- GV kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi HS, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong một môi trường trong lành.. Giáo[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Học tập, sinh hoạt đúng (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hµng ngµy cña b¶n th©n - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: H§1: Bµy tá ý kiÕn (10 phót) - HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ giao cho mçi nhãm bµy tá ý kiÕn vÒ viÖc lµm mét t×nh huèng - HS th¶o luËn nhãm.- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Trao đổi, tranh luận các nhóm H§2: Xö lÝ t×nh huèng (5 phót) - HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: mçi nhãm lùa chän c¸ch øng xö phï hîp vµ chuẩn bị đóng vai - HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai ; - Trao đổi, tranh luận các nhóm - GV kÕt luËn: Mçi t×nh huèng cã thÓ cã nhiÒu c¸ch øng xö Chóng ta nªn biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp nhÊt H§3: Giê nµo viÖc nÊy (10 phót) - Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng C¸ch tiÕn hµnh: GV giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Đại diện các nhóm trình bày Trao đổi, tranh luận các nhóm GV kết luận: Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i H§ nèi tiÕp: (5 phót) - Cñng cè - DÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (2) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức (Bài 1): Học tập, sinh hoạt đúng (T2) I- Môc tiªu: - Häc sinh (HS) hiÓu c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t đúng - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thêi gian biÓu - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: H§1: Th¶o luËn líp MT: Tạo hội để HS bày tỏ ý kiến, thái độ mình lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng C¸ch tiÕn hµnh: - GV phát bìa màu cho HS và nói quy định chọn màu - GV đọc ý kiến - Sau ý kiến, HS chọn và giơ màu để biểu thị thái độ mình GV yªu cÇu mét sè HS gi¶i thÝch lÝ - GV kết luận: Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập cña b¶n th©n em HĐ2: Hành động cần làm MT: Giúp HS tự nhận biết thêm lợi ích học tập, và sinh hoạt đúng giờ, cách thức để thực học tập và sinh hoạt đúng C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia HS thµnh nhãm - HS nhóm tự so sánh để loại trừ kết ghi giống - Từng nhóm trình bày trước lớp - GV kết luận: Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập kết hơn, thoải mái Vì vậy, học tập, sinh hoạt đúng là việc làm cần thiết H§3: Th¶o luËn nhãm MT: Gióp HS s¾p xÕp l¹i thêi gian biÓu cho hîp lÝ vµ tù theo dâi viÖc thùc hiÖn theo thêi gian biÓu C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia HS thành nhóm đôi và giao nhiệm vụ - C¸c nhãm HS lµm viÖc - Một số HS trình bày thời gian biểu trước lớp GV kÕt luËn: Thêi gian biÓu nªn phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña tõng em… Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (3) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (T1) I- Môc tiªu: Gióp - HS hiểu có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực - HS biÕt tù nhËn vµ söa lçi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi - HS biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: 1.Bµi cò : ( phót ) - Học tập, sinh hoạt đúng có lợi nào ? ( có lợi cho sức khoẻ ) - Gäi HS tr¶ lêi – GV cïng líp nhËn xÐt Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: ( phót ) H§1: Ph©n tÝch truyÖn C¸i b×nh hoa (15 phót) - GV kể chuyện Cái bình hoa với kết cục để mở - GV hái: ? NÕu V«-va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? ? Em thử đoán xem Vô-va đã nghỉ gì và làm gì sau đó ? - HS th¶o luËn nhãm vµ ph¸n ®o¸n phÇn kÕt - §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr×nh bµy ? Em thÝch ®o¹n kÕt cña nhãm nµo nhÊt ? ? Qua c©u chuyÖn em thÊy cÇn lµm g× m¾c lçi ? ? NhËn vµ söa lçi cã t¸c dông g×? - GV kÕt luËn: Trong cuéc sèng, còng cã m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em ë løa tuæi nhá Nhng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi BiÕt nhËn lçi vµ söa lỗi thì mau tiến và người yêu quý HĐ2: Bày tỏ ý kiến, thái độ mình (5 phút) - GV quy định cách bày tỏ ý kiến và thái độ mình - GV đọc ý kiến - HS bµy tá ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ - GV kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người quý mÕn H§ nèi tiÕp: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (4) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (T2) I- Môc tiªu: - HS hiểu có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực - HS biÕt tù nhËn vµ söa lçi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi - HS biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi II- Tài liệu và phương tiện : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) H§1: §ãng vai theo t×nh huèng (15 phót) - GV chia nhãm HS lµ ph¸t phiÕu giao viÖc - HS th¶o luËn c¸c t×nh huèng SGK - Các em chuẩn bị đóng vai tình huống: Giúp HS lựa chọn và thực hành hµnh vi nhËn vµ söa lçi - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy c¸ch øng xö cña m×nh qua tiÓu phÈm - C¶ líp nhËn xÐt - GV kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen H§2: Th¶o luËn (8 phót) - GV chia nhóm HS và phát phiếu giao việc cần bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền cá nh©n - C¸c nhãm th¶o luËn C¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm - C¶ líp nhËn xÐt - GV kết luận: Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hiểu nhầm Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt H§3: Tù liªn hÖ (7 phót) - GV mời số em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi để HS biết đánh gi¸, lùa chän hµnh vi nhËn vµ söa lçi tõ kinh nghiÖm b¶n th©n - HS lªn tr×nh bµy GV kÕt luËn: Ai còng cã m¾c lçi §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lçi vµ sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu quý H§ nèi tiÕp: (3 phót) - Cñng cè tiÕt häc - NhËn xÐt - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (5) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p - BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p - HS biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i - HS biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II- Tài liệu và phương tiện : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: (5 phót) - Khi m¾c lçi cÇn lµm g× ? - Gọi HS trả lời GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (2 phót) HĐ1: Hoạt cảnh "Đồ dùng để đâu?" (10 phút) - Gióp HS nhËn thÊy lîi Ých cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p - GV chia nhãm häc sinh tr×nh bµy ho¹t c¶nh - HS th¶o luËn sau xem ho¹t c¶nh H§2: Th¶o luËn nhËn xÐt néi dung tranh (8 phót) - Gióp HS biÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm HS lµm viÖc theo nhãm - GV mời đại diện số nhóm trình bày - GV kÕt luËn: + N¬i häc vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n tranh 1, lµ gän gµng, ng¨n n¾p + Ch¬i, häc vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n tranh 2, lµ cha gän gµng, ng¨n nắp vì đồ dùng, sách để không đúng nơi quy định H§3: Bµy tá ý kiÕn (7 phót) - Giúp HS biết đề nghị, biết bày tỏ ý kiến mình với người khác - GV nªu t×nh huèng - HS th¶o luËn - GV gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy ý kiÕn - C¸c HS kh¸c bæ sung ý kiÕn - GV kết luận: Nga nên bày tỏ ý kiến, yêu cầu người gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định H§ nèi tiÕp: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (6) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức Bµi 3: Gän gµng, ng¨n n¾p (T2) I- Môc tiªu: - Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p - BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p - HS biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i - HS biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II- Tài liệu và phương tiện : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: H§1: §ãng vai theo c¸c t×nh huèng MT: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm HS, mçi nhãm cã nhiÖm vô t×m c¸ch øng xö - HS lµm viÖc theo nhãm - GV mời nhóm đại diện cho tình lên đóng vai - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV kết luận: Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi mình H§2: Tù liªn hÖ MT: GV kiÓm tra viÖc HS thùc hµnh gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i C¸ch tiÕn hµnh: - GV ghi lªn b¶ng sè liÖu võa thu ®îc - GV yªu cÇu HS so s¸nh sè liÖu gi÷a c¸c nhãm - GV khen các HS nhóm a và nhắc nhở, động viên các HS các nhóm khác häc tËp c¸c b¹n HS nhãm a - GV đánh giá tình hình giữ gọn gàng, ngăn nắp HS nhà và trường Kết luận chung: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp và cần sử dụng thì không phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn người yêu mến H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (7) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Ch¨m lµm viÖc nhµ (T1) I- Môc tiªu: - TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng - Chăm làm việc là là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ - HS tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II §å dïng d¹y - häc: Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: (5 phót) - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: Sèng gän gµng ng¨n n¾p cã lîi nh thÕ nµo? - Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) H§1: Ph©n tÝch bµi th¬ "Khi mÑ v¾ng nhµ" (10 phót) - HS biết gương chăm làm việc nhà; HS biết chăm làm việc nhà là thể tình yêu thương ông bà, cha mẹ - GV đọc diễn cảm bài thơ "Khi mẹ vắng nhà" Trần Đăng Khoa - HS đọc lại lần thứ hai Thảo luận lớp - GV kết luận: Bạn nhỏ làm các việc nhà vì bạn thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất v¶ víi mÑ ViÖc lµm cña b¹n mang l¹i iÒm vui vµ sù hµi lßng cho mÑ Ch¨m lµm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập H§2: B¹n ®ang lµm g×? (8 phót) - HS biÕt ®îc mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña c¸c em - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm mét bé tranh vµ yªu cÇu c¸c nhãm nªu tªn viÖc nhµ mµ c¸c b¹n nhá mçi tranh ®ang lµm - HS th¶o luËn nhãm C¸c nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn: Chóng ta nªn lµm nh÷ng c«ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng HĐ3: Điều này đúng hay sai? (7 phút) - HS có nhận thức, thái độ đúng công việc gia đình - GV nêu ý kiến, yêu cầu HS giơ thẻ - Sau mçi ý kiÕn, HS gi¬ thÎ GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ - GV kÕt luËn: Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phận trẻ em, là thể tình yêu thường ông bà, cha mẹ H§ nèi tiÕp: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (8) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Ch¨m lµm viÖc nhµ (T2) I- Môc tiªu: - TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng - Chăm làm việc là là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ - HS tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II- Tài liệu và phương tiện : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: (5 phót) - Ch¨m lµm viÕc nhµ lµ bæn phËn cña ai? - Gäi HS nªu - GV cïng líp nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) H§1: Tù liªn hÖ (10 phót) - GV nªu c©u hái: + nhà, em đã tham gia làm việc gì? Kết các côg việc đó? + Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác làm? - HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh - GV mời số HS trình bày trước lớp - GV khen HS đã chăm làm việc nhà - GV kÕt luËn: H·y t×m nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ bµy tá nguyện vọng muốn tham gia mình đối cha mẹ H§2: §ãng vai (8 phót) - GV chia lớp thành các nhóm và giao cho chuẩn bị đóng vai - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai Thảo luận lớp - GV kÕt luËn H§3: Trß ch¬i "NÕu … th×…" (7 phót) - GV chia HS thµnh nhãm "Ch¨m" vµ "Ngoan" - C¸c nhãm b¾t ®Çu ch¬i - GV đánh giá, tổng kết trò chơi - GV chèt: Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em H§ nèi tiÕp: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (9) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Ch¨m chØ häc tËp (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ, häc tËp - BiÕt ®îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ , häc tËp - BiÕt ®îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña mçi häc sinh - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp, h»ng ngµy - Nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy II- Tài liệu và phương tiện : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: (5 phót) - Ch¨m lµm viÖc nhµ lµ tr¸ch nhiÖm cña ai? - Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) H§1: Xö lÝ t×nh huèng (10 phót) - HS hiÓu ®îc mét biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - GV nêu tình huống, yêu cầu các cặp HS thảo luận cách ứng xử, sau đó thể hiÖn qua trß ch¬i s¾m vai - Từng cặp HS độc lập thảo luận, phân vai cho - Mét vµi cÆp HS diÔn vai - GV kÕt luËn: Khi ®ang häc, ®ang lµm bµi tËp, c¸c em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë, nh thÕ míi lµ ch¨m chØ häc tËp H§2: Th¶o luËn nhãm (10 phót) - Gióp HS biÕt ®îc mét sè biÓu hiÖn vµ lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c néi dung phiÕu th¶o luËn - Các nhóm độc lập thảo luận H§3: Liªn hÖ thùc tÕ (5 phót) - Giúp HS tự đánh giá thân việc chăm học tập - GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ vÒ viÖc häc tËp cña m×nh - HS trao đổi theo cặp - Một số HS tự liên hệ trước lớp - Líp cïng GV nhËn xÐt H§ nèi tiÕp: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (10) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Ch¨m chØ häc tËp (T2) I- Môc tiªu: Gióp HS hiÓu : - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ, häc tËp - BiÕt ®îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ , häc tËp - BiÕt ®îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña mçi häc sinh - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp, h»ng ngµy - Nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy II-§å dïng: Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: H§1: §ãng vai ( 10 phót ) - GV yêu cầu các nhóm thảo luận để sắm vai các tình - Tõng nhãm HS th¶o luËn c¸ch øng xö, ph©n vai cho - Mét sè nhãm HS diÔn vai theo c¸ch øng xö cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ ñng hé ý kiÕn - GV kết luận: HS cần phải học và đúng H§2: Th¶o luËn nhãm ( 10 phót ) Giúp HS bày tỏ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức - GV yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ - Tõng nhãm th¶o luËn - GV kÕt luËn H§3: Ph©n tÝch tiÓu phÈm (10 phót ) Giúp HS đánh giá hành vi chăm học tập và giải thích - GV mêi líp xem tiÓu phÈm mét sè HD cña líp diÔn - Mét sè HS diÔn tiÓu phÈm - GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm - GV kÕt luËn: Giê ch¬i dµnh cho HS vui ch¬i, bít c¨ng th¼ng häc tËp Vì vậy, không nên dùng thời gian đó để làm bài tập Chúng ta cần khuyên bạn nªn "giê nµo viÖc nÊy" - GV chốt ND bài học: Chăm học tập là bổn phận người học sinh, đồng thời là để giúp cho các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tËp cña m×nh H§ nèi tiÕp: ( phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (11) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Quan tâm, giúp đỡ bạn (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm , giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày, - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè II- §å dïng d¹y häc : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: (5 phót)- Nªu t¸c dông cña viÖc ch¨m chØ häc tËp? - Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (2 phót) HĐ1: Kể chuyện "Trong chơi" Hương Xuân (10 phút ) Giúp HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn - GV kÓ chuyÖn Trong giê ch¬i - HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái: + Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn Cường bị ngã? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn: Khi b¹n ng·, em cÇn hái th¨m vµ n©ng b¹n d¹y §ã thÓ hiÖn cña việc quan tâm, giúp đỡ bạn HĐ2: Việc làm nào là đúng? ((7 phút ) HS biết số biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè - GV giao cho HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV kết luận: Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm, giúp đỡ bạn bè HĐ3: Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? (8 phút ) - GV cho HS lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp - GV mêi HS bµy tá ý kiÕn vµ nªu lÝ v× GV kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Khi quan tâm đến bạn, em mang lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn càng them th©n thiÕt, g¾n bã H§ nèi tiÕp: (3 phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (12) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Quan tâm, giúp đỡ bạn (T2) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm , giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày, - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè II-§å dïng d¹y häc: Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò : (5 phót ) - Em hãy kể việc em đã làm giúp đỡ bạn? - Lớp cùng GV nhận xét đánh giá 2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : (2 phót ) H§1: §o¸n xem ®iÒu g× sÏ x¶y ra? ( phót ) - GV cho HS quan s¸t tranh - HS ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cña b¹n Nam - HS th¶o luËn nhãm vÒ c¸ch øng xö trªn theo c©u hái: + Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam? + Nếu là Nam, em làm gì để giúp bạn? - GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội qui nhà trường H§2: Tù liªn hÖ ( phót ) - GV nªu yªu cÇu GV mêi mét sè HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các bạn gặp khó khăn lớp - GV mời đại diện số tổ lên trình bày - GV kết luận: Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn c¶nh khã kh¨n H§3: Trß ch¬i "H¸i hoa d©n chñ" (10 phót ) - HS xem tiểu phẩm số HS lớp đóng - Th¶o luËn líp.- GV kÕt luËn: CÇn ph¶i cö xö tèt víi b¹n bÌ, kh«ng nªn ph©n biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật, bạn khác giới… Đó chính là thực quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em H§ nèi tiÕp: (3 phót ): - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (13) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Giữ gìn trường lớp đẹp (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp sạch, đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp - Hiểu:Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp sạch, đẹp - Nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch, đẹp II- Đồ dïng : Tranh , bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: HĐ1: Tiểu phẩm "Bạn Hùng thật đáng khen" ( 10 phút ) Giúp HS biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - GV mời số HS lên đóng tiểu phẩm theo kịch "Bạn Hùng thật đáng khen" vµ giao nhiÖm vô - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái SGK - GV kết luận: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch, đẹp HĐ2: Bày tỏ thái độ ( phút ) Giúp HS bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng, không đúng việc giữ gìn trường lớp đẹp - GV cho HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái - §¹i diÖn cña mét sè nhãm lªn tr×nh bµy theo néi dung tõng bøc tranh - Th¶o luËn líp - GV kết luận: Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nơi quy định… HĐ3: Bµy tá ý kiÕn ( phót ) Giúp cho HS nhận thức bổn phận người HS là biết giữ gìn trường lớp đẹp - HS lµm bµi - GV mêi mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh vµ gi¶i thÝch lÝ - GV kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận HS, điều đó thể lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành H§ nèi tiÕp: ( phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (14) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Giữ gìn trường lớp đẹp (T2) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp sạch, đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp - Hiểu:Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp sạch, đẹp - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch, đẹp II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò : ( phót ) - Cần làm gì để trường lớp ? - Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : ( phót ) H§1: §ãng vai xö lý t×nh huèng ( 10 phót) - GV giao cho nhóm thực việc đóng vai xử lí tình - GV mêi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tiÓu phÈm - GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận - GV mêi mét sè HS lªn tr¶ lêi HĐ2: Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học ( 10 phút ) - GV tổ chức cho HS quan sát xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã sạch, đã đẹp chưa - HS thực hành xếp dọn lại lớp học cho sạch, đẹp - GV yêu cầu HS quan sát lớp học sau đã thu dọn và phát biểu cảm tưởng - GV kÕt luËn: Mçi HS cÇn tham gia lµm c¸c viÖc cô thÓ, võa søc cña m×nh để giữ gìn trường lớp đẹp Đó vừa là quyền, vừa là bổn phận các em HĐ3: Trò chơi "Tìm đôi" ( phút ) - GV phæ biÕn luËt ch¬i HS thùc hiÖn trß ch¬i - GV nhận xét, đánh giá - GV chốt: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận HS để các em sinh hoạt, học tập môi trường lành H§ nèi tiÕp: ( phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - DÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (15) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Nªu ®îc lîi cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự , vệ sinh nơi c«ng céng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - HiÓu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: H§1: Ph©n tÝch tranh ( phót ) - GV cho HS quan s¸t tranh cã néi dung SGK - GV nêu các câu hỏi cho HS trả lời *GV kÕt luËn: Mét sè HS chen lÊn, x« ®Èy nh vËy lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ Nh thÕ lµ lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng H§2: Xö lý t×nh huèng ( phót ) - GV giíi thiÖu víi HS mét t×nh huèng qua tranh - Tõng nhãm HS th¶o luËn vÒ c¸ch gi¶i quyÕt vµ ph©n vai - Một số nhóm HS lên đóng vai *GV kÕt luËn: Vøt r¸c bõa b·i lµm bÈn sµn xe, ®êng s¸, cã cßn g©y nguy hiểm cho người xung quanh Vì vậy, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông để xe dừng thì bỏ đúng nơi quy định Làm là giữ vệ sinh nơi công céng H§3: §µm tho¹i ( 10 phót ) - GV nêu các câu hỏi SGK cho HS trả lời - C¸c em biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng nµo? - HS trả lời câu hỏi trên * GV kÕt luËn: + Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho người: trường học là nơi học tập, bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh; đường sá để lại; chợ là nơi mua bán… - Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành, có lợi cho sức khoẻ H§ nèi tiÕp: ( phót ) - Cñng cè - DÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (16) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T2) I- Môc tiªu: - Nªu ®îc lîi cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự , vệ sinh nơi c«ng céng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - HiÓu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò : ( phót ) - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Gäi mét sè HS nªu - Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : ( phót ) H§1 :Tæ chøc cho HS tham gia gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng (10 phót) - GV ®a HS ®i dän vÖ sinh mét n¬i c«ng céng - GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ, giao nhiệm vụ cụ thể - HS thùc hiÖn c«ng viÖc - GV hướng dẫn HS tự nhận xét, đánh giá H§2: Quan s¸t t×nh h×nh trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng ( 15 phót ) - GV đưa HS đến nơi công cộng gần trường - Tại trường, HS quan sát, GV có thể định hướng câu hỏi: + Nơi công cộng này dùng để làm gì? + Nguyªn nh©n nµo g©y nªn t×nh tr¹ng mÊt vÖ sinh n¬i nµy? - HS có thể thảo luận câu hỏi này trường - GV kÕt luËn Tæ chøc cho HS quay vÒ líp - §Ó gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng c¸c em cÇn lµmg× ? - HS tr×nh bµy ®an xen c¸c h×nh thøc: h¸t, móa, kÓ chuyÖn… GV kết luận: Mọi người phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lµnh, cã lîi cho søc khoÎ H§ nèi tiÕp: ( phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (17) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức Tr¶ l¹i cña r¬i (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS - Biết nhắt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người - Biết trả lại rơi cho người là thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: Bµi cò : ( phót ) - Cần làm gì và tránh việc gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Gäi HS nªu – Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : ( phót ) H§1: Th¶o luËn ph©n tÝch t×nh huèng ( 12 phót ) - Giúp HS biết định đúng nhặt rơi - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt néi dung tranh - HS nªu vÒ néi dung tranh GV giíi thiÖu t×nh huèng - HS ph¸n ®o¸n c¸c gi¶i ph¸p cã thÓ x¶y - HS th¶o luËn nhãm vÒ lÝ lùa chän gi¶i ph¸p cña m×nh - §¹i diÖn tõng nhãm b¸o c¸o - GV kết luận: Khi nhặt rơi, cần tìm cách trả lại cho người Điều đó mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình HĐ2: Bày tỏ thái độ ( phút ) - HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến có liên quan đến việc nhặt ®îc cña r¬i - HS làm việc cá nhân Trao đổi kết bài làm với bạn bên cạnh - Cả lớp trao đổi, thảo luận - GV nhận xét Tuyên dương HS có thái độ trung thực H§3: Tæ chøc trß ch¬i ( phót ) - Cñng cè l¹i néi dung bµi häc cho HS - HS nghe b¨ng bµi h¸t "Bµ Cßng" hoÆc nghe mét sè b¹n líp h¸t - HS vừa hát vừa làm các động tác phụ hoạ H§ nèi tiÕp: ( phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (18) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Tr¶ l¹i cña r¬i (T2) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết nhắt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người - Biết trả lại rơi cho người là thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi II- §å dïng: Tranh III- Các hoạt động dạy - học: H§1: §ãng vai ( 10 phót ) HS thùc hµnh c¸ch øng xö phï hîp t×nh huèng nhÆt ®îc cña r¬i - GV chia nhóm và giao cho nhóm đóng vai tình - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Th¶o luËn líp c¸c c©u hái: - Các em có đồng tình với cách ứng xử các bạn vừa lên đóng vai không? Vì sao? - V× em l¹i lµm nh vËy nhÆt ®îc cña r¬i? Khi thÊy b¹n kh«ng chÞu tr¶ lại rơi cho người đánh mất? - Em có suy nghĩ gì bạn trả lại đồ vật đã đánh mất? - Em nghÜ g× nhËn ®îc lêi khuyªn cña b¹n? H§2: Tr×nh bµy t liÖu ( 15 phót ) - Gióp HS cñng cè néi dung bµi häc - GV yêu cầu các nhóm cá nhân trình bày, giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm nhiều hình thức - HS tr×nh bµy - C¶ líp th¶o luËn vÒ: + Néi dung t liÖu + C¸ch thÓ hiÖn t liÖu + C¶m xóc cña em qua c¸c t liÖu - GV nhận xét, đánh giá - GV kÕt luËn: CÇn tr¶ l¹i cña r¬i mçi nhÆt ®îc vµ nh¾c nhë b¹n bÌ, anh chÞ em cïng thùc hiÖn H§ nèi tiÕp: ( phót ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (19) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: Biết nói lời yêu cầu đề nghị (T1) I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu câu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngày II- §å dïng: Tranh phiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy - học: * Bµi cò: ( phót ) - Cảm xúc em nào trả lại rơi cho người bị mất? - KT em, lớp nhận xét, GV đánh giá * Giíi thiÖu bµi: ( phót ) H§1: Th¶o luËn líp - HS biết số mẫu câu đề nghị và ý nghĩa chúng - HS quan s¸t tranh, néi dung tranh - Hs th¶o luËn theo cÆp vµ ph¸n ®o¸n néi dung tranh - Lớp nhận xét, GV kết luận: Muốn mựơn đồ bạn hãy H§2: §¸nh gi¸ hµnh vi - HS biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm muèn yªu cÇu người khác giúp đỡ - GV treo tranh, HS nªu néi dung tranh - HS th¶o luËn theo cÆp vÒ mçi tranh, c¸ch xö lý - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV kết luận: Tranh 2, đúng, tranh sai HĐ3: Bày tỏ thái độ - HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi, việc làm các tình cần đến giúp đỡ người khác - GV nªu yªu cÇu, ph¸t phiÕu häc tËp - HS đọc ý kiến, phát biểu ý kiến - HS thảo luận ý kiến đó, trình bày trước lớp - GV kÕt luËn, chèt H§ nèi tiÕp : ( phót ) - Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nhắc lại ND bài học : Biết nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp là thể tự trọng và tôn trọng người khác Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (20) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 2A Đạo đức: biết nói lời yêu cầu đề nghị (T2) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu câu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngày - Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình thường gÆp h»ng ngµy II- §å dïng: PhiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy - học: * Bµi cò: ( phót ) - Tại chúng ta cần phải nói lời yêu cầu, đề nghị muốn giúp đỡ - KT em, líp nhËn xÐt, GV chèt * Giíi thiÖu bµi: ( phót ) H§1: HS tù liªn hÖ ( 10 phót ) - HS biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị thân - GV nêu yêu cầu.- HS tự liên hệ thân và trình bày trước lớp - GV cïng HS nhËn xÐt - GV chốt:Các em cần biết nói yêu cấu đề nghị lịch thể là người văn minh H§2: §ãng vai ( phót ) - HS thực hành nói lời yêu cầu,đề nghị lịch sử muốn nhờ người khác giúp đỡ - GV nªu t×nh huèng, HS th¶o luËn theo cÆp - Vài cặp HS đóng vai trước lớp - Lớp nhận xét, GV kết luận : Khi cần giúp đỡ dù nhỏ người khác các em cần có lời nói , hành động và cử cho phù hợp H§3: Trß ch¬i "V¨n minh, lÞch sù" ( phót ) - HS thực hành nói lời đề nghị lịch với các bạn lớp và biết phân biệt lêi nãi lÞch sù vµ cha lÞch sù - GV nêu luật chơi.- bạn đứng lên nói lời yêu cầu, đề nghị với lớp - Líp thùc hiÖn theo nÕu lêi nãi lÞch sù GV chèt - GV kết luận chung: Biết lời lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp ngày là tự trọng và tôn trọng người khác H§ nèi tiÕp: ( phót )- Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi phÇn ghi nhí Giáo viên : Cao Thị Hà - Trường tiểu học Thiệu Đô Lop2.net (21)