* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học có ý thức tìm tòi khám phá kiến thức về dân cư và kinh tế của các nước châu á.. Các hoạt động dạy học: ND - TG.[r]
(1)Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 TuÇn 20: Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 3: Khoa häc líp Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt: - Nªu mét sè nguyªn nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ: Khói, khí độc, các loại bụi và vi khuẩn * Thái độ: GD cho HS yêu thích môn học Có ý thức giữ bầu không khí lµnh II §å dïng d¹y häc: - H×nh 78, 79 SGK III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV A KTBC: (5’) - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - NX - đánh giá ND&TG B Bµi míi: GTB: (2’) C¸c H§: H§1: Quan s¸t tr¶ lêi (12’) MT: Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch (trong lµnh) vµ kh«ng khÝ bÈn (kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) - GTB – Ghi b¶ng H§ cña HS - HS nªu - NX – bæ sung - Nghe *T×m hiÓu vÒ kh«ng khÝ « nhiÔm vµ kh«ng khÝ s¹ch: C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu nhiÖm vô: Cho c¸c em QS c¸c h×nh T78, 79 vµ chØ h×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch? h×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? - Gäi mét sè HS tr×nh bµy kq lµm viÖc theo cÆp - NX – bæ sung KÕt luËn: Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, không vị, chứa khói bụi, khí độc, vi khuÈn víi mét tØ lÖ thÊp, kh«ng lµm h¹i đến sức khoẻ người Kh«ng khÝ bÈn lµ kh«ng khÝ cã chøa mét c¸c vµ c¸c sinh vËt kh¸c * Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu H§2: Th¶o kh«ng khÝ luËn (13’) MT: Nªu C¸ch tiÕn hµnh: Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi - QS – chØ vµ nªu - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung - Nghe 19 Lop3.net (2) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì nh÷ng nguyªn - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm theo nh©n g©y c©u hái gîi ý: nhiÔm bÈn bÇu + Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm nãi chung vµ nguyÖn nh©n lµm kh«ng khÝ không khí địa phương bị ô nhiễm nói riªng? - Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt bæ xung KÕt luËn: NN lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm: + Do bôi: Bôi tù nhiªn, bôi nói löa sinh + Do khí độc: Sự lên men thối các sinh vËt C Cñng cè - - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Gọi HS đọc nội dung SGK dÆn dß: (3’) - DÆn HS häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Th¶o luËn c©u hái - C¸c nhãm thùc hiÖn - Nghe - Nghe - §äc thÇm - Nghe, thùc hiÖn Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: Khoa häc líp Sự biến đổi hoá học ( tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp hs cã kh¶ n¨ng: - Nêu số ví dụ biến đổi hoá học sảy tác dụng nhiÖt, ¸nh s¸ng * thái độ: GDHS yêu thích môn học, có ý thức tìm tòi và khám phá kiến thức II §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh trang 80, 81 sgk - Một số đồ dùng để làm thí nghiệm III Các hoạt động dạy học: ND - TG A KTBC:(5’) H§ cña GV H§ cña HS - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung - HS tr¶ lêi bài trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nghe B Bµi míi: 1.GT bµi: (2’) H§1: Lµm viÖc theo nhãm:( 8’) MT: hs biÕt lµm thÝ - GT, ghi tªn bµi - Nghe * ThÝ nghiÖm - Y/c nhóm trưởng điều khiển nhóm - Thực lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn theo néi Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 20 Lop3.net (3) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì nghiệm để nhận biết dung sgk và ghi vào phiếu học biến đổi từ chất tập PhiÕu häc tËp nµy sang chÊt kh¸c Phát biểu định nghĩa thí nghiệm Mô tả Giải thích biến đổi hóa tượng tượng häc H§2: Th¶o luËn: (6) MT: Hs ph©n biÖt biến đổi hóa học và biến đổi lí häc - Mời đại diện nhóm báo cáo kết yc c¶ líp tr¶ lêi: + Hiện tượng chất này bị biến đổi thµnh chÊt kh¸c nh hai thÝ nghiÖm trªn gäi lµ g× ? - Gv kÕt luËn: (SGK) * Phân biệt biến đổi hoá học và biến đổi lí học - Yc nhóm trưởng điều khiển nhóm quan s¸t tranh sgk vµ th¶o luËn theo c¸c c©u hái + Trường hợp nào có biến đổi hóa häc ? T¹i b¹n kÕt luËn nh vËy? + Trường hợp nào là biến đổi lí học ? T¹i b¹n kÕt luËn nh vËy? - Mời đại diện nhóm trả lời - NhËn xÐt kÕt luËn: (SGK) - Yc nhóm trưởng điều khiển nhóm ch¬i trß ch¬i sgk - Mêi tõng nhãm giíi thiÖu c¸c bøc th cña nhãm - NhËn xÐt kÕt luËn Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Nghe - Thùc hiÖn - Theo dâi NX - Nghe - Nhóm trưởng ®iÒu khiÓn ch¬i - C¸c nhãm giíi thiÖu - Nghe H§3: Trß ch¬i “ CM vai trß cña nhiÖt biến đổi hóa häc’’(8’) MT: hs thùc hiÖn mét sè trß ch¬i cã liên quan đến vai trò cña nhiÖt biÕn đổi hóa học HĐ4: Thực hành sử - Yc các nhóm trưởng điều khiển - Nhóm trưởng lí thông tin sgk:(6’) nhóm đọc thông tin sgk và vẽ để trả điều khiển nhóm MT: Hs nªu ®îc vÝ dô vÒ lêi c©u hái cña bµi tËp lµm viÖc vµ tr¶ vai trò ánh sáng đối lêi - NhËn xÐt kÕt luËn với biến đổi hóa học - Nghe C Cñng cè - dÆn - NhËn xÐt giê häc - Nghe - DÆn hs vÒ häc bµi dß:(5’) - Nghe, thùc - ChuÈn bÞ bµi sau hiÖn Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 21 Lop3.net (4) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì TiÕt 3: §Þa lÝ líp Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 §ång b»ng Nam Bé I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Một số đặc điểm tiêu biểu địa hình, đất đai, sông ngòi đồng Nam Bé: + Là đồng lớn nước ta, phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp + §ång b»ng Nam Bé cã hÖ thèng s«ng ngßi kªnh r¹ch ch»ng chÞt Ngoµi đất phù sa màu mỡ đồng còn có nhiều đất phèn, đất mặn cần cải tạo - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên Bản đồ lược đồ - Quan sát hình tìm và nêu tên số sông lớn đồng Nam Bé * HS khá giải thích: tên sông Cửu Long Không đắp đê để nước lũ đưa phù sa vào các cánh đồng *Thái độ: Giáo dục Học sinh có ý thức tìm hiểu vùng quê Việt Nam, có ý thức giữ gìn thành lao động II/ chuÈn bÞ: - C¸c h×nh SGK - Bản đồ III/ Các hoạt động dạy - học: ND&TG A KTBC: (5’) H§ cña GV H§ cña HS - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái néi - HS tr¶ lêi dung bài trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nghe B Bµi míi: GTB:(2’) C¸c H§: H§1: Lµm viÖc c¶ líp:(10’) Môc tiªu: HS biết vị trí đặc điểm đồng b»ng Nam Bé - GTB – Ghi b¶ng * Đồng lớn nước ta: - Yªu cÇu HS dùa vµo SGK vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n, TLCH : ? §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nµo đất nước? Do phù sa các sông nào bồi đắp lên? ? Đồng Nam Bộ có đặc điểm gì tiêu biểu (DT, địa hình, đất ®ai)? - GV treo đồ TNVN (lược đồ) Tìm và trên đồ địa lý TNVN vị trí đồng Nam Bộ - NX kÕt luËn HĐ 2: Làm việc * Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chÞt: c¸ nh©n.(10’) Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi - Th¶o luËn vµ TLCH - NX – bæ sung - 1- HS chØ b¶n đồ - Nghe 22 Lop3.net (5) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì MT: BiÕt hÖ - §Æc ®iÓm cña s«ng mª c«ng thèng s«ng ngåi, B1: Quan s¸t h×nh SGK vµ TLCH kªnh r¹ch ch»ng cña môc chịt đồng ? NX mạng lưới sông ngòi, kênh rạch Nam Bộ đồng Nam Bộ? (Nhiều hay ít s«ng) B2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV treo lược đồ + Chỉ vị trí các sông trên đồ TNVN (lược đồ)? + Nêu đặc điểm sông Mê Công, giải thích vì nước ta sông lại có tên là Cöu Long? HĐ3: Làm việc B1: Chia nhóm và cho HS hoạt động theo nhãm.(8’) theo nhãm víi c¸c c©u hái gîi ý: - Dùa vµo SGK, vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n, tr¶ lêi c©u hái: ? S«ng ë §BNB cã t¸c dông g×? ? Để khắc phục tình trạng thiếu nước vào mùa khô người dân nơi đây đã lµm g×? ? So sánh khác đồng Bắc Bộ và ĐBNB các mặt địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai B2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ - Cho đại diện nhóm trình bày kết ? Vì đồng Nam Bộ người dân không đắp đê ven sông? - NX – chèt néi dung: Nhê cã biÓn hå Căm-pu-chia chứa nước vào mùa lũ nên nước sông Mê Công lên xuống ®iÒu hoµ thªm phï sa C Cñng cè – - NhËn xÐt chung tiÕt häc dÆn dß:(3’) - Gọi HS đọc bài học SGK - chuÈn bÞ cho tiÕt sau Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - QS - TLCH - NX – bæ sung - HS chØ - HS kh¸ tr¶ lêi - Th¶o luËn vµ TL - §¹i diÖn b¸o c¸o - NX – bæ sung - HS kh¸ tr¶ lêi - Nghe - Nghe - Theo dõi đọc thÇm 23 Lop3.net (6) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Thø t ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: Khoa häc Năng lượng I Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt : - Mọi hoạt động và biến đổi cần lượng Nêu ví dụ * Thái độ: GD hs yêu thích môn học tự giác tìm tòi và khám phá kiến thức II §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh sgk - Một số đồ dùng để làm thí nghiệm III Các hoạt động dạy học : ND - TG H§ cña GV H§ cña HS - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - HS tr¶ lêi A KTBC: (5’) trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nghe B Bµi míi: - GT, ghi tªn bµi: GT bµi: (2’) C¸c H§: H§1 Lµm viÖc * thÝ nghiÖm: - Thùc hiÖn theo nhãm: (16’) - Y/c hs lµm viÖc theo nhãm MT: hs nªu ®îc - Gäi HS nªu: ví dụ làm TN Hiện tượng quan sát đơn giản : Các Vật biến đổi nào vật có biến đổi vị trí Nhờ đâu vật có biến đổi đó - Theo dâi NX , h×nh d¹ng , nhiÖt - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Nghe độ nhờ cung - Nhận xét kết luận ( Muèn lµm cho mäi vËt xung quanh cấp lượng biến đổi thì cần có lượng) - C¸c cÆp quan H§2: Quan s¸t- - Yc hs lµm viÖc theo cÆp : - §äc môc b¹n cÇn biÕt, quan s¸t h×nh vÏ s¸t th¶o luËn Th¶o luËn:( 12’) MT: HS nêu nêu thêm các ví dụ hđ người , số ví dụ hđ động vật , phương tiện máy móc và người , nguồn lượng cho các hđ đó động vật, máy móc - Mời đại diện báo cáo kết vµ chØ nguån Cho hs t×m vµ tr×nh bµy thªm c¸c vÝ dô - theo dâi NX - T×m vµ nªu lượng cho các khác - Nghe - NhËn xÐt kÕt luËn hđ đó C Cñng cè - dÆn - NhËn xÐt giê häc - Gọi HS đọc bài học SGK dß: (5’) - DÆn hs vÒ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi - Nghe - Theo dõi đọc thÇm 24 Lop3.net (7) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 ChiÒu thø t 30 / 12 / 2009 TiÕt 2: LÞch sö líp4 ChiÕn th¨ng Chi L¨ng I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n(Chi L¨ng): + Lê Lợi chiêu tập binh sĩ, XDLL khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh Chi L¨ng lµ trËn Q§ khëi nghÜa Lam S¬n + Diễn biến: Quân địch Liễu Thăng huy đến Chi Lăng bị quân ta tÊn c«ng, LiÔu Th¨ng bÞ giÕt chÕt, giÆc rót ch¹y + ý nghĩa: Đập tanmưu đồ cứu viện quân Đông Quan quân Minh - N¾m ®îc viÖc nhµ hËu Lª thµnh lËp * HS khá hiểu vì ta chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch, mưu kế ta trËn Chi L¨ng * Thái độ: HS thấy lòng yêu nước và ý chí tâm chông giặc quân vµ d©n ta II chuÈn bÞ: - Tranh ¶nh SGK - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: ND&TG A KTBC: (5’) B Bµi míi: GTB: (2’) C¸c H§: H§1: Th¶o luËn tr¶ lêi (8’) H§ cña GV H§ cña HS - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi vÒ néi dung c©u - HS tr¶ lêi hỏi bài trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nghe - GTB – ghi b¶ng * ải Chi Lăng và bối cảnh dẫn đến trận Chi L¨ng: - Gọi HS đọc SGK từ đầu đến ông xin tõ quan - Cho hS trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi L¨ng - NhËn xÐt – bæ sung – chèt ý: Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết toµn d©n nªn cuéc k/c thÊt b¹i n¨m 1407 Dưới ách đô hộ nhà Minh, nhiều KN ND ta đã nổ ra, tiêu biểu là cuéc khëi nghÜa Lam S¬n Lª Lîi khëi Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi - Líp theo dâi - tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nghe 25 Lop3.net (8) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì xướng H§2: Lµm viÖc * Khung c¶nh cña ¶i Chi L¨ng: - Yêu cầu HS đọc thầm SGK và trao đổi theo cÆp (6’) th¶o luËn theo néi dung ? ¶i Chi L¨ng cã ®2 g×? ( Lµ vïng nói hiÓm trë, ®êng nhá hÑp, rõng c©y um tùm Bên trái là dãy núi đá, bên phải là dãy núi đất Quân ta mai phục hai bên ) - GV treo lược đồ và cho HS cùng qs ải Chi L¨ng * DiÔn BiÕn cña trËn Chi L¨ng: H§3: Lµm viÖc theo nhãm (8’) B1: GV giao viÖc, ph¸t phiÕu B2: Th¶o luËn nhãm B3: C¸c nhãm b¸o c¸o theo c¸c c©u hái gîi ý ? Khi quân Minh đến trước cửa ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động NTN? ( kÞ binh ta nghªnh chiÕn råi quay ®Çu giả vờ thua nhử Liễu Thăng cùng đám kị binh vµo ¶i.) ? KÞ binh cña nhµ Minh ph¶n øng thÕ nµo trước hành động quân ta?( Kị binh LiÔu Th¨ng ham ®uæi bá xa hµng v¹n qu©n bé ë phÝa sau ) ? Kị binh nhà Minh đã bị thua trận sao? (Qu©n bé bÞ qu©n ta mai phôc bªn sườn núi và lòng khe tề đứng lên c«ng ) ? Bé binh cña nhµ Minh bÞ thua trËn NTN? (Hµng v¹n qu©n Minh bÞ chÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y.) ? Lê Lợi dùng kế gì để đánh giặc? (Nhử giÆc vµo n¬i hiÓm yÕu ) + ThuËt l¹i diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng? H§4: Lµm viÖc * KÕt qu¶: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi: c¸ nh©n (6’) ? Trong trËn Chi l¨ng, nghÜa qu©n Lam S¬n thÓ hiÖn sù th«ng minh NTN? ? KÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng? ?Sau trận Chi Lăng thái độ quân Minh NTN? ? Nªu kÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng KÕt qu¶: LiÔu Th¨ng bÞ giÕt, hµng v¹n qu©n Minh bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y vÒ nước Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - ®D b¸o c¸o - NX bæ sung - HS kh¸ tr¶ lêi - NhËn phiÕu - th¶o luËn - §D b¸o c¸o - NX – bæ sung - Thùc hiÖn NX - TLCH - NX – bæ sung 26 Lop3.net (9) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì * Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ bài C Cñng cè - NX chung tiÕt häc – Liªn hÖ DÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau: Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - – HS đọc - Nghe TiÕt : Thùc hµnh khoa häc Năng lượng I Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt : - Mọi hoạt động và biến đổi cần lượng Nêu ví dụ * Thái độ: GD hs yêu thích môn học tự giác tìm tòi và khám phá kiến thức II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc Hướng dẫn thảo luận - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm * Nhãm 1: Häc sinh yÕu: - Hướng dẫn học sinh thaỏ luận và trả lời câu hỏi: + Muốn biến đổi vật cần có gì? * Nhãm 2: Häc sinh trung b×nh - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi: + Nêu ví dụ hoạt động người, động vật, máy móc? + Các HĐ đó diễn là nhờ có gì? * Nhãm 3: Häc sinh kh¸: - Yêu cầu học sinh Quan sát, đọc thông tin và trả lời câu hỏi: + Chỉ các nguồn lượng cung cấp cho người, động vật, máy móc? + Nêu ví dụ ccá biến đổi nguồn lượng? Thùc hµnh lµm bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm Nhãm 1: Bµi Nhãm 2: Bµi 1, Nhãm 3: bµi 1, Chấm bài nhận xét đánh giá - Chữa bài IV Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh häc bµi ë nhµ Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 27 Lop3.net (10) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: Khoa häc líp B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ kh«ng khÝ s¹ch: thu gom sö lÝ ph©n, r¸c hîp lÝ; gi¶m khÝ th¶i, b¶o vÖ rõng vµ trång c©y * Thái độ : Học sinh yêu thích thiên nhiên, giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ vµ gi÷ g×n bÇu kh«ng khÝ s¹ch II §å dïng d¹y häc: - H×nh 80, 81 SGK III/ Hoạt động dạy - học: ND & TG A KTBC : (3’) H§ cña GV + Kh«ng khÝ nh thÕ nµo ®îc coi lµ bÞ « nhiÔm? - NX - đánh giá B Bµi míi : - GTB – Ghi b¶ng GTB: (2’) C¸c H§: H§1: Quan s¸t tr¶ * T×m hiÓu nh÷ng biÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch: lêi: (12’) MT: Nêu Bước 1: viÖc nªn vµ kh«ng - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh (T80, 81) nên làm để bảo vệ SGK bÇu kh«ng khÝ ? ChØ vµo tõng h×nh vµ nªu nh÷ng viÖc nên và không nên làm để bảo vệ bầu s¹ch kh«ng khÝ s¹ch Bước 2: Gọi HS lên trình bày - GV ch÷a bµi: + Những việc nên làm để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch: H 1, 2, 3, 5, 6, + Những việc không nên làm để bảo vệ bÇu kh«ng khÝ s¹ch: H - Cho HS liên hệ thân, gia đình và nhân dân địa phương đã làm gì để b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch KL: Chèng « nhiÔm kh«ng khÝ b»ng c¸ch: Thu gom vµ xö lÝ r¸c, ph©n hîp lí Giảm lượng Bảo vệ rừng lµnh Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi H§ cña HS - HS tr¶ lêi - NX – bæ sung - nghe - QS - TL – chØ vµ nªu - Tr×nh bµy – NX – bæ sung - §¹i diÖn tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nghe 28 Lop3.net (11) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì * X©y dùng b¶n cam kÕt b¶o vÖ bÇu H§2: Lµm viÖc theo nhãm: (15’) kh«ng khÝ s¹ch: MT: Bản thân HS Bước : Làm việc theo nhóm cam kÕt tham gia - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ x©y dùng b¶o vÖ bÇu kh«ng b¶n cam kÕt b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ khÝ s¹ch s¹ch Bước 2: Trình bày - Cho đại diện nhóm trình bày kết - NhËn xÐt vµ bæ sung cho b¶n cam kÕt cña c¸c nhãm VD: Không vứt rác thải, xác động vật chÕt bõa b·i B¶o vÖ rõng, trång nhiÒu c©y xanh C Cñng cè – dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc - Cho HS đọc bài học SGK dß: (3’) - DÆn HS su tÇm tranh ¶nh vÒ bÇu K2 s¹ch vµ bÇu K2 « nhiÔm Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Thùc hiÖn theo nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy - NX vµ bæ sung - Nghe - – HS đọc - Nghe, thùc hiÖn TiÕt 3: LÞch sö líp ¤n tËp I Môc tiªu: Sau bµi häc häc biÕt: - Sau CMT8 nhân dân ta phải đương đầu với thứ giặc: “giặc đói”, “giặc dèt”, “giÆc ngo¹i x©m” - Thèng kª nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nhÊt chÝn n¨m kh¸ng chiÕn chống thực dân Pháp xâm lược: + Ngµy 12 – – 1946 toµn d©n kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p + Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 + Chiến dịch biên giới thu - đông 1950 + ChiÕn dÞch §BP * Thái độ: Biết tinh thần chiến đấu dũng cảm đội ta các chiến đấu bảo vệ độc lập tổ quốc II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 29 Lop3.net (12) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì ND - TG A KTBC: (3’) B Bµi míi: GT bµi (2’) C¸c H§: * H§1: Lµm viÖc theo nhãm (16’) Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 H§ cña GV - Gọi hs trả lời câu hỏi nội dung bài - hs trả lời trước lớp cò - NhËn xÐt cho ®iÓm - Nghe - Giíi thiÖu bµi vµ nªu nhiÖm vô bµi - Nghe häc * ChÝn n¨m kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p - Chia líp thµnh nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm , yc mçi nhãm th¶o luËn mét c©u hái sgk - Mời đại diện nhóm báo cáo kết th¶o luËn - NhËn xÐt kÕt luËn: - Sau CMT8 tình nước ta “ngàn c©n treo sîi tãc” ta ph¶i ®¬ng ®Çu víi loại giặc: “giặc dốt”, “giặc đói”, “giÆc ngo¹i x©m” - B¾t ®Çu n¨m 1945, kÕt thóc n¨m 1954 - Khẳng định tinh thần và ý chí tâm chống giặc xâm lược nhân d©n ta - 1946 toµn d©n kh¸ng chiÕn chèng thực dân Pháp xâm lược 1947 chiến dÞch ViÖt B¾c 1950 chiÕn dÞch biªn giíi 1954 chiÕn th¾ng §BP *H§2:Lµm viÖc * Trß ch¬i: c¶ líp - Tæ chøc cho hs thùc hiÖn trß ch¬i theo (16’) chủ đề “ tìm địa đỏ’’ - Dùng bảng phụ có đề sẵn các địa danh tiªu biÓu yc hs dùa vµo kiÕn thøc kÓ l¹i kiện , nhân vật lịch sử tương ứng với các địa danh đó VD: Cø ®iÓm §«ng Khª Biªn giới thu đông 1950 - Nhận xét tổng kết hoạt động C Cñng cè dÆn dß (5’) H§ cña HS - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi - NhËn nhãm lµm bµi - Líp theo dãi bæ xung - Nghe - Suy nghÜ tr¶ lêi - Nghe - Nghe - Nghe, thùc hiÖn 30 Lop3.net (13) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 ChiÒu thø n¨m 31/ 12/ 2009 TiÕt : Thùc hµnh khoa häc B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ kh«ng khÝ s¹ch: thu gom sö lÝ ph©n, r¸c hîp lÝ; gi¶m khÝ th¶i, b¶o vÖ rõng vµ trång c©y * Thái độ : Học sinh yêu thích thiên nhiên, giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ vµ gi÷ g×n bÇu kh«ng khÝ s¹ch II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc Hướng dẫn thảo luận - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm * Nhãm 1: Häc sinh yÕu: - Nêu các việc nên làm để bảo vệ bầu không khí? * Nhãm 2: Häc sinh trung b×nh - Nêu việc không nên làm để bảo vệ bầu khộg khí? - Em đã làm gì để góp phần bảo vệ không khí? * Nhãm 3: Häc sinh kh¸: - Nªu nh÷ng t¸c h¹i cña kh«ng khÝ kh«ng lµnh? - Liên hệ địa phương? Thùc hµnh lµm bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm Nhãm 1: Lµm bµi ý a Nhãm 2: Lµm bµi ý a, b Nhãm 3: Lµm bµi 1, Chấm bài nhận xét đánh giá - Chữa bài IV Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: §Þa lÝ líp Thø s¸u ngµy 01 th¸ng n¨m 2010 Ch©u ¸ ( tiÕp theo) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 31 Lop3.net (14) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Một số đặc điểm dân cư châu á: + Có số dân đông + Phần lớn dân cư châu á là người da vàng - Nêu số đặc điểm HĐ sản xuất cư dân châu á: + Chủ yếu là dân làm nông nghiệp là chính, số nước có công nghiệp ph¸t triÓn - Nêu đặc điểm khu vực Đông Nam á: + Chñ yÕu cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm S¶n xuÊt nhiÒu lo¹i n«ng s¶n vµ khai th¸c kho¸ng s¶n * HS khá nêu vì dân cư châu á lại tập trung đông đúc đồng châu thổ Chỉ vị trí khu vực Đông Nam á trên lược đồ * Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học có ý thức tìm tòi khám phá kiến thức dân cư và kinh tế các nước châu á II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam - C¸c tranh ¶nh vÒ d©n c III Các hoạt động dạy học: ND - TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC (5’) - Gäi hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vÒ néi - hs tr¶ lêi dung tiết trước - NhËn xÐt cho ®iÓm - Nghe B Bµi míi: GTBµi (2’) - GT tªn bµi ghi b¶ng C¸c H§: * D©n c Ch©u ¸: H§1: Lµm - Yc hs lµm viÖc víi b¶ng sè liÖu - Thùc hiÖn viÖc c¶ líp: sgk (10’) - Hd hs đọc đoạn văn mục , đưa nhËn xÐt - Bæ sung thªm vÒ lý cã sù kh¸c màu da đó - Tại châu á tập trung dân cư đông - HS kh¸ tr¶ lêi đúc? - Nghe - NhËn xÐt kÕt luËn: Châu á có số dân đông giới, phần lớn người dân châu á là người da vàng tập trung đông đúc đồng ch©u thæ * H§2: lµm * H§ kinh tÕ: việc lớp sau - Yc hs quan sát h5 và đọc bảng chú giải - Thùc hiÖn đó theo nhóm để nhận biết các hoạt động sản xuất khác nhá (8’) người dân châu á Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 32 Lop3.net (15) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì - Cho hs nêu tên các ngành sản xuÊt - Bæ sung cho hs biÕt thªm mét sè ho¹t đông khác KÕt luËn: Người dân châu á phần lớn làm nông nghiệp số nước khai thác dầu má, s¶n xuÊt « t« *H§3 lµm * Khu vực đông nam á: viÖc c¶ líp - Cho hs quan s¸t h3 bµi 17 vµ h5 bµi 18 (10’) để xác định lại vị trí địa lí khu vực Đông Nam á, đọc tên 11 quốc gia khu vực §«ng Nam ¸ - Yc hs quan sát h3 để nhận xét địa hình - Yc hs liên hệ với hoạt động sản xuất - KÕt luËn: Khu vùc §NA cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm C Cñng cè dÆn dß (5’) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Gọi HS đọc bài học SGK - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn hs học bài xem trước bài sau Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Líp theo dâi - Nghe - c¶ líp quan s¸t đọc tên - §¹i diÖn hs ph¸t biÓu - Nghe - Nghe - Líp theo dâi - Nghe - Nghe, thùc hiÖn 33 Lop3.net (16) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 34 Lop3.net (17)