Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con : 26 phút a ViÕt ch÷ : lÔ, cä, bê, hæ : *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầu HS nêu độ cao củ[r]
(1)TuÇn Thø hai , ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 13 : n m A- môc tiªu -HS đọc : n , m ,nơ , me ;từ và câu ứng dụng -ViÕt ®îc: n ,m, n¬, me -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : bố mẹ ba má B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: l¸ cê II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảng chữ ghi âm Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữ n , m Đọc đồng : " nờ , mê" D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ n : * Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : phót -GVđính lên bảng chữ n ( viết thường ), HS tập nhận diện - GVchèt l¹i : Ch÷ n gåm mét nÐt mãc xu«i vµ mét nÐt mãc hai ®Çu * Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng : phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng "nơ " , đánh vần "nờ- ơ- nơ " - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b) Chữ m : Quy trình tương tự _ phót Lu ý : Ch÷ m gåm hai nÐt mãc xu«i vµ mét nÐt mãc hai ®Çu Cho HS so s¸nh n víi m GiaoAnTieuHoc.com (2) HD đánh vần :" mờ- e- me " NghØ gi÷a tiÕt : phót c) Bước 3: Viết chữ vào bảng :10 phút - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ ( trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : n , n¬ ; m, me - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai d) §äc tõ ng÷ øng dông : phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng TiÕt LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần tiết : + Kết hợp đọc bảng , SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : bß bª cã cá , bß bª no nª b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào Tập viết : n , m ,nơ , me - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nãi : phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng ? - Nơi em sống thường gọi người sinh mình là gì ? - Nhµ em cã m¸y anh em ? Em lµ thø mÊy ? GiaoAnTieuHoc.com (3) HS kể thêm bố mẹ mình và tình cảm mình bố mẹ - Em thường làm gì để bố mẹ vui lòng ? GV tuyên dương em biết vâng lờ bố mẹ , không làm nũng bố mẹ đòi bố mẹ phải luôn chiều theo ý mình Cho HS ch¬i trß ch¬i s¾m vai bè mÑ ba m¸ Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi To¸n B»ng dÊu = A- Môc tiªu - Nhận biết số lượng số chính số đó(3=3,4=4) - Biết sử dụng từ " nhau, dấu = " để so sánh các số B- §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng DH Toán C- hoạt đông dạy học : I- KiÓm tra : phót HS lµm vµo b¶ng : §iÒn dÊu > hoÆc < vµo chç chÊm : , , , II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : phót NhËn biÕt quan hÖ b»ng 10 phót * Hướng dẫn HS nhận biết = GV cho HS quan sát tranh SGK và hỏi: Có hươu? Có khóm c©y? Em biết số cây và số hươu nào với ( nhau) Vì sao? ( Vì hươu có khóm cây) nên ta có = Tương tự số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng ( nên = 3) Ta viết =3 Yêu cầu HS đọc: * Hướng dẫn HS nhận biết = ( Tương tự) * GV giúp HS hiểu: Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chúng NghØ gi÷a tiÕt : Thùc hµnh phót 12 phót GiaoAnTieuHoc.com (4) Bµi 1: HS viÕt dÊu = vµo b¶ng Bµi 2: HS nªu nhËn biÕt råi viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng Ch¼ng h¹n ë bµi ®Çu cã h×nh trßn tr¾ng, h×nh trßn xanh ta viÕt = Bµi 3: §iÒn dÊu <, >, = HS làm sau đó chữa bài bảng Bµi 4:(dµnh cho hs kh¸ giái ) §Õm sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn råi so s¸nh vµ viÕt kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø ba , ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ – Trò chơi I.Môc tiªu - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng -Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ; -Nhận biết hướng để xoay người bên phải bên trái - Trß ch¬i :DiÖt c¸c vËt cã h¹i BiÕt tham gia trß ch¬i II.Địa điểm – Phương tiện Gv c¸i cßi III.NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc -Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng dọc sau đó quay thành hàng ngang -GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1-2 2.PhÇn c¬ b¶n -Ôn tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2-3lần Sau đó giải tán HS tập hợp -Quay ph¶i, quay tr¸i : 3-4 lÇn Cho hs giơ tay chọn bên phải ,bên trái và sau đó quay Ôn tổng hợp : Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm ,đứng nghỉ, quay ph¶i,quay tr¸i :2 lÇn -¤n trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i 3.P-hÇn kÕt thóc Gv hÖ thèng bµi häc Cho hs lên thực động tác GiaoAnTieuHoc.com (5) _ To¸n TiÕt 14 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu : -Biết sử dụng các từ nhau,bé ,lớn và các dấu =,<,>để so sánh c¸c sè ph¹m vi B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô HS : B¶ng C- hoạt đông dạy học: I- KiÓm tra : phót HS lµm vµo b¶ng : §iÒn dÊu >, < ,= 3 , , , 4 Gọi vài HS đếm xuôi , đếm ngược từ đến 5, từ đến II- LuyÖn tËp : Giíi thiÖu bµi phót Hướng dẫn học sinh làm các bài tập : 15 phút GV hớng dẫn HS làm các bài tập sau đó chấm và chữa bài Bµi 1: Gäi HS nªu c¸ch lµm ( §iÒn dÊu < , > , = vµo chç chÊm) HS làm vào BT sau đó chữa bài Khi chữa bài gọi HS nêu kết cét Cho HS quan s¸t bµi lµm ë cét råi gióp HS nªu nhËn xÐt: < , < vËy < Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi GV cïng c¶ líp lµm mÉu bµi thø nhÊt: Quan s¸t tranh ë SGK rèi so s¸nh sè bót m¸y víi sè bót ch× råi viÕt kÕt qu¶ so s¸nh : > ; < NghØ gi÷a tiÕt : phót Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t bµi mÉu vµ gäi HS tr¶ lêi t¹i l¹i nèi nh h×nh vÏ HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi ( HS ph¶i lùa chän thªm vµo h×nh vu«ng mµu trắng, màu xanh để có số lợng nhau) Trß ch¬i phót GV ghi s½n vµo b¶ng ( mçi b¶ng mét ch÷ sè hoÆc dÊu < ,> , = ) Gọi em lên bảng ( em cầm bảng) và yêu cầu đứng để có đáp án đúng Cñng cè, dÆn dß 4phót GVcho HS đếm xuôi, đếm ngược từ đến và từ đến GV nhËn xÐt chung tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com (6) Häc vÇn Bµi 14 : d ® A- môc tiªu -HS đọc : d , đ , dê , đò;từ và câu ứng dụng Viết : d , đ , dê , đò -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề chủ đề : dế , cá cờ , bi ve , lá đa B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: bÐ cã n¬ II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảng chữ ghi âm Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữ d , đ Đọc đồng : " dờ , đờ" D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ d : * Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : phót -GVđính lên bảng chữ d ( viết thường ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ c ,a - GVchốt lại : Chữ d gồm nét cong hở phải và nét móc ngược dài * Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng : phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng "dê" , đánh vần "dờ- ê- dê " - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) Chữ đ : Quy trình tương tự phót Lưu ý : Chữ đ gồm nét cong hở phải , nét móc ngược dài và nét ngang Cho HS so s¸nh d víi ® HD đánh vần :" đờ- o- đo- huyền- đò " GiaoAnTieuHoc.com (7) NghØ gi÷a tiÕt : phót c) Bước 3: Viết chữ vào bảng : 10 phút - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : d , dª - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai d) §äc tõ ng÷ øng dông : phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng TiÕt LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần tiết : + Kết hợp đọc bảng , SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - Đọc câu ứng dụng : dì na đò , bé và mẹ b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào Tập viết : d , đ , dê , đò - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nghe-nãi : phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vẽ gì ? Em đã thấy thứ nào thứ đó ? - T¹i nhiÒu trÎ em l¹i thÝch nhøng thø nµy ? - Em có loại bi nào ? Em có thường chơi đánh bi không ? - Em đã thấy cá cờ chưa ? Cá cờ thường sống đâu ? - Dế thường sống đâu ? Em đa thấy bắt dế chưa ? GiaoAnTieuHoc.com (8) - Tại lại có hình cái lá đa bị cắt tranh? Em có biết đó là đồ ch¬i g× kh«ng ? - NÕu kh«ng cã l¸ ®a , chóng ta cã thÓ lµm tr©u l¸ da b»ng l¸ g× ? ( l¸ mÝt Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi Thø t , ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 15 : t th A- môc tiªu -HS đọc : t , th , tổ , thỏ;Từ và câu ứng dụng -ViÕt ®îc : t , th , tæ , thá -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề chủ đề : ổ , tổ B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , DDHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: đò II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảng chữ ghi âm Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữ t , th Đọc đồng : " tờ , thờ" D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ t : * Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : phót -GVđính lên bảng chữ t ( viết thường ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ i - GVchốt lại : Chữ t gồm nét xiên phải , nét móc ngược dài và nÐt ngang * Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng : phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo GiaoAnTieuHoc.com (9) - HS ghép tiếng "tổ" , đánh vần "tờ- ô- tô- hỏi- tổ " - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) Chữ th : Quy trình tương tự Lưu ý : Chữ th là chữ ghép từ hai chữ t và h( t đứng trước , h đứng sau ) HD đánh vần :" thờ- o- tho- hỏi- thỏ " NghØ gi÷a tiÕt : phót c) Bước 3: Viết chữ vào bảng 10 phút - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : t , tæ ; th, thá - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai d) §äc tõ ng÷ øng dông : phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng TiÕt2 LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần tiết : + Kết hợp đọc bảng , SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - Đọc câu ứng dụng : dì na đò , bé và mẹ b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào Tập viết : t th ,tổ , thỏ - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nghe-nãi : æ,tæP phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: GiaoAnTieuHoc.com (10) - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Con g× cã æ ? - Con g× cã tæ ? - Các vật có ổ , có tổ còn chúng ta có gì để ? - Chúng ta có nên phá ổ , tổ các vật đó không ? GV nh¾c nhë HS kh«ng nªn ph¸ tæ chim Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập HS To¸n TiÕt 15 : LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu -Biết sử dụng các từ nhau,bé ,lớn hơnvà các dấu =,<,>để so sánh c¸c sè ph¹m vi B- §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng DH Toán C- hoạt đông dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra vë cña mét sè HS II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS làm các BT : 24 phót GV hướng dẫn HS làm các bài Vở bài tập sau đó chấm và ch÷a bµi Bµi 1: GV hướng dẫn HS cách làm - H×nh a: Cho HS nhËn biÕt sè hoa ë hai h×nh( kh«ng b»ng nhau) GV gióp HS nªu c¸ch lµm cho sè hoa ë h×nh b»ng nhau( B»ng c¸ch vÏ thªm b«ng hoa ë bªn ph¶i) Tương tự hình b, c HS có thể vẽ thêm gạch dể số lượng Bµi 2,3 : GV hướng dẫn HS nêu cách làm làm Vì ô vuông có thể nối với nhiều số nên có thể dùng bút chì màu để nối víi « vu«ng thÝch hîp <2 <3 GiaoAnTieuHoc.com <5 (11) §èi víi bµi GV cã thÓ chuyÓn thµnh trß ch¬i cho c¸c em ch¬i Cñng cè , dÆn dß phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc _ Thø n¨m , ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 16 : sè a- môc tiªu - Biết thêm 6,viết số 6,đọc đếm đượctừ đến 6,so sánh các số phạm vi 6,biết vị trí số dãy số từ đến b- đồ dùng dạy - học GV : Bé §D To¸n BD HS : Bé §D To¸n TH c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Gݬi thiÖu sè : 13 phót a) LËp sè : GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nói" Có em chơi, em khác ®ang ®i tíi TÊt c¶ cã mÊy em?" ( em thªm em lµ em TÊt c¶ cã em) , gäi HS nh¾c l¹i - Yêu cầu HS lấy hình tròn sau đó thêm hình tròn và nói:"Năm hình trßn thªm mét h×nh trßn lµ s¸u h×nh trßn ".HS nh¾c l¹i - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ nãi: "N¨m chÊm trßn thªm mét chÊm trßn lµ s¸u chÊm trßn; n¨m tÝnh thªm mét tÝnh lµ s¸u tÝnh " GV chØ vµ nh¾c l¹i: Cã em; chÊm trßn, tÝnh C¸c nhãm nµy cã sè lượng là sáu Ta dùng số sáu để số lượng nhóm đồ vật đó , số s¸u ®îc viÕt b»ng ch÷ sè b) Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ viÕt GV đính lên bảng chữ số in , chữ số viết HS đọc ĐT: " số sáu " HS tìm vµ g¾n vµo b¶ng cµi ch÷ sè c) Nhận biết thứ tự dãy số từ đến GV hướng dẫn HS đếm từ đến và từ đến ( que tính) GiaoAnTieuHoc.com (12) GV gióp HS nhËn biÕt ch÷ sè liÒn sau ch÷ sè d·y c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5, Hỏi : Số nào lớn nhăt , số nào bé các số đã học ? NghØ gi÷a tiÕt : phót Thùc hµnh : 10 phót Bµi 1: ViÕt sè vµo b¶ng Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ( lµm miÖng) Tranh : Cã mÊy chïm nho xanh ? - MÊy chïm nho chÝn ? TÊt c¶ cã mÇy chïm nho? GV chØ vµo tranh vµ HD cho HS nãi: gåm vµ 1; gåm vµ Tương tự : gồm và Bµi 3: Lµm vµo vë bµi tËp §Õm sè « vu«ng tõng cét råi viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng cßn thiÕu GV gióp HS hiÓu: 1< ; 2< ; 3< ; < ; 5< VËy sè lµ sè lín nhÊt các số từ đến và là số đứng liền sau số Bµi 4: (Dµnh cho hs kh¸ giái ) §iÒn dÊu >, <, = HS tự làm vào sau đó chữa bài Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : S¾p xÕp thø tù sè Cho em cầm miếng bìa có ghi các số từ đến GV gõ thước yêu cầu HS xếp và đứng theo thứ tự ( đến 6) và yêu cầu lớp đếm GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức C« Thñy d¹y Häc vÇn Bµi 16 : ¤n tËp A- môc tiªu - HS đọc : i, a, n, m, d, đ, t, th;Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 -Viết : i,a,n,m,d,đ,t,th ; các từ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe- hiÓu vµ kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: cß ®i lß dß B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , b¶ng «n tËp , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh KC HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học GiaoAnTieuHoc.com (13) TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: tæ, thá II- ¤n tËp : Giíi thiÖu bµi : phót GV hỏi tuần qua chúng ta đã học âm nào? ( HS nêu GV ghi bảng) ¤n tËp 30 phót * C¸c ch÷ vµ ©m võa häc : Một số em lên bảng và đọc các âm đã học bảng ôn ( Bảng 1) GV đọc - HS HS chữ và đọc âm * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng : HS đọc các tiếng ghép ( Bảng 1) Sau đó đọc bài Bảng * §äc tõ øng dông HS đọc cá nhân - nhóm - lớp : tæ cß da thá l¸ m¹ thî nÒ NghØ gi÷a tiÕt : phót * TËp viÕt tõ ng÷ øng dông : GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết vào bảng Hướng dẫn HS viết đúng khoảng cách các chữ : TiÕt LuyÖn tËp a) Luyện đọc: 10 phót - Luyện đọc lại tiết : Yêu cầu HS luyện đọc bài bảng và SGK - Luyện đọc câu ứng dụng : HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng dông : cß bè mß c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ Cho HS đọc cá nhân - nhóm - ĐT b) Luyªn viÕt: phót HS viÕt vµo vë TËp viÕt GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh GiaoAnTieuHoc.com (14) NghØ gi÷a tiÕt : c KÓ chuyÖn : phót 10 phót GV giíi thiÖu c©u chuyÖn : cß ®i lß dß GV kể chuyện - HS lắng nghe sau đó luyện kể chuyện theo nhóm Thi kể chuyện trước lớp : - Tranh 1: Anh n«ng d©n ®em cß vÒ nhµ ch¹y ch÷a vµ nu«i sèng - Tranh 2: Cß tr«ng nhµ, lß dß ®i kh¾p nhµ b¾t ruåi vµ quÐt dän nhµ cöa - Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng trên bầu trời và nhớ đến ngày vui sống cùng gia đình - Tranh 4: Cò đến thăm anh nông dân Cñng cè, dÆn dß 2phót - Cả lớp đọc đồng bài - Thi t×m tiÕng mang ©m võa «n - GVnhËn xÐt chung tiÕt häc sau Th s¸u , ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt Bµi 3: Bµi 4: lÔ, cä, bê, hæ m¬, do, ta, th¬ A- Môc tiªu: - HS viết đúng , đẹp các các chữ bài 3, kiểu chữ thường Tập viết (Học sinh khá giỏi viết đủ số dòng vtv) B- §å dïng d¹y häc : GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi : phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt Hướng dẫn HS tập viết vào bảng : 26 phút a) ViÕt ch÷ : lÔ, cä, bê, hæ : *Giáo viên viết mẫu chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước viết yêu cầu HS nêu độ cao chữ GiaoAnTieuHoc.com (15) NghØ gi÷a tiÕt : phót b) ViÕt ch÷ : m¬, do, ta, th¬ : Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết vµo b¶ng : TiÕt HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 23 phót GV cho HS më vë TËp viÕt vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt Gọi HS nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài Chấm số bài cho HS NghØ gi÷a tiÕt : phót Thi viết đẹp bảng lớp phót Mçi tæ cö HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß : phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần học tập HS _ Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : B¶o vÖ m¾t vµ tai A- Môc tiªu - HS nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai B- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh ( SGK) HS : VBT C- hoạt đông dạy học I- Khởi động: phót Cho c¶ líp h¸t bµi" Röa mÆt nh mÌo " II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : phót Lµm viÖc víi SGK phót GiaoAnTieuHoc.com (16) Yêu cầu HS quan sát tranh trang 10 đặt và trả lời câu hỏi việc làm đó đúng hay là sai Chẳng hạn hình 1: bạn đã lấy tay che mắt có ánh sáng chiếu vào Yêu cầu số em trình bày trước lớp NghØ gi÷a tiÕt : phót Lµm viÖc víi SGK phót Tương tự HS quan sát tranh trang 11 SGK - Hai b¹n ®ang lµm g×? ( H1) - Theo em việc làm đó đúng hay sai? - T¹i chóng ta l¹i kh«ng ngo¸y tai cho nhau? §ãng vai phót ( Xử lí các tình để bảo vệ mắt và tai) GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm: VD: Lan ngồi học bài thì bạn anh Hải anh trai Lan đến chơivà mang băng nhạc đến Hai anh mở đài to Nếu em là Lan em là gì? Các nhóm đóng vai sau đó thể trước lớp Cñng cè, dÆn dß phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp : s¬ kÕt tuÇn A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động tuần , nắm số c«ng viÖc chÝnh tuÇn - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua C- hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu chung tiÕt häc : Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp : phót 20 phót * HD lớp trưởng nhận xét chung tình hình HĐ lớp tuần * Các tổ trưởng báo cáo tổ mình * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - Vệ sinh trực nhật : Hạn chế hẳn tượng xé và vứt giấy , số em đã tự gi¸c nhÆt r¸c líp häc - Xếp hàng vào lớp : Chưa nhanh , còn nhầm chỗ đứng đã quy định GiaoAnTieuHoc.com (17) - Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Nề nếp đã bắt đầu ổn định - Nề nếp học tập lớp : Nhìn chung đã có thói quen tốt còn cã mét sè HS cha tù gi¸c Cho HS bình bầu tuyên dương tuần GV phát cờ thi đua Nhắc nhở :Cường - Chưa tập trung chú ý Tài - Viết chữ chưa đẹp Mai lµm bµi cßn chËm KÕ ho¹ch tuÇn tíi 10 phót - Đi học đúng giờ, thực đúng nội quy nhà trường đề - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cường luyên chữ viết nhanh hơn, đẹp §¸nh gi¸ tiÕt häc : phót - GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần HS - _ GiaoAnTieuHoc.com (18)