Biết sử dụng só trung bình công làm đại diện cho một dấu hiệu trong một số trường hợp cụ thể và để so s¸nh khi t×m hiÓu nh÷ng dÊu hiÖu cßn l¹i.. - Kỹ năng: Biết tìm mốt của dấu hiệu và b[r]
(1)ĐS7 Ngày soạn: 20/1/2010 Ngày dạy: 1/2/2010 Trường THCS Phú Thứ TiÕt 47 : Sè trung b×nh céng A Môc tiªu - Kiến thức: Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập Biết sử dụng só trung bình công làm đại diện cho dấu hiệu số trường hợp cụ thể và để so s¸nh t×m hiÓu nh÷ng dÊu hiÖu cßn l¹i - Kỹ năng: Biết tìm mốt dấu hiệu và bước đầu thấy ý nghĩa thực tiễn mốt - Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài B ChuÈn bÞ: B¶ng phô; ®iÓm thèng kª m«n v¨n häc kú I C Phương pháp : Tích cực D TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Kiểm tra và đặt vấn đề vào bài(10 phút) HS1 : Lµm bµi tËp cho chÐp vÒ nhµ tõ DÊu hiÖu cÇn quan t©m lµ ®iÓm thi m«n to¸n häc tiết trước phần a, b, c kú I cña mçi HS Sè gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu lµ 30 b.Sè gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu lµ 10 c B¶ng tÇn sè, TÇn suÊt HS2 Lµm phÇn d Gi¸ trÞ(x) TÇn sè(n) TÇn suÊt n 4,5 5,5 6,5 7,5 8,5 N 1 = 13 17 10 17 3 30 4,5 5,5 6,5 7,5 8,5 x Gv nhËn xÐt bµi cña hai HS vµ cho ®iÓm GV yªu cÇu HS thèng kª ®iÓm kiÓm tra häc kú m«n v¨n lªn b¶ng phô Víi cïng ®iÓm kiÓm tra häc kú m«n Tính số trung bình cộng để tính điêm rtrung bình v¨n muèn biÕt tæ nµo lµm tèt h¬n em cña tæ lµm nh thÕ nµo? Yªu cÇu HS tÝnh sè trung b×nh céng theo quy t¾c häc ë tiÓu häc Hoạt động 2: Số trung bình cộng dấu hiệu( 18 phút) GV ®a bµi to¸n trang 17 SGK lªn b¶ng ?1 TÊt c¶ cã 40 b¹n lµm bµi kiÓm tra §S TiÕt Lop7.net 47 GV d¹y Lª Anh TuÊn (2) ĐS7 Ngày soạn: 20/1/2010 Ngày dạy: 1/2/2010 Trường THCS Phú Thứ phô Yêu cầu HS làm ?1 sau đó hướng dẫn HS lµm ?2 TÝnh nh©n ®iÓm sè víi tÇn sè cña nã GV giíi thiÖu b¶ng c¸ch tÝnh x.n ( §iÓm sè x tÇn sè) x.n HS lËp b¶ng tÇn sè B¶ng 20 SGK -17 X x.n 250 6, 25 N 40 Nhân giá trị với tần số tương ứng GV cho HS đọc chú ý SGK -18 Céng tÊt c¶ c¸c tÝch võa t×m ®îc Th«ng qua bµi to¸n võa lµm em h·y nªu Chia tổng đó cho tất các giá trị( tổng các c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng cña mét dÊu tÇn sè) hiÖu? §ã lµ c«ng thøc tÝnh sè trung b×nh céng: x1n1+x2n2 +……………xknk X= N x1, x2………… xk gi¸ trÞ kh¸c n1, n2……… nk Tần số tương ứng K =9 N :Sè c¸c gi¸ trÞ X sè trung b×nh céng Víi bµi tËp trªn K =? x.n 267 x1= ?, ……………….xk =? 267 n1= ? ……………… nk=? X 6, 68 40 GV yªu cÇu HS lµm ?3 TÝnh sè trung b×nh céng H·y so s¸nh kÕt qu¶ bµi kiÓm tra to¸n cña tõng tæ Muèn biÕt tæ nµo lµm bµi tèt h¬n ta lµm nh thÕ nµo? Yªu cÇu HS lµm ?4 VËy sè trung b×nh céng cã ý nghÜa g×? Hoạt động 3: ý nghĩa số trung bình cộng( phút) ý nghÜa SGK-19 VD để so sánh khả học toán HS ta Sè trung b×nh céng vào đâu? Từ đó ta có chú ý Hoạt động 4: Mốt dấu hiệu( phút) GV ®a vÝ dô 22 lªn b¶ng phô Cì dÐp nµo ë cöa hµng b¸n ch¹y nhÊt? NhËn xÐt g× vÒ tÇn sè cì dÐp 39? Cỡ 39 là 184 đôi Vëy gi¸ trÞ 39 víi tÇn sè cì dÐp 39 lµ lín nhÊt(184) gäi lµ mèt Mèt(SGK-19) kÝ hiÖu M0 Hoạt động 5: Củng cố – Hướng dẫn nhà (5 phút) Yªu cÇu HS lµm bµi15(20-SGK) kÕt qu¶ lµ : X 58640 11728 ; M0=1180 50 VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp: 14, 17(20-SGK) 11,12,13(SBT) Thèng kª ®iÓm kiÓm tra häc kú I cña bµn em a TÝnh sè trung b×nh céng cña ®iÓm trung b×nh c¸c m«n cña b¹n cïng bµn b NhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ vµ kh¶ n¨ng häc tËp cña b¹n em vµ em §S TiÕt 47 GV d¹y Lª Anh TuÊn Lop7.net (3)