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ : - Biết xem đúng trên mặt đồng hồ - Xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí các kim tương ứng với - Bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt hàng ngày - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi B §å dïng d¹y häc : C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: II D¹y bµi míi: 13 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31  GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi :  GV hướng dẫn cách làm số bài tập vµ ch÷a bµi * Bài : Nối đồng hồ với số đúng Hướng dẫn HS quan sát đọc đúng trên mặt đồng hồ và nối với ô có ghi số tương ứng VÝ dô : §ång hå thø nhÊt chØ mÊy giê ? T¹i em biÕt ? - Tương tự với các đồng hồ còn lại, HS làm và ch÷a bµi * Bài : Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ a) 11 giê b) giê c) giê d) giê e) giê g) giê h) 10 giê i) 12giê (GV theo dâi, nhËn xÐt) *Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS nối các câu hoạt động sinh hoạt hàng ngày với đồng hồ thời điểm tương ứng VÝ dô : GV gîi ý HS - Em thường ngủ dậy vào lúc sáng ? Em ®i häc vµo lóc mÊy giê GV chèt l¹i (7 giê) - GV gîi ý HS lµm tiÕp c¸c ý cßn l¹i III Cñng cè, dÆn dß : - GV nhận xét đánh giá chung tiết học - Dặn dò : Tiếp tục tập xem đúng trên đồng hå - ChuÈn bÞ bµi sau - HS thùc hiÖn (9 giê ) - V× kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ sè - HS chuẩn bị đồng hồ - GV yêu cầu đến đâu HS thực hành đến đó sáng Mẫu đã nối ) HS nªu Ghi chuù : Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc – T 41-42 Hai chÞ em A Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn Bước ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2( SGK) B §å dïng d¹y - häc:  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK  B¶ng ghÐp, bé ch÷ C Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 14 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 Ho¹t déng cña thÇy I ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS đọc bài Kể cho bé nghe và trả lời c©u hái : Con chã, vÞt, nhÖn, cèi xay lóa có đặc điểm gì ngộ nghĩnh ? II D¹y - häc bµi míi : Ho¹t déng cña trß TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi : GV treo tranh giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn luyện đọc : GV đọc mẫu lần : Chú ý giọng cậu em : Khó chịu, đành hanh Hướng dẫn HS luyện đọc LuyÖn c¸c tiÕng, tõ ng÷ : vui vÎ, mét l¸t, hÐt lªn, d©y cãt - GV ghi c¸c tõ ng÷ lªn b¶ng vµ gäi HS đọc bài - GV giải nghĩa từ khó : lát, ngượng nghÞu Luyện đọc câu : Gọi HS nối tiếp luyện đọc tõng c©u Luyện đọc đoạn, bài : Gọi HS đọc đoạn : Từ "Hai chị em gấu b«ng cña em" Thi đọc trơn bài : Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm ¤n c¸c vÇn : oet, et T×m tiÕng bµi cã vÇn et T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oet, et - HS đọc bài (cá nhân, lớp) - HS ghÐp tõ vui vÎ, d©y cãt - HS luyện đọc các câu : Chị đừng động vào gấu bông em - Chị hãy chơi đồ chơi chị - §äc nèi tiÕp tõng c©u - HS thùc hiÖn - HS đọc đoạn : Từ " Một lát chÞ Êy" - HS đọc đoạn : Phần còn lại - HS đọc tiếp sức cho hết bài - HS đọc, HS chấm điểm - HS tìm hét (HS đọc kết hợp phân tích tiÕng cã vÇn theo yªu cÇu) - HS đọc mẫu SGK và chia nhóm (4 HS thµnh nhãm) - HS th¶o luËn, t×m tiÕng cã vÇn oet, et sau đó nói tiếng có vần oet, et  Gäi nhãm kh¸c bæ sung Líp đọc đồng  GV ghi b¶ng - HS viÕt vµo vë BTTV 1/2 Nãi c©u chøa tiÕng chøa vÇn:  GV cho mét bªn nãi c©u cã vÇn oet - HS thi nãi mét bªn nãi c©u cã vÇn et - (GV nhận xét, tuyên dương đội nói tốt) TiÕt a Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc :  GV đọc mẫu toàn bài  HS t×m hiÓu bµi : + GV gọi HS đọc lại đoạn và trả lời câu hỏi : Cậu em đã làm gì chị đụng vào gấu b«ng ? 15 GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc bài theo đoạn và trả lời câu cña hái tõng ®o¹n (Cậu nói chị đừng đụng vào gấu b«ng cña m×nh) Giaùo aùn1 Tuaàn 31 + Y/C HS tr¶ lêi : CËu em lµm g× chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá? + Y/C HS tr¶ lêi c©u hái : V× cËu em thÊy buån ngåi ch¬i mét m×nh - Bµi v¨n nh¾c chóng ta ®iÒu g× ? GV: CËu bÐ buồn vì không có người cùng chơi, vì cậu bé ích kỉ không muốn cho chị chơi đồ chơi m×nh Muèn cã b¹n cïng ch¬i chóng ta kh«ng nªn Ých kØ * Luyện nói: Em thường chơi với anh (chị, em) nh÷ng trß ch¬i g×? Kể người bạn tốt em Cho HS quan s¸t tranh cña bµi luyÖn nãi vµ hái: C¸c em bÐ ®ang ch¬i nh÷ng trß ch¬i g×? - GV cö mét vµi nhãm lªn tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn cña nhãm m×nh - GV theo dâi, nhËn xÐt cho ®iÓm III Cñng cè, dÆn dß: GV gọi HS đọc lại toàn bài lần GV nhận xét đánh giá chung tiết học Dặn dò: Tiếp tục luyện đọc bài vào buổi HS đọc đoạn - (Cậu nói : Chị hãy chơi đồ chơi chÞ Êy) HS đọc đoạn HS khá đọc lại toàn bài và trả lời câu hái - HS thùc hiÖn - HS th¶o luËn nhãm (4HS theo c©u hái : H«m qua b¹n ch¬i trß ch¬i g× víi anh (chÞ, em) cña m×nh ? Ghi chuù : KÓ chuyÖn – T 13 Dª nghe lêi mÑ A Môc tiªu : - Ghi nhí ®­îc néi dung c©u chuyÖn, dùa vµo tranh minh ho¹ vµ c©u hái gîi ý cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn.(HS kh¸, giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn) - Biết đổi giọng đọc lời hát Dê mẹ và Sói - HiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn : Dª v× biÕt v©ng lêi mÑ nªn kh«ng m¾c m­u Sói Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ Chúng ta phải biết nghe lời người lớn B §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn C Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ : HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Sãi vµ Sãc II D¹y - häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi tªn chuyÖn GV kÓ chuyÖn : - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn Giäng kÓ diÔn cảm, thay đổi giọng để phân biệt lời hát Dê mẹ, lời hát cña Sãi Dõng l¹i h¬i l©u ë chi tiÕt : BÇy dª l¾ng nghe tiÕng Sói hỏi để tạo hồi hộp cho HS - GV kÓ lÇn kÕt hîp víi tranh Chó ý : Giäng Dª mÑ ©u yÕm dÆn TiÕng h¸t cña Dª mÑ võa trÎo võa th©n mËt TiÕng h¸t cña Sãi võa 16 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo aùn1 Tuaàn 31 kh« khan, kh«ng cã t×nh c¶m, åm åm §o¹n cuèi giän vui vÎ ®Çm Êm Hướng dẫn HS tập kể đoạn theo tranh : Tranh 1: GV treo tranh HS quan s¸t, tr¶ lêi: Tranh vÏ c¶nh gì ? Hãy đọc câu hỏi tranh - Trước Dê mẹ dặn các nào ? - Dª mÑ h¸t bµi h¸t nh­ thÕ nµo ? " - Chuyện gì đã xảy sau đó ? - GV gäi HS kÓ l¹i néi dung tranh Tranh 2: Sãi ®ang lµm g×? Giäng h¸t cña nã nh­ thÕ nµo? Bầy Dê đã làm gì? - GV gäi HS kÓ l¹i néi dung tranh - Tranh 3, tiến hành tương tự Hướng dẫn HS kể toàn chuyện : - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : C¸c cã biÕt v× Dª kh«ng m¾c m­u Sãi ? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? - Trong lớp ta đã biết vâng lời người lớn ? III Cñng cè,dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc * DÆn dß : TiÕp tôc tËp kÓ c©u chuyÖn cho hay vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau : KÓ chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn Ghi chuù : 17 GiaoAnTieuHoc.com (MÑ ®i v¾ng, c¸c ph¶i đóng chặt cửa Ai lạ gọi các kh«ng ®­îc më - C¸c c¸c bó" - HS thùc hiÖn - HS tr¶ lêi - HS thùc hiÖn - HS thµnh nhãm thùc hiÖn Phải biết vâng lời người lín) (HS gi¬ tay)