3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 30 phút Bài 1: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh nhận biết số lượng đọc viết số, yêu cầu các em thực hiện từ trái sang phải, từ tr[r]
(1)Giáo án Lớp Thứ ba ngµy16 th¸ng n¨m 2008 Môn Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh khaéc saâu cuûng coá veà: -Nhận biết số lượng thứ tự PV5 -Đọc viết đếm các số PV5 -Ren cho häc sinh tÝnh chÝnh x¸c to¸n häc II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vaø phaán maøu -Một số dụng cụ có số lượng là III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: ( phuùt ) Yêu cầu học sinh đọc đúng các số đến và xếp chúng theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Đọc cho học sinh viết bảng các số 4, 5, 2, 3, (khoâng theo TT) 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: ( 30 phút ) Bài 1: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh nhận biết số lượng đọc viết số, (yêu cầu các em thực từ trái sang phải, từ trên duống dưới), thực VBT Bài 2: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh làm VBT (hình thức baøi 1) Bài 3: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Yêu cầu học sinh làm chữa bài trên lớp, cho đọc lại các số theo thứ tự lớn đến bé và ngược lại Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho hoïc sinh vieát soá vaøo VBT GV theo dõi kiểm tra nhắc nhở các em viết tốt các số đã học đến 3.Cuûng coá: ( phuùt ) Hỏi tên bài Gọi đọc lại các số từ đến Số đứng liền trước số nào? Số đứng liền sau số nào? Dăn dò: Làm lại bài tập nhà, chuẩn bị cho baøi sau Nguyễn Thị Tâm Hoạt động HS Học sinh đọc và xếp số theo yêu cầu GV Vieát baûng Nhaéc laïi Thực VBT Đọc lại các số đã điền vào ô trống Thực VBT Đọc lại các số đã điền vào ô trống Hoïc sinh laøm VBT, goïi moät soá em laø baûng từ Đọc lại dãy số đã viết Vieát soá vaøo VBT Nhaéc laïi Đọc số Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (2) Giáo án Lớp Moân Hoïc vaàn L-H I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: l, h, lê, hè -Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng ve ve ve, hè -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ từ khoá lê, hè Tranh minh hoạ câu ứng dụng: III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước ( phút ) Đọc sách kết hợp bảng Chia lớp thành nhóm viết bảng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài ( phút ) GV vieát baûng l, h 2.2 Dạy chữ ghi âm ( 20 phút ) a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ l giống với chữ nào đã học? Yêu cầu học sinh so sánh chữ l viết thường với chữ b viết thường Yêu cầu học sinh tìm âm l trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm l Lưu ý học sinh phát âm l, lưỡi cong lên chạm lợi, phía bên rìa lưỡi, xát nheï -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm l GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm l muoán coù tieáng leâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng leâ GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng leâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Hướng dẫn hs viết : Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: eâ, v, N2: ve N3: eâ Giống chữ b Giống nhau: có nét khuết trên Khác: Chữ l không có nét thắt cuối chữ Laéng nghe CN em, nhoùm 1, nhoùm Ta cài âm l trước âm ê Cả lớp em CN đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm , Nhoùm CN em Lớp theo dõi Gioáng nhau: cuøng coù neùt khuyeát treân Khác nhau: Âm h có nét móc đầu CN em Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (3) Giáo án Lớp Âm h (dạy tương tự âm l) - Chữ “h” gồm nét, nét khuyết trên và nét móc đầu - So sánh chữ “h và chữ “l” Toàn lớp Đọc lại cột âm CN em, nhoùm 1, nhoùm Vieát baûng con: l – leâ, h – heø GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: ( phút ) GV ghi leân baûng: leâ – leà – leã, he – heø – em Đại diện nhóm em heï GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc toàn bảng Đọc lại bài NX tieát Tieát : Luyeän taäp ( 30 phuùt ) Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Tieáng ve keâu theá naøo? Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? Từ tranh GV rút câu ghi bảng: ve ve ve, heø veà Gọi đánh vần tiếng hè, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyeän noùi: GV neâu caâu hoûi SGK GV giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố –DỈn dß : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học Nguyễn Thị Tâm CN em, nhoùm 1, nhoùm Các bạn nhỏ bắt ve để chơi Ve ve ve Heø veà Học sinh tìm âm học câu (tiếng heø.) CN em CN em Học sinh trả lời Laéng nghe CN 10 em Toàn lớp thực Laéng nghe Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (4) Giáo án Lớp Thứ hai ngày 15 tháng năm 2008 Môn Đạo đức GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (t1) I.Muïc tieâu: Giúp học sinh hiểu được: Ăn mặc gọn gàng, làm cho thể sạch, đẹp, khoẻ mạnh, người yeâu meán Học sinh có thái độ: Mong muốn, tích cực, tự giác ăn mặc gọn gàng, Học sinh thực nếp sống vệ sinh cá nhân, giữ quần áo, giày dép gọn gàng, nhà trường, nơi khác II.Chuaån bò : -Vở bài tập Đạo đức -Bài hát “Rửa mặt mèo” -Một số dụng cụ để giữ thể gọn gàng, sẽ: lược, bấm móng tay, cặp toùc, göông… -Moät vaøi boä quaàn aùo treû em saïch seõ, goïn gaøng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: ( phuùt ) Yeâu caàu hoïc sinh keå veà keát quaû hoïc taäp mình ngày đầu học 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa ( phuùt ) Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài taäp GV yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän theo baøi taäp ( 10 phuùt ) Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày dép goïn gaøng, saïch seõ? Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? GV yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû thaûo luận trước lớp: Chỉ cách ăn mặc các bạn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, GV kết luận: Bạn thứ (trong tranh bài tập 1) có đầu chải đẹp, áo quần sẽ, cài đúng cúc, ngắn, giày dép gọn gàng Ăn mặc gọn gàng, có lợi cho sức khoẻ, người yêu mến Các em cần ăn maëc nhö vaäy Hoạt động 2: Học sinh tự chình đốn trang phuïc cuûa mình ( 10 phuùt ) Yêu cầu học sinh tự xem lại cách ăn mặc mình và tự sửa (nếu có sai sót) GV cho số em mượn lược, bấm moùng tay, caëp toùc, göông,… Yêu cầu các học sinh kiểm tra sữa Hoạt động học sinh em keå Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời các caâu hoûi Học sinh nêu kết thảo luận trước lớp: Chæ caùch aên maëc cuûa caùc baïn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn aên maëc goïn gaøng, saïch seõ Laéng nghe Tự xem và sữa lại cách ăn mặc (nếu có thieáu soùt) Từng học sinh thực nhiệm vụ Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (5) Giáo án Lớp cho GV bao quát lớp, nêu nhận xét chung và nêu gương vài học sinh biết sữa sai sót mình Hoạt động 3: Làm bài tập ( 10 phút ) Yêu cầu học sinh chọn cho mình quần áo thích hợp để học Yêu cầu số học sinh trình bày lựa choïn cuûa mình vaø giaûi thích vì laïi choïn nhö vaäy GV keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuoät chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi ( phuùt ) Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài ( phút ) Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ Nguyễn Thị Tâm Laéng nghe Thực theo yêu cầu GV Hoïc sinh trình baøy vaø giaûi thích theo yù cuûa baûn thaân mình Laéng nghe Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (6) Giáo án Lớp Thứ t ngẳ 17 tháng năm 2008 Môn Toán : BEÙ HÔN – DAÁU < I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh bước đầu có thể: -Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu “<” để diễn đạt kết so sánh -Thực so sánh các số từ đến theo quan hệ bé II.Đồ dùng dạy học: -Tranh oâ toâ, chim SGK -Tranh bông hoa, bông hoa, bướm , bướm III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: ( phuùt ) Nhận biết số lượng PV5 và đọc Hoạt động HS học sinh đọc viết số theo hướng dẫn GV (ba hình vuông, đọc ba, viết 3; năm viên bi, đọc năm, viết 5; …) vieát soá Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa ( phút ) Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé Giới thiệu dấu bé “<” ( 15 phút ) Giới thiệu < (qua tranh vẽ SGK) Hoûi: Beân traùi coù maáy oâ toâ? Beân phaûi coù maáy oâ toâ? Beân naøo coù soá oâ toâ ít hôn? GV neâu : oâ toâ ít hôn oâ toâ (cho hoïc sinh nhaéc laïi) Treo tranh hình vuông và thực tương tự để học sinh rút ra: hình vuông ít hình vuoâng Và viết < 2, (dấu <) gọi là dấu bé hơn, đọc là bé hơn, dùng để so sánh các số GV đọc và cho học sinh đọc lại: Moät beù hôn Giới thiệu < GV treo tranh chim vaø chim Nêu nhiệm vụ tương tự, yêu cầu các em thảo luận theo căïp để so sánh số chim bên Gọi học sinh nêu trước lớp và cho lớp nhaän xeùt chim ít hôn chim Tương tự hình tam giác để học sinh so sánh và nêu tam giaùc ít hôn tam giaùc Qua ví duï quy naïp treân GV cho hoïc sinh nêu được: bé và yêu cầu các em vieát vaøo baûng < Nhaéc laïi Coù oâ toâ Coù oâ toâ Beân traùi coù ít oâ toâ hôn ô tô ít ô tô (Học sinh đọc lại) hình vuoâng ít hôn hình vuoâng (hoïc sinh đọc lại) Học sinh đọc: < (một bé hai), dấu <(daáu beù hôn) Nguyễn Thị Tâm Học sinh đọc Thaûo luaän theo caëp Đọc lại Thaûo luaän theo caëp Đọc lại Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (7) Giáo án Lớp Giới thiệu < , < Thực tương tự trên < (hai bé ba), đọc lại GV yêu cầu học sinh đọc: Hoạt động 2: Luyện tập ( 15 phút ) Bài 1: GV hướng dẫn các em viết dấu < vaøo VBT Bài 2: GV hướng dẫn học sinh quan sát hình mẫu và đọc < Yeâu caàu hoïc sinh nhìn hình vaø vieát daáu so sánh vào các hình còn lại Bài 3: Thực tương tự bài 2, yêu cầu học sinh đọc lại các cặp số đã so sánh Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Cho hoïc sinh laøm VBT vaø goïi hoïc sinh đọc kết 3.Cuûng coá – daën doø: ( phuùt ) Hoûi teân baøi 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Nguyễn Thị Tâm Học sinh đọc < (ba beù hôn boán) < (boán beù hôn naêm) moät beù hôn hai, hai beù hôn ba, ba beù hôn boán, boán beù hôn naêm (lieàn maïch) Thực VBT < 4, < (Học sinh đọc) < 5, < 4, < (Học sinh đọc) Học sinh lắng nghe, thực nhà Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (8) Giáo án Lớp Moân Tieáng Vieät : O-C I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: o, c, bò, cỏ -Đọc các tiếng ứng dụng: bo, bò, bó, co, cò, cỏ và câu ứng dụng bò bê coù boù coû -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: vó bè -Nhận chữ o, c các từ đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật các từ khoá,câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói: vó bè III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước ( phút ) Đọc sách kết hợp bảng Đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: ( phút ) 2.2.Dạy chữ ghi âm: ( 20 phút ) a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ o giống vật gì? GV có thể minh hoạ các mẫu vật và yêu cầu học sinh tìm chữ o chữ và caøi leân baûng caøi Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm o (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng rộng, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm o GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm o muoán coù tieáng boø ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng boø GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng boø leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước em N1: l – leâ, h – heø Toàn lớp Theo doõi Giống trứng, bóng bàn… Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Thêm âm b đứng trước âm o, dấu huyền treân aâm o Cả lớp cài: bò Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (9) Giáo án Lớp Hướng dẫn HS viết: Âm c (dạy tương tự âm o) - Chữ “c” gồm nét cong hở phải - So sánh chữ “c" và chữ “o” -Phát âm: Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm roài baät ra, khoâng coù tieáng -Viết giống âm o, điểm dừng bút trên đường kẻ ngang chút Đọc lại cột âm Vieát baûng con: o – boø, c – coû GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: ( 10 phút ) Coâ coù bo, (co) haõy theâm cho coâ caùc daáu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng Đọc lại bài NX tiết ( phút ) Tieát : Luyeän taäp ( 30 phuùt ) Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi baûng: boø beâ coù boù coû Gọi đánh vần tiếng bò, có, bó cỏ, đọc trôn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyeän noùi: GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học ( phút ) 5.Nhaän xeùt, daën doø: ( phuùt ) Nguyễn Thị Tâm Gioáng nhau: Cuøng laø neùt cong Khác nhau: Âm c nét cong hở, âm o có nét cong kín Laéng nghe em Toàn lớp Boø, boù, boõ, boû, boï Coø, coù, coû, coï em, nhoùm 1, nhoùm Nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tiếng boø, coù, boù, coû) em em “voù beø” Học sinh luyện nói theo hướng dẫn GV 10 em Toàn lớp thực Laéng nghe Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (10) Giáo án Lớp Moân TNXH NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nhận xét, mô tả nét chính các vật xung quanh -Hiểu được: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay (da) là các phận giúp ta nhận biết caùc vaät xung quanh -Có ý thức giữ gìn và bảo vệ các phận thể II.Đồ dùng dạy học: -Một số đồ vật: khăn (bịt mắt), bông hoa, bóng, dứa, lọ nước hoa, củ gừng, ít muoái, quaû chanh … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : ( phuùt ) Học sinh nhắc lại nội dung bài học trước Hoạt động HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài: ( phút ) Đó là vở, cây viết GV caàm treân tay moät soá vaät nhö: quyeån Nhờ vào mắt vở, cây thước và hỏi học sinh Đó là vật gì? Nhờ boä phaän naøo maø em bieát? Bằng lưỡi, mũi, tai,… Hoạt động : Quan sát vật thật: ( 10 phút ) MĐ: Học sinh mô tả số vật xung quanh Các bước tiến hành Bước 1: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø noùi veà maøu sắc, hình dáng, hích cỡ: to, nhỏ, nhẵn nhụi, sần suøi, troøn,…cuûa moät soá vaät xung quanh caùc em nhö: caùi baøn, caùi gheá, caùi buùt,…vaø moät soá vaät caùc em mang theo Bước 2: GV thu kết quan sát GV goïi hoïc sinh xung phong leân chæ vaøo vaät vaø noùi teân moät soá vaät maø caùc em quan saùt Hoạt động theo cặp, quan sát và nói cho Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( 15 phút nghe các vật xung quanh các em caùc em mang theo ) MĐ: Học sinh biết các giác quan và vai trò nó việc nhận giới xung quanh Các bước tiến hành: Làm việc lớp, số em phát biểu còn caùc em khaùc nghe vaø nhaän xeùt Bước : Hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi để thảo luaän nhoùm VD: Baïn nhaän maøu saéc cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän bieát muøi vò cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän tieáng noùi cuûa caùc vaät nhö: Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (11) Giáo án Lớp tieáng chim hoùt, choù suûa baèng boä phaän naøo? Bước : GV thu kết hoạt động Gọi đại diện nhóm đứng lên nêu moät caùc caâu hoûi maø nhoùm thaûo luaän vaø chæ định bạn nhóm oacs trả lời Bạn đó trả lời lại có quyền đặt câu hỏi để hỏi lại nhóm khaùc Bước 3: Yeâu caàu hoïc sinh haõy cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau ñaây Ñieàu gì seõ xaõy neáu maét chuùng ta bò hoûng? Ñieàu gì seõ xaõy neáu tay (da) cuûa chuùng ta khoâng coøn caûm giaùc gì? Bước 4: GV thu kết thảo luận Gọi số học sinh xung phong trả lời theo các câu hỏi đã thảo luận Kết luận: Nhờ có mắt, mũi, tai, lưỡi, da maø chuùng ta nhaän bieát caùc vaät xung qquanh Nếu các phận đó bị hỏng thì chúng ta không nhận biết đầy đủ giới xung quanh Vì vậy, chúng ta phải bảo vệ và giỡ gìn caùc boä phaän cuûa cô theå 4.Cuûng coá : ( phuùt ) Hoûi teân baøi: Chơi trò chơi “Đoán vật” MĐ: Học sinh nhận biết đúng các vaät xung quanh Các bước tiến hành Bước 1: GV dùng khăn bịt mắt học sinh cùng lúc và cho các em sờ, ngửi…một số vật đã chuẩn bị Ai đoán đúng heát teân caùc vaät seõ thaéng cuoäc Bước 2: Nhận xét, tuyên dương, tổng kết troø chôi 5.Dăn dò: Học bài, xem bài ( phút ) Cần giữ gìn bảo vệ các phận theå Nguyễn Thị Tâm Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 HS), thay ñaët caâu hoûi nhoùm Cuønh thaûo luaän vaø tìm ta câu trả lời chung Laéng nghe vaø nhaéc laïi Làm việc theo nhóm nhỏ, hỏi và trả lời các caâu hoûi cuûa nhoùm khaùc Thảo luận theo nhóm (2 nhóm) để trả lời caùc caâu hoûi Làm việc theo lớp, số học sinh trả lời, caùc hoïc sinh khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung Laéng nghe Nhaéc laïi teân baøi hoïc sinh leân baûmg chôi, caùc hoïc sinh khaùc laøm troïng taøi cho cuoäc chôi Laéng nghe Thực nhà Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (12) Giáo án Lớp Tieát : Moân : HÑTT BAØI ( Tieát ) I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh : - ôn tập nhằm củng cố kiến thức đã học việc làm nguy hiểm và khoâng nguy hieåm - Reøn cho hoïc sinh coù thoùi quen caån thaän Đồ dùng dạy học: - Sưu tầm góc an toàn giao thông lớp học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: ( phuùt ) - Kể trò chơi , việc làm gây nguy Hoạt động HS học sinh thực hieåm ? Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1: Hoạt động nhóm ( 15 phút ) Bước 1: GV hướng dẫn các em quan sát các hình trang đã sưu tầm và trả lời câu hoûi: - Trong hình veõ caùc baïn ñang laøm gì ? Những việc làm đó theo em đúng hay sai ? vì ? Bước 2: Hoạt động lớp : - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän - Giaùo vieân choát noäi dung Hoạt động : Hoạt động nhóm ( 15 phút ) Hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhóm hình ảnh trranh Cho biết việc làm , hành động tranh đúng hay ssai ? Vì sao? - Cho HS daùn tranh leân goùc hoïc taäp cuûa lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân keát luaän chung : + Chơi các trò chơi nơi an toàn + Khi đường cùng và nắm tay người lớn + Tránh hành động gây nguy hiểm trường , nhà 4.Cuûng coá : ( phuùt ) Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Cần tránh trò chơi , việc làm nguy hieåm Nguyễn Thị Tâm HS hoạt động nhóm HS quan saùt thaûo luaän nhoùm HS nhaän xeùt , goùp yù Đại diện nhóm trình bày Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (13) Giáo án Lớp Moân Tieáng Vieät : OÂ - Ô I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: ô, ơ, cô, cờ -Đọc các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng bé có vẽ -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá và câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói: bờ hồ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước ( phút ) Đọc sách kết hợp bảng Đọc câu ứng dụng: Vieát baûng con: boø, coû GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: ( 30 phút ) 2.1.Giới thiệu bài: 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ ô giống với chữ nào đã hoïc? Chữ ô khác chữ o điểm nào? Yêu cầu học sinh tìm chữ ô trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm oâ (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng hẹp o, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm ô GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm oâ muoán coù tieáng coâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng coâ GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng coâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Hướng dẫn HS viết : Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước em N1: o c ; N2 : boø ; N3 : coû Toàn lớp Giống chữ o Khác: Chữ ô có thêm dấu mũ trên chữ o Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm em, nhoùm 1, nhoùm , nhoùm Laéng nghe Thêm âm c đứng trước âm ô Cả lớp cài: cô Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, , em Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (14) Giáo án Lớp Âm (dạy tương tự âm ô) - Chữ “ơ” gồm chữ o và dấu “?” nhỏ phía phải, trên đầu chữ o - So sánh chữ “ơ" và chữ “o” Giống nhau: Đều có nét vòng khép kín Khaùc nhau: AÂm ô coù theâm “daáu” Laéng nghe -Phát âm: Miệng mở trung bình -Vieát: Löu yù: Chaân “raâu” (daáu hoûi nhoû) chạm vào điểm dừng bút Đọc lại cột âm em Toàn lớp Viết bảng con, - cờ Hoà, hoá, hoå, hoä, hoã em, nhoùm 1, , GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù tieáng hoâ, hoâ, haõy theâm cho coâ caùc dấu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng Đọc lại bài NX tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp ( 30 phút ) Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé có vẽ Gọi đánh vần tiếng vở, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyeän noùi: GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học ( phút ) 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nguyễn Thị Tâm em Đại diện nhóm, nhóm em em, nhoùm 1, 2,3 Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tiếng vở) em em “bờ hồ” Hoïc sinh luyeän noùi theo heä thoáng caâu hoûi cuûa GV Lop1.net 10 em Toàn lớp thực Laéng nghe Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết (15) Giáo án Lớp Thứ n¨m ngµy18 th¸ng n¨m 2008 Môn Toán LỚN HƠN – DẤU > I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh bước đầu có thể: -Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớnù hơn”, dấu “>” để diễn đạt kết so saùnh -Thực so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị phiếu bài tập Hình vẽ bướm, hình vuông SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: ( phuùt ) Phaùt cho hoïc sinh phieáu nhö sau: Điền số dấu thích hợp vào ô trống < 2 Hoạt động HS Laøm vieäc treân phieáu, moät hoïc sinh laøm baøi trên bảng lớp So sánh, đối chiếu bài mình và bài trên lớp Điền số dấu thích hợp vào ô trống < < < Yêu cầu học sinh tự làm trên phiếu và sữa bài trên lớp Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: ( 15 phút ) Giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn Giới thiệu dấu lớn “>” Giới thiệu > (qua tranh vẽ SGK) Hỏi: Bên trái có bướm? Bên phải có bướm? Bên nào có số bướm nhiều hơn? GV nêu : bướm nhiều bướm (cho học sinh nhắc lại) Treo tranh hình vuông và thực tương tự để học sinh rút ra: hình vuông nhiều hôn hình vuoâng Và viết > 1, (dấu >) gọi là dấu lớn hơn, đọc là lớn hơn, dùng để so sánh các số GV đọc và cho học sinh đọc lại: Hai lớn Giụựi thieọu > 2(tương tự) So saùnh > 3, > Thực tương tự trên GV yêu cầu học sinh đọc: Nguyễn Thị Tâm < < < < < < Nhaéc laïi Có bướm Có bướm Bên trái có nhiều bướm bướm nhiều bướm (học sinh nhaéc laïi) hình vuoâng nhieàu hôn hình vuoâng (hoïc sinh đọc lại) Học sinh đọc: > (hai lớn một), dấu > (dấu lớn hơn) Học sinh đọc Thaûo luaän theo caëp Đọc lại Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (16) Giáo án Lớp Dấu lớn (dấu >) và dấu bé (dấu <) coù gì khaùc nhau? Khác tên gọi, cách viết, cách sử dụng, viết dấu này đầu nhọn luôn hướng số nhỏ Hoạt động 2: Luyện tập ( 15 phút ) Bài 1: GV hướng dẫn các em viết dấu > vaøo VBT Bài 2: GV hướng dẫn học sinh quan sát hình mẫu và đọc > Yeâu caàu hoïc sinh nhìn hình vaø vieát daáu so sánh vào các hình còn lại Bài 3: Thực tương tự bài 2, yêu cầu học sinh đọc lại các cặp số đã so sánh Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Cho hoïc sinh laøm VBT vaø goïi hoïc sinh đọc kết 3.Cuûng coá – daën doø: ( phuùt ) Hoûi teân baøi Trò chơi: Nối ô trống với số thích hợp theo maãu Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Thực VBT > 2, > (Học sinh đọc) > 2, > 3, > 4, > (Học sinh đọc) Thực VBT và nêu kết Đại diện nhóm thi đua Học sinh lắng nghe, thực nhà Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (17) Giáo án Lớp BAØI : MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH ÑÔN GIAÛN I.Muïc tieâu : -Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam -Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kính hình, không (hoặc ít) ngoài hình veõ II.Đồ dùng dạy học: GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam -Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa quả… HS: -Vở tập vẽ -Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh ( phuùt ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, lam ( 15 phút ) GV cho hoïc sinh quan saùt hình 1, Baøi 3, Vở Tập vẽ và đặt câu hỏi: Hãy kể tên các màu hình Nếu học sinh gọi tên màu sai, GV sửa để các em nhận màu: đỏ, vàng, lam Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam GV keát luaän : Mọi vật xung quanh chúng ta có maøu saéc Màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam là màu chính Hoạt động 2: Thực hành ( 15 phút ) Yeâu caàu hoïc sinh veõ maøu vaøo caùc hình ñôn giaûn (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) GV đặt câu hỏi và gợi ý màu chuùng: Lá cờ Tổ quốc Yêu cầu học sinh vẽ đúng màu cờ Hình quaû vaø daõy nuùi Hướng dẫn học sinh cách cầm bút và caùch veõ maøu: Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng Nên vẽ màu xung quanh trước, sau Theo doõi vaø giuùp hoïc sinh: Tìm maøu theo yù thích Vẽ màu ít ngoài hình vẽ Nguyễn Thị Tâm Hoạt động HS Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kieåm tra Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Màu đỏ, vàng, lam Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam,… Quả bóng màu đỏ, màu vàng, màu lam Màu đỏ hộp sáp, Laéng nghe Thực vẽ màu vào hình đơn giản (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) Nền cờ màu đỏ, ngôi màu vàng Veõ maøu theo yù thích: * Quả xanh chín * Daõy nuùi coù theå maøu lam, maøu tím,… Theo dõi để thực đúng cách cầm bút vaø caùch veõ maøu Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (18) Giáo án Lớp 3.Nhận xét, đánh giá: ( phút ) Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung bài học, ý thức học tập các em GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi veõ Yeâu caàu hoïc sinh tìm baøi veõ naøo maø mình thích 4.Daën doø: ( phuùt ) Quan saùt moïi vaät vaø goïi teân maøu cuûa chuùng Quan saùt tranh cuûa banï Quyønh Trang, xem bạn đã dùng màu nào để vẽ Chuaån bò cho baøi hoïc sau Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn khaùc Tuyø yù thích cuûa moãi hoïc sinh Trả lời theo hiểu biết mình Thực nhà Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (19) Giáo án Lớp Moân Hoïc vaàn OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc viết cách chắn các âm, chữ vừa học tuần -Ghép các chữ rời thành chữ ghi tiếng -Ghép chữ ghi tiếng với các dấu đã học để các tiếng khác coù nghóa -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå “hoå” II.Đồ dùng dạy học: -Saùch Tieáng Vieät 1, taäp moät -Baûng oân (tr 24 SGK) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Tranh minh haïo cho truyeän keå “hoå” III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : ( phuùt ) GV cho hoïc sinh vieát baûng (2 hoïc Thực bảng sinh viết bảng lớp và đọc): ô – cô, – cờ Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài Học sinh đọc 10: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và đọc câu ứng dụng: Chỉ trên bảng lớp bé có vẽ Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 2.Bài mới: ( 30 phút ) 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa 2.2 OÂn taäp AÂm eâ, v, l , h, o, c, oâ, ô a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ bảng ôn (SGK) và thực theo yêu cầu Đủ cuûa GV GV đọc GV chữ b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ b cột dọc và ghép với chữ e dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi bảng Be be Gọi học sinh tiếp tục ghép b với các chữ còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép học sinh ghép: bê, bo, bô, bơ (lưu ý không ghép c với e, ê) Thực ghép các chữ cột dọc với chữ dòng ngang vaø ñieàn vaøo baûng Đồng đọc tiếng ghép trên baûng GV hỏi: Trong tiếng ghép được, thì các chữ cột dọc đứng vị trí nào? Đứng trước Các chữ dòng ngang đứng vị trí nào? Néu ghép chữ dòng ngang đứng trước Đứng sau và chữ cột dọc đứng sau thì có không? Không, vì không đánh vần được, không có nghóa Nguyễn Thị Tâm Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết Lop1.net (20) Giáo án Lớp GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng cột dọc với các dòng ngang để các tiếng có nghĩa GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Học sinh đọc theo GV bảng, học sinh lên bảng đọc toàn bảng học sinh đọc các dấu và bê, vo Cá nhân, nhóm, lớp Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng: + loø coø: co moät chaân leân vaø nhaûy baèng chân còn lại quãng ngắn + vô coû: thu gom coû laïi moät choã GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh Laéng nghe CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng dụng vieát treân baûng d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ hoïc sinh leân bieåu dieãn Laéng nghe Nghæ phuùt Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi vieát cuûa caùc baïn GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu cho hoïc sinh 3.Cuûng coá tieát 1: ( phuùt ) Tieát 2: Luyeän taäp ( 30 phuùt ) a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước Viết bảng từ ngữ: lò cò, vơ cỏ Học sinh tập viết lò cò Tập Viết Đọc: co, cỏ, cò, cọ Đọc toàn bài trên bảng lớp (CN, nhóm, lớp) GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV gaén tranh vaø hoûi: Các em thấy gì tranh? GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyeän vieát Yêu cầu học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết c) Kể chuyện: hổ (lấy từ truyện “Mèo daïy Hoå” ) Dựa vào nội dung trên, GV kể lại caùch dieãn caûm coù keøm theo tranh GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng tình tiết thể tranh, Nhóm nào có tất người kể đúng là nhóm đó chiến thắng Qua câu chuyện này, các em thấy Hổ là vaät nhö theá naøo? 4.Cuûng coá, daën doø: ( phuùt ) GV bảng ôn cho học sinh theo dõi và đọc Nguyễn Thị Tâm .Bé vẽ cô, bé vẽ cờ Nghæ phuùt Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Taäp vieát Theo doõi vaø laéng nghe Lop1.net Trường Tiểu Học Lê Thế Tiết (21)