HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động1 : 6’ - GV giới thiệu bài “ Xem tranh thieáu nhi” - HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt - GV giới thiệu một số [r]
(1)TuÇn : 30 Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 B¶o vÖ hoa vµ n¬i c«ng céng ( TiÕt ) Đạo đức : I Môc tiªu : - Kể đợc vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống ngời - Nêu đợc vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yªu thiªn nhiªn, thÝch gÇn gòi víi thiªn nhiªn GDKNS: BiÕt b¶o vÖ c©y vµ hoa ë trêng, ë ®êng lµng, ngâ xãm vµ nh÷ng n¬i c«ng céng kh¸c; biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh bài tập - Học sinh: Sách bài tập Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ :(4’) - Cần chào hỏi nào , tạm biệt nào - Giáo viên nêu tình để HS xử lí Bài mới: Giới thiệu bài: ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:(10’) Cho học sinh quan sát cây và - Cả lớp hát hoa sân trường + Ra chơi sân trường, vườn trường, các em có - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời thích không? + Sân trường, vườn trường , vườn hoa , công viên có đẹp , có mát không + Để sân trường ,vườn hoa , vườn trường công viên luôn đẹp , mát em fải làm gì? * GV KÕt luËn : - Cây và hoa làm cho sống thêm đẹp Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa Các em - Học sinh trả lời có quyền sống môi trường lành an toàn - Các em cần chăm sóc và bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 2:(7’) HS làm BT1 và trả lời câu hỏi: H HS làm bài tập Các bạn nhỏ làm gì? H Những việc làm đó có tác dụng gì? H Em có thể làm các bạn đó không? - Học sinh hát, thể + Giáo viên kết luận - Nhận xét Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận theo bài tập - Đọc cá nhân, đồng +Các bạn làm gì? +Em tán thành việc làm nào? Tại sao? *GV kết luận: Biết nhắc nhở bạn khuyên ngăn Một số em lên trình bày bạn không phá hoại cây lá ,là hành động đúng +Bẻ cành đu cây là hành động sai HS tô màu vào tranh bạn có hành động đúng III Cñng cè DÆn dß :(2’) Thực tốt điều đã học,chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com (2) LuyÖn to¸n : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( Trừ không nhớ ) I Môc tiªu : - Biết đặt tính và làm tính, trừ số có hai chữ số ( không nhớ ) dạng 65 – 30, 36 – - BiÕt tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn lµm to¸n II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hướng dấn học sinh làm bài tập Bµi : Gọi học sinh lên bảng thực pheùp tính 82 68 * Giáo viên lưu ý đặt số - Học sinh lặp lại cách thực -50 -4 thaúng coät 32 64 Trừ từ phải sang trái - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Bài : Đúng ghi Đ - sai ghi S -Cho học sinh tự làm bài chữa bài trên - em thực hành và nêu cách thực hieän bảng lớp - Cho học sinh nhận xét các bài sai làm - Cả lớp nhận xét - Giáo viên chốt cách thực tính sai hay ñaët tính sai - Học sinh tự làm bài vào Baøi : Tính nhaåm - hoïc sinh leân baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Lưu ý các phép tính có dạng 66-60, 58-8, - Cả lớp làm vào bảng 67-7, 99-9 ( là các dạng đó xuất - Học sinh đọc bài làm mình và giải thích vì đúng, vì sai hieän soá ) a) Dạng trừ số tròn chục b) Dạng trừ số có chữ số C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Giáo viên nhận xét, sửa sai §¸p sè : 32 cm Bµi : Mét sîi d©y dµi 52 cm Lan c¾t ®i 20 cm Hái sîi d©y cßn l¹i dµi bao nhiªu cm ? _ GV hướng dấn học sinh làm III Cñng cè dÆn dß : ( 1’) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh ngoan hoạt động tốt Luyện Đạo đức : BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG I môc tiªu : - Giúp HS củng cố lại các kiến thức đã học buổi sáng - GD cho häc sinh biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng II các hoạt động dạy học Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh Hoạt động : (10’) - Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV : Nêu số câu hỏi - Gọi HS trả lời + Vườn hoa và cây cối sân trường , công viên có lợi gì? - Làm cho quang cảnh thêm đẹp, mát + Vậy em làm gì để bảo vệ? + Nếu gặp số bạn nào đó phá hoại cây - Chăm sóc cho cây - Khuyên can bạn không phá cối vườn hoa, em làm gì? Hoạt động : (12’) hoại cây và hoa - Quan sát tranh và thảo luận + Các bạn nhỏ làm gì? + Những việc làm đó có tác dụng gì? + Em có thể làm các bạn đó không? - Giáo viên kết luận - Học sinh trả lời Hoạt động :(10’) Thảo luận - Giáo viên đặt số câu hỏi: +Em tán thành việc làm nào? Tại sao? *GV kết luận: Biết nhắc nhở bạn khuyên ngăn Một số em lên trình bày bạn không phá hoại cây lá ,là hành động đúng Bẻ cành đu cây là hành động sai Iii Cñng cè dÆn dß :(2’) - Thực tốt các điều đã học - Xem tiếp bài ¢m nh¹c : Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Cắt dán hàng rào đơn giản ( tiết ) Thñ c«ng: I MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch caét caùc nan giaáy - Hoùc sinh caột ủửụùc caực nan giaỏy tương đối đêu Đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Caùc nan giaáy vaø haøng raøo maãu - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Kiểm tra đồ dùng (4-5’) - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, nhận xét 2, Bài : Giới thiệu bài.(2’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Cho học sinh quan sát và nhận xeùt hình maãu.(5-6’) Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt : Coù Giáo viên treo hình mẫu lên bảng và hướng cạnh daãn hoïc sinh quan saùt, hoûi : H : Haøng raøo coù maáy nan giaáy? Maáy nan Coù nan giaáy nan đứng,2 nan ngang đứng? Mấy nan ngang? H :Khoảng cách nan đứng ô? ô GiaoAnTieuHoc.com (4) H :Giữa các nan ngang ô? oâ H: Nan đứng dài ? Nan ngang dài? oâ ; « Hoạt động : Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giaáy.(10’) - Giáo viên hướng dẫn kẻ nan giấy đứng daøi oâ,roäng oâ vaø nan ngang daøi oâ,roäng Học sinh thực kẻ nan giấy ô.Giáo viên thao tác chậm để học sinh quan saùt Hoạt động : Học sinh thực hành.1(10-12’) - Kẻ đoạn thẳng cách ô,dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy đứng - Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô,dài ô laøm nan ngang Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu.Trong lúc học sinh thực bài làm, Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giáo viên quan sát học sinh yếu,giúp đỡ HS giấy yếu hoàn thành nhiệm vụ III Cñng cè dÆn dß : (2’) Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû caét haøng raøo ñôn giaûn Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau LuyÖn to¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100( không nhớ ) - BiÕt ®iÒn dÊu vµ vÏ h×nh - Lµm tèt c¸c bµi tËp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hướng dấn học sinh làm bài tập - Học sinh mở vë bµi tËp Baøi : Ñaët tính roài tính -Muốn đặt tính đúng em phải làm nào - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập với bài : 45-23= ? - Học sinh tự làm bài vào bảng - Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không - em lên bảng sửa bài nhô.ù - Cả lớp sửa bài - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung Baøi : Tính nhaåm - Học sinh tự nêu yêu cầu bài - Giáo viên sửa bài chung - Cho hoïc sinh laøm baøi treân baûng Baøi : Ñieàn daáu < > = moãi daõy baøn laøm pheùp tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - học sinh đại diện dãy bàn lên bảng Chú y:ù Luôn so sánh các số từ trái sang sửa bài GiaoAnTieuHoc.com (5) phaûi 57-7 < 57-4 34+4 > 34-4 70-50 = 50-30 65-15 > 55-15 _ GV theo dâi - Cả lớp sửa bài - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Bài : §oµn tau cã 12 toa , c¾t bá l¹i - Học sinh quan sát lắng nghe ghi nhớ Bµi gi¶i : toa cuèi cïng th× ®oµn tµu cßn l¹i bao nhiªu Sè toa tµu cßn l¹i lµ : toa ? 12 -1 = 11 ( toa ) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán §¸p sè : 11 toa tµu và tự tóm tắt bài toán - Cho hoïc sinh giaûi vµo vë IV Cñng cè dÆn dß : ( 2’) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh nhà làm các bài tập vào bài tập toán LuyÖn viÕt : CHUYỆN Ở LỚP I Mơc tiªu : Giúp häc sinh chép lại chính xác khổ thơ cuối Bài chuyện lớp Biết trình bày thể thơ chữ + Điền đúng vần uôt ,ươc, chữ k hay c + Rèn kĩ viết đúng chính tả trình bày đẹp * Gi¸o duïc häc sinh tính caån thaän naén noùt vieát baøi II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : (10’)Treo baỷng phuù ủaừ cheựp -HS đọc lại -Lớp viết vào bảng saün baøi -Đọc các từ khó :vuốt ,chẳng ,ngoan ,lớp -Đọc ĐT -NhËn xét phân tích sửa sai -HS đọc lại -Cho häc sinh đọc lại các từ khó -*Luyện viết :(10’) Đọc mẫu bài viết lần +HDHS T thÕ viết bài :Tư ngồi viết ,vµ -Lớp chép bài vào VBT caùch trình baøy -HS soát lỗi -Theo dõi giúp đỡ häc sinh yếu -HS viết xong bài gv đọc lại bài -Thu baứi chaỏm , nhận xét tuyên dương Hoạt động :Luyeọn taọp (12’) -Lớp làm vào -Cheùp baøi leân baûng : Bµi : Buéc toùc chuét đồng Ñieàn vaàn uoât hay uoâc ? -Ñieàn k hay c ? Bµi :Điền chữ k hay c ? tuùi keïo quaû cam kÐo co cµy cÊy - Giáo viên hướng dấn học sinh laứm Thu baứi chaỏm nhận xét tuyên dương em kiến làm bài tốt viết đẹp Lu ý : Häc sinh cßn non , viÕt chËm GiaoAnTieuHoc.com (6) III Cñng cè d¨n dß ; (2’) : Veà vieát laïi baøi ChuÈn bò baøi sau LuyÖn Thñ c«ng : CẮT DÁN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN ( tiÕt ) I môc tiªu : - Giúp HS vẽ và cắt, dán thành thạo hình hàng rào đơn giản - Cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ hµng rµo - GD häc sinh c¾t d¸n hµng rµo cÈn thËn II Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh Hoạt động : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - HS đem dụng cụ cho GV kiểm tra Hoạt động : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV gọi học sinh nêu lại qui trình cắt, dán - Cắt dán hàng rào đơn giản - HS nhắc lại: hình hàng rào đơn giản + Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo đường kẻ để có đường thẳng cách + Kẻ nan đứng (dài ô, rộng ô) và Hoạt động : nan ngang - GV cho HS lấy giấy thực hành kẻ và + Cắt theo các đường thẳng cách cắt hình hàng rào đơn giản - GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu - HS thực hành III Cñng cè dÆn dß : (2’) - Về nhà tập cắt hình hàng rào đơn giản - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt : MÌo ®i häc I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biÕt nghØ h¬i ë cuèi dßng th¬, khæ th¬ - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; Cừu dọa cắt đuôi khiến MÌo sî ph¶i ®i häc - Lµm tèt c¸c bµi tËp GDHS : Đọc thành thạo và viết chữ đẹp II Các hoạt động động dạy học: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh Hoạt động - GV cho HS đọc lại bài thơ - Học sinh đọc lại - GV cho HS đọc dòng thơ đầu em tr¶ lêi H : Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? - GV gi¶i thÝch tõ: KiÕm cí: T×m lý - GV cho HS đọc dòng thơ cuối Mét em ®oc dßng th¬ cuèi bµi H : Cõu nãi g× khiÕn MÌo véi xin ®i häc ? - GV cho HS đọc lại bài thơ - Häc sinh tr¶ lêi - Các em có nên bắt chước bạn Mèo không ? GiaoAnTieuHoc.com (7) v× sao? - GV cho HS häc thuéc lßng bµi th¬ theo phương pháp xoá dần - GV gọi HS đọc thuộc lòng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động : Hướng dấn HS làm bài tập (12,) Bµi : ViÕt tiÕng bµi cã vÇn u Bµi : ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u Cã vÇn ¬u Bµi : ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn u (hoÆc ¬u) + GV theo dâi Bài : Giáo viên hướng dấn Bµi : Ghi l¹i lêi cõu nãi víi mÌo + Gi¸o viªn chÊm bµi , nhËn xÐt - HS häc thuéc lßng - HS đọc thuộc lòng + C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp + Cõu - qu¶ lùu , mu trÝ , cõu - bướu cổ , bình rưọu , khướu Häc sinh tr¶ lêi miÖng : + Qu¶ lùu rÊt ngon + HS tù lµm kÕt qu¶ : C¸i ®u«i bÞ ‘èm’ C¶ líp tù ghi vµo vë bµi tËp III Củng cố dặn dò : (3’) Ôn lại bài đã học GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ choÈn bÞ tiÕt häc sau -LuyÖn to¸n : PhÐp céng( Trõ )Trong ph¹m vi 100 (Kh«ng nhí ) I Môc tiªu : - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ - Cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu quan hệ phép cộng và phép trừ - Giải bài toán có lời văntrong phạm vi các phép tính đã học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh * Hướng dấn học sinh làm bài tập Baøi :(6’) 10 + 60 =70 - Học sinh nhớ lại kỹ thuật cộng trừ 70 – 20= 50 nhaåm 70-50=20 - Học sinh mở vë « li - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ phép tính cộng, tính trừ - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập Baøi :(10’) Ñaët tính roài tính 36 + 12 65 + 22 - Goïi hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính 48 – 36 87 - 65 - Cho học sinh nhận xét các phép tính để 48 - 12 87 - 22 nhận quan hệ tính cộng và tính trừ - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính coäng -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhËn xÐt Baøi :(8’) C¶ líp lam vµo vë « li - Giáo viên hướng dẫn đọc tóm tắt bài toán Baøi giaûi : - Cho hoïc sinh giaûi vaøo vë « li Soá que tính baïn coù laø : Toùm taét : GiaoAnTieuHoc.com (8) Haø coù : 35 que tính Lan coù : 43 que tính C¶ hai b¹n: … que tính ? Baøi :(8’) GV Ghi bµi to¸n lªn b¶ng - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài toán và tóm tắt tự giải bài toán + Giáo viên chấm bài , tuyên dương em Lµm bµi tèt 35 + 43 = 78 ( que tính ) Đáp số : 78 que tính Baøi giaûi : Soá boâng hoa Lan coù laø : 68 – 34 = 34 ( boâng hoa ) Đáp số : 34 bông hoa III Củng cố dặn dò (2’) Ôn các dạng toán đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh hoïc toát -Mü thuËt : XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TAØI SINH HOẠT I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - BiÕt c¸ch quan saùt, moâ taû hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh ChØ bøc tranh m×nh thÝch nhÊt GDKNS : Nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi II CHUAÅN BÒ : - GV: chuẩn bị số tranh thiếu nhi, tranh tập vẽ - HS: vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ (3-5’) - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa caùc em - Nhận xét chuẩn bị HS Bài : Giíi thiƯu bµi (2’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1 : (8’) HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu bài “ Xem tranh thiếu nhi” - HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt - GV giới thiệu số tranh để HS nhận xét - HD HS quan sát tranh để nhận - HS laéng nghe coâ giaûng - Cảnh sinh hoạt gia đình như: ( bữa cơm, học bài, xem ti vi ) Cảnh sinh hoạt phố phường làng xóm như: (dọn vệ sinh đường làng ) Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội: (đấu vật, đua thuyeàn, choïi gaø, choïi traâu ) Cảnh sinh hoạt sân trường chơi nhö: (keùo co, nhaûy daây, chôi baén bi, chôi nhaûy ô, cướp cờ ) Hoạt động 2:(18’) * HS quan sát tranh và trả lời Giaùo vieân HD HS xem tranh theo nhoùm GiaoAnTieuHoc.com (9) - Cho HS quan saùt tranh s¸ch gi¸o khoa - GV gợi ý để HS tìm hiểu tranh H Đề tài tranh vẽ gì? H Hãy đặt tên cho tranh? H Các hình ảnh tranh gồm có gì? H Cách xếp các hình vẽ tranh naøo? H Trong tranh có màu sắc nào? GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu kĩ tranh - Em hãy nêu hình dáng động tác các hình veõ? - Hình aûnh chính veõ gì? - Hình aûnh phuï veõ gì? -Sinh hoạt - Bảo vệ môi trường - Hình ảnh chính to cân đối - Trong tranh có màu xanh ,đỏ tím ,vàng - Bạn tưới cây,bạn quốc đất ,bạn dùng chổi quét ,bạn đứng cho gà ăn ,bạn sách nuớc ,bạn ngồi bắt saâu -Cảnh thể rõ nội dung tranh - Hỗ trợ làm rõ hơn, sinh động noäi dung cuûa tranh - Hoạt động tranh diễn kí túc xá -Những màu chính tranh là maøu: Naâu ,vaøng ,tím ,ñen ,xanh… - Neâu theo yù thích - Laéng nghe - Em cho biết hoạt động tranh diễn đâu? -Những màu chính tranh là màu nào? - Em thích nhaát maøu naøo? * GV kết luận: Những tranh các em vừa xem là bước tranh đẹp Muốn hiểu biết và thưởng thức tranh, các em cần quan sát để đưa nhận xét mình tranh đó IV CỦNG CỐ DẶN DÒ(2’) GV nhận xét đánh giá chung tiết học Tuyên dương số em chăm chú hoạt động tốt lớp ThÓ dôc: TROØ CHÔI I MUÏC TIEÂU - HS tiếp tục chơi trò chơi chuyền cầu theo hai nhóm người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức độ tương đối chủ động - Tiếp tục chơi trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu II ÑÒA ÑIEÅM - PHÖÔNG TIEÄN -Dọn vệ sinh trường, nơi tập Quả cầu để chuyền III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com (10) Phần mở đầu(4-5’) - Học sinh tập hợp hàng dọc GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Chuyeån voøng troøn Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Khởi động Xoay khớp cẳng tay và cổ tay, hông, gối Phaàn cô baûn (20-25’) + Trò chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ ” Tập hợp hàng ngang GV nêu tên trò chơi Cho HS đứng thành ñoâi quay maët vaøo nhau, naém tay chuaån bò tö đứng và thực chơi trò chơi Cho HS chôi vaøi laàn Trò chơi chuyền cầu theo nhóm người - Cho HS đứng thành đôi một, quay mặt vào và chuyền cầu đôi Đôi nào chuyền, cầu không rơi xuống đất là thaéng cuoäc - HS chơi trò chơi khoảng phút Phaàn keát thuùc (7’) - Đứng vỗ tay và hát Tập động tác vươn thởø, điều hoà bài thể dục động tác lần nhịp - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh chôi Hoài tónh Cả lớp tập động tác vươn thở và ñieàu hoøa cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung Thø n¨m ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 C¸c ngµy lÔ tuÇn LuyÖn to¸n : I Môc tiªu : - Củng cố học sinh biết tuần lễ có ngày , biết tên các ngày tuần , biết đọc thứ , ngµy , th¸ng trªn tê lÞch bãc h»ng ngµy - Lµm tèt c¸c bµi tËp * GDHS : Trong lµm to¸n ph¶i tÝnh cÈn thËn II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Hướng dấn học sinh làm bài + Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp tËp (20’) Bµi : ViÕt tiÕp vµo ch« chÊm KÕt qu¶ : - Ngµy mai lµ thø ba + NÕu h«m lµ thø hai th× : - Ngµy lµ thø t - Ngµy mai lµ thø - H«m qua lµ chñ nhËt - Ngµy lµ thø - H«m lµ thø b¶y - H«m qua lµ - H«m lµ thø Bài : Đoc các tờ lịch trên hình vẽ đây - Học sinh nhìn vào bài tập để viết +Ngµy lµ thø s¸u råi viÕt vµo chç chÊm : 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV theo dâi Bài : Gọi HS đọc bài toán + GV hướng dấn * Gi¸o viªn chÊm bµi nhËn xÐt Hoạt động : Hướng dấn HS khá (12’) , Em xem lÞch , thÊy h«m lµ thø ngµy th¸ng VËy , h«m qua lµ thø , ngµy ,th¸ng .Ngµy mai lµ thø ,ngµy th¸ng 2, Mẹ nghỉ phép 10 ngày Mẹ đã nghỉ hÕt tuÇn lÔ Hái mÑ cßn ®îc nghØ mÊy ngµy n÷a ? + Gi¸o viªn chÊm bµi nhËn xÐt + Ngµy lµ thø b¶y + Chñ nhËt lµ ngµy 10 + Thø lµ ngµy - Häc sinh lµm bµi : Bµi gi¶i §æi tuÇn lÔ = ngµy Sè ngµy em ®îc nghØ lµ : + = ( ngµy ) §¸p sè : ngµy + C¶ líp lµm vµo vë « li §¸p sè : ngµy Iii Cñng cè dÆn dß :(2’) ¤n l¹i c¸c ngµy lÔ tuÇn thµnh th¹o NhËn xÐt tiÕi häc vµ chuÈn bÞ tiÕt häc sau LuyÖn kÓ chuyÖn : Dª nghe lêi mÑ I Môc tiªu -HS nghe GV kÓ, nhí ®îc néi dung c©u chuyÖn, dùa vµo tranh minh ho¹ vµ c©u hái cña GV kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ c¶ c©u chuyÖn -Ph©n biÖt vµ thÓ hiÖn ®îc lêi cña dª mÑ vµ lêi cña sãi -HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Dª v× biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¾c mu Sãi -Sãi bị thất bại, tiu nghỉu bỏ Chúng ta phải biết vâng lời người lớn GDKNS : Học sinh kể rõ ràng , mạnh dạn trước tâp thể II Hoạt động dạy học 1.Bµi cò (3-5’)* Cho HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn: Sãi vµ Sãc Bµi míi Giíi thiÖu bµi (1-2’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * L¾ng nghe Hoạt động 1: GV kể chuyện (2-4’) * Nghe biÕt néi dung c©u chuyÖn * GV giíi thiÖu vaø kÓ chuyÖn lÇn 1: kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Chó ý : Khi kÓ ph¶i chuyÓn giäng linh - HS l¾ng nghe c« kÓ vµ theo dâi tranh HS ho¹t tõ lêi sãi sang lêi dª mÑ, lêi dª nghe nhí chi tiÕt c©u chuyÖn * HS kÓ chuyÖn theo tranh - GV kể lần kết hợp tranh để HS HS kể trước lớp, các bạn khác nhận xét nhí chi tiÕt c©u chuyÖn Nội dung đúng không? Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện ®o¹n (10-15’) * Cho HS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh Tranh 1: GV treo tranh vµ hái: - Trước Dê mẹ dặn nào? - Dª mÑ h¸t bµi h¸t nh thÕ nµo? - Trước Dê mẹ dặn Kh«ng ®îc më cöa cho vµo nhµ,khi nµo mÑ vÒ mÑ h¸t c¸c míi ®îc më cöa - Dª mÑ h¸t bµi h¸t :Dª ngoan 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Dê mẹ dặn và chuyện gì đã sảy sau đó? - Cho HS kÓ l¹i bøc tranh Gäi HS nhËn xÐt Tranh 2: TiÕn hµnh nh tranh Sãi ®ang lµm g×? Giäng h¸t cña nã nh thÕ nµo? - Bầy dê đã làm gì? Thi kÓ l¹i tranh Tranh ,4 : Tương tự Hoạt động 3(7’) - Häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn * Cho HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn(10’) - Cho HS phân vai hoá trang để kể Hoạt động 4(5’) Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyÖn - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? - C¸c em cã biÕt v× dª kh«ng m¾c mu Sãi? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? GV chèt l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn * H«m ta kÓ chuyÖn g×? - Qua c©u chuyÖn c¸c em häc tËp ai? V× sao? - Ai là người kể hay hôm nay? ngo·n Mau… bó - Dª mÑ dÆn nh vËy nhng vÉn cã sói già đến gõ cửa - Häc sinh kh¸c theo dâi bæ sung - Cã thÓ kÓ theo nhiÒu c¸ch kh¸c cho phï hîp - HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh - Kh«ng tin vµ ®uæi nã ®i - Thi theo tæ * Mçi tæ cö mét b¹n lªn kÓ hÕt c©u truyÖn - Ba học sinh sắm vai kể trước lớp Đại diện nhóm phân vai để kể chuyện - L¾ng nghe * Dª nghe lêi mÑ Qua c©u chuyÖn em häc tËp dª - Chän b¹n kÓ hay - HS l¾ng nghe - Nghe để thực III Cñng cè dÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe, chuẩn bị cho tiết kể sau -LuyÖn Mü thuËt : XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TAØI SINH HOẠT I MUÏC TIEÂU: - Cđng cè HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - ChØ bøc tranh m×nh thÝch nhÊt * GDKNS : Nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1 : (6’) - GV giới thiệu bài “ Xem tranh thieáu nhi” - HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt - GV giới thiệu số tranh để HS nhận xét + Cảnh sinh hoạt gia đình như: - HS laéng nghe coâ giaûng ( bữa cơm, học bài, xem ti vi ) + Cảnh sinh hoạt phố phường làng xóm như: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) (dọn vệ sinh đường làng ) + Cảnh sinh hoạt sân trường chơi nhö: (keùo co, nhaûy daây, chôi baén bi, chôi nhaûy ô, cướp cờ ) Hoạt động 2:(20’) - Cho HS quan saùt tranh s¸ch gi¸o khoa H Đề tài tranh vẽ gì? H Hãy đặt tên cho tranh? H Các hình ảnh tranh gồm có gì? H Cách xếp các hình vẽ tranh naøo? H Trong tranh có màu sắc nào? GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu kĩ tranh - Em hãy nêu hình dáng động tác các hình veõ? * HS quan sát tranh và trả lời theo nhoùm -Sinh hoạt - Bảo vệ môi trường - Hình ảnh chính to cân đối - Trong tranh có màu xanh ,đỏ tím ,vàng - Hình aûnh chính veõ gì? - Häc sinh tr¶ lêi - Hình aûnh phuï veõ gì? - Em cho biết hoạt động tranh diễn đâu? -Những màu chính tranh là màu nào? - Em thích nhaát maøu naøo? * GV kết luận: Những tranh các em vừa xem là bước tranh đẹp -Những màu chính tranh là maøu: Naâu ,vaøng ,tím ,ñen ,xanh…Laéng nghe IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ(2’) GV nhận xét và tuyên dương em trả lời đầy đủ NhËn xÐt tiÕt häc -H®ng ll: CHUÛ ÑIEÅM YªU QUÝ MÑ VΜ C« I Môc tiªu: - Giáo dục tinh thân đàn kết ,sự quan tâm , gắn bó , chan hòa các học sinh nam và n÷ líp häc - Giúp HS có thái độ và trách nhiệm học tập II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh C¶ líp h¸t mét sè bµi h¸t nãi vÒ mÑ vµ c« Hoạt động :(5’) Khởi động - Gi¸o viªn nhËn xÐt 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Hoạt động :(7’) Giáo viên nêu ý nghĩa chñ ®iÓm + GVnªu Hoat đông :(20’) Trò chơi toán học HS hãy đọc thuộc bài thơ bài thơ tÆng ch¸u Em hãy đọc các số từ 50 đến 100? Em hãy nêu các loại tín hiệu đèn giao th«ng? Em h·y nªu chñ ®iÓm th¸ng lµ g×? Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn hoÆc h¸t mét bµi h¸t vÒ bµ, mÑ hoÆc c« gi¸o? Ngoài GV nêu số câu đố để HS trả lêi - Học sinh chơi theo hướng dấn HS thảo luận và trả lời theo đội chơi Nh÷ng c©u hái nµo qu¸ khã th× gi¸o viªn gîi ý thªm HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi nÕu nhãm nµo tr¶ lêi sai nhãm kh¸c bæ sung GV tuyên dương các nhóm, cá nhân trả lời đúng và nhanh + GV nhËn xÐt tiÕt häc Lu ý : Mét sè em cha h¸t bµi h¸t nµo III.Củng cố dặn dò:( 2’) HS nhà ôn lại các kiến thức đã học NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc : Người bạn tốt ( Tiết ) I Môc tiªu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : Bút chì , liền đưa , sửa lại , ngắn , ngượng nghịu Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu + Hiểu nội dung bài : Nụ và Hà là người bạn tốt , luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và ch©n thµnh - Tr¶ lêi c©u hái ,2 s¸ch gi¸o khoa II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói s¸ch - Bộ chữ, bảng phụ, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ ( 3-5’) Gọi HS đọc bài “Mèo học” - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài ( 1-2’) Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng 2em đọc, lớp nhận xét -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, Hát múa đoạn, bài (Chỉ thứ tự không thứ Cá nhân Laáy saùch giaùo khoa tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài sách em đọc giaùo khoa 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Gọi học sinh đọc bài -Hướng dẫn lớp đọc thầm -Hướng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ dấu chaám, daáu phaåy vaø caâu hoûi -Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu, đoạn, caû baøi *Hoạt động :Tìm hiểu bài -Hướng dẫn học sinh nhìn vào phần câu hoûi -Gọi các nhóm tự hỏi và trả lời -GV nhaän xeùt, boå sung theâm *Nghỉ tiết: * Hoạt động :Luyện nói -Luyện nói theo chủ đề: Hỏi nhau: kể với người bạn tốt Gọi các nhóm lên trình baøy -Hướng dẫn học sinh thảo luận -Hướng dẫn HS chơi trò chơi”Hỏi đáp” 4/ Cuûng coá: -Thi đọc đúng, diễn cảm : em đọc -Khen học sinh đọc tốt Đọc thầm Đọc cá nhân Đọc đồng Trả lời câu hỏi theo nhóm : 1em hỏi, 1em trả lời H: Hà hỏi mượn bút đã giúp Hà? Đ: Nụ cho Hà mượn H: Baïn naøo giuùp Cuùc ñeo caëp Ñ: Haø H: Em hiểu nào là người bạn tốt? Đ: là người sẵn sàng giúp đỡ bạn Haùt muùa Nêu yêu cầu kể người bạn tốt em Trình baøy:Caù nhaân Thaûo luaän nhoùm em nêu câu hỏi, em trả lời: Nhiều cặp HS thực hành hỏi – đáp 5/ Daën doø: -Tập đọc hay và tập trả lời câu hỏi To¸n : Tiết 120: CỘNG TRƯ ØTRONG PHẠM VI 100 (Không Nhớ) I MUÏC TIEÂU: - biết cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ ; cộng ,trừ nhẩm, nhận biết bước đầu quan hệ phép cộng và trừ ; giảI bài toán có lời văn phạm các phép tính đã häc -RÌn kÜ n¨ng céng nhÈm - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Kieåm tra baøi cuõ:(5’) 80 + = 85 36 87 12 25 85 – 80 = -34 +12 +67 -14 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Cộng, trừ phạm vi 100 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: (10’)Củng cố các phép tính Baøi 1: Tính nhaåm : Gọi HS nêu cách cộng, trừ nhẩm và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi 2: Ñaët tính roài tính: HS mở SGK đọc yêu cầu và tự làm bài 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 80 + =85 90 – 80 =10 70 – 30 = 40 85 – =80 90 – 10 = 80 70 – 40 = 30 85 – 80 =5 Neâu yeâu caàu vaø tö laøm baøi Gọi HS lên sửa bài 36 48 48 65 87 87 +12 -36 -12 +22 -65 -22 48 12 36 87 22 65 *Hoạt động 2: (10’) Giải toán Đọc đề bài, tìm hiểu đề, giải vào Bài : Gọi HS đọc đề bài Toùm taét 1em leân vieát toùm taét Haø coù : 35 que tính em giải bài toán ? que tính Lan coù : 43 que tính Baøi giaûi: Soá que tính hai baïn coù taát caû laø: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính Bài 4: Gọi HS đọc đề bài Neâu yeâu caàu, laøm baøi 1em leân vieát toùm taét Toùm taét em giải bài toán Taát caû coù : 68 boâng hoa 4/ Cuûng coá:(5’) Haø coù : 34 boâng hoa -Thu chaám, nhaän xeùt Lan coù : … boâng hoa ? 5/ Daën doø: Baøi giaûi: -Về ôn bài, làm bài tập Số bông hoa Lan hái là : 68 – 34 = 34 (boâng hoa) Đáp số : 34 bông hoa Sinh ho¹t líp I Môc tiªu : - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 30 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân GD thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II §¸nh gi¸ t×nh h×nh tuÇn qua Neà neáp: - Đi học đầy đủ, đúng Duy trì lớp tốt - Nề nếp lớp tương đối ổn định Học tập : Dạy học đúng đúng chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng, có học bài và làm bài trước đến lớp Văn thể mĩ: - Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoài ø 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) III KÕ ho¹ch tuÇn 31 Neà neáp: - Tiếp tục tr× sÜ sè, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép Hoïc taäp: - Tiếp tục dạy và học theo đúng chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp 17 GiaoAnTieuHoc.com (18)