Đang tải... (xem toàn văn)
1 Quy taéc: Muốn rút gọn một phân thức ta coù theå : - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử nếu cần để tím nhân tử chung.. - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung...[r]
(1)Trường THCS Lương Quới NS: ND: GAÑS8-CII Tuaàn: 12 Tieát: 24 § RÚT GỌN PHÂN THỨC I MUÏC TIEÂU: - HS nắm vững và biết vận dụng quy tắc rút gọn phân thức Bước đầu nhận biết trường hợp cần đổi dấu để xuất nhận tử chung tử và mẫu Rèn cho HS thành thạo việc rút gọn phân thức và thực nhanh các bài toán quy đồng mẫu các phân thức II CHUAÅN BÒ: - GV : baûng phuï HS : buùt loâng III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BOÅ SUNG TG HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra 8’ Yeâu caàu: Cho đẳng thức 8’ NOÄI DUNG HS quan saùt suy nghó Choïn C vaø giaûi thich x x2 x x Đa thức thích hợp điền vào chỗ (…) là A 5(x-1) B x(x+1) c –5(x+1) D –5(x-1) Goïi HS nhaän xeùt, GV khaúng ñònh , ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG : Quy tắc Yêu cầu HS thực ?1, ?2 HS thực ?1, ?2 Nhaän xeùt (quy taéc) HS neâu caùch ruùt goïn GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net 1) Quy taéc: Muốn rút gọn phân thức ta coù theå : - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tím nhân tử chung - Chia tử và mẫu cho nhân tử chung (2) Trường THCS Lương Quới BOÅ SUNG GAÑS8-CII TG HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ 10’ GV neâu ?3., ?4 yeâu caàu HS thaûo luaän 5’ löu yù HOẠT ĐỘNG : Ví dụ HS thaûo luaän 5’ ?3 x 1 5x 2) Ví duï: (SGK): ?4 –3 HOẠT ĐỘNG : Củng cố Baøi 7: 15’ Bài Gọi HS thực a) 3x 4y3 c) 2x 4’ NOÄI DUNG 2y 3( x y ) x y d) x y b) Baøi Goïi HS giaûi thích Baøi 8: HS giaûi thích Bài a) Gọi HS thực Baøi 9: a) 9( x 2) HOẠT ĐỘNG : HDVN Nắm vững quy tắc rútg ọn phân thức, lưu ý để dấu để xuất nhân tử chung - Giaûi Baøi b), Baøi 10 HD: Baøi 10: x7 + x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x +1 = (x7 + x6) + (x5 + x4) + (x3 + x2) + (x + 1) = (x + 1)(x6 + x4 + x2 + 1) - Chuaån bò Luyeän taäp OÂn laïi quy taéc rút gọn phân thức Giải Bài 11 13 Buùt loâng, … - Ruùt kinh nghieäm: GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (3)