GIAO AN LOP 2 TUAN 4 NAM 2010

Thứ Tiế t Môn Tên bài Sán g Hai 20/9 Chiề u 1 2 3 4 1 2 Chào cờ T p đ cậ ọ T p đ cậ ọ Th d cể ụ Toán Luy n toánệ Luy n Tvi tệ ệ Bím tóc đuôi sam(t1) Bím tóc đuôi sam(t2) Gv chuyên trách 29 + 5 Luy n t p: 9 + 5, 29 + 5ệ ậ Luy n đ c: Bím tóc đuôi samệ ọ Ba 21/9 1 2 3 4 Toán K chuy nể ệ Chính tả Th côngủ 49 + 25 Bím tóc đuôi sam Tc: Bím tóc đuôi sam G p máy bay ph n l c(t2)ấ ả ự Tư 22/9 1 2 3 4 5 Toán Luy n toánệ T p đ cậ ọ M thu tỹ ậ Th d cể ụ Luy n t pệ ậ Luy n t p chungệ ậ Trên chi c bèế Giáo viên chuyên trách Giáo viên chuyên trách N mă 23/9 1 2 3 4 Toán Luy n t và ệ ừ câu Âm nh cạ T p vi tậ ế 8 c ng v i m t s : 8 + 5ộ ớ ọ ố T ch s v t. ừ ỉ ự ậ MRVT: ngày – tháng - n mă Giáo viên chuyên trách Ch hoa Cữ Sáu 24/9 1 2 3 4 Toán Chính tả T p làm v nậ ă Luy n âm ệ nh cạ 28 + 5 Nv: Trên chi c bèế C m n xin l iả ơ ỗ Giáo viên chuyên trách Ngày so n: 17/9/2010ạ Th hai ngày 20 tháng 9 n m 2010ứ ă T p đ cậ ọ : Bím tóc đuôi sam A M c đích yêu c uụ ầ : - Bi t ngh h i sau các d u ch m, d u ph y, gi a các c m t , b c ế ỉ ơ ấ ấ ấ ẩ ữ ụ ừ ướ đ u bi t đ c rõ l i nhân v t trong, chú ý các t khóầ ế ọ ờ ậ ừ : lo ng cho ng, ạ ạ ngã ph ch, ng ng nghi ị ượ ụ -Hi u ngh a các t m i nh :ể ĩ ừ ớ ư lo ng cho ng, ng ng ngh u, phê bình ạ ạ ượ ị Hi u ý ngh a n i dung câu chuy n: Không nên ngh ch ác v i b n, c n ể ĩ ộ ệ ị ớ ạ ầ đ i x t t v i các b n gái .ố ử ố ớ ạ B/ Chu n b ẩ ị -Tranh nh minh h a sách giáo khoa, b ng ph ả ọ ả ụ H: Sgk C/ Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ạ ọ : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1/ Ki m tra bài cể ũ: - Ki m tra 2 h c sinh ể ọ 2.Bài m iớ a) Ph n gi i thi uầ ớ ệ :Tt b) Luy n đ c toàn bàiệ ọ - c m u di n c m toàn bài .Đọ ẫ ễ ả - c gi ng k c m đ ng nh n Đọ ọ ể ả ộ ấ gi ng nh ng t ng th hi n ọ ữ ừ ữ ể ệ đ c t ng vai trong chuy n .ượ ừ ệ . * c t ng đo nĐọ ừ ạ : -Yêu c u ti p n i đ c t ng đo n ầ ế ố ọ ừ ạ tr c l p .ướ ớ * H ng d n ng t gi ngướ ẫ ắ ọ : Yêu c u đ c tìm cách ng t gi ng m tầ ọ ắ ọ ộ s câu dài, câu khó ng t th ng ố ắ ố nh t cách đ c các câu này trong ấ ọ c l pả ớ - H ng d n các em nh n xét ướ ẫ ậ b n đ c .ạ ọ * c t ng đo n theo nhómĐọ ừ ạ */ Thi đ cọ -M i các nhóm thi đua ờ đ c .ọ -L ng nghe nh n xét và ghi đi mắ ậ ể * c đ ng thanh Đọ ồ -Yêu c u đ c ầ ọ đ ng thanh c bài ồ ả Ti t 2ế * Tìm hi u n i dungể ộ -Các b n gái khen Hà th nào? ạ ế Vì sao Hà khóc? -Th y giáo đã làm Hà vui lên ầ b ng cách nào?ằ - Nghe l i th y Tu n đi u gì? ờ ầ ấ ề * Luy n đ c l iệ ọ ạ : -H ng d n đ c theo vai. Chú ý ướ ẫ ọ gi ng đ c t ng nhân v t .ọ ọ ừ ậ - Theo dõi luy n đ c trong nhómệ ọ . - Nh n xét ch nh s a cho h c ậ ỉ ử ọ sinh . đ) C ng c d n dòủ ố ặ : - B n Tu n trong chuy n đáng ạ ấ ệ chê hay đáng khen? Vì sao? -Giáo viên nh n xét đánh giá .ậ - D n v nhà h c bài xem tr c ặ ề ọ ướ bài m i trên m t chi c bèớ ộ ế - c thu c lòng bài “ G i b n” và Đọ ộ ọ ạ tr l i câu h i c a giáo viênả ờ ỏ ủ -L p l ng nghe đ c m u.ớ ắ ọ ẫ H đ c n i ti p t ng câu, tìm ti ng ọ ố ế ừ ế t khó đ c: ừ ọ mách, lo ng cho ng, ạ ạ ngã ph ch, ng ng ngh uị ượ ị -L n l t n i ti p đ c t ng câu, ầ ượ ố ế ọ ừ l n 2ầ H đ c t ng đo n ọ ừ ạ H tìm câu dài khó đ cọ - Khi Hà đ n tr ng, /m y b n gái ế ườ ấ ạ cùng l p reo lên:// “ Ái chà ! // Bímớ tóc đ p quáẹ !// Vì v y, / m i l n ậ ỗ ầ c u kéo bím tóc ,/cô bé l i ậ ạ lo ngcho ng ạ ạ / và cu i cùng, / ố ngã ph chị xu ng đ t.//ố ấ T ng em n i ti p đ c đo n tr c ừ ố ế ọ ạ ướ l p .ớ - Ba em đ c t ng đo n trong bài .ọ ừ ạ - c t ng đo n trong nhóm .Các Đọ ừ ạ em khác l ng nghe và nh n xét ắ ậ b n đ c .ạ ọ - Các nhóm thi đ c bài ọ - L p đ c đ ng thanh c bài .ớ ọ ồ ả - Ái chà chà! Bím tóc đ p quá .ẹ - Vì Tu n s n đ n trêu Hà .ấ ấ ế - Tu n kéo bím tóc Hà làm Hà ấ đau . - Th y khen hai bím tóc c a Hà r tầ ủ ấ đ p .ẹ -Tu n đ n g p Hà và xin l i Hà .ấ ế ặ ỗ - Các nhóm t phân ra các vai: ự Ng i d n chuy n, Hà, Tu n, Th yườ ẫ ệ ấ ầ giáo - Luy n đ c trong nhóm ệ ọ - Thi đ c theo vai .ọ - B n đáng chê vì đã ngh ch ác v i ạ ị ớ b n Hà nh ng đáng khen vì đã ạ ư bi t nh n l i và bi t xin l i b n .ế ậ ỗ ế ỗ ạ -Chúng ta nên đ i x t t v i b n ố ử ố ớ ạ bè . Chi u:ề Toán : 29 + 5 A/ M c đụ ích yêu c uầ : - Bi t th c hi n phép c ng có nh trong ph m vi 100, d ng 29 + 5. ế ự ệ ộ ớ ạ ạ Bi t s h ng, t ng . Bi t n i các đi m cho s n đ có hình vuông. Bi t ế ố ạ ổ ế ố ể ẵ ể ế gi i toán b ng m t phép c ngả ằ ộ ộ Rèn H làm t t d ng toán v 29 +5ố ạ ề Gdh tính c n th n trong khi làm bàiậ ậ B/ Chu n bẩ ị: B ng gài - que tính. B ng ph vi t n i dung bài t p 3 .ả ả ụ ế ộ ậ H: que tính, sgk, vở C/ Các ho t đ ng d y h c ch y uạ ộ ạ ọ ủ ế : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1.Bài c :ũ -G i 2 em lên b ng ọ ả -th c hi n 9 + 5 và 9 + 3 , 9 + 7 ự ệ nêu cách đ t tính ặ 2.Bài m iớ : a) Gi i thi u ớ ệ bài: -Hôm nay chúng ta s th c hi n ẽ ự ệ phép c ng d ng 29 +5 .ộ ạ *) Gi i thi u phép c ng 29 + 5ớ ệ ộ - Nêu bài toán: có 29 que tính thêm 5 que tính . H i t t c có ỏ ấ ả bao nhiêu que tính? -Mu n bi t t t c có bao nhiêu ố ế ấ ả que tính ta làm nh th nào? ư ế - Gv : Có 29 que tính, đ ng th i ồ ờ vi t 2 vào c t ch c 9 vào c t đ n ế ộ ụ ộ ơ v .ị - Yêu c u l y thêm 5 que tính .ầ ấ - ng th i gài 5 que tính lên b ngĐồ ờ ả gài d i 9 que tính và vi t 5 vào ướ ế c t đ n v d i 9 ộ ơ ị ở ướ * t tính và tínhĐặ : - G i m t em lên b ng đ t tính và ọ ộ ả ặ tính . - Yêu c u nâu l i cách làm c a ầ ạ ủ mình . 34 5 29 + c/ Luy n t pệ ậ : -Bài 1: M t em đ c đ bàiộ ọ ề 5 59 + 2 79 + 3 69 + 1 79 + 6 89 + H đ c thu c công th c 9 c ng ọ ộ ứ ộ v i m t sớ ộ ố -Hai em lên b ng m i em làm 2 ả ỗ phép tính và nêu cách đ t tính ặ và cách tính . - Ta th c hi n phép c ng 29 + 5 ự ệ ộ L y 29 que tính đ tr c m t .ấ ể ướ ặ - L y thêm 5 que tính ấ - Làm theo các thao tác nh ư giáo viên sau đó đ c k t qu 29ọ ế ả c ng 5 b ng 34 ộ ằ . V y : 29 + 5ậ = 34 - Tính. H làm b ng conả .- Em khác nh n xét bài b n .ậ ạ t tính r i tính. H làm vĐặ ồ ở - Vi t s sao cho đ n v th ng ế ố ơ ị ẳ c t đ n v , c t ch c th ng v i ộ ơ ị ộ ụ ẳ ớ ch c . ụ .- N i các đi m đ có hình vuôngố ể ể - L p làm vào v n i thành hình ớ ở ố vuông . Bài 2:-M t em đ c đ bài sách ộ ọ ề giáo khoa -Mu n tính t ng ta làm nh th ố ổ ư ế nào? - C n chú ý đi u gì khi đ t tính?ầ ề ặ 59 + 6 19 +7 6 59 + 7 19 + Bài 3: - Yêu c u 1 em đ c đ ầ ọ ề - Mu n có hình vuông ta ph i n i ố ả ố m y đi m v i nhau? ấ ể ớ - G i h c sinh nêu tên 2 hình ọ ọ vuông v a v đ c ừ ẽ ượ d) C ng c - D n dòủ ố ặ : *Nh n xét đánh giá ti t h c ậ ế ọ -D n v nhà h c và làm bài t p. ặ ề ọ ậ Chu n b bài: 49+25ẩ ị - Hình vuông ABCD và hình vuông MNPQ - 3 em tr l i .ả ờ - Hai em nh c l i n i dung bài ắ ạ ộ v a luy n t p .ừ ệ ậ - V h c bài và làm các bài t p ề ọ ậ còn l i .ạ Luy n toánệ : Luy n t p 9 + 5, 29 + 5ệ ậ A.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng: 9 + 5, 29 + 5 - Rèn k n ng tính đúng, đ t tính chính xác d ng toán trên.ĩ ă ặ ạ - Phát huy tính tích c c,ự ý thức học tốt môn Toán B. Chuẩn bị:Nội dung luyện tập C.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động c a th yủ ầ Hoạt động c a tròủ A.Bài cũ: - Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một số - Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Tt 2. Luyện tập : Bài1: Tính nhẩm nhanh 9 + 5 + 6 = 8 + 9 + 3 = 29 + 1 + 4 = 39 + 2 + 9 = - Gọi hs nêu kết quả Bài 2 : Đặt tính rồi tính 19 + 8 49 + 9 49 + 7 9 + 37 -Yêu cầu lớp làm bài - Chấm bài, nhận xét chữa Bài 3 : Tóm tắt : Tổ 1 : 29 cây Tổ 2 nhiều hơn : 8 cây Hai tổ : . cây? - Chấm , chữa Bài 4: Hình bên có bao nhiêu hình tam giác? - 2hs đọc H làm miệng H làm bảng con H đọc đề toán theo tóm tắt rồi giải vào vở Giải Hai tổ trồng được số cây là: 29 + 8 = 37 (cây) Đáp số: 37 cây Dành cho H khá giỏi Có 6 hình tam giác 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học - Ôn lại bảng cộng 9 + 5 H l ng nghe và th c hiênắ ự Luyện đọc: Bím tóc đuôi sam A.Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng đọc to, đúng, diễn cảm bài: Bím tóc đuôi sam Rèn đọc cho hs đọc yếu đọc to, phát âm rõ ràng không kéo dài Gdh đ i x v i b n bè v i m t l i khen chân thành là m t t ng ph mố ử ớ ạ ớ ộ ờ ộ ặ ẩ giá tr .ị B.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc C.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc : - Gọi 1hs đọc theo từng đoạn Chú ý luyện phát âm cho hs đọc yếu - Yêu cầu hs đọc từng đoạn - Treo bảng phụ hướng dẫn đọc ở một số câu dài, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu) + Vì vậy,/ mỗi lần cậu kéo bím tóc/ cô bé lại loạng choạng/ và cuối cùng/ ngã phịch xuống đất. // (Giọng thong thả, chậm rãi) - Nhận xét, chỉnh sửa- Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ - Yêu cầu từng đoạn trong nhóm * Thi đọc: - Tổ chức cho hs thi đọc theo từng nhóm đối tượng (khá giỏi, TB, yếu) Theo dõi nhận xét, tuyên dương những em đọc có tiến bộ. - Đọc phân vai 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Luyện đọc thêm ở nhà. - G i H y u đ c ọ ế ọ - Nối tiếp đọc - Luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét, tuyên dương bạn Các nhóm luyện đọc - Thi đọc Lớp theo dõi nhận xét,bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt đọc có tiến bộ - Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng. Dành cho H khá gi iỏ - Lắng nghe, ghi nhớ. Ngày so n:17/9/2010ạ Th ba ngày 21 tháng 9 n m 2010ứ ă Toán: 49 +25 A/ M c đích yêu c uụ ầ : Bi t cách đ t tính và th c hi n phép c ng có nhó trong ph m vi 100, ế ặ ự ệ ộ ạ d ng 49 + 25. Bi t gi i bài toán b ng m t phép tính c ngạ ế ả ằ ộ ộ Rèn H áp d ng làm toán đúng chính xácụ Gdh tích c c, c n th n khi làm toánự ẩ ậ B/ Chu n bẩ ị :- B ng gài - que tính . B ng ph vi t n i dung bài t p 2 .ả ả ụ ế ộ ậ H; que tính, b ng con, vả ở C/ Các ho t đ ng d y h c ch y uạ ộ ạ ọ ủ ế : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1.Bài c :ũ 54 6 49 + 81 8 73 + -Giáo viên nh n xét đánh giá .ậ 2.Bài m iớ : a) Gi i thi u bàiớ ệ : Tt *) Gi i thi u phép c ng 49 +25ớ ệ ộ - Nêu bài toán : có 49 que tính thêm 25 que tính . H i t t c có ỏ ấ ả bao nhiêu que tính? -Mu n bi t t t c có bao nhiêu ố ế ấ ả que tính ta làm nh th nào? ư ế - Gv : Có 49 que tính g m 4 ch c ồ ụ và 9 que tính r i. Thêm 25 que ờ tính g m 2 ch c và 5 que r iồ ụ ờ -V y 49 + 25 ậ = 74 * t tính và tínhĐặ : 74 25 49 + * V y : 49 + 25ậ = 74 c/ Luy n t pệ ậ : -Bài 1:- M t em đ c đ bàiộ ọ ề 84 45 39 + 93 29 64 + 72 53 19 + 67 18 49 + -Giáo viên nh n xét đánh giáậ Bài 3: - Yêu c u 1 em đ c đ ầ ọ ề - Bài toán cho bi t gì? ế - Bài toán yêu c u tìm gì?ầ - Mu n bi t c 2 l p có t t c bao ố ế ả ớ ấ ả nhiêu h c sinh ta làm nh th ọ ư ế nào? - M i m t em lên ch a bài .ờ ộ ữ d) C ng c - D n dòủ ố ặ : *Nh n xét đánh giá ti t h c ậ ế ọ -D n v nhà h c và làm bài t p. ặ ề ọ ậ Xem tr c bài;luy n t pướ ệ ậ -Hai em lên b ng m i em làm 2 ả ỗ phép tính và nêu cách đ t tính ặ và cách tính . -H c sinh khác nh n xét .ọ ậ - L ng nghe và phân tích bài ắ toán . - Ta th c hi n phép c ng 49 + ự ệ ộ 25 - L y 49 que tính đ tr c m t .ấ ể ướ ặ - L y thêm 25 que tính ấ - - G i m t em lên b ng đ t tính ọ ộ ả ặ và tính . .Tính. H làm b ng conả - S H l p 2A là 29 , 2B là 25 b nố ớ ạ - T ng s h c sinh c hai l p .ổ ố ọ ả ớ - L p làm vào v .ớ ở - M t em lên gi i bài trên b ng .ộ ả ả Gi iả - S h c sinh c hai l p là : ố ọ ả ớ 29 + 25 = 54 ( h c sinh )ọ áp s : 54 h c sinh Đ ố ọ - Hai em nh c l i n i dung bài ắ ạ ộ v a luy n t p .ừ ệ ậ - V h c bài và làm các bài t p ề ọ ậ còn l i .ạ K chuy nể ệ Bím tóc đuôi sam A/ M c đích yêu c uụ ầ : - D a vào tranh k l i đ c đo n 1 và 2 câu chuy n .B c đ u k l i ự ể ạ ượ ạ ệ ướ ầ ể ạ đ c đo n 3 theo l i c a mình. K n i ti p đ c t ng đo n c a câu ượ ạ ờ ủ ể ố ế ượ ừ ạ ủ chuy n. H khá gi i bi t phân vai, d ng l i câu chuy n.ệ ỏ ế ự ạ ệ - Bi t theo dõi l i k c a b n và nh n xét đánh giá l i k c a b n .ế ờ ể ủ ạ ậ ờ ể ủ ạ -Gdh th ng yêu, giúp đ b n không trêu ch c b nươ ỡ ạ ọ ạ B / Chu n bẩ ị -Tranh nh minh h a sách giáo khoa . ả ọ H: n i dung câu chuy nộ ệ C/ Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ạ ọ : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1/ Ki m tra bài cể ũ : -G i 3 em lên n i ti p nhau k ọ ố ế ể l i câu chuy n “ B n c a Nai ạ ệ ạ ủ nh ”ỏ 2.Bài m iớ a) Ph n gi i thi u: ầ ớ ệ tranh * H ng d n k chuy n:ướ ẫ ể ệ *K l i đo n 1 , 2 theo tranhể ạ ạ : - Treo tranh minh h a . ọ - D a vào tranh k cho b n ự ể ạ trong nhóm nghe . - M i l n l t t ng đ i di n ờ ầ ượ ừ ạ ệ trong nhóm lên trình bày . .* K l i cu c g p g gi a b n ể ạ ộ ặ ỡ ữ ạ Hà và th y giáo b ng l i c a em ầ ằ ờ ủ -B ng l i k c a em ngh a là th ằ ờ ể ủ ĩ ế nào ?Em có đ c k y nguyên ượ ể nh sách giáo khoa không?ư - M i l n l t h c sinh lên k ờ ầ ượ ọ ể tr c l p ướ ớ *)Phân vai d ng l i câu chuy n ự ạ ệ - Yêu c u h c sinh k l i câu ầ ọ ể ạ chuy n theo hình th c phân vai ệ ứ - H ng d n l p bình ch n b n ướ ẫ ớ ọ ạ k hay nh t .ể ấ đ) C ng c d n dòủ ố ặ : -Giáo viên nh n xét đánh giá .ậ - D n v nhà k l i cho nhi u ặ ề ể ạ ề ng i cùng nghe. Xem tr c ườ ướ bài:chi c bút m cế ự - Ba em lên n i ti p nhau k ố ế ể chuy n .ệ - M i em k m t đo n trong ỗ ể ộ ạ chuy n “ B n c a Nai nh “ệ ạ ủ ỏ - L p chia thành nhóm 2 .ớ - M i nhóm 2 em quan sát tranh ỗ và l n l t k theo đo n 1 và2 câuầ ượ ể ạ chuy nệ - i di n nhóm l n l t k đo n Đạ ệ ầ ượ ể ạ 1,2 câu chuy n .ệ K l i cu c g p g gi a b n Hà ể ạ ộ ặ ỡ ữ ạ b ng l i c a em .ằ ờ ủ - K b ng t ng c a mình không ể ằ ừ ữ ủ k theo nguyên v n nh sách giáoể ă ư khoa . - L n l t lên k b ng l i c a mìnhầ ượ ể ằ ờ ủ . - l p l ng nghe và nh n xét l i Ở ớ ắ ậ ờ b n k .Dành cho H khá gi i: Các ạ ể ỏ vai ng i d n chuy n, Hà, Tu n, ườ ẫ ệ ấ th y giáoầ Th c hành k l i c câu chuy n ự ể ạ ả ệ theo t ng vai ừ - Nh n xét các b n bình ch n b n ậ ạ ọ ạ đóng vai hay nh t .ấ -V nhà t p k l i nhi u l n cho ề ậ ể ạ ề ầ ng i khác nghe .ườ Chính tả : Bím tóc đuôi sam A/ M c đích yêu c uụ ầ : -Chép l i chính xác đo n c a bài “Th y giáo nhìn hai bím tóc em sạ ạ ủ ầ ẽ không khóc n a “.Bi t trình bày đúng l i nhân v t trong bài. Làm ữ ế ờ ậ đ c các bài t p ượ ậ -Rèn H vi t đúng chính tế ả -Gdh tính c n th n khi vi t bài ẩ ậ ế B/ Chu n bẩ ị: B ng ph vi t đo n v n c n chép .ả ụ ế ạ ă ầ H: sgk, v , b ng conở ả C/ Các ho t đ ng d y h c ch y uạ ộ ạ ọ ủ ế : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1/ Bài cũ : - G i hai em lên b ng . c các t ọ ả Đọ ừ khó cho h c sinh vi t , Yêu c u ọ ế ầ ở l p vi t vào b ng con .ớ ế ả 2.Bài m iớ : a) Gi i thi u bài: Ttớ ệ b) H ng d n t p chépướ ẫ ậ : - c m u đo n v n c n chép .Đọ ẫ ạ ă ầ - Th y giáo và Hà đang nói v i ầ ớ nhau v chuy n gì?ề ệ - T i sao Hà không khóc n a?ạ ữ - Ngoài các d u ch m h i , hai ấ ấ ỏ ch m và ch m c m đo n v n còn ấ ấ ả ạ ă có nh ng d u nào ữ ấ - D u g ch ngang đ c đ t đâu?ấ ạ ượ ặ ở - c cho h c sinh vi t các t khó Đọ ọ ế ừ vào b ng con ả -Giáo viên nh n xét đánh giá .ậ - Yêu c u nhìn b ng chép bài ầ ả - Theo dõi ch nh s a cho h c ỉ ử ọ sinh . c l i đ h c sinh dò bài Đọ ạ ể ọ -Thu t p h c sinh ch m đi m và ậ ọ ấ ể nh n xét t 10 – 15 bài .ậ ừ c/ H ng d n làm bài t pướ ẫ ậ *Bài 2 : - c yêu c u đ bài . Đọ ầ ề -M i m t em lên làm bài trên ờ ộ b ng .ả -Nh n xét bài và ch t l i l i gi i ậ ố ạ ờ ả đúng. *Bài 3: - Nêu yêu c u c a bài t pầ ủ ậ -K t lu n v l i gi i c a bài t p .ế ậ ề ờ ả ủ ậ d) C ng c - D n dòủ ố ặ : -Giáo viên nh n xét đánh giá ti t ậ ế h cọ -Nh c nh trình bày sách v s ch ắ ớ ở ạ đ p.ẹ -D n v nhà h c bài và làm bài ặ ề ọ xem tr c bài m i:Trên chi c bè ướ ớ ế - Vi t theo l i đ c c a giáo viênế ờ ọ ủ -Nghiêng ngã , nghi ng , nghe ,ờ ngóng ,- L p vi t b ng con .ớ ế ả Ba h c sinh đ c l i bài ọ ọ ạ - Nói v bím tóc c a Hà ề ủ - Vì th y khen bím tóc c a Hà ầ ủ r t đ p .ấ ẹ - D u ph y , d u ch m , d u ấ ẩ ấ ấ ấ g ch ngang ạ - u dòng ( đ u câu ) .Đầ ầ - L p th c hành vi t t khó vào ớ ự ế ừ b ng con ả bím tóc , khóc , vui vẻ , ng c ướ - - Nhìn b ng chép bài .ả -Nghe và t s a l i b ng bút ự ử ỗ ằ chì . - i n vào ch tróng iên hay yên.Đ ề ỗ H c sinh làm vào v ọ ở yên n , cô tiên , chim y n , ổ ế thi u niên ế - i n vào ch tr ng. H làm theo Đ ề ỗ ố nhóm da d , c già, ra vào, c p da .ẻ ụ ặ vâng l i, b n thân, nhà t ng .ờ ạ ầ -V nhà h c bài và làm bài t p ề ọ ậ trong sách giáo khoa . Th côngủ : G p máy bay ph n l c ấ ả ự ( ti t ế 2 ) A/ M c đích yêu c uụ ầ : H c sinh bi t làm máy bay ph n l c b ng gi y th công .ọ ế ả ự ằ ấ ủ -Làm đ c máy bay ph n l c đúng qui trình k thu t .ượ ả ự ĩ ậ Yêu thích các s n ph m đ ch i .ả ẩ ồ ơ B/ Chu n b:ẩ ị Gv quy trình g pấ H: v , gi y màu, h dánở ấ ồ C/ Các ho t đ ng d y h c ch y uạ ộ ạ ọ ủ ế : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1. Ki m tra bài cể ũ: -Nêu các b c g p máy bay ph n ướ ấ ả l cự -Giáo viên nh n xét đánh giá .ậ 2.Bài m iớ : a) Gi i thi u ớ ệ bài:Tt b) Khai thác: * Yêu c u th c hành g p máy bayầ ự ấ ph n l c. ả ự -G i m t em nêu l i các b c g p ọ ộ ạ ướ ấ máy bay ph n l c.ả ự -L u ý h c sinh khi g p t gi y ư ọ ấ ờ ấ c n mi t k các n p g p và trang ầ ế ĩ ế ấ trí máy bay b ng cách v ngôi saoằ ẽ n m cánh , chim b câu , .ă ồ - Yêu c u l p ti n hành g p máy ầ ớ ế ấ bay ph n l c. Yêu c u các nhóm ả ự ầ tr ng bày s n ph m c a nhóm lênư ả ẩ ủ bàn . -Nh n xét đánh giá tuyên d ng ậ ươ các s n ph m đ p .ả ẩ ẹ d) C ng c - D n dòủ ố ặ : -Nh n xét đánh giá ti t h c ,v ậ ế ọ ề tinh th n thái đ h c t p h c sinhầ ộ ọ ậ ọ .D n gi h c sau mang G p máy ặ ờ ọ ấ đuôi r i” ờ Có hai b c: g p t o m i, thân ướ ấ ạ ũ cánh máy bay ph n l c. T o máy ả ự ạ bay ph n l c và s d ng chúngả ự ử ụ - Hai em nêu l i trình t các b cạ ự ướ g p máy bay ph n l c .ấ ả ự -B c 1ướ : G p t o m i và thân ấ ạ ũ máy bay ph n l c ả ự - B c 2ướ T o thành máy bay và ạ s d ng .ử ụ - Các nhóm th c hành g p máy ự ấ bay ph n l cả ự - Các nhóm t ch c tr ng bày s nổ ứ ư ả ph m .- Các t c ng i ra thi ẩ ổ ử ườ phóng máy bay xem s n ph m ả ẩ c a t nào bay xa h n , cao h n .ủ ổ ơ ơ - L p nh n xét bình ch n t ớ ậ ọ ổ th ng cu c .ắ ộ -Chu n b d ng c ti t sau đ y ẩ ị ụ ụ ế ầ đ đ ti t sau h c g p máy bay ủ ể ế ọ ấ đuôi r i .ờ Ngày so n: 17/ 9/ 2010ạ Th t ngày 22 tháng 9 n m 2010ứ ư ă Toán: Luy n t pệ ậ . A/ M c đích yêu c uụ ầ :- Bi t th c hi n phép c ng d ng: 9 + 5 thu c b ng 9 c ng v i m t s . ế ự ệ ộ ạ ộ ả ộ ớ ộ ố Bi t th c hi n phép c ng có nh trong ph m vi 100, d ng 29 + 5, 49 ế ự ệ ộ ớ ạ ạ + 25. Bi t th c hi n phép tính 9 c ng v i m t s đ so sánh hai s ế ự ệ ộ ớ ộ ố ể ố trong ph m vi 20. Bi t gi i toán b ng 1 phép c ng . Rèn H làm t t cácạ ế ả ằ ộ ố d ng toánạ Gdh ý th c t giác làm bàiứ ự B/ Chu n bẩ ị :- dùng ph c v trò ch i Đồ ụ ụ ơ H: sgk, v ở .C/ Các ho t đ ng d y h c ch y uạ ộ ạ ọ ủ ế : Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1.Bài cũ: + 25 69 + 49 32 + 19 28 2.Bài m iớ : Gi i thi u: Ttớ ệ Bài 1: H nêu yêu c uầ H làm b ng conả .Tính nh m H làm mi ngẩ ệ 9 + 4 = 13 9 + 3 = 12 9 + 2 = 16 9 + 6 = 15 9 + 5 = 14 9 + 9 = 17 9 + 8 = 17 9 + 7 = 16 9 + 1 = 10 Bài 2:H nêu yêu c uầ + 45 29 + 23 19 + 39 20 Nh n xét bài c a H. Gv yêu c u H ậ ủ ầ nêu rõ cách đ t tính và cách tính ặ Bài 3: H nêu yêu c u. ầ 9 + 9……19 9 + 8… 8 + 8 9 + 9……15 9 + 5…….9 + 6 Nh n xét- b sung ậ ổ Bài 4: H đ c đ ọ ề Tóm t t ắ Gà mái: 19 con Gà tr ng: 25 conố T t c :…….con?ấ ả Bài 5: H nêu yêu c uầ M O P N Có 6 đo nạ : MO, MP, MN, OP, ON, PN 3.C ng c - d n dòáủ ố ặ : Nh n xét gi h c tuyên d ng. Vậ ờ ọ ươ ề nhà h c thu c công th c 9 c ng ọ ộ ứ ộ v i m t s và chu n b 8 c ng v i ớ ộ ố ẩ ị ộ ớ m t s ộ ố . Tính. H làm b ng conả i n d u . H làm nhóm 4Đ ề ấ i di n nhóm trình bàyĐạ ệ . H t gi i bài toán vào v ự ả ở Gi iả S gà có t t c là:ố ấ ả 19 + 25 = 44 ( con) áp s : 44 conĐ ố .Dành cho H khá gi i. Hình v ỏ ẽ trên có m y đo n th ngấ ạ ẳ c tên.Đọ Khoanh vào ch đ t tr c câu trữ ặ ướ ả l i đúng. Dành cho H khá gi i. ờ ỏ Hđ c thu c công th c 9 c ng v i ọ ộ ứ ộ ớ m t sộ ố H láng nghe và ghi nhớ Luy n toánệ : Luy n t p chungệ ậ A/M c đích yêu c u:ụ ầ C ng c các ki n th c v d ng toán 9 c ng v i m t s : 9+5, 29+5, ủ ố ế ứ ề ạ ộ ớ ộ ố 49+25. Bi t làm toán gi i b ng m t phép tính c ngế ả ằ ộ ộ Rèn H làm t t các d ng toán trênố ạ Gdh tính ch u khó khi làm bài.ị B/Chu n b : các d ng bài t pẩ ị ạ ậ H: b ng con, vả ở C/Các ho t đ ng d y và h c:ạ ộ ạ ọ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ Bài c :ũ H đ c công th c 9 c ng v i m t ọ ứ ộ ớ ộ số t tính r i tính: 49 + 5 59 + 34Đặ ồ Bài m i:ớ Bài 1: H nêu yêu c uầ S ố h ngạ 9 1 8 9 6 9 16 S ố 6 2 3 7 49 3 em H làm b ng conả H làm ti p s cế ứ t tính r i tính. H làm b ng conĐặ ồ ả [...]...hạng 9 4 Tổng Bài 2: H nêu yêu cầu 31 + 49 19 + 34 + 31 49 + 59 + 27 19 34 + 59 27 Bài 3: H đọc đề Tóm tắt Nhà Mai nuôi: 29 con gà Nhà đào nuôi: 24 con gà Hỏi hai nhà: .con gà? Bài 4: H nêu yêu cầu Câu 4: Số có hai chữ số mà tổng hai chữ số bằng 4 là A 24 B 40 C 60 Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học tuyên dương Về nhà học thuộc công... bài học 8 + 2 = 10 8 + 5 = 13 8+8= 16 8 + 3 = 11 8 + 6 = 14 8 + 9 = 17 8 + 4 = 12 8 + 7 = 15 Yêu cầu đọc thuộc lòng bảng công thức c/ Luyện tập : -Bài 1:Một em đọc đề bài 8 + 3 = 11 4 + 8 = 12 8+6= 14 3 + 8 = 11 8 + 4 = 12 6+8= 14 Em có nhận xét gì về 2 phép tính ở mỗi cột? Bài 2: Một em đọc đề bài sách giáo khoa + 8 3 + 8 7 + 8 9 + 4 8 -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Một em đọc... -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa D” Ngày soạn: 17/ 920 10 Thứ sáu ngày 24 tháng9 năm 20 10 28 + 5 Toán: A/ Mục đích yêu cầu: -Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5 -Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Rèn H làm tốt các dạng toán trên Gdh... 2 Đọc đề bài - Hướng dẫn tương tự như bài tập 1 -Mời hai đội , mỗi đội cử 2 bạn lên bảng tập nói - Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét * Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài - Treo bức tranh 1 lên bảng và hỏi : -Tranh vẽ gì? - Khi nhận được quà bạn nhỏ phải nói gì? -Hãy dùng lời của em kể lại bức tranh này , trong đó có sử dụng lời cảm ơn - Yêu cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên nhìn tranh tập nói * Bài 4: ... soạn: 17/9 /20 10 Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 20 10 8 cộng với một số 8 +5 Toán : A/ Mục đích yêu cầu: - Biết cách thực hiện phép cộng 8 + 5 Lập và học thuộc các công thức 8 cộng với một số Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng Biết giải toán bằng một phép cộng Rèn H làm tốt dạng toán về 8 cộng với một số Gdh tính chịu khó làm bài B/ Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính H: 20 que tính,... một số 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài:Tt *) Giới thiệu phép cộng 28 + 5 - Nêu bài toán: có 28 que tính thêm 5 que tính Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ? - Ta thực hiện phép cộng 28 + 5 -Muốn biết tất cả có bao nhiêu - Làm theo các thao tác như que tính ta làm như thế nào? giáo viên sau đó đọc kết quả 28 Vậy 28 + 5 = 33 cộng 5 bằng 33 * Đặt tính và tính : - Gọi một em lên bảng đặt tính và tính 28 + 5... 33 c/ Luyện tập : -Bài 1: - Một em đọc đề bài H làm bảng con Lớp thực hiện vào vở 18 + 3 38 + 4 58 + 5 38 + 9 21 79 + 2 42 63 47 81 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: Đọc đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Tóm tắt : Gà : 18 con - Vịt : 5 con Gà và Vịt : con ? - Nhận xét bài làm của học sinh Bài 4: Một em đọc đề bài - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm - Mời một em lên vẽ trên bảng... du lịch B/Chuẩn bị – Tranh minh họa - Bảng phụ ghi sẵn bảng danh sách H: sgk C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: Hai em lên mỗi em đọc bài: “ -Gọi 2 em lên bảng Bím tóc đuôi sam“ -Nêu lên bài học rút ra từ câu - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ chuyện 2. Bài mới a) Giới thiệu bài:Tranh b) Luyện đọc: - Tranh vẽ hai chú dế đang đi 1/ Đọc mẫu: đọc... Gọi 2 em lên bảng làm bài tập - H: Đặt 2 câu theo mẫu Ailà gì ? - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài:Tt b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: H nêu yêu cầu Tìm các từ chỉ người, vật, cây cối, Chỉ người: H, Gv, bà, mẹ, bố… con vật H làm theo nhóm 4 Chỉ đồ vật: ghế, bàn, cặp… - Đại diện treo tờ giấy của nhóm Chỉ con vật: mèo, gà, vịt… lên bảng *Bài 2 Một em đọc bài tập 2 Đặt... lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản Biết nói 2 -3 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp Viết được những lời vừa nói thành đoạn văn Gdh ý thức tự giác học bài B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài tập 3 C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - Đọc danh sách tổ mình trong - Đọc danh sách tổ mình … bài TLV . que tính r i. Thêm 25 que ờ tính g m 2 ch c và 5 que r iồ ụ ờ -V y 49 + 25 ậ = 74 * t tính và tínhĐặ : 74 25 49 + * V y : 49 + 25 ậ = 74 c/ Luy n t pệ ậ. ngạ 9 4 T ngổ Bài 2: H nêu yêu c uầ 31 + 49 19 + 34 59 + 27 + 49 31 + 34 19 + 27 59 Bài 3: H đ c đọ ề Tóm t tắ Nhà Mai nuôi: 29 con gà Nhà đào nuôi: 24 con