Nêu nét đặc sắc về nghệ thuật sử dụng trong 2 bài thơ - Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt vừa cổ điển vừa hiện đại - So s¸nh tinh tÕ gîi c¶m - §iÖp tõ: lång, xu©n - Thể hiện phong thái ung dun[r]
(1)TuÇn 11 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Đọc thêm: Tieát 41: Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ §ç Phñ A.Mục tiêu cần đạt Giúp HS cảm nhận tinh thần nhân đạo và lòng nhân ái cao nhà th¬ §ỗ Phñ ®îc biÓu hiÖn qua bµi th¬ HS thÊy ®îc vÞ trÝ vµ ý nghÜa cña yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù v¨n b¶n tr÷ t×nh Giáo dục tình yêu thương đồng loại B.ChuÈn bÞ ThÇy: T×m hiÓu vÒ nhµ th¬ Đỗ Phủ Trß: So¹n bµi theo c©u hái SGK C.Tiến trình tổ chức các họat động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò Đọc thuộc bài thơ "Hồi hương ngẫu thư"? Hãy dùng hai câu văn ngắn gọn để nói hai góc độ cảm hứng tình quê hai nhaø th¬ §êng? 2.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt H: Dña vµo SGK nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nhµ th¬ I.Giíi thiÖu t¸c gi¶ t¸c phÈm §P? 1.T¸c gi¶ GV bæ sung thªm vÒ nhµ th¬ §P §ç Phñ (712-770) tù lµ Tñ H: Bài thơ đời hoàn cảnh nào? Mì hiÖu lµ ThiÕu L¨ng GV hướng dẫn HS đọc bài thơ ¤ng cßn ®îc mÖnh danh lµ Xác định thể loại bài thơ? th¸nh th¬ Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ tù do, ®îc viÕt rÊt phãng 2.T¸c phÈm túng không theo quy định hình thức thể Bài thơ đươc st năm 760 th¬ nµo ngôi nhà tranh thành đô H: Nªu bè côc cu¶ bµi th¬? II.T×m hiÓu v¨n b¶n H: Đọc phần Xác định phương thức biểu đạt? Miªu t¶+ tù sù Nhà tranh bị gió thu phá Nh÷ng dßng th¬ ®Çu t¸c gi¶ kÓ cho ta nghe nh÷ng nçi khæ nµo? C¬n giã mïa thu cuèn bay mÊt nhµ tranh cu¶ g® cña nhµ th¬ H: Nhà thơ đã dùng hình ảnh nào để tái cảnh tượng khốn khổ ấy? - Tranh bay r¶i kh¾p bờ - Gia c¶nh thiÕu thèn khèn - M¶nh cao: treo ngän rõng xa khæ - Mảnh thấp quay lộn vào mương sa H: NhËn xÐt nghÖ thuËt miªu t¶ cu¶ t¸c gi¶? T¸c 129 Lop7.net (2) dông? Nghệ thuật tả thực giúp người đọc hình dung cách sinh động thực trớ trêu khốn khổ nhà th¬ H: Em h×nh dung t©m tr¹ng cu¶ nhµ th¬ lóc nµy nh thÕ nµo? Ngao ng¸n tr«ng theo nh÷ng m¸i l¸ tranh ®ang bÞ giã cuèn ®i mµ kh«ng c¸ch nµo lÊy l¹i ®îc H: Ngay ë phÇn më ®Çu gióp em c¶m nhËn vÒ gia c¶nh cña nhµ th¬ ntn? GV: Gia cảnh đã vốn nghòe khó, có nhà tranh còng lµ b¹n bÌ gióp, vËy mµ c¬n giã qu¸i ¸c đã lam tốc, tiêu điều tổ ấm che mưa, nắng gđ ĐP Nhưng nỗi khổ ây chưa hết nhà thơ - HS đọc khổ Nhận xét phương thức biểu đạt khổ thơ 2? PT: kÓ H: T¸c gi¶ tiÕp tôc kÓ l¹i sù viÖc nµo? Bọn trẻ cướp tranh trước mặt nhà thơ, mặc kệ nh÷ng tiÕng la hÐt cña «ng giµ Chúng xô cướp giật H: Trước hành động lũ trẻ tâm trạng tg ntn? V« cïng Êm øc nhng l¹i bÊt lùc ? Vậy nên đằng sau nỗi ấm ức vì đứa trẻ kh«ng nghe lêi cßn lµ t©m tr¹ng g× cña nhµ th¬? Tậm trạng buồn, xót xa trước thực xã hội ? Qua hai khæ th¬ trªn em hiÓu nhµ th¬ cã nh÷ng nçi khæ nµo? Thế đây chưa phải là đỉnh điểm nỗi khổ nhµ th¬ HS đọc tiếp câu tiếp Nghệ thậu đặc sắc sử dụng đoạn là gì? NghÖ thuËt miªu t¶ H: H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh miªu t¶? Gió lặng, mây tối mực, thu mịt mù, đêm đen đặc, dày hạt mưa Chỉ có vài nét khắc hoạ nhà thơ đã làm bật lên đặc điểm thời tiết mùa thu ntn? - thêi tiÕt rÊt kh¾c nghiÖt Bao nhiªu nçi khæ dån dËp cña nhµ th¬ ®îc t¸i hiÖn qua h×nh ¶nh nµo? ¦ớt l¹nh, quËy ph¸, lo l¾ng v× lo¹n l¹c H: Trong nçi khæ Êy nçi khæ nµo ®îc miªu t¶ sinh động nhất? 130 Lop7.net - §»ng sau sù mÊt m¸t vÒ vËt chÊt cña c¶i lµ nçi ®au vÒ nh©n t×nh thÕ th¸i- Cuéc sèng cïng cực đã làm thay đổi tính cách trÎ th¬ - ChØ b»ng mét vµi nÐt miªu t¶ , kể đã làm bật nên nỗi khổ cña tg: kh«ng chØ khæ v× nghÌo đói, bệnh tật mà còn vì lạc lo¹n 2.¦íc m¬ cho kh¾p thiªn h¹ - Lµ mét íc m¬ lµ ¶o tưởng song lại thể đựơc lßng vÞ tha vµ tinh thÇn nh©n đạo cao nhà thươ (3) Tõ tr¶i c¬n lo¹n Ýt ngñ ghª H: Nh vËy nçi khæ s©u sa nhÊt ba nçi khæ cña t¸c gi¶ lµ g×? Nçi khæ v× lo¹n l¹c H: Trong 18 c©u th¬ ®Çu gióp em hiÓu nh÷ng nçi khæ nµo cña nhµ th¬? GVB: ? Trong hoàn cảnh ấy, nhà thơ đã ước gì? - ¦íc ®îc nhµ réng mu«n gian che kh¾p thiªn h¹ Riªng lÒu ta chÞu rÐt còng ®îc H: Theo em hoµn c¶nh Êy íc m¬ cña nhµ th¬ cã thùc hiÖn ®îc ko? KH«ng thÓ thhùc hiÖn ®îc H: Mặc dù là ảo tưởng song ước mơ dó khiến em suy nghÜ g× vÒ t×nh c¶m cña nhµ th¬? Ước mơ cao cả, chan chứa lòng vị tha và nhân đạo H: Em h·y nªu l¹i nh÷ng giá trị nghÖ thuËt chÝnh cña bµi th¬ - Nghệ thuật miêu tả - Kết hợp các phương thức miêu tả, tự và biểu cảm - Ngôn ngữ giản gị mà điêu luyện ? Qua đó đã phản ánh giá trị nội dung gì Hs đọc ghi nhớ SGK 3.Cđng cè, hướng dẫn nhà Häc thuéc bµi th¬ Lµm bµi tËp phÇn luyÖn III.Tæng kÕt 1.Nghệ thuật 2.Nội dung ghi nhí SGK IV.Luyện tập Bài tập 2/ Sgk Tuần 11 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 42: KiÓm tra v¨n A.Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs củng cố kiến thức đã học tác phẩm trữ tình - N¾m ®îc kh¸i niÖm vÒ ca dao - Rèn kỹ tự đánh giá bài làm B ChuÈn bÞ: ThÇy: §Ò bµi+§¸p ¸n +BiÓu ®iÓm Trß: ¤n bµi ë nhµ C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: KiÓm tra: Bµi míi: S¬ §å ma trËn 131 Lop7.net (4) Cấp độ Néi dung Những c©u h¸t vÒ t×nh cảm gia đình Sông núi nước Nam Bánh trôi nước NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông TN TN TN TL TL Tæng ®iÓm TL 0,5® 0,5® 1® 0,5® 0,5® 1® 0,5® 0,5® 0,5® Ban đến chơi nhà 3,5® 4® 3,5® 7® 4® 10® 1® 1,5® I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn trước chữ cái có phương án trả lời đúng Câu Nội dung chính văn Cổng trường mở là gì? A Miêu tả quang cảnh ngày khai trường B Kể tâm trạng chú bé ngày đầu tiên tới trường C Ghi lại tâm tư tình cảm người mẹ đêm chuẩn bị cho bước vào ngày khai trường đầu tiên D Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ Câu 2: Cha En-ri-cô là người: A Rất yêu thương và nuông chiều B Yêu thương, nghiêm khắc và tế nhị việc dạy C Luôn nghiêm khắc và không tha thứ cho lỗi lầm D Luôn thay mẹ En-ri-cô giải công việc gia đình Câu 3: Kết thúc truyện “Cuộc chia tay búp bê” chia tay nào đã không xảy ra: A Cuộc chia tay hai anh em B Cuộc chia tay người cha và người mẹ C Cuộc chia tay hai búp bê Em Nhỏ và Vệ Sĩ D Cuộc chia tay Thủy với cô giáo và các bạn Câu 4: Thông điệp nào gửi gắm qua văn “Cuộc chia tay búp bê”: A Hãy để trẻ em sống môt mái ấm gia đình B Hãy tôn trọng ý thích trẻ em C Hãy hành động vì trẻ em D Tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài sẵn có Câu 5: Bài ca dao “Công cha núi ngất trời” là lời nói với A Lời nói với mẹ cha B Lời ông nói với cháu C Lời anh em nói với D Lời cha mẹ nói với 132 Lop7.net (5) Câu 6: Nét tính cách nào sau đây nói đúng chân dung “chú tôi” bài ca dao châm biếm thứ nhất: A Tham lam, ích kỉ C Độc ác, tàn nhẫn B Nghiện ngập, lười biếng D Dốt nát, háo danh Câu 7: Bài “Sông núi nước Nam” Lí Thường Kiệt gọi là: A Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên C Áng thiên cổ hùng văn B Hồi kèn xung trận D Khúc ca khải hoàn Câu 8: Đèo Ngang thuộc địa phương nào: A Đà Nẵng C Hà Tĩnh B Quảng Bình D Nơi giáp gianh hai tỉnh Quảng Bình và Hà Tĩnh II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: Chép thuộc lòng bài thơ “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến và nêu nội dung chính bài thơ (4 điểm) Câu 2: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 15 dòng) nêu cảm nhận em thân phận người phụ nữ qua bài thơ “Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương (4 điểm) B ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Đáp án C B C A D B A D II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Học sinh chép đúng bài thơ: điểm Nêu đúng nội dung: Viết tình bạn đắm thắm, thân thiết điểm Câu Học sinh cảm nhận ý sau: + Vẻ đẹ hình thể người phụ nữ + Cuộc đời long đong, chìm Củng cố, dặn dò GV nhận xét thu bài Về nhà chuẩn bị bài : Từ đồng âm Tuần 11 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: A.Mục tiêu cần đạt TiÕt 43: Từ đồng âm 133 Lop7.net (6) Kiến thức: HS nắm chất từ đồng âm và phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa Kĩ năng: Rèn kĩ bước đầu sử dụng từ đồng âm nói và viết Thái độ: ý thức giữ gìn sáng tiếng Việt B.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: ThÇy: Nghiªn cøu tµi liÖu, so¹n gi¸o ¸n Trß: «n bµi C.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1.KiÓm tra bµi cò ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? LÊy vÝ dô? 2.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt *.H×nh thµnh kiÕn thøc míi I.ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa 1.VÝ dô: Con ngựa đứng lång lªn Mua ®îc chim, b¹n t«i nhèt vµo lång H: Gi¶i nghÜa cña tõ lîi bµi ca dao sau: Bµ giµ ®i chî CÇu §«ng Xem mét quÎ bãi lÊy chång Hs tr¶ lêi lîi ch¨ng H: Em hãy so sánh đặc điểm âm và ý ThÇy bãi gieo quÎ nãi r»ng nghÜa cña hai cÆp tõ trªn? Lîi th× cã lîi nhng r¨ng - ©m thanh: Ph¸t ©m gièng kh«ng cßn - ý nghÜa: hoµn toµn kh¸c xa H: Cho c¸c tõ sau: s©u, bµn Em h·y t×m nh÷ng tõ gièng vÒ mÆt ©m nh÷ng kh¸c vÒ nghÜa? S©u-(DT)L: s©u ghi nhí Sâu TT: đôi mắt sâu Từ đồng âm là từ Bµn: chiÕc bµn: DT gièng vÒ ©m Bµn b¹c: §T nhng kh¸c xa vÒ nghÜa H: Em rút kết luận gì từ đồng âm? HS đọc ví dụ: Gi¶i nghÜa cña tõ lång c¸c vÝ dô sau Lồng1: Vật tre, gỗ dùng để nhốt chim, ngan gµ Lồng 2: Hành động dựng lên, nhảy lồng lên H: Có thể nhận diện từ đồng âm cách nào n÷a? Sù kh¸c vÒ tõ lo¹i GV chèt Em hãy lấy ví dụ cặp từ đồng âm? II Sử dụng từ đồng âm Nhê ®©u mµ em ph©n biÖt nghÜa cu¶ tõ lång 1.VÝ dô hai vÝ dô trªn? Dùa vµo ng÷ c¶nh cña c©u v¨n 134 Lop7.net (7) H: C©u §em c¸ vÒ kho nÕu t¸ch khái ng÷ c¶nh cã thÓ hiÓu theo mÊy nghÜa? Kho: kho c¸ Kho: Nhµ kho H: EM hãy thêm vào câu vài từ để câu trở thành đơn nghĩa -MÑ võa ®i chî vÒ,mua ®îc c¸ mang kho H tương tự vậy, hãy nghiã từ bò VD: Con bß ®êng c¸i råi Bß: bß Bò2: hành động bò đứa trẻ An đưa đàn bò đường cái H: Qua c¸c t×nh huèng trªn em cÇn rót nh÷ lưu ý gì sử dụng từ đồng âm giao tiếp H: Em hãy tượng đồng âm và phân tÝch gÝa trÞ cña nã c¸c vÝ dô sau? a.Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia TL: Con cuèc cuèc tg viÕt thµnh quèc quèc (nước) nhớ nước Sử dụng từ đồng âm vừa nói lên nghệ thuật tài tình bà HTQ vừa diễn tả nỗi nhớ nước th¬ng nhµ da diÕt cu¶ nt Lîi b.Bà già chợ cầu đông Bãi xem mét qñe lÊy chång lîi ch¨ng Lîi th× cã lîi nhng r¨ng kh«ng cßn Lîi 1: lîi Ých, lîi léc Lîi 2,3: lîi g¾n víi r¨ng H: Việc thầy bói dùng từ đồng âm có hàm ý gì? ChÕ giÔu bµ giµ GV: Trong sáng tác thơ văn ta thường gặp tg sử dụng các cặp từ đồng âm có dụng ý nghệ thuật định 2.Ghi nhí Trong giao tiÕp ph¶i chó ý đến ngữ cảnh giao tiếp để tránh hiểu sai hiểu nước đôi III Tæng kÕt Ghi nhí SGK IV.LuyÖn tËp Bµi tËp1: + Thu: mùa thu, thu thanh, thu tiền ? Tìm các nghĩa khác danh từ cổ và +Cao: nhà cao, lương cao, HS đọc yêu cầu các bài tập Lµm theo cÆp, nhãm GV chuẩn xác đánh gía 135 Lop7.net (8) giải thích mối liên quan các từ đó cao thấp +Tranh: mái tranh, tranh vẽ, ? Tìm các từ đồng âm với danh từ cổ và cho tranh ăn, tranh giành Bµi tËp 2: biết nghĩa từ đó Cæ: bé ph©n c¬ thÓ Cæ: xa, cò ? §Æt c©u víi mçi cÆp tõ sau? - Từ đồng âm: cổ đại, cổ đông, cổ kính, cổ phần Bµi tËp 3: Bµn: ChiÕc bµn này thật là đẹp DT Bµn: Hä ®ang bµn b¹c chuyện gì đó ĐT -Sâu: Mét s©u lµm dÇu nåi canh DT Sõu: Cô có đôi mắt sâu th¼m TT 3Củng cố hướng dẫn nhà: Gv nhắc lại nội dung bài học Häc thuèc ghi nhí SGK Lµm bµi tập số 4/ SGK Tuần 11 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 44:YÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m A.Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu vai trß cña yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ biÓu c¶m KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¾ngö dông yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m B.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß ThÇy: Nghiªn cøu c¸c tµi liÖu Trß: So¹n bµi C.Tiến trình tổ chức các họat động dạy và học KiÓm tra bµi cò Có cách lập ý nào thường gặp bài văn biểu cảm? Bµi míi Họat động thầy và trò Nội dung cần đạt 136 Lop7.net (9) * H×nh thµnh kiÕn thøc ? H·y chØ yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ bµi th¬: míi Nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ vµ mªu ý nghÜa cu¶ chóng? I Tù sù vµ miªu t¶ PhÇn 1: miªu t¶, tù sù v¨n b¶n biÓu c¶m ®o¹n 2: Tù sù, biÓu c¶m §o¹n 3: miªu t¶, biÓu c¶m §o¹n 4: BiÓu c¶m trùc tiÕp 1.§o¹n v¨n GV: Bµi th¬ lµ mét chØnh thÓ, viÖc ph©n chia ranh giới các phương thức biểu đạt mang tính tương đối H: Nªu ý nghÜa cña yÕu tè miªu t¶,tù sù v¨n b¶n? Nh»m dùng l¹i bøc tranh toµn c¶nh vµ sù viÖc lµm nÒn cho t©m tr¹ng H: Nªu vai trß ý nghÜa cña PTB§ tù sù vµ miªu t¶ lµ g×? Đoạn văn /SGK Hs đọc đoạn văn ? Haü chØ yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù ®o¹n v¨n vµ nªu ý nghÜa cña chóng Yếu tố miêu tả: Từ đầu ba cô tiên nữCảnh đẹp trên đường đến Sa Pa -Yếu tố tự sự: Từ bây đên hết- cảm xúc t¸c gi¶ - §o¹n v¨n trªn cã so s¸nh vµ sö dông nhÒu tÝnh tõ chØ mµu s¾c cã t¸c dông g©y c¶m gi¸c vµ t¹o c¶m xóc H: NÕu kh«ng cã yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù th× yÕu tè biÓu c¶m cã thÓ béc lé ®îc hay kh«ng? - NÕu kh«ng cã yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ th× yÕu tè biÓu c¶m kh«ng thÓ béc lé ®îc H: §o¹n v¨n trªn miªu t¶, tù sù niÒm håi tưởng Hãy cho biết tình cảm đã chi phối tự và kết luận miªu t¶ nh thÕ nµo? - Yếu tình cảm đã chi phối yếy tố miêu tả và tự II.Tổng kết sù: c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù ®îc chonläc , tËp Ghi nhí: trung ào chi tiết bật ấn tượng bàn chân tả đầy đủ việc, phong vất vả nắng sưương bố làm bật lên đời cảnh vÊt v¶ cña bè III.LuyÖn tËp: H: Qua hai v¨n b¶n trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ Bµi tËp1:Kể lại nội dung bài vai trß cña yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ träng v¨n b¶n thơ "Bài ca nhà tranh bị gió biÓu c¶m? thu phá" Đỗ Phủ HS thảo luận, GV định số học sinh đọc văn xuôi biểu cảm 137 Lop7.net (10) bµi lµm c¶ líp nhËn xÐt bæ sung Gv hướng dẫn Hs viết đoạn văn - Đọc văn bản/ SGK - Viết lại thành bài văn biểu cảm lời văn em Chú ý phải đảm bảo bố cục rõ ràng - Sử dụng các yếu tố miêu tả, tự văn Củng cố, hướng dẫn nhà Gv kh¸i qu¸t néi dung bµi häc -Häc bµi, lµm bµi tËp2 hoµn chØnh Bµi tËp 2: Trên sở văn sau, viết lại thành bài văn biểu cảm §ñ gi¸o ¸n tuÇn 11/2011 TuÇn 12 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 45 : C¶nh khuya, r»m th¸ng giªng (Hå chÝ Minh) A.Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp Hs c¶m nhËn vµ ph©n tÝch lµm næi bËt phong th¸i ung dung cña B¸c qua hai bµi th¬ - Biết thể thơ và nét đặc sắc nghệ thuật bài th¬ Kĩ năng: Rèn kĩ đọc và phân tích thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Tư tưởng: giáo dục ý thứcvà tình yêu thơ Bác B chuÈn bÞ: GV: Nghiªn cøu so¹n gi¸o ¸n HS: §äc vµ so¹n bµi ë nhµ C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học kiÓm tra bµi cò ? §äc thuéc bµi th¬ Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸? H·y kÓ, t¶ l¹i nh÷ng nçi khổ nhà thơ nói đến bài thơ? 2Bµi míi 138 Lop7.net (11) Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt ? Hãy nêu nét khái quát đời, nghiệp I Giới thiệu tác giả, tác cña Hå ChÝ Minh ? phÈm - HS nªu, HS bæ sung, GV chó ý nhÊn m¹nh 1.T¸c gi¶ (SGK) + Chñ tÞch Hå ChÝ Minh tªn thËt NguyÔn TÊt Thµnh (1890 – 1969), Sinh vµ lín lªn mét gia đình nhà nho yêu nước, quê Kim Liên, Nam Đàn, NghÖ An + Là nhà yêu nước, lãnh tụ vĩ đại giai cấp c«ng nh©n vµ d©n téc ViÖt Nam, chiÕn sÜ lçi l¹c cña phong trµo c«ng nh©n vµ céng s¶n quèc tÕ.Lµ mét danh nh©n v¨n ho¸ cña nh©n lo¹i + Sù nghiÖp v¨n th¬ cña B¸c rÊt phong phó vÒ thÓ lo¹i (kÝ, tuú bót, th¬) 2.T¸c phÈm GV hướng dẫn đọc: Đọc giọng chậm rãi thản sâu l¾ng + C¶nh khuya: GV: Hai bµi th¬ mét bµi viÕt b»ng tiÕng ViÖt, mét bµi ViÕt n¨m 1947 chiÕn viÕt b»ng tiÕng H¸n dÞch ViÖt B¾c ®ang diÔn ? Gọi HS đọc, nhận xét v« cïng gay go ¸c liÖt - ThÓ th¬: ViÕt theo thÓ th¬ ThÊt ng«n tø tuyÖt + Nguyªn tiªu: ViÕt vµo DÞch th¬: Lôc b¸t mïa xu©n 1948 sau ? Nêu đại ý bài thơ ? th¾ng lîi cña qu©n ta trªn - Bài thơ tả cảnh đêm trăng rừng Việt Bắc đường số qua đó thể tâm trạng vị lãnh tụ Chí Minh nh÷ng n¨m ®Çu cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p ? Gọi HS đọc câu thơ đầu? II §äc, tìm hiÓu v¨n ? Cảnh đêm trăng tác giả miêu tả qua hình ¶nh nµo? A C¶nh khuya (1947) - TiÕng suèi, tr¨ng, cæ thô, hoa ? Tác giả miêu tả âm tiếng suối nào ? Cảnh đêm khuya Có điều gì đặc sắc? Cách miêu tả có tic dụng gì? ttrong rõng ViÖt B¾c - Tác giả dùng cái động để diễn tả cái tĩnh: Tiếng suối ch¶y rãc r¸ch v¨ng v¼ng ®©u ®©y nghe nh giäng h¸t ngào đó vang vọng lại đêm khuya yên tÜnh GV: Côn sơn ca Nguyễn Trãi đã ví Côn Sơn suối chảy rì rầm/ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Trong tiÕng s¸o Thiªn Thai – ThÕ L÷ viÕt: TiÕng suèi nước ngọc tuyền ? Em cã so s¸nh g× vÒ c¸ch miªu t¶ tiÕng suèi cña t¸c gi¶ víi tiÕng suãi bµi C«n S¬n ca cña NguyÔn Tr·i? - Giống nhau: Đều miêu tả tiếng suối với âm nhạc, dïng phÐp so s¸nh 139 Lop7.net (12) - Kh¸c nhau: Hå ChÝ Minh miªu t¶ tiÕng suèi víi tiÕng hát xa, âm phát là người làm chủ thiªn nhiªn, tiÕng suèi trë nªn gÇn gòi th©n mËt ? Em có nhận xét gì vẻ đẹp ánh trăng rừng khuya? ? So s¸nh víi c©u th¬ ®Çu th× ë c©u th¬ thø vÏ bøc tranh thiên nhiên tác giả lại vẽ vẻ đẹp khác Đó là vẻ đẹp gì? - Vẻ đẹp hình ảnh, hình ảnh trăng (trong thơ có hoạ) ? Từ nào câu thơ lặp lại? Việc lặp lại đó có t¸c dông g×? - Từ lồng câu thơ khiến cho tranh đêm trăng rõng khuya cã nhiÒu tÇng líp ®êng nÐt h×nh khèi vµ lung linh ¸nh s¸ng + TÇng cao lµ tr¨ng, gi÷a lµ cæ thô thÊp lµ hoa + Có nét đậm đà dáng hình vòm cổ thụ trên cao lÊp lo¸ng ¸nh tr¨ng Bãng tr¨ng in vµo khãm hoa bãng lá in trên mặt đất ? Hai câu thơ đầu tác giả đã vẽ lên cảnh tranh thiên nhiªn nh thÕ nµo ? GV có thể nói Hồ Chí Minh đã thổi vào cảnh rừng đêm Việt Bắc linh hồn đẻ dung lại thành tranh lung linh sống động Bác sống gig©y phót thÇn tiªn gi÷a c¶nh khuya chiÕn khu ViÖt B¾c ? §äc c©u cuèi? Hai c©u cuèi thÓ hiÖn ®iÒu g×? ? Câu có gì đặc biệt? Nó đóng vai trò gì bài thơ ? - Có vai trò chuyển ý quan trọng Nửa trước câu khái quát lại vẻ đẹp vẽ qua tranh, qua cái nhìn nhµ th¬ Nöa sau khÐp l¹i b»ng ng÷ cha ngñ Côm tõ nµy ®îc lÆp l¹i ë ®Çu c©u th¬ cã tÝnh chÊt kÕt luËn vÒ t×nh c¶m cña B¸c ? VËy B¸c cha ngñ v× lÝ nµo? Qua ®©y ta hiÓu g× vÒ tâm hồn và tính cách Người ? Người đã say sưa thưởng thức vẻ đẹp đêm trăng quªn c¶ giÊc ngñ B¸c cã t©m hån nh¹y c¶m yªu c¶nh thiên nhiên, tâm hồn nghệ sĩ thao thức vì yêu vẻ đẹp đầy quyến rũ đêm trăng núi rừng Đó chính là lòng yêu quê hương đất nước thiết tha, nó thể chất nghệ sÜ cña t©m hån Hå ChÝ Minh ? C¸ch dïng ®iÖp ng÷ hai c©u cuèi cã t¸c dông g× ? Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào? có tác dông g×? -T¶ c¶nh ngô t×nh 140 Lop7.net - - C¶nh tÜnh mÞch mµ kh«ng hoang v¾ng l¹nh lÏo Trong rõng khuya vÉn cã tiÕng h¸t cña người - Bøc tranh thiªn nhiªn đêm khuya v¾ng ë rõng ViÖt B¾c cã tiếng hát người với ¸nh tr¨ng lung linh huyền ảo đủ sắc màu cña thiªn nhiªn Hai c©u cuèi: T©m hån thi sÜ - B¸c cha ngñ v× c¶nh thiên nhiên đẹp quá, đáng yêu quá - Bác chưa ngủ vì lo nỗi nước nhµ Lo l¾ng v× viÖc (13) - Biểu cảm gián tiếp: Mượn cảnh thiên nhiên ánh trăng quân bận, vì lo đêm khuya vắng để nói lên tâm trạng lo lắng dân nước còn bao nỗi cho vËn mÖnh cña d©n téc gian lao yêu nước tha thiÕt ? §äc phÇn phiªn ©m – dÞch th¬ bµi th¬ ? Nêu chủ đề bài thơ ? - Bài thơ tả cảnh thiên nhiên vào đêm trăng dòng sông bàn việc nước qua đó thể phong thái ung dung niềm lạc quan tin tưởng vào kh¸ng chiÕn cña vÞ l·nh tô ? §äc c©u ®Çu vµ tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ c©u th¬? - Đêm nay, đêm rằm tháng giêng trăng đúng lúc tròn Sông xuân, nước xuân tiếp giáp với trời xuân ? Bức tranh đêm rằm tháng giêng vẽ lại khung c¶nh thiªn kh«ng gian nh thÕ nµo ? ? C©u mét vÏ khung c¶nh g×? - VÏ mét khung c¶nh bÇu trêi cao réng, trÎo næi bËt trªn bÇu trêi Êy lµ vÇng tr¨ng trßn ®Çy to¶ ¸ng s¸ng xuống khắp đất trời (nguyệt chính viên) trăng độ tuổi trßn võa ? So s¸nh nguyªn t¸c víi b¶n dÞch th¬ ë c©u th¬ thứ hai? Ba tõ lÆp l¹i cã ý nghÜa g×? ? Qua viÖc t×m hiÓu trªn em hiÓu ®îc g× vÒ cña c©u thơ? Tác giả bộc lộ tư tưởng tình cảm gì? ? C¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ bµi th¬ nµy cã gièng víi c¸ch miªu t¶ c©u ®Çu bµi C¶nh khuya? - Vẫn chọn nét cảnh tiêu biểu, ấn tượng đây Bác chú ý đến toàn cảnh không miêu tả cụ thể chi li ®êng nÐt mµu s¾c cña c¶nh vËt ? Qua bøc tranh nµy nã cßn Èn dô nãi lªn ®iÒu g×? - Nãi lªn t×nh h×nh kh¸ng chiÕn ®Çy triÓn väng lóc bÊy giê ThÓ hiÖn mét phong th¸i, ung dung, th¶n cña người nghệ sĩ – chiến sĩ ? §äc vµ tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh? - N¬i s©u th¼m mï mÞt khãi sang bµn viÖc qu©n Nöa đêm quay trăng đã đầy thuyền ? Trong đêm trăng rằm tháng giêng xuất việc gì trọng đại? GV: T¸c gi¶ tõng gäi cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p cña d©n téc ta lµ cuéc kh¸ng chiÕn thÇn th¸nh cã lÏ 141 Lop7.net B Nguyªn tiªu- R»m th¸ng giªng (1948) Hai c©u ®Çu - Hai c©u th¬ dùng l¹i tranh xuân tươi đẹp Thể tình yêu thiªn nhiªn th¾m thiÕt r»m th¸ng riªng cña nhµ th¬ (14) mét phÇn còng c¨n cø vµo c¬ quan ®Çu n·o – nh÷ng người huy kháng chiến tài ba này Trong họp đó bàn bạc vấn đề gì thì chúng ta không biÕt nhng ®iÒu ch¾c ch¾n r»ng chóng ta cã thÓ tin ®îc lµ cuéc häp Êy thµnh c«ng rùc rì ®em l¹i niÒm vui cho người ? Câu thơ sử dụng phương thức biểu đạt nào? - Tả: cảnh trăng rọi trên thuyền lúc về, người chiÕn sÜ kh¸ng chiÕn chèng ngo¹i x©m nh ®îc ngåi trªn ¸nh s¸ng, t¾m tr¨ng - BiÓu c¶m: Lßng th¶n sau cuéc häp, B¸c thÊy tr¨ng ngËp ®Çy thuyÒn nh lµm s¸ng lªn niÒm tin chiÕn th¾ng + B¶n dÞch thªm tõ ng©n t¹o ©m cho ¸nh tr¨ng, kÐo dµi m·i m·i niÒm vui cña B¸c vµ c¸c chiÕn sÜ Hå ChÝ Minh ? Chi tiÕt nµy nãi lªn ®iÒu g×? ? Phong th¸i ung dung l¹c quan cña B¸c ë bµi th¬ này khác bài Cảnh khuya chỗ nào? (đạt hoàn c¶nh s¸ng t¸c cô thÓ) ? Nêu nét đặc sắc nghệ thuật sử dụng bài thơ - Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt vừa cổ điển vừa đại - So s¸nh tinh tÕ gîi c¶m - §iÖp tõ: lång, xu©n - Thể phong thái ung dung chứa đựng niềm lạc quan tin tưởng vào kháng chiến - Biểu cảm gián tiếp: Mượn hình ảnh ánh trăng kh«ng gian kh¸c thÓ hiÖn sù lo l¾ng cho vËn mÖnh dân tộc đất nước ? Bµi th¬ t¶ c¶nh g×? - Tả cảnh đêm trăng rừng Việt Bắc - Tả cảnh đêm trăng trên dòng sông - Bác say đắm trước cảnh đẹp, yêu vẻ đẹp cuả thiên nhiªn T©m hån B¸c lµ t©m hån nghÖ sÜ tinh tÕ lu«n më réng chan hoµ víi thiªn nhiªn ThÓ hiÖn phong th¸i ung dung tù t¹i l¹c quan cña B¸c Hå 142 Lop7.net Hai c©u cuèi - Mét cuéc häp bµn viÖc quân, việc nước diễn đêm rằm tháng giªng ë trªn khãi sãng nươi sâu thẳm bí mật và thiªng liªng nh huyÒn ThÓ hiÖn t thÕ chñ động phong thái ung dung l¹c quan phÊn khởi tin tưởng vững ch¸c ë sù nghiÖp c¸ch m¹ng cña vÞ l·nh tô, người nghệ sĩ, chiến sĩ c¸ch m¹ng Hå ChÝ Minh III Tæng kÕt NghÖ thuËt Néi dung Ghi nhí(SGK) (15) IV.Luyên t ập Bài tập 2/ SGK Củng cố, hướng dẫn nhà - §äc diÔn c¶m bµi th¬ Häc thuéc lßng bµi th¬, ph©n tÝch ************************************************************** TuÇn 12 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 46: KiÓm tra tiÕng ViÖt A.Mục tiêu cần đạt - Qua giê kiÓm tra GV biÕt ®îc t×nh h×nh häc tËp vµ n¾m b¾t kiÕn thøc cña học sinh từ đó đề phơng pháp dạy học hợp lý.Củng cố khắc sâu kiến thức tiếng việt cho học sinh Rèn kỹ làm bài tập dạng trắc nghiệm B ChuÈn bÞ GV: Nghiên cứu đề,đáp án, biểu điểm HS: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động day học KiÓm tra bµi cò Bµi míi S¬ §å ma trËn Cấp độ Néi dung Tõ ghÐp; tõ l¸y NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông TN TN TN TL 1® Quan hÖ tõ Tõ H¸n ViÖt Từ đồng nghĩa 1,5® TL 3® 4® 2® 2® 0,5® 0,5® 0,5® 1® 1,5® 0,5® 2,0® 1,5® 1,5® 0,5® Tõ tr¸i nghÜa TL Tæng ®iÓm A §Ò bµi I PhÇn tr¾c nghiÖm 1.Trong c¸c tõ sau tõ nµo kh«ng ph¶i lµ tõ l¸y? 143 Lop7.net 5® 9, 5® ( 0,5® tr×nh bµy) (16) A Vui vÎ B Lñng cñng C ïng oµng Các từ sau là từ ghép đẳng lập hay chính phụ? Suy nghĩ, ăn uống, vui tươi, nhỏ to, đợi chờ A Là từ ghép đẳng lập B Lµ tõ ghÐp chÝnh phô C.H¸t hß Từ nào sau đây có yếu tố " gia" cùng nghĩa với " gia " gia đình ? A Gia vÞ B Gia t¨ng C Gia s¶n D Tham gia Thế nào là từ đồng nghĩa? A Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống gần giống B Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa tương tự C Từ đồng nghĩa là từ có nghĩagiống và cách phát âm giống Ch÷ "håi" nh÷ng tõ sau kh«ng cïng nghÜa víi ch÷ " håi" ? A Hồi hương B Håi hép C Håi ©m D Håi tưởng CÆp tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ cÆp tõ tr¸i nghÜa? A TrÎ - giµ B S¸ng - tèi C Sang - hÌn D Ch¹y nh¶y II phÇn Tù luËn C©u 1: Thª nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? LÊy vÝ dô minh ho¹? C©u 2: §Æt c©u víi c¸c cÆp quan hÖ tõ sau: NÕu th× Tuy nhng Së dÜ .lµ v× V× nªn Câu 3: Viết đoạn văn dài koảng 10 câu nói chủ đề gia đình đó có sö dông Ýt nhÊt tõ l¸y vµ tõ ghÐp B §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm C©u hái §¸p ¸n C©u c C©u a C©u c C©u C©u C©u Củng cố, dặn dò GV nhận xét thu bài TuÇn 12 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 47: Tr¶ bµi TËp lµm v¨n sè A Mục tiêu cần đạt: 144 Lop7.net (17) Kiến thức: Giúp Hs tự đánh giá khả làm văn biểu cảm loài cây em yªu KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lµm v¨n biÓu c¶mcho Hs 3.Tư tưởng: Giáo dục tình yêu và niềm say mê văn học B ChuÈn bÞ: Gv: Chấm bài, thống kê chất lượng Hs: Đọc trước bài C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi Hoạt động thầy và trò Gv chép đề lên bảng Hs chÐp vµo vë * T×m ý vµ s¾p xÕp thµnh dµn ý ? Nªu ®îc loµi hoa em yªu vµ lý nào khiến em thích loài hoa đó? ? loài hoa đó có đặc điểm gợi cảm gì? ? Loài hoa đó có ý nghã ntn sèng cña em? ? Tình cảm em với loài hoa đó? * LËp dµn ý Mở bài: Giối thệu đối tượng và nội dung biÓu c¶m Thân bài: Đặc điểm hoa phượng ý nghĩa hoa phượng lứa tuổi häc trß KÕt bµi: T×nh c¶m cña em víi nh÷ng lòai hoa đó Nhìn chung Hs đã nắm kĩ lµm v¨n biÓu c¶m, cã nhiÒu bµi cã c¶m xóc s©u s¾c, ch©n thËt VÒ néi dung: Cßn mét sè Hs cha x¸c định đặc điểm đối tượng biểu c¶m, cßn thiªn sang miªu t¶ vÒ hoa Nội dung cần đạt §Ò bµi: Loµi hoa em yªu I Tìm hiểu đề * Đối tượng biểu cảm: Loài hoa II LËp dµn ý 1.Mở bài: Hoa phượng là loài hoa em yªu nhÊt bëi nã gÇn gòi g¾n bã víi tuæi häc trß Th©n bµi: Tháng sáu về, mùa thi đến hoa phượng bắt đầu khoe sắc.Với màu đỏ thắm, c¸nh hoa máng manh chËp chên nh cánh bướm xinh, có gió thổinhững cánh hoa đỏ khẽ đưa mình làn gió nhẹ nhàng thật đẹp, thật kì diệu và sáng đến lạ lùng! Mùa hoa phượng là mùa chia tay cô cậu học trò Trong giỏ xe đứa häc sinh nµo mµ kh«ng cã mét vµi chïm hoa phượng, có họ còn tặng cho nh÷ng chïm hoa hay nh÷ng c¸nh hoa ®îc ghÐp thµnh nh÷ng bướm Ðp trang vë Cø nh thÕ hoa phượng đã vào kí ức đứa học sinh - Mỗi hè về, tôi thường nhặt cánh hoa phượng ghép thành cánh bướm thËt xinh Ðp ttrong cuèn nhËt kÝ KÕt bµi: T×nh c¶m cña em víi nh÷ng lòai hoa đó III Nhận xét ưu nhược điểm 145 Lop7.net (18) phượng 1.¦u ®iÓm: - Hình thức trình bày: Một số Hs chưa Nhược điểm: biÕt s¾p xÕp ý bµi v¨n, cßn lén xén lµm cho bµi v¨n cha s©u s¾c IV Ch÷a lçi sai: Sai c©u: Sai tõ: Sai chÝnh t¶: 4Sai cách diễn đạt: Củng cố, hướng dẫn nhà Yêu cầu Hs rõ ưu nhược điểm bài mình Những học sinh chưa đạt yêu cầu nhà phải viết lại bài Tuần 12 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 48: thµnh ng÷ A.Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu đặc điểm cấu tạo và ý nghĩa thành ngữ - Tích hợp với văn bài Ca dao Bánh trôi nước với tập làm văn bài Luyện nói văn biểu cảm đánh giá tác phẩm văn học B ChuÈn bÞ: GV: Nghiªn cøu so¹n gi¸o ¸n HS: §äc vµ lµm bµi ë nhµ C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? Nªu c¸ch sö dông tõ tr¸i nghÜa? LÊy vÝ dô? Bµi míi Gv giới thiệu bài Họat động thầy và trò Nộ dung cần đạt *H×nh thµnh kiÕn thøc ? Em h·y t×m mét sè thµnh ng÷ cã c¸c v¨n b¶n míi đã học? I ThÕ nµo lµ thµnh ng÷ - Non xanh nước biếc: Ca dao tình yêu quê Thành ngữ là gì? hương đất nước: Phong cảnh đẹp, hấp dẫn a VÝ dô - Lªn th¸c xuèng ghÒnh: Ca dao than th©n - Bảy ba chìm: Bánh trôi nước ? PhÇn ®îc g¹ch ch©n vd trªn lµ tõ hay côm 146 Lop7.net (19) tõ? - Lµ côm tõ ? VËy côm tõ : "lªn th¸c xuèng ghÒnh" cã ý nghÜa g×? - DiÔn t¶ sù khã kh¨n vÊt v¶ nguy hiÓm tr«i lênh đênh phiêu dạt mà cô phải gánh chịu ? Côm tõ nµy biÓu thÞ c¸i g×? - BiÓu thÞ ý nghÜa hoµn chØnh ? Trong cụm từ trên có thể đảo trật tự các từ cho ®îc kh«ng ? V× sao? - Có thể: Nhưng câu điễn đạt không hay ý nghĩa câu khác và trở nên lỏng lẻo thay đổi Tốt hết là không nên đổi Không thể thay đổi ? Có thể đảo vị trí các từ các cụm trên không ? (Nước biếc non xanh, xuống ghềnh lªn th¸c, ba ch×m b¶y næi) - Không thể thay đổi vị trí các từ ý nghĩa thay đổi ? Cã thÓ thay hoÆc thªm mét vµi tõ côm tõ nµy b»ng nh÷ng tõ ng÷ kh¸c kh«ng? - Lªn th¸c vµ xuèng ghÒnh, b¶y næi víi ba ch×m Kh«ng thÓ thay, kh«ng thÓ thªm vµo v× nÕu thay thêm thì ý nghĩa cụm từ thay đổi ? Em có nhận xét gì đặc điểm cấu tạo các côm tõ trªn? - Có cấu tạo chặt chẽ cố định khó thay đổi GV: Nếu trật tự từ ngữ thay đổi thì ý nghĩa thay đổi và ta không thể thêm xen vào từ vì đó là trật tự cố định Đây là đặc điểm thành ng÷ ? VËy thµnh ng÷ lµ g×? LÊy vÝ dô? VD: Lªn voi xuèng chã GV: Nói chung thành ngữ có cấu tạo cố định số trường hợp thành ngữ có biến đổi chút Ýt VD: Châu chấu đá xe, châu chấu đá voi… ? Nh÷ng thµnh ng÷ ta võa t×m ®îc ph¶i dùa vµo đâu để tìm nghĩa? - Non xanh nước biếc: Phong cảnh vô cùng hấp dẫn nên thươ (màu xanh nước) Nghĩa này suy trực tiếp từ nghĩa đen (núi, nước, m©y) - Lªn th¸c xuèng ghÒnh: Th¸c lµ g×? GhÒnh lµ g×? + Thác: Chhỗ dòng sông có vực đá làm cho nước 147 Lop7.net b.Ghi nhí Thµnh ng÷ lµ mét lo¹i côm tõ cã cÊu t¹o cè định biểu thị ý nghÜa hoµn chØnh NghÜa cña thµnh ng÷ a VÝ dô b Ghi nhí NghÜa cña c¸c thµnh ng÷ cã thÓ b¾t nguån trùc tiÕp tõ nghÜa ®en (nghÜa bÒ mÆt) cña c¸c tõ t¹o nªn nó thông thường qua mét sè phÐp chuyÓn nghĩa ẩn dụ tượng trng, so s¸nh II Sö dông thµnh ng÷ a vÝ dô (20) ch¶y xuèng dèc + Ghềnh: Vũng sâu nước chảy xoáy mạnh Lµ mét c«ng viÖc vÊt v¶ khã kh¨n nguy hiÓm mµ ph¶i g¸nh chÞu ? Trong côm tõ nµy t¸c gi¶ sö dông nghÖ thuËt g×? - ẩn dụ tượng trưng ? NghÜa cña thµnh ng÷ nµy ®îc suy tõ ®©u? - Suy từ hình tượng từ (thác, ghềnh) và nghệ thuật ẩn dụ tượng trưng Nghĩa bóng ? Thµnh ng÷ Nhanh nh chíp cã nghÜa lµ g×? - Hành động diễn mau lẹ nhanh chóng và chính x¸c nh mét tia chíp + Nhanh: RÊt nhanh cùc k× nhanh + Chíp: Lµ c¸i ¸nh s¸ng loÐ rÊt nhanh Lµ cô thÓ ho¸ c¸i nhanh ? Sö dông nghÖ thuËt g× ? – So s¸nh NghÜa bãng ? Qua ®©y em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÜa cña c¸c thµnh ng÷? VD: Ma to giã lín: DiÔn t¶ sù ma xèi x¶ vµ kÌm theo giã lín NghÜa ®en b¾t nguån tõ c¸c tõ cÊu t¹o lªn thµnh ng÷ GV lu ý: T×m nghÜa cña c¸c thµnh ng÷: - NghÜa ®en: C¸c yÕu tè cÊu t¹o lªn nã - NghÜa bãng: Suy tõ nghÜa chung cña thµnh ng÷ b»ng c¸ch: + Tìm từ đồng nghĩa + Th«ng qua phÐp chuyÓn nghÜa: Èn dô, so sánh, liên tưởng ? GV ghi VD bảng phụ Xác định thành ngữ? - B¶y næi ba ch×m - Tắt lửa tối đèn ? Xác định nghĩa các thành ngữ đó? - Nổi: Nổi lên trên mặt nước - Chìm: Chìm sâu xuống nước ẩn dụ nói đời gian nan vất vả nhiều bề cuả người phụ nữ xã hội phong kiến xưa - Löa: ¸nh löa - Đèn: Là thứ đồ dùng để thắp sáng Liên tưởng đến sống vui buồn sướng khổ có người ? Xác định vai trò ngữ pháp các thành ngữ đó? - Lµm vÞ ng÷ - Lµm phô ng÷ cho danh tõ 148 Lop7.net b Ghi nhí Dïng thµnh ng÷ ng¾n gän hµm xóc, tÝnh biÓu c¶m cao: gîi nh÷ng liªn tưởng hình ảnh, lời văn thêm sinh động bµy tá ®îc quan ®iÓm thái độ cách đánh giá người viết III.Tæng kÕt ghi nhí - SGK IV LuyÖn tËp Bµi tËp 1/145 a) S¬n hµo h¶i vÞ: Những thứ đồ ăn quý lấy ë nói, biÓn NghÜa ®en Nem c«ng ch¶ phượng: Những thứ đồ ăn nấu (21)